摔不破的鸡蛋_关于实验的作文600字
鸡蛋从高空落下不碎实验作文
鸡蛋从高空落下不碎实验作文哇！今天我和小伙伴们一起做了一个超级超级好玩的实验！这个实验就是把鸡蛋从高高的地方掉下来，看它会不会碎！听起来好像有点吓人，不过我们都非常激动，迫不及待想要看看会发生什么！一开始，我们在家里的院子里准备好了实验的场地。
我的好朋友小明在一边兴奋地跳来跳去，他的眼睛都亮晶晶的。
小华也在旁边，她拿着一个白色的鸡蛋，像是拿着宝贝一样小心翼翼地捧着。
“你们准备好了吗？”我问道，心里有点小紧张，虽然我已经决定要让鸡蛋不碎，但心里还是有点担心。
“准备好了！”小明和小华几乎是异口同声地回答。
他们的声音里充满了期待和激动。
我们找了一个高高的梯子，把它放在院子。
小明爬上去，然后小华把鸡蛋递给他。
鸡蛋在阳光下闪闪发光，好像一个小小的太阳。
“千万不要掉下去哦！”我一边提醒一边担心地看着梯子上的小明。
小明点点头，认真地说：“放心吧，我会小心的。
”然后他把鸡蛋拿在手里，慢慢地把手伸出去了。
大家的眼睛都紧紧地盯着那只鸡蛋。
“我要数到三哦，准备好了吗？”我大声喊道，大家都点头了。
“一、二、三！”我喊完，鸡蛋就像被释放的飞鸟一样从高空中掉了下来。
它在空中划出了一道弧线，我们的心都提到了嗓子眼儿。
鸡蛋掉在地上的时候，我们全都屏住了呼吸。
然后，大家的目光一下子集中到地上的鸡蛋上面。
只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋壳碎片飞了一地。
里面的蛋黄和蛋清也洒了一地，真的是一片狼藉！“哎呀，真的是碎了！”小华惊讶地说，“我以为鸡蛋会在空中漂浮一下呢！”“哈哈，我也想象不到会变成这样！”小明一边笑一边摇头，显然对实验的结果感到很有趣。
虽然鸡蛋碎了，但我们都没有灰心。
其实，我们在做这个实验之前就知道鸡蛋是很脆弱的。
即使有很好的保护措施，比如用棉花包裹鸡蛋，也可能因为重力的影响而导致蛋壳破裂。
不过，这个过程真的很有趣，看到鸡蛋从高空落下的瞬间，我们都觉得特别好玩。
我们决定下一次可以尝试用不同的保护措施，比如用气球、泡沫板或者其他的材料，看看能不能让鸡蛋在掉落的时候不碎。
摔不破的鸡蛋作文
摔不破的鸡蛋作文摔不破的鸡蛋作文4篇摔不破的鸡蛋作文1“同学们，我们要把鸡蛋从二楼扔下去，但不能让鸡蛋破碎。
这就是我们星期六星期天的作业！”老师不紧不慢地说。
“不是吧，根本是天方夜谭嘛！”“这还不容易，小菜一碟！”“哇噻，老师没开玩笑吧！”大家叽叽喳喳地议论着，教室里像锅里的开水一样沸腾起来。
放学了，同学们还在思考这个问题。
我回到家，拿起毛巾擦擦脸，突然灵机一动，有了！我可以用毛巾把鸡蛋包起来，再用线扎紧，然后把鸡蛋放在一个塑料罐里。
说干就干，我按照计划把鸡蛋包好。
走到阳台上，我一狠心，将鸡蛋扔了下了楼。
我赶紧下楼，一看，我傻眼了。
鸡蛋变成了一滩“水”。
我使出了我的“杀手锏”。
我把鸡蛋放在许多卫生纸里，用透明胶包了一圈又一圈，我本想再试试，可转念又想，万一天公不作美，碎了怎么办？于是，我再用海绵包上，用橡皮筋固定好，这下万无一失了，我满怀信心地来到阳台上，往下一扔。
我下了楼，一眼就看到了地上的鸡蛋。
“太好了，没碎！”通过这次实验，我明白了许多，其实：科学就在我们身边，只要我们勤动脑，善于实践，就可能使不可能的事变为可能。
