实验1-显微镜的使用

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实验一-显微镜构造和使用及组织切片的观察

实验一-显微镜构造和使用及组织切片的观察

❖ 在载物台旳圆孔上方,有一附于镜柄上端旳圆筒称为镜筒,
其上下两端附有镜头。两目镜筒之间旳距离,可按观察者双 目旳距离调整。镜筒上端有接目镜(或称目镜),可从镜筒内
抽出。接目镜有低倍和高倍之分。在镜筒下端有可旋转旳圆 盘叫旋转器,下面附有2—4个接物镜(或称物镜)以螺旋旋入
旋转器内。转动旋转器可换用接物镜。在镜臂上有两组螺旋。
❖ (一)细胞:人口腔上皮细胞;马蛔虫或其他动物细胞旳有丝分裂制片。 ❖ (二)上皮组织:复层扁平上皮。 ❖ (三)结缔组织:疏松结缔组织;透明软骨、蛙旳血液装片: ❖ (四)肌肉组织:横纹肌、平滑肌。 ❖ (五)神经组织:脊髓旳前角细胞。 ❖ 三、试验材料和用具
❖ 人口腔上皮、疏松结缔组织及血液组织(活蛙或蟾蜍)、有丝分裂制片、 复层扁平上皮、透明软骨、平滑肌及神经组织4种组织装片,:幻灯机、 载玻片、盖玻片、解剖器、吸管、吸水纸、牙鉴 、0.1%旳亚甲蓝、 0.7%及0.9%旳NaCl溶液、蒸馏水。
❖ 三、学生怎样进行试验 ❖ (一)每次试验前应仔细阅读试验指导,明确试验目
旳、试验内容和操作环节。把必需旳试验用具带到 试验室。 ❖ (二)试验开始时应仔细听教师旳讲解。 ❖ (三)准备好试验用旳材料和工具。 ❖ (四)严格根据试验指导进行工作。试验旳主要目旳 之一在于培养学生旳独立工作能力,所以每个学生 在试验工作中要做到尽量不依赖别人。 ❖ (五)在生物学试验中绘图是一项很主要旳工作,每 个学生应仔细看待。但绘图并不是试验旳唯一目旳, 它只是观察旳统计。观察若不精确,绘图也不可能 精确。一般绘图旳时间应占试验时间旳一小半左右。 大部分时间应该用于试验观察和解剖。
❖ 油物镜旳使用:首先在高倍干物镜(40X)下调准焦点,将要 观察旳标本某部分移至视野旳正中心。然后,转动旋转器移 开物镜,在盖片上视野中央旳位置加一滴镜头油(具一定折 射率旳),再将油物镜移至该处,使前透镜与油滴接触。开 大光阑,即可看到物像,上下稍动细调焦器则可看到清楚旳 物像。用后,将油物镜移至旁边,将最低倍物镜移至玻片标 本上方,不宜将高倍物镜(40X)放在此处,以免玷污透镜。 然后,用擦镜头纸沾镜头清洗液轻轻擦拭透镜。不宜用二甲 苯或相同溶剂擦拭,以免损坏透镜中旳胶合剂。

实验一显微镜的使用及微生物形态的观察

实验一显微镜的使用及微生物形态的观察
实验一:显微镜的使用及微生物形 态的观察
contents
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果 • 实验总结
01 实验目的
掌握显微镜的使用方法
掌握显微镜的基本操作
包括调整焦距、照明调节、移动载玻片等。
了解显微镜的保养和清洁
定期清洁显微镜,保持其良好的工作状态。
熟悉不同倍率下的观察效果
04
原生动物属于真核生物,根据形态和运动方式可分为鞭毛虫、变形虫、 纤毛虫等。
微生物在自然界中的作用和意义
分解有机物
微生物在自然界中起到分解有机物的作用,将动 植物残体和排泄物等有机物分解成简单的无机物 ,如二氧化碳和水,为其他生物提供营养。
促进植物生长
一些微生物能够促进植物的生长和发育,如根瘤 菌能够与豆科植物共生形成根瘤,为植物提供氮 素营养;菌根真菌能够与植物根系形成共生关系 ,为植物提供磷素营养等。
03 实验步骤
显微镜的准备
01
02
03
清洁显微镜
使用柔软的湿布擦拭显微 镜的表面,确保显微镜干 净无尘。
检查显微镜部件
确保显微镜的目镜、物镜、 载物台等部件完好无损, 没有损坏或松动。
调整光源
打开显微镜的光源,确保 光源亮度适中,没有闪烁。
样本的制备
选择样本
选择要观察的微生物样本,如细菌、藻类、原生 动物等。
详细地观察。
观察和记录微生物形态
观察记录
在观察过程中,注意记录不同微生物的形态特征,并 绘制简单的显微镜图像或使用相机拍摄记录。
分析结果
根据观察记录,分析微生物的种类、数量和分布情况, 并得出实验结论。
整理器材
实验结束后,清洁并整理好显微镜和相关器材,以便 下次使用。

实验一 显微镜的使用及动物基本组织的观察

实验一 显微镜的使用及动物基本组织的观察

实验一:显微镜的使用及动物基本组织的观察一、实验目的1.了解一般光学显微镜的基本构造和工作原理2.掌握光学显微镜的使用方法3.生物量级及系统过程4.细胞学术与动物基本组织二、实验原理光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜,目镜和调焦机构组成。

载物台用于承放被观察的物体。

利用调焦旋钮可以驱动调焦机构,使载物台作粗调和微调的升降运动,使被观察物体调焦清晰成象。

它的上层可以在水平面内沿作精密移动和转动,一般都把被观察的部位调放到视场中心。

聚光照明系统由灯源和聚光镜构成,聚光镜的功能是使更多的光能集中到被观察的部位。

照明灯的光谱特性必须与显微镜的接收器的工作波段相适应。

物镜位于被观察物体附近,是实现第一级放大的镜头。

在物镜转换器上同时装着几个不同放大倍率的物镜,转动转换器就可让不同倍率的物镜进入工作光路,物镜的放大倍率通常为5~100倍。

物镜是显微镜中对成象质量优劣起决定性作用的光学元件,一般变倍比为6.3:1,变倍范围0.8X-5X。

常用的有能对两种颜色的光线校正色差的消色差物镜;质量更高的还有能对三种色光校正色差的复消色差物镜;能保证物镜的整个像面为平面,以提高视场边缘成像质量的平像场物镜。

