网络课程调查问卷

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互联网实践教学问卷(3篇)

第1篇尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当前互联网实践教学现状，提升实践教学效果，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国互联网实践教学改革和发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女2. 您所在的年级是？（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您的专业是？（请填写具体专业）4. 您所在学校的地理位置是？（1）一线城市（2）新一线城市（3）二线城市（4）三线城市（5）其他二、实践教学课程设置5. 您认为互联网实践教学课程设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理6. 您认为以下哪些课程是互联网实践教学中的核心课程？（可多选）（1）计算机网络（2）操作系统（3）数据库原理（4）网络编程（5）网络安全（6）软件工程（7）人工智能（8）大数据技术（9）云计算（10）其他（请说明）7. 您认为实践教学课程的教学内容是否与时俱进？（1）非常与时俱进（2）比较与时俱进（3）一般（4）不太与时俱进（5）非常不与时俱进三、实践教学方式与方法8. 您认为以下哪些实践教学方式在互联网教学中效果较好？（可多选）（1）项目式教学（2）案例教学（3）翻转课堂（4）混合式教学（5）实验课（6）实习实训（7）其他（请说明）9. 您认为实践教学过程中，以下哪些教学方法较为有效？（可多选）（1）启发式教学（2）讨论式教学（3）合作学习（4）分层教学（5）个性化教学（6）其他（请说明）10. 您认为实践教学过程中，以下哪些教学资源较为重要？（可多选）（1）教材（2）网络资源（3）实验设备（4）实习基地（5）企业合作（6）其他（请说明）四、实践教学效果评价11. 您认为实践教学对您的专业知识和技能提升有多大帮助？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）非常小12. 您认为实践教学对您的创新能力和团队合作能力提升有多大帮助？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）非常小13. 您认为实践教学对您的就业竞争力提升有多大帮助？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）非常小五、实践教学改进建议14. 您认为在互联网实践教学过程中，还存在哪些问题？（请简要说明）15. 您对互联网实践教学有哪些改进建议？（请简要说明）感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快，学业有成！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况填写问卷，如有疑问，请参考问卷选项。

幼儿园钉钉线上学堂调查问卷

幼儿园钉钉线上学堂调查问卷
1.您的孩子所在年级是？
A大班 B中班 C 小班
2.孩子是否观看两次的钉钉线上学堂？
A是 B否
3. 您的孩子是否还参与其他网络课程？
A是 B否
4. 您觉得钉钉线上学堂在哪个时间段比较合适？（可多选）
A 上午9：00 B上午10：00 C下午3：00 D 下午4：00
5. 您觉得钉钉线上学堂多长时间为宜？
A 1-5分钟
B 5-10分钟
C 10-15分钟 D15-20分钟
6．2月10号开始，钉钉线上学堂正式上线，影响您不能按时看直播的原因可能是（可多选）
A家里需上网课孩子两个以上，无法同时观看
B父母均需上班，孩子无法使用设备
C其他___________（请写出）
D无，可以按时观看
7．孩子比较喜欢钉钉线上学堂哪个环节？（可多选）
A教师互动环节
B课程播放环节
C课程中提问环节（直播面板交流）
D其他______（请写出）
8. 在钉钉线上学堂过程中，您比较需要教师做什么？（可多选）A及时解决我出现的技术问题
B及时反馈孩子回答情况
C参与孩子们的讨论，引导孩子进行积极思考
D其他______（请写出）
9. 在孩子观看钉钉线上学堂时，您的状态最接近以下哪种？
A全程高度参与，积极引导孩子跟着老师的思路走
B大部分参与，在老师提出问题时才帮助孩子参与讨论
C偶尔参与，仅仅为孩子提供设备、技术上的帮助
D不参与
10. 您认为钉钉线上学堂对孩子的发展是否有帮助？
A非常有帮助 B有点帮助 C没有帮助。

大学生在线课程学习情况调查问卷

大学生在线课程学习情况调查问卷(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学生在线课程学习情况调查问卷随着计算机互联网技术的飞速发展，传统课堂已不能满足人们日益增长的学习需求，网络课程及在线学习应运而生，如何能够更好的为大学生们提供有价值的学习课程和有效的学习平台，如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学习，我们特拟定了以下调查内容，了解当代大学生的在线学习现状，调查结果不会对被调查者造成任何影响，请放心填写，谢谢合作。

