人教版二年级语文上册 1.场景歌 教学课件+习题
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人教部编版二年级语文上册第一单元识字1《场景歌》教学课件
有一只，“一群”蜜蜂有很多只。作答时要仔细看图，根 据图片上事物的数目填写合适的量词。
4. 补全课内选段，并按要求完成练习
一( 道 )小溪，一( 座 )石桥。 一( 丛 )翠竹，一( 群 )飞鸟。 一( 面 )队旗，一( 把 )铜号。 一( 队 )“红领巾”，一( 片 )欢笑。 (1)用“____”画出选段第1 小节中描写的景物。
qún
左右宽窄相当，两部 分横画要等距，左半部分 横画紧凑，右半部分横画 长短不一，中横最短，在 横中线上侧，下横最长， 起笔在竖中线上。
duì
左窄右宽,起笔横撇 弯钩短小紧凑，弯钩压在 横中线上，右半部分长撇 往下方舒展，与偏旁穿插。
qí
左窄右宽，顶部左低 右高，右上撇、横与“其” 字要紧凑，“其”字横与 横之间等距。
比较“艘”和“舰”，你有什么发现？ 都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。
舰：指大型军
用船只。如航 舰
空母舰、驱逐
舰、舰艇、军
舰……
巾字旁，
帆
表示材料 跟纺织品
有关。
船只的大小不同， 所用的量词也有变化。
一（ 艘 ）军舰 一（ 条 ）帆船 思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词 搭配合适吗？ 小结：虽然都是形容船只，但不能混用， 因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
tóng
左窄右宽,“钅”第二 笔是横，“同”字首笔竖 在竖中线上。
hào
上小下大，上紧下松， “口”略小，长横在横中线 稍上，竖折折钩竖短而微斜， 第一折与“口”同宽，钩在 竖中线处顿笔出钩。
lǐng
左窄右宽, “领”字 左半部分第二笔是点， “页”字的横画起笔在竖 中线上，竖靠竖中线上， 长撇伸向“令”下方。
习题课件 · 人教版语文二年级上册
4. 补全课内选段，并按要求完成练习
一( 道 )小溪，一( 座 )石桥。 一( 丛 )翠竹，一( 群 )飞鸟。 一( 面 )队旗，一( 把 )铜号。 一( 队 )“红领巾”，一( 片 )欢笑。 (1)用“____”画出选段第1 小节中描写的景物。
qún
左右宽窄相当，两部 分横画要等距，左半部分 横画紧凑，右半部分横画 长短不一，中横最短，在 横中线上侧，下横最长， 起笔在竖中线上。
duì
左窄右宽,起笔横撇 弯钩短小紧凑，弯钩压在 横中线上，右半部分长撇 往下方舒展，与偏旁穿插。
qí
左窄右宽，顶部左低 右高，右上撇、横与“其” 字要紧凑，“其”字横与 横之间等距。
比较“艘”和“舰”，你有什么发现？ 都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。
舰：指大型军
用船只。如航 舰
空母舰、驱逐
舰、舰艇、军
舰……
巾字旁，
帆
表示材料 跟纺织品
有关。
船只的大小不同， 所用的量词也有变化。
一（ 艘 ）军舰 一（ 条 ）帆船 思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词 搭配合适吗？ 小结：虽然都是形容船只，但不能混用， 因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。
tóng
左窄右宽,“钅”第二 笔是横，“同”字首笔竖 在竖中线上。
hào
上小下大，上紧下松， “口”略小，长横在横中线 稍上，竖折折钩竖短而微斜， 第一折与“口”同宽，钩在 竖中线处顿笔出钩。
lǐng
左窄右宽, “领”字 左半部分第二笔是点， “页”字的横画起笔在竖 中线上，竖靠竖中线上， 长撇伸向“令”下方。
习题课件 · 人教版语文二年级上册
新版二年级上语文课件-1.场景歌 人教(部编版) (共18张PPT)演示课件
第三小节：公园河边的景色
一块 一行 一座 一道 一孔
Tān
sōu jūn
jiàn
一___队旗，一___铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
一畦秧苗，一块稻田。
第二小节：田园村庄的优美环境
一畦秧苗，一块稻田。
第四小节：小朋友们在一起玩耍的场景
第二小节：田园村庄的优美环境
Fān
dào yuán kǒng
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
jiàn
把
片
面
群
人教版 ·二年级上册
一块 一行 一座 一道 一孔
还有哪些类似的场景歌，你能来说一个吗？
思考：这篇课文描绘了什么地方的场景？
帆 稻园 孔
第三小节：公园河边的景色
Tān
sōu jūn
jiàn第三小节：公园源自边的景色翠 Cuì艘 sōu 军jūn 舰 jiàn
稻 dào 园 yuán 孔 kǒng
群
队人教旗版铜·二号年级领上巾册
一第（二小）节翠：竹田，园一村（庄的）优飞美鸟环。境
第三二小节：公田园河村边庄的景优色美环境
一畦秧苗，一块稻田。
一艘 一条 一方 一座 一道 一孔 一面 一把 人教版 · 二年级上册
演示完毕 感谢聆听
人教版 · 二年级上册
一丛翠竹，一群飞鸟。
小溪
石桥
翠竹 飞鸟
人教版 · 二年级上册
一（道）小溪，一（孔）石桥。 一（从）翠竹，一（群）飞鸟。
人教版 · 二年级上册
Tān
sōu jūn
jiàn
一群“红领巾”，一片欢笑。
把
片
面
群
Fān
dào yuán kǒng
人教部编版二年级上册语文习题课件第2单元1 场景歌
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
最新人教版部编版语文二年级上册《场景歌》优秀教学课件
一块稻田
一行垂柳
一座花园
仿照课文说一说。 一方（ 山水 ） 一块（ 饼干 ） 一行（ 大雁 ） 一座（ 房子 ）
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山 区 的 优 美 环 境
