思想道德修养与法律基础习题训练

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2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案

2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案

2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是()。

A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案:C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案:C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案:C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下,每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案:C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是()A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案:A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是()A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案:D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。

这样的人()。

A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案:A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是()。

A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案:D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是()A、社会存在的反映,是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案:A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B)A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是(B )A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。

A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。

思想道德修养与法律基础考试习题(附答案)

思想道德修养与法律基础考试习题(附答案)

思想道德修养与法律基础练习题及答案一. 单选题(共20题,共40分)1. 个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。

(2分)A.道德规范B.道德修养C.道德认知D.道德发展★标准答案:B2. 法律部门可以分为实体法和程序法。

下列选项中属于程序法的是()。

(2分)A.《中华人民共和国行政处罚法》B.《中华人民共和国立法法》C.《中华人民共和国劳动合同法》D.《中华人民共和国仲裁法》★标准答案:D3. 社会评价人生价值的基本尺度是()。

(2分)A.地位和名望B.愉悦和舒适C.劳动和贡献D.金钱和权力★标准答案:C4. 在社会交往和公共生活中,公民应当遵守的道德准则是()。

(2分)A.职业道德B.家庭美德C.因个人而定D.社会公德★标准答案:D5. “国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )。

(2分)A.爱国奉献,以天下为己任B.乐群贵和,强调人际和谐C.勤劳勇敢,追求自由解放D.求真务实,敬重诚实守信★标准答案:A6. 甲用刀捅了同宿舍乙后,看到乙痛苦的样子,受到良心的谴责,把乙送到医院抢救,如果乙没死。

甲的行为是()。

(2分)A.犯罪未遂B.犯罪预备C.犯罪中止D.犯罪即遂★标准答案:C7. 中华民族精神的核心是()。

(2分)A.勤劳勇敢B.爱国主义C.自强不息D.团结统一★标准答案:B8. 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。

(2分)A.生活理想B.社会理想C.职业理想D.道德理想★标准答案:B9. 我国的政权组织形式是()。

(2分)A.人民代表大会制度B.人民民主专政制度C.政治协商制度D.无产阶级专政制度★标准答案:A10. 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权,称为()。

《思想道德修养与法律基础》练习题

《思想道德修养与法律基础》练习题

一、单项选择题:`0001 03A1人生观的核心的是()A 人生目的B 人生价值C 人生态度D 人生信仰~0001A`0002 03A2人生观的形成由()条件决定。

A阶级性质 B社会物质 C社会政治 D社会道德~0002B`000303A2按照马列主义的基本观点,个人的自我存在是()中的存在。

A.生物关系B.自然关系C.天人关系D.社会关系~0003D`0004 03A2在社会主义条件下,在处理自我与他人的关系时,应遵循的原则是()A 我为人人,人人为我B 人不为己,天株地灭C 先公后私D 先私后公~0004A`0005 03A1人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A.自我与他人B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取~0005D`0006 03A1人生价值是()的统一。

A.物质价值与精神价值B.历史价值与现实价值C.自我价值与社会价值D.个人价值与集体价值~0006C `0007 03A1社会主义社会占统治地位的价值观念是() A公有观念B私有观念C民有观念D共有观念~0007A `0008 03A2人生价值评价的根本尺度,是看一个人的活动(B ),是否通过实践促进了历史的进步。

A.是否促进个人的发展B.是否符合社会发展的客观规律C.是否促进生产力的发展D.是否促进生产关系的改善`0009 03A1价值评价的客观标准是()A.人类生存与发展的利益B.人与自然和谐的利益C.国家利益D.个人利益~0009A`0010 03A1人生价值取向是对()的选择和追求。

A.自我价值B.社会价值C.价值质量D.价值目标~0010D`0011 03A1物的价值属于()范畴。

A.伦理学B.社会学C.经济学D.自然科学~0011C`0012 03A2人生目的是指人()的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。

A为什么发展 B为什么活着 C为什么工作 D为什么努力~0012B`0013 03A1为人民服务的人生观能够实现()的有机统一。

思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案

思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案

思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案《思想道德修养与法律基础》总练习题及答案一、单项选择题1、人才素质的灵魂是()。

A、德B、智C、体D、美2、大学生树立创新学习的理念是()。

A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习3、信念最集中、最高的表现形式是()。

A、理想B、道德C、科学D、信仰4、孔子曾经提出“树木以时伐焉,禽兽以时杀焉”的观点,意思是指()。

A、有限使用自然;B、不杀生灵,不砍树木;C、爱人更要爱惜自然;D、注意生态平衡与发展5、即使在个人单处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。

这种道德修养方法是()。

A、养性B、内省C、慎独D、顿悟6、社会主义核心价值体系的灵魂是()。

A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观7、社会主义核心价值体系的精髓是()。

A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观8、社会主义核心价值体系的主题是()。

A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观9、社会主义核心价值体系的基础是()。

A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观10、适用《集会游行示威法》的活动是()。

A、文娱、体育活动B、正常的宗教活动C、传统的民间习俗活动D、请愿活动11、从理想的()上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

