信息技术先进工作者个人事迹材料(赵中卢国龙)
信息技术教育工作先进个人先进事迹
教育信息化试点工作先进个人事迹材料栾川县合峪镇合峪小学宋红星本人作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是第八个年头了。
几年以来，我按照新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作和教育信息化试点工作计划，有组织，有步骤地开展。
在这几年的工作中，使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高。
在此，对我的工作简单总结如下：一、思想政治表现在政治上拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，处处以党员的标准要求自己。
在思想上始终坚持全面贯彻国家的教育方针，热爱党的教育事业。
坚持实干，全面关心爱护学生，把学生的利益放在首位，舍小家顾大家，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。
热爱现代教育技术工作，并能积极参加各项现代教育技术培训和活动，自觉提高自身现代教育技术的能力。
二、教育教学工作在教学工作方面，始终担任学校信息技术教学工作。
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，课后及时反思，找出不足。
三、电教管理工作1．我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备、电教设备的维护、维修任务。
每月对学校现代化教育设备、机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。
进一步加强了对设备的管理，责任落实到人。
2、在现代教育技术的应用、管理、研究方面。
我不但注重自己的继续教育，还积极参加了各级培训，努力提高自身信息技术水平。
2007年10月份，到洛阳参加全市中小学信息技术与学科整合观摩展示活动；2010年8月份到栾川县教师进修学校参加全县中小学教育教学资源应用培训班暨基于电子白板学科教学观摩活动。
信息技术2.0先进教师主要事迹
信息技术2.0先进教师主要事迹信息技术2.0先进教师主要事迹11997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。
与在座的大部分教师相比，我是半路出家的，存在着先天不足的非师范类毕业生，教育教学素质可说是体弱多病的。
当年我连什么是备课，写教案都不明白。
记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。
这样也好，它成了我的警钟。
每每上课之时，脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自我，我要成为学生课堂的朋友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝知识大餐。
挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。
期间，我经过初中教师资格评定，成为一名合格的人民教师。
相继，又获得了中等职业教育的教师资格证。
在我的成长的过程中，除了自我的汗水之外，还有许多乐于助人的好同事，关心职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的鼓励与肯定，使我更加坚定了信心。
记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。
记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成绩，得到同仁的好评。
让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛，获得一等奖，总成绩第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。
遗憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。
这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有密切的关系。
从机械专业到自然科学（包括物理、化学、生物、地理等学科），再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。
还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信心，比如从自然科学到信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。
不然，就不会象此刻这样有幸与大家一齐公事了。
信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持（学生说下学年要继续教他们，不要换教师），领导的肯定（校级优秀教师），同事的关心，使我信心百倍，永往直前。
教育信息技术先进个人的优秀事迹材料
《[先进个人姓名]优秀事迹材料》
[先进个人姓名]，[学校名称]教师，从事教育工作[具体时长]。
在教育信息技术领域，他积极探索、勇于创新，取得了显著的成绩。
在教学中，[先进个人姓名]积极运用现代信息技术，创新教学方法。
他利用多媒体课件、网络教学平台等工具，将抽象的知识形象化、生动化，激发了学生的学习兴趣。
