合肥拓知教育教师招聘考试培训

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教师五大禁忌站姿,无论教资面试还是上课都用得着12.31

教师五大禁忌站姿,无论教资面试还是上课都用得着12.31

教师五大禁忌站姿,无论教资面试还是上课都用得着1、忌身体不稳
在擦黑板时,教师的站立要稳,不能全身猛烈抖动,左右摇晃,此举会破坏教师的课堂形象,拓知教育做更好的教师培训。

2、忌位置固定不变
教师讲课的站位不能呆板地固定在一点上,应适当地移动位置,或到学生座位行间进行巡视,合肥市蜀山区环球金融广场B座7楼。

3、忌侧身而站
心理学研究表明,侧身而站和面向黑板而站说明教师的心理是封闭的,不利于阐述教学内容,而且给学生留下缺乏修养的印象。

4、忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后
这些动作会给学生一种傲慢的感觉。

5、忌远离讲桌
站在讲台的前左角或前右角。

“打游击”左右来回移动。

或者在学生座位行间踱来踱去,不符合礼仪规范和卫生要求。

2024年合肥中小学教师招聘真题

2024年合肥中小学教师招聘真题

2024年合肥市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。

A.教学目标B.课程目标C.培养目标D.教育目的【答案】:A2.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.教学计划【答案】:B3.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。

”它所体现的教学原则是()。

A.因材施教原则B.巩固性原则C.直观性原则D.量力性原则1/ 14【答案】:D4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】:D5.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于()。

A.环境决定论B.遗传决定论C.主体能动论D.教育主导论【答案】:A6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

A.学习结果B.知识技能C.学习内容D.思维品质【答案】:A7.学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。

A.组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡B.组织交班费C.强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西D.与同事不和【答案】:C8.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的( )A.双避冲突.B.双趋冲突2/ 14C.多重趋避冲突D.趋避冲突【答案】:D9.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

探索拓知教育的秘密武器(一)

探索拓知教育的秘密武器(一)

探索拓知教育的秘密武器(一)自我们的至圣先师孔子创办教育以来,教师这个职业一直是人们所向往的和追寻的。

特别是在竞争激烈的当下,教师这个领域在社会中更显得独具一格。

越来越多的人选择了考编,选择了走上教育这条有意义的道路。

然而伴随着考编人数的增多,考编的难度也在逐渐增大,培训考编的机构也应运而生,那么在如此众多的考编机构中,为何只有拓知教育的成绩屡创新高,领跑安徽省的教师考编培训机构?他们的秘密武器是什么呢?带着这个疑问,记着来到了位于合肥市蜀山区长江路与长丰南路交口环球金融广场B座7楼的拓知教育。

电梯门打开了,墙上镂空雕刻着的《大学·中庸》片段瞬间映入眼帘,使记者们还没走进正门便在走廊上细细的研读起来,这时拓知教育的张老师告诉我们:“教育,不仅是民族之基,更关系到一个民族的未来。

关心教育、献身教育是每一个教育从业者的使命和责任。

拓知教育秉承‘明明德,亲民,止于至善’的大学之道,愿与所有同仁,共同为教育事业的进步而奋斗不息。

”原来是这样,难怪拓知教育的氛围如此与众不同!记者步入拓知教育的教室,这时候正是幼教面试的期间,首先“未见其人先闻其声”,学员们正在教室里弹琴唱歌,“大汽车呀刚停下,上来一位老妈妈,老妈妈年纪大,我把坐位让给她,我把坐位让给她,老妈妈把我夸,我呀摇摇头说了话,比起雷峰叔叔差呀差远啦,比起雷峰叔叔,差远啦!……”学员们把《让座》唱的极其生动可爱,记者们不禁露出笑容,仿佛看见了一群小朋友在这里围绕着老师欢歌笑语。

这时张老师告诉我们:“拓知教育的老师都是从教育一线请来的专家老师,不仅如此,我们除了提供教室提供钢琴等设施之外还有老师在旁指导练习,指出不足之处进而不断改正,才能越练越好。

”这时我们才真正体会到拓知教育的核心价值观:专业---- 用最实际的效果证明我们对于教学质量的严格要求;专注----用心做好每一件事,用每一个细节展现我们对于达到专业的努力;诚信----用企业的生命去诠释我们对于信誉的追求;关怀----用情感染每一个人,为客户、为员工的发展提供细致入微的解决方案。

