统计学(1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一
一. 单项选择题(每小题2分,共20分)
1. 一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在
网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是( )
A. 1000个消费者
B. 所有在网上购物的消费者
C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额
D. 1000个消费者的平均花费金额
2. 为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法属于( )
A. 简单随机抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样
D. 分层抽样
3. 某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占( ) A. 95% B. 89% C. 68% D. 99%
4. 已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为( )
A. 50,8
B. 50,1
C. 50,4
D. 8,8
5.
根据某班学生考试成绩的一个样本,用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分~85分。全班学生的平均分数( )
A .肯定在这一区间内
B .有95%的可能性在这一区间内
C .有5%的可能性在这一区间内
D .要么在这一区间内,要么不在这一区间内 6.
一项研究发现,2000年新购买小汽车的人中有40%是女性,在2005年所作的一项调查中,随机抽取120个新车主中有57人为女性,在05.0=α的显著性水平下,检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加,建立的原假设和备择假设为( )
A .%40:,%40:10≠=ππH H
B .%40:,%40:10<≥ππH H
C .%40:,%40:10>≤ππH H
D .%40:,%40:10≥<ππH H
7. 在回归分析中,因变量的预测区间估计是指( )
A. 对于自变量x 的一个给定值0x ,求出因变量y 的平均值的区间
B. 对于自变量x 的一个给定值0x ,求出因变量y 的个别值的区间
C. 对于因变量y 的一个给定值0y ,求出自变量x 的平均值的区间
D. 对于因变量y 的一个给定值0y ,求出自变量x 的平均值的区间
8. 在多元线性回归分析中,如果F 检验表明线性关系显著,则意味着( )
A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著
B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著
C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著
D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著
9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是( )
A. 移动平均模型
B. 指数平滑模型
C. 线性模型
D. 指数模型
10. 设p 为商品价格,q 销售量,则指数∑∑0
010q p q
p 的实际意义是综合反映( )
A. 商品销售额的变动程度
B. 商品价格变动对销售额影响程度
C. 商品销售量变动对销售额影响程度
D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度
二. 简要回答下列问题(每小题5分,共15分)
1. 简述直方图和茎叶图的区别。
2. 简述假设检验中P 值的含义。
3. 解释指数平滑法。
三. (15分)甲、乙两个班参加同一学科考试,甲班的平均考试成绩为86分,标准差为12分。乙班考试
(2) 计算乙班考试成绩的平均数及标准差。 (3)
比较甲乙两个班哪个班考试成绩的离散程度大?
四. (25分) 某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装,每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产
假定食品包重服从正态分布,要求:
(1) 确定该种食品平均重量95%的置信区间。
(2) 如果规定食品重量低于100克属于不合格,确定该批食品合格率95%的置信区间。 (3) 采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求?(05.0=α,写出检验的具体步骤)。 五. (25分)一家产品销售公司在30个地区设有销售分公司。为研究产品销售量(y )与该公司的销售价格(x 1)、
各地区的年人均收入(x 2)、广告费用(x 3)之间的关系,搜集到30个地区的有关数据。利用Excel 得到下面的回归结果(05.0=α):
(1) 将方差分析表中的所缺数值补齐。
(2) 写出销售量与销售价格、年人均收入、广告费用的多元线性回归方程,并解释各回归系数的意义。 (3) 检验回归方程的线性关系是否显著?
(4) 计算判定系数2
R ,并解释它的实际意义。 (5) 计算估计标准误差y s ,并解释它的实际意义。
一
一、单项选择题
1. A ;
2. D ;
3. C ;
4. B ;
5. D ;
6. C ;
7. B ;
8. A ;
9. D ;10. B 。
二、简要回答下列问题
1. (1)直方图虽然能很好地显示数据的分布,但不能保留原始的数值;茎叶图类似于横置的直方图,与直方图相比,茎叶图既能给出数据的分布状况,又能给出每一个原始数值,即保留了原始数据的信息。 (2)在应用方面,直方图通常适用于大批量数据,茎叶图通常适用于小批量数据。
2. 如果原假设0H 是正确的,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率,称为P 值
P 值是假设检验中的另一个决策工具,对于给定的显著性水平α,若α
3. 指数平滑法是对过去的观察值加权平均进行预测的一种方法,该方法使得第t +1期的预测值等于t 期的实际观察值与第t 期预测值的加权平均值。一次指数平滑法是适合于平稳序列的一种预测方法,其模型为t t t F Y F )1(1αα-+=+。
三、(1)乙班考试成绩的直方图如下:
(2)7730
2310
305957859757652551
==⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=
=
∑=n
f M
x k
i i
i
分
分86.1129
4080
1305
)7795(7)7785(9)7775(7)7765(2)7755(1
)(222221
2==
-⨯-+⨯-+⨯-+⨯-+⨯-=--=∑=n f x M
s k
i i
i
(3)甲班考试分数的离散系数为:1395.08612===
x s v 甲。 乙班考试分数的离散系数为:5401.07
76
8.11==
=x s v 乙。 由于乙甲v v <,所以甲班考试成绩的离散程度小于乙班。