同时，他还开展了翻转课堂、在线协作等教学模式的尝试，培养了学生自主学习和合作探究的能力。
[先进个人姓名]注重自身信息技术能力的提升，不断学习和掌握新的教育技术手段。
他参加了多个教育信息技术培训课程，取得了相关证书；还积极参与教育技术研讨活动，与同行分享经验，共同进步。
此外，[先进个人姓名]还积极参与学校的教育信息化建设。
他协助学校搭建了数字化教学资源平台，推动了优质教育资源的共享；并参与了网络安全维护工作，保障了学校信息系统的安全运行。
[先进个人姓名]的努力和付出得到了广泛认可。
他多次获得学校的教学优秀奖和优秀教师称号；他的教学案例被评为市级优秀案例，并在全市范围内进行推广。
[先进个人姓名]用自己的实际行动诠释了教育信息技术先进个人的内涵，为推动
教育信息化发展做出了积极贡献。
信息技术先进工作者个人事迹材料【三篇】
信息技术先进工作者个人事迹材料【三篇】信息技术先进工作者个人事迹材料篇120xx年9月，我满怀对教育事业的真诚，成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已8年了。
我是一名普普通通的教师，用真情和爱心去对待每一位学生，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的.认可。
一、严于律己，追求工作、学习的高境界。
从事教育工作以来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。
我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。
经常有人这样说：“你这人也太老实了吧！”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。
在其他老师需要帮助的时候，我愿意放下手头的工作，帮助他把事情做好。
我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。
也许有人会想，这人真傻！那我就做一个“傻瓜”吧。
二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。
面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。
课后我又晓之以理，动之以情。
这部分学生已有了良好的习惯。
课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。
他们的口头表达能力越来越强。
在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。
同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。
我是这样想的，我也是这样做的。
课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。
我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
技术先进个人主要事迹范文
技术先进个人主要事迹在科技创新的大潮中，XXX凭借出色的专业技能、持续的学习态度以及卓越的创新成果，成为技术领域的佼佼者。
一、专业技能突出XXX在专业技能方面具有深厚的积累，他在XXX技术领域有着超过XX 年的工作经验。
凭借精湛的技术和对行业的深刻理解，他成功解决了许多复杂的技术难题，为公司带来了显著的效益。
二、创新成果显著XXX始终保持对新技术、新方法的关注和研究，并积极将这些新技术应用到实际工作中。
他先后带领团队完成了XX余项技术创新项目，取得了多项发明专利和实用新型专利，极大地推动了公司技术的发展。
三、团队协作精神XXX深知团队的力量，他始终把团队协作放在首位，与团队成员紧密合作，共同攻克技术难关。
在他的带领下，团队成员的积极性和创造力得到极大的激发，团队的凝聚力和执行力得到显著提升。
四、解决问题能力面对复杂的技术问题，XXX总能迅速找到问题的症结所在，并提出切实可行的解决方案。
他多次在关键时刻挺身而出，为公司解决了一系列重大技术难题，赢得了广泛的赞誉和信任。
五、持续学习成长XXX始终保持持续学习的态度，不断提升自己的专业知识和技能。
他定期参加各类技术交流和培训活动，关注行业动态和技术前沿，努力让自己保持在技术领域的最前沿。
六、带动技术发展XXX不仅在个人技能上表现出色，还积极推动整个技术领域的发展。
他参与了多个行业协会和组织的工作，为行业的发展献计献策，发挥了积极的推动作用。
七、安全生产意识在工作中，XXX始终将安全生产放在首位，严格遵守各项安全操作规程，确保项目的顺利进行。
他经常组织团队成员进行安全培训和演练，提高大家的安全意识和应对突发事件的能力。
在他的带领下，团队在安全生产方面取得了显著的成绩。
八、模范带头作用XXX以身作则，用自己的实际行动影响和带动周围的同事。
他严谨的工作态度、精湛的专业技能以及卓越的创新成果成为团队成员学习的榜样。
在他的带领下，团队成员积极进取、勇于创新，形成了良好的工作氛围。
信息化先进个人事迹材料
信息化先进个人事迹材料信息化先进个人事迹材料在平平淡淡的日常中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的信息化先进个人事迹材料，希望能够帮助到大家。
信息化先进个人事迹材料1本人参加工作以来，始终以兢兢业业的态度，以求真务实、勤奋进取、勇于奉献的工作作风，以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所热爱的工作岗。