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
仿照课文说一说。
一道（ 彩虹 ） 一孔（ 洞穴 ） 一丛（ 花草 ） 一群（ 孩子 ）
一面（ 镜子 ） 一把（ 伞 ） 一队（ 士兵 ） 一片（ 星空 ）
课后作业
仿照课文 格式，说说图 上都有什么。
园孔 桥群队
花园 孔雀 石桥 一群 队长
旗铜号 领巾
红旗 铜片 口号 衣领 毛巾
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现 在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
学习方法指导
同 学 们 活 动 的 场 景
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指 戴红领巾的小学生，所以说一队“红 领巾”。“红领巾”指的是少先队员。 获取更多免费新改 版教学资料请加微 信：hls htx01
仿照课文说一说。
1 场景歌
新课导入
欣赏儿歌
字词积累
tān
滩
sōu
jūn
艘
军
jin
稻园
kǒnɡ
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
读一读
沙滩 稻田 翠竹
一艘军舰 花园 队旗
最新部编人教版二年级语文上册《场景歌》教学课件
“红领巾”
铜号
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
红领巾 少先队员
理解表达
仿照课文说一说。 一面（ ） 一把（ ） 一群（ ） 一片（ ）
理解表达
活动场景
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
一片欢笑后，小明吹响一把铜号集合，我们 一群“红领巾”，高举着一面少先队队旗，继续 前进。
学写生字
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间 相互订正
理解表达
田园风光
鱼塘
稻田
垂柳 花园
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
理解表达
仿照课文说一说。 一方（ ） 一块（ ） 一行（ ） 一座（ ）
理解表达
田园风光
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
小鱼们在一方鱼塘里快乐地游来游去，鱼塘 旁边有一块稻田，远处有一行垂柳和一座花园。
理解表达
山区美景
导入新课
整体感知
听范读，画出生字词，读准字音、 注意字形，画出不理解的词语。
读认生字
shā tān
沙滩
yì sōu
一艘
jūn jiàn
军舰
fān chuán yì kǒnɡ
帆船 一孔
shí qiáo
石桥
读认生字
dào tián huā yuán cuì zhú
稻田 花园 翠竹
duì qí
队旗
tóng hào yì qún
铜号 一群
读认生字
沙滩 帆船 稻田 队旗
一艘 一孔 花园 铜号
军舰 石桥 翠竹 一群
读认生字
tónɡ
铜
统编(部编)版语文二年级上册 识字《1 场景歌》课件(39张PPT)
第二阶：我会阅读
学习内容
1.理解词语。 2.理解内容：圈画出量词，并说说哪
个量词表示数量多。 3.“一”的变声。
返回
词语听写
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 到处 人群
近义词
欢笑—欢乐
反义词
欢笑—痛哭
理解词语
【海鸥】鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色， 内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海 上或内陆河流附近飞翔，吃鱼、螺、昆虫等， 也吃谷物和植物嫩叶。 【军舰】有武器装备能执行作战任务的军用 舰艇的统称。 【一方】“一方”作为数量词，一般用来形 容方形的物品，如：“一方砚台、一方手 帕。”“一方”也专指用地、土地，如，人 们生活中的常用语“一方水土”。
课后习题3
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
一块草地，一簇鲜花。 一片树木，一户人家。 一条小溪，一座石桥。 一株大树，一群小鸟。 一队 “红领巾”，一面队旗。 一阵歌声，一片笑语。
我想试试
量词歌
一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九 架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋 友，试一试，换换就要闹笑话。
起笔，笔程长，捺脚低；“卜”竖起笔略 高，在竖中线方，点收笔于横中线。
重难点字书写指导
结构：全包围 部首：囗 书写：国字框上下同宽，左右两竖直挺平行；
“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩 的竖在竖中线右侧。
重难点字书写指导
结构：左右结构 部首：方 书写：左窄右宽，顶部左低右高。右边部分上下
紧凑。“其”的横与横之间要等距。
课后习题3
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
老师来指导
一只
海鸥
人教部编版二年级语文上册第一单元识字1《场景歌》上课课件
左窄右宽
“其”横画 分布均匀。
后鼻音 lǐng
左窄
右宽
jīn 前鼻音
第三笔在 竖中线上。
左窄右宽 在竖中线上
现在，大家看图回忆课文。
结构梳理
海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 景
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
学认字
fān sōu jūn
帆艘军
yuán cuì duì
园翠队
平舌音
jiàn dào
舰稻
tóng hào
铜号
加一加识字法
巾+凡 帆 舟+叟 艘 舟+见 舰
自读课文
这篇课文一共有几节？标清序号。 想一想，每一节分别描写了什么 场景。