摔不破的鸡蛋作文2今天，老师带来了很多个鸡蛋，我们问老师为什么来鸡蛋？老师说：“要做个实验，实验是摔不破的鸡蛋。
”大家惊讶不己。
老师叫我们讨论鸡蛋怎样才不会破，有的同学说：“让鸡蛋穿上厚厚的保护服，鸡蛋就不会碎。
”有的同学说：“把鸡蛋放进安全屋里面，这样鸡蛋就不会碎掉。
”还有的同学说：“把降落伞绑在鸡蛋上让它慢慢的下降。
”开始做实验了，我们很好奇！老师用双面胶和A4的纸还有一个鸡蛋来做实验，老师把A4的纸弄成圆筒形的，圆筒形在捆上双面胶再把鸡蛋放进去，老师再把圆筒形尖尖的地方朝下一扔实验完成了，老师请了一位同学上去检查。
啊！鸡蛋没碎，原来是纸筒的底部成了缓冲击，减少了地面对鸡蛋的'冲击力。
这个实验让我们知道了生活中的奥妙可真多。
摔不破的鸡蛋作文3今天，我一走进教室，就发现讲台上多了一些鸡蛋，我们想：难道老师要给我们做一顿大餐吗？这时老师宣布说我们要做一个实验，名字叫“摔不破的鸡蛋”。
探索 “摔不破的鸡蛋”实验作文
探索“摔不破的鸡蛋”实验作文在科学的世界里，充满了无数的奥秘和惊喜等待着我们去探索。
一次“摔不破的鸡蛋”实验，让我深刻地体会到了科学的魅力。
老师布置了一个特别的任务——让我们想办法使鸡蛋从高处落下而不破碎。
这个任务一公布，立刻引起了同学们的极大兴趣。
大家纷纷开动脑筋，想出了各种奇思妙想。
我首先想到的是用棉花把鸡蛋包裹起来。
我找来一大团棉花，小心翼翼地把鸡蛋放在中间，然后用胶带把棉花紧紧地缠起来。
看着这个被棉花包裹得像个大棉球的鸡蛋，我心中充满了期待。
然而，当我把这个“棉花蛋”从高处扔下去时，鸡蛋还是碎了。
我有些失望，但并没有放弃。
接着，我又尝试了用泡沫塑料来保护鸡蛋。
我把鸡蛋放进一个泡沫塑料盒子里，四周塞满了泡沫颗粒。
这次，我觉得应该万无一失了。
可是，当鸡蛋落地的那一刻，我听到了清脆的破裂声。
我的心情一下子跌到了谷底。
在经历了两次失败后，我开始认真思考问题出在哪里。
我观察了其他同学的方法，发现有的同学用降落伞的原理，给鸡蛋做了一个小型降落伞；有的同学把鸡蛋放在装满水的袋子里，利用水的缓冲作用来保护鸡蛋。
我受到了启发，决定把这些方法结合起来。
我找来一个塑料袋，装满水，然后把鸡蛋放进去。
接着，我用绳子把塑料袋系起来，做成一个类似于水球的形状。
然后，我又给这个“水球蛋”做了一个小型降落伞，用塑料袋剪成的降落伞面和几根细线制作而成。
当我再次把这个经过精心设计的鸡蛋从高处扔下去时，我的心情紧张极了。
只见鸡蛋缓缓落下，降落伞在空中张开，像一朵美丽的花。
最后，鸡蛋轻轻地落在地上，没有破碎！我兴奋地跳了起来，成功的喜悦涌上心头。
通过这次实验，我不仅学会了如何保护鸡蛋，更重要的是，我体会到了科学探究的过程。
在这个过程中，我们会遇到失败和挫折，但只要我们不放弃，不断尝试和改进，就一定能够找到解决问题的方法。
同时，我也明白了科学就在我们身边，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心，就能在生活中发现更多的科学奥秘。
捏不碎的鸡蛋作文(精选15篇)