无怨无悔，始终牢记自己的责任和义务，去推动我矿的信息化工作的发展，实践和提升自己的人生价值。
20xx年对于我和计算中心来说是充满挑战的一年，充满希望不断探索的一年，同时也是开拓创新学习实践和收获经验的一年。
20xx年是集团公司“高起点上再跨越，创造同煤新历史”实现平稳健康发展的关键一年，也是我矿一进一退实现平稳接替关键性的一年，是十一五发展成败的最后时期，我矿计算中心在集团公司及矿党政领导支持下，按照集团公司推进信息化建设的总体思路，扎实有效的完善了我矿的信息网络资源。
在各职能部门的积极配合下，克服了种种不利因素，较圆满的完成了上级部门安排的各项任务。
一、政治思想拥护党的方针政策，坚持走社会主义道路，热爱社会主义，关心国家大事。
积极参加单位组织的政治、业务学习。
服从领导，听从单位领导的安排，团结同事，热爱自己的本职工作。
平时注重言谈举止，树立良好的自身形象，能用“三个代表”重要思想的要求来指导自己的行动，拓宽政治知识面，提高自身文化素养。
在日常的工作生活中，我始终坚持按照集团公司和矿党政的工作布署精心组织，认真落实，有计划有高度的开展学习实践活动，在思想政治上与集团公司矿党政保持高度一致，充分理解做好本职工作的重要作用，自学提高自身修养。
并严格规范自身行为、廉洁自律、无私奉献，思想意识更加坚定，境界更进一步提高。
把五崇尚作为开展工作的一种追求，也作为日常作人的标准。
并结合实际工作深入开展学习创先争优活动。
优秀信息员主要事迹材料(6篇)
优秀信息员主要事迹材料（6篇）优秀信息员主要事迹材料（通用6篇）优秀信息员主要事迹材料篇1小李同志是金控集团融威押运保安服务有限公司组织宣传部副部长，主要负责公司的宣传报道和信息报送工作。
近年来，在公司党委领导和各部门、分（子）公司以及同事们的配合与支持下，信息管理工作取得了较大成绩。
他勤奋学习，认真负责，爱岗敬业，务实高效，锐意创新，带领信息工作团队辛勤耕耘，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为推进公司信息工作迈上新台阶做出了应有的贡献，得到了各级领导的信任和同事的认可。
20__年，曾被融威公司授予“优秀个人”称号。
信息管理工作是一项服务工作也是一项技术工作，没有公司各单位各部门的充分支持与配合，全公司网络信息化就不可能连接起来。
为此，小李同志一直保持着强烈的敬业精神，充分发挥个人专长，努力营造一支既有分工、又有协作，既有纪律、又有情趣的工作团队。
一、敬岗爱业，善学善思，提升素质，严把信息宣传的政治导向信息管理工作压力大、责任大、担子重、任务艰巨。
为此，小李同志始终把学习放在首位，牢固树立终生学习的理念，把理论与实践相结合，把工作需要与学习探索有机结合，作为提升素质的途径，努力做到先学一步，更深一层，让思路更开阔一点。
为了及时把公司党委布置的信息管理工作落到实处，他利用业余时间，认真学习了和业务有关的知识，努力提高自身政治思想觉悟和理论水平，为做好信息工作提供了有力的思想理论和业务知识保障。
在近年来的信息管理工作中，他紧紧围绕公司党委中心工作，始终做到勇于开拓、爱岗敬业、锐意创新、准确无误。
二、保证信息工作准确无误，全面反映企业的文化和形象信息工作综合性很强，千头万绪，没有求真务实的精神和严谨的工作态度是很难胜任的。
为此，他紧密结合公司党委中心与工作重心，将内刊、网站、微信、对外宣传四体联动，全方位、多角度做好各类信息的宣传报道工作。
自从事信息管理工作以来，小李同志时刻保证信息的时效性、准确性，坚持信息的实事求是，各项工作他都坚持以信息的形式及时向上级部门和公司领导汇报。
IT工程师个人先进事迹范文
IT工程师个人先进事迹范文作为一名IT工程师，我一直致力于不断提升自己的技能和能力，努力在工作中取得成绩。
以下是我作为IT工程师的个人先进事迹：1.改善系统性能：在之前的一个项目中，我负责优化系统性能，使其更加稳定和高效。
通过分析系统运行情况，我发现了一些潜在的瓶颈和问题，并采取有效措施进行改善。
最终，我成功提升了系统的性能，使其运行更加流畅稳定，受到了客户和同事的高度赞扬。
2.解决技术难题：在另一个项目中，我遇到了一个技术难题，导致系统无法正常运行。
经过反复研究和分析，我终于找到了解决问题的方法，并成功修复了系统。
这次经历让我更加深刻地理解了技术的重要性和挑战，也提升了我的解决问题能力和紧急情况处理能力。
3.学习新技术：作为一名IT工程师，不断学习新技术是必不可少的。
我始终保持着对新技术的热情和好奇心，在工作之余积极学习各种新技术和知识。
通过自学和参加培训课程，我掌握了一些前沿技术，并成功应用到项目中，取得了良好的效果。
4.团队协作：在团队工作中，我积极参与协作，与同事密切合作，共同解决问题，实现项目目标。
我具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够有效地与团队成员合作，达成共识，推动项目进展。
我的团队协作能力得到了领导和同事的一致肯定。
5.持续改进：我始终坚持持续改进的理念，在工作中寻求更好的解决方案和方法，不断优化流程和提升效率。
我参与过公司内部的一些改进项目，提出了一些建议和建议，并成功推动了改进措施的实施，取得了明显的成效。
综上所述，作为一名IT工程师，我在工作中取得了一些成绩和进步，不仅提升了自己的技能和能力，也为团队和项目做出了贡献。
我将继续努力学习和提升自己，在未来的工作中取得更好的成绩，为公司和团队的发展做出更大的贡献。
信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹
信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹李留拴同志～男～汉族～1967年8月生～禹州市人。