您所在的年级○大一○大二○大三○大四○研究生及以上您的专业是○文科○理工科○艺术类○其他3、您认为在线学习重要吗○毫无意义○还可以○一般○很不错4、您是否接触过网络课程○是○否5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】□师长推荐□同学介绍□互联网站□电视、书报杂志□现实中直接看到他人使用后尝试使用□社交软件平台以及其中的各类推送□其他（请注明）6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习○是○否7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的【多选】□社交联络□查找专业课程相关资料，辅助大学专业课程学习或学术研究□电子游戏，影音播放等休闲娱乐□查阅专业课以外其他课程相关资料，辅助其课程学习□网上购物□查找其他资料，提高综合知识水平□参与网络在线学习□其他8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于○辅助大学专业课程学习或学术研究○辅助专业课以外其他课程学习○学习兴趣使然，希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养○将外语公开课作为外语学习的工具○消磨时间○跟从其他人○其他（请注明）9、您根据什么来选择适合自己的线上课程○本专业的内容○自己感兴趣的内容○对人生成长或职业发展有帮助○对名校或明星教师的崇拜○时尚潮流，简单易懂，增加自己的谈资10、您在线上课程学习中是否中途放弃过○是○否)11、您放弃线上课程学习的原因是什么○选课不慎，错选自己不感兴趣的课○中途事情太忙，没有时间继续上课○课程太难，跟不上老师的节奏○课程时间太长，没有耐心全部听完○价格12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频○1至2门○3至5门○6至10门○10门以上13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适○5至10分钟○10至20分钟○20至30分钟○30至60分钟○60分钟以上14、您每周愿在网络在线课堂上投入多少时间○30分钟以内○30分钟至1小时○1小时到2小时○2小时至3小时○3小时以上15、对于在线学习后仍不会的问题，您会怎么办○放着不管○求助老师○与同学讨论○网上搜索解决16、您最经常或最有意向参与以下何种类型的网络在线课程○社会类○理工科技类○文史哲学类○医学类○艺术类○生活实用技能培训○体育锻炼指导○情感心理类○其他（请注明）17、您更看重在线教育的哪方面【多选题】□品牌□课程质量□创新的教学方式□价格□通过率18、您在在线学习过程中采取的学习策略是【多选题】□阅读材料后做测试题□对学习方法进行反思□网上讨论学习问题□上网前制定学习计划□学习完成时做小结□背诵网络课程内容□没有想过采取学习策略19、您比较喜欢的知识的呈现形式是【多选题】□PPT配语音□视频□文本、表格等网页形式□卡通动画等素材构成的多媒体课件20、哪些因素促使您参与在线学习和话题讨论【多选题】□课程设置要求□及时获得课程信息□共享资源、获得新知识、提高学习率□教师积极引导参与□喜欢这种学习方式□对讨论话题感兴趣21、在您看来，在线教育平台有哪方面的不足○信息量大、查阅不便○知识生硬、有时难以理解○没有课堂气氛、缺乏交流○资源更新慢、质量较低○其它（请注明）22、您参与在线课程学习时是否曾经参加过在线互动讨论、完成课程要求的作业，参与在线测试，考试等听课以外的学习环节○是，以上环节都参与过○是，但只参加过其中一部分环节○否，只听课程本身23、您认为参与在线课程的在线互动讨论、完成课程要求的作业、参与在线测试、考试等课外的学习环节是否有意义○是○否24、目前，您认为通过在线课程学习获得课程结课证书重要吗○重要，证书有一定的实际作用○还算重要，但只是学习过某一课程的象征而已○不重要，因为参与课程只是为了获取知识本身○不重要，因为没有实际价值25、如果有部分本校课程学校允许您选择通过在线网络在线课程方式学习并取得学分和相应的结课资格证书，这是否会促使您选择参与网络在线课程○是○否○因课程内容而异26、如果对于部分外校课程乃至于国际课程，学校允许您选择通过在线网络在线课程方式学习并取得相应学分和相应的结业证书，这是否会促使您选择参与网络在线课程○是○否○因课程内容而异27、您认为参与在线课程学习是否会在一定程度上影响您对学校课堂课程的兴趣○会○不会○依课程而定28、您认为，您在在线课程平台进行学习能够达到您预期的效果吗○完全可以○基本可以○能理解一部分内容，但绝大多数内容接受不了○完全不能理解29、您对在线课程学习有什么建议。

大学生网络课程学习的调查问卷分析

大学生网络课程学习的调查问卷分析随着科技的不断进步和互联网的普及，网络课程学习已经成为大学生们获取知识的重要途径之一。

为了了解大学生对网络课程学习的态度和体验，我们设计了一份调查问卷，并对收集到的数据进行了分析。

以下是对这些数据的详细分析和总结。

一、调查问卷设计本次调查问卷主要包括以下几个方面的内容：个人信息、网络课程学习情况、网络课程学习体验、网络课程学习的优缺点等。

共计包括20个问题，旨在了解大学生们在网络课程学习方面的实际情况和看法。

问卷通过线上形式进行填写，共收集了300份有效问卷。

二、样本人群分布情况在300份有效问卷中，男性和女性的比例大致相当，男性占48%，女性占52%。

年级方面，大一的学生占比最多，占比30%，大二和大三的学生占比相当，分别为25%和23%，大四的学生占比最少，为22%。

三、网络课程学习情况在问卷中，我们对大学生进行了网络课程学习情况的调查。

结果显示，有近80%的学生表示曾经或正在学习网络课程，仅有20%的学生表示没有接触过网络课程。

在学习网络课程的方式上，大多数学生（约70%）选择通过专业的学习平台进行学习，也有一部分学生（约30%）通过自学的形式进行网络课程学习。

在网络课程学习体验方面，我们对学生进行了相关的调查。

结果显示，多数学生（约65%）对网络课程学习感到比较满意，认为它是一种有效的学习方式。

也有大约35%的学生对网络课程学习体验不是很满意，主要原因包括网络课程的质量参差不齐、互动性不足等。

针对网络课程学习的优缺点，我们也进行了相关的调查。

大多数学生认为网络课程学习的优点包括灵活性强、适应个人学习节奏、节约时间成本等；而其缺点则主要表现为互动性差、学习效果难以衡量、缺乏监督等。

六、问题分析与解决方案从问卷调查结果分析，可以发现网络课程学习在大学生中已经得到了广泛的应用，但也面临一些问题。

学生对网络课程学习的满意度不高，主要原因是因为网络课程的质量问题，建议学校和教师在制定网络课程时加强质量把控与评估。

网络课堂学习效果反馈调查表

网络课堂学习效果反馈调查表各位同学，家长朋友，您好！您现在收到的是学校关于疫情期间网络学习的调查问卷，主要目的是为了了解学生的网络课堂学习情况，为接下来的教学安排提供参考。