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
互动课堂
三、连一连。
一只
军舰
一艘
海鸥
一丛 一处
港湾 翠竹
一面 一座 一把 一片
石桥 铜号 欢笑 队旗
课后作业
1.在田字格中将本节课所学的4个会写字书 写3遍。 • 注意每个字在田字格里的位置。 • 注意每个字的结构，放慢速度。 • 严格按笔顺描写。
2.积累含有数量词的词组。
第二课时 复习闯关
同学们，我们一起来读一读下面的 字词。
校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课文小结
本文运用了一系列的 数量词 为我 们介绍了四组风景图： 大海风景 图、 ＿山村田园风光 图、公园景色图和 ＿少先队员活动 图，这些图使我们 感受到了美好的生活。
拓展延伸
现在，跟着老师看一张图画， 仿照课文，说说上面有些什么。
部编人教版二年级语文上册《识字1 场景歌》教学课件PPT优秀公开课课件
句子练习
从课文中选一两个量词练习 造句，看谁造得又多又好！
看图说话大比拼
谢谢观看
Thank You
识字1 场景歌
fān sōu jūn jiàn dào
帆艘军舰稻
yuán qiáo cuì qún duì
园桥翠群队
qí tónɡ hào lǐnɡ jīn
旗铜号领巾
写字有方
处园桥队铜
领群旗号巾
数量词
一只 一方 一道 一面
一条一块 一座 一把
一艘 一行 一丛 一队
一处 一片 一群 一片
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一（道）数学题 一（座）山洞 一（丛）青草 一（群）大雁
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
一（面）镜子 一（把）小刀 一（队）山羊 一（片）树叶
你拍一，我拍一，一只海鸥天上飞。 你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。 你拍三，我拍三，一艘军舰真威武。 你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。 你拍五，我拍五，一方鱼塘亮闪闪。 你拍六，我拍六，一块稻田金灿灿。 你拍七，我拍七，一行垂柳风中摆。 你拍八，我拍八，一条小溪缓缓流。 你拍九，我拍九，海滩边上走一走。 你拍十，我拍十，田园风光真美丽！
读中悟情，读中积累
如果你想真正看到大自然的美，那 还需要细心地看一看，用心地想一想。 你会用这些量词再来修饰什么事物？
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一只（ 小鸟） 一条（ 毛巾） 一艘（ 轮船） 一处（ 美景）
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一片花园。
一（方）山水 一（块）红布 一（行）杨树 一（片）草地
最新部编人教版语文二年级上册《场景歌》优秀教学课件
垂
柳
一方鱼塘 一块稻田
教学过程
场景四
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞 队 旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
课堂练习
一只 一处 一艘 一条
军舰 帆船 港湾 海鸥
课堂练习
一行 一块 一方 一片
花园 垂柳 稻田 鱼塘
课堂练习
一面 一把 一队 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
小结【课堂小结】
我们发现，数量词就在我们的身边，只要我们平时 用心观察，善于思考，数量词就在我们生活的每个场 景中哦！
但大家一定不能随 固定搭配哦！
便乱用，一定要识记它们的
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
统编版二年级上册第二单元识字一
1《场景歌》 能在日常生活中恰当地运用数量词
1
1《场景歌》 目录
导入
教学过程
课堂练习
小结
2
导入
场景一
3
一颗红枣 一个苹果
一头黄牛 一只花猫 一个桃子 一堆杏子
一只小鸟
一群鸭子
教学过程
场景二
一条 帆船
一只 海鸥 一艘 军舰
一处 港湾
教学过程
场景三
一片花园
一 行
二年级语文上册《场景歌》教学课件
书写指导
桥 qiáo
结构：左右结构
部首：木 书写指导：左个窄撇右写宽法，各“不木相”同捺：写起成笔点撇，要“平乔，”第三三
笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇 写作竖撇。
群 qún
结构：左右结构
部首：羊
书写指导：左右宽窄相当，两部分横画要等距，左边
横画紧凑，右边横画长短不一，中横最短 在横中线上侧，下横最长起笔在竖中线上。
1 场景歌
第1课时
第2课时
初读课文
第1课时
认真听课文，注意生字的读音。听完后大 声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。
说一说：这篇课文一共有几段话？
fān
帆船
chù
一处
qún
一群
sōu jūn jiàn
一艘 军舰
yuán cuì
花园 翠绿
duì qí tónɡ hào
队旗 铜号
dào
稻田
qiáo
巾 jīn
结构：独体字
部首：巾
书写指导：居中，第一笔竖稍短，第三笔竖压
在竖中线上，稍长。
拓展延伸 唱一唱
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。 你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。
你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。 你拍八，我拍八，一座花园开满花。 你拍九，我拍九，海滩边上走一走。 你拍十，我拍十，乡村风光真美丽。
队 duì
结构：左右结构
部首：阝
书写指导：左窄右宽，起笔横撇弯钩短小紧凑，
弯钩压在横中线上；右边长撇往左 下方舒展，与偏旁穿插。
旗 qí
