人生如棋阅读答案
部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)50
部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)50一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成小题。
对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。
我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。
浙江省丽水市“五校高中发展共同体”2024～2025学年高二上学期10月联考语文试题[含答案]
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2024学年第一学期丽水五校高中发展共同体10月联考高二语文试题考生须知：1．本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读以下材料，完成1—5题。
材料一：围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
人生如棋阅读练习及答案
人生如棋阅读练习及答案《人生如棋》阅读材料人生如棋①父亲喜欢下象棋。
那一年，我大学回家度假，父亲教我下棋。
②我们俩摆好棋，父亲让我先走三步，可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上空荡荡的，只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战。
我还不肯罢休，可是已无回天之力，眼睁睁地看着父亲“”，我输了。
③我不服气，摆棋再下。
几次交锋，基本上都是不到10分钟我就败下阵来。
我不禁有些泄气。
父亲看着我说：“你初学棋，输是正常的。
但是你要知道输在什么地方。
否则，你就是再下上10年，也还是输。
”④“我知道，输在棋艺上。
我技术不如你，没有经验。
”⑤“这只是次要因素，不是最重要的。
”⑥“那最重要的是什么?”我奇怪地问。
⑦“最重要的是你心态不对。
你不珍惜你的棋子。
”⑧“怎么不珍惜呀?我每走一步。
都想半天。
”我不服地说。
⑨“那是后来。
开始你是这样吗?我给你计算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去了。
这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失了也不觉得可惜。
因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。
”⑩我看看父亲，不好意思地低下头。
“后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜，每走一步，都思前想后，患得患失，一个棋子也不想失，结果一个一个都失去了。
”说到这，父亲停下来，把棋子重新在棋盘上摆好，抬起头，看着我，问：“这是一盘待下的棋，我问你，下棋的基本原则是什么?”我想也没想，脱口而出：“赢啊!”“那是目的。
”父亲不满地我一眼，“下棋最基本的原则是得、失。
有得必有失，有失必有得。
每走一步，你心里都要非常清晰;为了赢得什么，你愿意失去什么。
这样才可能赢。
可惜，大部分人都像你这样，________，所以才屡下屡败啊!其实不仅是下棋，人生也是如此呀!”我看着父亲，又看看眼前的棋，恍然顿悟：人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是，有的人，棋已经下了一半，得失参半;而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定!人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。
部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)(1)
部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
车到山前没有路①“车到山前必有路，船到桥头自然直”，这是一句古老的格言。
意思是说，事到临头总有解决的办法。
然而，古今中外的很多事却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患，未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。
②想当年吴越争霸，勾践因准备不足，草率用兵，结果兵败被围，在会稽山无路可走，最后只得屈膝投降，忍受做奴仆的屈辱。
归国后，卧薪尝胆，十年生息，十年积蓄。
也就是说，他为洗雪国耻，用了二十年的时间精心设计，积极筹划，后来才能抓住机遇，一举灭吴。
历史才成就了一代霸王。
试想，如果勾践不接受前车之鉴，车到山前再找路，那必然是无路可走或者是死路一条。
③兵家历来都主张知己知彼，百战不殆，不打无准备之仗，讲的就是这个道理。
④汉高祖定三秦，明修栈道，暗渡陈仓，准备得何其巧妙；楚霸王目光短浅，刚愎自用，不纳范增之计，岂有不败之理？⑤面对曹操大军压境，诸葛孔明不是消极等待，而是积极行动，不是仓促迎敌，而是寻找战机。
巧借东风，火烧赤壁。
周密的计划，精心的准备，取得胜利是意料之中的。
⑥其实，做任何事情都不能存“车到山前必有路”的侥幸心理，都应该积极行动起来，设想未来的各种可能，做最坏的打算，也就是说防患于未然。
⑦做一棵树，就应有经受风雨的准备；做一条船，就应有______的准备；做一名水手，就应有______的准备。
⑧因为，很多时候，车到山前是没有路的。
⑨世事如烟，谁能保证出发后能及时看清前面的高山？人生如棋，即使你是勇往直前的骏马，也可能会马失前蹄，有去无回。