请您仔细阅读下列每一道题，各题答案无正确、错误之分，根据题目的内容和您或学生的相符程度，选出最适合自己的一项，感谢您的支持！1. 您或学生所在的年级 [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级○七年级○八年级2. 您或学生使用的网络学习工具 [单选题] *○笔记本电脑○台式机○平板电脑○智能手机3. 您或学生网络学习的时间安排 [单选题] *○根据老师授课时间，准时学习○根据自己或家长时间，观看录像○几乎不学习4. 您或学生认为网络授课在哪方面效果最好 [多选题] *□复习巩固□新课教学□交流答疑□其他方面5. 每天网络课堂结束后，你的作业收获 [单选题] *○题量适中，能够完成，老师反馈及时，收获多○题量较大，耗时长，作业压力较大○题量太少，建议增加作业量及作业难度6. 您或学生最喜欢哪些学科的网络学习 [多选题] *□小学语文□小学数学□小学主题课程□小学英语□初中语文□初中数学□初中英语□初中科学□初中人文□初中历史□初中地理□初中化学□初中道德与法治□初中物理□初中生物□外教□体育7. 本次网络学习中，你喜欢的学科采取的上课方式是怎样的 [单选题] *○老师发送微视频，自主观看，课后答疑。

○老师上线，结合微视频直播教学○老师直接线上视频面对面授课8. 网络课堂是否能够提升你的学习效果 [单选题] *○效果很棒○效果一般○没有提升○不清楚9. 你在进行网络学习时遇到的困难 [多选题] *□课程质量不高，效果不大□由于自主性加大，家里又吵，易分心，思维容易中断□没有课本，没有学习资料，学习不方便□时间太久，眼睛容易疲劳□教师或自己网络卡顿，交流不畅□其他10. 网络课堂中，你最需要老师给予你哪些帮助？ [多选题] *□引导自己积极思考□引到同学们积极参与讨论□及时线上答疑，解决提出的问题□及时进行作业批阅及反馈11. 总体分析，您或学生对这段时间学校的网络课堂是否满意 [单选题] *○非常满意○比较满意○不太满意12. 除了以上这些，针对目前的网络课堂，您还发现了哪些问题呢？ [填空题] * _________________________________13. 请您结合自己的线上学习感受，一起来吐槽一下吧（可以点赞自己的主播老师，可以提出一些建议等），学校非常期待您的留言哦！ [填空题] *_________________________________。

网络调查问卷的提问模板

一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄范围是？（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市是？（请填写城市名称）4. 您的职业是？（1）学生（2）白领（3）公务员（4）自由职业者（5）企业主（6）其他（请说明）二、生活习惯与态度5. 您每天使用网络的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上6. 您认为以下哪种网络工具对您的生活帮助最大？（1）社交媒体（2）在线购物平台（3）搜索引擎（4）新闻资讯平台（5）其他（请说明）7. 您对网络广告的态度是？（1）非常喜欢，经常点击（2）偶尔点击，持中立态度（3）不太喜欢，很少点击（4）非常讨厌，从不点击8. 您认为以下哪种网络行为对您的生活影响最大？（1）在线学习（2）在线娱乐（3）在线购物（4）社交互动（5）其他（请说明）三、网络使用体验9. 您在使用网络时，以下哪种问题困扰您最多？（1）网络安全问题（2）网络速度慢（3）信息过载（4）隐私泄露（5）其他（请说明）10. 您认为以下哪种网络服务最能提升您的使用体验？（1）个性化推荐（2）便捷的支付功能（3）高质量的内容（4）完善的客服体系（5）其他（请说明）11. 您是否愿意为以下网络服务付费？（1）在线课程（2）网络游戏（3）在线音乐/视频（4）其他（请说明）四、社会现象与观点12. 您对当前网络环境中的不良现象有何看法？（1）非常严重，需要加强监管（2）有一定问题，需要改善（3）问题不大，可以忍受（4）不存在问题13. 您认为以下哪种网络行为对社会的负面影响最大？（1）网络暴力（2）网络谣言（3）网络诈骗（4）网络色情（5）其他（请说明）14. 您对网络实名制有何看法？（1）非常支持，有助于净化网络环境（2）支持，但需完善相关规定（3）中立，看具体情况（4）不支持，认为侵犯隐私15. 您认为以下哪种网络政策对您的生活影响最大？（1）网络安全法（2）个人信息保护法（3）网络安全审查制度（4）其他（请说明）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见对我们非常重要。

