9 影子.PPT
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部编版小学一年级语文上册《影子》优秀PPT课件 图文

人生数载几十年,我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ,那些 让你快 乐的东 西,有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁,是个尴尬的年龄。想买车 ,想买 房,偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ,而不 再是一 个目标 ,有时 也会这 样想想 ,我还 这么年 轻,想 要的却 这么多 ,总该 慢慢来 的,说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧, 我承认 这是个 不错的 借口, 所谓年 轻,只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡, 透支着 精力, 然后换 回不属 于现在 的成果 ,而这 好像就 是成长 的代价 。
太阳在左,影子在右;
太阳在右,影子在左。
左
右
影子什么时候在左, 什么时候在右呢?
太阳在左,影子在右;
太阳在右,影子在左。
左
右
影子为什么有时在前?有时在后? 有时在左?有时在右?影子为什么是 黑的?
光是沿直线传播的,光在传播的过 程中如果遇到了不透明的物体,在物体的 后面光照不到的地方就会留下一个暗区, 这个暗区形成了影子,所以影子总是在 背光一面。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的 负担不 是工作 ,而是 无聊。 ”
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后,凭着高学历进了 一家大 公司, 以为从 此一生 安稳, 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
《影子》课件PPT

yǐng zi
影子
yǐng zi zài qián
影 子 在 前,
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后,
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
以自己为中心,身体的正面所 对的方向是前,后背所对的方向为 后,左手一侧的方向为左,右手一 侧的方向为右。
后 右左
前
影子在哪边?
如图,说一说:你座位的前后左右都是谁?
文中把影子比作了什么?
影子
小黑狗
比作 好朋友
说一说这篇课文主要讲了什么。学完课文你知道在自 己的影子是什么了吗?
《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗, 它取材自生活中常见的自然现象,向人们介绍了
“影子”和“人”总是形影不离的这一重要特点。
•
11.课文小结所 以 说 我们 认 识 和评 价 一 个人 应 该 一分 为 二 ,华 歆 不 专心 读 书 ,追 求 富 贵, 但 也 有可 取 之 处, 就 像 我们 今 天 所学 文 中 他救 人 救 到底 的 态 度十 分 令 人敬 佩 。
•
12.而我们的同 学 们 在学 校 的 学习 也 应 该是 一 分 为二 的 , 纪要 学 习 文化 知 识 ,也 要 学 习做 人 的 道理 。 希 望同 学 们 做到 重 诺 守信 , 言 行必 果 !
板书设计
前 跟着我
影 后 小黑狗 子 左 陪着我
右 好朋友
喜爱
读一读
影子
影子 可爱的影子 我的好朋友 每天伴我上学去 我在前,你在后 你在前,我在后 天天跟着我 不呀不分开
一年级语文上册《影子》ppt

影子
知道这是 什么吗?
影子yǐnɡ 9. 影Fra bibliotek子影子
1.请同学们大声地朗读课 文,一边读课文,一边轻 轻圈出生字。 2.请你和同桌讨论识字方 法,再上台汇报。
狗
(反犬旁)
它
(宝盖头)
yǐng
qián
hò u
cháng
影 前后 常
gēn
zhe
tā
跟 着它
hēi
gǒu
pé ng
yǒu
黑 狗 朋友
影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子
前
后
影子
左
右
学认方向
影子
后
右
左
前
◆ 仔细观察
太阳在前,影子在( ); 太阳在后,影子在( )。 太阳在左,影子在( ); 太阳在右,影子在( )。
影子
练习
我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
再见
fēi
飞
飞机 飞行 飞快
写一写:
mǎ
马
小马 木马 马上
niǎo
鸟
小鸟 鸟儿 飞鸟
九 飞
影子 仔细观察,这两个字有什么区别?
马鸟
前
常
跟
着
影后
朋它 友
狗
黑
影子
yǐng zi qián hòu chángcháng gēnzhe
影子 前后 常常 跟着
hēi gǒu tā men péng yǒu
黑狗 它们 朋友
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
知道这是 什么吗?