You don't have that many viewers, don't be so tired.同学互助一起进步（页眉可删）捏不碎的鸡蛋作文(精选15篇)捏不碎的鸡蛋作文1每次拿鸡蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。
但是今天，我们遇到了“史上最硬”的鸡蛋。
欲知详情，请看下文：在今天的课堂上，老师拿来了一个鸡蛋，同学们的好奇心一下子被吊了起来。
正当大家议论纷纷的时候，老师说：“同学们，这可不是一枚普通的鸡蛋。
平常，我们大人的手能拎起几十斤重的东西，却捏不碎这个鸡蛋，不信的话，大家可以试试。
”老师的话音刚落，教室里顿时就炸开了锅，像早上的菜市场一样热闹，同学们都争先恐后地要上去捏鸡蛋。
第一个上场的是褚雨萱同学，她是个瘦瘦的女孩子，只见她双手捏住鸡蛋，估计连吃奶的力气也用上了，但鸡蛋“毫发无损”。
第二个上场的是强壮的金石同学，只见他拉起袖子，开始使劲地捏鸡蛋，可能是用力过猛，他的手都抖了起来。
我们都以为他能捏碎，可是他也以失败告终了。
后面又有几个同学试着去捏，都没有成功。
后来，老师告诉我们：“因为鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构能平均地把外力分散，很难捏碎。
”我们恍然大悟，原来普通的鸡蛋中也蕴含着这么多的学问呀！捏不碎的鸡蛋作文2《人类的老师》这一课描写了鸡蛋的“薄壳结构”，说用手握住鸡蛋是捏不碎的。
鸡蛋真的捏不碎吗？这个问题在我的脑海里画了一个大大的问号。
吃饭后，我兴冲冲地从柜子里拿了一个圆滚滚的鸡蛋做“薄壳结构”的实验，爸爸见了十分感兴趣。
我先拿起鸡蛋，用手握紧，嘿，还挺结实！我使劲地捏着，可蛋壳一点动静也没有。
爸爸一把夺过鸡蛋对我说：“你人小没劲，看我的。
”我只好不服气地坐到一边的小板凳上。
爸爸使足了劲，用手紧紧握住鸡蛋，结果，鸡蛋还是没动静，我得意洋洋地问：“你人大，有劲，鸡蛋碎了吗？”爸爸气急败坏又拿起鸡蛋继续使劲捏，只见他的脸越涨越红，眼睛都咪成了一条缝，手背上的青筋都鼓了起来，我见了，赶忙往后退了好几步，生怕鸡蛋碎了。
摔不碎的鸡蛋作文
摔不碎的鸡蛋作文阳光透过窗子窗户窗户窗棂，洒在书桌上，那是一片温情的金色的海洋。
我的心，却像被一块巨石压着，沉甸甸地的。
今天，要通过的是“鸡蛋实验”——让鸡蛋从高处落下来，但肯定不能崩碎。
我的脑海里闪过出无数个画面：鸡蛋在空中划下一道弧线，接着……爆开炸裂开来爆裂开来坠下，碎开成无数碎片。
我的手心顶着冷汗，脸红心跳。
“试下吧，孩子，”妈妈的声音传来，像一抹柔情的阳光，圣光普照术了我的阴霾。
“我我相信你，你一定能这个可以能做到。
”我深吸一口气，将一颗鸡蛋伸手的扔到手掌心，它温温的，让我总觉得道一种难以名状的责任感。
我偷偷的的地将它包裹在泡沫纸里，再用胶带死死的地分开来可以计算。
旋即，我将它装在窗台上，它静立趴到那里，像是静立的静静地的再等待着命运的审判。
我闭起眼睛，默默不语的沉默无语祈祷着。
手中的鸡蛋还真变的十分嘶哑，我的内心也浓的化不开了惶恐。
我逐渐地地地地后再然后再打开了窗户，将鸡蛋伸出手来扔了进来。
时间仿似停止不动了，仅风声在耳边锐啸。
我死死地地地闭起眼睛，可都不敢张开的嘴巴的嘴巴眼睛。
过了好一会儿，我才恭敬地微张眼睛眼，目光慌乱地抽取着鸡蛋的踪影。
