小学语文双重否定句练习题
四年级语文—(双重否定句转换成肯定句的练习)
四年级语文—（双重否定句转换成肯定句的练习）1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)______________________________________________________2.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。
(改成双重否定句)______________________________________________________3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动不得不受到影响。
(改成肯定句)——————————————————————————————4.他的事迹表明，人是能够向命运挑战的。
(改成双重否定句)——————————————————————————————5.老师不可能不知道这件事是谁干的。
(改成肯定句)——————————————————————————————6这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。
(改成肯定句)7谁也不能否认刷子李有一手绝活。
(改成肯定句)8草小三不得不承认师傅的技术高超。
(改成肯定句)9我并不是不喜欢吃鱼-。
(改成肯定句)-10我想让你知道。
(改成双重否定句)——————————————————————————————————-11-这件事情是合常理的。
(改成双重否定句)12-我是想去那里的。
(改成双重否定句)-13我有想过。
(改成双重否定句)双重否定有两种形式：1、由两个不构成。
如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，一定把老鼠等出来。
2.小红有严重的厌学情绪，这不得不叫爸爸妈妈十分担心。
3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动一定受到了影响。
4.他的事迹表明，人不是不能够向命运挑战的。
5.老师肯定知道这件事是谁干的。
这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。
六年级语文肯定句与否定句知识点及练习题
六年级语文肯定句与否定句知识点及练习题肯定句和否定句的知识点是比较复杂的，想要学好这部分知识还需要同学们好好复习了下面是小编给大家带来的六年级语文肯定句与否定句知识点及练习题，希望能够帮助到大家!六年级语文肯定句与否定句知识点及练习题知识点汇总否定句又分为单纯否定句和双重否定句。
单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。
常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿……例如：他不知道问题这样严重。
双重否定句，很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词原词的反义词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。
(肯定句)这次考试他考得不错。
(否定句)二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
【肯定句变成双重否定句时要注意】1.表示判断。
“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
2.表示非常肯定。
“一定” “必须”改为“非……不可” “不能不” 。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3.表示不情愿、不得已。
“只能” “只好” “只得”用“不得不” 去换。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4.表示全部。
小学语文双重否定句改为肯定句辅导及练习题
双重否定句改为肯定句
双重否定句表达肯定的意思。
改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。
【方法】
找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。
【提示】
1.“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。
2.“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须”“肯定”或“当然”等词。
3.”没有一个不”改写时用“都”。
【课堂练习】
把双重否定句改成肯定句
1．他的话不无道理。
2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3．他无非是想多捞点退休金罢了。
4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。
5.我不得不佩服曾老师。
6.从此，楚王不敢不尊重晏子了。
7．没有一个人不佩服他。
8．我无法不原谅他。
9．她的话未必没有道理。
肯定句改双重否定句
肯定句改双重否定句1.他肯定很高。
,,他不可能不那么高。
2.这些灯全部不同。
,,这些灯没有哪两盏是相同的。
3.他会迟到。
,,他不可能不迟到。
4.她一定聪明。
,,她不可能不聪明。
5.她懂得洗衣服。
,,她不可能不会洗衣服。
6.她一定会考满分。
,,她不可能不考满分。
7.它一定是杂技团的。
,,它不可能不是杂技团的。
8.长廊里的每一幅画都是不同的。
,,长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
9.他会诅咒你。
,,他不可能不诅咒你。
10.它会发出不同的叫声。
,,它发出的叫声没有哪两声是一样的。
21.他喜欢上网--他不可能不喜欢上网.22.他喜欢吃苹果-他不能不喜欢吃苹果.23.他喜欢上学-他不能不喜欢上学.把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句。
1、街上的人真多。
2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
4、他是一个听话的孩子。
5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
6、张民对学习一点也不马虎。
7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
8、这个问题不能不讲清楚。
1、街上的人不能说不多。
2、说起地道战，都说是个奇迹。
3、谁都承认认地球不是绕太阳运行的。
4、不能说他不是一个听话的孩子。
5、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
6、张民对学习很认真。
7、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
8、这个问题必须清楚。
语文肯定句变双重否定句的方法双重否定句主要有三种形式。
一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词(或否定意义的动词)加上反问语气。
这三种句式中，否定副词(或否定意义的动词)加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗,”(《内蒙访古》)，意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