高倍物镜中多采用浸液物镜,即在物镜的下表面和标本片的上表面之间填充折射率为1.5左右的液体,它能显著的提高显微观察的分辨率。

目镜是位于人眼附近实现第二级放大的镜头,镜放大倍率通常为5~20倍。

按照所能看到的视场大小,目镜可分为视场较小的普通目镜,和视场较大的大视场目镜(或称广角目镜)两类。

载物台和物镜两者必须能沿物镜光轴方向作相对运动以实现调焦,获得清晰的图像。

用高倍物镜工作时,容许的调焦范围往往小于微米,所以显微镜必须具备极为精密的微动调焦机构。

显微镜放大倍率的极限即有效放大倍率,显微镜的分辨率是指能被显微镜清晰区分的两个物点的最小间距。

分辨率和放大倍率是两个不同的但又互有联系的概念。

当选用的物镜数值孔径不够大,即分辨率不够高时,显微镜不能分清物体的微细结构,此时即使过度地增大放大倍率,得到的也只能是一个轮廓虽大但细节不清的图像,称为无效放大倍率。

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察
机 镜筒 物镜转换器
械 镜臂
系 载物台
统 调焦螺旋
推进器 镜座
2021/8/2
目镜 视度调节圈
光 物镜 学
系 聚光器
统 集光镜
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目镜 眼距调节装置 物镜转换器 物镜
聚光器 推进器
集光镜
2021/8/2
视度调节圈
载物台 调焦螺旋 光源亮度调节钮
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物 镜:通常有4倍(4×)、10倍 (10×)、20倍(20×)、40倍 (40×)和100倍(100×,油镜)
实验一实验一显微镜的使用及植物细胞观察显微镜的使用及植物细胞观察二实验仪器二实验仪器光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片盖玻片培养皿滴管蒸馏水盖玻片培养皿滴管蒸馏水三实验材料三实验材料洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片目镜物镜视度调节圈眼距调节装置物镜转换器镜臂镜臂无法显示图像
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4)高倍镜观察
(1)侧面观察转换到高倍物镜(不跨油镜) (2)调节光源亮度旋钮 (3)调细准焦螺旋 (4)使观察物在中央,画图
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5)更换载玻片 (1)载物台降到最低。 (2)转换到最低物镜。 (3)换新载玻片。 (4)低倍镜观察。
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6)用后处理 (1)关闭电源,拔掉插头。 (2)载物台降到最低。 (3)取下载玻片。 (4)4×和10 ×物镜靠内呈“八”字放置。 (5)镜筒复原。 (6)电线缠绕在镜筒上固定。
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齐焦:当用某一倍率的物镜 观察图像清晰后,再转换另 一倍率的物镜时,其成像应 基本清晰,即齐焦。
合轴:物镜转换时,像的中 心应在视野中央允许的范围 内,即合轴。齐焦性能的优 劣和合轴的程度是显微镜质 量好坏的重要标志。

