天津高三生物知识点

合集下载

天津高考生物知识点汇总

天津高考生物知识点汇总

天津高考生物知识点汇总生物是天津高考的一门重要科目,涵盖了广泛的知识点。

为了帮助高考生更好地复习生物,本文将对天津高考生物知识点进行汇总,希望能为同学们的备考提供一定的帮助。

1. 生物的基本概念和方法:生物学的研究对象是生命现象,生物学的基本方法包括观察、实验、比较、分类等。

了解生物学的基本概念和方法对于学习其他知识点非常重要。

2. 生命的起源和演化:生命起源于地球上的化学反应,通过演化逐渐发展成各种生物形式。

生物演化的证据包括化石记录、生物地理学、比较解剖学等。

3. 细胞生物学:细胞是生物的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

细胞的结构和功能对于理解生命活动非常重要。

4. 遗传学:遗传学研究的是遗传信息的传递和变异。

遗传信息以基因为单位,通过DNA分子的复制和转录来传递。

5. 分子生物学:分子生物学研究的是生物分子的结构、功能和相互作用。

其中最重要的是DNA、RNA和蛋白质。

6. 生物的生长与发育:生物的生长是指体积、质量或数量的增加,而发育是指从胚胎到成熟个体的变化过程。

生长与发育受到遗传和环境因素的影响。

7. 植物生理学:植物的生理过程包括光合作用、呼吸作用、运输、感受和反应等。

8. 动物生理学:动物的生理过程包括消化、呼吸、循环、排泄、神经等。

不同动物具有不同的适应环境的特点。

9. 生态学:生态学研究的是生物与环境的相互作用关系。

生态学的基本概念包括群落、生物圈、食物链、生态位等。

10. 环境保护与可持续发展:生物多样性保护、生态系统保护和资源利用是重要的环境保护与可持续发展的问题。

人类的活动对生态环境造成了严重的影响,如何保护环境成为亟待解决的问题。

总之,天津高考生物知识点很多且广泛,同学们在备考过程中要注重整体把握,注重理解和应用。

通过相关实验和观察,加深对生物学知识的理解和记忆。

同时,多做习题、模拟试题,巩固知识点,提高解决问题的能力。

祝愿同学们在天津高考中取得优异的成绩!。

天津高三生物必考的知识点

天津高三生物必考的知识点

天津高三生物必考的知识点高三生物是高考中不可忽视的一门科目,对于学生来说,掌握好必考的知识点至关重要。

下面我将从细胞、遗传与进化、生态与环境三个方面介绍天津高三生物必考的知识点。

细胞:生物的基本单位细胞是生物的基本单位,是构成生命的最小结构和功能单位。

天津高三生物考试中,细胞的结构和功能是必考的重点。

学生需要掌握细胞的组成、细胞器的结构和功能、细胞膜的特点等知识。

此外,细胞分裂也是重要考点之一,包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

了解细胞分裂的过程和调控对于理解生物的生长、发育和疾病有着重要的意义。

遗传与进化:生命的延续与变化遗传和进化是生物学的重要内容,也是天津高三生物考试的重点。

遗传学研究的是基因和遗传物质的传递规律,学生需要了解基因的结构和功能、遗传的规律、遗传变异的机制等。

此外,进化论也是高考生物中不可忽视的一部分,学生需要掌握进化的概念、证据以及进化的机制和过程,包括自然选择、突变和基因漂变等。

生态与环境:生物与环境的相互作用生态学是生物学的重要分支,研究生物与环境的相互关系。

天津高三生物考试中,生态与环境也是重要的考点。

学生需要了解生态系统的组成、能量流动和物质循环等基本概念,以及人类活动对生态系统造成的影响和生态平衡的维持。

此外,环境保护也是重要的考察内容,学生需要了解环境污染的原因和影响,并了解相关的环境保护措施。

总结天津高三生物必考的知识点包括细胞、遗传与进化以及生态与环境。

学生应该重点掌握细胞的结构和功能、细胞分裂的过程和调控,了解基因的结构和功能、遗传的规律,以及生态系统的组成和能量流动等。

熟练掌握这些知识点,不仅有助于学生在高考中取得好成绩,也对于理解生物的本质,以及生物与环境的相互作用有着重要的意义。

天津高中生物知识点

天津高中生物知识点

天津高中生物知识点天津高中生物课程涵盖了生物学的多个领域,包括细胞生物学、遗传学、进化论、生态学等。

以下是一些关键的知识点:1. 细胞结构与功能:- 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

- 细胞器如线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等的功能和结构。

2. 遗传与进化:- DNA作为遗传物质,基因的结构和表达。

- 孟德尔遗传定律:分离定律和独立分配定律。

- 现代生物进化理论:自然选择、基因漂变、基因流和突变。

3. 生物多样性与分类:- 生物分类的基本原则和方法,包括界、门、纲、目、科、属、种。

- 生物多样性的概念,物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性。

4. 生态系统与生态平衡:- 生态系统的组成,包括生物群落和非生物环境。

- 生态系统的能流和物质循环。

- 生态平衡的概念及其影响因素。

5. 人体生理学:- 人体的主要系统:循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。

- 人体生理过程,如呼吸、消化、血液循环等。

6. 生物技术与应用:- 基因工程、克隆技术、转基因技术等现代生物技术的原理和应用。

- 生物技术在医药、农业、环境保护等领域的应用。

7. 生物与环境的关系:- 生物对环境的适应和影响。

- 环境因素对生物的影响,如温度、光照、水分等。

8. 生物伦理与社会责任:- 生物技术发展中的伦理问题,如基因编辑的伦理争议。

- 作为生物个体在环境保护中的社会责任。

9. 实验技能:- 基本的生物实验操作,如显微镜使用、细胞观察、DNA提取等。

- 实验设计和数据分析的基本方法。

10. 科学探究方法:- 科学方法论,包括观察、假设、实验、结论等步骤。

- 科学思维的培养,如批判性思维和创造性思维。

这些知识点是天津高中生物课程的基础,学生需要通过课堂学习、实验操作和课外阅读等多种方式来掌握和深化理解。

天津高中生物知识点大总结

天津高中生物知识点大总结

天津高中生物知识点大总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞具有细胞膜,负责物质的进出和信息的传递。