⑩有人说，路能否走通，有时候靠的是机遇。
但是，机遇从来不会垂青没有准备的人。
⑪好比汽车拉力赛，如果过于自信，对自己的车不检修，不加油，那么开不到山前，在半路上就可能抛锚了。
⑫好比去登山，如果你不先练好双脚，不强化体质，再加上没有物质上的充分准备，那你就只有望山兴叹了。
2021年高三语文一轮总温习（语言文字应用仿用句式）第02课典型例题（含解析）
第02课典型例题一、（2021年高考浙江卷）7.仿照下面示例仿写，要求句式，结构与事例相似。
不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨得歌声么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么？二、（2021年高考山东卷）17.以下是某中学庆贺教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部份的句式，在空缺处补写相应的语句。
要求：句式一致，字数相等，语意相关。
（4分）学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，①；学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：②。
【答案】示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦；②诗词歌赋，颂不完您带来的感动。
示例二：①用双手托起未来，无怨无悔；②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生。
三、（2021年高考大纲卷）20．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求利用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋季托累累硕果而不张扬。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：坚毅犹如青松，夏日迎灿烂阳光却无轻佻，冬季遇皑皑白雪而不屈服【解析】本题考查考生仿用句式的能力，能力层级为E级。
部编版八年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)50
部编版八年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)50一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
全人类大脑知识共享，你支持吗？（辩题）假如让全人类大脑实现知识共享，你支持吗？（正方）说实话，一说到这个技术我就热血沸腾。
统计清华大学每年的入学人数和家庭背景，你会发现，越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区，寒门再难出贵子，而知识共享能解决这个问题。
因为根据诺奖得主西奥多·舒尔茨的研究表明，当社会的平均受教育水平更高的时候，贫富差距会越来越小。
这意味着一旦共享知识了，人人变得更博学，贫富差距将会缩小，寒门将出更多的贵子。
这个技术真是太好了。
（反方）对方辩友乐得沸腾了，但有人会气得沸腾！因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了个人努力。
这个技术，让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。
设想你寒窗苦读12年，当终于收到了清华录取通知书的那一刻，广播里响起了激动人心的声音：全人类知识共享，清华大学解散了！凭什么呢？更让人觉得不公平的是，这一技术置各种专利于何地呢？发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了，人人都可以灵光一现申请个专利，那研究发明还有什么动力！（正方）我不同意对方辩友的看法，少努力一点儿有什么不好？就我个人而言，2006年我开始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去学英语，又用了9年去学计算机，而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。
如果我7岁就能拥有27岁的知识储备，我的人生会不会是另一种样子？普通人穷极一生去学习，恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。
知识共享，等于打开了新世界的大门，当我们仰望星空，看到的不再只是一颗星星，而是无穷的宇宙奥秘。
“朝闻道，夕死可矣”。
全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更接近真理与宇宙的尽头。
（反方）我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。
大脑共享直接获得知识，显然省略的是学习和思考的过程。
这样真的好吗？就《西游记》而言，我们都知道这是佛祖安排的九九八十一难，佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗？他可以，经书是完全可以共享的，但是取经的路是不可以的。
2019-2020学年粤教版高中语文必修四练习：13 棋王(节选)巩固提升案(Word版含解析)
一、基础考查阅读下面的文字，完成1～3题。
深受中国人崇拜的德国制造其实一开始并没有那么完美，130多年前，当时的世界市场还被英国、法国、美国等强国主导，刚刚建国的德国还太过弱小，因此“不择手段”想从中分一杯羹。
