幼儿园一日流程卡通图片
托班一日工作流程图
托班一日工作流程图1、晨间环节早班教师:1、开窗、打扫幼儿入园 2、准备温度适宜地开水前 3、做好早餐前的准备工作:餐桌餐巾消毒;分发饭菜等，(冬天准备电饭锅热早餐)主班老师:协助早班老师做好早餐前的准备。
主教:1、站在教室门口热情接待家长和幼儿，督促家长使用接送卡;并请家长协助，接孩子将物品放在固定的位置。
2、边晨检边关注教室的孩子热情接待幼儿入园主教:关注幼儿的情况，认真做好晨检: 晨检一摸，二看，三问，四查，协教: 协助主教进行晨检，并组织幼儿进行餐前准备:洗手、入坐等。
幼儿:在教师的提醒下安静进餐，不随意离开座位，吃完后才能离开。
主教:1、提醒幼儿安静进餐，鼓励幼儿自己吃。
早餐 2、注意照顾个别能力弱的幼儿。
3、根据幼儿饭量随时添。
协教:1、协助主教组织幼儿吃早餐，根据幼儿饭量随时添。
2、根据幼儿饭量随时添，不催食，对于能力弱的幼儿给予帮助，做到多喂。
3、提醒并帮助幼儿进行餐后的清洁，擦手、擦嘴等。
4、整理进餐场地的卫生。
主教:组织幼儿、开展教学活动，关注整体幼儿的学习情况。
组织幼儿协教:1、继续进行收拾工作，到食堂报人数。
活动。
2、协助好主教老师组织幼儿，关注个别幼儿。
2、户外活动环节主教:在检查孩子的衣物时要看穿戴是否合适，不合适的要立马更换，防止发生安全问题。
户外活动前协教:查看器材和场地是否存在安全隐患。
主教与协教分工站位、关注和参与幼儿活动。
幼儿:在教师带领下进行活动。
主教:1、组织幼儿活动，激发幼儿积极、主动、愉快地参加游戏。
户外活动中2、关注全体孩子在活动中的表现。
协教:1、协助主教组织幼儿活动。
2、根据气候条件和幼儿体质状况，帮助幼儿增减或是更换衣服。
3、照顾好个别体弱幼儿。
和幼儿一起收拾完器械、场地，再组织幼儿回教室。
主教:组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节。
户外活动后协教:协助组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节组织幼儿安静活动。
3、喝水、入厕环节幼儿:在教师的组织下进行安静活动。
幼儿园一日生活流程图
五
分30
钟分
入
钟
第
厕
课
休
间
节
息
十
课
喝
分
30
水
钟
分
自接幼儿准备放学
按放学接待流程送
幼儿离校
按放学卫生流程进 行班级卫生打扫
检查各班电源开关 和门窗
幼儿离园家长接待流程示意图
离园准备
1
两位老师打理好幼儿卫生、衣服、鞋子、头发等
1
F
两位老师提醒并帮助幼儿整理好自己的物品
配班老师整理教室环境、
幼儿常规教育
主班组织幼儿晚读活动，延伸教学内容
主班教师站在站在班级们一侧，微笑接待家长
离园接待
1
1^^
值班教师准时打开大门，
并热情与豕长寒暄致意
主班教师组织自接的幼儿站好队，以便家长看到自己的孩子
主班教师热情接待好每位家长， 主动地有目的的与家长进行简 短的交谈
主班教师要亲自把幼儿交到家长手中
主班教师提醒幼儿主动向家长问好，
日生活流程图
按接待家长流程接待家长及幼儿
按晨检流程进
行晨检
幼儿入厕便后洗手，带药幼儿吃药
第一节课30分钟课间十分钟入厕休息喝水
第二节课30分钟课间五分钟休息喝水入厕
午间操及户
息喝
水幼儿点心
按照放学流程准备
按照午餐流程准备
按照午休流程准备
课前准备
钟第
课一
间节
十课
分30
钟分
向老师、同学说再见
F
如有幼儿晚接者，主班教师及时给家长联系，直至接走。
幼儿全部离园，班级教师按卫生流程进行班级卫生打扫。
幼儿园一日工作流程及幼儿护理知识ppt课件
6、自己排队接水、不拥挤，不浪费水。
7、春、夏、秋、. 冬四季幼儿脸上擦防护霜。
1
8、用完说后，关上水龙头。
7：30—8： 00
入园、晨练。 （入园）
1.幼儿在周一周五应穿上园服，衣着整洁，自己被书包。愉快入园。
2.幼儿热情、礼貌的主动用英语与门口迎接的老师及来园的小朋友打
招呼。不需老师提醒主动和父母说再见。幼儿入园后，家长止步。（
器械，不争抢，注意器械归位，并摆放整齐。
想玩别人的器械，要经别人同意后方可。
12、活动结束后能主动收拾玩具、材料。
13、户外活动后，汗湿的幼儿能自己更换衣服
。
.