A、时序B、内容C、对象D、性质12、()是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

思想道德修养与法律基础试题

思想道德修养与法律基础试题

思想道德修养与法律基础试题一、选择题1.在我国,对违法犯罪行为进行惩罚的法律是指:A.刑法B.民法C.劳动法D.行政法2.下列哪个选项不是公民的基本权利?A.言论自由B.人身自由C.投票权D.财产权3.《中华人民共和国宪法》规定,任何公民都有宪法所确立的权利。

这句话是()。

A.正确B.错误4.作为公民,我们行使基本权利和履行基本义务是:A.自由的选择B.自愿的选择C.必然的选择D.法定的选择5.依法平等参与国家事务是公民的基本权利。

这是因为:A.我国法律明确规定了公民的权利与义务B.我国国情特殊,法律给予公民参与权利C.我国推行了民主制度,公民享有参与权利D.我国大力弘扬公民意识,使公民享有参与权利二、判断题1.公民在行使权利的同时,必须履行义务。

()A.正确B.错误2.我国法律规定,人民的人身自由不受侵犯。

()A.正确B.错误3.言论自由是指公民可以无限制地发表任何言论。

()A.正确B.错误4.公民有参与国家事务的权利,但并非义务。

()A.正确B.错误5.香港特别行政区享有高度自治权和独立的司法管辖权。

()A.正确B.错误三、简答题1.请简述思想道德修养的定义和意义。

2.“任何公民都有宪法所确立的权利。

”请简要解释宪法对公民所确立权利的意义和作用。

3.公民行使基本权利应当注意什么?4.法律对于公民具有什么重要意义和功能?5.请简述公民参与国家事务的途径和形式。

四、综合题根据以下情景回答问题。

情景:小明被同学打了一下,小明觉得受到了侵犯。

1.请列举小明可以采取的合法方式来维护自己的权益。

2.小明应该如何正确行使自己的权利?3.请简述你认为小明的同学打他的行为是否违法,并解释为什么。

4.如果小明的同学因为打人被处以行政拘留,你认为这是否公正合理?为什么?5.你认为在类似情况下,公民应该如何正确维护自己的权益?五、论述题从个人角度出发,论述思想道德修养与法律基础对公民的重要性,并结合实际事例阐述其实践意义。

(完整word版)《思想道德修养与法律基础》习题

(完整word版)《思想道德修养与法律基础》习题

《思想道德修养与法律基础》习题参考绪论珍惜大学生活开拓新的境界1.为什么说大学时期是人生发展的新阶段?2.结合个人实际, 谈谈大学新生如何尽快适应大学生活?3.当代大学生肩负着什么样的社会责任与历史使命?4.大学生为什么要及时确立新的目标?怎样才能确立和实现新的目标?5.人际交往对大学生成才成长的重要意义?6、谈谈你进入大学以来遇到过哪些人际交往问题, 又是如何处理的?7、“八荣八耻”的科学内涵是什么?树立社会主义荣辱观对大学生成才的意义。

8、结合个人与社会实际, 谈谈大学生如何践行社会主义荣辱观?9、结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质?10、大学四年如何塑造自己?11. 大学生活的特点是什么?与中学生活相比发生了哪些变化?12.新的学习理念主要包括哪些内容?我们应如何树立新的学习理念?13、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法是什么?第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题:1.理想与空想的区别在于()。

A、是否具有主观能动性 B.是否是自然形成的C.是否符合客观规律性D.是否是创新思维的结果2、理想, 是人们在实践中形成的, 具有()的对美好未来的追求和向往, 是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A、实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性3.人的理想确立于()。

A.中年B.童年C.老年D.青年4.追求崇高的理想需要()信念。

A.基本的B.坚定的C.彻底的D.一贯的5、科学信念是以对事物发展规律的( ) 为基础, 在实践中不断受到检验、完善, 具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

A、正确认识 B.错误认识 C.根本认识 D.系统了解二、多项选择题:1、理想的层次包括()。

A.个人理想B.生活理想C.集体理想D.道德理想E、人类理想2、立志高远的正确含义是()。

A.立志当高远B.立志要谨慎C.立志做大事D.立志应变化E、立志须躬行3、对于理想的错误认识有()。

思想道德修养与法律基础试题

思想道德修养与法律基础试题

思想道德修养与法律基础试题一、选择题1. 思想道德修养的核心内容包括以下哪些方面?A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观C. 个人品德修养D. 所有以上选项2. 法律基础的基本原则包括:A. 合法性原则B. 公平正义原则C. 诚实信用原则D. 所有以上选项3. 下列哪项不属于我国传统美德?A. 尊老爱幼B. 见利忘义C. 助人为乐D. 诚实守信4. 在法律关系中,以下哪个选项是错误的?A. 法律关系由法律规范所调整B. 法律关系需要有明确的主体和客体C. 法律关系是社会关系的一种特殊形式D. 法律关系完全独立于社会关系5. 社会主义核心价值观的个人层面要求包括:A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 所有以上选项二、填空题1. 思想道德修养的目的是培养人们具有________、________、________的道德品质。