3. 细胞核是真核细胞的控制中心,包含DNA,负责遗传信息的存储和表达。

4. 细胞质是细胞内的液体,包含细胞器和代谢物质。

5. 线粒体是能量转换的场所,负责细胞呼吸。

6. 内质网和高尔基体参与蛋白质的合成和加工。

7. 细胞壁是植物细胞的外层结构,提供支持和保护。

二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,通过复制进行遗传信息的传递。

2. RNA在蛋白质合成中起到关键作用,包括mRNA、tRNA和rRNA。

3. 基因是DNA上的特定序列,控制生物体的性状。

4. 基因突变是进化的原材料,可以产生新的性状。

5. 自然选择是生物进化的主要驱动力,有利的突变会被保留下来。

6. 物种形成是进化过程中的一个重要环节,包括地理隔离和生殖隔离。

三、生物多样性与分类1. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

2. 生物分类等级从大到小依次是:域、门、纲、目、科、属、种。

3. 域是最大的分类单位,分为细菌域、古细菌域和真核生物域。

4. 物种是最基本的分类单位,具有相似的形态和遗传特征。

5. 生物的命名遵循二名法,由属名和种加词组成。

四、植物的结构与功能1. 植物体由根、茎、叶组成,分别负责吸收、支持和光合作用。

2. 细胞壁和气孔是植物特有的结构,有助于水分和气体的调节。

3. 光合作用是植物制造能量的过程,分为光反应和暗反应。

4. 植物的繁殖包括无性繁殖和有性繁殖,后者通过花粉传播。

5. 植物的激素调节生长发育,如生长素、赤霉素等。

五、动物的结构与功能1. 动物体结构复杂,包括消化系统、循环系统、神经系统等。

2. 肌肉和骨骼系统协作,使动物能够运动。

3. 神经系统通过反射弧控制快速反应。

4. 内分泌系统通过激素调节生理活动。

5. 动物的繁殖方式多样,包括卵生、胎生和卵胎生。

生物高考天津知识点

生物高考天津知识点

生物高考天津知识点生物高考是对学生综合掌握生物学知识的一次考核,其中天津作为一个重要的考试区域,有一些特定的知识点需要学生重点关注。

下面将针对天津生物高考的知识点进行详细介绍和讨论。

1. 天津生物高考知识点的整体概述天津的生物高考知识点主要分布在分子与细胞、遗传与变异、进化与适应、生态环境、生物技术和综合实验六个大的模块中。

这些知识点紧密联系,相互渗透,需要学生进行整体把握和深入理解。

2. 分子与细胞知识点分子与细胞部分包括细胞的基本结构、细胞膜与细胞器、基因的结构与功能等内容。

学生需要熟悉细胞结构和功能,了解细胞分裂、DNA的复制、基因的表达等重要过程,掌握分子生物学和细胞生物学的基本原理。

3. 遗传与变异知识点遗传与变异部分主要涉及遗传规律、遗传变异与进化以及基因工程等内容。

学生应该掌握孟德尔遗传规律和遗传变异的原因与机制,了解自然选择和人工选择对物种进化的影响,了解基因编辑、转基因等基因工程技术的应用与风险。

4. 进化与适应知识点进化与适应部分包括生物进化理论、物种形成与进化的证据以及生物的适应性进化等内容。

学生需要了解达尔文的进化理论与进化驱动力,掌握进化的证据和形成新物种的机制,理解物种适应环境的原理和策略。

5. 生态环境知识点生态环境部分主要涉及生态系统的结构与功能、生物圈的特点与价值、环境污染与保护等内容。

学生需要了解生态系统各种生物间的相互关系,掌握生态系统的自我调节和能量流动规律,认识环境污染带来的生态危机和保护环境的必要性。

6. 生物技术知识点生物技术部分涵盖了基因工程、细胞工程、生物传感技术等内容。

学生需要了解基因工程的原理和方法,掌握基因克隆和基因编辑的技术,了解细胞工程和生物传感技术在医学和环境领域的应用。

7. 综合实验知识点综合实验部分要求学生熟悉科学实验的基本原理和方法,了解实验设计和数据分析的基本技巧。

学生需要通过实际操作和分析演练,培养实验思维和实验能力。

综上所述,天津生物高考的知识点主要涵盖分子与细胞、遗传与变异、进化与适应、生态环境、生物技术和综合实验六个模块。

天津高考生物常考知识点

天津高考生物常考知识点

天津高考生物常考知识点在天津的高考生物考试中,一些知识点经常会被考到。

这些知识点是学生需要重点掌握的内容,因为它们是对生物基础概念和理论的重要考察。

本文将介绍一些常考的知识点,帮助考生进行备考和复习。

一、生物分子与细胞在生物的基础知识中,生物分子与细胞是考试中经常涉及的内容。

这包括基本的生物分子结构与功能,如碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等;细胞的结构和功能,包括细胞膜、细胞器和细胞的代谢等方面。

考生需要了解这些基本概念,并能运用它们进行相关问题的分析和解答。

二、遗传与进化遗传与进化也是高考生物常考的内容。

这包括基因和染色体的结构、功能与遗传规律;遗传变异与自然选择的关系;进化理论与分类等。

考生需要对这些知识点有一定的理解,并能运用它们解释一些生物现象和解决相关问题。

三、生物多样性与环境生物多样性与环境是近年来高考生物考试的热点内容之一。

这包括生物多样性的概念与保护,生物地理学和生物资源的利用等。

考生需要了解生物多样性的重要性,掌握相关地理和生态环境知识,并能运用它们进行数据分析和综合判断。

四、生物工程与生物技术随着科学技术的不断发展,生物工程与生物技术也成为高考生物考试的热点内容。

这包括基因工程与转基因技术,细胞工程与组织工程,生物药物与生物治疗等方面的内容。

考生需要了解生物技术的前沿知识,理解其原理和应用,并能够评价其社会、经济和环境影响。

五、人类生命活动的调节与协调人类生命活动的调节与协调也是高考生物考试的常见内容。

这包括内分泌系统、神经系统、免疫系统等人体系统的结构与功能;饮食与营养、运动与健康等方面的内容。

考生需要了解这些系统的基本知识,掌握相关的生理学和健康常识,并能够解析与评估人类生活方式对健康的影响。

在备考过程中,考生需要关注这些常考的知识点,并进行有针对性的复习。

可以通过阅读教材和相关参考书籍,查阅相关资料并做习题来加深理解和应用。

此外,也可以参加模拟考试和讲座讨论等活动来提高解题水平和解决问题的能力。

最新-天津高考-高三生物知识点总结

最新-天津高考-高三生物知识点总结

最新-天津高考-高三生物知识点总结
植物生理
植物生理是研究植物生活过程的科学,主要包括植物的营养、物质代谢、生长发育等方面的知识。

以下是天津高考高三生物知识点的总结:
光合作用
光合作用是植物通过太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