合肥的成人教育机构在哪里

合肥的成人教育机构在哪里

合肥的成人教育机构在哪里合肥作为安徽省的省会城市,拥有很多优秀的成人教育机构。

这些教育机构可以满足不同人群的学习需求,提供各种课程和培训项目。

下面将介绍合肥的一些主要成人教育机构以及它们的位置。

1. 合肥学成教育培训学校合肥学成教育培训学校是一所综合性教育机构,位于合肥市蜀山区南二环与翠微南路交口附近。

学校提供多种成人培训项目,包括语言培训、职业技能培训、学历教育等,满足不同人群的学习需求。

2. 中公教育合肥分校中公教育是国内知名的教育培训机构,提供各种事业单位、公务员和教师等职业的考试培训。

合肥的中公教育分校位于滨湖新区黄山路与天鹅湖路交口附近,为成人学员提供高质量的培训服务。

3. 中国教育部考试中心合肥分中心中国教育部考试中心合肥分中心负责承担国家教育考试和职业资格考试等任务。

位于合肥市包河区紫薇路与乌兰察布大道交叉口附近,为成人学员提供各类考试报名和考试辅导服务。

4. 安徽大学继续教育学院作为安徽省著名的高校,安徽大学设有继续教育学院,为成人学员提供全日制和非全日制的本科和研究生教育。

学院位于合肥市包河区兴业大道与文忠路交口附近,提供优质的学历教育服务。

5. 武汉理工大学合肥学院继续教育学院合肥学院是武汉理工大学在安徽设立的独立学院,设有继续教育学院,为成人学员提供本科和研究生的非全日制教育。

学院位于合肥市高新区科学大道与滨河路交口附近,致力于成人学员的学习和职业发展。

以上是合肥的一些主要成人教育机构及其位置。

这些机构提供各种课程和培训项目,可以满足不同人群的学习需求。

如果您有兴趣进一步了解这些机构,建议您直接联系相关学校或机构,获取更详细的信息和服务。

合肥教师资格证培训机构大全

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(本期编辑:王敏)
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专业培训师招聘笔试题与参考答案

专业培训师招聘笔试题与参考答案

招聘专业培训师笔试题与参考答案一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪项不属于专业培训师的基本素质要求?A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、出色的项目管理能力D、强烈的商业意识答案:D解析:专业培训师的基本素质要求包括良好的沟通能力、丰富的专业知识、出色的项目管理能力等。

强烈的商业意识虽然对于某些商业培训师来说很重要,但不是所有专业培训师都必须具备的基本素质。

因此,选项D为正确答案。

2、在培训过程中,以下哪种情况最有可能导致学员对培训内容失去兴趣?A、培训师讲解内容深入浅出,生动有趣B、培训师讲解内容过于简单,缺乏深度C、培训师与学员互动良好,气氛活跃D、培训师讲解内容新颖,贴近实际答案:B解析:在培训过程中,如果培训师讲解内容过于简单,缺乏深度,学员可能会感到无聊,从而对培训内容失去兴趣。

相反,选项A、C、D中的情况都有助于提高学员的学习兴趣。

因此,选项B为正确答案。

3、在设计培训课程时,下列哪个原则最能确保课程内容与学员的实际工作需求紧密相关?A. 理论优先B. 实践导向C. 内容全面D. 时间紧凑正确答案:B. 实践导向解析:在设计培训课程时,实践导向的原则能够确保课程内容更加贴近实际工作场景,帮助学员更好地掌握技能,并能在工作中直接应用所学知识,提高培训的有效性和实用性。

4、评估培训效果的柯克帕特里克模型中,哪一个层次的评估主要关注于学员对培训项目的满意度?A. 反应层B. 学习层C. 行为层D. 结果层正确答案:A. 反应层解析:柯克帕特里克模型分为四个层次:反应层、学习层、行为层和结果层。