2. 法律的三个基本要素包括法律规范、法律关系和________。

3. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是________、________、________。

4. 在处理人际关系时,应当遵循的道德原则是________、________、________。

三、简答题1. 简述思想道德修养的重要性。

2. 阐述法律在社会生活中的作用。

3. 描述社会主义核心价值观对个人行为的指导意义。

四、论述题1. 论述如何通过提高思想道德修养来促进社会主义核心价值观的实践。

2. 分析法律基础对于维护社会秩序和推动社会进步的作用。

五、案例分析题1. 根据当前社会中的一个具体案例,分析法律如何调整社会关系,保障公民权益。

2. 描述一个个人道德修养在实际生活中发挥作用的实例,并探讨其对社会的积极影响。

六、综合题1. 结合自身经历,谈谈在日常生活中如何践行社会主义核心价值观。

2. 讨论在全球化背景下,如何在坚持本国法律原则的同时,尊重和理解不同文化背景下的法律差异。

请注意,以上试题仅供参考,具体内容应根据实际教学大纲和课程要求进行调整。

思想道德修养与法律基础练习题

思想道德修养与法律基础练习题

思想道德修养与法律基础练习题1.(单选题)马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和”。

A.社会关系B.生产关系C.地缘关系D.生活关系答案:A.2.(单选题)马克思主义体现了科学性和( )的统一。

A.革命性B.实践性C.创新性D.改革性答案:A.3.(单选题)民族精神和时代精神的统一就是( )。

A.中国梦B.人类精神C.社会主义精神D.中国精神答案:D.4.(单选题)法律运行的起始性和关键性环节是( )。

A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行答案:C.5.(单选题)我国兵役法规定,每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。

A.20周岁B.22周岁C.18周岁D.17周岁答案:C.6.(单选题)( )的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。

A.为人民服务;B.集体主义原则;C.职业道德;D.社会公德。

答案:B.7.(单选题)在有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的目标中,( )最为重要。

A.有理想;B.有道德;C.有文化;D.有纪律。

答案:A.8.(单选题)在当今时代,( )成为综合国力竞争的焦点。

A.科技文化竞争;B.人才竞争;C.人才质量;D.经济增长速度。

答案:A.9.(单选题)我国大学生需要确立的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中( )是人才素质的灵魂。

A.劳;B.德;C.智;D.体;E.美。

答案:B.10.(单选题)在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立( )共同理想。

A.共产主义B.中国特色社会主义C.社会主义初级阶段D.社会主义和谐社会答案:B.11.(单选题)( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.中国梦B.新时代C.新时期D.全面建成小康社会答案:B.12.(单选题)道德起源的首要前提是( )。

A. 社会关系B. 自我意识C. 实践D. 劳动答案:D.13.(单选题)只有( )的人生观,才是科学高尚的人生观。

思想道德修养与法律基础试题及答案(共10套试卷)

思想道德修养与法律基础试题及答案(共10套试卷)

思想道德修养与法律基础试题(一)一、单项选择题。

1.划分法系是按照法律的()。

A.表现形式B.历史传统C.规定内容D.阶级本质2.中华法系主要是指()的传统。

A.中国社会主义法律B.中国资产阶级性质的法律C.中国奴隶制社会的法律D.中国封建制社会的法律3.法律主要体现的是()的意志。

A.全民B.统治阶级C.党D.整个社会4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的()。

A.基本制度B.政治制度C.社会主义制度D.基本政治制度5.我国的政权组织形式是()。

A.政治协商制度B.人民代表大会制度C.人民民主专政制度D.无产阶级专政制度6.不满()岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教。

A.10B.14C.16D.187.中外合营企业的注册资本中,外国合营者的出资比例一般不低于()。

A.10%B.20%C.25%D.40%8.设立有限责任公司,以生产经营或商品批发为主的公司人民币()万元,以商品零售为主的公司人民币()万元,科技开发、咨询、服务性公司人民币()万元。

A.50,50,50B.30,50,10C.50,30,20D.50,30,109.对于两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的,法律规定实行()原则。

A.使用在先B.完成在先C.申请在先D.一体对待10.我国专利法规定,()专利权的保护期限为20年A.发明B.实用新型C.外观设计D.智力活动的技巧11.商标使用的文字、图形或者其组合,为了便于识别,应当有()的特征。

A.明确B.醒目C.显著D.悦目12.两个或两个以上的申请人在同一种商品以相同或相似的商标在同一天申请注册的,商标局应公告()。

A.申请在先的商标B.申请人效益较好的使用商标C.使用在先的商标D.在不同地点范围内分别使用13.根据刑法规定,过失犯罪,()才负刑事责任。

A.法律有规定的B.情节严重的C.造成重大损失的D.严重危害社会秩序的14.正当防卫中的不法侵害行为达到()程度,就可进行正当防卫。

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析一、单项选择题1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。