1886年1月20日，英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊，大肆仿造英国刀具，并在刀具上打上“谢菲尔德制造”的质量检查印章，他们________，先将货品运往英国，再从英国出口到世界各地。
丑闻曝光后，英国企业家愤怒地发起了抵制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”，以此将英国产品与德国产品区分开来。
“德国制造”由此成为一个法律新词。
在抗议和“白眼”中，很多索林根城的企业倒下了。
德国人没有抗议，没有辩解，而是开始彻底反省：()他们不再盲目扩大生产，而开始________，专注于生产高质量、经久耐用的产品。
后来德国通过增加工资、缩短工作时间、改变工作环境等方法促使工人________，在这场质量斗争中，德国的工匠精神开始萌芽并迅速成长。
从保质到保量德国用了130年，而130年对于一个国家的工业历史来说，只是很小的一段时间而已。
一旦意识到了，下决心去改变，痛苦的顽疾其实并非那么可怕，而这样一个历经磨砺后锻造而成的德国制造，________！1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．偷天换日宵衣旰食精益求精名副其实B．偷天换日卧薪尝胆精雕细琢实至名归C．掩人耳目卧薪尝胆精益求精实至名归D．掩人耳目宵衣旰食精雕细琢名副其实解析：选C。
本题考查成语的运用。
掩人耳目：比喻用假象迷惑人，欺骗人。
偷天换日：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。
句中德国人的做法并没有改变刀的本质。
所以应选用“掩人耳目”，排除A、B两项。
卧薪尝胆：形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。
宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作。
多用以称颂帝王勤于政事。
语境说的对象是德国人的工作，所以应选用“卧薪尝胆”，排除D项。
放弃是一种智慧阅读练习及答案
放弃是一种智慧阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《放弃是一种智慧阅读练习及答案》的内容，具体内容：生活的艺术就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《放弃是一种智慧》阅读材料放弃，是一种智慧曾庆鸿...生活的艺术就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《放弃是一种智慧》阅读材料放弃，是一种智慧曾庆鸿①人生如棋，高明的棋手重视获取，也懂得放弃。
有时需要丢卒保车，有时也需要丢车保帅。
所以说，生活的艺术也就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。
②"放弃"或"放下"，是一种大境界、大智慧。
佛陀在世时，有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛，并请他开示佛法。
佛说："放下。
"婆罗门放下了左手的花瓶。
佛又说："放下。
"婆罗门放下了右手的花瓶。
佛还是说："放下。
"婆罗门满脸疑惑地望着佛，不知佛还要他放下什么。
佛说："我是叫你放下六根、六尘、六识。
只有这样，你才能从生死的桎梏中解脱出来。
"可见，要放弃的不仅仅是有形的东西，名利、富贵、一切的烦恼，统统都可以放弃。
③秦末的项羽，论力论智，都不比刘邦差，但他却自刎而死，为什么?因为他不肯放下该放下的东西。
④第一，他没有放下过去的荣誉，起兵八年，大小七十余战，毕竟是过去的事了，但却成了他骄傲的资本。
第二，他没有放下暂时的失利，认为自己"无面目见江东父老"，而忘了另一条古训"胜败乃兵家常事"。
如果他把这一切都放下，也许，他就肯过江东，一切从零开始，东山再起，卷土重来。
⑤亚历山大是一位伟大的国王，他在征服了许多王国胜利返回的途中，病倒了。
临终前，他终于明白了，自己没有放弃一些该放弃的东西，否则，他的寿命还可以长久些。
2021年中学教师资格证思想道德学科知识与教学能力试题及答案
2021年中学教师资格证思想道德学科知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
知识与教学能力试题及答案(4)注意事项：1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
一、单项选择题(本大题共30小题，每题2分，共60分)1．最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。
A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制2．在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。
A．启发学生独立思考B．调动学生学习的主动性C．发扬教学民主D．让学生动手，培养独立解决问题的能力3．初中思想品德课程的基本理念是（）。
①帮忙学生过踊跃健康的生活②做负责任的公民是课程的核心③初中学生慢慢扩展的生活是课程的基础④坚持正确价值观念的引导与学生独立试探、踊跃实践相统一是课程的大体原那么A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④4．思想道德课程依照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了（）等方面的学习内容。
①心理健康②伦理道德③生活常识④法律国情教育A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．在商品互换中起媒介作用的货币，执行的是（）。
