人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
人教版二年级下册语文笔记
人教版二年级下册语文笔记一、识字与写字1.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
2.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3.学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
4.认识常用汉字450个，其中会写250个汉字。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
5.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
6.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
7.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
学习默读。
粗知课文大意。
背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
分角色朗读课文，乐于与别人交流阅读，分享快乐。
8.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
9.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
养成爱护图书的习惯。
10.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
二、阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读，做到不出声，不指读。
粗知文章大意。
3.能联系上下文，理解词句的意思。
借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
4.体会文章的思想感情，初步领悟作者的一些表达方法。
5.能互相交流自己的发现，学习选择课外读物中的好词佳句。
6.诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。
背诵优秀诗文50篇（段）。
7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。
受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
人教部编版小学二年级语文下册5到8单元知识点总结
人教部编版小学二年级语文下册5到8单元知识点总结第五单元知识点一、易读错的字钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽羊圈（juàn）挡（dǎng）住劝（quàn）告一大截（jié）亡（wáng）羊补牢（láo）磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视半晌（shǎng）座（zuò）位教诲（huì）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写的词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失愿意麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字尽jǐn（尽管）jìn（尽头）圈quān（圆圈）juàn（羊圈）坊fáng（磨坊）fāng（坊间）倒dào （倒水）dǎo （跌倒）五、形近字宋（宋朝）牢（监牢）去（回去）丢（丢失）咳（咳嗽）该（应该）空（空间）突（突然）棵（一棵）课（上课）坐（坐下）座（座位）六、近义词巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—平静枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2. 形容词搭配（高兴）地说（吃惊）地问（飞快）地跑（自言自语）地说（和颜悦色）地说（认认真真）地看九、词语积累1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威画蛇添足井底之蛙2. ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意十、佳句积累1. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！2. 反问句：羊已经丢了，还修羊圈干什么？十一、考点提示1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
小学二年级语文知识点归纳总结
小学二年级语文知识点归纳总结基础要从小开始抓起，基础的学习里知识点学习占比很高，可见不管是在什么时候知识点的学习归纳都非常重要。
下面是有本店铺本店铺整理的小学二年级语文知识点归纳总结，一起来看看吧。
小学二年级语文知识点归纳总结(一)同音字汇总：饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人)礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病)青(青菜)、轻(轻轻)清(清水)申(申请)、伸(伸手)身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳) 园(公园)元(元旦)员(队员) 互(互相)、户(户口)护(保护) 历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息) 之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树) 颗(颗粒)京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲) 住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝) 其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)形近字：容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝) 谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术) 胡(二胡)观(观看)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦) 湖 (湖水) 现(现在)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园) 极(北极)礼(队礼) 架(书架)旗(旗帜)川(四川)抬(抬头)小学二年级语文知识点归纳总结(二)谚语：人心齐，泰山移。
小学语文二年级语文下册重要知识点重点难点归纳