影子yǐnɡ 9. 影Fra bibliotek子影子
1.请同学们大声地朗读课 文,一边读课文,一边轻 轻圈出生字。 2.请你和同桌讨论识字方 法,再上台汇报。
狗
(反犬旁)
它
(宝盖头)
yǐng
qián
hò u
cháng
影 前后 常
gēn
zhe
tā
跟 着它
hēi
gǒu
pé ng
yǒu
黑 狗 朋友
影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子
前
后
影子
左
右
学认方向
影子
后
右
左
前
◆ 仔细观察
太阳在前,影子在( ); 太阳在后,影子在( )。 太阳在左,影子在( ); 太阳在右,影子在( )。
影子
练习
我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
再见
fēi
飞
飞机 飞行 飞快
写一写:
mǎ
马
小马 木马 马上
niǎo
鸟
小鸟 鸟儿 飞鸟
九 飞
影子 仔细观察,这两个字有什么区别?
马鸟
前
常
跟
着
影后
朋它 友
狗
黑
影子
yǐng zi qián hòu chángcháng gēnzhe
影子 前后 常常 跟着
hēi gǒu tā men péng yǒu
黑狗 它们 朋友
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
三年级上册综合实践课件-9影子的故事 长春版(共20张PPT)

大家好!
影子的故事
———确定主题指导课
大家好!我 是科学小博 士。
你对影子了解多少? 你有哪些感兴趣的问题呢?
三千多年前的计时工具——日晷
“电影始祖”皮影戏
影子舞
日食
月食
举杯邀明月 对影成三人
友情提示:
1、请把自己对影子最感兴趣的一个问题 写在问题卡上,把字写大一些。 2、音乐结束时活动结束。
友情提示:
1、选一选:从整合后的问题中选 出小组内最想探究的一个问题。 2、收一收:将剩下的问题卡装进 材料袋中。
确立研究主题:
探索影子___________的奥秘
例:影子为什么只会在有光的时候出现呢?
探索影子只会在有光的时候出现的奥秘
再见
3、汇报时请依次按照1号到6号的顺序, 请这样说:我的问题是……
小组整合问题的方法:行删除。
3、把过于简单或过于深奥的问题 进行删除。
1、议一议:运用整合问题方法将小 组内的问题进行整合。
2、说一说:整合好问题后,小组内 试着说一说是怎样把问题进行整合的 。
影子的故事
———确定主题指导课
大家好!我 是科学小博 士。
你对影子了解多少? 你有哪些感兴趣的问题呢?
三千多年前的计时工具——日晷
“电影始祖”皮影戏
影子舞
日食
月食
举杯邀明月 对影成三人
友情提示:
1、请把自己对影子最感兴趣的一个问题 写在问题卡上,把字写大一些。 2、音乐结束时活动结束。
友情提示:
1、选一选:从整合后的问题中选 出小组内最想探究的一个问题。 2、收一收:将剩下的问题卡装进 材料袋中。
确立研究主题:
探索影子___________的奥秘
例:影子为什么只会在有光的时候出现呢?
探索影子只会在有光的时候出现的奥秘
再见
3、汇报时请依次按照1号到6号的顺序, 请这样说:我的问题是……
小组整合问题的方法:行删除。
3、把过于简单或过于深奥的问题 进行删除。
1、议一议:运用整合问题方法将小 组内的问题进行整合。
2、说一说:整合好问题后,小组内 试着说一说是怎样把问题进行整合的 。
影子课件(完美版)(共18张PPT)
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【本义】:有儿有女。表示使人满意的:好朋 友。
在
正在、不在、自在
后
后来、后天、前后
我
我们、自我、我的
好
好心、好人、好的
影 yǐnɡ
前 qián
黑 hēi
狗 ɡǒu
左 zuǒ
右 yòu
它 tā朋ຫໍສະໝຸດ pénɡ友 yǒu影前黑狗 左右它朋友
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
课文5 影子
在 zài
【部件】:“ ”(才的变体)表示幼苗, “土”表示土地。
【本义】:地里长出幼苗。表示处于某地点。用作 介词,表示地点:在前。
后 hòu 甲
【本义】:女人生子。表示后面:在后。
我 wǒ
。 【部件】“手”(变体)和“戈”的合体
【本义】:手持戈。
好 hǎo
【部件】:女表示女孩,子表示男孩。
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
在
正在、不在、自在
后
后来、后天、前后
我
我们、自我、我的
好
好心、好人、好的
影 yǐnɡ
前 qián
黑 hēi
狗 ɡǒu
左 zuǒ
右 yòu
它 tā朋ຫໍສະໝຸດ pénɡ友 yǒu影前黑狗 左右它朋友
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
课文5 影子
在 zài
【部件】:“ ”(才的变体)表示幼苗, “土”表示土地。
【本义】:地里长出幼苗。表示处于某地点。用作 介词,表示地点:在前。
后 hòu 甲
【本义】:女人生子。表示后面:在后。
我 wǒ
。 【部件】“手”(变体)和“戈”的合体
【本义】:手持戈。
好 hǎo
【部件】:女表示女孩,子表示男孩。
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
影子 课件(共39张PPT)

我们的身边到处都是影子哦:
这是妈妈的影子。
这是家的影子。
这是小树的影子。
那么,爸爸的影子呢?