人生如下棋阅读练习及答案
人生如下棋阅读练习及答案人生如下棋苍桑①人生犹如下棋。
高者能看出五步七步甚至十几步棋，低者只能看两三步。
高手顾大局，谋大势，不以一子一地为重，以最终赢棋为目标;低手则寸土必争，结果辛辛苦苦地屡犯错误，以失败告终。
②赢家一般能表示谦虚，输家却往往不服，弄得赢家不舒畅。
如果赢家盛气凌人，双方必然伤和气。
最好是赢者宽容谦雅，输者恭谦好学，共酿斯文气氛，教者、学者都愉快。
学问之道，人际关系也如此。
③人生亦忌恋战。
有些事，大局既已无望了，宜速放弃，另谋出路，不可空耗自己，不可空耗一生。
一个人想干什么和能干什么，是两码事，必须在能干的范围内选想干的事。
如同一个女人喜欢什么样的衣服和能得到什么样的衣服是两码事一样。
若在作家的圈子里长期出不了作品，不如改行干更适合自己的职业。
抛弃虚荣心，哪怕降到低一档的地位上，只要确能发挥自己的特长，就能干出更大的成就，找到自己的人生价值。
不干可干可不干的事，不做可有可无的人，应是人的基本品格。
二战后期，有的国家见败局已定，立即宣布无条件投降，转身搞经济，在有限的时间下了两盘棋：一盘战争棋输了，一盘经济棋赢了。
而有些国家在同一时间只下了一盘战争棋。
人生也要利落，有时还可同时下两盘棋：本职工作和业余爱好。
两盘棋相得益彰，即使一盘失利，心理也能平衡。
④真正的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹对手，也敢于指点对手，容许对方回棋，达者聪明也。
可惜人生往往不能回棋，但遇事大度些，也很有好处。
让人就是让己，爱人就是爱己。
⑤下棋须超脱，方能得享乐，应该把它作为一种休息方式，轻松一下。
若过于用心，甚至超过了用在工作和学习上的精力，赢则乐不可支，输即气急败坏，则有伤肝脾，会减寿的。
看到有的人为一盘棋绞尽脑汁真为他颠倒了的人生感叹!人生应该有更值得认真的大事，凡在小事上过于认真的人，其人生价值必然不高。
⑥同大家下棋是一种享受，能得到他人格美的感召;同俗子下棋是活受罪，受其恶劣棋风的虐待，赢得不快，输得不爽，平局也受奚落。
五年级阅读理解训练《人生的棋局》含答案
五年级阅读理解训练《人生的棋局》含答案人生就像是一场棋,对手则是我们身处的环境。
有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。
与高手对招,常一步失策，满盘皆输：但是高手下棋，眼见是残局，却可能峰回路转 ,起死回生。
有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初思考太多，弄得后来捉襟见肘。
有的人下棋,不到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。
棋子总是愈下愈少,人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。
而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。
赢，固然欢欣鼓舞；输，也不能郁郁寡欢，而应苦苦坚持，输得愈少就愈有面子。
所幸者,人生的棋局，虽也是“起手无回”,观棋的人，却不必“观棋不语”,于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。
但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他场上的厮杀。
如果你不知道计划未来,必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是个很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。
请问：你还有多少棋子？你已有多少收获？你是不是应该更小心地把所剩无几的棋子放在最佳的位置？1.根据意思从文中找出相应的词语。
(4分)(1 )拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。
（）(2)形容心情愉快，精神振奋。
（）2.写出作者总结的几类棋手的特点。
(6分)(1)很差的棋手：________________________________________________________(2)孤独的棋手：_______________________________________________________(3)最傻的棋手：_______________________________________________________3.文中画横线的句子运用了的手法,突出了不同的人对待人生这个棋局的不同态度。
高中语文粤教版必修4教学案：第13课棋王(节选) Word版含答案
◆13 棋王(节选)人生如棋：一着不慎，满盘皆输。
有的棋开局走得很顺很漂亮，到了中局还一路领先，兵强马壮，甚至多出几个棋子，结果在自鸣得意之际冷不防让对方先杀了你的老将赢了棋。
有些人年轻时就初露锋芒，中年后更是踌躇满志，终因缺少对人生航向的总体把握，一路走来风生水起，最后仍不胜长力而落伍甚至误入歧途。
把握好人生的航向，方能演绎出生命的精彩。
论荣誉荣誉是一架桥梁。
它能引导你走向未来，也可能诱惑你步入昏庸。
荣誉是一座山峰。
登上山顶的人，自能领略天底下的风光，使追求之心更加炽热。
得到荣誉，意味着自身的价值得到了社会的尊重与承认。
荣誉来之不易，值得庆贺。
当拥有了荣誉，当脚下已是光明之巅的时候，是沉湎于享受之中而沾沾自喜，还是清醒地反思，燃起新的追求？这是一道并不亚于过去奋斗之艰的新课题。
如果说失败是对人生的逆向考验，那么荣誉则是对人生的顺向考验。
有的人在逆向考验面前，不失为勇士，但在顺向考验面前，却败下阵来，在甜蜜的陶醉中，背上了包袱。
殊不知，荣誉是对过去努力的褒奖，而不是今日成绩的实现，更不是将来命运的所在。