网络课程调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解网络课程在教育领域的应用现状，以及为广大师生提供更优质的学习资源和服务，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国网络课程的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生及以上3. 您的专业：____________________________二、网络课程使用情况4. 您是否使用过网络课程？（）是（）否5. 您通常通过哪些途径获取网络课程资源？（）学校推荐（）网络搜索（）朋友介绍（）其他________6. 您平均每周使用网络课程的时间是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上7. 您认为网络课程在哪些方面对您的学习有帮助？（）知识拓展（）自主学习（）时间灵活（）其他________8. 您在学习网络课程时遇到的主要困难有哪些？（）课程内容难以理解（）学习资源不足（）学习进度难以把握（）其他________9. 您对网络课程的教学方式满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意10. 您认为网络课程与传统课堂相比，有哪些优点？（）时间灵活（）资源丰富（）互动性强（）其他________11. 您认为网络课程有哪些需要改进的地方？（）课程内容更新不及时（）学习资源不足（）教学方式单一（）其他________三、网络课程平台使用情况12. 您通常在哪些网络课程平台上学习？（）慕课平台（）学校自建平台（）其他________13. 您对所选网络课程平台的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为网络课程平台在哪些方面需要改进？（）课程内容丰富度（）学习资源质量（）平台稳定性（）用户界面设计（）其他________四、其他意见与建议15. 您对网络课程的发展还有什么其他意见或建议？____________________________感谢您的参与！祝您学习愉快！问卷填写完毕后，请将问卷提交至以下邮箱：[邮箱地址]再次感谢您的支持与配合！。

网络课程整体评价-学生评价问卷(教学资源中心标准)

网络课程整体评价-学生评价问卷本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价，请您根据真实体验如实填写，感谢您的配合！1.页面布局合理，导航清晰，学习路径明确，我可以很容易找到我需要学习的知识和完成的作业。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同2.导学内容简洁、清晰，学习后我能清楚地介绍了课程目标、要求、教学安排等。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同3.导学对课程各功能模块、学习资源、学习活动、考核评价、学习方法等有详细的说明。

学习导学后，我能清楚地知道如何使用该课程，并完成该课程的学习和考核。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同4.章节学习目标明确、清晰，易于理解。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同5.课程学习目标能有效地指导我学习。

（5分）○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同6.学习内容实用，与我的工作实际和社会需求联系紧密。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同7.学习内容难度适中，符合我的认知水平，大部分内容通过学习后我能理解和掌握。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同8.章节知识和资源紧密贴合考试内容。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同9.学习活动适量。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同10.学习活动有相关的指导和说明，帮助我顺利完成学习活动。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同11.实践教学贴合实际，并提供了相应的实践教学条件。

（说明：这里的实践教学泛指理论联系实际的教学，比如理科类的实验实践教学，文科类的案例分析等，均属此类）（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同12.有详细的实践教学指导和帮助说明，我能在其指导和帮助下顺利地完成实践操作。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同13.我能及时收到课程信息。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同14.教师能在48小时内回答我提出的问题，并对我提出的建议给予积极响应。

计算机网络技术调查问卷

计算机网络技术调查问卷亲爱的朋友：您好！为了更好地了解计算机网络技术在当今社会的应用情况和您对它的需求与看法，我们特地开展了这次问卷调查。

您的回答将对我们的研究和改进工作提供非常有价值的参考。

请您放心，您的回答将被严格保密，仅用于统计和分析目的。

一、您的个人情况1、您的年龄是？A 18 岁以下B 18 25 岁C 26 35 岁D 36 45 岁E 45 岁以上2、您的性别是？A 男B 女3、您的职业是？A 学生B 教师C 企业员工D 政府工作人员E 自由职业者F 其他_____4、您的学历是？A 初中及以下B 高中/中专C 大专D 本科E 硕士及以上二、您对计算机网络技术的了解程度1、您是否了解计算机网络技术？A 非常了解B 了解C 一般D 不太了解E 完全不了解2、您是通过什么途径了解计算机网络技术的？（可多选）A 学校课程B 自学C 工作需要D 网络文章/视频E 朋友/家人介绍F 其他_____3、您认为计算机网络技术对您的生活和工作重要吗？A 非常重要B 重要C 一般D 不太重要E 完全不重要三、您在日常生活中对计算机网络技术的应用1、您每天使用互联网的时间大约是？A 小于 1 小时B 1 3 小时C 3 5 小时D 5 8 小时E 8 小时以上2、您主要使用互联网进行以下哪些活动？（可多选）A 查阅资料/学习B 社交娱乐（如聊天、看视频、玩游戏等）C 工作/办公D 购物E 金融交易（如转账、理财等）F 其他_____3、您是否使用过以下网络应用或服务？（可多选）A 在线教育平台B 远程办公软件C 云存储服务D 智能家居系统E 物联网设备F 其他_____4、您在使用计算机网络技术时，是否遇到过以下问题？（可多选）A 网络连接不稳定B 信息安全问题（如病毒、黑客攻击、个人信息泄露等）C 软件/硬件故障D 操作复杂，不易上手E 其他_____四、您对计算机网络技术发展的看法1、您认为计算机网络技术在未来 5 年内的发展趋势是？A 速度更快、更稳定B 覆盖范围更广C 安全性更高D 智能化程度更高E 其他_____2、您认为计算机网络技术的发展会对社会产生哪些影响？（可多选）A 提高工作效率B 改善生活质量C 促进经济发展D 加剧信息不平等E 带来新的安全隐患F 其他_____3、您对新兴的计算机网络技术（如 5G、区块链、人工智能等）有什么看法？A 非常期待，会带来很多便利B 比较关注，但不确定其实际效果C 不太了解，需要进一步了解D 不太看好，可能存在风险五、您对计算机网络技术教育和培训的需求1、您是否有意愿参加计算机网络技术相关的培训课程？A 有，非常愿意B 有，但需要考虑时间和费用C 没有，但以后可能会有D 完全没有2、如果参加培训课程，您希望学习哪些内容？（可多选）A 网络基础知识B 网络安全C 网络编程D 云计算E 大数据F 其他_____3、您认为计算机网络技术教育和培训应该注重哪些方面？（可多选）A 理论知识B 实践操作C 案例分析D 最新技术动态E 其他_____六、其他1、对于计算机网络技术的发展，您还有哪些其他的想法或建议？2、您是否还有其他与计算机网络技术相关的问题或关注点？非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查！您的回答将对我们的研究和改进工作提供重要的帮助。