二年级上册语文习题课件-1场景歌-人教部编版
身体健康， 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。
浪费生命是做人的最大悲剧。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。 真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
四、选字填空。 1. 圆园果( 园 )里的西瓜又大又( 圆 )。 2. 对队小鸟( 对 )着少先( 队 )员叽叽喳喳地叫。 3. 裙群一( 群 )穿着( 裙 )子的小女孩在唱歌。
快乐读书吧
五、读儿歌，选量词填空。 瓶节头串只条个朵
一( 瓶 )酒，两( 头 )牛，三( 串 )葡萄，四( 节 )藕。 五六( 条 )鱼，七八( 只 )猫，九( 朵 )花，十( 个 )手 指头。
语文•二年级•上册•配人教版
第二单元 识字 场景歌
目录
基础巩固
能力提升
快乐读书吧
基础巩固 一、拼一拼，写一写。
公园 铜号
群 红领巾 石桥
队旗
二、背一背，连一连。
能力提升
三、选量词，填序号。 ①把 ②朵 ③根 ④群 ⑤个 ⑥束
1.数量少：一( ② )鲜花一( ⑤ )学生一( ③ )筷子 2.数量多：一( ⑥ )鲜花一( ④ )学生一( ① )筷子
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 自己的饭量自己知道。——苏联 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 只有想不到的事，没有做不到的事。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
浪费生命是做人的最大悲剧。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。 真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。
四、选字填空。 1. 圆园果( 园 )里的西瓜又大又( 圆 )。 2. 对队小鸟( 对 )着少先( 队 )员叽叽喳喳地叫。 3. 裙群一( 群 )穿着( 裙 )子的小女孩在唱歌。
快乐读书吧
五、读儿歌，选量词填空。 瓶节头串只条个朵
一( 瓶 )酒，两( 头 )牛，三( 串 )葡萄，四( 节 )藕。 五六( 条 )鱼，七八( 只 )猫，九( 朵 )花，十( 个 )手 指头。
语文•二年级•上册•配人教版
第二单元 识字 场景歌
目录
基础巩固
能力提升
快乐读书吧
基础巩固 一、拼一拼，写一写。
公园 铜号
群 红领巾 石桥
队旗
二、背一背，连一连。
能力提升
三、选量词，填序号。 ①把 ②朵 ③根 ④群 ⑤个 ⑥束
1.数量少：一( ② )鲜花一( ⑤ )学生一( ③ )筷子 2.数量多：一( ⑥ )鲜花一( ④ )学生一( ① )筷子
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 自己的饭量自己知道。——苏联 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 只有想不到的事，没有做不到的事。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
二年级上册语文习题课件-1场景歌-人教部编版
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 读过一本好书，像交了一个益友。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 努力为生，还要努力为死。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 人生志气立，所贵功业昌。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
四、选字填空。 1. 圆园果( 园 )里的西瓜又大又( 圆 )。 2. 对队小鸟( 对 )着少先( 队 )员叽叽喳喳地叫。 3. 裙群一( 群 )穿着( 裙 )子的小女孩在唱歌。
快乐读书吧
五、读儿歌，选量词填空。 瓶节头串只条个朵
一( 瓶 )酒，两( 头 )牛，三( 串 )葡萄，四( 节 )藕。 五六( 条 )鱼，七八( 只 )猫，九( 朵 )花，十( 个 )手 指头。
身体健康，学习进步！ 敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容 忍的态度。——苏霍姆林斯基 有两种人是忘不了的，一种是你爱的人，再就是你恨的人，不过往往他们是同一个人。 人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
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作用：运用数量词能更好地说明事物。 判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。
仿照第一小节说一说。
一只（ 小鸟 ） 一艘（ 轮船 ）
一片（ 树叶 ） 一条（ 小鱼 ）
田园风光
一
一
方
块
鱼
稻
塘
田
一
一
行
座
垂
花
柳
园
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，一片绿油油的秧苗， 一行行垂柳以及美丽的花园，构 成了一幅美丽的山村田园风光图。
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
自读课文，思考：文中写了哪些场景？
海滩场景
山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
学生活动
一
一
面
把
队
铜
旗
号
一 队 红 领 巾
一 片 欢 笑
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
“一片欢笑”写出了少先队员们 欢快的心情。他们举着队旗， 吹 着铜号去郊游