在今天,“做大事”就是( A )。

A、献身于中国特色社会主义伟大事业B、树立中国特色社会主义的共同理想C、坚定马克思主义的科学信念D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新(D)。

A、历史阶段B、历史时期C、历史时代D、历史方位3、思想道德素质不包括( C )。

A、政治素质B、道德素质C、科学文化素质D、思想素质4、理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能会实现的奋斗目标。

理想包括很多内容,其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)A. 道德理想B. 社会理想C. 职业理想D. 生活理想5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。

A、思考B、劳动C、行走D、学习6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )A、得失观B、义利观C、苦乐观D、生死观7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”强调的是( A )的问题。

A、人生价值B、人生目的C、人生理想D、人生态度8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等,人的这些社会关系的总和决定了( D )。

A、人生愿望B、人生态度C、人生价值D、人的本质9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有( C )A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用10、有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是不同( B)的表现。

A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念11、理想与实践的关系是( D)。

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、选择题1. 下列哪个是中国传统的四个基本道德原则?A. 人际关系和谐B. 诚实守信C. 个人主义D. 专制主义答案:B. 诚实守信2. 以下哪个是法律的基本特征?A. 具有强制性B. 个人意愿约束C. 不受社会制约D. 强调个人自由答案:A. 具有强制性3. 基本国策是指国家根据一定的条件和制度选取的根本道路和任务,下列哪个不属于基本国策?A. 人民代表制B. 民族团结C. 科教兴国D. 社会主义核心价值观答案:D. 社会主义核心价值观4. 下列哪个是公民的基本权利?A. 拥有大量财富B. 参与决策C. 贪污受贿D. 随意侵犯他人利益答案:B. 参与决策5. 以下哪个不属于公民的基本义务?A. 遵纪守法B. 尊重他人权益C. 参军D. 积极投票答案:C. 参军二、判断题1. 思想道德修养是个人行为与社会共识之间的统一。

判断对错。

答案:正确2. 法律是社会因循守旧的产物,不需要受到重视。

判断对错。

答案:错误3. 公民的基本权利可以随意侵犯他人的利益。

判断对错。

答案:错误4. 公民的基本义务包括遵纪守法和尊重他人权益。

判断对错。

答案:正确三、简答题1. 请简述思想道德修养的内涵。

答:思想道德修养是指个人通过学习和实践,形成健康、积极的思维方式和道德品质,以更好地适应社会需求和自身发展。

它包括不断学习和提升自己的思想水平,培养正确的价值观和道德观,注重个人品质的塑造和修正,以及遵循社会道德规范和法律法规等方面。

2. 什么是法律的适用?答:法律的适用是指根据实际情况,将法律规定应用于具体案件或事务的过程。

适用法律需要根据案件的事实和法律规定进行对照,确定具体适用的法律条文,并合理解释、正确判断,以达到公平公正的目的。

3. 请简要介绍一下中国的基本国策。

答:中国的基本国策包括人民代表制、民族团结、科教兴国等。

人民代表制是指实行人民代表大会制度,保障人民享有民主参与的权利。

《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案

《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案

思想道德修养与法律基础专题测验及答案第一部分:选择题1.人的价值在于()。

A. 生存B. 工作C. 个性发展D. 社会认可答案:C. 个性发展2.好人和坏人的区别在于()。

A. 家庭教育B. 社会环境C.个人选择D. 物质条件答案:C. 个人选择3.道德标准是指()。

A. 国家法律B. 社会习俗C. 个人意愿D. 良心和理性答案:D. 良心和理性4.公民在面临违法犯罪行为时,应该()。

A. 直接报警B. 回避C. 持怀疑态度D. 理性处理答案:A. 直接报警5.民事纠纷可以通过()解决。

A. 诉讼B. 和解C. 调解D. 仲裁答案:B. 和解、C. 调解、D. 仲裁第二部分:判断题1.人的行为可以归因于两方面的原因,即内因和外因。

答案:True2.法律是对人的行为进行规范和约束的工具。

答案:True3.道德是一种内在的道德行为规范意识。

答案:True4.刑法是用来保护公民的人身安全和财产安全的法律。

答案:True5.在道德标准中,要求每个人都要具备一定的社会责任感。

答案:True第三部分:简答题1.请简要解释什么是思想道德修养?答案:思想道德修养是指通过学习和实践,不断提升自身的道德素养和思想品质,使自己具备正确的价值观、道德观和人生观,能够正确判断事物的是非善恶,做到言行一致,以正义和良知为准则,自觉遵守社会公德、职业道德等。

2.法律的基本功能是什么?答案:法律的基本功能包括以下几个方面:–规范功能:法律通过对人的行为进行规范和约束,维护社会秩序和公共利益。

–维护功能:法律保护公民的合法权益,维护社会公平正义。

–引导功能:法律对社会发展起到引导作用,推动社会进步和文明发展。

–保障功能:法律保障社会的稳定和安全,维护国家的安全和统一。

3.请介绍一下刑法的基本原则。

答案:刑法的基本原则包括以下几个方面:–法定性原则:刑法必须以法律为基础,不得有逆法行使权力的情况。

–罪刑法定原则:对于罪刑的规定必须以法律明文规定为准。

思想道德修养与法律基础本科

思想道德修养与法律基础本科

思想道德修养与法律基础练习一、单项选择题1.希望自己能够找到一份理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的业绩。