重要的知识点包括光合作用的反应方程式、光合作用的场所(叶绿体)、光合作用的阶段(光反应和暗反应)、光合作用的调节因素(光强、温度、二氧化碳浓度等)。

细胞分裂
细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程。

重要的知识点包括有丝分裂和减数分裂两种方式、细胞周期的不同阶段(有丝分裂期和间期)、染色体的结构和变化等。

遗传与基因工程
遗传是研究生物遗传信息传递和变化的学科。

重要的知识点包
括遗传物质的结构(DNA和RNA)、遗传信息的传递(DNA复制、转录、翻译等)、基因和基因型的表达(等位基因、基因座、表型等)等。

基因工程是利用生物技术手段对基因进行人为操作的过程,包括基因克隆、基因转移等。

生态环境与保护
生态环境与保护是研究生物和环境相互作用的学科。

重要的知
识点包括生态系统的组成和功能(生物群落、生态位等)、生物多
样性的维护、生态平衡的破坏和生态灾害等。

以上是天津高考高三生物知识点的简要总结,希望对您有所帮助。

在备考过程中,请注意理解和掌握这些知识点,并结合实际题
目进行练习和巩固。

生物天津高考知识点分布

生物天津高考知识点分布

生物天津高考知识点分布【生物天津高考知识点分布】高中生物作为高考科目之一,是考生们必须重点掌握的学科之一。

在天津高考中,生物知识点的分布范围是广泛的,涵盖了生物的各个方面。

下面将为大家详细介绍天津高考中生物知识点的分布情况。

一、细胞和遗传细胞和遗传是生物学的基础知识,也是天津高考生物考试中的重点内容。

主要包括细胞的结构与功能、细胞的分裂和有丝分裂、无丝分裂及其应用、遗传与变异等方面。

1. 细胞结构与功能:包括细胞膜、细胞质、细胞核等的结构与功能。

2. 细胞分裂:包括有丝分裂和无丝分裂两种方式,重点掌握其过程和意义。

3. 遗传与变异:涉及到基因、染色体、性别遗传、基因变异等内容。

二、生物的多样性和进化生物的多样性和进化是天津高考生物考试的另一个重要知识点。

主要包括生物分类、生物多样性的保护、进化论等内容。

1. 生物分类:掌握物种分类的原则、方法和分类系统。

2. 生物多样性的保护:了解生物多样性的意义、威胁及其保护措施。

3. 进化论:了解进化论的基本概念、证据以及进化机制等内容。

三、生物体内环境的调节与生物技术生物体内环境的调节与生物技术是天津高考生物考试中的另一个重要考点。

主要包括生物体内环境的稳态、体液调节、神经调节、内分泌调节以及基因工程等知识点。

1. 生物体内环境的稳态:涉及到体温调节、血糖调节、酸碱平衡等内容。

2. 体液调节:了解人体的排泄系统、血液循环以及体液平衡等知识。

3. 神经调节和内分泌调节:了解神经系统和内分泌系统对生物体的调节作用。

4. 基因工程:了解基因工程的基本原理、应用领域及伦理问题。

四、生物科学与生产技术生物科学与生产技术是天津高考生物考试中的一个重要考点。

主要包括生物能源、生物育种、生物化学制药、生物工程技术等方面的内容。

1. 生物能源:了解生物能源的来源、利用和发展前景等。

2. 生物育种:了解现代农业中的育种方法和技术。

3. 生物化学制药:了解生物化学在制药领域的应用,如基因工程药物等。

生物天津高考知识点汇总

生物天津高考知识点汇总

生物天津高考知识点汇总生物是高考科目中的一项重要内容,涉及到生命科学的基础知识和相关概念。

本文将对生物高考的知识点进行汇总,帮助同学们在备考过程中更好地理解和掌握相关内容。

1. 细胞生物学细胞是生物学研究的基本单位,理解细胞结构与功能对于理解生物过程至关重要。

高考要求掌握细胞膜、细胞核、细胞质等主要组成部分的结构与功能,并了解细胞分裂、细胞膜的物质运输、细胞的能量转化等相关知识。

2. 遗传学遗传学是研究生物遗传信息的科学,也是高考重点内容之一。

要掌握基因的概念、基因和染色体的关系、基因突变的类型与效应等。

此外,了解遗传的规律、基因的表达调控以及基因工程等新技术的应用也是必备知识。

3. 生态学生态学研究生物与环境之间的关系,包括种群与群落的相互作用、生态系统的结构与功能等。

高考要求理解生态系统的组成与分类、生物圈的特点、能量流动与物质循环等。

同时,也需要了解环境污染与生态平衡之间的关系,以及保护生态环境的重要性。

4. 生物分类学生物分类学是对生物进行分类和命名的学科,了解生物的分类体系对于理解生物多样性和进化规律具有重要意义。

高考要求熟悉生物的分类级别、分类方法以及各种生物的特点。

同时,也需要了解分子生物学、生物地理学等现代分类学的新进展。

5. 生物技术与新技术随着生物科学的发展,越来越多的生物技术被应用于实际生产和科研中。

高考要求了解基因工程、细胞工程等生物技术的原理与应用。

同时,也需要了解基因编辑技术、合成生物学等新技术对人类社会的影响与挑战。

6. 生命科学与社会生命科学研究的成果对于社会生产、生活和健康管理均有重要影响。

高考要求了解与人类生活相关的生物学知识,如常见疾病的预防与治疗、健康生活方式的养成等。

同时,也需要了解生物技术与生态环境保护的关系,以及生物多样性对人类社会的价值。

以上是生物天津高考知识点的汇总,希望能够帮助同学们更好地备考生物科目。

在备考过程中,可以结合教材、参考书和试题进行系统学习和练习,做好知识的巩固和理解。

生物天津高考知识点总结

生物天津高考知识点总结

生物天津高考知识点总结生物是一门关于生命的科学,研究生物的原理和规律对于理解生命现象和解决生物问题至关重要。

以下将对生物的一些重要的高考知识点进行总结和归纳。

1. 细胞生物学生物的最基本单位是细胞,细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞质是细胞内的胞浆,包括细胞器和细胞骨架。