网络课程整体评价-教师评价问卷(教学资源中心标准)

网络核心课程整体评价-教师评价问卷本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价，请您根据真实体验如实填写，感谢您的配合！1.课程界面简洁，导航清晰，路径明确，便于我组织教学和辅导。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同2.课程的教学文件（辅导教师教学指南、课程说明、教学大纲、课程考核说明等）齐全且清晰、明了。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同3.课程内容适用，紧跟学科发展，满足学习者和社会人才培养需求，符合学习者的认知水平。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同4.章节重点突出，内容完整，结构合理，无歧异和错误。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同5.课程的各类教学资源适度。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同6.媒体应用恰当，很好地呈现课程内容，有效地支撑课程的教学。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同7.辅导教师教学指南对教学资源、学习活动、考核、评价的教学实施有清晰的说明，便于我安排具体辅导工作。

（5分）○不○不太○一○基本○很赞同赞同般赞同赞同8.辅导教师指南对教学流程描述清晰，能有效地指导我开展教学，我能知道如何组织教学、如何引导和督促学生学习。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同9.学习活动设计合理，数量适中，紧贴学习目标。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同10.学习活动可操作性强，便于组织，能够激发学生学习的积极性。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同11.实践教学结合实际和生活，有详细的实践教学指导和帮助说明，根据指导和帮助说明，我可以顺利地组织实践教学。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同12.教学评价依据学习目标设计，能实现学习目标的要求。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同13.学习评价设计合理，难度和题量适中。

（5分）○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同14.学习评价要求明确，对评价的类型、数量、方式有详细的说明。

网络学习的问卷调查计划

网络学习的问卷调查计划一、背景及目的近年来，随着互联网的快速发展，网络学习已成为一种流行的学习方式。

网络学习可以大大拓展学习范围，提高学习的便利性和有效性。

同时，网络学习也面临一些挑战，例如学习者的自律性、网络学习平台的质量等问题。

为了解决这些问题，我们希望通过问卷调查，深入了解网络学习的现状和存在的问题，以期为提高网络学习的质量提供参考。

二、调查内容1. 个人基本信息- 性别：- 年龄：- 学历：- 职业：- 家庭月收入：2. 网络学习情况- 您是否有网络学习的经历？- 您通常选择哪种形式的网络学习（视频课程、网络直播、在线论坛等）？- 您参与网络学习的频率是多少（每天、每周、每月）？- 您参与网络学习的时间段是什么时候（早上、下午、晚上）？3. 网络学习的好处与问题- 您认为网络学习的优势有哪些？- 您在网络学习中遇到的主要问题是什么？- 您认为网络学习对提高自律能力有何帮助？- 您对网络学习的满意度如何（满意、一般、不满意）？4. 网络学习需求- 您希望网络学习提供哪些课程内容？- 您最希望哪些方面得到改善（学习体验、课程质量、师资水平等）？三、调查方法1. 问卷调查本调查将采用问卷调查的方式，通过网络发放问卷链接，邀请受访者进行填写。

问卷将包括选择题和开放式问题，以全面了解受访者的网络学习情况和需求。

2. 问卷样本为了保证调查结果的客观性和可靠性，我们将通过多种渠道获取受访者样本，包括学生、职场人士、家庭主妇等不同群体，以覆盖不同人群的网络学习情况。

3. 数据分析收集到的问卷数据将进行统计和分析，以形成综合的调查报告。

通过对数据的分析，我们将得出相关结论和建议，为提高网络学习质量提供参考。

四、调查时间安排本次调查计划于2022年1月开始进行，预计持续一个月时间。

调查结束后，将对数据进行处理和分析，并及时发布调查报告。

五、问卷调查的意义通过本次问卷调查，我们希望了解受访者对网络学习的认知、需求和评价，为网络学习的改进提供依据。

网络学习调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解网络学习现状，提升网络教学质量，我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和优化学习资源。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的最高学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上二、网络学习现状5. 您是否经常使用网络进行学习？（）是（）否6. 您每天在网络学习的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上7. 您主要通过哪些平台进行网络学习？（）在线课程平台（如网易云课堂、慕课网等）（）社交媒体（如微博、微信公众号等）（）专业论坛、贴吧（）其他（请说明）8. 您在学习过程中遇到的困难有哪些？（）课程内容难理解（）缺乏学习动力（）网络环境不稳定（）时间管理不当（）其他（请说明）9. 您认为网络学习有哪些优势？（）学习资源丰富（）方便快捷（）自主性强（）可随时随地进行学习（）其他（请说明）10. 您认为网络学习有哪些劣势？（）学习效果不如线下课程（）自律性要求高（）缺乏面对面交流（）容易沉迷于其他事物（）其他（请说明）三、网络教学质量11. 您对目前网络教学质量的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为网络课程的教学内容是否丰富？（）非常丰富（）丰富（）一般（）不丰富（）非常不丰富13. 您认为网络课程的教学方式是否合适？（）非常合适（）合适（）一般（）不合适（）非常不合适14. 您认为网络课程的教学进度是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理15. 您认为网络课程的教学效果如何？（）非常好（）好（）一般（）不好（）非常不好四、其他建议16. 您对网络学习还有哪些期待？（）请在此处填写17. 您对网络学习有哪些改进建议？（）请在此处填写感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将为我们提供有益的参考。