这样的向往和追求,是( )A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念2.邓小平指出:“我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。

”我国现阶段的奋斗纲领是( )A.脱贫致富奔小康 B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义 D.弘扬民族精神和时代精神3.中华民族富于爱国主义光荣传统。

戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝,保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,体现了( )A.心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义传统B.开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义传统C.维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义传统D.抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义传统4.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,必须( ) A.坚决维护国家的主权和尊严B.完全否定国家的历史和文化C.拒绝接受其他国家的先进东西D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与发达国家接轨5.人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足,称为( )A.人的本质B.人生目的C.人生价值D.人生态度6.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是( )A.享乐主义的人生目的 B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的 D.为人民服务的人生目的7.当人们为史无前例的飞速发展而兴高采烈的时候,生态失衡、环境污染、能源枯竭、人口膨胀、土地荒漠化、酸雨增多、森林退化、粮食短缺、温室效应、物种减少等现象日益严重,人与自然的不和谐与日俱增。

在这样的困境之下,协调人与自然的关系,必须( )A.消极地依赖自然生活 B.牢固树立可持续发展观C.先污染后治理、先开发后保护 D.继续扩大人类干涉自然的范围和程度8.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德作为一种特殊的意识形态,产生于( ) A.动物的合群感 B.人性中的情感、欲望C.人类社会发展的需要 D.人先天具有的善良意志9、在下列各种规范中,体现社会成员的共同利益,靠社会舆论.人的内心良知保障实施的规范是( )A.法律规范B.政策规范C.道德规范D.宗教规范10、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德( )A.以为人民服务为核心B.对社会行为的调节是非强制性的C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响11、调自我身心关系正确的是( )A.只要有健康的心理就是一个健康的人B.一个人自觉的调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境C.大学生处于特定的心理期,这是产生心理问题的外因D.社会环境的影响,这是产生心理问题的内因12、社会主义荣辱观,明确了社会主义社会中是非.善恶.美丑的界限,是社会主义( )的重要组成部分。

思想道德修养与法律基础各章练习题(打印)

思想道德修养与法律基础各章练习题(打印)

思想道德修养与法律基础各章练习题绪论一、单选(10分)1、提高独立生活能力,就是要()A 树立自主学习理念 B树立全面学习理念C树立创新学习理 D大胆实践、不断积累生活经验2、()是人才素质的重要内容。

A 德 B智 C 体 D 美3、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和_________ 上下功夫。

A 创新 B智C.全面学习理念D.视野开阔4、当代大学生的历史使命是:A脚踏实地B.追求真理C 建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴D 创新学习理念5、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是:A热爱祖国B德才兼备C全面发展D学习和实践社会主义荣辱二、多选(15分)1.与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化()A.心态的变化B.学习要求的变化C.同学关系的变化D.生活环境的变化E.社会活动的变化2.进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有()A.自主学习理念B.机械学习理念C.全面学习理念D.创新学习理念E.终身学习理念3.当代大学生的成才目标包括()A.德是人才素质的灵魂B.智是人才素质的基础C.劳是人才素质的关键D.体是人才素质的条件E.美是人才素质的重要内容4.当代大学生如果要塑造崭新形象,就要()A.理想远大、热爱祖国B.追求真理、善于创新C.德才兼备、全面发展D.视野开阔、胸怀宽广E.知行统一、脚踏实地5.下列属于社会主义的荣辱观内容的有()A.以服务人民为荣、以背离人民为耻B.以团结互助为荣、以损人利己为耻C.以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻D.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻E.以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻单选题答案1-2DD多选题答案1—5 BDE ACDE ABDE ABCDE ABCDE第一章一、单选1、实现理想的根本途径是()A勇于实践B得过且过C夸夸其谈D拈轻怕重2、理想的实现需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起,这是因为()A理想是人们的主观意志和想当然B只要社会实践就能实现理想C把理想变为现实,要靠实实在在的实践D有了坚定的信念,理想就会自动变为现实3、追求崇高的理想需要科学的信念,具有坚定社会主义信念的人,坚信()A通往共产主义道路是遥远的,可望不可及是B社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义D不同的团体有相同的信念4、信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们()A对真理的追求B评判事物的标准C追求理想的强大动力D对客观事物的本质和发展规律的正确反映5、理想是()A为社会的少数人谋利益B不可能实现的向往C经过奋斗能够实现的想象和目标D纯粹主观的二、多选1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的()在奋斗目标上的集中体现。