我的心猛地一沉，鸡蛋居然会裂成两半地躺在地上一动不动！我喜出望外，赶忙跑上楼来，将它偷偷地捡了过来，翻看地去检查一下着。
鸡蛋，完全破损如斯，它竟像一颗一颗勇敢的心，抗得住了考验，却放射出生命的活力。
那一刻，我忽的知道了，生活中透着了挑战，也会有无数的困难。
但如果不是我们坚强勇敢的地遇到了，持之以恒，终将一日心理暗示法一切，赢得胜利。
得象这颗鸡蛋，它只不过好象愈发极为软弱，却强横着更加柔韧的内核。
而我，也当然是像它一样，应具备着永不言败的勇气，去战胜一切困难，成就更好的自己。
摔不坏的鸡蛋作文
摔不坏的鸡蛋作文摔不坏的鸡蛋。
鸡蛋是我们生活中常见的食材，它在烹饪中扮演着重要的角色。
但是，鸡蛋是非常脆弱的，一不小心就会摔碎。
然而，有一种鸡蛋却能摔不坏，这种鸡蛋被称为“摔不坏的鸡蛋”。
这种奇特的鸡蛋是由一位科学家研发出来的。
他发现了一种特殊的材料，可以让鸡蛋在摔落的时候不会破裂。
这种材料是一种高科技材料，具有非常强大的抗压和抗震能力。
科学家将这种材料涂在鸡蛋表面，使得鸡蛋变得非常坚固，即使从很高的地方摔下来也不会破裂。
这种摔不坏的鸡蛋引起了人们的广泛关注。
许多人都想知道，这种鸡蛋究竟是如何制作出来的。
于是，科学家决定向公众揭示这种鸡蛋的制作方法。
他们在电视上进行了一次特别的实验，展示了这种鸡蛋的神奇之处。
在实验中，他们从很高的地方将摔不坏的鸡蛋扔到地上，但鸡蛋并没有破裂，而是完好无损地躺在地上。
这个实验引起了观众们的热烈反响。
许多人都被这种神奇的鸡蛋所吸引，他们纷纷表示要购买这种鸡蛋。
于是，摔不坏的鸡蛋很快在市场上大受欢迎，成为了人们家中必备的食材。
摔不坏的鸡蛋不仅在日常生活中有着重要的作用，它还在科学研究中发挥着重要的作用。
科学家们发现，摔不坏的鸡蛋的制作原理可以应用到其他领域，比如建筑工程和航天科技中。
这种高科技材料可以使建筑物更加坚固，可以保护航天器在飞行中不受损坏。
因此，摔不坏的鸡蛋不仅改变了人们的生活，也推动了科技的发展。
摔不坏的鸡蛋是人类智慧的结晶，它的出现让人们对科技的力量有了更深刻的认识。
这种鸡蛋的出现，不仅让人们的生活更加便利，也为人类的科技进步注入了新的动力。
相信随着科学技术的不断发展，摔不坏的鸡蛋将会在更多的领域发挥着重要的作用，为人类的生活带来更多的便利和惊喜。
捏不烂的鸡蛋实验作文三年级
捏不烂的鸡蛋实验作文三年级篇一捏不烂的鸡蛋“哇，这也太神奇了吧！”教室里传来了阵阵惊呼声，原来呀，我们正在进行一场有趣的“捏不烂的鸡蛋”实验。
老师刚拿出鸡蛋的时候，我心里直犯嘀咕：“这小小的鸡蛋，一捏不就碎了，这能有啥难的？”也许其他同学跟我想的一样，都觉得这实验简直就是小菜一碟。
实验开始了，老师先请了我们班的“大力士”小明上台。
小明自信满满地走上讲台，拿起鸡蛋，把袖子一撸，就开始用力捏。
只见他脸憋得通红，手也在不停地颤抖，可那鸡蛋就像被施了魔法一样，怎么捏都捏不烂。
“这怎么可能？”小明瞪大了眼睛，一脸的不可思议。
接下来，老师又请了几位同学上台尝试，可结果都一样，鸡蛋就像个顽固的小老头，怎么都不肯“屈服”。
我心里想：“这鸡蛋难道是钢铁做的？不可能呀！”看到大家都捏不烂，我也跃跃欲试。
我拿起鸡蛋，使出了吃奶的劲儿，可鸡蛋还是完好无损。
“这鸡蛋是不是成精了？”我嘟囔着。