细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。

2. 遗传学遗传学是研究遗传变异和遗传规律的学科。

基因是决定个体性状的遗传单位,位于染色体上。

基因的表达可以通过转录和翻译过程实现。

常见的遗传现象有基因突变、基因组重组和基因转移。

3. 生物进化进化是生物多样性的根本原因,是物种适应环境变化的过程。

进化驱动力包括自然选择、突变、遗传漂变和基因流动。

达尔文的进化论和演化树是解释生物进化的重要理论工具。

4. 生态学生态学研究生物和环境之间的关系,包括个体、种群、群落和生态系统的相互作用。

生态系统包括生物群落、生境和生态位。

生态系统的稳定性和可持续发展是生态学关注的重点。

5. 生物技术生物技术是利用生物体的特性来解决实际问题的技术。

常见的生物技术应用包括基因工程、克隆技术、细胞培养和酶工程。

生物技术在医学、食品、农业和环境等领域有广泛应用。

6. 分子生物学分子生物学研究生命现象和生物分子的结构和功能。

常见的分子生物学技术包括PCR、DNA测序、基因克隆和蛋白质表达。

分子生物学的发展对于人类疾病的诊断和治疗具有重要意义。

7. 微生物学微生物学研究微生物的形态、结构、生理和生态特性。

微生物包括细菌、真菌、病毒和藻类等。

微生物在生态系统中起到重要的生物地理作用,同时也是人类健康和环境保护的重要研究对象。

以上是对生物天津高考知识点的简要总结。

了解这些基本知识点,能够更好地理解生物的本质和原理,并能够运用这些知识解决实际问题。

生物的知识是一个不断发展和深化的过程,希望同学们能够保持对生物的兴趣和好奇心,不断学习和探索生物的奥秘。

天津生物高考知识点必修

天津生物高考知识点必修

天津生物高考知识点必修生物作为一门学科,是我们生活中不可或缺的一部分。

无论是生命的起源、生命的变异还是生命的进化,都与生物学密切相关。

在高考中,生物是一个必修科目,对于生物知识的掌握将直接影响考生的成绩。

下面我将为大家介绍一些天津生物高考知识点,帮助大家更好地备考。

1. 细胞与分子生物学细胞是生物世界中最基本的单位。

在细胞与分子生物学领域,我们主要学习细胞的结构与功能、细胞的代谢过程、DNA与RNA的结构与功能等。

掌握细胞与分子生物学的基本原理,有助于理解生物体内各种生物体系的形成和运行。

2. 生物的多样性与分类生物的多样性是指地球上生物种类的众多和生物之间的差异性。

在生物的多样性与分类领域,我们主要学习物种分类的原则和方法、生物多样性的保护与利用等。

通过学习多样性与分类,我们能够了解生物在进化过程中的各种形态特征和适应环境的机制。

3. 遗传与进化遗传与进化是生物学中非常重要的一个领域。

在遗传与进化的学习中,我们主要掌握基因的结构和功能、遗传的规律、遗传变异与进化等知识。

了解遗传与进化的原理,有助于我们理解生物的演化过程和物种形成的机制。

4. 生物的生长与发育生物的生长与发育是指生物个体在一定时间内由简单到复杂、由幼稚到成熟的过程。

在这一领域,我们主要学习生长发育的基本规律、植物和动物的生长发育过程等。

通过对生长与发育的研究,我们可以更好地了解生物个体的形成和发展过程。

5. 生态与环境保护生态与环境保护是现代生物学的热门领域之一。

在这个领域中,我们主要学习生态系统的结构与功能、生态平衡与突变、生态系统的稳定性等内容。

了解生态与环境保护的理论和实践,对于维持生物多样性和可持续发展至关重要。

以上只是天津生物高考知识点的一部分,生物学作为一门学科,还有很多其他知识点需要我们去学习和掌握。

在备考过程中,我们应该注重培养对生物学的兴趣,多进行实验和观察,通过实践来加深对知识点的理解。

同时,还要积极参加课外学习班和竞赛活动,扩大自己的知识面和能力。

最新-天津高考-高三生物知识点总结

最新-天津高考-高三生物知识点总结

最新-天津高考-高三生物知识点总结
一、细胞与遗传
1. 细胞结构与功能
2. DNA与RNA的结构和功能
3. 遗传物质的复制与表达
4. 遗传的基本规律
5. 基因工程与生物技术
二、生物的多样性
1. 分类学的基本原则与分类方法
2. 动植物的形态结构与功能适应
3. 生物的进化与适应
4. 生物圈的组成与相互作用
5. 生态环境的保护与恢复
三、生命活动的调节与协调
1. 植物生长发育的调节与协调
2. 动物的神经调节与体液调节
3. 内分泌调节与生殖调节
4. 生物节律与生物钟
四、生物与环境的互相作用
1. 人口与资源
2. 污染与保护
3. 生物技术在环境保护中的应用
4. 生物资源的开发与利用
5. 生态学、生物科学研究与工程技术的发展
五、生物科学的方法
1. 实验方法与实验设计
2. 数据的收集与处理
3. 科学探究与问题解决
4. 科学道德与社会责任
以上是最新天津高考高三生物知识点的总结。

希望对您有所帮助!
Note:
该文档总结了最新天津高考高三生物的知识点,包括细胞与遗传、生物的多样性、生命活动的调节与协调、生物与环境的互相作
用以及生物科学的方法。