最新实验1显微镜的使用实验报告

最新实验1显微镜的使用实验报告

最新实验1显微镜的使用实验报告实验目的:1. 熟悉显微镜的结构和各部分功能。

2. 掌握显微镜的使用方法和调节技巧。

3. 观察并记录细胞样本的形态特征。

实验原理:显微镜通过透射光照射样品,利用光学原理放大样品的图像,使观察者能够看到微小结构。

它主要由物镜、目镜、载物台、细准焦螺旋和粗准焦螺旋等部分组成。

实验材料:1. 光学显微镜一台。

2. 细胞玻片标本若干。

3. 吸水纸。

4. 显微镜清洁工具。

实验步骤:1. 将显微镜放置在稳固平坦的台面上,调整座椅高度,确保眼睛与目镜距离适宜。

2. 使用低倍镜对光,调节反光镜,使光线均匀照射到载物台上。

3. 将细胞玻片标本放置在载物台上,用压片夹固定。

4. 转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,避免物镜直接接触到玻片。

5. 缓慢上升镜筒,同时通过目镜观察,直至基本看清样本。

6. 微调细准焦螺旋,使图像清晰。

7. 观察并记录细胞的形态、大小、排列等特征。

8. 更换不同倍率的物镜,观察细胞的细微结构。

9. 实验结束后,使用吸水纸清洁物镜和目镜,保持显微镜的清洁。

实验结果:通过显微镜观察,成功观察到了不同细胞样本的形态特征。

在低倍镜下,细胞排列紧密,形态各异;在高倍镜下,细胞内部结构如细胞核、线粒体等清晰可见。

实验记录了详细的观察数据和图像。

实验结论:显微镜是观察微观世界的重要工具,通过本次实验,我们掌握了显微镜的基本使用方法,并能够对细胞样本进行初步的观察和分析。

显微镜的使用对于生物学、医学等领域的研究具有重要意义。

实验一显微镜的使用及细菌形态观察

实验一显微镜的使用及细菌形态观察
在制备样本时,我发现自己对样本的染色和涂片技术不够熟练,导致观 察效果不佳。建议加强样本制备技术的练习,提高观察效果。
03
实验时间安排不够合理
本次实验时间安排较为紧张,导致部分同学在规定时间内未能完成实验。
建议合理安排实验时间,确保同学有足够的时间进行实验操作和观察。
对未来实验的展望与计划
拓展观察对象
了解细菌的基本形态
学习识别不同种类的细菌,了解其基 本形态特征,如球形、杆形、螺旋形 等。
通过观察不同细菌的形态,理解其在 生物学和医学领域的应用价值。
学习细菌的观察与识别
掌握细菌的染色和观察方法, 了解常用的染色技术和原理。
学习使用显微镜观察细菌的形 态、大小、排列等特征,提高 实验操作技能和观察能力。
04
革兰氏阳性菌
在显微镜下观察到革兰氏阳性 菌呈圆形或椭圆形的外观,细
胞壁厚,表面光滑。
革兰氏阴性菌
革兰氏阴性菌呈杆状或球状, 细胞壁薄,表面粗糙。
大肠杆菌
大肠杆菌呈杆状,两端钝圆, 无芽孢和鞭毛。
葡萄球菌
葡萄球菌呈葡萄串状排列,无 芽孢和鞭毛。
细菌形态特征的描述与分类
根据革兰氏染色结果,可以将细 菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴
性菌两类。
根据细菌的形状、大小、排列方 式等特征,可以初步判断细菌的
种类。
不同种类的细菌具有不同的形态 特征,如球菌、杆菌、螺旋菌等。
实验结论的总结与归纳
通过观察显微镜下细菌的形态特 征,可以初步判断细菌的种类。
革兰氏染色是区分革兰氏阳性菌 和革兰氏阴性菌的重要方法。
了解不同种类细菌的形态特征对 于临床诊断和治疗具有重要意义。
增强团队合作意识
在实验过程中,我与同学们相互协作, 共同完成实验任务,增强了团队合作 意识。

显微镜的使用实验报告

显微镜的使用实验报告

显微镜的使用实验报告显微镜的使用实验报告引言:显微镜是一种非常重要的科学工具,它能够帮助我们观察微观世界中的细小物体。

本次实验旨在探究显微镜的使用方法、调节技巧以及观察样本的准备。

实验一:显微镜的组装与调节首先,我们需要将显微镜正确地组装起来。

将显微镜放在平坦的工作台上,确保其底座稳固。

接下来,将目镜轻轻插入显微镜的上部,确保其安装牢固。

然后,将物镜转轮上的物镜逐一插入,注意不要用力过猛以免损坏显微镜。

完成组装后,我们需要调节显微镜以获得清晰的观察图像。

首先,将镜头调至最低位置,然后通过旋转粗调节轮将物镜与待观察物体适当距离。

接下来,通过旋转精调节轮,慢慢调整焦距,直到观察到清晰的图像。

如果图像模糊,可以尝试微调焦距直到获得清晰的观察结果。

实验二:准备样本与观察在进行显微镜观察之前,我们需要准备样本。

首先,选择一个透明的载玻片,并在其上滴上一滴待观察物体的溶液。

然后,将另一个载玻片平放在溶液上,使其与第一个载玻片紧密贴合。

这样做的目的是将待观察物体封装在载玻片之间,以便于显微镜观察。

完成样本准备后,将载玻片放置在显微镜的样本台上。

通过旋转样本台,将待观察物体移至光路中心。

然后,通过调节焦距,逐渐将图像调至清晰。

在观察过程中,可以尝试调整物镜的倍数以获得更加详细的图像。

实验三:显微镜的维护与保养显微镜是一种精密的仪器,需要定期维护和保养以保证其正常运行和延长使用寿命。

在使用完显微镜后,应当用干净的布或纸巾轻轻擦拭镜头和目镜,以去除残留的样本和污渍。

同时,应当注意不要用力过大,以免刮伤镜片。

另外,显微镜的存放也需要注意。

应当将显微镜放置在干燥、通风的地方,避免阳光直射和潮湿环境。

在存放时,可以使用专用的防尘罩或盖子,以防止灰尘或其他污染物进入显微镜。

结论:通过本次实验,我们了解了显微镜的使用方法和调节技巧,以及样本的准备和观察过程。

显微镜作为一种重要的科学工具,可以帮助我们观察微观世界中的细小物体,对于科学研究和教育具有重要意义。

实验1显微镜的使用实验报告

实验1显微镜的使用实验报告

实验报告实验1 显微镜的使用方法一、实验名称:显微镜的使用方法二、实验目的:1、掌握显微镜的构造,熟练使用显微镜进行试验观察。

2、能够分析显微镜常见故障的原因,并作适当处理。

三、实验内容:1、利用高、低倍显微镜观察一些永久装片。

2、将所观察到的镜像绘制成图片。

三、实验器材:显微镜、装片或切片等。

四、实验原理:1、显微镜的用途显微镜是一种精密的放大仪器,是研究生物学不可缺少的工具。

在学习生物学的过程中,要研究许多细微的结构,必须借助显微镜进行观察。

2、显微镜的构造光学显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成,其中光学系统主要包括物镜、目镜、遮光器和光源等。

3、显微镜的成像原理光学显微镜的光学系统两由大部分组成。

由目镜和物镜组成成像系统,由反光镜和旋转光样构成照明系统。

五、实验步骤:1、低倍镜的使用(1)取镜和放置:右手握住镜臂,左手托住镜座。

把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘5cm为宜。

(2)对光:转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。

转动遮光器,使大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内,右眼睁开同时用手转动反光镜对向光源。

直到目镜里看到白亮的视野。

(3)放置玻片标本:把要观察的装片放在载物台上,有标本的一面向上使标本正对通光孔的中心,然后用压片夹压住。

(4)调节焦距:下降镜筒,侧目注视物镜头,用手旋转粗准焦螺旋直到物镜头接近装片为止。

上升镜筒,左眼注视目镜内,用手旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到从目镜内看清物像为止。

再轻微来回转动细焦螺旋,使物像更清晰。

2、高倍镜的使用(1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物像调节最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。

(2)转动转换器:调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。

(3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察。

实验一 普通光学显微镜的使用

实验一 普通光学显微镜的使用

实验一普通光学显微镜的使用一目的要求1.了解普通光学显微镜的各部分构造、性能和基本原理。

2.学会显微镜的正确使用方法,了解显微镜的维护和保养方法。

二显微镜的构造与成像原理(一)显微镜的构造包括机械部分和光学部分1.机械部分:镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、移动器、粗调节器和细调节器。