6
14、爱护环境，不乱扔垃圾。
11：30— 午 餐 12：00
12：00— 12：20
12：20— 14：40
餐后活动 午睡
1、按要求洗手，并进入教室，坐在餐桌前准备进餐。 2、倾听老师介绍食谱并背诵进餐词。 3、按要求洗手，喝一杯水进入教室，坐在餐桌前进餐。正确使 用餐具。（中大班幼儿自己端早餐） 4、不挑食老师给予的食物要吃完。不弄脏桌面、地面和衣服。 不东张西望。骨头残渣放在指定地方。不要将自己不吃的饭菜挑 到别人的碗里。 5、进餐时不说话，不打闹。 6、添饭时有礼貌，用上“请”和“谢谢”老师。（大班幼儿能 自己端饭，自己收拾桌子） 7、餐后用毛巾擦嘴，喝一小口水漱口。将碗和勺子轻轻地放到 指定的位置。 8、进餐完将自己的椅子搬离餐桌。
.
5
10： 户外活动 1、离开教室前检查自己的椅子是否摆好。
30—11：
2、活动前做好入厕、喝水工作。
30
3、整齐排队报数、点名。
4、有序到达活动场地。
5、兴趣浓厚，活泼愉快，能积极参与体育活
幼儿园一日工作流程PPT课件
脑袋钻进中洞洞，小手伸出小洞洞 • 整理裤子的步骤
Q：不会叠衣服 • 先学叠上衣，再是叠裤子
• 小小衣服摆摆好，抱抱背，抱抱背
弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了
• 两条裤腿并一起，裤腰裤腿对整齐。
再向中间折一折，小小裤子叠整齐。
常规七：坐姿—精神又舒服
Q:过于拥挤 • 标志提醒排队 • 分组洗手，时间把控得当（开火车、故事、儿歌）
常规四：进餐习惯
1.常规要求：
• 会正确取放餐具
• 将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位
• 正确的进餐姿势
• 身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺
• 安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起 • 细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，
常规八：排队—有序是关键
1.常规要求
• 听到排队信号后，能以较快的速度安静地站成一队，或几对 • 能调整自己的位置，逐渐将队伍排直题及对策
Q：不会排，排不直 • 找标记，地上画点和线 • 队列练习，看懂老师手势
Q：没事做，晃来晃去 • 活动内容安排紧凑 • 眼中有孩子，不要熟视无睹 • 小游戏，避免消极等待。
常规培养的方法
三、常规建立中的注意事项
1.班级教师达成共识、以身作则 2.规则交代清楚，坚持遵守，忌朝令夕改 3.音乐固定，便于分辨 4.不断强化，反复提醒（不批评） 5.幼儿座位编排有目的 6.提问关注个别，关注调皮儿 7.适度奖励
幼儿教育，不是T台走秀，光漂亮是不够的 解决了问题，同时要考虑对负面后果的承受能力 特殊情况下你可能不会留意某些风险，但要有职业敏感性，这样才能放慢脚步
一日活动流程图文并茂幼儿园中班
一日活动流程图文并茂幼儿园中班英文版Title: "Illustrated Daily Activity Routine for Kindergarten Middle Class"In the vibrant and dynamic world of kindergarten, the daily routine of a middle class student is filled with fun, learning, and growth. Let's take a closer look at the typical day of a kindergarten middle class student through an illustrated activity flow.Morning Arrival and GreetingsAs the sun rises, children arrive at the kindergarten, eager to start their day. Teachers greet them with warm smiles and welcoming hugs. This interaction sets the tone for a positive and nurturing learning environment.Indoor Free PlayAfter a brief settlement-in period, children are encouraged to explore and engage in indoor free play. Toys and games arearranged to stimulate their imaginations and promote social interaction.Morning Circle TimeGathered in a circle, the children engage in storytime, songs, and finger plays. This activity not only enhances their language skills but also fosters a sense of community and togetherness.Outdoor PlayThe fresh air and open space of the playground await the children. They run, climb, and explore, engaging in physical activities that promote gross motor skills and coordination.LunchtimeMealtimes are an important part of the daily