1986年7月参加工作～1986年3月加入中国共产党～研究生学历～经济师～1997年3月调入许昌市委办公室工作～现任市委办公室信息科科长。
近年来～李留拴同志在市委办公室这个特殊工作岗位上～始终以对党和人民事业高度负责的态度～以“严、细、深、实、高”的工作作风～默默无闻～无私奉献。
特别是2000年任市委办公室信息科科长以来～更是按照“思想紧起来～节奏快起来～效果精起来”的要求～团结带领全市广大信息工作者～紧紧围绕市委中心工作和领导决策需求～创新工作思路～拓展报送渠道～完善运行机制～健全信息网络～加大调研力度～为各级党委了解情况、科学决策、指导工作和推动落实提供了优质、高效、全面的信息服务～尤其是组织撰写报送的一些重大专题信息直接进入了市委、省委主要领导决策～仅2007年以来～省委徐光春书记作出重要批示就达15次～对许昌市的工作给予充分肯定和高度评价～为上级领导了解许昌、宣传许昌、树立许昌良好对外形象发挥了重要作用～做出了积极贡献。
自2000年以来～许昌市连年被省委办公厅评为信息工作先进单位～多次被中央办公厅评为信息工作先进单位。
李留拴同志本人也多次被省委办公厅评为“信息工作先进个人”～2001年和2003年被中央办公厅评为“报送信息先进工作者”～2006年和2007年被市委宣传部评为“许昌市新闻宣传工作先进个人”～连年被评为“优秀公务员”。
一、以政治过硬要求自己～善学善思～提升素质。
几年来～该同志始终把学习放在首位～牢固树立终身学习理念～把勤于和善于学习作为自己的看家本领～作为增添工作活力的源泉～作为提升素质的途径～努力做到先学一步～深学一层～“让思想比眼睛看得更远一些”～为顺利开展工作奠定了坚实基础。
一是坚持做到求知善读。
市委办公室工作是一项综合性很强的工作～需要方方面面的知识。
信息工作者先进个人申报材料（最新版）
信息工作者先进个人申报材料信息工作者先进个人申报材料信息化建设水平是衡量一个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志。
在大力推进信息化建设，提高信息化建设水平之际，教育信息化建设已成为带动我国教育现代化，实现教育事业发展的重要战略选择。
在院领导对信息化建设高度重视的环境下，我院被确定为安徽省教育厅教育电子政务试点单位。
为此，张霖同志作为一名高校的信息化建设者、我院网络信息中心负责人，切实推动我院教育电子政务与电子校务的建设，提高我院信息化建设和应用水平，他努力探索、积极创新，在我院电子校务建设和应用推广上做了大量工作，促进了我院教育电子政务的应用和发展，具体如下：1、积极探索，全面规划我院信息化校园蓝图校园网络的建设，其意义关键在于应用，使其在教学、科研、管理上发挥重要作用。
为此，他在校园网建设初期，就十分重视发展校园网的应用，经过长期探索和同兄弟院校的交流，逐步提升了建设数字化校园的理念。
2003年，结合我院新校区建设的发展机遇和我院信息化应用自身发展现状，他积极组织技术力量，开展调研、潜心研究，规划并形成了我院信息化建设总体规划，为我院信息化建设奠定了发展基础。
2004年以来，按照信息化校园总体建设规划，为在我院建立统一的数字化校园环境，他主动开展我院校园信息化基础数据库、信息化标准制定工作，形成了我院校园网公共信息统一平台建设技术方案，通过了专家论证，得到了专家的首肯，并在此基础上完成教务、人事、学生、设备基本信息库搜集和整理工作，形成安徽建筑工业学院基本信息标准库的雏形，为下一步我院信息化校园的实施奠定了基础。
2、注重校园门户网站建设，搭建政务公开平台，提升我院对外形象校园网站是我院对外宣传的门户和对外交流平台，自校园网建设之初，学院就十分重视校园网站建设。
为适应我院宣传和对外交流的需求，在他同宣传部门的共同规划下，按照整合网络资源、合理设置首页、调整相关栏目、突出重点内容、明确各自责任的建设思路，对我院校园网站进行了多次改版。
信息科优秀工作人员先进事迹材料
信息科优秀工作人员先进事迹材料一、先进事迹XXX，是我们信息科的一名优秀工作人员。
他从事信息科工作已经五年，始终以高度的责任感和敬业精神投入工作，积极创新，以优异成绩展现自己，在工作中树立了良好的榜样。
在工作岗位上，XXX始终能胜任并超越自我。
作为信息科的一名系统管理员，他任劳任怨，勤奋工作。
每天早晨第一个进入办公室，最晚一个离开，经常还会加班处理工作任务。
他对工作细节非常重视，能够认真跟踪每一个项目进展，并及时与相关人员进行沟通，确保项目能够顺利进行。
对于面临的问题，他总能以积极的态度解决，并给出切实可行的建议。
他的专业知识扎实，能够对系统进行维护、优化和故障处理，大大提升了系统的安全性和稳定性。
在工作中，XXX注重团队合作，能够与同事积极配合，共同完成工作任务。
他愿意给他人提供帮助与支持，乐于分享自己的知识与经验。
他的团队精神激励了其他同事，促进了工作效率的提升。
无论是在例行工作中，还是在重大项目中，都能够准确把握时间节点，保质保量完成任务。
XXX还注重自身的学习和提升。
他不断深入学习最新的技术和知识，积极参与培训和学术交流，并将学到的东西应用到工作中。
他具备较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握新的工作内容和技术要求。
在应对新技术的引入和系统的升级时，他总能够迅速适应并稳定工作。
二、先进事迹的意义XXX的先进事迹在我们信息科中产生了积极而深远的影响。
首先，他的敬业精神和责任感激励着每一个在信息科工作的人，激发了大家对工作的热情和动力。
其次，他的技术水平和工作态度也是其他同事学习的榜样。
通过和他的交流与合作，其他同事也有机会提升自己的专业素养和工作能力。