为什么说一队“红领巾”？ “红领 巾”指的是什么？
这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴 红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红 领巾”指的是少先队员。
花园 一处 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课堂小结
填一填： 文中主要描了 海滩 、 山村 、
公园 、 校园 这四个地方的场景。
人教版 语文 二年级 上册
课前预习
第一步：课前认知
听完这首童谣，你都看到了什么？和爸爸妈妈 说一说。
帆船
帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之 后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年 的历史。帆船通常为单体，也有抗风浪较强的 双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行，靠桨、 橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。 帆船按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多 桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首 型分为宽头、窄头和尖头帆船。
一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无 数片，飞入芦花总不见。（《咏雪》清·郑板桥）
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十 枝花。（《山村怀古》宋·邵康节）
习题 课后练习
提示：点击 进入习题。
1
2
3
4
5
jiàn
sōu
cuì
yǎo
jàn
shōu
chuì
dào
舰
艘
翠
稻
石桥 铜号 队旗 红 领巾
“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样 吗？为什么？
不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第 二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。
语文要素
数量词归类识字
把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现， 让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好 生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同 数量词的表达方式。
海滩风景→海鸥 帆船 军舰 港湾
场
田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
景
歌
公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
量词歌 一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花， 五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍， 七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦， 十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 这些量词要记清，千万不要弄混它。
人教版 语文 二年级 上册
初读感知
你见过这样的场景吗？
让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
提示：点击生字进入详细讲解。
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军
号
舰铜
理解词语
【沙滩】 【稻田】 【队旗】 【红领巾】
试着把词语和意思连起来！
本课指中国少年先锋队的旗帜。 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 文中指少先队员。 生长水稻的水田；种稻的田。
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意短语之间 要稍作停顿。
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰, 一处港湾。
小溪 帆船 垂柳 花园
一群 一片 一处 一艘
欢笑 飞鸟 军舰 港湾
一( 条 )小河，一( 座 )石桥。 一( 间 )房子，一( 丛 )翠竹。 几( 块 )稻田，一( 方 )鱼塘。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
如何理解“一方”？
一方鱼塘
“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方 砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地，如人们生 活中的常用语“一方水土”。
公园景色
一
一
道
孔
小
石
溪
桥
一
一
丛
群
翠
飞
竹
鸟
“道、座、丛、群” 这些量词分别指的
一道小溪，一座石桥。 是什么？
一丛翠竹，一群飞鸟。
“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固定 的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指 成群的人或物。
拓展：
请你仿写三个数量词短语。
一只青蛙 一条小鱼 一件衣服
说一说，看谁说得多。
这是课后第2题哦！
一（个/亩 ）鱼塘 一（块/亩）稻田
一（个/座）石桥
一（棵/片）翠竹
一（只/群）海鸥