routine. Children learn about healthy eating habits while enjoying a nutritious lunch served in a cozy and relaxed dining area.Afternoon ActivitiesThe afternoon brings a variety of activities such as arts and crafts, music and movement, and science experiments. Theseactivities are designed to stimulate the children's creativity, curiosity, and critical thinking.NaptimeAfter an afternoon of active play and learning, it's time for a rest. The children settle down for a nap, allowing their bodies and minds to recharge and refresh.Pick-up and GoodbyeAs the day comes to an end, parents arrive to pick up their children. Warm goodbyes and hugs mark the end of a fulfilling day at kindergarten.中文版标题：“图文并茂的幼儿园中班一日活动流程”在充满活力与动态的幼儿园世界中，中班学生的日常生活充满了乐趣、学习和成长。
小班组一日生活流程图（晨检及晨间锻炼）
小班组一日生活流程图（晨检及晨间锻炼）
热情接待晨间活动前准备晨间活动中组织晨间后反馈
周计划有安排晨间记录本晨间锻炼准备
确定晨练项目
安全教育场地准备隔汗巾晨间接待晨间锻炼与班组老师交流晨检情况场地安全器械安排组织有序晨间检查班级制作场地整理器械归位与老师交流与家长反馈锻炼目的锻炼方法小管家参与家园合作情况记录、反馈晨练器械关注幼儿状况晨练指导询问情况晨检记录在园情况整理隔汗巾教室通风
清点幼儿人数清点人数。
幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件
VS
服装检查
检查幼儿服装是否整洁，有无破损或污渍 ，提醒幼儿注意个人卫生和形象。
总结回顾一天的表现和收获
回顾一天的活动
通过图片、视频等形式，帮助幼 儿回顾一天中参与的各项活动，
加深记忆和理解。
分享感受和收获
鼓励幼儿分享自己在一天中的感受 和收获，锻炼幼儿的语言表达和沟 通能力。
表扬和鼓励
对表现优秀的幼儿进行表扬和鼓励 ，激发幼儿的自信心和积极性。
人际交往与合作
组织孩子们进行人际交往和合作的游戏和活动，培养他们的社交 能力和团队协作精神。
社区服务与公益活动
引导孩子们参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感和 公民意识。
Part
04
游戏活动
创造性游戏
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色 ，通过模仿和想象，培养 他们的社交技能和创造力 。
建构游戏
带领孩子们观察自然现象 ，如天气变化、动植物生 长等，让他们感受大自然 的奥秘。
物理实验与操作
通过简单的物理实验和操 作，让孩子们了解物理现 象和原理，培养他们的动 手能力和科学兴趣。
环保知识与行动
教授孩子们环保知识，引 导他们从小事做起，积极 参与环保行动。
艺术活动
音乐欣赏与表现
播放不同类型的音乐，让孩子们感受音乐的韵律和美感，同时鼓励 他们通过舞蹈、乐器等方式表现音乐。
通过合理安排饮食和锻炼，增强 幼儿体质，培养其良好的卫生习 惯和健康行为。
促进幼儿社交能力发展
通过集体生活和各种活动，帮助 幼儿建立良好的人际关系，培养 其合作精神和分享意识。
促进幼儿智力发展
通过丰富多彩的教学活动，激发 幼儿的好奇心和求知欲，培养其 思维能力和创造力。
幼儿园一日流程常规PPT模板
过
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页
常规工作的情况
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小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
幼儿园一日流程ppt课件
• 六、教育活动结束后，注重反思，认真 总结经验与不足，以便今后继承和改进。
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入厕喝水
• 1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并 形成班级常规。
• • 2、准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、
活动量大小及天气情况及时调整饮水量。 • • 3、掌握幼儿大小便习惯，及时提醒幼儿入厕。帮助托、小班幼
• （4）研究有效的活动形式和方法并灵活运用，突出 重点，解决难点，具有创造性。
• （5）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿 势，保护幼儿视力。
• （6）引导幼儿正确用嗓，保护嗓子
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• 三、教态亲切自然，语言清晰、简练、 准确、规范、儿童化。
• 四、亲近、赏识幼儿，富有童心，师生 关系融洽。
• 7、 幼儿离园后，做好活动室物品、材料的整 理，下班前将室内外地面、楼梯彻底清理干净， 关好水、电和门窗。