文档以简洁的语言描述各个知识点的内容,目的是帮助考生进行复习和备考。

高考天津生物常考知识点

高考天津生物常考知识点

高考天津生物常考知识点生物是高考科目之一,对于天津考生来说,了解和掌握高考常考的知识点是非常重要的。

本文将以天津高考生物常考知识点为主题,深入探讨相关内容,希望对考生们有所帮助。

第一部分细胞与遗传细胞是生物体的基本单位,了解细胞的结构和功能对于理解生物的其他方面至关重要。

高考常考的细胞知识点包括细胞膜、细胞核、细胞器等。

细胞膜是细胞的外部包膜,它具有选择性通透性,能够控制物质的进出。

常考的问题包括细胞膜的组成、结构和功能,如何保持细胞内外的物质平衡等。

细胞核是细胞的控制中心,包含了遗传物质DNA。

高考常考的问题包括细胞核的结构和功能,DNA的复制、转录和翻译等基本过程。

细胞器是细胞内的各个功能区域,如线粒体、质体等。

常考的问题有线粒体的结构和功能,叶绿体的作用等。

除了细胞的结构和功能,遗传也是高考生物的重要考点。

遗传的基本概念,如基因、等位基因、显性基因和隐性基因等需要掌握。

高考常考的问题包括简单的遗传问题,如纹理模式、基因型和表现型的关系等。

第二部分生物的多样性生物的多样性是生物学的重要内容之一,了解各类生物的特点和分类有助于我们更好地理解生物的演化和多样性。

高考常考的生物多样性知识点包括原核生物、真核生物、植物界、动物界等。

对于不同类群的基本特征、生态习性和代表物种的掌握非常重要。

植物界是高考生物的常考内容,包括种子植物和无种子植物。

高考常考的问题包括种子植物的特征、种子的结构和功能,无种子植物的特点等。

动物界中,脊索动物和无脊椎动物是高考的必考内容。

高考常考的问题包括脊索动物的特征和分类,无脊椎动物的分类和生态作用等。

此外,生态学也是高考生物常考的内容之一。

生态学研究生物与环境之间的相互关系,包括生物群落、食物链、能量流动等。

高考常考的问题包括生态系统的特征、人类活动对生态的影响等。

第三部分生物技术生物技术是生物学的一个重要分支,涉及到利用生物体的特性进行实验和应用。

高考常考的生物技术知识点包括基因工程、细胞培养、克隆等。

天津高三生物知识点

天津高三生物知识点

天津高三生物知识点生物学是研究生命现象和规律的科学,它涉及广泛的内容,包括生物的结构、功能、发展、演化等方面知识。

在高三阶段,学生需要掌握生物学的重要知识点,为高考做好准备。

本文将针对天津高三生物知识点进行介绍。

1. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解其他生物学知识非常重要。

细胞包括细胞膜、质膜、细胞质、细胞器、遗传物质等组成部分,其中核是控制细胞活动的中心。

细胞膜起到物质交换的作用,细胞质包含了各种生化反应所需的酶和底物等重要物质。

2. 遗传与进化遗传是生物种群在繁殖过程中,通过基因传递给子代的一种特性。

遗传基因是决定生物遗传特征的基本单位。

进化是生物在适应环境变化过程中产生的遗传变异,通过自然选择和适者生存的原则,使得物种适应环境的能力得到不断改善。

理解遗传与进化的机制对于理解物种的起源和变化具有重要意义。

3. 分子生物学分子生物学是研究生物分子结构、功能和相互关系的学科。

其中DNA是生物体遗传信息的携带者,RNA是基因表达和调控的重要参与者。

通过深入了解DNA的复制、转录和翻译等过程,可以更好地理解遗传信息的传递和表达。

4. 生物能量转化生物体内的能量转化是生命活动的基础。

光合作用是生物体获取能量的重要途径,通过光合作用,植物将太阳能转化为化学能,进一步形成有机物质。

细胞呼吸是生物体内有机物氧化过程,通过此过程释放出能量,并产生二氧化碳和水。

5. 生物固体物质的转化与运输生物体内的物质需要通过细胞膜进行转运,维持细胞内外物质的平衡。

物质进入细胞的方式有主动转运、被动扩散等。

植物通过根系吸收水分和无机盐,经过导管运输到叶片,参与光合作用和营养物质的合成。

6. 生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的多样性,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。

地球上生物种类繁多,各具特点,理解生物多样性对于保护生物资源、维护生态平衡具有重要意义。

7. 细胞分裂与发育细胞分裂是体细胞和生殖细胞繁殖过程中的重要环节。

天津的高中生物知识点总结

天津的高中生物知识点总结

天津的高中生物知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞的化学成分主要由水、蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物等组成。

3. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

- 细胞膜:主要由磷脂双层和蛋白质组成,具有选择性通透性。

- 细胞质:包含细胞器和细胞液,是细胞内进行各种生化反应的场所。

- 细胞核:包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞器的分类与功能- 核糖体:蛋白质合成的场所。