其中,反应层主要是评估学员对于培训项目的主观感受和满意度,包括他们对讲师、教材、设施等方面的评价。

这是评估培训效果的第一步。

5、题干:以下哪项不属于专业培训师必备的素质?A. 丰富的行业知识B. 强大的沟通能力C. 良好的情绪管理能力D. 出色的销售技巧答案:D解析:专业培训师的主要职责是设计、实施和评估培训课程,帮助学员提升技能和知识。

有偿补课的教师,是“课内不讲课外讲”1.30

有偿补课的教师,是“课内不讲课外讲”1.30

有偿补课的教师,是“课内不讲课外讲”?一、
寒假就要到了。

许多家长和学生在思考:弯道超车机会又到了!
假期学习有两种形式:一是在家自己学。

二是跟着老师学。

跟老师学的效果好一些。

跟老师学,可以上培训班。

过年了,有些培训班要停课。

跟老师学,还可以跟学校的老师学。

怎么学?
有学校老师在家办培训班,过年不休息,劳动法不约束。

二、
在职教师办培训班的情况,有没有?
有!
但是真的不多!
有一位中学语文老师,还是位名师,在家专门辅导班里的前十名。

你是学习第十一名,对不起,不接收!
这位老师办班是原则和底线的。

你说,我出三倍的钱!
三倍的钱,可以考虑考虑吧!
这是我想的,应该是这样?
三、
教师有偿补课,因为有市场,所以存在着!
家长和教师的攻守同盟,让管理者着实为难。

管,又管不住。

不管又不行,那是失职。

无奈,许多地方总会在假期前出一个文件:煞有介事的说:禁止中小学校和在职教师有偿补课,对有偿补课实行“零容忍”制度。

“课内不讲课外讲”“上课不讲辅导讲”是师德败坏、影响恶劣的行为。

发现一起查一起。

如果没发现,那就呵呵了!
拓知教育做好的教师培训,地址:合肥市蜀山区环球金融广场B座7楼。

教资笔试不为人知的出题规律1.28

教资笔试不为人知的出题规律1.28

教资笔试不为人知的出题规律考点介绍1职业理念职业理念主要是由教育观、教师观、学生观三个模块构成,从2011年至2016年,每年教师资格统考在此部分的题型和分值较为固定,每一年4个单选题每题2分,一个材料分析题14分,合计22分单选题的题型重点会落在教师应该如何优化自身的做法材料分析题每一年的问法是集中在以下问法(1)请从教育观的角度分析**老师的做法(2)请从学生观的角度分析**老师的做法?(3)请从教师观的角度分析**师的做法?(4)请从职业理念的角度分析**老师的做法2职业道德职业道德是由97年版本的职业道德规范、08年版本的职业道德规范、教师职业行为三个模块构成,因为涉及到两种的版本的职业道德规范,所以需要考生辨析相似的知识要点。

从2011年至2016年,每年教师资格统考在此部分的题型和分值较为固定,每年4个单选题,每题2分,一个材料分析题14分,合计22分。

单选题的重点会落在教师的种种行为是否符合整个师德或者怎样做才是最优化的方法。

材料分析题的问法同职业理念一样,较为固定:请从职业道德的角度分析*老师的做法?3法律法规法律法规的重点是由教师和学生的权利和义务以及常考的法律来构成,常考法律重点会涉及《中国人民共和国教育法》1.5道/年《中国人民共和国教师法》1.5道/年《义务教育法》2道/年《未成年人保护法》2道/年《预防未成年人犯罪法》1道/年《学生伤害事故处理办法》1道/年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》1道/年《儿童权利公约》(仅幼儿)1道/年《幼儿园工作规程》(仅幼儿)1道/年但是解决此法律知识的方法可以结合关键词复习法以及编口诀的方式解决。

例如《中华人民共和国义务教育法》第二条:国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

4文化素养文化素养内容广泛,主要涉及文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技常识五部分,每一年的均值如下文化常识传统文化、民族风俗、地理名胜2道/年艺术成就美术、音乐、戏剧影视1.5道/年文学常识中国文学、外国文学2道/年历史常识中国古代史常识、中国近代史常识、中国现代史、世界历史常识2道/年科技常识中国科技常识、世界科技常识、生活中的科学2道/年建议考生通过习题和理解记忆的方式针对性的解决此部分知识点。