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一日流程如何检查
• 巡班 • 写园务日志
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园务日志
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谢谢大家！
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儿脱、提裤子，掌握正确入厕姿势，大小便入池，正确使用手纸； 教育幼儿有便意时大胆告诉老师，不拉尿裤子。指导中、大班幼 儿独立入厕，便后冲刷厕所。 • • 4、教育幼儿便后洗手，节约用水。 • • 5、教育幼儿不随地大小便。
• 6、随时保持喝水区、厕所的卫生清洁与安全。
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午睡（12：00-15：00）
2
• 5、做好药物交接，准确掌握药 • 品剂量、服用时间、服用方式、 • 服用注意事项。 • 6、有选择地组织并指导值日生 • 工作：如收拾整理活动区环境、 • 整理图书、更换日历牌、记录气 • 象志、照料自然角、报告本班缺 • 勤小朋友等。（列入周计划） • 7、掌握幼儿带药情况，做到心中有数，便于
幼儿园一日流程图
7:30-8:20入园、晨检与晨间活动幼儿：1.主动有礼貌地与老师、小朋友问好,与家长道别2.整理衣物，叠放整齐、3.主动、有序、愉快地参加各类活动4.乐意参加晨间锻炼（小班幼儿可在教师引导下进行）主班教师：1.提前到岗，做好岗前准备。
2.检查班级环境安全，整理区角游戏材料。
3.一楼大厅热情接待家长与幼儿，与家长做必要沟通，观察幼儿精神状态，严格进行晨检。
4.引导幼儿参加室内相关活动或组织幼儿进行室外晨间锻炼（值班班级）。
保育员： 1.提前到岗，做好岗前准备。
2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。
3进行二次入班晨检（查看书包内有无危险品）4.备足幼儿饮用水，水温适宜。
5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。
6.准备餐具、用具等其它用品。
8：20-8:30如厕盥洗幼儿：1.根据自己的需求及时如厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留；2. 小班幼儿在教师协助下学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等方法。
3.便后洗手，按正确洗手法有序盥洗，不玩水。
主班老师：1.指导幼儿正确如厕，不得限制幼儿如厕次数；照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。
2.指导幼儿正确盥洗，运用儿歌、图片等强化洗手方法。
教育幼儿节约用水。
小班教师指导幼儿辨认自己的毛巾标志。
3.盥洗时间适当，不等待（中大班如厕男女分开进行）。
4. .对个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。
保育员：1.照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。
2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。
3.及时发现拉裤、尿裤、溅湿衣服的幼儿,以温和的态度为其清洗、更换。
4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。
5.对个别入厕的幼儿予以关注。
8:30-9:00 餐前准备及早餐幼儿：1.中大班值日生协助老师分发餐具。
2.正确使用餐具，安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽；不挑食、偏食，不撒饭、剩饭。
3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁，食物残渣不乱扔。
一日活动流程图文并茂幼儿园中班
一日活动流程图文并茂幼儿园中班英文版A Day in the Life of a Kindergarten Middle ClassAs the sun rises and the birds chirp, a new day begins at the kindergarten. The middle class students are full of energy and excitement, ready to embark on a day filled with learning, play, and exploration.8:00 am - Morning Circle TimeThe day starts with a morning circle time, where the children gather together to sing songs, recite the alphabet, and share stories. This time allows the students to bond with each other and set the tone for the day ahead.8:30 am - Math and Science ActivitiesAfter circle time, the students move on to math and science activities. They work on counting, sorting, and measuring, as well as conduct simple science experiments. These