- 内质网:蛋白质和脂质的合成、加工及运输。

- 高尔基体:对蛋白质进行后期加工、包装和运输。

- 线粒体:细胞的能量工厂,进行有氧呼吸。

- 叶绿体:光合作用的场所。

- 溶酶体:含有各种水解酶,参与细胞内废物的分解。

- 中心体:参与细胞分裂过程中的纺锤体形成。

- 细胞骨架:由微丝、中间丝和微管组成,维持细胞形态和运动。

二、遗传与进化1. DNA的结构与复制- DNA的双螺旋结构。

- DNA复制的半保留复制原理。

2. RNA的转录与翻译- DNA转录成mRNA的过程。

- mRNA在核糖体上翻译成蛋白质的过程。

3. 基因的结构与功能- 基因是DNA上的一段特定序列,控制生物性状。

- 基因通过编码蛋白质或RNA分子来发挥作用。

4. 遗传的基本规律- 孟德尔遗传定律:分离定律和组合定律。

- 连锁与重组、基因互作等现象。

5. 进化论的基本原理- 物种的共同起源。

- 自然选择和适者生存。

- 进化的证据:化石记录、比较解剖学和胚胎学等。

三、生态与环境1. 生态系统的组成- 生产者、消费者和分解者。

- 非生物的物质和能量。

2. 物质循环与能量流动- 水循环、碳循环、氮循环等。

- 食物链和食物网。

3. 群落的演替- 初级演替和次级演替。

- 演替的过程和影响因素。

4. 人类活动对生态环境的影响- 污染、破坏生态平衡。

- 可持续发展和生态保护。

5. 环境保护的措施- 环境监测与评估。

- 环境法规与政策。

天津高考生物必修一知识点

天津高考生物必修一知识点

天津高考生物必修一知识点生物学作为自然科学的一门重要学科,研究生命的起源、发展、结构和功能等方面的知识。

在天津高考中,生物也是必修的一门科目。

本文将介绍天津高考生物必修一中的重要知识点,帮助考生更好地备考。

一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。

细胞结构包括细胞膜、细胞质、核和细胞器。

细胞膜是细胞的外层薄膜,起到选择性通透的作用。

细胞质是细胞膜内的液体,其中包含着各种细胞器。

细胞器是细胞质中的具有特定功能的结构,如线粒体、高尔基体、溶酶体等。

核是细胞中的控制中心,负责遗传信息的储存和调控。

细胞的功能包括营养摄取、新陈代谢、分裂和遗传等。

细胞通过细胞膜上的通道摄取营养物质,通过线粒体进行呼吸代谢产生能量,通过高尔基体合成蛋白质等。

细胞能够通过有丝分裂进行增殖,同时还可以通过减数分裂产生配子。

遗传是细胞最重要的功能之一,细胞通过DNA和RNA等遗传物质传递遗传信息。

二、生物的发展和进化生物的发展和进化是生物学的核心内容之一。

生物的发展是指生物从单细胞到多细胞、由简单形态到复杂形态的演化过程。

进化是指物种在长时间进化过程中逐渐适应环境的变化。

生物的发展和进化与环境条件密切相关,适应环境是生物进化的关键。

三、生物的物质和能量转换生物是开放系统,需要从外界获取物质和能量以进行生长和维持生命活动。

生物通过食物链获取营养物质,同时通过光合作用将光能转化为化学能。

能量的转化是细胞新陈代谢的基础,通过线粒体和叶绿体等细胞器进行。

四、生物的遗传与变异遗传是生物繁殖和进化的基础。

生物的遗传物质是DNA,是通过基因在遗传传代中传递遗传信息的。

变异是指生物在遗传传代过程中产生的基因突变和表型的变化。

变异是生物进化的基础,对环境的选择和适应起着重要的作用。

五、生物的调节与承载生物体内的各个器官和系统通过调节和协调,使生物体能够适应外界环境的变化。

生物体的调节和承载分为神经调节和内分泌调节两种。

神经调节通过神经系统进行,内分泌调节通过内分泌系统进行。

天津高三生物知识点大总结

天津高三生物知识点大总结

天津高三生物知识点大总结天津高三生物学是高中生物课程的重要组成部分,涉及了生命的起源、组成和活动等方面的知识。

下面我们将对天津高三生物的主要知识点进行总结,帮助同学们备考。

第一章:细胞细胞是生命的基本单位,是构成生物体的基本结构和功能单位。

1. 细胞的种类:原核细胞、真核细胞2. 细胞的组成:细胞膜、细胞质、细胞核3. 细胞的功能:营养摄取、物质运输、能量转换、生命活动调节、遗传信息传递等第二章:遗传与进化遗传与进化是生物学的重要分支,研究了遗传信息传递和物种起源、演化等方面的问题。

1. 遗传的基本概念:基因、基因组、基因型、表型等2. 遗传的规律:孟德尔遗传定律、遗传变异、基因突变等3. 遗传信息传递:DNA结构、DNA复制、基因表达、蛋白质合成等4. 进化的证据:古生物学、地质学、分子生物学等第三章:生物多样性生物多样性是地球上生物的丰富性和多样性的总称,包括物种多样性、生态系统多样性等。

1. 物种多样性的保护:自然保护区、濒危物种保护、生物多样性保护法等2. 生态系统多样性的维护:生态平衡、物种间相互作用、生态环境保护等3. 生物多样性与可持续发展:生态旅游、生物资源开发利用等第四章:生物的组成生物体是由细胞组成的,而细胞又是由生物大分子(如蛋白质、核酸、多糖等)组成的。

1. 蛋白质:氨基酸、蛋白质合成、酶等2. 核酸:DNA、RNA、遗传密码等3. 多糖:碳水化合物、糖的分类、糖代谢等第五章:生物的生长与发育生物的生长与发育是生命活动中的重要过程,也是生物体不断发展壮大的关键环节。

1. 细胞分裂:有丝分裂、无丝分裂2. 生殖与发育:有性生殖、无性生殖、胚胎发育等3. 植物生长发育:植物激素、植物光合作用、植物形态调控等第六章:生物的代谢生物的代谢是生命活动中的基本过程,包括能量的获取、转换和利用等。

1. 细胞呼吸:有氧呼吸、无氧呼吸2. 光合作用:光合色素、光合过程、光合产物利用等3. 物质的转运:消化吸收、物质排泄、水盐平衡等第七章:生物的调节与协调生物体需要对内外环境做出适应和应对,这需要调节和协调系统的作用。

天津市生物高考知识点汇总

天津市生物高考知识点汇总

天津市生物高考知识点汇总一、细胞的结构与功能细胞是构成生物体的基本单位,它具有多种结构和功能。

细胞的核心是细胞质,包括细胞膜、细胞壁、细胞器等。

细胞膜是细胞的外包膜,具有选择性通透性;细胞壁是植物细胞中特有的结构,具有保护和支持细胞的作用;细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等,各自具有不同的功能,协同完成细胞的代谢活动。