2.光学部分:目镜、物镜、聚光器、光圈、反光镜。

(二)显微镜的成像原理显微镜的放大是通过透镜来完成的,单透镜成像具有像差,影响像质。

由单透镜组合而成的透镜组相当于一个凸透镜,放大作用更好。

(三)显微镜的性能显微镜分辨能力的高低决定于光学系统的各种条件。

被观察的物体必须放大率高,而且清晰,物体放大后,能否呈现清晰的细微结构,首先取决于物镜的性能,其次为目镜和聚光镜的性能。

三实验材料1.显微镜 1 台,载玻片数片,盖玻片数片。

2.细菌、霉菌、酵母菌标本片。

3.香柏油、二甲苯、察镜纸等。

四显微镜的操作及注意事项显微镜结构精密,使用时必须细心,要按下述操作步骤进行。

正确放置显微镜→调节光照→低倍镜观察→确定目标→高倍镜观察→油镜观察→镜头的维护操作要点:1.调节光照:不带光源的显微镜,可利用灯光或自然光通过反光镜来调节光照,但不能用直射阳光,直射阳光会影响物像的清晰并刺激眼睛。

将低倍镜转入光孔,将聚光器上的虹彩光圈打开到最大位置,用左眼观察目镜中视野的亮度,转动反光镜,使视野的光照达到最明亮最均匀为止。

光线较强时,用平面反光镜,光线较弱时,用凹面反光镜。

自带光源的显微镜,可通过调节电流旋钮来调节光照强弱。

2.低倍镜观察:镜检任何标本都要养成必须先用低倍镜观察的习惯。

因为低倍镜视野较大,易于发现目标和确定检查的位置。

将标本片放置在载物台上,用标本夹夹住,移动推动器,使被观察的标本处在物镜正下方,转动粗调节旋钮,使物镜调至接近标本处,用目镜观察并同时用粗调节旋钮慢慢升起镜筒(或下降载物台),直至物像出现,再用细调节旋钮使物像清晰为止。

环境微生物学-环境微生物学-实验一 显微镜使用及微生物观察

环境微生物学-环境微生物学-实验一 显微镜使用及微生物观察

实验一:显微镜的使用及菌体形态观察一、实验目的1、掌握光学显微镜的结构、原理,学习光学显微镜的操作方法和保养。

2、观察细菌、放线菌、真核微生物的个体形态及真菌孢子类型,学习生物图的绘制。

3、学习用压滴法制作标本片。

二、实验仪器和材料显微镜、载玻片、盖玻片,75%二甲苯、吸管、烧杯,香柏油,擦镜纸、吸水纸、浮游生物网示范片:大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、放线菌、酵母菌、青霉、曲霉、根霉、梨头霉、毛霉。

三、实验原理(一)显微镜的结构和光学原理显微镜分机械装置和光学系统两部分。

1、机械装置(1)镜筒:镜筒上端装目镜,下端接转换器。

镜筒有单筒和双筒两种。

单筒有直立式和后倾斜式(倾角为45o)。

双筒都是倾斜式的,并有屈光度调节装置,以备视力不同者调节使用。

两筒之间可调距离,以适应两眼宽度不同者调节使用。

(2)转换器:转换器装在镜筒的下方,其上有三个孔或四个孔。

不同规格的物镜旋转安装在各孔上,在显微镜不使用时,旋下物镜,用护盖盖住。

(3)载物台:载物台为方形(多数)或圆形的平台,中间有一光孔,孔的两侧各装一个夹片,右端夹片固定,左端夹片可旋转,载物台上还有移动器(其上有刻度标尺,用以标记玻片的位置),可纵向和横向移动,移动器的作用是夹住和移动标本片。

(4)镜臂:镜臂支撑镜筒、载物台、聚光器和调节器。

镜臂有固定式和活动式(可改变倾斜度)两种。

有弧形和折形两种。

移动显微镜时用手握住镜臂进行移动。

(5)镜座:镜座为马蹄形和方形,具有一定的质量,支撑整台显微镜,马蹄形的镜座在其上有一可旋转的反光镜。

(6)调节器:调节器包括粗螺旋调节器和细螺旋调节器。

可调节物镜与所需观察的物体之间的距离。

2、光学系统及其光学原理显微镜的总放大倍数为物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积。

(1)目镜目镜一般有10×、16×两种,高级的显微镜还有5×和20×。

目镜上标有:N.A.1.25、100×、“OI”、160/0.17、0.16等字样,其中:N.A.1.25为数值孔径,100×为放大倍数,“OI”(即Oil immersion )表示油镜、160表示镜筒长,0.17表示要求盖波片的厚度,0.16为工作距离。

试验一显微镜的构造和使用

试验一显微镜的构造和使用
尾对齐;铅笔注字。
7.在实验报告纸上,上写实验题目,下写图的 名称及放大倍数。
实验 报告
实验二 植物细胞
实例
细胞壁
细胞质
细胞核
液泡
洋葱表皮细胞图(40x)
实验报告
1.绘图表示洋葱表皮细胞的 构造,并注明各部位的名 称。
2.绘图表示马铃薯块茎三种 淀粉粒的构造,注明各部 名称。
实验三 植物组织
实验目的
光源
镜筒 物镜转换器 镜臂 镜柱 载物台
粗调焦螺旋 微调焦螺旋
镜座
二. 显微镜的使用 关键步骤: (1)调光; (2)调焦。
1.低倍镜的观察
观察
拿取显微镜 放置显微镜
对光 放置玻片标本
调节焦距 调节视野明亮度
2.高倍镜的观察
选好目标置于视野的正中央
使用微调螺旋调整焦点 调节光亮度和反差
认真观察
显微镜使用后的整理
3.使用显微镜的注意事项
1. 使用显微镜时,要首先使用低倍镜,然后 再使用高倍镜;
2. 玻片标本要加盖玻片; 3. 调换载玻片时需用镜头转换器将高倍镜换
成低倍镜,然后取出玻片,换上新玻片, 再从低倍镜开始观察。
实验二 植物细胞
实验目的
1. 了解植物细胞的基本构造。 2. 了解植物细胞的原生质流动现象和胞间连丝。 3. 了解细胞贮藏物质和细胞壁的形态及一般的鉴
别方法。 4. 掌握植物细胞有丝分裂过程中各个时期的特点。 5. 掌握徒手切片技术及临时装片的制作。 6. 掌握生物绘图的基本技能。
实验内容
1.洋葱表皮细胞
2.番茄果肉离散细胞
3.胡萝卜根有色体
4. 马铃薯块茎淀粉粒
5.蓖麻种子糊粉粒
6.芝麻种子脂肪