双重否定有两种形式:1、由两个不构成。
如:这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句(但也是双重否定句( 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈。
双重否定句、缩句扩句阳
1、写得不怎么样，但还是有希望的。 1、写得不怎么样，但不是没有希望的。 2、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 2、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 3、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 4、你承认电子计算机是“天之骄子”。 4、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
缩写句子练习：
• 宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。 • 我不相信那些骗人的鬼话。
扩句复习技巧：
• 在句子的主干上从不同的位置一次比一 次增添得更具体。扩句时注意不能另加 主干，不能改变原句的意思和句型。同 时还要注意在修饰限制词语后加上正确 的“的”“地”“得”。 • 的+名词 ；地+动词；得+形容词
缩写句子练习：
• 41． 几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。 • 42． 深红的太阳突然放出夺目的亮光。 • 43． 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色 的红灯笼。 • 44． 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 • 45． 雨大得像从天上倒下来似的。 • 46． 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 • 47． 赶路的人们在这个草棚下避雨。 • 48． 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 • 49． 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 • 50． 教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。
缩写句子练习：
• 31． 战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。 • 32． 汹涌的海浪一个连一个朝岸边压过来 。 • 33． 长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格 斯不断资助。 • 34． 赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。 • 35． 高粱地里，绿油油的高粱长得真高啊！ • 36． 站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。 • 37． 长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。 • 38． 为了培养我们，爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。 • 39． 守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工 事。 • 40． 杭州的秋天是一年中最美的季节。
五年级语文句子练习(双重否定句)
把下面的双重否定句改为肯定句。
（1）这里的情形你不是不知道。 （2）这条河里的水不是不干净。 （3）大家对学习一点也不马虎。 （4）邻居们没有一个不夸她是个好孩子。 （5）同学的美丽 。
把下面句子改写成比喻句。 1、妹妹的脸红扑扑的。 2、瀑布飞流直下。 3、鸟儿啼转起来。 4、金秋十月，桂花开了。 5、洞庭湖的水真绿啊！ 6、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。
五年级语文句子练习双重否定句五年级上册双重否定句双重否定句的句子把句子改为双重否定句双重否定句练习及答案双重否定句练习改双重否定句练习小学双重否定句练习双重否定句练习题双重否定句的练习
把下面的句子改为双重否定句。
1、这次活动的经过你很清楚。 2、班上的这些小事，总得有个同学负责。 3、校园里月季花开得很美。 4、在南极考察队友面前，什么困难都能克服。 5、我决心把这道题目解出来。 6、这件是你应该办好。 7、这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。 8、每一个到西安旅游的外国人，都要去看一看泰兵 马俑这一壮丽奇观。
四年级上语文双重否定句练习(附答案)
练习一【1】把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水练习二把下列句子改为双重否定句。
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
答案练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
写得不怎么样，但不是没有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
小学语文双重否定句变为肯定句方法及练习题
肯定句与双重否定句※首先我们要明白“什么叫做双重否定句”？很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。
如：“我不得不承认那个本是我的。
”在这句话中，“不得不”就是双重否定。
那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。
”一、否定词没不非否无……二、概念对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
对事物作出否定判断的句子叫否定句。
【注：否定句中分为单纯否定句和双重否定句。
】三、肯定句改为双重否定句的方法肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
【提示】1．表示判断。
“是”用“谁也不能否认”。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。
“一定” “必须”改为“非……不可” “不能不” 。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。
3．表示不情愿、不得已。
“只能” “只好” “只得”用“不得不”。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。
“全” “全都” “全部”用“没有……不” “无不”等。
例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
5．表示推测。
“会” “可能” “能” “应该”用“不可能不” “不会不”。
例：今天他可能会来。
双重否定句：今天他不可能不会来。
【课堂练习】把下面句肯定句改成双重否定句。
1.我必须去图书馆看书。
2.我一定要为中国人争气。
3.我只好把书还给他。
4.楚王只好向晏子赔不是。
5.我们确实需要努力了。