一个人一旦有了荣誉，就裹足不前，那么荣誉对他来说就是一种腐蚀剂，会滋生一层层思想的锈斑，削弱已经到手的成果，甚至会吞噬自身。
只有不断进取，把荣誉作为新起点，作为攀登的台阶，才能使理想之路延伸，使荣誉保持常青的本色。
当荣誉降临时，最好的方式是将它作为动力，推动自己前进。
当成功之时，回避荣誉则会获得荣誉，追求事业的人，荣誉会跟随他；反之，越是起劲追求荣誉，荣誉越是羞答答，最终会对他绝情的。
微感言：1．观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。
——《名贤集》2．行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲。
——淮南子3．棋逢敌手难藏行，诗到重吟始见功。
——宋·普济4．酒以不劝为饮，棋以不争为胜。
——明·洪自诚一、作者视窗久经历练而充满才气的阿城看过阿城书的人，大概都会同意，阿城的语言，初一看有点口语化，似乎还粗糙了些，但仔细读上两遍，却发现并非如此，此公遣词用字不但出神入化，而且极富现场感，表面上很温和，不瘟不火，骨子里却是运笔如刀，深刻万分。
九年级第一学期语文第一次月考试卷(附答案)
九年级第一学期语文第一次月考试卷2（附答案）班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、积累与运用（30 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A. 娉．婷（pīng）摇曳．（yè）佝．偻（gōu）强．聒不舍（qiǎng）B. 亵．渎（xiè）游弋．（yì）宽宥．（yòu）矫．揉造作（jiǎo）C. 箴．言（zhēn）濡．养（rú）坍塌．（tān）自惭形秽．（huì）D. 广袤．（mào）恪．守（kè）摇曳．（yè）抽丝剥．茧（bō）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A. 旁骛秘诀断章取意鸠占鹊巢B. 汲取妄想富丽堂皇丰功伟绩C. 赃物制裁彬彬有理相得益彰D. 冠冕劫掠形消骨立金戈铁马3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（3 分）A. 他的演讲高屋建瓴，振聋发聩．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
B. 这部小说情节跌宕起伏，引人入胜．．．．，让人爱不释手。
C. 他对人总是咄咄逼人．．．．，让人很不舒服。
D. 那些在抗疫一线默默奉献的医护人员们，他们的精神可歌可泣．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D. 他的写作水平明显改进了。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3 分）人生如画，；人生如酒，；人生如棋，；人生如书，。
①有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩②有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香③有了微笑的棋子便多了灵动的生机④有了微笑的书籍便有了闪光的主题A. ①②③④B. ③②①④C. ④③②①D. ②①③④7. 名著阅读。
人生如棋 阅读答案
人生如棋阅读答案回答(5) 热心问友2012-03-14有输赢评论(0) 0 1 小小助理！2012-03-19人生如棋1有人说,生活像一杯清茶,虽没有牛奶的淳厚,却越品越香:有人说,生活像一条路,路边有盛开的野花也有丛生的荆棘.然而,我却觉得人生就像一盘棋,生活就是我们永远的对手.人生如棋,棋盘里洋溢着生活的气息.看吧,大胆者举棋从容,落棋有声:胆小者心思缜密,步步为营,开局总是先让数招,摸清对方杀路,再奋起直追:傲慢者却是抬眼望天,不可一世,终图一招失算,满盘皆输.人就是这样,把自己的一切都在这小小的棋盘里展露无遗,可是在生活中,却往往看不清自己.人生如棋,在生活的战斗中充满着成功的喜悦.而每一个成功,都离不开对生活的精心经营.棋亦如此,走好一步棋,得时刻计算,等待时机,为自己创造机会,成功便一定会属于你.人生如棋,在生活的棋盘内当然少不了失败的痛苦.一会儿"大意失荆州",一会儿"败走麦城",更严重的时候甚至会"水淹七军",如此种种,数不胜数.然而,棋会败,人生却不会败,只要我们能够认真总结,不弃不厌,继续拼搏,就一定能够"过五关,斩六将",重新"东山再起".人生如棋,在生活中同样存在着机遇和挑战,兵贵神速,又要出奇制胜,这样就必须抓好每一个机遇:兵监城下,弹尽粮绝,险象环生是生活对我们的挑战.机遇与挑战并存,也许一招"空城计"弄得对方摸不清虚实,反而助你反客为主:坐以待毙,只能眼睁睁让成功一次次从你身旁溜走.人生如棋,我们的一生将会在"楚河""汉界"里度过.在这里,人们展现自我,感受成功,品尝失败.在对弈的过程中,我们取长补短,逐渐完善,直到击败对手.总而言之,人生就是一盘无悔的棋,每个人都要为自己的成功而拼搏厮杀,直到生命的终结!评论(0) 2 1 謝謝迩讓莪懂ゞ2013-04-06说来惭愧，我是上了大学后，才逐渐对中国象棋感兴趣的。
人生与下棋阅读答案
人生与下棋阅读答案【篇一：材料作为：下棋与人生(2015.6.14)】就是一场棋。
有的人下棋，落子如飞，但是常忙中出错；有的人下棋，又因最初考虑太多，弄得后来捉襟见肘；有的人下棋，不走到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。