我们的影子呢?
同学们回去思考一下,
爸爸的影子是什么样子呢?
我们的影子又是什么样子呢?
这是狗的影子,还是狼的影子呢?
哈哈,原来是手影啊!
从不同的角度射出的光线会把影子拉成不同的样子。根据太阳的移动,来看看自己影子的变化吧。
影 子 在 左,影 子 在 右,影 子 常 常 陪 着 我,它 是 我 的 好 朋 友。
yǐng zi zài qián
yǐng zi zài hòu
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
yǐng zi zài zuǒ
yǐng zi zài yòu
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
朗读课文,你觉得影子有趣吗?
复习导入
作业: 1.观察影子。 2.玩一玩踩影子的游戏。
谢谢
观看
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月15日
yǐnɡ zi zài qián影子在前,
yǐnɡ zi zài hòu影子在后,
后
“前、后”交代了影子出现的位置。来自影子跟着“我”——像小黑狗
陪着“我”——是好朋友
阅读思考
1、影子为什么一会儿在前?一会儿在后?一会儿在左?一会儿在右?
影 子 在 前,影 子 在 后,影 子 常 常 跟 着我就像 一 条 小 黑 狗。
这是妈妈的影子。
这是家的影子。
这是小树的影子。
那么,爸爸的影子呢?
我们的影子呢?
同学们回去思考一下,
爸爸的影子是什么样子呢?
我们的影子又是什么样子呢?
这是狗的影子,还是狼的影子呢?
哈哈,原来是手影啊!
从不同的角度射出的光线会把影子拉成不同的样子。根据太阳的移动,来看看自己影子的变化吧。
影 子 在 左,影 子 在 右,影 子 常 常 陪 着 我,它 是 我 的 好 朋 友。
yǐng zi zài qián
yǐng zi zài hòu
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
yǐng zi zài zuǒ
yǐng zi zài yòu
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
朗读课文,你觉得影子有趣吗?
复习导入
作业: 1.观察影子。 2.玩一玩踩影子的游戏。
谢谢
观看
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月15日
yǐnɡ zi zài qián影子在前,
yǐnɡ zi zài hòu影子在后,
后
“前、后”交代了影子出现的位置。来自影子跟着“我”——像小黑狗
陪着“我”——是好朋友
阅读思考
1、影子为什么一会儿在前?一会儿在后?一会儿在左?一会儿在右?
影 子 在 前,影 子 在 后,影 子 常 常 跟 着我就像 一 条 小 黑 狗。
影子 课件(共25张PPT)

光在前面,影子就在后面; 光在后面,影子就在前面。
“找影子”游戏
用手电筒照实物(教室里就地取材, 如桌子、椅子、某某同学等)。手电筒往 左边照,看看影子在哪边;手电筒往右边 照,看看影子在哪边。
你喜欢小狗吗? 有什么好方法记住“狗”?
反犬旁
犭句 狗
学写字
zài
组词:在家 不在
书写:(1)半包围结构。
左半部分。 (3)整体左短右长。
hǎo
组词:好人 好的
书写:(1)左右结构。
(2)左半部分略高于右半部分。 (3)“女”中的横改为提,从横中线上 起笔,稍往上斜。 (4)“子”中的横写在横中线上。
下节课再见!