最后，他的团队合作精神有效促进了信息科团队的凝聚力和配合度，使整个团队的工作效率大幅提升。
三、启示和经验在XXX的先进事迹中，我们能够得到一些启示和经验。
首先，我们要始终保持敬业精神和责任感。
只有对工作充满热情和执着追求，才能够在工作中取得卓越的成绩。
信息技术先进工作者个人事迹材料
信息技术优秀教师个人事迹材料,男,大学毕业,中学一级教师,在工作,负责学校的的现代教育技术管理工作及高中信息技术教学工作.做为一名现代教育技术工作者,深知学校信息化建设的重要性,在工作中辛勤的耕耘,无私的奉献,赢得了同事的尊重,领导的信任,县教育局的认可.自从2008年负责学校现代教育技术工作,满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱,力求把每一项工作都做得最快最好,服务于学校的教育教学实际,提高教师的信息技术水平,使学校成为现代教育技术先行校.一、思想政治方面在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,时刻牢记“八荣八耻”.热爱教育事业,坚持实干,尊重学生,关心爱护学生,把学生的利益放在首位,对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念.平时做到严于律己,宽以待人,为人师表,勇于承担重担,做到有一份光发一份热.二、默默耕耘,任劳任怨参加工作以来,工作上默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨.在完成高中信息技术教学的基础上,充分利用“多媒体教学申请系统”,方便老师上多媒体课,同时提高了多媒体利用率,提高了信息技术与教学的的整合能力,“初中电子备课教学资源网”,实现教师教学资源的整合和有效的利用,也给教师提供了一个相互交流、借鉴的平台,“教师用机网上报修系统”保证教师办公用机的及时维修.随着信息技术的发展和学校现代化建设的加强,我校申请了域名,赵家蓬中学网站的开通,实现了学校对外宣传.二、甘为人梯,奉献电教为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用,积极搜集,整理现代教育技术培训材料,每学期进行4次教师信息技术培训,平时利用大量的时间,耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解,为他们排忧解难,树立他们使用现代技术媒体的信心,心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着,看到老师满意的微笑,感觉了自身的价值所在.老师要参加市级组织的“三优”竞赛,帮助老师进行多媒体课件的制作,因而课余加班是经常的事,但我毫先怨言,总是不厌其烦地为其修改,还耐心地辅导老师们进行课件操作,从而使他们都很出色地完成了教学任务.帮助教师解决职称考试系统中疑难问难,同理也提高了教师的信息技术水平.三、一份耕耘,一份收获近几年来,由于自己的不断学习,抓住展现才华的良机,一分耕耘,一分收获.2011获市“信息技术优秀教师”称号,2002-2003连续两年获得教育系统优秀教师.参加教科所组织的信息技术教学设计与课件评比获二等奖,并获得市级电化教育先进工作者,教师教育先进个人.积极组织信息技术教师科研,提高科研水平,参加十一五县级重点课题“网络环境下教学资源库的建设”的研究并结题获得县级一等获.2010年成功申请并立项市级青年专项课题“信息技术网站建设及应用的研究”.对于个人业务能力的提高,我毫无松懈,积极参加各级各类培训,还购买了很多书籍和光盘自学,不但办公软件得心应手,而且flash、photoshop、dreamerver等制作软件使用技术日益精进.通过学习掌握了影视制作软件并为学校制作了校园文化视频“魅力赵中—校园文化建设巡视”,受到上级领导的肯定和认可.现在我正在策划信息技术教学平台,,实现教学资源的共享,让学生更好的掌握信息技术知识.无私奉献、无怨无悔,我在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释着现代信息技术工作的职业责任,成绩的取得,已属过去,我会紧跟现代教育的步伐,力足现代信息技术工作的实际,把工作做到最好.。
信息技术优秀事迹材料
信息技术优秀事迹材料篇一：信息技术系先进个人事迹材料范文20XX信息技术系先进个人事迹材料范文20XX鲁恩铭同志,男,现年31岁,汉族,计算机网络教研室专职教师、计算机网络技术专业带头人。
20XX年参加工作。
20XX年6月加入中国共产党,现为计算机网络技术专业院级专业带头人。
该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。
兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
一、信念坚定,律己育人。
鲁恩铭同志时刻牢记自己是一名共产党员,始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认真贯彻落实科学发展观。
在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,政治素质好。
敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。
在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己。