小学语文二年级语文下册重要知识点归纳小学语文二年级语文下册重要知识点归纳一、多音字1.都： du（都是） d （首都）2.为：wéi （为人）wèi （因为）3.降：jiàn （降落）xián （投降）4.背： bi（背包）bèi（背诵）5.兴：xìn（高兴） xn（兴衰）6.长： zhn （长大）chán （长江）7.乐：lè （快乐）yuè （音乐）8.曲： q （弯曲） q（歌曲）9.相： xin（相信）xiàn（照相）10.难：nán（困难）nàn（灾难）11.还：hái（还有）huán（还书）12.种：zhòn（种田） zhn（种子）13.发： f（发现）fà（头发）14.转：zhuàn（转动） zhun（转身）15.干： n（干净）àn（干活）16.教： jio（教书）jiào（教室）17.漂：piào（漂亮） pio（漂流）18.扎： z （扎风筝） zh（扎实）19.当： dn（当时）dàn（上当）20.传：chuán（传达）zhuàn（传记）21.角： jio（角落）jué （角色）22.假： ji （假如）jià （放假）23.好： ho （好人）hào （爱好）24.少： sho（多少）shào（少年）25.行：xín（行走）hán（银行）26.处：chù（到处） ch（相处）27.朝：cháo（朝代） zho（朝阳）28.中： zhn（中间）zhòn（打中）29.重：zhòn（重点）chón（重复）30.奔： bn（奔跑）bèn（奔头）重点字组词容（容易）壮（壮丽）波（波浪）龙（恐龙）己（自己）胡（二胡）观（观看）谷（山谷）状（形状）破（破坏）尤（尤其）已（已经）湖（湖水）现（现在）困（困难）宁（安宁）次（一次）元（元旦）极（北极）礼（敬礼）旗（旗帜）因（因为）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）及（及格）扎（扎实）棋（下棋）川（四川）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城（城市）国（国家）伸（伸手）州（神州）筝（风筝）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围（包围）申（申请）京（北京）扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）惊（惊奇）杨（杨柳）拔（拔草）铅（铅笔）洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）飘（飘浮）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（命令）礼（礼物）注（注意）漂（漂亮）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要（要求）至（至少）乎（在乎）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）寻（寻找）领（衣领）场（操场）户（户口）怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）价（价格）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）介（介绍）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—骄傲反义词饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖虚假—真诚仔细—马虎冷漠—热忱破坏—保护危险—安全复杂—简单安静—热闹普通—特殊熟悉—陌生容易—困难开始—结束快活—悲伤好看—难看买—卖退—进快—慢长—短正—反美—丑贫—富冷—暖恨—爱细—粗远—近真—假朝—夕轻—重好—坏单—双高—矮哭—笑。
部编新人教版小学二年级语文下册第六单元知识点总结
第六单元知识点总结1.易错字音.寺．院（sì）映．日（yìng）垂．下（chuí）树枝．（zhī）观察．（chá）稠．密（chóu）沟渠．（qú）航．天（háng）安稳．（wěn）咳嗽．（sou）浴罩．（zhào）否．则（fǒu）稍．微（shāo）立即．（jí）2.多音字泊：bó（停泊）藏：cáng（收藏）喷：pēn（喷水）饮：yǐn（饮料）pō（湖泊）zàng（宝藏）pèn (喷香) yìn（饮马）3.读读写写西湖莲叶无穷荷花绝句包含西岭东吴雷雨乌云黑色压下垂下窗户迎面扑来帮助向导永远碰到特别积雪宇宙杯子失去地板容易浴室指南针4.读读记记毕竟映日绝句黄鹂一行停泊鸣蝉树枝摆放哗哗一盏稠密稀疏沟渠惊慌辨别忠实积极航天安稳立即饮水稍微舱体一件问题密闭固定否则5.近义词忽然-----突然渐渐-----慢慢清新-----新鲜慌张-----惊慌帮助-----援助辨别-----区别忠实-----忠诚永远-----永久特别-----特殊指点-----指引观察-----观看安稳-----安定普通-----一般密封-----密闭刨根问底-----寻根究底6.反义词慌张-----镇定忠实-----背叛永远-----暂时特别-----普遍普通-----特殊密封-----开放7.佳句积累（1）太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
（比喻）（2）北极星是盞指路灯，它永远高挂在北方。
（比喻）（3）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
（拟人）（4）你看，在太空中生活，是不是很有趣？（反问）8.课文梳理（1）《古诗二首》中，《晓出净慈寺送林子方》是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。
着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色写得十分传神。
表达了诗人对西湖美景的喜爱与赞美。
期末复习知识点总结-新人教版小学语文二年级下册全册复习资料
第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿: 右边的"录"，下面不是"水"。
柳: 右边是"卯"，不要丢掉第七笔"丿"。
格: 右边是"各"，不是"名"。
局:下面不是"可"。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处) zhǎng(长大) 似:sì(似乎) shì(似的) 冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着) 藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族) 奇:qí(奇怪)jī(奇数) 种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村) 妆(化妆) 冲(冲动) 树(大树) 壮(壮丽) 种(种植)桃(桃树) 姑(姑娘) 车(汽车) 跳(跳动) 咕(咕咕) 东(东西)礼(有礼) 植(植物) 住(居住) 扎(挣扎) 值(值日) 注(注意)六、近义词丝绦-丝带裁-剪奔-跑仔细-细心寻找-寻觅懊丧-沮丧惊奇-诧异格外-特别碧空如洗-万里无云兴致勃勃-兴味盎然七、反义词赶紧-迟缓懊丧-兴奋惊奇-平静仔细-马虎害羞-大方探出-缩进茁壮-瘦弱笔直-弯曲满意-不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选 (兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语: 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语: 兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句: 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版小学二年级语文下册第七单元知识点复习
人教版语文二年级下册第七单元知识点复习班级：姓名：1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。