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
女字旁 好
女
好朋友
区分“有”和“友”
有友
朋(友) 好(友) 没(有) (友)好
(有)事 还(有) 团结( 友)爱
笔画学习
斜钩
书写:起笔后向右下 呈内弧行笔,到起钩处 停笔稍顿,再向上提笔 钩出,收笔要出尖。
学写字
wǒ
组词:我的 我们
书写:(1)横在横中线上起
笔,稍往上斜。 (2)斜钩在竖中线上起笔,略高于
授课老师: 时间:2023年9月15日
听老师读课 文,注意听清每 个字的读音。
自读课文
1
自由朗读 课文,读准字音,
2 标出小节,圈一
圈本课的会认字。
学认字
yǐng qián hòu hēi gǒu
影前后黑狗
zuǒ yòu tā hǎo péng yǒu
左右它好朋友
读准字音
yǐnɡ zi
“找影子”游戏
用手电筒照实物(教室里就地取材, 如桌子、椅子、某某同学等)。手电筒往 左边照,看看影子在哪边;手电筒往右边 照,看看影子在哪边。
你喜欢小狗吗? 有什么好方法记住“狗”?
反犬旁
犭句 狗
学写字
zài
组词:在家 不在
书写:(1)半包围结构。
左半部分。 (3)整体左短右长。
hǎo
组词:好人 好的
书写:(1)左右结构。
(2)左半部分略高于右半部分。 (3)“女”中的横改为提,从横中线上 起笔,稍往上斜。 (4)“子”中的横写在横中线上。
下节课再见!
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
女字旁 好
女
好朋友
区分“有”和“友”
有友
朋(友) 好(友) 没(有) (友)好
(有)事 还(有) 团结( 友)爱
笔画学习
斜钩
书写:起笔后向右下 呈内弧行笔,到起钩处 停笔稍顿,再向上提笔 钩出,收笔要出尖。
学写字
wǒ
组词:我的 我们
书写:(1)横在横中线上起
笔,稍往上斜。 (2)斜钩在竖中线上起笔,略高于
授课老师: 时间:2023年9月15日
听老师读课 文,注意听清每 个字的读音。
自读课文
1
自由朗读 课文,读准字音,
2 标出小节,圈一
圈本课的会认字。
学认字
yǐng qián hòu hēi gǒu
影前后黑狗
zuǒ yòu tā hǎo péng yǒu
左右它好朋友
读准字音
yǐnɡ zi
影子 课件(共22张PPT)

为什么物体会有影子?
做游戏
比一比谁做的手影最多。
前
左
后
右
影子
拓展延伸
有感情地朗读课文。默写生字词。回家观察自己的影子,和朋友做影子游戏。
谢 谢
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023ห้องสมุดไป่ตู้9月15日
本文有哪些表示位置的词语?
前
后
左
右
前
后
右
左
以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。
如图,说一说:你座位的前后左右都是谁?
我会说
文中把影子比成了什么?
黑色
常常陪伴
光线总是沿着直线的方向前进,如果被某种不透明的物体挡住时,光线就没办法穿透它再前进,这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
5 影子
看图,说说影子各在小朋友的哪个方向?
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
前
后
影子
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
做游戏
比一比谁做的手影最多。
前
左
后
右
影子
拓展延伸
有感情地朗读课文。默写生字词。回家观察自己的影子,和朋友做影子游戏。
谢 谢
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023ห้องสมุดไป่ตู้9月15日
本文有哪些表示位置的词语?
前
后
左
右
前
后
右
左
以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。
如图,说一说:你座位的前后左右都是谁?
我会说
文中把影子比成了什么?
黑色
常常陪伴
光线总是沿着直线的方向前进,如果被某种不透明的物体挡住时,光线就没办法穿透它再前进,这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
5 影子
看图,说说影子各在小朋友的哪个方向?
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
前
后
影子
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
《影子》PPT优秀课件-完美版

2、学生自 读。指 名读。 周樟寿的 对子妙 在哪里 ?他为 什么对 得好? 文人巧对 对联的 故事还 有很多 ,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
影 前后黑狗左
yòu tā hǎo pénɡ yǒu
右它好朋友
生字学习
课文学习
欣赏一下影子吧。
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
影子在前,影子在后,影子 常常跟着我,就像一条小黑狗。
课文学习
影子在左,影子在右,影子 常常陪着我,它是我的好朋友。
课文学习
思考:为什么说影子是“我的好朋友”?