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 思想道德修养的核心是:A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义2. 法律基础中,公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 尊重社会公德D. 所有选项都是3. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容?A. 富强B. 民主C. 和谐D. 个人主义4. 思想道德修养与法律基础课程的主要目的是:A. 传授专业知识B. 提升个人修养C. 培养法律意识D. 促进社会和谐5. 法律的基本原则不包括:A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 个人利益至上6. 思想道德修养中的“四有”新人是指:A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有担当C. 有信仰、有追求、有责任、有爱心D. 有思想、有情感、有智慧、有力量7. 法律的效力来源于:A. 国家强制力B. 社会公认C. 个人信仰D. 传统习俗8. 社会主义道德建设的核心是:A. 爱国主义B. 集体主义B. 社会主义荣辱观D. 个人主义9. 法律的实施需要:A. 法律的制定B. 法律的宣传C. 法律的执行D. 所有选项都是10. 思想道德修养与法律基础课程的最终目标是:A. 培养合格的公民B. 培养道德模范C. 培养法律专家D. 培养政治领袖二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念12. 思想道德修养的基本内容有:A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为13. 法律的基本原则包括:A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的稳定性14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括:A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法15. 社会主义道德建设的主要内容有:A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义荣辱观教育D. 公民道德教育三、判断题(每题1分,共5分)16. 思想道德修养与法律基础课程是所有大学生的必修课。

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 思想道德修养与法律基础课程的主要任务是()A. 提高学生的政治觉悟B. 提高学生的法律意识C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 增强学生的实践能力答案:C2. 思想道德修养与法律基础课程的核心内容是()A. 马克思主义理论B. 中国特色社会主义理论C. 社会主义核心价值观D. 法治思想答案:C3. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C4. 法律的基本原则不包括()A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的随意性答案:D5. 下列哪一项不是法律的作用()A. 规范社会行为B. 维护社会秩序C. 保障公民权利D. 创造社会财富答案:D6. 思想道德修养与法律基础课程的教学目标是()A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 以上都是答案:D7. 思想道德修养与法律基础课程的主要教学方法是()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 自学法答案:C8. 思想道德修养与法律基础课程的教学内容不包括()A. 马克思主义理论教育B. 中国特色社会主义理论教育C. 社会主义核心价值观教育D. 宗教信仰教育答案:D9. 思想道德修养与法律基础课程的教学评价方式不包括()A. 平时成绩B. 期中考试C. 期末考试D. 社会实践答案:B10. 思想道德修养与法律基础课程的教学资源不包括()A. 教材B. 网络资源C. 实践活动D. 宗教场所答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观的内容包括()A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念答案:ABC12. 法律的特征包括()A. 国家制定或认可B. 国家强制力保证实施C. 对全体社会成员具有普遍约束力D. 具有随意性答案:ABC13. 思想道德修养与法律基础课程的教学原则包括()A. 理论联系实际B. 启发式教学C. 因材施教D. 一刀切答案:ABC14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案:ABCD15. 思想道德修养与法律基础课程的教学评价方式包括()A. 平时成绩B. 期中考试C. 期末考试D. 社会实践答案:ACD三、判断题(每题1分,共10分)16. 思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课的重要组成部分。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(最高层次),二是(无私奉献),三是()。

2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能;)和(调节功能)。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、()、()。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是()二是(),三是()5、职业生活中最主要的法律有()和()。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为()年;短期诉讼时效为()年。

7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是()。

二是()。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;()、()。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、()、()、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

五、案例分析(16分)“道德”银行人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。

思想道德修养与法律基础习题

思想道德修养与法律基础习题

思想道德修养与法律基础习题您的姓名:_________________________________1. 个人与社会的关系是()A、个人和社会是一回事,是等同的B、特定的社会关系决定着个人的生存和发展,个人对社会具有能动性(正确答案)C、个人应该排斥社会,才能获得自由D、个人不是构成社会的前提,社会也不是个人存在和发展的基础2. 恩格斯曾经指出,道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护,或者当被压迫阶级变得足够强大时,代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益”。

这主要说明的是()A、道德是影响社会生产力发展的一种重要精神力量B、道德可以保障人们正常的生活和交往C、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响D、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治(正确答案)3. 人们正确应用法律知识、参与法律实践的方式和途径不包括()A、依法行使监督权B、参与立法讨论C、参加示威游行(正确答案)D、旁听司法审判4. 我国刑法根据犯罪客体的不同将犯罪分为十类。

其中,故意或者过失地实施危害不特定多数人的生命、健康、重大公私财物或者公共生活安全的犯罪是()A、妨害社会管理秩序罪B、危害公共安全罪(正确答案)C、危害国家安全罪D、破坏社会主义经济秩序罪5. 我国国民经济中的主导力量是()A、个体经济B、私营经济C、劳动群众集体所有制经济D、全民所有制经济(正确答案)6. 人生目的是人生的航标,指引着人生的航向。

值得当代中国大学生终生尊奉、矢志践行的高尚的人生目的是()A、为人民服务的人生目的(正确答案)B、为个人和全家求温饱的人生目的C、享乐主义的人生目的D、拜金主义的人生目的7. 人生价值的实现是一个复杂的社会过程,既要有良好的客观条件,还需要不懈的主观努力。