实验一-显微镜油镜的使用和细菌形态和构造的观察

实验一-显微镜油镜的使用和细菌形态和构造的观察
个体形态 • 葡萄球菌:注意其无一定次序,无一定
数目,不规则地堆在一起的形态
2024/4/16
2024/4/16
• ②杆菌:包括单杆菌、双杆菌、链杆菌 • 短杆菌:又称球杆菌,如大肠杆菌
• 链杆菌:注意其成链状排列,链的长短 ,菌体的外形、大小,菌端的形态,如 乳酸链杆菌、炭疽杆菌
2024/4/16
• 2、油镜的认识、使用原理和使用方法 • 油镜的认识 • 油镜的使用原理 • 晶片细小,进入的光线有限 • 光线因折射而损失 • 加入折射率相等的油,避免折射, 减少光线损失,使视野明亮
2024/4/16
• 油镜的使用方法 • 低倍镜对光:包括 升高聚光镜,开大光
圈,调好反光镜 • 将标本片置载物台上,在标本片上滴加
实验一 显微镜油镜的使用和细菌形 态和构造的观察
• 一、目的要求
• 1.认识细菌的基本形态和一些构造 • 2.通过细菌标本片观察,进一步熟悉光学
显微镜的使用,特别是显微镜油镜的使用 原理、使用方法及保护。
2024/4/16
二、内容
• (一)显微镜的构造和使用 • 1、显微镜的构造
2024/4/16
一滴香柏油 • 转换油镜头,使其侵入油滴中 • 转动粗螺旋至看到物象 • 转动细螺旋至物象清晰
2024/4/16
• 油镜的保护 • 油镜使用过后,用擦镜纸蘸少许二甲
苯溶解并擦拭去油渍,然后再用干净 的擦镜纸拭净镜头。
2024/4/16
(二)细菌的形态
• ①球菌:包括链球菌、葡萄球菌 • 链球菌:注意其链状排列,链的长短,
光镜下大肠杆菌
光镜下链杆菌
spor
芽胞
es
2024/4/16
枯草芽胞杆菌

实验一 显微镜的使用

实验一 显微镜的使用

实验一显微镜的使用一、实验目的:练习使用显微镜二、实验器材:显微镜(J2702)、装片或切片,擦镜纸、纱布。

三、实验步骤:1.检查实验器材是否完备。

2.取镜和安放。

⑴取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座⑵安放:把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘7厘米处。

