第二章 有理数总结与复习(第1课时)

第二章有理数总结与复习（第1课时）
一、知识框架：
有理数的分类（1）按整数、分数进行分类
（2）按正数、负数和零进行分类
绝对值代数意义
几何意义
概念相反数意义
在数轴上的位置关系
有理数的大小比较方法利用在数轴的位置进行比较
利用绝对值进行比较
倒数的意义
加法法则
减法法则
法则乘法法则有理数混合运算法则
有理数除法法则
乘方法则
运算
交换律加法的交换律：a+b=b+a
乘法的交换律：a×b=b×a
运算律结合律加法的结合律：a+(b+c)=(a+b)+c
乘法的结合律：a×(b×c)=(a×b)×c
乘法分配率：a×(b+c)=a×b+a×c
科学记数法：一个大于10的数可以写成a×10n的形式，(1≤a<10)
二、知识点梳理：（重难点突破）
1、用正、负数可以表示具有相反意义的量，其中一个为正、一个为负；
2、数轴的概念：
（1）规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

（2）数轴三要素：原点、正方向、单位长度，三者缺一不可。

3、绝对值：
（1）几何意义：数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值。

（2）代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。

即对于任何有理数a，都有
a (a>0)
a(a≥0) a(a>0) │a│= 0 (a=0) 或者│a│= 或写成│a│=
－a(a<0) －a(a≤0) －a (a<0)
无论a取任何有理数，都有│a│≥0 ，即任何一个有理数的绝对值都是非负数。

4、相反数：
符号不同、绝对值相等的两个数称互为相反数，其中一个数是另一个数的相反数，
0的相反数是0 。

5、有理数的大小比较：
（1）利用数轴比较大小：
在数轴上，右边的点表示的数大于左边的点表示的数
正数大于0，负数小于0，正数大于负数。

（2）利用绝对值比较大小：
两个正数，绝对值大的正数大；
两个负数，绝对值大的负数反而小。

6、乘方的概念：
求n 个a 相同因数的积的运算叫做乘方。

乘方运算的结果叫做幂。

一般地，a ×a ×a ×a ×…×a ＝a n ,读作“a 的n 次方”，a 叫做底数，n 叫做指数。

n 个a
一般地，
a ×a ×a ×a ×…×a ＝a n ,读作“a 的n 次方”，a 叫做底数，n 叫做指数。

n 个a
7、有理数运算法则：
（1）加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

异号两数相加，绝对值相等时，和为零；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

一个数与0相加，仍得这个数
（2）减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数。

（3）乘法法则：
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

几个不是0有理数相乘，积的符号由负因数的各个数决定，当负因数的个数为奇数个时，积为负，当负因数的个数为偶数个时，积为正。

几个数相乘，如果有一个因数为0，那么积为0，反之，如果积为0，那么至少有一个因数为0。

（4）除法法则：
除以一个不为0的有理数，等于乘以这个数的倒数。

两个有理数相除：同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

0除以一个不为0的有理数，都得0。

（5）乘方运算：
a n
=a ×a ×a ×a ×…×a
n 个a
正数的任何次幂都是正数；
负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数。

（6）混合运算法则：
先乘方，再乘除，最后加减；如果有括号，先进行括号内的运算。

同级运算应从左到右进行。