影子
目录
初读课文 生字学习 课文学习 课后作业
初读课文 学习目标
1.认识11个生字,会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位,认识有关 “影子”的一些现象,领悟“影子常常跟着我”的含义。
生字学习
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
(3)小组 讨论, 合作学 习。 (4)汇报 交流, 师生评 议。 (5)教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。 2、交流体 会含义 深刻的 句子。 ( 1)学 生读教 材中的 内容, 谈理解 。 师:含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的? (2)学生 找句子 ,交流 体会方 法。 (3)教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 : 联系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… … 师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
影 前后黑狗左
yòu tā hǎo pénɡ yǒu
右它好朋友
生字学习
课文学习
欣赏一下影子吧。
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
影子在前,影子在后,影子 常常跟着我,就像一条小黑狗。
课文学习
影子在左,影子在右,影子 常常陪着我,它是我的好朋友。
课文学习
思考:为什么说影子是“我的好朋友”?
影子
目录
初读课文 生字学习 课文学习 课后作业
初读课文 学习目标
1.认识11个生字,会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位,认识有关 “影子”的一些现象,领悟“影子常常跟着我”的含义。
生字学习
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
(3)小组 讨论, 合作学 习。 (4)汇报 交流, 师生评 议。 (5)教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。 2、交流体 会含义 深刻的 句子。 ( 1)学 生读教 材中的 内容, 谈理解 。 师:含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的? (2)学生 找句子 ,交流 体会方 法。 (3)教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 : 联系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… … 师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
《影子》PPT课件
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影子
说一说
什么情况下影子在前?
什么情况下影子在后? 什么情况下影子在左?
什么情况下影子在右?
Hale Waihona Puke 影子讨论交流为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
课堂游戏
影子
拍手操 我们大家拍拍手,上面拍拍, 下面拍拍。前面拍拍, 后面拍拍。左边拍拍, 右边拍拍。快快来, 我们一起拍拍手。
写一写:
fēi
mǎ
niǎo
它们
黑狗
朋友
影子
会认的字
yǐng qián hòu
cháng
gēn zhe
影子 前 后
hēi gǒu tā
常常 跟 着
péng yǒu
黑 狗
它们
朋 友
狗 它
(反犬旁)
(宝盖头 )
返回
前 跟
影 常 后 着
朋 狗 黑
它
友
选一选
他 她
1.( 2.我的弟弟三岁了,( 爱的小男孩。
它
)是一个可
)是我的妈妈。
影子
影子
谜语
我有一个好朋友, 他常常跟着我。 一会儿在前, 一会儿在后, 和他说说话, 他就是不张口。 谜底: 影子
影子
影子
知道这是 什么吗?
影子
你们知道有关影子的哪些知识?
yǐng zi zà i qiá n 影 子 在 前, yǐng zi zà i hò u 影 子 在 后,
yǐng zi chá ng chá ng gēn zhe wǒ
3.我养了一只小白兔,(
)的毛像
雪一样白。
我学会了,我会做:
一、我能写出反义词:
上——(下 ) 前——(后 )
《影子》ppt课件
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05
影子之美
影子的艺术表现形式
1 2 3
摄影艺术
摄影通过捕捉影子来表现画面中物体的轮廓和质 感,使观众能够更加深入地感受到物体的形态和 特点。
绘画艺术
绘画通过描绘影子的形状、大小、明暗等元素, 表现出物体的立体感和空间感,营造出更加生动 的画面效果。
雕塑艺术
雕塑通过雕刻或塑造物体来表现其形态和特点, 而影子则可以用来表现雕塑的动态和表情,增强 其艺术感染力。
THANKS
感谢观看
06
影子在日常生活中的应 用
日常生活中的影子现象
早晨和傍晚
在早晨和傍晚时,物体的影子较长,且方向与太 阳的方位相反。
中午
在中午时,太阳在物体的正上方,物体的影子较 短,且垂直于地面。
室内
在室内时,物体在灯光照射下也会产生影子,影 子的方向与灯光的方向相反。
利用影子进行生活小窍门
测量
利用影子可以测量物体的长 度、高度以及距离等参数。 比如在无直尺的情况下,可 以通过测量影子的长度来估