作为学生班主任,他经常下班级注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;他还和很多同学交朋友,通过电子邮件和学生探讨学习、生活、人生等各个方面的问题,把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学,钻研科研。
鲁恩铭同志是信息技术系系主要教学骨干,承担了网路基础、TcP/iP、网络设备、网络安全、数据恢复等多门课程的教学工作。
在教学工作中,他认真备课,搜集大量素材,理论联系实际,教学手段多样,深得同学好评。
他努力钻研科研,参与了3个省级项目,发表论文数篇,其中《windowsFaT32下格式化数据恢复方案设计与实现》一文荣获湖南省高职教育计算机专业教学研究会优秀论文一等奖,编写校内校本教材一部。
指导学生参加20XX年湖南省高职技能竞赛并获得二等奖,20XX年年度考核优秀。
鲁恩铭同志就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为我们学校的教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
优秀小学信息技术教师先进事迹材料：无悔的选择 无私的奉献
优秀小学信息技术教师先进事迹材料：无悔的选择无私的奉献一、个人介绍我是某小学的信息技术教师，工作已经有十年的时间。
十年来，我一直以无悔的选择和无私的奉献，全心全意地投身于我所热事业中，努力为学生们带来最好的教育和研究体验。
二、教学理念在我的教学理念中，我始终以学生为中心，注重培养学生的信息素养和创新能力。
我相信，信息技术已成为当今时代的核心竞争力，为了让学生在这个信息时代中不断成长和发展，我始终将信息技术教育融入到课程中，引导学生主动获取和应用信息，提高学生的信息获取能力和应对问题的解决能力。
三、无私的奉献作为一名优秀的小学信息技术教师，我不仅在教学中不断追求卓越，还积极参与校园活动，以无私的奉献为学生们提供更多的机会和平台。
我经常组织学生参加信息技术竞赛和创新实践活动，并多次带队取得了优异的成绩。
为了提高学生的信息技术水平，我也组织了许多信息技术培训班，决心让每个学生都能有机会接触到和掌握最新的信息技术知识和技能。
同时，我也关注学生的个性发展和心理健康。
在教学中，我注重培养学生的自主研究和创新思维能力，尊重学生的个性差异，激发学生的潜能。
我还组织了一些课外兴趣小组，让学生能够发展自己的兴趣爱好，促进全面发展。
四、无悔的选择我选择从事小学信息技术教师这个职业，是因为我深信信息技术教育对于学生的未来发展至关重要。
在这个日新月异的信息时代中，信息技术已经渗透到我们的生活和工作的各个方面。
作为小学信息技术教师，我有机会为学生们打下坚实的信息技术基础，帮助他们应对未来的挑战。
在这十年的教学生涯中，我始终怀有激情和责任心，积极进取，不断研究和探索新的教学方法和教育理念。
我不仅参加各类教育培训，还积极参与教学研究和教育实验，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
五、感言回顾这十年来的教育生涯，我无悔选择了小学信息技术教师这个职业，也无私地奉献了自己的时间和努力。
我深爱着我的学生们，他们的成长和进步是我最大的收获和动力。
现代教育技术先进工作者事迹(六)现代教育技术先进工作者事迹(六)
现代教育技术先进工作者事迹（六）现代教育技术先进工作者事迹（六）本人多年从事信息技术工作，能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下：一、思想方面我在思想上严于律己，喜爱训练事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。
乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。
听从学校的工作支配，悄悄无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。
这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面1、保障设备正常。
作为信息技术老师，多年来始终从事学校计算机、电教设备的管理、维护、修理工作。
关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况。
现在全校25个班级都有了多媒体设备，再加上机房、办公室和多功能教室的设备，全校电脑近200台，并且有些设备使用年限都很长，常常消失各种问题，但只有老师一个电话，我都会在最快的时间内排解故障，保障正常办公、教学和其他教科研活动的开展。
，训练局领导关注农村学校的进展，为我校三个校区的每位老师配置一台电脑，每个班级配置一套多媒体设备。
由于校区的校舍较老，以前都没有布置网络节点，我就和王永飞老师在暑期中加班1个多月，自己为三个校区进行网络布线，并安装、调试设备，使老师们新学期都能用上新电脑办公。
由于三个校区没有专职的信息技术老师，平常，学校的设备消失问题也总会叫上我们，我总会毫无怨言自己贴时间前去校区修理。
LocalHoSt进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好地为教学供应服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的确定和赞许。
2、维护网络平安。
进一步加强对学校校内网络的建设。
学校校内网作为学校对外宣扬的一个重要窗口，我都准时进行维护、更新，并对校内网进行了升级，削减了校内网站的漏洞，增加了学校网络的平安。
信息技术行业程序员的先进事迹
信息技术行业程序员的先进事迹在信息技术行业中，有许多程序员因其杰出的技术能力和独特的贡献而成为业界的先进者。