如果你不知道计划未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必定是个孤单的棋士；如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】这则以棋喻人生的材料，意在引导思考人生问题，立意角度很多：从忙中出错看：深思熟虑很重要、效率不光看速度；从顾虑太多看：时间分配要科学、通盘考虑才是真；从认输态度看：态度决定高度、坚持显可贵；从计划未来看：目光需长远、步骤需清晰；从参谋看：一个好汉三个帮、人多力量大；从不敢入局看：无勇者无功、参与才有希望。
【作文示例】人生如棋智者博弈人生就是一场棋，局里局外，黑白相间，有人看透全局，步步为营；而又有人窘迫交加，走投无路。
举棋，落定，一场华丽的赛局便在这星星点点，简简疏疏中拉开帷幕。
棋逢绝境智者胜。
内突外围，合兵夹击，以掎角之势包揽全局，这就是智者；沉稳自信，运筹帷幄，不言弃不落泪，看淡输赢的智者。
成为智者，你需有一颗沉稳平静的心。
诸葛亮也是沉稳自信，端坐西城高楼，手抚三尺瑶琴，不费一兵一卒，击退司马懿的豹虎之师，投以敌手一个淡定从容的笑。
危境中的安之若素，冗杂琐事中的不厌其烦，足以显示智者厚积薄发的风度。
面对少好凌气的柳开，张景唯袖中藏一轴，金榜题名。
面对俄国力士的铁拳，霍元甲冷静从容，纹丝不移。
智者沉稳如冰壶清水。
智者懂得放长线，钓大鱼，深谋远虑，决胜千里之外，一举一动凌驾着骀荡的东风。
智者如庄子，以巨匏为船，大锷成荫，于落崖惊风，沧海霁月中选择了青山绿水，吾将曳尾于途中，道出了看破全局的高妙。
人生如棋，智者敢于激流勇进，也懂得以退为进。
弈喻文言文翻译答案
弈者，所以喻也。
夫棋子者，如人生之得失，如世事之荣枯。
一着不慎，满盘皆输；一念之差，终身误。
故弈者，必慎之又慎，审之又审。
昔者，有弈者，善弈，自谓天下无敌。
一日，与友对弈，友善诱之，欲使其自谦。
弈者意气风发，自信满满，未尝一败。
然友以奇谋巧策，屡出妙手，弈者虽竭尽所能，终未能胜。
弈者心灰意冷，遂悟：天下之大，岂止一己之智？又有弈者，不修品行，专事欺诈。
一日，遇高手对弈，欲以诡计取胜。
然高手识破其计，反以智胜。
弈者羞愧难当，自悔自责，乃知：品行不修，何来胜利？又有弈者，心胸狭隘，遇事易怒。
一日，与友对弈，友善让之，弈者不领情，反责友不公。
友笑而避之，弈者怒气冲冲，终因一怒之下，失手败北。
弈者懊悔不已，始悟：心胸狭隘，何来胜算？夫弈者，喻也。
人生如棋，得失荣枯，尽在其中。
智者以棋喻人生，慎思明辨，审时度势；愚者以棋喻人生，自以为是，一败涂地。
故君子以弈为师，学棋艺，悟人生。
棋艺高者，人生亦高；棋艺低者，人生亦低。
弈者如人生，一子得失，关乎全局。
故弈者，必慎之又慎，审之又审。
今译：弈棋者，是用来比喻的。
棋子，就像人生的得失，就像世事的兴衰。
一招不慎，满盘皆输；一念之差，终身误。
所以弈棋的人，必须慎之又慎，审之又审。
曾经有一位善弈的棋手，自诩天下无敌。
有一天，他与一位朋友对弈，朋友善于诱导他，想要让他自我谦虚。
弈棋者意气风发，自信满满，从未尝过败绩。
然而朋友以奇妙的策略，屡出妙手，弈棋者尽管竭尽全力，最终还是未能取胜。
弈棋者心灰意冷，于是领悟到：天下的广阔，岂止是我一个人的智慧？又有弈棋者，不修品行，专事欺诈。
有一天，他遇到一位高手对弈，想要用诡计取胜。
然而高手识破了他的计谋，反而用智慧取胜。
弈棋者羞愧难当，自悔自责，才明白：品行不修，怎能获得胜利？又有弈棋者，心胸狭隘，遇事易怒。
有一天，他与朋友对弈，朋友善意地让步，弈棋者却不领情，反而责怪朋友不公平。
朋友一笑而避开，弈棋者怒气冲冲，最终因为一时的愤怒，失手败北。
成都2019届一诊语文(一)含答案
四川省成都2019届一诊模拟考试语文试卷一、基础知识积累及运用（12分，每小题3分）1．下面句子中字形和字音均正确一项是（）A．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事上头，一点也不旁骛（wǜ），便是敬。
B．人们世代繁衍（yǎn）我们每个人都不免变成一抔（póu）黄土。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲（xí）取知识，使自己学识渊搏。
D．我母亲对我们的拮（jié）据（jù）生活感到非常痛苦。
2．下面语句中没有语病的一项是（）A．你不认真学习，那怎么取得好成绩是可想而知的。
B．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保护青少年健康成长的条件之一。
C．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。
D．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．我一直盯着父亲，看他郑．重．其．辞．地带着两个女儿和女婿，向那个衣衫褴褛的年老水手走去。
B．一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化．为．乌．有．！C．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤．立．鸡．群．之感。
D．老中医妙．手．回．春．，将他从死亡线上救了回来。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
二、阅读下面的文言文，完成5--8题（12分，每小题3分）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
人生如棋阅读答案胡子宏（最新版）
人生如棋阅读答案胡子宏人生如棋阅读答案胡子宏人生如棋阅读答案胡子宏篇一：广东家长写给胡子宏的一封信衡中毕业生胡小鹄：努力才是真正的天赋前些日子，我接到了广东一位家长的来信，她就孩子学习的刻苦和内心的自卑，提问了一些问题，我遂写成《我们是笨鸟，但我们在展翅高飞》一文。
我家儿子胡小鹄读了后，很坦白地告诉我，我的那篇文章似乎在应付，似乎在凑字数，没有说在点子上。