只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。
”2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。
）3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗（1）禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
（2）他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。
去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？。
1、照样子，写一写：转来转去: 走来走去跑来跑去飞来飞去（）了（）：看了看想了想瞧了瞧闻了闻又（）又（）：又肥又大又大又圆又大又红又白又胖ABB：乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋2、背诵129页“我知道”《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。
他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）也都是他写的。
喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）脑（脑筋）讶（惊讶）谈（谈论）蜂（蜜蜂）趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）恼（烦恼）呀（哎呀）淡（淡水）锋（锋利）附（附近）丢（丢失）焦（焦急）望（希望）此（因此）桩（木桩）肥（肥胖）咐（吩咐）去（过去）售（销售）忘（忘记）比（比较）脏（内脏）巴（尾巴）冰（冰冷）欺（欺负）膀（翅膀）详（详细）幅（幅度）奖（奖状）寓（寓言）冻（冷冻）斯（斯文）榜（榜样）样（样子）副（副科）浆（粉浆）遇（遇到）喘（喘气）串（串通）撞（撞击）锄（锄头）烘（烘烤）剩（剩饭）烈（烈日）端（端正）窜（逃窜）幢（一幢）助（帮助）哄（哄骗）盛（盛开）裂（裂开）孤（孤单）笆（篱笆）饥（饥饿）伟（伟大）汤（汤盆）铲（铁铲）厌（讨厌）抓（抓住）吧（网吧）讥（讥笑）苇（芦苇）扬（表扬）产（生产）庆（欢庆）发fā (发现) fà (头发) 亲qīn (亲人) qìnɡ(亲家) 似sì (似乎) shì (似的)壳ké (蛋壳) qiào (地壳) 只zhī (一只) zhǐ(只有)（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（长长）的脖子（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看（满意）地端详（满意）地笑了（惊讶）地说（自言自语）地说（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着仔细—（细心）满意—（满足）附近—（旁边）常常—（经常）观察—（观看）格外—（特别）惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）焦急—（着急）孤单—（孤独）幸亏—（多亏）乐滋滋—（乐呵呵）仔细—（马虎）常常—（偶尔）焦急—（从容）讨厌—（喜欢）一（只）花狗一（个）园子一（所）房子一（只）野兔一（个）影子131页读读背背）：1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn）5、自言自语筋疲力尽日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力严行不一往常常常经常时常平常1、放学后，他（）到操场上打球。
人教版二年级语文下册知识点总结
人教版二年级语文下册知识点总结一份信心，一份努力，一份成功。
每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，一定会得心应手。
下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
小学二年级下册语文知识点生字表：莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、塔、餐、厅、狼脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃、羚邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、蚯邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶、蚓曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、宝、礼糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨程、魔、术、建、筑、演、营、务、判、饲、养、理、应、剧、管州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥津、溜、辣、乎、喷、腻、绵、脆、邦、亭、咨、询、贫、蛋、记盒、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、咛、婶、冈、懂、案、拼、母堡、插、凶、狠、补、充、攻、商、量、驾、轰、驳、药、赞、合股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡洪、毒、蛇、兽、伤、灾、难、仍、退、继、续、认、训、被、恢朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬泼、族、民、度、敲、龙、驶、容、踩、铺、盛、碗、祝、福、健轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考、荫、蔽、撑、康宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫、寿、悬、崖雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、驼、骏累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激小学二年级语文《画虾》知识点原文：齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
人教版二年级下册语文知识点整理
人教版二年级下册语文知识点整理
以下是人教版二年级下册语文的知识点整理：
1. 词语解释：学习理解汉字词语的意思，包括拼音、读音、解释等。
2. 识字：学习认读汉字，包括形状、结构、笔画等。
3. 字的造字能力：学习通过组合基本部首和笔画，合理构造字形。
4. 词语辨析：学习词语的词义和语境，分辨词语的相同和不同之处。
5. 句子的理解：学习理解简单句和复杂句的意思，包括主谓宾结构和状语的功能。
6. 同义句和反义句：学习转换句子的意思，包括形容词、动词和副词等的变化。
7. 课文朗读和理解：学习朗读课文并理解其中的内容和含义。
8. 小品文写作：学习写作小品文，包括描述人物、事物和场景等。
9. 辨别文学作品：学习阅读文学作品，包括童话故事、寓言故事和神话故事等。
10. 古诗词的学习：学习诵读古代诗词，包括古诗和古文等。
11. 语言规范：学习正确使用汉字、词语和句子，遵守语言规范。
以上是人教版二年级下册语文的知识点整理，希望能对你有所帮助。