后来，老师告诉我们，鸡蛋之所以捏不烂，是因为它的形状是椭圆形的，这种形状能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。
“哦，原来是这样啊！”同学们恍然大悟。
这一路的实验过程可真好，让我不仅学到了知识，还感受到了科学的神奇和有趣。
我觉得以后得多做做这样的实验，说不定我还能成为一个小科学家呢！篇二捏不烂的鸡蛋嘿，你听说过捏不烂的鸡蛋吗？今天在课堂上，我们就亲身体验了一把！一开始，老师拿出鸡蛋的时候，我心里还偷笑：“老师，您这不是开玩笑嘛，鸡蛋能捏不烂？”我觉得这简直就是天方夜谭。
同学们一个接一个地上去捏鸡蛋，每个人都信心十足，觉得自己肯定能把鸡蛋捏个稀巴烂。
结果呢？一个个都铩羽而归，那鸡蛋就像在嘲笑我们似的，安然无恙地躺在那里。
我也不信邪，冲上去就捏。
我紧紧地握住鸡蛋，心里想着：“小样儿，看我不把你捏碎！”可是，我越用力捏，鸡蛋好像越硬，我的手都捏疼了，鸡蛋还是纹丝不动。
“这到底是咋回事啊？”我都有点怀疑人生了。
老师看着我们一脸懵的样子，笑着解释说：“这是因为鸡蛋的形状特殊，能够承受很大的压力。
鸡蛋从高空落下不碎实验作文
鸡蛋从高空落下不碎实验作文老师笑着说：“今天我们要做一个特别有趣的实验——鸡蛋从高空落下来，不会碎！”小明立刻瞪大了眼睛，像看到外星人一样：“哇，鸡蛋会从天上掉下来？它真的不会碎吗？”老师点点头：“对呀，我们要让鸡蛋从很高很高的地方掉下来，但它绝对不会碎！”小红跑到前面，急切地问：“老师，我们要怎么做才能让鸡蛋不碎呢？”老师笑了笑：“我们要用一些特别的材料来保护鸡蛋，就像给它穿上保护衣一样。
”于是，我们开始准备材料。
老师拿出了一大堆泡沫、橡皮圈、旧报纸和胶带。
大家都迫不及待地开始动手了。
小明和我一起用泡沫把鸡蛋包得严严实实的，还用胶带缠绕了一圈又一圈。
小红把鸡蛋放在一层层的报纸里，然后用橡皮圈捆了起来，像给鸡蛋穿了一件软软的外套。
我们每个人都觉得自己的鸡蛋是最安全的，像是给它们做了最好的保护。
当一切准备好之后，老师把我们分成了几组，带着我们的“超级鸡蛋”走向操场的高台。
高台上站着一个大大的架子，像一个高高的楼梯。
我们每个人都站在台子上，眼睛瞪得大大的，心跳得像小鼓一样响。
“好了，大家准备好了吗？”老师问道。
我们齐声回答：“准备好了！”老师把鸡蛋一个个放在了高高的架子上，然后开始数数：“三、二、一，放！”鸡蛋们飞上了天，就像小飞鸟一样。
我们都紧张得不敢呼吸，眼睛跟着鸡蛋一起飞舞。
当鸡蛋落地的时候，大家都屏住了呼吸，紧张地看着。
鸡蛋们落地的声音就像小石子落进水里一样轻轻的。
我们一窝蜂地跑过去，迫不及待地想看看我们的鸡蛋怎么样了。
小明第一个跑到他自己准备的鸡蛋那里，掀开泡沫，发现鸡蛋一点事都没有！他兴奋地跳了起来：“哇，我的鸡蛋没碎！”其他小朋友也一个个跑过来检查自己的鸡蛋，结果大家的鸡蛋都完好无损。
小红高兴地笑得像一朵花：“我们真的成功了！”老师也开心地笑了，夸我们：“你们都做得非常好！这次实验证明了，只要有好的保护措施，我们就能让鸡蛋从高处落下而不碎。
”大家都欢呼起来，像小鸟一样在操场上飞来飞去。
摔不碎的鸡蛋科学小实验作文
摔不碎的鸡蛋科学小实验作文
“什么?不可能!”教室里传来啧啧称赞的声音，看完这个标题，也许你会百思不得其解，鸡蛋从高空摔下来怎么会不碎，难道这是一个金蛋吗?