实现人生价值的主观条件是()A、进行创造性的实践活动B、提高自身素质和能力(正确答案)C、选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标D、培养自强不息的奋斗精神8. 德国哲学家费尔巴哈说过,一个人有了目标就是有了牢固的根据和基础,人生最大的不幸就是漫无目的。

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《思想xx与法律基础》习题训练绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、不定项选择1、当代大学生的历史使命是(E )A.脚踏实地B.追求真理C.创新学习D.报效祖国E.建设中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴2、当代大学生的成才目标是(C)A.成为德智体美全面发展的人才B.成为德智体美全面发展的社会主义建设者C.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.成为高素质专业化人才E.成为创新型人才3、当代大学生在确立成才目标的时候,必须明确人才素质的灵魂是(A )A.xxB.智C.体D.xxE.劳4、学习“思想道德修养与法律基础”课最根本的方法是(B )A.学习科学理论B.联系实际C.学习基本知识D.向榜样学习E.知行统一5、与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化(BDE)A.心态的变化B.学习要求的变化C.同学关系的变化D.生活环境的变化E.社会活动的变化6、进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有(ABDE)A.自主学习的理念B.全面学习的理念C.勤奋学习的理念D.创新学习的理念E.终身学习的理念7、在大学阶段,同学们培养优良的学风应在(ABCE)上下功夫A.勤奋B.严谨C.求实D.谦虚E.创新8、塑造当代大学生的崭新形象,就要做到(ABCDE)A.理想远大、热爱祖国B.追求真理、善于创新C.德才兼备、全面发展D.视野开阔、胸怀宽广E.知行统一、脚踏实地二、简要回答1、简析:社会主义核心价值体系的科学内涵。

(答案见教材)2、学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是什么?(答案见教材)第一章追求远大理想坚定崇高信念一、不定项选择1、从内容上划分,理想包括(E)A.个人理想和社会理想B.先进理想和落后理想C.长远理想和近期理想D.科学理想和非科学理想E.社会政治理想、道德理想、生活理想和职业理想2、现阶段我国各族人民的共同理想是(D)A.人民生活达到全面小康水平B.实现按劳分配的社会主义社会C.最终实现共同富裕D.建设中国特社会主义、实现中华民族伟大复兴E.实现各尽所能按需分配的共产主义社会3、理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。

现实是此岸,理想是彼岸,联系两者的桥梁是(B )A.xxB.实践C.能力D.勤奋E知识4、孙中山先生激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。

在今天,“做大事”就是(A )A.献身于中国特色社会主义伟大事业B.树立中国特色社会主义的共同理想C.坚定马克思主义的科学信念D.为个体人生的发展设计宏伟蓝图E.坚定对中国共产党的信任5、实现理想的根本途径是(A)A.勇于实践、艰苦奋斗B.努力学习C.加强修养D.坚定信念E.全面成才6、理想是人们(ABD )在奋斗目标上的集中体现A.世界观B.人生观C.道德观D.价值观E.法律观7、对于理想的错误认识有(ACD )A.理想理想,有利就想B.人的理想和信念是人生的精神支柱C.没有理想的人一样生活的很开心D.理想是明天的,只要今天过得好就可以了E.理想能提高人生的精神境界8、信念是(ACE )的有机统一体A.认知B.态度C.情感D.愿望E.意志二、简要回答结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