二、遗传与变异遗传是生物界的基本特征之一,也是生物多样性的重要来源。

遗传物质是DNA,具有双螺旋结构。

遗传物质通过复制、转录和翻译等过程传递给后代。

变异是遗传过程中的一种现象,它包括突变和重组。

突变是DNA序列发生改变,可以是点突变、插入突变或缺失突变;重组是指染色体间的互换。

遗传与变异对物种的进化和适应起着重要作用。

三、生物基因工程生物基因工程是利用分子生物学技术改变生物体的遗传特性。

主要技术包括DNA重组、DNA克隆、基因测序、基因突变和转基因等。

生物基因工程可以用于农业、医学和环境等领域。

例如,农业领域可以通过转基因技术提高农作物的产量和抗病性;医学领域可以利用基因测序技术诊断和治疗遗传疾病;环境领域可以利用转基因微生物降解有毒物质。

四、生命活动的调节与协调生物体的生命活动受到神经体系和内分泌体系的调节与协调。

神经体系负责通过神经传递信号调节体内外环境的变化;内分泌体系通过激素在体内分泌和传递信号,调节体内组织器官的功能。

神经与内分泌体系相互作用,协调生物体的生命活动。

例如,当人感到饥饿时,胃黏膜细胞分泌胃液,神经体系通过神经传递信号使食欲中枢产生饥饿感,从而调节食欲。

五、生物进化与物种演化生物进化是生物种类和特征随时间的推移而发生改变的过程。

进化的机制主要有自然选择、变异和隔离。

自然选择是进化的核心推动力,它使适应环境的个体生存和繁殖能力增强,从而使有利基因在种群中逐渐累积。

变异和隔离则提供了遗传材料和环境条件的不同,促使物种形成和分化。

生物进化是生命多样性形成和发展的基础,也是生物学研究的重要领域。

天津省高中生物知识点总结

天津省高中生物知识点总结

天津省高中生物知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

3. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成,具有选择性通透性。

4. 细胞质包含细胞器和细胞液,细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。

5. 细胞核包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

二、生物分子与生物反应1. 生物分子包括蛋白质、核酸、糖类和脂质。

2. 蛋白质由氨基酸组成,具有多样的结构和功能。

3. 核酸包括DNA和RNA,是遗传信息的载体。

4. 糖类是细胞能量供应的主要来源,包括单糖、多糖等。

5. 脂质包括脂肪、类固醇等,是细胞膜的主要成分。

6. 生物反应包括代谢反应和生物合成反应,代谢反应又分为分解代谢和合成代谢。

三、遗传与进化1. 遗传的基本原则包括孟德尔遗传定律和连锁交换定律。

2. DNA是遗传信息的载体,通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。

3. 基因突变是遗传信息变化的主要原因,包括点突变、插入、缺失等。

4. 进化是生物种类多样性的根本来源,通过自然选择和遗传漂变等机制进行。

5. 生物分类是研究生物多样性和进化关系的重要工具。

四、生物的生理功能1. 呼吸作用是细胞获取能量的主要途径,包括有氧呼吸和无氧呼吸。

2. 光合作用是植物、蓝细菌和某些原生生物利用光能合成有机物的过程。

3. 循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。

4. 神经系统和内分泌系统共同调节和控制生物体的各种生理活动。

5. 免疫系统负责识别和清除外来病原体和异物。

五、生态环境与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。

2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

3. 物种多样性的保护对于维持生态系统的稳定性和功能至关重要。

4. 人类活动是影响生态环境和生物多样性的主要因素。

5. 可持续发展和生态保护是当今世界面临的重要挑战。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

生物高考考点强化必修11、病毒、原核细胞和真核细胞的比较:2.细胞学说的建立者施来登和施旺意义:揭示细胞统一性与生物体结构的统一性。

3、蛋白质:组成元素: C、H、O、N 等基本组成单位: 氨基酸R氨基酸的结构通式:NH2— CH——COOH脱水缩合:氨基脱 -H ,羧基脱 -OH ,水中的氢来自氨基和羧基,氧来自羧基肽键的写法: -CO-NH-蛋白质结构多样性的直接原因:①氨基酸的种类、数量、排列顺序不同②肽链的空间结构不同蛋白质结构多样性根本原因:基因结构不同(碱基序列不同)4、核酸组成元素: C、H、O、N、P (注:ATP、磷脂的组成元素也是C、H、O、N、P)种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)基本组成单位:脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸DNA+ 甲基绿绿色 ; RNA+ 吡罗红利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布。

HCl 的作用: 改变细胞膜的通透性 ;使染色质中的DNA 和蛋白质分开 5.糖类组成元素:只有 C 、H 、O (注:脂肪、性激素、胆固醇组成元素也是C 、H 、O )多糖淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是 葡萄糖 7.分泌蛋白:细胞内合成 ,细胞外起作用。

(如: 抗体 、 消化酶 、 部分激素 、血浆蛋白) 分泌蛋白的合成途径:(合成蛋白质) (加工) (再加工) (分泌---胞吐) (翻译) 8.细胞核的结构核膜:双层膜,主要成分脂质分子和蛋白质分子。

核孔:某些大分子物质进出的通道(如mRNA 和蛋白质)。

核仁:与某种RNA 的合成及核糖体的形成有关。

染色质:由DNA 和蛋白质组成,易被碱性染料染色(如,龙胆紫、醋酸洋红) 9、细胞的生物膜系统包括:细胞膜(单层)、细胞器膜、核膜(双层) 主要成分:磷脂和蛋白质10.细胞器膜:线粒体、叶绿体(双层):核糖体、中心体(无膜);其余细胞器(单层膜)、大分子物质进细胞的方式:胞吞, 出细胞的方式胞吐,结构基础是细胞膜的流动性,且还需要能量。

13、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA 。

大多数酶在核糖体上合成的,少数酶在细胞核中合成。

14、酶的作用机理:降低化学反应的活化能15、激素由专门的内分泌腺产生,所以产生激素的细胞一定能产生酶,产生酶的细胞不一定能产生激素。

16、ATP 的名称:三磷酸腺苷ATP 的结构简式 A P ~ P ~ PATP 的功能:是细胞生命活动的 直接 能源 ATP 与ADP 相互转化的反应式: 合成酶ADP + Pi + 能量 ATP 水解酶ATP 合成时的能量来源 植物:光合作用和呼吸作用动物、人、真菌及多数细菌:呼吸作用ATP 合成的场所:细胞质基质、线粒体、叶绿体 光合作用产生的ATP :只能用于暗反应17、有氧呼吸总反应式:C 6H 12O 6+6H 2O+6O 2 −→−酶6CO 2+12H 2O+能量 有氧呼吸过程:分为三个阶段(比较如下)注意:健那绿(活细胞染料)+ 线粒体--------蓝绿色18、无氧呼吸(细胞质基质)总反应式:(注:无氧呼吸第二阶段不放能) C 6H 12O 6 −→−酶 2 C 2H 5OH+2CO 2+能量(酵母菌、植物)C 6H 12O 6−→−酶 2乳酸+能量(乳酸菌、动物、马铃薯块茎、甜菜块根)19.影响细胞呼吸的外界因素温度、氧气浓度,水分等20、呼吸作用中检测CO 2的产生:用 澄清的石灰水 或 溴麝香草酚蓝溶液21、检测酒精的产生:用 橙色的重铬酸钾 溶液,在酸性 条件下与酒精反应变成灰绿色 22、叶绿体中色素的提取和分离实验无水乙醇:提取色素。

层析液 :分离色素二氧化硅:使研磨更充分 碳酸钙:防止研磨中色素被破坏 23、叶绿体中色素种类:叶绿素a :蓝绿色叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素b :黄绿色胡萝卜素:橙黄色类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素:黄色 24、光合作用总反应式:CO 2+H 2O (CH 2O)+O 225、光合作用过程 26.影响光合作用的外界因素: 光照强度、CO 2浓度,温度,水分等 影响光合作用的内因: 叶绿体中色素的含量 和 相关酶的数量及活性 27、 细胞体积越大,其相对表面积(S/V )越小,细胞的物质运输效率越低28、只有 连续分裂 细胞才有细胞周期, 高度分化 的细胞不在继续分裂,如神经细胞、精子和卵细胞等不具有细胞周期,减数分裂的细胞不具有细胞周期。

29、真核细胞 分裂方式包括无丝分裂 、有丝分裂 、减数分裂。

原核细胞二分裂。

30、 --解离---漂洗---染色—观察 31、细胞分化实质: 基因的选择性表达 32、细胞分化过程中遗传物质不改变,同一生物体不同的体细胞中, DNA 相同,RNA 不完全相同,蛋白质不完全相同 33、细胞的全能性:细胞具有 发育成完整个体 的潜能。