人教版小学二年级下册语文各课知识点汇总
人教版小学二年级下册语文各课知识点汇总二年级下册语文园地一草（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
读读认认才——材（木材）列——烈（烈火）西——牺（牺牲）大——达（到达）度——渡（渡船）安——按（按时）冒——帽（帽子）本——笨（笨重）材牺牲渡帽烈达按笨读读背背描写春天春风的诗句：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
我会说（美好）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野（）的小溪（）的枝条语文园地二我的发觉看以下字的特点：多、吕、昌、炎、双、朋、羽、林、品、晶、众、森读读认认议——义（字义）塘——唐（唐诗）站——占（占据）慌——荒（荒地）钩——勾（勾画）抓——爪（爪子）裤——库（粮库）符——付（付钱）义占勾库粮唐荒爪付读读记记雷声大作倾盆大雨阳光辉煌随风舞动芬芳扑鼻黑白相间读读背背花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，留有余香。
关心别人的人，能够得到别人的关心。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三我的发觉照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车电视——电视机集邮——集邮册飞机——飞机场读读认认宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外加——减窄穷贱恶善强败内减我会填明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）川流不息的（）茂盛的（）风光秀丽的（）读读背背敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹窿，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
语文园地四我的发觉：奶牛——奶牛图画——画图蜜蜂——蜂蜜牙刷——刷牙水池——池水山上——上山读读认认月夫肤——皮肤比十毕——毕业月旦胆——胆识父斤斧——斧头女生姓——姓名加马驾——驾驶厂则厕——厕所敬言警——警察肤胆姓厕毕斧驾警我会填发明发觉小林（）的充气雨衣受到大伙儿的赞扬。
伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
人教版小学二年级语文下册第三单元知识点复习
人教版小学二年级语文下册第三单元知识点复习一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫日潭；南边像（弯弯的月亮），叫月潭。
这段话中分别把（日潭）、（月潭）比作（太阳）、（月亮）。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。
）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方。
）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……长安街（华灯高照），（川流不息）的汽车，（灯光闪烁），像银河（从天而降）。
天安门城楼（金碧辉煌），（光彩夺目）。
2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。
（2）要是下起（蒙蒙细雨），日月潭好像披上（轻纱），周围的（景物）一片朦胧，好像童话中的仙境。
（3）周总理一手端着（盛满）清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们（泼洒），为人们（祝福）。
3、复习54页“我的发现”：照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册游泳－游泳池图书－图书馆火车—火车站飞机－飞机场足球－足球场垃圾－垃圾桶电视－电视台电影—电影院4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。
我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。
二年级知识点总结下册语文
二年级知识点总结下册语文二年级下册的语文学习内容主要围绕阅读、写作、词语和语法方面展开，内容涉及课文阅读、课外阅读、记叙文写作、议论文写作、诗歌鉴赏、成语故事等。
通过这些学习，学生将逐步建立起对语文的理解、表达和运用能力。
阅读在阅读方面，二年级下册的学习内容主要包括课文阅读和课外阅读。
课文阅读主要是让学生对课文内容有深入的理解和感悟，培养他们的阅读理解能力。
在课外阅读方面，学生将接触更广泛的阅读材料，培养他们的自主阅读能力，并且激发学生对阅读的兴趣。
写作写作是语文学习的重要内容，二年级下册主要学习记叙文和议论文的写作。
记叙文是通过描述来叙述事物的发展和变化的，学生在认真阅读故事的基础上，掌握记叙文的写作技巧和方法。
议论文是通过论述、说明、证明等手法对某一问题进行分析和论证的，学生需要懂得如何提出观点、列举论据，进行合理的论述。
词语在词语方面，学生将学习一些常用词语的意思和用法，同时也会接触到一些成语、俗语以及一些生僻词语。
学生需要通过课文、课外阅读以及语文课堂的学习，来逐步积累、理解和运用这些词语。
语法二年级下册的语法内容主要包括句子、字音、词语、标点等方面的知识。
学生需掌握句子的基本成分和语序、了解字音与字形的关系、掌握词语的意思和运用方法、熟悉标点符号的用法。
除了以上的主要知识点外，还要注意培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和语文思维能力。
通过多种形式的训练和练习，提高学生对语文的感悟和运用能力。
二年级下册的语文学习内容相对来说更加丰富和深入，学生需要在老师的指导下认真学习，多读书、多写作，从而提高自己的语文素养。
小学人教版二年级下册语文课本知识点总复习
二年级下册语文复习第一单元一、复文：1、《找春天》一仿写（1）柳抽出嫩的枝条，那是春天的吧？（2）小，那是春天的歌声吧？(3)蝴蝶在花中舞，那是春姑娘的吧？2、《草》是（唐）朝的大人（白居易）写的，他写首才（ 16）。
《草》首原来的目是《得古原草送》。
首描述了（草的生命力），中美小草生命力的句子是（野火不尽，春吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描述了（六）种光景，分是（落、径、、儿童、黄蝶、菜花）。
的前两行是（静）描述，后两行是（）描述。
描述儿童找不到蝴蝶的原因的句是（儿童急走追黄蝶，入菜花无）。
4、《笋芽儿》一文中描述美好春色的句子是（桃花笑了，柳着色的子，小燕子地叫着⋯⋯）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟小鹿的玫瑰花没有白栽是因（他不美化了境，人来了快，而且自己也从中获取了快。
）二、背、背写：1、背写第 2 《古两首》。
2、背写第17 上的“ 背背”及充的春。
（ 1）柳千里，春暖万家。
（2）黄翠柳，紫燕剪春。
（3）春放胆来梳柳，夜雨人去花。
（4）春一拂千山，南燕双万春。
（5）阳照大地，春色人。
（6）一帆年年好，万事如意步步高。
3、背第 18上的“ 网”。
春天里开的花可真很多，有迎春花、玉花、杜花，有桃花、杏花、梨花、苹果花。
多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳是花，香港是紫花，州是月季花。