今天，上课老师提了一个问题，鸡蛋从高处怎样不会碎?一个同学说道:“将鸡蛋放到一个装满水的袋子里鸡蛋不会碎。
”“好!”我们来试试，于是老师拿来一个装满水的袋子，里面放了一个鸡蛋老师请了一位同学上来，老师搬来一张桌子，放了一张椅子，老师让同学站在椅子上，把鸡蛋放了进去，鸡蛋在了水底呼呼大睡。
“啪”地一声，同学直接往下一扔，他袋子被划破了，鸡蛋出现了一条裂痕，我只好对蛋说一路走好。
那到底怎样才不会碎了?我们往你水里加些盐试试吧!第一步，老师先拿来一个袋子，里面装满了水;第二步，老师把鸡蛋放了进去;第三步，老师拿来一包盐，拿出一个三角板使劲一戳，“啪!”盐四处乱溅，哈哈哈，我笑得肚子都疼了，盐一直往袋子里落，本来透明的清澈的水变得浑浊起来，老师拿了一根筷子使劲地搅啊搅，呀!鸡蛋去哪了?调皮的小鸡蛋居然和我们玩起了捉迷藏，同学左瞧右瞧，“哦!”原来鸡蛋浮在水面的中间呢!老师说:“现在我们要把袋子扔下去，同学们四处跳窜，有的捂着脸不敢看，有的躲在同时后面，还有的说肯定鸡蛋又会碎…“咚!”鸡蛋居然完好无损。
我们百思不得其解，最后，老师为我们揭开了谜底，因为鸡蛋是浮在水面上的，最先碰到桌子的不是鸡蛋，而是水。
所以盐水中的鸡蛋就不会碎。
看来，处处留心皆学问，只要我们善于观察，努力探究，就会发现生活中的奥秘。
三年级实验作文捏不碎的鸡蛋
三年级实验作文捏不碎的鸡蛋三年级实验作文捏不碎的鸡蛋篇一转眼间，老师拿着备课本，大步流星地走进教师，手里握着红壳鸡蛋。
同学们的目光都集中在那只鸡蛋上，我想：一只鸡蛋能做什么实验？老师走到讲台边，把鸡蛋举得老高，神秘的说：“今天我们来做的实验，谁能把这个鸡蛋捏碎，谁就能或得这瑞士手表。
”同学们一听“哗”的一声就叫了起来。
全班同学们都兴奋地举起了手来。
老师笑着说：“男同学中谁的力气最大？”同学们的目光都落在了小邓的身上。
他大摇大摆地走到讲台前，接过老师手里的鸡蛋，叉开两腿，摆出一副架势。
胆小的小红躲到了桌子底下去了，生怕蛋清、蛋黄飞到她身上。
小邓咬紧牙关，使劲地捏。
他的脸涨得通红，可是鸡蛋丝毫无损，他无可奈何、灰溜溜地下去，老师说：“什么大力士，不过如此！”。
我喊叫着：“我一定能捏碎！”老师把目光移向了我，我心想：我一定要超过小邓！我胸有成竹地走上去，接过老师手中饿鸡蛋，心里默默地念道：鸡蛋，鸡蛋，帮帮我的忙吧！我使出吃奶的力气捏，可还是捏不碎，我叹着气走了下去。
老师乐呵呵地说：“谁还不服气，再来捏啊！”可是，他们都捏不碎，老师笑着问：“你们知道鸡蛋为什么捏不碎吗？”。
同学们你看看我，我看看你，谁也不敢吱声。
最后老师还是说了其中的道理，因为问题出现在鸡蛋的形状上，鸡蛋是椭圆的，捏的时候力量平均地分布到蛋壳的每个部位，所以不会碎。
我今天真是大开眼界，原来，一只小小的鸡蛋也蕴藏着深奥的道理啊！三年级实验作文捏不碎的鸡蛋篇二第二节课，我们班举行了一场别开生面的比赛——捏鸡蛋。
王老师刚说完比赛规则，同学们就开始跃跃欲试，每个人都以迅雷不及掩耳之势举起手。
王老师扫视了一圈，终于把目光落我身上，说：“让女生孟歆雅来试试吧！”。
我深呼了一口气，哈哈，真是好运！我要好好露一手。
我拿起鸡蛋开始捏了起来。
可是，尽管我的手慢慢由红变白，由白变青，最后竟没了一丝力气也不能把那鸡蛋捏碎。