植物组织培养原理:植物细胞的全能性。

细胞核移植技术原理;动物细胞核的全能性 34、细胞衰老的特征:①细胞内水分减少,体积变小,代谢速率减慢 ② 酶活性降低叶绿体光能③细胞内色素增多④细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深⑤细胞膜通透性改变,物质运输功能降低35、细胞的凋亡:是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡。

对机体有利。

36、癌细胞的特征①无限增殖②细胞形态发生改变③易扩散(细胞表面糖蛋白减少)37、引起细胞癌变的致癌因子:①物理致癌因子②化学致癌因子③病毒致癌因子38、细胞癌变的原因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变必修21、孟德尔遗传规律:基因分离定律实质:杂合子减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离。

(一对等位基因)自由组合定律的实质:减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

(至少两对独立遗传的等位基因)两大遗传规律适用范围:真核生物、有性生殖、减数分裂(减Ⅰ后期)、核基因2、孟德尔----假说-演绎法,萨顿----类比推理,摩尔根----假说-演绎法3、同源染色体:形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。

4、减数分裂中同源染色体的特殊行为:联会、四分体、交叉互换、分离联会:同源染色体两两配对的现象。

四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。

1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条染色单体 = 4个DNA交叉互换:(四分体)即同源染色体中的非姐妹染色单体发生交换部分片段的现象。

5、有丝分裂和减数分裂图像比较6、1个精原细胞减数分裂产生4个生殖细胞。

1个卵原细胞减数分裂产生1个生殖细胞和三个极体(退化消失)。

减Ⅰ细胞质均等分裂的细胞初级精母细胞减Ⅰ细胞质不均等分裂的细胞 初级卵母细胞 减Ⅱ细胞质不均等分裂的细胞 次级卵母细胞 减Ⅱ细胞质均等分裂的细胞 次级精母细胞和第一极体7、有丝分裂过程可能发生的可遗传变异:基因突变、染色体变异8、减数分裂过程可能发生的可遗传变异:基因突变、基因重组、染色体变异 9、原核生物、病毒可能发生的可遗传变异:基因突变 10、光学显微镜下可见的可遗传变异类型:染色体变异11、在噬菌体侵染细菌实验中应先在含有放射性元素培养基上培养大肠杆菌,再让噬菌体侵染带有放射性标记的大肠杆菌,不能直接在培养基上培养并标记病毒(噬菌体)。

12、格里菲思肺炎双球菌转化实验(体内转化)结论---R 型菌体内有转化因子 噬菌体侵染细菌实验(同位素标记法)结论---- DNA 是遗传物质 烟草花叶病毒侵染烟草实验结论---RNA 是遗传物质 13、基因表达:即基因指导蛋白质合成,包括转录和翻译 14、密码子:mRNA 上三个相邻的碱基决定一个氨基酸反密码子:tRNA 上可以与mRNA 上的碱基互补配对的3个碱基 15、中心法则:遗传信息的传递过程16、基因对性状的控制方式 (1)直接控制:基因−−→−控制蛋白质的结构−−−→−直接控制生物性状。

(2)间接控制:基因−−→−控制酶 的合成−−→−控制细胞代谢−−−→−间接控制生物性状。

17、等位基因是通过基因突变产生的。

18、单倍体:由配子 发育而来的个体。

转录 翻译场所 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA 的一条链 mRNA 原料 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 条件 酶(RNA 聚合酶)、ATP酶、ATP 、转运RNA碱基配对方式 A —U T —A C —G G ---C A —U U —A C---G G---C 产物mRNA多肽链(或蛋白质) 遗传信息的传递方向 DNA---mRNAmRNA---蛋白质19、遗传病的监测和预防常用手段:遗传咨询、产前诊断等21、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种形成。

生物进化的实质是种群基因频率的改变。

新物种形成的标志:产生生殖隔离。

物种形成的三个基本环节:突变和基因重组、自然选择、隔离。

22、现代生物进化理论核心..是自然选择学说必修31、、内环境= 细胞外液 =血浆+组织液+淋巴2、内环境的理化性质:渗透压、酸碱度、温度3、内环境稳态的主要调节机制: 神经---体液---免疫调节4、完成反射的结构基础----反射弧(包括感受器 、传入神经、 神经中枢,传出神经 效应器 ) 5、 效应器:指传出神经末梢及支配的肌肉或腺体。

6、兴奋在反射弧上的传导:①兴奋在神经纤维上的传导---电信号传导,离体时双向传导,膜内 的电流流动方向与兴奋的传导方向一致②兴奋在神经元之间的传递---电 信号→化学 信号→电 信号。

单向传递(只能从一个神经元的轴突 →另一个神经元的胞体 或树突)原因:递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

突触前膜(轴突末端突触小体的膜)7、突触 突触间隙(属于内环境 )突触后膜8协同作用 ,相反--- 拮抗作用 9、血糖的来源和去路:①食物中糖−−−→−消化吸收−−→−氧化分解 CO 2+H 2O +能量②肝 糖 原 −−→−分解−−→−合成肝糖原、肌糖原 ③非糖物质 −−→−转变 −−转变脂肪、非必需 氨基酸 血糖调节的神经中枢:下丘脑 血糖调节方式:神经—体液调节主要激素:胰岛素作用:促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,降低血糖 胰高血糖素:促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,升高血糖 胰岛素由胰岛B 细胞分泌 , 胰高血糖素由胰岛A 细胞分泌 10、甲状腺激素分泌的分级调节和负反馈调节:血糖0.8—1.2g/L④ ⑤⑥11、体温调节的神经中枢:下丘脑12、 免疫器官 ----扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾脏等(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。

)吞噬 细胞免疫系统组成 免疫细胞 T 细胞(起源于骨髓造血干细胞,在 胸腺 中成熟) 淋巴细胞 B 细胞(起源于骨髓造血干细胞,在 骨髓 中成熟)免疫活性物质 ----抗体 、淋巴因子 、溶菌酶(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质)13、人体的三道防线; 第一道防线:由皮肤、粘膜组成属于非特异性 免疫 第二道防线:由体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞组成第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成--- 特异性 免疫14、特异性免疫:包括 体液 免疫和 细胞 免疫15、体液免疫:抗原没有 进入细胞,主要靠浆细胞 产生地的抗体 发挥作用(过程如下图)16、细胞免疫:抗原进入 细胞(靶细胞),主要靠效应T 细胞直接与靶 细胞接触发挥作用。

相关文档
最新文档