,云影的形状也会随之变化。
云影与天气
通过观察云影的形状和移动方向 ,人们可以预测天气的变化。例 如,如果云影移动迅速且覆盖范 围广,那么很可能会下雨或刮风
。
03
影子与人类活
建筑与影子
01 02
建筑物的采光
影子在建筑设计中起到了关键作用,设计师可以通过调整建筑物的位置 和高度,使阳光照射到建筑的某些部分,形成影子,从而达到调整室内 光线的效果。
散文中的影子
情景交融的影子
散文中常常通过对自然景 物和人文景观的描述,将 影子融入情景之中,形成 一种情景交融的效果。
情感抒发的影子
散文中,影子常常成为情 感抒发的媒介,作者通过 描述影子的形态、色彩和 动态,传达内心感受。
《影子》PPT课件
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感谢聆听
月Байду номын сангаас
会写的字
在我后好
会写的字
前后
黑
它
狗
认一认:
影子 常常 小黑狗 朋友 跟着 前后 它们
认一认:
前
后
练习
我的前面是_________;后面是_________。 在我的前面;________在我的后面。
认一认:
左 右
练习
我的左边是_________;我的右边是_________。
有趣的手影
我会认:
yǐnɡ qián hòu zuǒ yòu hēi
影前后左右黑
ɡǒu tā hǎo pénɡ yǒu zài wǒ
狗 它 好 朋 友 在我
我会认:
在后
我
好
读一读:
影子/常常/跟着我, 就/像/一只/小黑狗。 影子/常常/陪着我, 它/是/我的/好朋友。
认识部首: 宝盖头
女
女字旁
月字旁
《影子》
部编版语文课件 一年级上册
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《影子》ppt课件
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它们
朋 友
Hale Waihona Puke 影子 前后黑狗 它们
常常 跟着
朋友
反义词: 上——(下 ) 前——(后) 左——(右)
tā
返回
选一选
他 她
1.(
它
她
)是我的妈妈。
2.我的弟弟三岁了,(
爱的小男孩。
他
)是一个可
3.我养了一只小白兔,(
它 )的毛像
雪一样白。
写一写:
fēi mǎ niǎo
飞
飞机 飞行 飞快
马 鸟
小马 木马 马上 小鸟 鸟儿 飞鸟
yǐnɡ 影 子
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
太阳在前,影子在后; 太阳在后,影子在前。
前
后
一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
会认的字
yǐng
qián hòu
cháng
gēn
影子
hēi gǒu
前 后
tā
常 常
跟
péng yǒu
黑狗
fēi
飞
飞机 飞行 飞快
九 飞
仔细观察,这两个字有什么区别?
马
鸟
杯 弓 蛇 影
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◆ 说一说: 说一说:
我的左边是( 我的左边是(
◆ 做一做: 做一做:
)右边是( 右边是(
)
变换不同方向, 变换不同方向,看看当太阳在你前 面时,你的影子在哪里? 面时,你的影子在哪里?当太阳在你的 后面时,你的影子又在哪呢? 后面时,你的影子又在哪呢?你有办法 把你的影子甩掉吗? 把你的影子甩掉吗?
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢? ● 为什么说影子是小黑狗、左面是 我的右面是
◆ 仔细观察
。 。 。 。
什么情况下影子在前?什么情况 什么情况下影子在前? 下影子在后?什么情况下影子在左? 下影子在后?什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右? 什么情况下影子在右?
轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 课文
yǐng
qián
影
hēi
前
hòu
黑
cháng
后
tā
péng zhe
它
常
yǒu
朋
着 友
gǒu gēn
狗
跟
写一写: 写一写:
影子为什么会有时在前、有时在后、 ● 影子为什么会有时在前、有时在后、 有时在左、有时在右呢? 有时在左、有时在右呢?
我的左边是( 我的左边是(
◆ 做一做: 做一做:
)右边是( 右边是(
)
变换不同方向, 变换不同方向,看看当太阳在你前 面时,你的影子在哪里? 面时,你的影子在哪里?当太阳在你的 后面时,你的影子又在哪呢? 后面时,你的影子又在哪呢?你有办法 把你的影子甩掉吗? 把你的影子甩掉吗?
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢? ● 为什么说影子是小黑狗、左面是 我的右面是
◆ 仔细观察
。 。 。 。
什么情况下影子在前?什么情况 什么情况下影子在前? 下影子在后?什么情况下影子在左? 下影子在后?什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右? 什么情况下影子在右?
轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 轻声地读读课文,想想课文告诉我们什么。 课文
yǐng
qián
影
hēi
前
hòu
黑
cháng
后
tā
péng zhe
它
常
yǒu
朋
着 友
gǒu gēn
狗
跟
写一写: 写一写:
影子为什么会有时在前、有时在后、 ● 影子为什么会有时在前、有时在后、 有时在左、有时在右呢? 有时在左、有时在右呢?