本文将介绍几位信息技术行业程序员的先进事迹，展示他们对技术发展和社会进步的推动作用。
1. 张小杰：开拓者的勇气张小杰是一位信息技术行业的程序员，他以其勇于探索和开拓的精神而成为业界的佼佼者。
他在一次项目中负责开发全新的虚拟现实应用程序，引领了该领域的潮流。
张小杰不仅扎实的编程技术使得这个应用程序的开发顺利进行，同时他还展现出了对新技术的追求和勇于突破的胆识。
他的开拓精神和深入研究的态度不仅为行业带来了新的可能性，也为其他开发者树立了典范。
2. 李华：开源共享的倡导者李华是一位信息技术行业的程序员，他以其倡导开源共享的理念而备受赞誉。
他积极参与开源项目，在技术论坛上分享自己的经验和成果。
李华相信信息技术行业的发展需要开放和合作，他通过无私的奉献精神，帮助其他开发者解决问题，共同提升行业水平。
李华的先进事迹不仅促进了开源软件的发展，也为整个信息技术行业带来了积极的影响。
3. 王明：社会责任的践行者王明是一位信息技术行业的程序员，他以其积极践行社会责任而备受敬佩。
在他的工作中，王明不仅关注技术的发展，还注重技术的应用对社会的影响。
他主动参与了一家医疗应用公司的项目，通过程序开发为医生和患者提供更好的医疗服务。
王明的先进事迹展现了程序员在社会中的重要作用，他们通过技术创新和应用实践，推动社会的进步。
4. 张璐：团队合作的领导者张璐是一位信息技术行业的程序员，他以其领导团队合作的能力而备受赞誉。
在一个大型软件项目中，张璐担任项目经理，成功地协调了各个团队的工作。
他清晰明确地定义了项目目标和分工，激励团队成员发挥最大的潜力。
张璐的领导才能和团队协作精神使得该项目顺利完成，为行业中其他团队合作树立了榜样。
综上所述，信息技术行业的先进事迹有多种形式，但它们都共同展示了程序员们在技术创新、开源共享、社会责任和团队合作等方面的杰出能力。
信息技术先进个人的优秀事迹
信息技术先进个人的优秀事迹
以下是一个信息技术先进个人的优秀事迹：
1. 在开发一个电子商务网站时，该个人主导了整个项目，并成功地将其从一个简单的网站转变为一个高度可定制和用户友好的平台。
他/她设计并实施了新的功能，包括购物车、支付系统、用户评价等，极大地提升了用户的购物体验。
2. 在网络安全方面，该个人积极参与了公司的信息安全培训，并通过定期的漏洞扫描和渗透测试，发现并修复了系统中的漏洞，确保了公司的数据安全。
3. 在某个大型软件开发项目中，该个人充当了项目经理的角色，并成功地领导了一个由多个开发团队组成的团队。
他/她制定
了项目计划，分配了任务，并确保了项目按时交付。
4. 该个人热衷于学习新的技术和工具，经常参加行业研讨会和培训课程。
他/她掌握了新的编程语言、框架和开发工具，并
将其应用于公司的项目中，提高了开发效率和质量。
5. 在一个新的软件产品发布后，该个人通过收集用户反馈并与用户沟通，及时修复了产品中的bug和问题。
他/她还提供了
一些有益的建议，并推动了产品的改进和升级。
总的来说，这个信息技术先进个人通过他们在项目开发、网络安全、团队管理以及个人学习等方面的卓越表现，对公司的技术发展和业务增长做出了重要贡献。
技术人员先进个人主要事迹范文
技术人员先进个人主要事迹范文我要给大家讲讲我们公司的技术大神，[姓名]。
他就像一个技术世界里的超级英雄，每天都在解决各种难题，让我们这些同事都佩服得五体投地。
一、技术钻研：像挖宝藏一样深入。
[姓名]对技术的热爱那简直就是深入骨髓。
记得刚进公司的时候，我们有个老项目，是关于一个复杂的软件系统，这个系统就像一个脾气古怪的老古董，时不时就出点毛病。
大家都对它有点头疼，可[姓名]却像是看到了宝藏一样兴奋。
他每天都泡在代码堆里，眼睛盯着屏幕，手指在键盘上飞快地跳动，就像在演奏一场技术的交响乐。
他经常为了一个小bug，从白天查到晚上，连饭都顾不上吃。
有一次，我们都下班走了，办公室里就剩下他一个人，周围安静得只能听到他敲键盘的声音。
第二天早上来上班的时候，发现他还在那儿，眼睛红红的，但是脸上却带着胜利的笑容。
他高兴地跟我们说：“你们猜怎么着？我找到那个隐藏很深的bug了，就像在迷宫里找到了出口一样。
”原来，那个bug是因为一个很不起眼的代码逻辑和硬件设备的兼容性问题，这么细微的地方他都能发现，简直就是技术界的福尔摩斯。
二、创新精神：不走寻常路的技术大侠。
[姓名]可不是那种只会按部就班的技术人员，他满脑子都是创新的点子。
有一个项目需要提高系统的运行效率，大家都想着从常规的优化算法入手，但是[姓名]却提出了一个非常大胆的想法。
他说：“我们为什么不尝试把这个算法和另一个看似不相关的技术结合起来呢？就像把东方的武术和西方的拳击融合一样，说不定会有意外的效果。
”刚开始，大家都对他这个想法持怀疑态度，觉得这有点太冒险了。
但是[姓名]可不管这些，他自己一个人默默地开始做实验，查资料，不断调整参数。
在这个过程中，他遇到了无数的挫折，有一次甚至因为一个错误的参数设置，导致整个测试系统崩溃。
但是他一点也不气馁，还开玩笑说：“这就像学骑自行车，摔了几跤才能骑得稳嘛。
”经过他的不懈努力，他的创新方案成功了。
这个方案不仅让系统的运行效率大大提高，而且还节省了很多成本。
信息技术先进工作者个人事迹材料
脚踏实地奉献教育---，男，今年六十岁，中师毕业，小学语文高级教师。
在教坛上已经奋斗了41个春秋。
现在通道县县溪镇地阳坪完小任教，负责学校的的现代教育技术管理工作和学校信息技术教学工作。
20xx年，在上级部门的关怀和大力支持下，远程教育工程在我县全面展开，我校建起了模式二现代远程教育室。
为了远程教育设备、资源尽快服务于教学，设备一到位，我就积极地投身于设备的安装、调试，认真地学习相关技术知识，使设备尽快投入到教学使用中。
