必修4第4课探究世界的本质

第二单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质高考考点※辩证唯物主义的物质概念、自然界的物质性、人类社会的物质性※哲学的运动概念、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系※规律的概念、规律的客观性与普遍性课前复习案【考点梳理】依据下列问题，整理教材相关内容。

1、辩证唯物主义的物质概念（1）物质是（2）物质与具体的物质形态：辩证唯物主义物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。

物质的惟一特性是。

提醒：客观存在与客观实在客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。

它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。

客观存在是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。

对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。

客观实在是一种客观存在。

客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。

2、世界的真正统一性就在于它的物质性（1）自然界是物质的：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的世界的组成部分。

方法论意义：我们要在尊重自然，承认自然界的客观性的基础上认识和改造自然。

（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性：①人类社会是物质世界长期发展的产物。

在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是、、。

这些要素的客观性，集中体现了人类社会的。

（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。

世界的物质性原理要求我们一切从实际出发，实事求是。

思维拓展关于世界的物质性的几种说法：见步步高P174注意3、运动的含义：哲学上所讲的运动，是。

4、物质与运动的关系（1）运动是物质的_固有的根本属性，世界上不存在脱离运动的物质。

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

脱离物质的运动是根本不存在的。

（3）离开运动谈物质会导致，离开物质谈运动会导。

思维拓展物质的唯一特性与固有的根本属性。

物质的唯一特性是客观实在性，这是从物质本质上讲的，是相对于人的意识、精神而言的。

运动是物质的固有的根本属性，是指物质存在的状态是怎样的，是怎样存在的，或者说“客观实在”本身有哪些属性。

5、绝对运动与相对静止（1）世界上的一切事物都处在运动变化中，运动是绝对的、无条件的、永恒的。

（2）辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。

它主要有两方面的含义：一是；二是说。

因此，静止是相对的、有条件的、暂时的。

（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

只承认静止而否认运动是，只承认绝对运动而否认相对静止则会导致。

6、规律的含义：联系。

【帮你理解】固有的：即事物本身具有的，不是外界强加给事物的，不是主观想象的联系。

本质的：即内在的，不是外在现象，不是现象的联系。

必然的：不是偶然的，我们不能刻意回避规律。

稳定的：不是多变易逝的7、规律的客观性与普遍性规律是客观的，是。

规律是普遍的，。

规律的客观性与普遍性要求我们，必须。

【帮你理解】（1）客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。

（2）客观性还意味着它既不能被创造，也不能被消灭。

（3）规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的。

8、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合在客观规律面前，人并不是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

思维拓展：主观能动性即自觉的能动性，是指人类所特有的能动地认识世界和改造世界的能力和活动。

它包括相互联系的三个方面内容：⑴人类认识世界的能力和活动；(想)⑵人类改造世界的能力和活动；(做) ⑶人类在认识世界和改造世界活动中所具有的精神状态（意志、干劲和决心等）。

【课堂小结】本节课主要学了三个概念、两对关系、两个原理、。

一、三个概念：物质、运动、规律二、两对关系：物质与运动的关系；运动与静止的关系三、两个原理：世界的物质性原理；规律的客观性、普遍性原理。

1、归纳世界的物质性原理（1）原理内容：（2）方法论要求：（2）规律的客观性、普遍性原理（1）原理内容：（2）方法论要求：（3）如何按规律办事？1、首先要尊重客观规律；2、发挥人的主观能动性，认识规律、利用规律，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，造福于人类；3、需要一定的物质条件；4、必须坚持解放思想，实事求是；(按规律办事就是实事求是)（4）规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，人不能创造规律，也不能消灭规律；人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

方法论：这一原理要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

课堂探究案探究一、易错知识点1、哲学中的“物质”就是指世界上万事万物的总和。

2、辩证唯物主义的物质概念是指在意识之外独立存在的客观实在。

3、物质的唯一特性是可知性。

4、人类社会在本质上是一个客观的物质体系，因为自然界是客观的。

5、客观世界统一于物质，主观世界统一于精神。

6、运动是物质的固有属性和唯一特性。

7、生产方式是社会运动的载体，而思维运动只是意识在运动。

8、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。

9、规律是客观的，它既不能被创造，也不能被利用。

探究二、步步高错题诊断【体验高考】1（2013年高考北京卷27）当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。

在孩子培养问题上，这些家长A.认为事物发展不存在矛盾B.忽视了规律在事物发展中的作用C.没看到事物发展过程存在质变D.不重视外部条件对事物发展的影响2（2013年高考北京卷28）一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。

这说明①成功总是以挫折和困难为基础②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性③客观条件无法影响到人的成功④知识和能力储备是取得成功的重要条件A.①③B.①④C.②③D.②④3（2013年高考大纲卷29）某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。

民族文化资源的开发带动了当地经济的发展。

村民的生活水平大幅度提高。

从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A.①②B.①④C.②③D.③④4（2013年高考上海卷23）实事求是是马克思主义的精髓，是中国共产党思想路线的高度概括。

遵循实事求是的思想路线就是要①坚持解放思想②从直接经验入手分析客观规律③按客观事物的运动规律办事④不断研究新的情况和解决新的问题A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5（2012高考浙江卷27）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。

因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。

这里包含的道理有①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路A.①②B.③④C.②③D.①④课后拓展案1.(09江苏卷26)“少年安能长少年，海波尚变为桑田。

”唐代诗人李贺的这一诗句体现了A．运动是永恒的、绝对的和有条件的B．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的固有属性和存在方式D．运动是静止的特殊状态2.(09江苏卷31)《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。

这表明A．自然界的变化是有规律的B．客观规律是可以被认识和改造的C．自然界的发展规律是客观的D．改造世界必须遵循客观规律3.（09海南卷20）2009年是达尔文诞辰200周年，他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用A．①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④4.（09浙江卷31）宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。

下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是①仓廪实而知礼仪，衣食②自然神就是自然本身，人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④5.（08海南卷20）情感因素和文化情结，成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。

2007年11月26日，由“嫦娥一号”卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相，标志着我国第一次探月活动的圆满成功。

由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。

从唯物论的观点看，这幅图像佐证了（）A．神话的产生是缺乏客观根据的B．月球与地球具有相同的物质结构C．各种唯物主义物质观的科学性D．世界物质统一性原理的正确性6.（08江苏卷28）“天地之变，寒暑风雨，水早螟蝗。

率皆有法。

”这句话包含的哲学道理是A．规律是事物本质的必然的联系B．只有自然界的运动是有规律的C．规律可以为人所认识D．一切事物的运动都是有规律的7.（08山东卷22）《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。

这启示我们要①坚持调查研究的工作方法②正确发挥主观能动性③坚持主观与客观相统一④重视做好量的积累A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④8.（08重庆卷31）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。