(答案见教材)第二章继承xx传统xx民族精神一、不定项选择1、被称为国家和民族“胎记”和精神基因的是(C)A.社会环境B.风俗习惯C.文化传统D.自然条件E.民族精神2、新时期爱国主义的主题是(C)A.推进改革开放B.建立社会主义市场经济体制C建设和发展中国特色社会主义D实现社会主义现代化E.全面建设小康社会3、现阶段,爱国主义主要表现为(D)A.抵御外侮B.继承中华民族传统美德C.维护世界和平、促进共同发展D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业E学习西方先进文化4、邓小平指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国(B )A.爱国主义与爱社会主义是一致的B.爱国主义与拥护祖国统一是一致的C.爱国主义与爱中国共产党是一致的D.爱国主义与坚持马克思主义是一致的E.爱国主义与爱自己的骨肉同胞是一致的5、爱国主义是(ABCDE )A.体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B.调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范C.人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D .反映了个人对祖国的依存关系E.民族精神的核心6、爱国主义的基本要求是(ABCE)A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱祖国的辉煌历史E.爱自己的国家7、爱国主义的时代价值是(ABCDE )A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B.爱国主义是维护祖国统一的纽带C.爱国主义是维护民族团结的纽带D.爱国主义是实现中华民族复兴的动力E.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉二、简要回答做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(答案见教材)第三章领悟人生真谛创造人生价值一、不定项选择1、人生观的核心是(B )A.人生态度B.人生目的C.人生价值D.人生意义E.人生评价2、人生价值评价的根本尺度是(A)A.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展B.能力大小C.对社会的贡献D.动机的善恶E.物质贡献的多少3、在协调个人与他人关系时,应该摒弃的原则是(D )A.平等原则B.诚信原则C.互助原则D.容忍原则E.宽容原则4、在人生价值评价的过程中应坚持的原则是(ABCE)A.物质贡献与精神贡献相统一B.动机与效果相统一C.能力有大小与贡献须尽力相统一D.目的与手段相统一E.完善自身与贡献社会相统一5、下列关于人生观的说法中属于错误的人生观思潮有(BC )A.为人民服务B.金钱是万能的C.人生在世,及时行乐D.毫不利已,专门利人E.人人为我,我为人人6、科学对待人生环境,就是要协调好(ABCD )的关系A.自我身心B.个人与他人C.个人与社会D.人与自然E.个人与集体7、保持心理健康的途径和方法有(ABCD )A.树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握应对心理问题的科学方法C.合理地调控情绪D.积极参加集体活动E.自我解决二、简要回答1、怎样理解人生的自我价值、社会价值的关系?(答案见教材)2、为什么说当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?(答案见教材)第四章加强xx锤炼道德品质一、不定项选择1、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根当底是由(C )决定的A社会关系B.人类的自我意识C经济基础D.生产关系E.生产力水平2、道德最突出也是最重要的社会功能是(D )A认识功能B.教育功能C.导向功能D.调节功能E.激励功能3、我国公民道德建设的重点是(C )A.爱国守法B.团结友善C.诚实守信D.敬业奉献E.勤俭自强4、道德是通过(ACD )来维系的A.社会舆论B.明文规定C.传统习俗D.内心信念E.自我约束5、公民基本道德规范的主要内容有(ABCDE )A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强E.敬业奉献6、大学生与诚信道德的关系是(BCD )A.诚信创造财富B.诚信是大学生树立理想信念的基础C.诚信是大学生全面发展的前提D.诚信是大学生进入社会的“通行证”E.诚信与大学生成长成才无必然联系7、认识和把握道德修养的途径和方法有(ABCDE )A.学思并重的方法B.省察克治的方法C.慎独自律的方法D.知行统一的方法E.积善成德的方法二、简要回答谈淡你对社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务的理解。

(答案见教材)第五章遵守社会公德维护xx一、不定项选择1、人类维护公共生活手段多种多样,其中(A )是基本手段A.道德和法律B.法律C.道德D.风俗习惯E.规章制度2、社会生活基本上可分为三大领域,即(ACE )A.公共生活B.私人生活C.职业生活D.共同生活E.婚姻家庭生活3、社会公德的特点有(ABCD)A.继承性B.广泛性C.基础性D.简明性E.通俗性4、社会公德的主要内容有(ABCDE)A.助人为乐B.文明礼貌C.爱护公物D.保护环境E.遵纪守法5、公共生活中法律规范的作用分为(ABCDE)A.指引作用B.预测作用C.评价作用D.教育作用E.强制作用6、当代社会公共生活的特征表现为(ABCD)A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动方式的多样性D.活动内容的公开性E.活动空间的无限性7、《治安管理处罚法》规定的治安处罚种类有(ABCDE )A.警告B.罚款C.行政拘留D.吊销公安机关发放的许可证E.限期出境或者驱逐出境二、简要回答大学生在网络生活中应当遵守的道德要求有哪些?(答案见教材)第六章培养职业精神树立家庭xx一、不定项选择1、当前我国的就业压力较大,造成这种局面的原因是多方面的,其中最主要的因素是(A )A.我国人口基数大B.就业机制不健全C.提供的就业岗位太少D.人们就业的要求与社会需要成反比E.经济结构不合理2、对待爱情问题下列说法不正确的是(C )A.不能误把友谊当爱情B.不能错置爱情的地位C.不在乎天长地久,只在乎曾经拥有D.不能片面地或功利化地对待恋爱E.不能只重过程不顾后果3、无效婚姻是指(D)A.没有办理结婚登记的婚姻B.非法同居的婚姻C.没有经过双方父母同意的婚姻D.欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻E.事实婚姻4、职业生活中的道德和法律有其共同的特征是(ABC )A.鲜明的职业性B.明确的规范性C.调节的有限性D.都有强制性E.都没有强制性5、职业道德的基本要求是(ABCDE )A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众E.奉献社会6、《劳动法》的基本原则有(ABCD)A.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则B.按劳分配与公平救助相结合的原则C.劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则D.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则E.劳动者在劳动中地位平等的原则7、处理劳动争议的法定途径主要有(ABCE)A.协商B.调解C.仲裁D.申诉E.诉讼8、家庭xx的基本规范是(ABCDE)A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.勤俭持家E.邻里团结二、简要回答1、面对当今的就业形势,你打算如何进行职业生涯设计?(参考答案:①分析环境(社会、企业或职业环境)。

客观分析环境,做好应对挑战的各项准备;②评估自我。

实事求是找准自己身上存在的优缺点,做到扬长避短、主动积极;③选择目标。

坚持择世所需、择己所爱、择己所能的原则,确立合理适度的职业目标;④规划实施。

为了实现职业目标,对职业发展的时间和内容作出科学、适当、具体的安排。

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