⑶用手转动粗准焦螺旋,使镜筒升高,安装好物镜和目镜3.对光。

⑴转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。

⑵转动遮光器,使大的光圈对准通光孔。

⑶左眼注视目镜内,右眼睁开,同时,用手转动反光镜对向光源,直到目镜里看到白亮的视野(图3-3)。

4.观察:⑴安放装片。

把要观察的装片放在载物台上,有标本的一面向上,使标本正对通光孔的中心,然后用压片夹压住。

⑵下降镜筒。

侧目注视物镜头,用手旋转粗准焦螺旋,直到物镜头接近装片为止⑶上升镜筒。

左眼注视目镜内,用手旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到从目镜内看清物像为止。

再轻微来回转动细焦螺旋,使物像更清晰5.整理实验器材:⑴把装片取下放回原处。

⑵把显微镜外表擦拭干净。

转动转换器。

使两物镜偏到通光孔两侧,再把镜筒降低到最低位置最后把显微镜装进镜箱,送回原处。

四、注意事项:1.注意保护显微镜镜头,切勿用手触摸镜头里的透镜。

必要时,只能用专门擦镜纸擦拭镜头。

2.保护载物台清洁,不要让装片上水液或染液接触载物台。

一般也不要将显微镜后倾。

3.对光时,反光镜不可对直射强光。

4.不要随意迅速用手转动粗准焦螺旋,以免损坏镜内部齿轮。

观察时一定先用粗焦螺旋慢慢调节,待看清物像后,再用细准焦螺旋微调。

镜筒下降时,要侧目注视物镜头,以免物镜头与玻片相挤压。

5.从目镜中看到的物像是倒像,因此,玻片上标本移动方向与视野里像移动方向相反。

实验二临时装片的制作、观察植物细胞一、实验目的:1.练习制作临时装片。

2.观察洋葱表皮细胞。

3.练习使用显微镜。

二、实验器材、药品洋葱鳞茎、镊子、刀片、解剖针、载玻片、盖玻片、清水、稀释的碘酒(或红墨水)、滴管、纱布、吸水纸、显微镜(J2702)。

实验一、显微镜的使用

实验一、显微镜的使用

各种球菌形态
各种球菌形态图
(二)病原菌的特殊构造
♦ 1.荚膜:在组织制片中,炭疽杆菌的荚膜呈浅红 .荚膜:在组织制片中,
久储美兰染色)或白色(瑞持氏染色) 色 , ( 久储美兰染色 ) 或白色 ( 瑞持氏染色 ) 菌 体呈兰色。 体呈兰色。 ♦ 2.芽胞:在培养物制片中,炭疽杆菌菌体中央或 .芽胞:在培养物制片中, 稍偏一端有一透明的芽胞, 稍偏一端有一透明的芽胞 , 其芽胞横径小于菌体 横径,菌体为兰色。 横径,菌体为兰色。 ♦ 3.鞭毛:大肠杆菌:为周身鞭毛,用鞭毛染色, .鞭毛:大肠杆菌:为周身鞭毛,用鞭毛染色, 菌体和鞭毛均为红色, 菌体和鞭毛均为红色,但菌体比普通染色大若干 鞭毛长而直径粗, 倍,鞭毛长而直径粗,这是由于染科附着在菌体 和鞭毛上。 和鞭毛上。
3.保护要点 .
1)擦油镜 完毕,在短时间内(不超过半小 ) 完毕,在短时间内( 直接用干净拭镜纸擦2、 遍 时)直接用干净拭镜纸擦 、3遍,若时间长 超过半小时) (超过半小时)先用一滴二甲苯滴在拭镜纸 把油镜擦干净, 上,把油镜擦干净,然后再用干净的拭净纸 擦2、3遍。 、 遍 2) 复位 : 擦完油镜 , 再用粗布擦镜壁 , 镜 ) 复位: 擦完油镜, 再用粗布擦镜壁, 座等处然后将反光镜竖立,聚光器下降, 座等处然后将反光镜竖立,聚光器下降,物 镜摆成八字形,拭镜布夹在其中。 镜摆成八字形,拭镜布夹在其中。 .
特殊结构图
三.实验报告
♦。 ♦ 三 . 实验报告 、 绘图 、 大肠杆菌 、 化脓性 实验报告、 绘图、 大肠杆菌、 链球菌、 炭疽杆菌荚膜、 炭疸杆菌芽胞、 链球菌 、 炭疽杆菌荚膜 、 炭疸杆菌芽胞 、 葡萄球菌、乳酸菌链球菌。 葡萄球菌、乳酸菌链球菌。 ♦ 注意事项:1、显微镜擦干净并复位; 注意事项: 、显微镜擦干净并复位; ♦ 2、用二甲苯处理标本片放回原处。 、用二甲苯处理标本片放回原处。

实验一 显微镜的使用

实验一 显微镜的使用

少数为红色,
个别为黑色。
2、个体形态与出芽生殖 用水浸片法观察,根据酵母菌是否染上兰色
可以区别细胞的死活(这里的利用美蓝是一 种弱的氧化剂,还原后变为无色的特性,活 细胞具有还原力,故将其还原 变为无色)。
酵母菌的芽殖过程 1.泡;2.小管;3.核;4.液泡
3、裂殖酵母的观察:用水浸片法观察。
酵母菌子囊孢子的形成过
• 调节到物像清楚为止,认真观察标本各部位,找到 目的物并将其移到视野中心,准备用高倍镜观察。
• 4、高倍镜观察
• 将高倍镜转正至镜筒正下方。在转换时,需用眼在 侧面观察,避免镜头与玻片相幢。从接目镜观察, 再仔细调节光圈。使光线明亮度适宜。同时用粗调 节器慢慢提升镜筒至出现物像后,改用细调节器调 节至物像清楚为止。找到最适当于观察的部位区, 移至视野中心,准备用油镜观察。
• (3)左眼看目镜,观察光源强弱,使全视野内均匀 明亮。凡检查染色体标本时,光线就强,检查为染 色标本时,光线不以太强。可通过扩大或缩小光圈、 升降聚光器,旋转反光镜调节光线。
• 3、低倍镜观察
• 待见标本必须先用低倍镜观察,因为低倍镜视野较 大,已发现目标和确定检查位置
• 将待检标本置镜台上,用标本夹夹住,移动推动器, 使观察标本处于接物镜正下方。眼由左侧水平测视 显微镜平台,转动粗落选,使接物镜下降之距标本 约0.5cm处由接目镜观察。然后慢慢地提升镜筒 ,直 到视野内出现物像后,改用细调节器,
• 5、油镜观察
• (1)、将油镜转至正下方,用粗调节器将油镜头升 约距平台2cm。
• (2)手执玻片标本,在镜检部位滴上一滴香柏,油
• 小心将此玻片进入显微镜平台。
• 3)小心下降镜筒:以粗调下降镜头,此时 从侧面注视油镜慢慢浸在香柏油中,几乎与 标本相碰,特别注意:不能将油镜头压在标 本上,更不能用力过猛,否则不仅压碎玻片, 也会损坏镜头。

实验1 显微镜的使用

实验1  显微镜的使用

实验1 显微镜油浸系物镜的使用一、实验原理微生物学研究用的显微镜通常有低倍物镜(16mm ,10⨯)高倍物镜(4mm ,40-45⨯)和油镜(1.8mm ,95-100⨯)三种。

油镜常标有黑圈或红圈,它是三者中放大倍数最大的。

使用油镜时,油镜与其他物镜的不同是载玻片与接物镜之间,不是隔一层空气,而是隔一层油质,称为油浸系。

这种油常选用香柏油,因香柏油的折射率n =1.52,与玻璃基本相同。

当光线通过载玻片后,可直接通过香柏油进入物镜而不发生折射。

如果玻片与物镜之间的介质为空气,则称为干燥系;当光线通过玻片后,受到折射发生散射现象,进入物镜的光线显然减少,这样视野的照明度就减低了(图1-1)。

利用油镜不但能增加照明度;更主要的是能增加数值口径。

因为显微镜的放大效能由其数值孔径决定的。

所谓数值孔径,即光线投射到物镜上的最大角度(称镜口角)的一半正弦,乘上玻片与物镜间介质折射率所得的乘积,可用下列公式表示:2sin α⋅=⋅n A N式中 数值孔径=⋅A N介质折射率=n最大入射角,即镜口角=α数值孔径的大小又是衡量一台显微镜分辨力强弱的依据;分辨力是指显微镜能辨别物体两点间最小距离的能力。

A N ⋅=2λ能辨别两点间最小距离式中 λ=光波波长 由上述可知若n 值和α角越大则N ·A 越大或光波波长越短,则显微镜的分辨力越大(图Ⅰ-2)。

一些物质的折射率:水 1.33 玻璃 1.52 空气 1.0 香柏油 1.515。

二、实验目的和内容目的:学习显微镜低倍镜和高倍镜的使用技术,了解油浸系物镜的基本原理,掌握油浸系物镜的使用方法。

内容:1.学习油浸系物镜的使用方法。

2.用油镜观察枯草芽孢杆菌和金黄色葡萄球菌染色装片。

三、实验材料和用具枯草芽孢杆菌(Bacillus subitilis)、金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)的染色装片。