书写一段自己的传奇故事

书写一段自己的传奇故事

书写一段自己的传奇故事我是一名幼儿教师。

时间飞逝,回顾三年前的现在,正是我人生转折点的开始。

备考的过程是非常痛苦非常漫长难受的,没有几个人是不努力随随便便就成功的,在这里,我也想把自己的一些想法和忠告告诉在看这篇文章还没有上岸又在备考的你。

一、考前个人情况我是应届生(2014年)就参加了考编,考前两个月开始看书,失败告终。

第二年(2015)提前三个月看书,失败告终!第三年(2016年)弃考!第四年(2017年)在偌大的私人单位,剥削教师的劳动力,一个月还是拿着合肥市最低工资标准的月薪。

突然意识到这不是长久之计!必须行动!毅然决然静下心来备考。

二、选择的重要性2017年教师考编结束后,好几个朋友都考上了,听说公办幼儿园都是事业编制,虽然当时是同岗同酬,但是待遇不比事业单位差。

月工资是我的两到三倍,果断我就下定决心看书。

每天下班回来看书,但是发现看的非常不系统,很多知识点不知道是否是重点,自己的专业基础也不是很好,所以看着看着就没有了头绪,那段时间特别浮躁,就去讨教了一些考上编的同志如何有效的学习,后来才知道她报了培训班,于是,我就去各个培训机构试听。

第一家去的离我工作最近的SX,一个班4个学员,老师是比我大三届的学姐。

第二家来到拓知,发现原来努力的人都在这里。

幼教班就有200多人,老师是庐阳区的知名老教师。

报培训班最重要的莫过于师资。

价格根据教师的师资水平,收费也是合理的。

决定选择在拓知跟这200多位同行PK。

最终选择“通关B班”这个班次的性价比比较高,因为所有的课程可以循环上,在考试前能上3轮,第一轮是打地基的过程,建议花费一个月时间。

把基础牢牢打好,后面的第二第三轮就会事半功倍啦。

第一轮是理清书本思路,到了第二轮也就是最痛苦的一轮,那就是背,每天都要靠自己的理解去消化这些知识,再上第三遍的时候,基本上就把书本上的内容吃透了。

在拓知,能够遇到跟你一起并肩作战的老师和拓知内部专业、服务性又很好的老师真的让你轻松很多。

距离考试不到10天,面试技巧及教案范例分享12.26.

距离考试不到10天,面试技巧及教案范例分享12.26.

距离考试不到10天,面试技巧及教案范例分享下面开始介绍教师资格面试试讲小技巧:从备课上来说:1、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思:(1内容一定要多,多准备点不要紧,可根据试讲时间自己控制,一定不要少!(2内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是考官想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,尤其是想给学生拓展课本以为的知识。

这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢!(3内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。

这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握最新进展,能够理论联系实际!从试讲上来说:1、试讲时,试讲人应报告课题,拓知教育做更好的教师培训。

2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,如果有答辩的环节,做一个简短的说明,让评委知道你的设计意图和理论依据。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。

拓知地址:合肥市蜀山区环球金融广场B座7楼。

4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。

如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。

要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。

5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

6、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,不可面面俱到。

7、要深挖课文,对思想内容有独到见解。

这是最难的,也是最重要的,尤其文科。

它体现老师的水平。

文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,不需要作为课堂重点。

8、尽快切入重点。

详讲重点,也就是能出彩的地方,不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点,拓知教育地址:阜阳市颖州区巨川广场B座1216室。

发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。

或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点行文,不讲废话。

刚刚,【安徽教师招考】小程序上线了!你想要的我们都有!!

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1、小程序是什么东西?
与传统的手机APP需要下载安装才能使用不同,小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用,它实现了应用“触手可及”的梦想,用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。

也体现了“用完即走”的理念,用户不用关心是否安装太多应用的问题。

应用将无处不在,随时可用,但又无需安装卸载。

2、如何找到我们的小程序?
您可以通过多种方式,轻松找到我们的小程序。

1、扫描小程序专属二维码进入
2、通过微信“发现”-“小程序”-“附近的小程序”进入
3、通过微信“发现”-“小程序”-搜索“安徽教师招考”进入
3、小程序功能
进入安徽教师招考,可以看到最下方的分类:。

拓知教育:2018年特岗教师报名条件你知道吗?