当时，我不辞劳苦，加班加点，一方面维护设备的正常运转，另一方面定时接收、下载教学资源，并对其进行筛选、归类、存储。
为了更好的指导学校教师应用现代教育技术辅助教学，我首次参加了县教育局“现代远程教育管理与应用”骨干教师培训。
经过培训，我在对学校教师“教育信息化”指导中站得更高、看得更远。
20xx年学校接入了宽带，为了使教师们在教学中充分利用天网地网优秀的教育资源，我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。
除举办校本培训，从技能上辅导外，还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。
指导他们如何上网查找需要的课程资源，如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中，如何利用学校现有设备，指导教师制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。
做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任和认可。
自从20xx年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。
说句实话，以前我对信息技术知识一点也不懂，20xx年技术人员来我学校安装“模二”时有位技术人员问：“你们学校的老师有谁会开机关机吗？”结果全体老师没有一个人敢说会，其实一个也不会。
真的是从零开始。
说是我首次参加县教育局举办的“现代远程教育管理与应用”培训班，（时间三天）真的又能学到什么东西呢？回到学校自己还是一片空白。
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信息技术先进工作者个人事迹材料
涿鹿县赵家蓬中学卢国龙
卢国龙，男，计算机应用专业本科毕业，中学二级教师，在涿鹿县赵家蓬中学任教，负责学校的的现代教育技术管理工作及高中信息技术教学工作。
做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，县教育局的认可。
自从2008年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。
一、思想政治方面
在思想上始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记“八荣八耻”。
热爱教育事业，坚持实干，尊重学生，关心爱护学生，把学生的利益放在首位，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。
平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。
二、默默耕耘，任劳任怨
参加工作以来，工作上默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨。
在完成高中信息技术教学的基础上，充分利用“多媒体教学申请系统”，方便老师上多媒体课，同时提高了多媒体利用率，提高了信息技术与教学的的整合能力，“初中电子备课教学资源网”，实现教师教学资源的整合和有效的利用，也给教师提供了一个相互交流、借鉴的平台，“教师用机网上报修系统”保证教师办公用机的及时维修。
随着信息技术的发展和学校现代化建设的加强，我校申请了域名，赵家蓬中学网站的开通，实现了学校对外宣传。
二、甘为人梯，奉献电教
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，积极搜集，整理现代教育技术培训材料，每学期进行4次教师信息技术培训，平时利用大量的时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着，看到老师满意的微笑，感觉了自身的价值所在。
老师要参加市级组织的“三优”竞赛，帮助老师进行多媒体课件的制作，因而课余加班是经常的事，但我毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。
帮助教师解决职称考试系统中疑难问难，同理也提高了教师的信息技术水平。
三、一份耕耘，一份收获
近几年来，由于自己的不断学习，抓住展现才华的良机，一分耕耘，一分收获。
2008年-2011年参加电脑作品大赛制作活动，多名学生获得市级荣誉,2008年获得优秀辅导教师，2011年参加市论文评比获三等奖，市级视频制作一等奖，参加教科所组织的信息技术教学设计与课件评比获二等奖，并获得市级电化教育先进工作者，教师教育先进个人。
积极组织信息技术教师科研，提高科研水平，参加十一五县级重点课题“网络环境下教学资源库的建设”的研究并结题获得县级一等获。
2010年成功申请并立项市级青年专项课题“信息技术网站建设及应用的研究”。
对于个人业务能力的提高，我毫无松懈，积极参加各级各类培训，还购买了很多书籍和光盘自学，不但办公软件得心应手，而且flash、photoshop、dreamerver
等制作软件使用技术日益精进。
通过学习掌握了影视制作软件并为学校制作了校园文化视频“魅力赵中—校园文化建设巡视”，受到上级领导的肯定和认可。
现在我正在策划信息技术教学平台，，实现教学资源的共享，让学生更好的掌握信息技术知识。
无私奉献、无怨无悔，我在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释着现代信息技术工作的职业责任，成绩的取得，已属过去，我会紧跟现代教育的步伐，力足现代信息技术工作的实际，把工作做到最好。