香柏油、二甲苯、显微镜、擦镜纸。

四、操作步骤1、取镜显微镜是光学精密仪器,使用时应特别小心。

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构实验名称:显微镜的使用及植物细胞的基本结构实验目的:1.掌握显微镜的使用方法和注意事项;2.了解植物细胞的基本结构特征。

实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、草叶、切片刀、切片夹、蒸馏水、盐水溶液。

实验步骤:1.准备草叶和显微镜。

将一片新鲜的草叶放入1%的盐水溶液中浸泡片刻。

2.将一张载玻片拿起放在平坦的桌面上,取一片已经与盐水溶液的草叶,用切片刀切取一块足够薄的组织,并小心放在载玻片上。

3.盖上盖玻片,然后在载玻片上滴加一两滴蒸馏水。

4.将载玻片放到显微镜物镜下,调节电源开关,调焦器和照明系统,观察植物细胞的基本结构。

实验原理:显微镜是一种用透镜或反射镜放大显微物体的仪器。

在显微镜的使用中,需要进行以下步骤:1.准备样本:选择一个适当的植物组织,将其切割成薄片。

用盐水溶液进行浸泡,以保持组织的活性和细胞的形态。

2.制作载玻片:将样本放在载玻片上,然后盖上盖玻片。

3.调节显微镜:打开显微镜电源开关,调节照明系统并通过显微镜调焦器使样本清晰。

4.观察样本:用低倍镜先观察样本的整体结构,然后再用高倍镜观察样本的细节。

结果分析:通过显微镜观察植物细胞,可以看到细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核以及细胞器等结构。

细胞膜是细胞的外包层,起控制物质进出的作用,细胞壁是位于细胞膜外侧的结构,提供细胞的保护和机械支撑,细胞质是细胞核外的胞质区,包含各种细胞器,细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质和调控细胞活动的基因。

实验总结:通过这个实验,我们学会了使用显微镜和观察植物细胞的基本结构。

显微镜是一种非常有用的工具,可以帮助我们观察到微小的细胞和细胞器,进一步了解生物组织和细胞的结构和功能。

同时,了解细胞的基本结构对于后续的生物学学习也是非常重要的基础知识。

实验一 显微镜调试使用

实验一  显微镜调试使用

实验一显微镜调试使用一、实验名称显微镜调试使用二、实验目的1清楚普通光学显微镜的结构、原理,熟练掌握其操作方法。

2能够使用显微镜观察微生物的形态、大小等。

三、实验内容与实验步骤(一)显微镜的结构显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成。

机械装置的主要作用是使整个光学系统坚固在一个光轴直线上,而且可精确地调节各光学部件之间的距离,使显微镜能产生清晰的物像。

其组成包括:①镜座和镜臂;②镜筒;③物镜转换器;④载物台;⑤调焦装置的粗调节器和细调节器。

光学系统是显微镜最主要的部分,起分辨和放大目的物的作用。

其组成包括:①接目镜;②接物镜;③聚光器;④反光镜;⑤光源。

显微镜的使用原则是先低倍后高倍,镜检细菌需用油浸接物镜。

(二)操作步骤1观察前的准备(1)显微镜的安置置显微镜于平整的实验台上,镜座距实验台边缘约3-4cm。

镜检时姿势要端正。

取、放显微镜时应一手握住镜臂,一手托住底座,使显微镜保持直立、平稳。

切忌用单手提拎;且不论使用单筒显微镜或双筒显微镜均应双眼同时睁开观察,以减少眼睛疲劳,也便于边观察边绘图或记录。

(2)光源调节安装在镜座内的光源灯可通过调节电压以获得适当的照明亮度,而使用反光镜采集自然光源或灯光作为照明光源时,应根据光源的强度及使用物镜的放大倍数选用凹面或凸面反光镜并调节其角度,使视野内的光线均匀、亮度适宜。

(3)目镜间距调节根据使用者的个人情况,调节双筒显微镜的目镜,双筒显微镜的目镜间距可以适当调节,而左目镜上一般还配有曲光度调节环,可以适应眼距不同或两眼视力有差异的不同观察者。

(4)聚光器数值孔径的调节调节聚光器虹彩光圈与物镜的数值孔径值相符或略低。

有些显微镜的聚光器只标有最大数值孔径值,而没有具体的光圈数刻度。

使用这种显微镜时可在样品聚焦后取下一目镜,从镜筒中一边看着视野,一边缩放光圈,调整光圈的边缘与物镜边缘相切或略小于其边缘。

因为各物镜的数值孔径值不同,所以每转换一次物镜都应该进行这种调节。

显微镜的使用(公开课)

显微镜的使用(公开课)
把要放大观察的物像移至视野中央。
③ 用转换器转过高倍物镜。④ 观察并用细准焦螺旋调焦。
察一个直径为1mm的小圆点: ( B )
A.面积约为30mm B.直径约为3cm C.面积扩大到30倍 D.直径约为11cm
5、在低倍镜下看到目标后,想换高倍镜对其
进一部观察,正确的操作应该是 ( C )
A.将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然 后用粗准焦螺旋调焦
B.直接转换高倍镜,然后用细准焦螺旋调焦
一行或一列时,放大倍数的倒数x看到的数。
例2:目镜10x,物镜10x,看到充满视野有16 个细胞,转换物镜40x,则看到____个细胞。
充满视野时,放大倍数平方的倒数x看到的数
总结
▪ 1.先低倍镜后高倍镜 ▪ 2.高倍镜下不能动粗(粗0X时, 视野中64个细胞,现在把物镜调为 40X,则可以看见多少个细胞?
4
2、在视野右下方发现一的细胞,要
将A其、移左至上视方野正中B,、应左将下装方片移向D
C、右上方
D、右下方
3、用显微镜观察时,先用低倍镜观察后,后用
高倍镜观察,所看到的现象,后者比前者 A、物象较大,视野较亮
C
B、物象较小,视野较亮
C、物象较大,视野较暗
D、物象较小,视野较暗
4.在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观
C.将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然 后用细准焦螺旋调焦
D.直接转换高倍镜,然后用粗准焦螺旋调焦
成像:放大 倒立 虚像 上下左右均颠倒,即是旋转180度
做题小技巧:判断物像的简便方法:即把纸 张旋转180°直接观察
q 【例】
b
【变式练习】使用显微镜观察水中微生物, 若视野中微生物往图1所示方向游走, 问你应该把载玻片往图2所示的哪个方 向移动
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实验一 油镜的使用
一、显微镜的结构 镜臂粗调旋扭
镜台调节旋扭光源调节旋扭
(开关)场光阑杆光源彩虹光阑瞳孔间距调节
目镜
物镜转换器
台下聚光器载物台
目镜
镜体
细调旋扭
镜简
二、显微镜的光通路与成象
光通路
虚象
三、油镜的原理
微生物学研究用的显微镜通常有低倍物镜(16mm ,10⨯)高倍物镜(4mm ,40-45⨯)和油镜
(1.8mm ,95-100⨯)三种。