我沮丧极了：“哎呀，可能是我的力气太小了吧，我放弃了。
活动方案 鸡蛋从高空摔落不碎的实验的作文
鸡蛋从高空摔落不碎的实验的作文鸡蛋实验作文鸡蛋实验作文（一）8月12日，我去解百参加科学实验体验活动。
那边的老师一共带我们做了四个实验，我觉得最神奇的就是鸡蛋实验了。
老师先拿出了实验的材料，让我们两个人一组，商量谁领鸡蛋谁领盛有半杯清水的水杯。
在我和同伴的商量下，我们分别拿到了鸡蛋、水杯，同伴把一个生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢沉入了水底。
老师问：“想不想让鸡蛋浮上来？”我们异口同声地说：“想！”老师又问：“我们要放些什么才能让它浮起来呢？”我大声地喊：“盐！”接着，我又领到了半杯盐，同伴领到了一根棒子。
我把二分之一的盐倒入水中，同伴用力地搅拌，让盐融化到水里。
水中有个大大的旋涡，鸡蛋随着旋涡迅速地旋转着，但等水静下来，鸡蛋并没有浮起来。
接着我把盐都倒光了，搅拌，结果和刚才一样。
我急了，又向老师要了半杯盐，把它们全部倒进水中，搅拌，盐慢慢地融化到了水里，水也由清澈变得浑浊，鸡蛋终于也浮了起来，像一艘潜水艇一样在水中漂浮着，我们高兴地欢呼起来！原来是水的密度加大了，所以鸡蛋能浮起来，如果盐再多放些，鸡蛋能不能浮出水面呢？我决定回家也再试试。
鸡蛋实验作文（二）我从冰箱里拿了一个白白的鸡蛋，然后用清水洗干净，擦干表面给妈妈。
妈妈将一张白张铺在桌上，将干净的鸡蛋放在上面。
妈妈用尖尖的锥子，轻轻地用力在鸡蛋的顶端，慢慢地划呀划呀，好不容易划出一个小洞。
小洞有了，但里面的蛋黄和蛋白怎么弄出来又不会影响外壳呢？这可是个大问题呀！只见妈妈用一支细细的吸管，小心地伸进鸡蛋里面将蛋白引导出来，蛋白顺着吸管渐渐地流了出来；这个过程非常用心，我看见妈妈又要用力的倒蛋白，但又要轻轻地弄，怕中途蛋壳会碎掉。
我们大概花了十多分钟，终于弄完了。
哇！一个空空的蛋壳弄好了，真有意思！鸡蛋实验作文（三）上个星期二，我和妈妈做了一个有趣的实验，叫“没有壳的鸡蛋”。
实验所需材料有：一个杯子、一个生鸡蛋和一瓶白醋。
我和妈妈开始做实验了，我们按照步骤做，先把一个没有裂缝的生鸡蛋放入杯中，倒入白醋，直到淹没生鸡蛋。
鸡蛋楼上掉下来不碎实验作文
鸡蛋楼上掉下来不碎实验作文“哎呀，这鸡蛋从楼上掉下来怎么可能不碎嘛！”这是我最初听到这个实验时的想法。
但没办法，好奇心这东西一旦被勾起来，就像小猫爪子挠心似的，让人非得去试一试不可。
说干就干，我先在家里搜罗了一堆可能用得上的材料。
什么泡沫板啦、塑料袋啦、海绵啦，反正能想到的缓冲材料都被我找了出来，堆在客厅的地板上，那场面，简直像个杂货铺。
我琢磨着，这要保证鸡蛋不碎，首先得给它弄个超级厚的“防护服”。
于是，我拿起一大块泡沫板，比划着鸡蛋的大小，用小刀小心翼翼地切割起来。
这活儿可不好干，稍不注意就切歪了，我一边切一边嘟囔：“这破泡沫板，咋这么不听话呢！”费了好大劲，终于切出了一个和鸡蛋差不多形状的凹槽。
接着，我把鸡蛋轻轻地放进凹槽里，感觉就像给鸡蛋安了个小窝。
然后，我又用海绵把鸡蛋周围的空隙填满，边塞边念叨：“鸡蛋宝宝，你可千万不能碎啊，我这都为你操碎了心。
”弄好了内层防护，我又拿出一个大大的塑料袋，把整个泡沫板包了起来，还打了个结实的结。