拓知教育:2018年特岗教师报名条件你知道吗?

拓知教育:2018年特岗教师报名条件你知道吗?拓知教育小编整理了特岗教师招聘考试报名条件各省略有差异,基本条件如下:
1.以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。

2.取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。

3.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

4.同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

大专生能不能报考特岗教师?一般情况下,可以报考特岗教师,但是要求是师范专业的学生才可以。

专科学生可以报考小学的特岗教师,只是在同等条件下本科生以及师范类学生会有优势。

每个地区的特岗教师招聘的要求都是不一样的,专科生一样有机会。

只要努力做好,您一样能行!。

面试 小学数学教师面试试讲实用模板12.24

面试  小学数学教师面试试讲实用模板12.24

面试| 小学数学教师面试试讲实用模板数与代数部分例如《最小公倍数》这一节的导入:师:今天我们一起做一个报数游戏,依次报数,第一次报2的倍数的同学站起来,第二次报3的倍数的同学站起来。

(开始游戏)师:在刚才的游戏中,大家有什么特别地发现吗?(学生自由发言)师:那么在这些站起来两次的同学中,大家知道为什么吗?能否找到最大的和最小的?又例如《角的分类》一节可以采用谜语,“一件东西手中握,有风不动无风动,不动无风动有风,夏季摇来乐陶陶——打—生活用品”。

通过扇子打开形成的角度,从而引出角。

图形与几何部分例如《平行四边形的面积》可以通过编个小故事,熊大熊二植树,熊大在平行四边形土地上植树,熊二在长方形土地上植树,他们各自争论都认为自己植树面积大,到底谁大呢?或者编个国王的故事,国王将自己的平行四边形和长方形的土地分给大儿子,小儿子,他们都认为自己的父亲偏心,到底有没有呢?等等都可以。

通过这种编个小故事导入,这也是小学数学常见的导入之一,拓知教育做更好的教师培训。

对于小学数学教材,考试的时候对于数与代数部分和图形与几何部分是考查频率相对比较高的,因此这也是我们梳理和加强的重点,平时可以像这样多梳理几篇,形成自己的一个思路。

剩下的是统计类的和数学广角部分,对于这两部分考查频率相对偏低一点,但是我们仍然建议考生复习和准备的时候要全面,找几篇去设计,训练这部分的内容。

统计类例如人教版新课标小学数学二年级上册第七单元内容《统计》,可以通过这种谈话的方式,拓知教育地址:合肥市蜀山区环球金融广场B座7楼。

谈话:同学们,前两天咱们刚刚开了运动会,喜欢看运动会吗?咱们今天再去看一场特殊的运动会,好吗?(出示动物运动会的场景图)仔细看看这幅图,你看到了什么?谈话:看了这幅图,你想知道什么?同学可能提出很多问题,如:有哪些动物参与了运动会,它们各有几只?有哪些竞赛项目?……又或者创设与学生实际生活相同的情景,例如,师:同学们“六一”儿童节就要到了,大家想去什么地方玩?(播放公园、淘气猫乐园、香陈湾游乐园的美丽景色。

安徽拓知教育咨询有限责任公司介绍企业发展分析报告

安徽拓知教育咨询有限责任公司介绍企业发展分析报告

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告安徽拓知教育咨询有限责任公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:安徽拓知教育咨询有限责任公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分安徽拓知教育咨询有限责任公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业卫生-技能培训、教育辅助及其他教育资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

我与拓知的不解之缘

我与拓知的不解之缘

我与拓知的不解之缘吹着凉爽的秋风,喝着温热的咖啡,很开心现在的自己可以作为过来人来给即将招考的你们分享一下自己的一些经验。

现在每一个轻松的微笑背后都有一个咬紧牙关的灵魂。

一路走来,哭过,笑过,崩溃过,却从没后悔过。

2019年1月25日,我辞职了,怀着对教招的憧憬我和小伙伴在合肥租房子开启了自己的复习之路。

一次很偶然的机会我接触到了拓知,拓知的咨询老师对于我提出的问题耐心的一一解答,这时我就觉得选择拓知是正确的。

在拓知上课的过程中,果然没有让我失望,有侃侃而谈的教育学老师,也有风趣幽默的心理学老师,老师们的专业梳理让我知道了知识框架图,这样的学习给我节省了很多时间。

在理解的基础上背诵起来更加事半功倍,我记得教宗最后我是背了11遍,真的可以说是倒背如流。

但是成功的路并没有我想象的那么容易,我以为只要努力就能成功,却忽略了自己没有工作,没有收入所带来的巨大压力,两个月后我开始焦虑,失眠,敏感,这个时候除了我的家人和朋友给我的鼓励外,拓知的卫老师给了我很大的力量,我每次压力大就会找卫老师聊天,对我进行开导与鼓励,我始终记得那句“你一定可以”。