油镜常标有黑圈或红圈,它是三者中放大倍数最大的。

使用油镜时,油镜与其他物镜的不同是载玻片与接物镜之间,不是隔一层空气,而是隔一层油质,称为油浸系。

这种油常选用香柏油,因香柏油的折射率n =1.52,与玻璃基本相同。

当光线通过载玻片后,可直接通过香柏油进入物镜而不发生折射。

如果玻片与物镜之间的介质为空气,则称为干燥系;当光线通过玻片后,受到折射发生散射现象,进入物镜的光线显
然减少,这样视野的照明度就减低了。

利用油镜不但能增加照明度;更主要的是能增大数值口径。

因为显微镜的放大效能由其数值孔径决定的。

所谓数值孔径,即光线投射到物镜上的最大角度(称镜口角)一半的正弦值,乘上玻片与物镜间介质折射率所得的乘积,可用下列公式表示:
NA=
2sin
α∙n 式中 NA=数值孔径
介质折射率=n
最大入射角,即镜口
=α 数值孔径的大小又是衡量一台显微镜分辨率强弱的依
据;分辨率是指显微镜能辨别物体两点间最小距离( D )的能
力,D 值越小分辨率越高。

分辨率(D )=
NA 2λ=2
/sin 2αλn (NA=2sin α∙n )
式中:λ=光波波长
由上述可知若n 值和α角越大则N·A 越大或光波波长越短,则显微镜的分辨力越大(图Ⅰ-2)。

一些物质的折射率(n ):
水 1.33; 玻璃 1.52; 空气 1.0; 香柏油 1.515。

四、实验器材
1、仪器 显微镜;
2、材料 大肠杆菌、酿成酵母等标本片,香柏油,二甲苯,擦镜纸。

五、显微镜使用操作步骤
1、取镜
显微镜是光学精密仪器,使用时应特别小心。

使用前检查各部零件是否完全合用,镜身有无尘土,镜头是否清洁。

做好必要的清洁和调整工作。

2、调节光源
1) 将低倍物镜旋到镜筒下方,旋转粗调旋扭,使镜头和载物台距离约为0.5厘米左右。

2) 上升聚光器,使之与载物台表面相距1毫米左右。

3) 打开电源,调节光线强弱,直至视野内得到最均匀最适宜的照明为止。

一般染色标本油镜检查对,光度宜强,可将光圈开大,聚光器上升到最高;未染色标本,在低倍镜或高倍镜观察时,应适当地缩小光圈,下降聚光器,调整光源旋扭降低光亮度,否则光线过强不易观察。

3、低倍镜观察
低倍物镜(8⨯或10⨯)视野面广,焦点较深,易于发现目标、确定检查位置,故应先用低倍镜进行观察。

操作步骤:
1) 先将标本玻片置于载物台上(注意标本朝上),并将标本部位处于物镜的正下方、转动粗调旋扭,上升载物台使物镜至距标本约0.5厘米处。

2) 眼看目镜,慢慢旋转粗调节旋扭使载物台缓慢上升,至视野内出现物象后,改用细调节旋扭,上下微微转动,仔细调节焦距和照明,直至视野内获得清晰的物象,确定需进一步观察的部位。

3) 移动推动器。

将所要观察的部位置于视野中心,准备换高倍镜观察。

4、高倍镜观察
将高倍物镜(40⨯)转至镜筒下方,转换物镜时从侧面注视,以防低倍镜未对好焦距而造成镜头与玻片相撞)。

转动光源旋扭使亮度适中后,调细调旋扭获得清晰物象,再移动推动器选择最满意的镜检部位,将染色标本移至视野中央待油镜观察。

5、油镜观察
1) 用粗调旋扭降低载物台,将油镜转至镜筒正下方。

在标本镜检部位滴上一滴香柏油。

右手顺时针方向慢慢转动粗调旋扭,上升载物台,并及时从侧面注视使油浸物镜浸入油中,直到几乎与标本接触时为止(注意切勿压到标本,以免压碎玻片,甚至损坏油镜头)。

2) 左眼看目镜,右手反时针方向微微转动粗调旋扭,降下载物台(注意:此时只准下降载物台,不能向上调动),当视野中有模糊的标本物象时,改用细调旋扭,并移动标本直至标本物象清晰为止。

3) 如果向上转动粗调旋扭已使镜头离开油滴又尚未发现标本时,可重新按上述步骤操作直到看清物象为止。

4) 观察完毕,下降载物台,取下标本片。

先用擦镜纸擦去镜头上的油,再用擦镜纸沾少量二甲苯擦去镜头上油迹,最后用擦镜纸擦去残留的二甲苯。

切忌用手或其他纸擦镜头,以免损坏镜头,可用绸布擦净显微镜的金属部件。

5) 将各部分还原,罩上镜套,然后放回原处。

6、注意事项
1、显微镜镜头的保护和保养
2、使用显微镜时应据不同的物镜而调节光线
六、实验报告
1、如何正确使用显微镜?
2、油镜使用为何需加油?
3、微生物细胞的显微观察与动植物细胞的显微观察有何区别?
4、微生物显微观察如何区分目标物体与非目标物体?
5、本次实验中有何收获、启发与教训?。

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