一（条/艘）帆船
这是课后第3题哦！
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上
面有些什么。
三个小朋友 一棵小树 两只小鸟 一片白云
(1)最后一个词语中的独体字是______，这个巾字的第二笔是______。
(2)第一个词语中的“qiáo”是________结构，部首是______。
左右 木
园元圆员原
一群少先队( )，(员 )本是要原去湖边，路过一片果( )，看
见那里的苹果又大又(
园
)，于是，花了二十(
)钱买了一些。
圆
元
一条 一道 一片 一行
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军
号
舰铜
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
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品读释疑
通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ” 标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标 出的生字读一读。
把画出的生字读一读。
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
第三步：趣识汉字
这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛， 表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为 绿色。本义是翠鸟。
海滩风景 田园风光
公园景色
学生活动
朗读课文，找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。
海滩风景
一 只 海 鸥
一 片 沙 滩
一
一
艘
条
军
帆
舰
船Hale Waihona Puke “一只、一片、一艘、 一条”都是数量词。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
这一小节为我们描绘了一幅 海滩风景图。
认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数 字的词，如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的 词， 如： 只、片……
仿照第一小节说一说。
一只（ 小鸟 ） 一艘（ 轮船 ）
一片（ 树叶 ） 一条（ 小鱼 ）
田园风光
一
一
方
块
鱼
稻
塘
田
一
一
行
座
垂
花
柳
园
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，一片绿油油的秧苗， 一行行垂柳以及美丽的花园，构 成了一幅美丽的山村田园风光图。
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
自读课文，思考：文中写了哪些场景？
海滩场景
山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
学生活动
一
一
面
把
队
铜
旗
号
一 队 红 领 巾
一 片 欢 笑
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
“一片欢笑”写出了少先队员们 欢快的心情。他们举着队旗， 吹 着铜号去郊游
为什么说一队“红领巾”？ “红领 巾”指的是什么？
这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴 红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红 领巾”指的是少先队员。
花园 一处 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课堂小结
填一填： 文中主要描了 海滩 、 山村 、
公园 、 校园 这四个地方的场景。
人教版 语文 二年级 上册
课前预习
第一步：课前认知
听完这首童谣，你都看到了什么？和爸爸妈妈 说一说。
帆船
帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之 后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年 的历史。帆船通常为单体，也有抗风浪较强的 双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行，靠桨、 橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。 帆船按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多 桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首 型分为宽头、窄头和尖头帆船。
一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无 数片，飞入芦花总不见。（《咏雪》清·郑板桥）
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十 枝花。（《山村怀古》宋·邵康节）
习题 课后练习
提示：点击 进入习题。
1
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jiàn
sōu
cuì
yǎo
jàn
shōu
chuì
dào
舰
艘
翠
稻
石桥 铜号 队旗 红 领巾
“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样 吗？为什么？
不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第 二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。