6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8.在共产党面前，什么困难都能克服。
双重否定句和肯定句小练习5
日期：姓名：小沈语文课堂双重否定句和肯定句小练习51、埃及象形文字是世界上最古老的文字之一。
____________________________________________________________________ 2、刘队长下定决心非要把藏在队伍里的叛徒找出来不可。
____________________________________________________________________ 3、听了小女孩的悲惨经历我非常同情。
____________________________________________________________________ 4、他从小生活在这里，不可能对这里不熟悉。
____________________________________________________________________ 5、贫穷的家境让她只能放弃继续学习深造的机会。
____________________________________________________________________ 6、没有人不被他舍己为人的精神所深深打动。
____________________________________________________________________ 7、盟军必须想办法突破敌人的封锁来扭转战局。
____________________________________________________________________ 8、他不是不知道这样做会有一定的风险。
____________________________________________________________________ 9、聪明伶俐的她非常讨大人喜欢。
____________________________________________________________________ 10、身无分文的他不得不沿路乞讨返回家乡。
双重否定句与修辞
双重否定句、疑问句、反问句、祈使句一、双重否定句：双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词。
双重否定词及分类：1.不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2.无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3.不……不……、没有……不……、非……不可。
练习：1.将下列句子改为双重否定句。
①为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
②幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
③我有办法称出大象的重量。
2.将下列双重否定句改为陈述句。
①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。
②老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
③难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗？二、疑问句：疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。
疑问句是问一些事情的。
注意：疑问句是需要回答的，答案没有蕴藏在问句中，例如：你今天几点起床的？答：七点。
反问句是不需要回答的，答案蕴藏的问句中，例如：你怎么可以这样呢？（意思是你不能这样。
）练习：将下列句子改写成疑问句。
1.你把字典借给我用一下。
2. 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
三、反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
反问句是修辞手法中的一种。
陈述句变为反问句：1.句号变为问号； 2.句尾加语气词“吗、呢”； 3.陈述句里有“不”变为反问句，必须去掉，没有的要加上“不”。
4.不改变句子的意思。
1.练习：将下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料(含答案)
部编五年级语文肯定句和否定句复习资料（含答案）1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
四年级上语文双重否定句练习附答案
练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城就是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样,但还就是有希望的。
3、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪、4、她这样做虽然过分了点,但还就是有道理的、5、您承认电子计算机就是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前,什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去瞧排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事就是事实。
16、我就是好学生。
17、人都喝水练习二把下列句子改为双重否定句。
1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖,往往创造出美好的世界。
6、这就是伟大的奇观。
7、您应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑就是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去瞧排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。
12、她这样做虽然过分了点,但还就是有道理的。
13、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样,但还就是有希望的。
答案练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城就是世界历史上的一个伟大奇迹。
万里长城不能不说就是历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样,但还就是有希望的。
写得不怎么样,但不就是没有希望的。
3、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪、问题还没有弄清,但不就是没有一点儿头绪。
4、她这样做虽然过分了点,但还就是有道理的、她这样做虽然过分了点,但不就是没有道理的。
5、您承认电子计算机就是“天之骄子”。
您不得不承认电子计算机就是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
四年级语文—(双重否定句转换成肯定句的练习)
四年级语文—(双重否定句转换成肯定句的练习)四年级语文—（双重否定句转换成肯定句的练）1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)__________________________________________________ ____2.XXX有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。