我稍有不悦，对他说，你写篇文章给找这个孩子解答一下吧。
于是，胡小鹄写了这篇《努力才是真正的天赋》。
这篇文章，没有以前的文章那么文采斐然，但依然就努力学习谈吐了自己的讲解。
至于是不是比我的文字更有说服力，那就看各位博友见仁见智了。
糊出来，希望广东的父母和孩子能看到，希望那些尚不懂得努力是什么意味的孩子看到，希望那些梦想孩子快乐成长的家长们也看到。
广东家长写给胡子宏的一封信胡老师：您好。
我是来自XX的一位家长。
孩子今年高一刚结束马上就上高二了，学习状态出现点问题。
想向您请教请教，谢谢！我们家家庭条件差一点，孩子懂事，特别勤奋刻苦，不玩游戏不迷手机，初中成绩也是不错排在年段前二十。
我和爱人文化程度不高，平时功课也帮不上他忙，也只能考好时为他喝彩，考差时给他加加油。
这孩子从小沉默寡言，特别自觉，一回家就坐桌上写作业复习去了，还自己额外买了很多材料，常常复习到半夜。
我和爱人平时厂里工作都忙，没怎么关心孩子在学校里的学习状况。
今年，他读高一了，才发现孩子有点不对劲，压抑了很多，不怎么讲话。
闷闷的，成绩也开始掉下来，掉得还蛮严重。
我找他班主任了解了一下，他说，这孩子在班上从来不玩闹，课间安安静静写作业，也没觉着什么不对劲。
我找儿子谈话，他开始什么都不讲，后来才跟我说了缘由。
原来他还真是压抑，他说他从来觉得自己笨，别人课间都在玩的时候他就必须念书，否则就跟不上别人，别人学得轻轻松松的东西，他要使好几遍劲才能学会。
课堂上呢，老师讲的东西大家都理解就过了，但是他不明白，他就默默在大家都去吃午饭的时候，留在班上读书。
放弃-是一种智慧-阅读理解及答案
放弃，是一种智慧副标题一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.放弃，是一种智慧曾庆鸿①人生如棋，高明的棋手重视获取，也懂得放弃。
有时需要丢卒保车，有时也需要丢车保帅。
所以说，生活的艺术也就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。
②“放弃”或“放下”，是一种大境界、大智慧。
佛陀在世时，有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛，并请他开示佛法。
佛说：“放下。
”婆罗门放下左手的花瓶。
佛又说：“放下。
”婆罗门放下了右手的花瓶。
佛还是说：“放下。
”婆罗门满脸疑惑地望着佛，不知佛还要他放下什么。
佛说：“我是叫你放下六根、六尘、六识。
只有这样,你才能从生死的桎梏中解脱出来。
”可见，要放弃的不仅仅是有形的东西,名利、富贵、一切的烦恼，统统都可以放弃。
③秦末的项羽，论力论智，都不比刘邦差，但他却自刎而死，为什么?因为项羽不肯放下该放下的东西。
④第一，他没有放下过去的荣誉，起兵八年，大小七十余战，毕竟是过去的事了，但却成了他骄傲的资本。
第二，他没有放下暂时的失利，认为自己“无面目见江东父老”，而忘了另一条古训“胜败乃兵家常事”。
如果他把这一切都放下，也许，项羽就肯过江东，一切从零开始，东山再起，卷土重来。
⑤亚历山大是一位伟大的国王，他在征服了许多王国胜利返回的途中，病倒了。
临终前，他终于明白了，自己没有放弃一些该放弃的东西，否则，他的寿命还可以长久些。
于是亚力三大向将士们提出了三个遗愿：第一个遗愿是，我的棺材必须由我的医师独自运回去。
第二，当我的棺材运向坟墓时，通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。
最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。
⑥亚力三大第一、二个遗愿说明，生命和财富，一个人最终都是要放弃的。
第三个遗愿说明，他是空着手来到这个世界，也是空着手离开这个世界的。
⑦放弃，必须有所失，但是得与失又是相对而言的。
有时你自认为得到一些时，却有可能失去了很多；有时你显得失去不少，却有可能获得极大的收获，甚至可以说，没有失也就没有得，不要以一得而喜，不要以一失而忧，风物长宜放眼量。
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人生如棋阅读答案
回答(5) 热心问友2012-03-14
有输赢
评论(0) 0 1 小小助理！2012-03-19
人生如棋1
有人说, 生活像一杯清茶,虽没有牛奶的淳厚,却越品越香:有人说,生活像一条路,路边有盛开的野花也有丛生的荆棘.然而,
我却觉得人生就像一盘棋,生活就是我们永远的对手.
人生如棋,棋盘里洋溢着生活的气息.看吧,大胆者举棋从容, 落棋有声:胆小者心思缜密,步步为营,开局总是先让数招,摸清对方杀路, 再奋起直追:傲慢者却是抬眼望天,不可一世,终图一招失算,满盘皆输.人就是这样,把自己的一切都在这小小的棋盘里展露无遗,可是在生活中,却往往看不清自己.
人生如棋, 在生活的战斗中充满着成功的喜悦.而每一个成功, 都离不开对生活的精心经营. 棋亦如此,走好一步棋,得时刻计算,
等待时机,为自己创造机会,成功便一定会属于你.
人生如棋,在生活的棋盘内当然少不了失败的痛苦.一会儿"大意失荆州", 一会儿"败走麦城",更严重的时候甚至会"水淹七军",如此种种,数不胜数.然而,棋会败,人生却不会败,只要我们能够认真总结, 不弃不厌,继续拼搏,就一定能够"过五关,斩六将",重新"东山再起".
人生如棋,在生活中同样存在着机遇和挑战,兵贵神速,又要出奇制胜,这样就必须抓好每一个机遇:兵监城下,弹尽粮绝,险象环生是生活对我们的挑战.机遇与挑战并存,也许一招"空城计"弄得对方摸不清虚实,反而助你反客为主:坐以待毙,只能眼睁睁让成功一次次从你身旁溜走.
人生如棋,我们的一生将会在"楚河""汉界"里度过.在这里,人们展现自我,感受成功,品尝失败.在对弈的过程中,我们取长补短,逐渐完善,直到击败对手.
总而言之,人生就是一盘无悔的棋,每个人都要为自己的成功而拼搏厮杀,直到生命的终结!