中学生利用网络学习的现状调查表

中学生利用网络学习的现状调查表为了更好的理解中学生利用网络学习的现状，想问你几个相关问题，你的回答对我们具有非常重要的价值。

本次问卷采用不记名方式，我们会对你的回答完全保密，我们对你的积极参与表示感谢。

请把你的选择在□里面划√1.你的性别□男□女2. 你所在的年级3.假如你在学习中遇到困难，你的解决方法是：□询问任课老师□查看教辅书籍□参加课外辅导机构□上网搜索□参加网上课程辅导4.你每周上网的时间大概是：□1个小时以下□1-3个小时□3-6个小时□6个小时以上5.你每周什么时候上网：（可多项选择）□放学后□节假日□周末□其它（请注明：）6.你上网的主要渠道（可多项选择）□学校机房□家里□网吧□手机□其它（请注明）7.你使用网站的网络课程学习过吗？□有□没有若选择“有”，请继续第8题若选择“没有”，请跳至第14题8.你使用过以下哪个网站的网络课程？□北京四中网校□101中学网校□黄冈中学网校□中华名师教育网□简单学习网□其他（）9.你是怎么知道这个网站的？□家长购买□媒体广告□别人介绍□老师推荐10.对于网上学习课程，你最感兴趣的是什么？□课堂同步视频□重难点讲解□名师授课□在线答疑□在线考试和题库□课后问题解答11.对于老师的网络视频授课，你喜欢的形式是：□有老师的画面，能起到提醒监管的作用□不需要老师画面，更看重授课内容□有无老师画面无所谓，但课件需制作精美12.你觉得网络课堂对你的协助是？□协助非常大□有一点协助□帮助不明显13.网络课程学习中，请你为下列问题的重要性给予评价14.你没有使用网络课程学习的原因是：（可多选）□费用太高□与学校不同步□没有时间□感觉没作用□其它15.你会通过哪种途径了解并购买网上学习资源？□老师推荐□同学介绍□家长帮忙购买□通过广告了解并购买16.你有用网络日志的形式记录自己的生活和学习情况的经历吗？□有□没有17.你使用网站记录生活学习情况的频率？□每天都记录□每周记录一次□每个月记录一次□其它（请注明）再一次感谢你的配合，祝你学习愉快！。

网络安全调查问卷10道题目

网络安全调查问卷10道题目您好，我们是中小学综合实践活动课程研究小组，随着网络信息时代的到来，网络已经成为我们大学生学习、交友和购物的平台，成为我们生活的一部分。