(改成双重否定句)___________________________________________________ ___3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动不得不受到影响。
(改成肯定句)——————————————————————————————4.他的事迹表明，人是能够向命运挑战的。
(改成双重否定句)——————————————————————————————5.老师不可能不知道这件事是谁干的。
(改成肯定句)——————————————————————————————6这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。
(改成肯定句)7谁也不能否认XXX有一手绝活。
(改成肯定句) 8XXX不得不认可徒弟的技术高超。
(改成肯定句)9我并非不喜欢吃鱼-。
(改成肯定句)-10我想让你知道。
(改成双重否定句)——————————————————————————————————-11-这件事情是合常理的。
(改成双重否定句)12-我是想去那里的。
(改成双重否定句)-13我有想过。
(改成双重否定句)双重否定有两种形式：1、由两个不组成。
如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．双重否定句就是表示肯定的意思，语气比XXX激烈1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息注视，一连就是几个钟头，一定把老鼠等出来。
2.XXX有严重的厌学情绪，这不得不叫爸爸妈妈十分忧郁。
3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动一定受到了影响。
4.他的事迹表明，人不是不能够向命运挑战的。
5.老师肯定知道这件事是谁干的。
部编版语文五年级上册 肯定句改双重否定句的方法和练习含答案
部编版语文五年级上册肯定句改双重否定句的方法和练习含答案天才是百分之一的灵感加百分之九十九的努力。
这句话表达了成功的秘诀。
在这个句子中，肯定句和否定句的转换可以帮助我们更好地理解它的意思。
双重否定句也是一种表达方式，它可以加强语气，并且可以通过转换成陈述句来更清晰地表达。
例如，“他不是不来”可以转换成“他要来”。
双重否定句的形式有三种，包括两个否定副词连用、一个否定副词加上一个否定意义的动词和一个否定副词加上反问语气。
肯定句可以通过加入否定成分的个数成奇数个来转换成多重否定句。
在使用双重否定句时，可以使用一些表达方式来表示判断，例如使用“谁也不能否认”来表示肯定。
总之，通过转换句式和使用不同的表达方式，我们可以更好地理解和表达语言。
不可；不得不；未必不；不可能不等。
例：他会来参加我们的聚会。
（肯定句）他不可能不来参加我们的聚会。
（双重否定句）C、否定句变为单重否定句其方法是去掉否定词。
例：我不会游泳。
（否定句）我会游泳。
（肯定句）D、否定句变为双重否定句其方法是在谓语前加上双重否定词。
例：我们不能放弃希望。
（否定句）我们不可能不坚持希望。
（双重否定句）12、星期天，我们不能不去看排球赛。
13、学校里只给每人，这真叫人难以置信。
14、XXX的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事不能不说是事实。
16、我不能不说是好学生。
17、人不能不喝水。
12、我们不得不去看排球比赛，因为这是星期天唯一的娱乐活动。
13、每个人只有一张票，这让我们感到很为难。
14、为了抢占泸定桥，XXX的战士必须比敌人更快地赶到那里。
15、这件事肯定是真实存在的。
16、我是一个好学生，因为我总是努力研究。
17、人必须喝水才能生存。
练二答案1、香港回归祖国是一件伟大的事情，我们感到十分自豪。
2、您为我们所做的一切都是如此的宝贵，可以表达您对中国人民的友谊。
3、小动物总是让每个孩子都感到快乐。
4、同学们的勇气和精神令我深感敬佩。
小学语文肯定句改双重否定句的方法及练习答案
肯定句改双重否定句的方法及练习答案肯定句与否定句的变换包括换为单重否定句和双重否定句，句式互换后意思不会改变，但语意轻重上会发生一些变化。
从语意轻重上说，单重否定句最轻，肯定句较重，双重否定句最重。
下面我们具体谈谈肯定句怎样变换为否定句。
一、肯定句变为单重否定句方法：是先找出谓语的反义词，然后再否定这个反义词。
示例：经过努力．这些问题是容易解决的。
（肯定句）经过努力，这些问题是不难解决的。
（否定句）二、肯定句变为双重否定句1.方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了．2.常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。
3.双重否定词替换方法：①表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”②表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非不可”“不能不”③表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”④表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”4.示例：他今天一定来。
（肯定句）他今天不能不来。
（双重否定句）我必须工作。
（肯定句）我不得不工作。
（双重否定句）病人需要去医院。
（肯定句）病人不能不去医院。
（双重否定句）订购商品到货后才付款。
（肯定句）订购商品不到货不付款。
（双重否定句）5.把肯定句改为多重否定句，表示否定的意思时，使否定成分的个数成奇数个即可。
例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
6.注意：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。
下列三句是把意思说反了的例子。
a．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实．b．老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
c．难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗？分析：a出现三重否定。
统编(部编)版语文5年级下册 第2单元 句型转换题(二)1(含答案)
五年级（下）第一单元句型转换题（二）1.他肯定很高。
改双重否定句：2.她一定会考满分。
改双重否定句：3.因为生病，他请假改双重否定句：4.对少先队员来说，什么困难都能克服改双重否定句：5.他喜欢吃苹果改双重否定句：6.受生活所迫,他一天只能去打两份工改双重否定句：7.三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然才叫有这样的力量。
改双重否定句：8.这件事你应该办好。
改双重否定句：9.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.改双重否定句：10.在共产党面前，什么困难都能克服。
改双重否定句：11.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
改双重否定句：12.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改双重否定句：13.这是伟大的奇观。
改双重否定句：14.报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