三、听写：脱掉解放雨探望小溪棉花解野外未来油菜追赶宿舍光荣枯竭徐州商店世界笋芽呼呼喊山喊叫竹笋兄弟哥哥微笑沉寂拐弯水骨于感逐抽空躺椅四、比：羞（害羞）俺（俺的）（喜）杜（杜）容（简单）徐（渐渐）蔬（蔬菜）未（未来）差（差）掩（掩）（杜）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏）末（尾端）仍（依旧）（山）拐（拐弯）（火）冒（冒）渡（渡）列（列）（羊）扔（扔掉）（位）（人）（花）帽（帽子）度（温度）烈（烈）棉（棉花）探（探询）（）（开）店（商店）枯（枯竭）芽（芽）菜（白菜）（交）深（深浅）遥（遥）射（照耀）站（站）苦（苦）（惊）彩（彩色）（呼）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）（干）微（微笑）才（才）西（西瓜）大（大家）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（沉寂）薇（薇）材（木材）（牲）达（到达）安（安全）本（原来）呼（呼吸））按（按 ） 五、多音字：ji ě ( 笨（粗笨） 解放 )乎（胖乎乎）b ēn ( 奔跑 )ch ō n ɡ(冲浪 )j ī(茶几 )解 奔冲几xi è (解数) b è n (投奔 )chòn ɡ( 冲床 )j ǐ ( 几个 )luò (落叶 )s ā ( 撒 ) zu ā n ( 研 )s ù（宿舍)落撒宿L à ( 落下 )s ǎ ( 撒种 ) zu à n (石 )xi ǔ（一宿）ɡǔ ( 骨干 )s à n ( 闲步 ) sh ù（数学 ） 骨 散数ɡū ( 骨 儿 ) sǎ n ( 散文 ) sh ǔ( 数一数 )六、 填空：1、填入合适的 ：（冲出）家 （ 出）嫩芽（穿 ）山谷 （抽出）枝条（ 到）香味2、填入合适的修 ： （可 ）的小姑娘 （解 ）的小溪 （丁丁冬冬）的琴声 （ 色）的叶（粗重）的嗓音（美 ） 的世界 （光明） 的世界 （ ） 的 子 （强壮） 的竹子（ 密） 的 叶（高 ）地（静静）地躺着 （ ）地歌唱 （ 快活）地游泳七、近 ：－（藏）触－（摸） 奔－（跑）－（找）强壮－（ 壮） 周围－（周 ） 依旧－（依旧）呼 － ( 呼喊 ) 仔 －（ 心）美 －（美丽） 傲－（骄傲）经常－( 常)－（慢慢） 滋 －（滋润）照耀－ （照耀） 密－ ( 茂 密 )惋惜－（惋惜） 温暖－（温暖）八、 反 ：脱－ ( 穿 ) 吐－( 吞)枯－（荣）生－ ( 死 )疏－ ( 密 )深－( 浅 )落－ ( 升 ) 无－( 有)哭－ ( 笑 )快－( 慢)温暖－ ( 严寒 )漆黑－ ( 明亮 )美 － (丑陋 )强壮－（瘦弱）经常－（偶 ） 密－（稀罕）仔 －（ 虎）温暖－（寒冷）九、量 ：一 ( 个 ) 孩子 一 ()野花一( 片) 漆黑一 ( 件) 衣服 一( 株 ) 竹子一 ( ) 玫瑰一( 只) 黄 一 () 微十、四字 ： 藏藏 遮掩盖掩 十一、造句（例句）： 1、 地：雨 地停了。
二年级下册语文知识点归纳总结
二年级下册语文知识点归纳总结
作为一名二年级下册的语文老师或学生，掌握本学期的知识点至关重要。
以下是对二年级下册语文知识点的归纳总结，以便于大家更好地复习和应用。
一、二年级下册语文知识点概述
本学期涵盖了汉语拼音、汉字、词语、句子、阅读理解和写作等方面的内容。
在学习过程中，同学们要注重拼音与汉字的认读，积累常用词语，掌握句子结构，提高阅读理解能力，培养写作技巧。
二、拼音和汉字认读
1.巩固汉语拼音，掌握声母、韵母、声调的规律，能熟练拼读单词。
2.学习常用汉字，注意笔画、笔顺、字形和字义，积累词汇。
三、词语理解和运用
1.学习词语搭配，理解词义，能正确运用词语表达意思。
2.掌握近义词、反义词，丰富词汇量。
四、句子结构和表达
1.学习基本的句子结构，了解陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的用法。
2.学习句子扩写和缩句，提高表达能力。
五、阅读理解与写作技巧
1.掌握阅读策略，提高阅读速度和理解能力。
2.学习写作基本技巧，如开头、结尾、段落结构等，提高写作水平。
为了更好地巩固所学知识，同学们要在课后进行复习和练习，多加阅读，积累经验。
二年级下册语文《草》知识点总结
二年级下册语文《草》知识点总结《草》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册。
这首古诗使我们加深了对春天的认识，感受春光的美好和小草那种顽强的生命力，让我们热爱大自然吧!亲爱的读者，下面给大家分享关于二年级下册语文《草》知识点，欢迎阅读!二年级下册语文《草》原文《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
二年级下册语文《草》知识点注释：1、赋得：借古人诗句或成语命题作诗。
诗题前一般都冠以“赋得”二字。
这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为赋得体。
2、离离：青草茂盛的样子。
3、一岁一枯荣：枯，枯萎。
荣，茂盛。
野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
4、远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。
远芳：草香远播。
侵，侵占，长满。
远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
5、晴翠：草原明丽翠绿。
6、王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
7、萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
赏析：前人于此诗好评甚多。
《古欢堂集杂著》：“刘孝绰妹诗：‘落花扫更合，丛兰摘复生’。
孟浩然‘林花扫更落，径草踏还生’。
此联岂出自刘欤?……古人作诗，皆有所本，而脱化无穷，非蹈袭也。
”《唐诗成法》：“不必定有深意，一种宽然有余地气象，便不同啾啾细声，此大小家之别。
”但亦有说此诗别有寓意者。
《唐诗三百首》：“诗以喻小人也。
消除不尽，得时即生，干犯正路。
文饰鄙陋，却最易感人。
”《诗境浅说》：“诵此诗者，皆以为喻小人去之不尽，如草之滋蔓。
作者正有此意，亦未可知。
然取喻本无确定，以为喻世道，则治乱循环;以为喻天心，则贞元起伏。
虽严寒盛雪，而春意已萌。
见仁见智，无所不可。
部编新人教版小学二年级语文下册第三单元知识点总结
第三单元知识点总结1.易错字音。
元宵．（xiāo）祭．扫（jì）艾．香（ài）乞．巧（qǐ）贝壳．（ké）饰．品（shì）钱币．（bì）耸．立（sǒng）容易．（yì）茄．子（qié）米粥．（zhōu）炒．菜（chǎo）小巷．（xiàng）传．统（chuán）赚．钱（zhuàn）2.多音字。
当：dāng（当然）重：zhòng（重量）转：zhuǎn（转弯）扇：shān（扇风）dàng（上当）chóng（重新）zhuàn（转动） shàn（扇子）漂：piāo（漂流）发：fā（发现）兴：xīng（兴旺）炸：zhá（油炸）piào（漂亮）fà（理发）xìng（高兴）zhà（爆炸）3.读读写写。
神州海峡民族情谊一齐奋发贴上大街龙舟艾香敬老转眼团圆热闹贝壳甲骨钱币财产有关烧烤茄子吃饭烤鸭鸡蛋炒肉台湾岛4.读读记记。
购买乞巧牛郎赏菊珍贵饰品蘑菇蒸饺豆腐爆炸5.近义词。
贫苦------贫穷欢笑------欢乐团圆------团聚热闹------喧闹珍贵------贵重喜欢------喜爱损坏------破坏温和------和蔼6反义词。