语文要素
数量词归类识字
把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现， 让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好 生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知不同 数量词的表达方式。
海滩风景→海鸥 帆船 军舰 港湾
场
田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
景
歌
公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
量词歌 一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花， 五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍， 七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦， 十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 这些量词要记清，千万不要弄混它。
人教版 语文 二年级 上册
初读感知
你见过这样的场景吗？
让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
提示：点击生字进入详细讲解。
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军
号
舰铜
理解词语
【沙滩】 【稻田】 【队旗】 【红领巾】
试着把词语和意思连起来！
本课指中国少年先锋队的旗帜。 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 文中指少先队员。 生长水稻的水田；种稻的田。
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意短语之间 要稍作停顿。
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰, 一处港湾。
小溪 帆船 垂柳 花园
一群 一片 一处 一艘
欢笑 飞鸟 军舰 港湾
一( 条 )小河，一( 座 )石桥。 一( 间 )房子，一( 丛 )翠竹。 几( 块 )稻田，一( 方 )鱼塘。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
如何理解“一方”？
一方鱼塘
“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一方 砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地，如人们生 活中的常用语“一方水土”。
公园景色
一
一
道
孔
小
石
溪
桥
一
一
丛
群
翠
飞
竹
鸟
“道、座、丛、群” 这些量词分别指的
一道小溪，一座石桥。 是什么？
一丛翠竹，一群飞鸟。
“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固定 的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指 成群的人或物。
拓展：
请你仿写三个数量词短语。
一只青蛙 一条小鱼 一件衣服
说一说，看谁说得多。
这是课后第2题哦！
一（个/亩 ）鱼塘 一（块/亩）稻田
一（个/座）石桥
一（棵/片）翠竹
一（只/群）海鸥
一（条/艘）帆船
这是课后第3题哦！
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上
面有些什么。
三个小朋友 一棵小树 两只小鸟 一片白云
(1)最后一个词语中的独体字是______，这个巾字的第二笔是______。
(2)第一个词语中的“qiáo”是________结构，部首是______。
左右 木
园元圆员原
一群少先队( )，(员 )本是要原去湖边，路过一片果( )，看
见那里的苹果又大又(
园
)，于是，花了二十(
)钱买了一些。
圆
元
一条 一道 一片 一行
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军
号
舰铜
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
人教版 语文 二年级 上册
品读释疑
通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ” 标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标 出的生字读一读。
把画出的生字读一读。
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
第三步：趣识汉字
这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛， 表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为 绿色。本义是翠鸟。
海滩风景 田园风光
公园景色
学生活动
朗读课文，找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。
海滩风景
一 只 海 鸥
一 片 沙 滩
一
一
艘
条
军
帆
舰
船Hale Waihona Puke “一只、一片、一艘、 一条”都是数量词。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
这一小节为我们描绘了一幅 海滩风景图。
认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数 字的词，如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的 词， 如： 只、片……