改双重否定句：15.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？改成陈述句：16.在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？改成陈述句：17.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？改成陈述句：18.这部电影使我感动得流泪。
改成否定句：19.黑熊躲进大树洞里。
改成否定句：20.下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
改成否定句：答案1.他不可能不那么高。
2.它不可能不是杂技团的。
3.作为一名少先队员不能不讲一点文明。
4.他不可能不喜欢水.5.他喜欢上学6.受生活所迫,他一天不得不去打两份工.7.三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量8.这件事你不应该不办9.问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪.10.在共产党面前，没有困难不能克服。
11.学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
12.香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。
13.这不会不是伟大的奇观。
14.报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。
15.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。
【小学语文】小学五年级语文陈述句改成双重否定句口诀带习题
一、陈述句改成双重否定句的口诀：1、根据句子意思；选择恰当的双重否定词；2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、但字后面加“不是没有”。
5、在删去词语的地方加双重否定词。
双重否定词及分类：1、不得不（80%的题用这个）、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：他不敢不去。
（强烈）我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）没有谁不惧怕他的威严。
（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹；那就非得有毅力不可。
（强烈）他不会不同情我的。
（委婉）没有什么不可以。
（委婉）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如：他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻；但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢；从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）可以改为1我不能不对老师们的勇敢；从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢；不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习题1、我们得保证那东西完好无损。
这道题中我们看到了“得”字；根据口诀第二条“得”字要删去；在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：我们不得不保证那东西完好无损。
2、这次活动的经过你应该很清楚。
这道题中我们看到了“应该”这两个字；根据口诀第二条“应该”字要删去；在根据口诀第五条删去的地方加不得不。
答案：这次活动的经过你不得不很清楚。
句子复习三(双重否定句与优美语句欣赏)
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今天我们学习 双重否定句与优美语句欣赏
我不可能不是好学生。 我不是不知道。 我不会不读书。
他没有不知道的事。 天下无不散之宴席。 没有不喝水的人。 非 不可 不得不
把下面的肯定句，改成双重否定句
•1、学校里只给每人发一张票，这真 叫人为难。
1.作为一名少先队员,应该讲一点文 明。
2.这次活动的经过你很清楚。 3.我们必须参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你必须看。
承诺了别人的事我们不能不完成。 承诺了别人的事我们要完成。
难道承诺了别人的事我们不完成吗？
1、他不是不来。 1、难道他不来吗？
2、我不得不承认那个本是我的。 2、难道我不承认那个本是我的吗？
3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 3、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的.
4、你承认电子计算机是“天之骄子”。 4、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 1 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3、这件事我不得不做。 这件事我要做。
4、他不是不思念祖国。 他思念祖国。
6、这本书太有价值了,你不能不 看。
这本书太有价值了,你要看。
7、没有一个孩子不爱自己的母 亲。
每个孩子都爱自己的母亲。
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。 说起地道战，谁也承认 是个奇迹。
2、谁也不能否认我是个好学生。 谁也承认我是个好学生。
• 五、转换句式
•1、这是真理。（改为反问句） •这难道不是真理吗？ • 2、多得些知识决不是一件坏事。（改为否 定句） •多得些知识是好事。 •3、这件事我一定要做。（调换顺序，意思 不变） •我一定要做这件事。
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精心整理
小学语文双重否定句练习题
陈述句变双重否定句练习
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如：
他不敢不去。
（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。
（强烈）
1 2 1 2 3 4 5 6 7、 8 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
二、双重否定句\肯定句的转换
这是伟大的奇观。
改为双重否定句:_______________________________________________。
精心整理
你应该知道这件事。
改为双重否定句:_______________________________________________。
没有一个孩子不爱自己的母亲。
改为肯定句：_________________________________________________。
为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
改为肯定句：__________________________________________________。
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