然而网络信息安全的重要性和安全事件危害的严重性，是当下不得不关注的话题。

为建立一个安全的网络环境和提高淮北师范大学学生的网络安全意识，我们对此进行问卷调查。

您的答案没有对与错，直接在选项上如实填写即可（多选题有特殊标注），我们会为您的答案和个人资料保密，谢谢您的合作！1. 请问您的性别是? [单选题] *○A.男生○B.女生2. 请问您修读的专业是? [单选题] *○A.文史类○B.理工类○C.艺术类3. 请问您的年级是? [单选题] *○A.大一○B.大二○C.大三○D.大四4. 您平时每天上网的时间是: [单选题] *○A.<1小时○B.≥1小时且<3小时○C.≥3小时且<5小时○D.≥5小时且<7小时○E.≥7小时5. 您是否有意识地去了解过网络安全方面的知识? [单选题] *○A.经常有○B.比较多○C.比较少○D.偶尔有一两次○E.从来不会6. 在网络中，您会对陌生人或网站泄露自己的真实信息吗? [单选题] *○A.几乎不会，要保密○B.泄露一些也可以○C.大部分可以信任，告诉他们○D.全部告诉，网络中也应该诚实○E.告不告诉无所谓，看心情7.遇到不明链接（来自QQ、邮箱、网页等），您会怎么做? [单选题] *○A.直接点开○B.确认安全后点开○C.不点开8. 以下哪些属于你日常对病毒的防控措施?（多选） [多选题] *□A.电脑安装有杀毒软件，经常杀毒，定期更新□B.定期升级系统、打补丁和修复漏洞□C.手机安装有杀毒软件（包括360），经常杀毒□D.使用U盘等移动设备前先对其进行杀毒□E.以上几项都不是9.以下几点，有哪些符合您的日常习惯?（多选） [多选题] *□A.只从官方网站下载软件□B.在进入网上银行或进行一些敏感操作时前，检查网址是否正确□C.在使用公共WiFi时，不登陆任何账户，包括QQ等□D.知道自己的QQ、微博账号授权了哪些第三方应用（如QQ号登陆非腾讯网站）□E.使用U盾、电子密码器等保护账户安全□F.以上几项都不是10.一般情况下，您不愿意透露和填写的信息是?（多选） [多选题] *□A.基本信息（姓名、性别、年龄等）□B.证件号码（身份证、学生证等）□C.电话号码□D.居住地址□E.学校、班级等信息□F.个人照片□G.QQ、MSN等即时通讯账号11.你进行过以下哪些方式下载手机或电脑应用软件?（多选） [多选题] *□A.通过正规网站或手机自带的应用商店利用□B.第三方安全软件提供的下载平台□C.利用百度等互联网搜索引擎搜索□D.通过点击他人推荐的链接□E.其他12.你在商场、车站等公共场所发现免费wifi时，你一般怎样做? [单选题] *○A.从不连接○B.连接，只进行网页浏览等简单活动○C.连接，除浏览网页外，还使用QQ、微信等即时通讯工具○D.连接，除浏览网页和使用即时通讯工具外，还进行网上购物或网银交易等活动13.在论坛、新闻等网站上评论时候，您是否会考虑到泄露个人隐私问题? [单选题] *○A.会考虑到，尽量避免跟个人信息扯上关系○B.会考虑到，但觉得无所谓，原因是不会有人对自己如此关心○C.会考虑到，但觉得无所谓○D.不会考虑到14.上网时，你是否有过一下行为?（多选） [多选题] *□A.打开陌生人发送的链接或文件□B.随意下载手机应用□C.随意链接无线网□D.随意填写个人信息□E.随意扫描二维码□F.都没有过15.据您所知，在下题中的几类侵权行为中，那些在您身边比较普遍?（多选） [多选题] *□A.电子邮箱、QQ、网上账号资料被盗□B.网上购物时自己被骗□C.他人窥视自己的隐私、有时还会将其公开□D.未经允许公开自己的照片或其他作品□E.他人利用网络进行骚扰□F.经常受收到一些垃圾信息16.当您在非公共场所(寝室等)使用计算机时，您是否有以下的习惯? [多选题] *□A.没有在非公共场所使用计算机的机会□B.离开时将计算机锁定□C.记好自己的各种用户名密码信息□D.安装防火墙并定期升级□E.定期下载和安装操作系统补丁□F.将有个人重要文件的存储介质(光盘、U盘等)经常备份，并安全保管17.网上支付时，你是否有过下列行为?（多选） [多选题] *□A.没有仔细辨别支付页面的网址□B.点开不明第三方发送的支付链接□C.向他人透露支付验证码□D.使用无密码的wifi进行网络支付□E.使用公共计算机进行网络支付后没有消除上网痕迹□F.以上都没有18.当自己遭遇QQ、银行账号被盗时应该采取什么措施? [多选题] *□A.马上修改相应的账号密码□B.登录3.15消费电子投诉网进行投诉□C.以后多学习相关知识，提高自我保护意识□D.定期升级杀毒软件和安装安全补丁19.如何才能使自己的电脑尽可能的避免病毒感染?（多选） [多选题] *□A.安装杀毒软件，并定期升级□B.及时升级系统和打补丁□C.使用磁盘、U盘、移动硬盘前先杀毒□D.尽量不去浏览陌生网站，不下载情况不明的文件□E.其他20.您会对哪些网站提供真实的身份证号?（多选） [多选题] *□A、大型购物网站、网银网站，用于实名认证□B、QQ、微信、微博等社交账号的网站，用于实名认证□C、游戏，用于注册□D、其他□E、都不会提供21.你是否遭遇过钓鱼网站? [单选题] *○A.是，遭遇过并有被骗经历○B.是，但能够分辨，骗不到我○C.否，没见过22.您了解的网络诈骗的方式有（多选） [多选题] *□A.短信虚假中奖□B.电话呼叫一声即停□C.短信引诱汇款□D.涉嫌违法冻结账户□E.冒充电信人员称电话欠费□F.网络招聘兼职打字员等□G.冒充卖家进行交易□H.其他23.您收到类似的电信诈骗的信息会怎么做 [单选题] *○A.询问同学或上网查询是否可靠再确认○B.直接拉黑处理○C.无动于衷，当做没看见○D.按照它的提示进行下一步24.您认为应该怎样防范被网络诈骗 [单选题] *○A.提高警惕，小心个人信息泄露○B.加强对电信诈骗这方面的了解○C.有关部门能够加强管理○D.其他25.您认为大学生能为防范电信诈骗做些什么 [单选题] *○A.加大对周围的人的宣传，尤其是自己的父母或未成年人○B.树立正确的价值观，不成为非法分子的一员○C.利用自己的所学，与非法分子做脑力上的斗争○D.其他26.您认为大学生被网络诈骗的原因是 [单选题] *○A.捡小便宜○B.个人辨别能力差，容易轻信人○C.不法分子手段过于高超○D.缺乏这方面的教育27.基于现状，您认为怎样才能有效的加强大学生网络安全意识?（多选） [多选题] *□A.开设讲座□B.发宣传单□C.主题班会□D.网络宣传□E.其他28.你认为我国网络安全建设重要的是:（多选） [多选题] *□A.法制法规建设□B.网络诚信道德体系建设□C.公民网络安全意识培养□D.科技防范手段建设□E.其他29.您有遇到过路上送小礼物，但是要求扫二维码的经历吗？您怎样看待这个情况[填空题]_________________________________30.生活中您有没有经历过短信、网页等网络诈骗情况，您是如何处理的 [填空题] _________________________________。