就这样,在拓知的全程笔试班中我坚持每天看书刷题8小时以上,最后笔试第二。

本以为过了笔试,自己会很开心,但是没想到今年的瑶海区初中政治竞争过于激烈,自己的笔试成绩丝毫没有优势。

这时的我仍旧选择报了拓知的面试协议班,我这个只有一年半高中教学经验的菜鸟把最后的希望和努力放心地交给了拓知。

马不停蹄地赶到辅导班,扑面而来的压力让自己接近崩溃,辅导班里大部分都是教学经验丰富或者一直带初中的老师,虽然看看自己真的没有任何优势,但是另一方面也只有在拓知能与有经验的老师一起学习才可以更好的提升自己,而且我们的主讲教师真的经验特别丰富,教给了我们在短时间内快速提高的方法,5天5夜的时间真的让我终身难忘,每天除了磨课就是磨课,晚上到了宾馆还是磨课,一天只睡4个小时,压力大到心态几乎要崩溃,但我知道我有拓知老师的专业指导,与优秀的学员一起互相学习互相鼓励,还有家人的鼓励和朋友的支持,那么我更不可以放弃,坚持下去我就赢了。

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“拓知教育”成立于2007年,是一家专业从事教师招考考前辅导、青少年素质教育辅导等的综合性教育机构。

公司依托安徽省内优质教育资源,致力于为安徽的教育从业人员提
供专业辅导,为安徽省的教育事业贡献绵薄之力。

合肥拓知教育”成立于2007年,是一家专业从事教师招考考前辅导、青少年素质教育辅导等的综合性教育机构。

公司依托安徽省内优质教育资源,致力于为安徽的教育从业人员
提供专业辅导,为安徽省的教育事业贡献绵薄之力。

拓知教育是安徽青少年培训中心下属
专业从事教师招考辅导的培训品牌,是安徽省最早、最专业的教师招考辅导权威机构,多
年来专注于教师招聘考试教学研究、考前培训和资料编写。

拓知教育依托深厚的教育资源,本着“献身教育、服务社会”的信念,凭借专业深入的研究、精良有效的教学、全方位的辅
导服务,以实力和实例说话,培养出数以千计的学员,深受广大考生认可。

连续数年,培
训的成功案例数量均超过当年所有同类培训机构成功案例的总和,是安徽教师招考辅导领
域当之无愧的第一品牌。

拓知价值观
知也无涯,问道拓新
社会责任
“君子有三乐,而王天下不与存焉。

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯
不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。


教育,不仅是民族之基,更关系到一个民族的未来。

关心教育、献身教育是每一个教
育从业者的使命和责任。

拓知教育秉承“明明德,亲民,止于至善”的大学之道,愿与所
有同仁,共同为教育事业奋斗不息。

教育特色
1、专业的教育专家亲临指导,最专业的咨询团队,为学员量身定制学习方案。

2、独创“一、二、三”教学法,全面提升教学成绩。

3、深厚的教育资源、优质的教育交流平台,广阔的拓展空间。

教育理念
专业--- 从事教师招考辅导多年,培训的成功案例数量连年超过当年所有同类培训机构成功案例的总和;
专注---是安徽地区时间最长,影响力最大的教师招考辅导服务机构,独创的辅导模式
得到了广泛赞誉。

诚信---作为从事教师辅导的专业机构,拓知教育用无数案例佐证了“诚信”二字早已溶于企业的血液之中。

拓知愿景
以安徽教育事业为己任,建立从教师招考辅导到教师职业技能提升,从青少年素质教育到青少年人生规划的完整教育服务体系,打造成为一个“专业、正规、高效”的知名教育企业。

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