评论(0) 2 1 謝謝迩讓莪懂S、2013-04-06
说来惭愧，我是上了大学后，才逐渐对中国象棋感兴趣的。
学习委员王涌下得一手好棋，成了我的启蒙老师。
乍下棋时，王涌就讲：臭
棋才悔棋，落子则无悔。
读书下棋，四年一晃而过。
1990 年夏天，我面临着毕业分配，也感到自己像命运棋盘上的棋子，被挪来挪去。
离校的头一天晚上，我拿到了毕业派遣证。
同学们大部分被派回原籍，有人就嘤嘤地哭起来。
我留京的美梦破灭了，失落的泪水也悄悄淌流满面。
王涌拍拍我的肩膀，说：“胡子，咱们今晚不睡了，过最后一把棋瘾，分个高低……”摆起棋盘，定好规矩，我和王涌就在小小的棋盘上展开激烈厮杀，从深夜一直玩到了清晨，大战二十盘不分胜负。
最后的第二十一盘棋，经过一番拼杀换子，王涌剩下双炮一卒，我尚有一车一马。
胜券在握，我乐不可支。
此时，王涌拱卒，我毫不犹豫地飞中相吃卒。
刹那间，我发现，王涌的炮能打我的闷宫。
棋错了，我猛然惊醒，伸手要挪回相来。
王涌郑重地说：“不行，怎么可以悔棋呢？” 一句话把我说得瘫坐倒在床上。
收好棋盘，天已大亮，同学们开始泪流满面地告别。
王涌送我上车，说：“兄弟，大学四年糊糊涂涂算是一盘棋，尽管我们受了一些委屈，但没分出是输是赢；悔棋是没用的，棋道即人道，要学会等待时机，锤炼心态，耐得寂寞。
”说罢，王涌送我一本《中国象棋谱》，赠言道：棋道精湛，人道亦然。
走上社会后，我雄心勃勃地下海，结果赔了一笔钱。
后来，我又想赴南方淘金，却被父
亲阻挡住脚步。
经历了一番波折后，我恋爱结了婚，不料，生活刚刚平稳下来，我又患病住进医院，花了万余元仍是病体怏怏。
我27 岁的生日是在医院度过的。
那天上午，我正半倚在病榻输液，有护士喊：“1床6，电话。
”我举着输液瓶
走进护士室，用脸颊和肩膀夹住话筒。
这时，话筒那边传来久违的声音——呀，是王涌。
“胡老弟，身体好些吗？”王涌问候道。
我禁不住哽咽起来，向他简单讲了自己下海经商、外出闯世界和生活中的种种挫折，并得知，王涌经过一番周折，考取了南京大学的研究生。
在我生日之际，他打电话到我的单位，才知道我住进了医院，后来又设法查到了医院的电话号码。
聊着聊着，我们又扯到象棋。
王涌问：“还记得我给你的赠言吗？”我说：“咋不记得，棋道精湛，人道亦然，可是……我这棋也忒不好了，棋步不顺，点儿也太背，没生官没发财，还闹了一场大病 ........ ”王涌说：“好兄弟，同命运
下棋，既要耐心等待，也要不屈不挠，是卒则勇往直前，是马就奔腾四方。
以前输了，重新再来，悔棋没有什么用处。
记住，机会总会出现的，摆好阵势，养精蓄锐，明天就有可能打它闷宫……”我连连点头称是。
放下电话，我已是双目潮湿。
在那以后的岁月里，我一边同病魔顽强地争斗，一边读书写作，聊以打发难捱的时光。
我书桌上端放着一盒中国象棋，我常常感到，自己艰难地行走在人生的大棋盘上，与命运，与挫折，与不幸，进行着持久的较量。
这中间有输有赢，
有喜有悲，但是使我欣慰的是，尽管岁月艰辛，我从未退缩过，从不会懊悔。
棋道即人道，哪怕生命的棋势再险再恶，哪怕自己只剩下小小一卒，我也要不懈地抗争，耐心地等待。
（本博主按：该文入选《初中语文课本同步拓展阅读》（九年级上册）“时文华章”板块。
该书是对应人教版新教材、新课标的要求，为中学生编辑出版的一套
课外读本，旨在拓宽学生阅读面，提升学生语文能力，由全国著名语文特级教师严华银主编）1. “记住，机会总会出现的，摆好阵势，养精蓄锐，明天就有可能打它闷宫……”或“是卒则勇往直前，是马就奔腾四方。
” 说说划线句子含义2. “我连连点头称是。
放下电话，我已是双目潮湿。
” 请补充此时“我”的心理活动3. 作者有哪些“棋步不顺，点也太背”的经历？给你哪些启示？4. 本文选材详略得当，请你具体谈谈5. 孟子曰“故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
”请你列举古今中外一位名人事例加以证明。
答案要点：19．（2 分）要点：人们应该直面困难（逆境、不幸等词），不屈不挠，才能成就大业。
20.（3 分）请补充此时“我”的心理活动。
要点：认可并赞赏王涌同学的说法，并表示感激，以及从中得到鼓舞。
21.（4 分）作者没有如愿大学毕业留京；下海经商结果赔了一笔钱；患肝病住进医院，花了万余元。
（2 分。
答出两点即
得满分。
）给你什么人生启示：结尾句22. （3 分）本文选材
详略得当，详写了大学毕业前夕，王涌同学与“我”对弈，并赠言棋道精湛，人道亦然；略写大学毕业后“我”遇到的种种困难、不幸；最后较为详写“我”住院时，王涌同学打电话安慰并鼓励“我”。
23. （3 分）要求：事例典型，充分证明历经磨难，成就大业。
评论（0） 1 0 现乞随愚封。
2013-09-22
人生无数种，仅在一念间。
评论（0） 0 1 678134 2014-11-11
人生是快乐的,如果你不小心走错了一步,那离胜利就越来越远.
评论（0） 0 0。