热闹------冷清保护------伤害张开------合上漂亮------丑陋喜欢------讨厌容易------困难损坏------爱护得意------失意明白------糊涂温和------严肃7.佳句积累。
（1）元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
（比喻）（2）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
（举例子）8.课文梳理。
（1）《神州谣》是一篇识字课文，类似三字经，三字一句，读起来朗朗上口，课文虽短，内涵却极为丰富。
整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了华夏儿女盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳（请收藏）第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木” 末笔变成点。
童：“里” 中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局: 下面是“” 不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文）sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语: 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC 式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了, 就像战士一样笔直地站在那里。
小学语文二年级下册学习资料(人教版)
二年级下册语文学习资料第一部分组词1、找春天脱（脱掉）（解脱）（脱皮）（脱口而出）冻（冷冻）（冻结）（冻伤）（解冻）溪（溪流）（溪谷）（溪水）（小溪）棉（棉花）（棉衣）（棉布）（棉纺厂）探（探亲）（探望）（探问）（探头探脑）摇（摇头摆尾）(摇动) (摇手)（摇摆）野（田野）（野外）（原野）（野花）躲（躲让）（躲闪）（躲开）(躲着) 解（解放）（一知半解）（解体）（解开）2、古诗两首未（未来）（未必）（未知）（未果）追（追究）（追求）（追尾）(追问) 店（商店）（店主）（书店）（店长）枯（枯萎）(干枯) (枯草) （枯井）徐（徐缓）（清风徐来）（徐步）（徐徐）烧（烧水）（烧火）（发烧）(燃烧) 荣（光荣）（荣幸）（荣任）（欣欣向荣）菜（菜单）(菜农) (菜刀) (野菜) 宿（住宿）（宿营）（宿舍）（一宿xiǔ）3、笋芽儿冈（山冈）(冈峦) (井冈山)）世（世界）（世纪）（世代）（举世闻名）界（边界）（界面）（地界）（外界）呼（呼唤）（呼喊）（呼吸）（呼叫）唤（唤醒）（唤起）（使唤）(叫唤) 笋（竹笋）(春笋) (笋芽) (甘笋) 芽（发芽）（豆芽）（芽菜）（麦芽）轰（轰动）（轰击）（轰然）(轰鸣) 喊（喊叫）（喊话）（喊口号）（叫喊）4、小鹿的玫瑰花弟（兄弟）（弟妹）（弟子）（表弟）哥（哥哥）（哥们）（表哥）（大哥）骨（骨折）（花骨朵）（骨气）（排骨）抽（抽考）（抽空）（抽风）（抽水）拐（拐杖）（拐角）（拐带）（拐弯）浇（浇水）（浇花）（浇灭）（浇地）终（始终）（终点）（终于）（终生）静（安静）（风平浪静）（平静）（宁静）躺（躺下）（躺在）（躺椅）（躺着）谢（谢谢）（谢意）（感谢）（凋谢）渐（渐渐）（逐渐）（渐变）（循序渐进）微（微风）（微笑）（微小）（细微）5、泉水瓦（瓦片）（瓦特）（瓦匠）（瓦蓝）泉（泉水）（泉眼）（温泉）（清泉）然（然后）（忽然）（突然）（不以为然）结（结果）（结束）（终结）（打结）股（股票）（股市）（股民）（股东）脆（干脆）（清脆）（香脆（脆骨）塔（金字塔）（宝塔）（铁塔）（灯塔）杜（杜绝）（杜门谢客）（杜鹃）（杜鹃花）6、雷锋叔叔，你在哪里冒（冒雨）（冒险）（冒汗）（冒烟）雷（雷雨）（雷电）（雷达）（打雷）需（需要）（需求）（必需）（军需）迈（年迈）（迈步）(迈进) (迈开步伐) 迷（迷路）（迷彩）（迷人）（着迷）迹（事迹）（足迹）（奇迹）（笔迹）叔（叔叔）（表叔）（叔伯）（叔父）锋（锋利）（刀锋）（先锋）(笔锋) 滴（水滴）（滴答）（点滴）（滴水穿石）洒（洒水）（洒脱）（洒泪）（飘洒）泥（水泥）（泥巴）（泥土）（泥牛入海）7、我不是最弱小的扑（扑打）（扑救）（扑灭）（扑空）托（托管）（托福）（托运）（托病）摸（摸底）（摸索）（起早摸黑）（摸人）利（锐利）（利益）（功利）（利用）铃（铃声）（铃铛）（电铃）（门铃）弱（微弱）（弱点）（弱不禁风）（弱小）末（末日）（末尾）（末班车）（末代）芳（芬芳）（芳香）(芳心)(芳名) 夏（夏日）（夏季）（立夏）（夏夜）应（应该）（答应）（答应）（应有尽有）9、日月潭岛（小岛）（宝岛）（群岛）（岛屿）展（展开）（展现）（展翅欲飞）（画展）建（建设）（建立）（建成）（建工）纱（纱布）（面纱）（轻纱）（纺纱）环（环视）（环抱）（环保）（环境）绕（围绕）（环绕）（绕口令）（绕道）胜（胜利）（好胜）（名胜古迹）（胜出）省（省份）（节省）（省会）（省吃俭用）隐（隐约）（隐居）（隐姓埋名）（隐情）约（隐约）（约定）（不约而同）（相约）茂（茂盛）（茂密）（枝繁叶茂）盛（茂盛）（盛会）（盛开）（繁荣昌盛）10、葡萄沟吾（维吾尔族）（吾师）（吾国）季（季节）（四季）（秋季）（季风）留（留下）（留言）（留学）（留堂）杏（杏花）（杏仁）（杏树）（杏黄）密（茂密）（亲密）（保密）（密码）蜜（蜜蜂）（甜蜜）（甜言蜜语）（蜜糖）坡（山坡）（上坡）（坡地）（坡度）搭（搭起）（搭话）（搭桥）（搭伙）钉（钉着）（钉子）（钉鞋）（铁钉）沟（山沟）（水沟）（沟通）（沟谷）够（能够）（够格）（够本）（够意思）11 、难忘的泼水节龙（龙船）（龙王）（画龙点睛）（龙体）恩（恩人）（感恩）（恩情）（报恩）寿（长寿）（寿命）（寿礼）（寿面）柏（松柏）（柏树）（柏油路）（柏林）泼（活泼）（泼水节）（泼冷水）特（特别）（特点）（特长）（特色）敬（敬爱）（敬重）（敬业）（可敬）脚（脚尖）（脚心）（脚步）（脚踏实地）鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜美）度（年度）（度过）（度日如年）（度假）凤（凤凰）（龙凤）（凤尾竹）（凤梨）凰（凤凰）12、北京亮起来了束（结束）（一束束）（束手无策）（拘束）勾（勾画）（勾结）（沟通）（勾住）府（王府井）（政府）（官府）（府第）单（单位）（单刀直入）（单方）（简单）夺（争夺）（夺取）（光彩夺目）（夺权）宫（故宫）（龙宫）（天宫）（皇宫）扮（扮成）（打扮）（扮演）（扮鬼脸）雄（雄伟）（英雄）（雄壮）（雄心壮志）伟（雄伟）（伟大）（伟人）（伟业）烁（闪烁）（繁星闪烁）辉（辉煌）（光辉）（余辉）（辉映）煌（辉煌）13 、动手做做看另（另外）（另行）（另眼相看）（另选）志（志气）（斗志）（志同道合）（意志）题（题目）（题材）（小题大做）（点题）提（提高）（提神）（提问）（提水）朗（开朗）（晴朗）（朗读）(明朗) 漫（漫不经心）（漫出来）（漫山遍野）哄（哄骗）（哄孩子）（哄堂大笑）（哄劝）喝（喝水）（喝茶）（口渴）（渴望）骗（哄骗）（骗子）（骗取）（欺骗）14 、邮票齿孔的故事刀（小刀）（刀锋）（两面三刀）（菜刀）尔（出尔反尔）（尔后）（偶尔）求（要求）（求助）（求之不得）（求救）仍（仍然）（仍旧）（仍是）（仍需）使（天使）（使者）（出使）（使用）便（方便）（便利）（便衣）（便宜）英（英明）（英雄）（精英）（英才）票（邮票）（车票）（发票）（买票）整（整齐）（整理）（整装待发）（工整）式（公式）（方式）（式样）（式子）而（而且）（而后）（而今）（偶尔）且（而且）（且慢）（且说）（并且）15、画风丹（丹心）（丹青）（灵丹妙药）（牡丹）乌（乌黑）（乌云）（乌鸦）（乌贼）艺（文艺）（艺术）（工艺）（手艺）显（显示）（显然）（大显身手）（显而易见）忽（忽然）（忽闪）（忽视）（忽略）丝（雨丝）（一丝不苟）（纹丝不动）（丝巾）杆（电线杆）（旗杆）（拉杆）（栏杆）眨（眨眼）（眨巴）（眨一眨）涛（波涛）（惊涛骇浪）（海涛）（浪涛）陈（陈旧）（推陈出新）（陈队）（陈列）转（转动）（目不转睛）（自转）（公转）斜（斜线）（斜射）（斜阳）（倾斜）17 