TWT网络课程评价标准和效果评价问卷

课程评价标准一、资源设计1.1资源：●能提供和本课程有关的，有利于学生素质提高和知识拓展的相关网络资源链接，包括论文链接、网站链接及本课程前沿问题和热点问题讨论的链接等。

●教学内容的选取恰当、组织设计合理。

●有丰富的案例资源，很多操作在生活中会经常使用到。

●拥有形式丰富的拓展资源。

1.2设计：●课程能合理运用各种媒体，如文本、图片、动画、视频等。

●课程教案设计合理，课程设计和单元设计合理、完整，便于实施。

●教学设计符合学生实际情况。

二、组织管理2.1学习支持：●能跟学生进行在线讨论或答疑（每周不低于2次）。

●能在线布置作业，每学期至少要有1/3的作业量一定要通过网络课堂的“作业”模块来布置，并要求学生网上递交，教师网上批阅，并做好下载保存，学生可及时看到批阅反馈情况。

●学生能根据学习进程，自主进行在线阶段测试或课程终结性测试。

●课程要能及时解答学生疑问，给予学生及时的学习反馈。

2.2教学管理：●课程要采用合适方式，能保留完整的教学档案，包括课程公告、课程更新情况、课程内容、教学大纲执行情况等相关信息。

●课程要采用合适方式，保留完整的学生学习档案，包括学生讨论聊天记录、作业完成情况、测试成绩、学生访问课程情况记录信息等。

三、技术体验●课程网站页面布局合理，网页设计色彩鲜明，美观大方，整体风格符合学科特征。

●适合自主学习，无链接错误及明显内容错误。

●导航清晰直观，便于学生自主操作导航路径和使用其他功能。

●课程内容定位、链接准确，每个栏目的设置合理，便于学生准确操作。

●课程网站保证运行流畅，便于学生在线学习。

●课程网站要能提供及时有效的技术方面支持。

TWT网络课程效果评价调查问卷（免费师范生）亲爱的同学：您好！我们是TWT网络课程实施效果评价调查课题组，在此对该课程实施情况进行专项调查，以了解具体情况，并征求您对该网络课程实施的建议。

本次调查为匿名调查，不涉及您的个人隐私及学习情况，您的回答也无“对错”与“好坏”之分，希望您能如实填写。

开放式线上网络课程调查问卷表讲解学习

开放式线上网络课程调查冋卷表开放式线上网络课程调查问卷表亲爱的各位同学，你们好！本次调查问卷旨在了解学生对在线课程的认知和认可程度，作为参与式观察者，在学习的不同阶段，您对在线课程的建议和意见将会是我们团队研究中最珍贵的数据。

感谢您的配合，谢谢！1、您是___A. 男生B.女生2、您所在的学校对学生带手机是什么态度？A.允许带手机B.不允许带手机C.课余时间可以自由使用D.只有周末可以自由使用3、您每周上网的时间有多长？A.少于3小时B.3—7小时C.7—15小时D.更多4、您曾经参与过在线学习吗？A.有B.没有5、您听说过微课堂吗？A.有B.没有6您听说过MOOC吗？A.有B.没有7、您认为在线学习最吸引你的特点是（可多选）？A.大量课程对学生免费B.方便C.不计成绩D.信息量大E.与更多的同学互动F名校老师讲授G.教学方式新颖H.选课自由I•上课时间自由J.其它8、您学习在线课程的主要目的是（可多选）？A.提高能力B.学习知识C.利于就业D.其他9、您是更倾向于什么来选择自己的在线课程呢（可多选）？A.兴趣B.专业C.名校名师讲授D.每次开课时间短，知识容易消化E.多通识类课程，容易学习F.临时选的，无所谓G.朋友老师等介绍H.难易程度I•热门程度J开课时长K.是否有中文L.其他10、您通过哪种方式观看的在线课程？A.电脑B.移动设备（手机、平板）11、在观看方式上，您更倾向于：A.免费在线观看B.付费下载观看12、您一般在什么时候观看在线课程？A. 自习课课间、饭间或睡觉前B. 周末C.其他13、限制您观看微课堂的原因都有哪些？A.没有时间B.没有设备（电脑或移动设备）C. 流量限制（针对手机用户）D.没有图书E.其他14、您觉得“知识讲解+在线测试”的形式，对自己有帮助吗？A.帮助很大B.帮助一般C.帮助很小D.没有帮助15、您觉得有必要和别人一起组团学习么？A.很有必要B.无所谓C.没必要，自己学习就行D.没必要，自己不喜欢学习16、您愿意在学习过程中分享您的学习情况吗？A.非常愿意B.不太愿意C.无所谓D.完全不愿意17、是否觉得在观看过在线课程后，获得比书中更大的收获？A.收获很大B.收获不大18、您认为每周能有多少时间学习在线课程？A. 一个小时或以下B. 二个小时C.三个小时D.四个小时或以上19、如果您需要交学费，才能选修课程，你愿意吗？A.愿意B.不愿意C.看情况20、如果愿意，您所愿意承担的一门MOOC课程（一个学期）的费用？A.100 元以下B.100元-300 元C.300元-500 元D.500 元-700 元E.700元以上。