activities help the children develop their problem-solving skills and critical thinking abilities.10:00 am - Snack TimeA much-needed break comes in the form of snack time. The children sit together and enjoy a healthy snack, while chatting with their friends and teachers. This time allows the students to recharge and refuel for the rest of the day.10:30 am - Outdoor PlayAfter snack time, the children head outside for some outdoor play. They run, jump, and climb on the playground equipment, engaging in physical activities that help them develop their gross motor skills and coordination.12:00 pm - Lunch TimeThe children gather in the cafeteria for lunch time. They enjoy a nutritious meal prepared by the school kitchen, while practicing good table manners and socializing with their peers. This time also allows the students to relax and unwind before the afternoon activities.1:00 pm - Art and Craft ActivitiesIn the afternoon, the students engage in art and craft activities. They paint, draw, and create masterpieces using various materials such as paper, glue, and glitter. These activities allow the children to express their creativity and imagination.2:30 pm - Story TimeThe day ends with a cozy story time session. The children gather on the carpet as the teacher reads a story aloud, transporting them to a world of imagination and wonder. This time allows the students to wind down and relax before heading home.3:00 pm - Home TimeAs the day comes to an end, the children gather their belongings and say goodbye to their friends and teachers. They head home, eager to share their day's adventures with their families and looking forward to another exciting day at the kindergarten.中文翻译一日活动流程图文并茂幼儿园中班当太阳升起，鸟儿鸣叫时，幼儿园的新一天开始了。
幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件
02
教学活动
语言课
总结词
培养语言表达能力
详细描述
通过故事、儿歌、绘本等形式，激发幼儿的语言表达兴趣，提高其语言表达能 力。
语言课
总结词
丰富词汇量
详细描述
引导幼儿学习新词汇，扩大其词汇量，为其日后的阅读和写作打下基础。
语言课
01
总结词
培养阅读习惯
02
详细描述
通过阅读绘本、故事书等，培 养幼儿的阅读习惯，提高其阅
自主选择
孩子们可以根据自己的兴趣选择不 同的区域进行活动，这样可以培养 他们的自主选择和独立性。
活动内容
区域活动的内容可以包括手工制作 、绘画、积木搭建、角色扮演等各 种形式，让孩子们在游戏中学习和 成长。
集体活动
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集体游戏
下午时段也可以安排集体 活动，让孩子们一起参与 游戏和互动。
合作精神
教育幼儿爱护幼儿园的公共设施，不 随意乱放物品，保持活动室的整洁和 卫生。
与家长沟通
汇报幼儿表现
向家长简要介绍幼儿在园的表现，包括 学习、生活和社交方面的情况。
VS
了解幼儿在家情况
与家长交流，了解幼儿在家中的生活状况 和习惯，以便更好地指导幼儿成长。
道别
礼貌道别
教育幼儿用礼貌用语和微笑向老师和其他同 学道别，培养他们的社交礼仪。
区域活动的目的
区域活动的目的是通过提供多样化的活动环境和材料，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培 养幼儿的自主性和创造性，促进幼儿的全面发展。
区域活动的实施
在区域活动中，教师需要为幼儿提供适宜的活动材料和环境，引导幼儿积极参与活动，并 对幼儿进行必要的指导和帮助。同时，教师还需要注意观察幼儿的表现和需求，及时调整 活动内容和方式。