、古诗两首吴（吴国）（东吴）（姓吴）（吴地）含（包含）（含泪）（含着）（含笑）窗（窗户）（窗口）（窗门）（纱窗）炉（火炉）（电磁炉）（锅炉）（炉灶）岭（岭南）（山岭）（小兴安岭）（大兴安岭）鸣（鸣叫）（鸟鸣）（耳鸣）（一鸣惊人）绝（绝对）(绝句）（绝技）（绝交）银(银行) (银子) (白银) (银河) 烟（烟草）（烟火）（冒烟）（香烟）泊（泊船）(淡泊)（停泊）（漂泊）流（电流）（流动）（气流）(流星) 柳（柳树）（柳条）（柳叶）（柳绿花红）18、雷雨垂（垂柳）(垂危) (垂直) (垂挂) 乱（乱世）(兵乱) (战乱)（动乱）沉（沉着）（沉思）(沉浮) (沉重) 压（压力）（气压）（黑压压）（血压）逃（逃脱）（逃跑）(逃走)(逃生) 越（越过）（越野）（穿越）（越权）阵（阵地）（阵容）（阵线）（阵雨）彩（彩色）（彩带）（彩虹）（色彩）蝉（蝉鸣）（秋蝉）（蝉蜕）（寒蝉）蛛（蜘蛛网）（蛛丝）(蜘蛛) (蛛丝马迹)19 、最大的“书”册（名册）（手册）（画册）（纪念册）岩（岩层）(岩洞)（岩石）（石灰岩）宝（宝贝）（宝石）（宝塔）（珠宝）趴（趴下）（趴倒）（趴伏）（趴着）印（印象）（脚印）（心心相印）（印花）刨（刨土）（刨坑）（刨根问底）（刨bào冰）埋（埋伏）（埋没）（埋头苦干）陆（陆地）（陆军）（大陆）（着陆）铁（铁人）（铁塔）(铁路) (铁证如山) 质（质量）（质问）（本质）（物质）厚（厚道）(厚礼) (深厚) (深情厚谊) 底（底层）（底片）（海底）(底细) 20、要是你在野外迷了路忠（忠告）(忠心) (忠诚) （忠实）导(导弹) (导师) (教导) (开导)盏（灯盏）（油盏）（一盏灯）(酒盏) 积（积极）（面积）（积木）（积少成多）稠（稠密）（稠集）(稠粥) (稠糊) 稀（稀有）(珍稀)(稀客)(稀少)针（针对）（分针）（针眼）（打针）碰（碰坏）（碰巧）（碰见）（碰杯）慌（慌乱）（慌忙）（慌张）（惊慌）21、画家和牧童兄（兄弟）（兄长）(师兄)(弟兄) 呆（呆子）（呆住）（书呆子）商（商店）（商场）（商家）(商人) 抹（抹黑）（涂抹）(抹布) (抹干)挤（拥挤）（挤进去）（挤牛奶）拱（拱手）（拱桥）（拱手相送）决（决定）（坚决）（决心）（解决）价（价钱）（价格）（打价）（价值）钱（零钱）（钱币）（借钱）（钱财）购（购物）（收购）（购买）（采购）批（批评）（批斗）（批准）（审批）评（评价）（评语）（好评）（评论）22 、我为你骄傲报（报告）（报纸）（看报）（报名）玻（玻璃）璃（玻璃）拾（拾金不昧）（收拾）（拾取）破（破烂）（破旧）（破碎）（打破）滑（光滑）（滑冰）（滑行）（滑雪）继(继续)（继承）（继往开来）（继母）续（手续）（续集）（续写）（后续）封（信封）（密封）（查封）（开封）骄（骄傲）（骄兵必败）（骄阳）傲（傲气）（傲慢）（傲骨）（骄傲）23、三个儿子拎（拎着）(拎包)（拎东西）（拎耳朵）桶（水桶）（油桶）（木桶）（饭桶）停（停下）（停止）（停放）（停办）聪（聪明）（失聪）（聪敏）（聪慧）胳(胳膊) （胳臂）（胳gā肢窝）膊（脉搏）（胳膊）(肩膊)甸（沉甸甸）（草甸）（甸子）晃（晃动）（摇晃）（明晃晃）荡（荡秋千）（荡舟）（飘荡）(动荡)25 、玲玲的画叭（喇叭）（喇叭花）玲（玲珑）（小巧玲珑）狗（小狗）(狗肉)(狼狗)（狗粮）糟（糟糕）（糟蹋）（糟透了）（太糟）楼（楼下）（高楼）（楼房）（楼层）梯（楼梯）（木梯）（梯田）（梯子）肯（肯定）（首肯）（肯干）（宁肯）脑(脑筋)（脑袋）（脑门）（动脑）筋（筋骨）（筋斗）（筋脉）（牛筋）26 、蜜蜂引路讶（惊讶）（讶然）谈（谈话）（谈心）（交谈）（谈吐）派（派对）（派头）（学派）（派出所）引（引路）（引导）（吸引）（引用）列（列车）（队列）（陈列）（列式）蜂（蜜蜂）（蜂蜜）（工蜂）(黄蜂) 敲（敲门）（敲打）（敲鼓）(敲定) 附（附近）（附件）（附加）（附属）近（近处）（邻近）（近视）（走近）27、言两则守（守住）（防守）（保守）(守护) 丢（丢失）（丢掉）（走丢）（丢手绢）焦（烧焦）（焦急）（焦虑）（变焦）费（浪费）（费力）（消费）（电费）望（望着）（观望）（盼望）（渴望）算（计算）（算式）（口算）（算术）此（如此）（此时）（此地）（因此）桩（树桩）（木桩）（一桩心事）肥（肥胖）（肥美）（肥沃）（化肥）28、丑小鸭灰（灰色）（灰暗）（灰头土脸）（浅灰）讨（讨厌）(讨人喜欢)（讨论）（商讨）厌（厌食）（厌烦）（讨厌）（厌恶）冰（冰冷）（冰冻）（滑冰）（冰箱）蛋（鸡蛋）（蛋黄）（蛋白）（臭蛋）壳（蛋壳）(贝壳) (脑壳)（外壳）鸭（鸭子）（鸭蛋）（水鸭）（烤鸭）欺（欺负）(欺骗)（欺凌）（欺瞒）负（负数）（正负）（负片）（负心）鹅（鹅毛）（鹅掌）（天鹅）（烧鹅）翅（翅膀）（鱼翅）(展翅高飞) （鸟翅）膀（肩膀）（臂膀）（翅膀）（膀子）29、数星星的孩子勺（勺子）（小勺）（铁勺）（脑勺）斗（北斗星）（斗争）(斗胆)（战斗）玉（美玉）(玉兰)（宝玉）(碧玉) 组（组成）（小组）(分组)（组员）珍（珍珠）（珍贵）（珍宝）（珍品）珠（珍珠）（珠子）（珠宝）（眼珠）数（数数）（数学）（数量）（不计其数）钻（钻石）（钻研）（钻牛角尖）（钻空子）研（研讨）（研究）（钻研）（科研）睡（睡觉）（午睡）(入睡)（睡梦）距（距离）（距今）（相距）（行距）离（离开）（离别）（分离）（远离）30爱迪生救妈妈油（油灯）（石油）（汽油）（油田）检（检查）（安检）（检修）（检讨）查（查看）（查收）（查问）（查找）团（团结）（团长）（团圆）（团队）斥（斥责）（排斥）（相斥）（痛斥）炎（发炎）（炎热）（严冬）（消炎）夸（夸大）（夸口）（夸奖）（夸张）奖（奖励）（领奖）（金奖）（银奖）31恐龙的灭绝亡（死亡）（灭亡）(伤亡)（逃亡）肉（牛肉）（肉类）（肉末）(牛肉干) 耐（耐心）（耐用）（耐性）(耐看) 谜（谜语）(谜底)（哑谜）(猜谜语) 传（传递）（传送）（传达）（上传）染（染料）（传染）(染色)（染红）类（分类）（类别）（同类）（人类）严（严格）（严冬）（严打）（严办）寒（严寒）（寒冷）（寒冬）（饥寒）第二部分：课文内容第一单元一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
人教版小学二年级下册语文葡萄沟知识点
人教版小学二年级下册语文葡萄沟知识点《葡萄沟》是人教版小学二年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了葡萄沟的风土人情。
下面为大家整理了葡萄沟知识点，快来看看吧~**【原文】** 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
**【字词学习】** 字：摘、够、修、架、挂、蒸词：新疆、葡萄、蜜桃、成熟、梯田、茂密、凉棚、碉堡**【重点句子】** 1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
2.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
**【练习题】** 一、看拼音写词语jì jié bǎo liú tián mì( )( ) ( )mào mì nénɡ ɡòu xìnɡhuā( ) ( ) ( )二、多音字组词hǎo( ) shènɡ ( ) dīnɡ ( ) 好盛钉hào( ) chénɡ ( ) dìnɡ ( )三、照样子，写一写例：波——( 披 )( 雨披 )沟——( )( ) 灯——( )( )**【参考答案】** 一、看拼音写词语jì jié bǎo liú tián mì( 季节 ) ( 保留 ) ( 甜蜜)mào mì nénɡ ɡòu xìnɡ huā( 茂密 )( 能够 ) ( 杏花 )二、多音字组词hǎo( 好人 )shènɡ ( 盛开) dīnɡ ( 钉子 ) 好盛钉hào( 好事) chénɡ ( 盛饭) dìnɡ ( 钉钉子 )三、照样子，写一写例：波——( 披 )( 雨披 )沟——( 钩 )( 钩子) 灯——(钉)(钉子)葡萄沟知识点就先到这儿了，想要了解更多精彩的内容，大家可点击【原创专栏】来看哦~~同时会持续为大家跟新最新的内容，大家可进入首页选择自己需要的来查看呦~~~。
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人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
（一）第一单元
1、多音字
解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
3、文学常识
（1）《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。
（2）了解春联（对联）的一些简单知识，对春联（对联）的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识；积累春联名句
4、古诗名句
（1）课文
野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）总结描写春天的古诗
《春晓》
5、熟悉描写手法，找出文中静态描写和动态描写的字句
6、造句
（1）渐渐地
（2）静静地
（3）惋惜地
7、写作：描述四季风景
（二）第二单元
1、多音字
缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得
2、汉字结构归类
上下结构：多、吕、昌、炎
左右结构：双、朋、羽、林
叠字结构：品、晶、众、森
3、谚语积累（助人为乐）
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字义
（三）第三单元
1、多音字
好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单
2、词语识记
名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色
3、反义词
宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减
4、造句
（1）犹如（比喻）
（2）就像（比喻）
（3）有的……有的……还有的……（排比）
（4）一手……一手……
（5）一边……一边……
5、写作：描写家乡
（四）第四单元
1、多音字
哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘
2、熟悉数量词与名词的搭配习惯
一位（先生）、一台（电脑）、一张（邮票）、一把（小刀）
3、近义词辨析
（1）“发明”“发现”（意义所指不同）
（2）“优美”“美丽”（搭配对象不同）
第2/6页4、积累名言（分门别类）
（五）第五单元
1、多音字
压、埋、藏、行、壳
2、诗句积累
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、文学常识
（1）李白
《望庐山瀑布》的作者是（唐）朝诗人（李白），他被誉为（“诗仙”）。
这首诗抒发了作者（对大自然的赞美之情）。
他的其他作品还有（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）等。
（2）杜甫
《绝句》的作者是（唐）朝诗人（杜甫），他被誉为（“诗圣”）。
这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），描画了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。
他的其他作品还有（《春夜喜雨》）、（《江畔独步寻花》）。
4、体会动词的妙用
窗含西岭千秋雪
一条彩虹挂在天空
蜘蛛从网上垂下来，逃走了
蜘蛛又坐在网上织网了
（拟人化；形象、生动；美感）
5、引号的使用
（1）表示引用的部分
（2）表示特定称谓
（3）表示特殊含义，需要强调
（4）表示否定和讽刺
（5）表示着重论述的对象
（6）特殊疑问表示否定
第3/6页6、体会不同标点的使用和语气的差异
这书上有字？（疑问）——这书上没有字。
（陈述）
你的玫瑰没有白栽？（反问）――你的玫瑰白栽了。
（判断）
7、词语
（1）一（）不（）
一动不动、一声不响、一丝不苟、一毛不拔、一尘不染、一成不变（2）越（）越（）
越来越亮、越来越响、越下越大
（3）表示颜色的“ABB”的词
黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花、白茫茫、绿油油、红艳艳、红彤彤、红扑扑、黄灿灿、黄澄澄、蓝晶晶、蓝盈盈
8、造句
（1）……也……
（2）……越……越……
9、熟悉二十四节气和节气歌，大体了解不同节气的气候特点；积累关于气象的谚语
10、写作：描写小动物
（六）第六单元
1、多音字
斗、教、弹、降、晃、兴
2、积累“AABB”（A与B为反义词）式的叠词
大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、来来往往、里里外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜
3、带有以下偏旁的字
艹：芬芳花草茶
火：烤炉炖烧炒
扌：拍打拉提抱
：跟跑趴跳跃
4、造句
（1）一……就……
（2）一会儿……一会儿
第4/6页（3）只有……才
（4）既……又……
（七）第七单元
1、多音字
发、亲、似、壳、只
2、词语辨析
常常——往常
3、一字多义辨析
回：回头、回族、有一回
4、文学常识
《丑小鸭》的作者是（丹麦）的童话作家（安徒生）。
他的作品还有（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）等等。
5、词语积累
（1）四字词语
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见（xiàn）、日新月异、自我欣赏、举世无双、无能为力、遵纪守法、言行不一
（2）“…了…”式
看了看、想了想、瞧了瞧、闻了闻
（3）“又…又…”
又肥又大、又大又圆、又大又红、又白又胖
（4）“ABB”式
乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋
6、了解寓言，积累寓言故事
（寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。
简而言之，寓言是借故事来说明道理的一种文章。
）
7、作文：看图写故事
（八）第八单元
1、多音字
数、晃、传、载
第5/6页2、判断句式并体会各个句式的语气
（1）那么多星星，你怎么能数得清呢？（疑问句，表疑问）
（2）那么多星星，你是数不清的。
（陈述句，表判断）
（2）那么多星星，你数不清呀！（感叹句，表感叹）
3、比喻句
（1）概念
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
（2）比喻句的一般标志
像；犹如；就像；好像；仿佛；若；犹若
4、积累名句（分类：知识）。