这时候，我的“杰作”看起来就像一个奇形怪状的包裹。
一切准备就绪，我怀着忐忑的心情来到了阳台上。
站在那里，往下看，突然感觉这高度有点吓人。
我深吸一口气，心里默默祈祷：“老天保佑，鸡蛋千万别碎啊！”我把包裹着的鸡蛋举过头顶，手一松，那一瞬间，我的心都提到了嗓子眼儿。
只见那个包裹像个自由落体的胖娃娃，直直地坠了下去。
“砰”的一声，落地了！我以百米冲刺的速度跑下楼，心里七上八下的：“完了完了，估计鸡蛋碎得一塌糊涂。
”到了楼下，我一眼就看到了那个躺在地上的包裹。
捡起来一看，嘿，从外表看好像没啥问题。
我颤抖着双手打开包裹，一层一层，就像在拆一个神秘的礼物。
当最后一层海绵被揭开时，我惊喜地发现，鸡蛋完好无损！“哇塞！居然没碎！”我兴奋得跳了起来，那高兴劲儿，就像中了大奖一样。
这次实验让我明白了，只要肯动脑筋，多尝试，很多看似不可能的事情也能变成可能。
而且啊，这动手实践可比光在脑子里想有意思多啦！以后我还要做更多这样有趣的实验，说不定哪天我还能搞出个大发明呢！现在回想起来，当时做实验的那个认真劲儿，还有成功后的那种喜悦，都让我觉得特别满足。
三年级第四单元作文摔不破的鸡蛋
三年级第四单元作文摔不破的鸡蛋作文一
摔不破的鸡蛋
小朋友们，你们相信鸡蛋从高处摔下来不会破吗？今天，我就来给大家讲讲我做的一个有趣的实验——让鸡蛋摔不破。
有一天，老师给我们布置了一个任务，让我们想办法让鸡蛋从高处掉落而不破碎。
我回到家，苦思冥想，终于想到了一个好主意。
我先找来了一个气球，把鸡蛋小心翼翼地放进去，然后把气球吹大。
接着，我拿了一些棉花，把气球包了起来，就像给鸡蛋穿上了一件厚厚的棉袄。
我来到二楼，心砰砰直跳，真担心鸡蛋会破。
我深吸一口气，把包着鸡蛋的气球扔了下去。
我赶紧跑下楼，一看，鸡蛋居然完好无损！我高兴得又蹦又跳。
通过这个实验，我明白了，只要我们多动脑筋，就能解决很多难题。
作文二
摔不破的鸡蛋
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲怎么让鸡蛋摔不破，这可太神奇啦！
前几天，妈妈说要和我做个有趣的游戏，就是让鸡蛋从高处掉下来还不摔坏。
我觉得这简直不可能嘛！
但是，我还是决定试试看。
我找来了一个盒子，在盒子里塞满了软软的卫生纸，然后把鸡蛋放进去。
我心里直打鼓，这能行吗？
原来，只要我们肯想办法，就能做到看起来不可能的事情哟！希望你们也能试试，说不定会有更棒的办法呢！。
我做了一项小实验鸡蛋不碎作文
我做了一项小实验鸡蛋不碎作文
《会“潜水”的鸡蛋》
嘿呀，今天我做了一项超有趣的小实验，那就是让鸡蛋不碎！
我先从冰箱里拿出一个光溜溜的鸡蛋，这鸡蛋就像个小胖墩似的，圆滚滚的。
我瞅着它心里直犯嘀咕：“你等会儿可千万别碎呀，我还指望你给我露一手呢！”接着，我找了个高高的杯子，心想：“这就是鸡蛋的‘游泳池’啦！”
然后呢，我就开始给杯子蓄水啦。
我慢慢地拧开水龙头，水哗哗地流进杯子里，这声音就好像在给我加油打气呢。
看着水一点一点地涨起来，我都有点迫不及待想开始实验啦。
水终于接好了，满满的一杯呢。
我小心翼翼地拿起鸡蛋，慢慢地靠近杯子边缘，哎呀，我的心都提到嗓子眼儿啦。
说时迟那时快，我一松手，鸡蛋就像个勇敢的跳水运动员一样，“噗通”一声跳进了杯子里。
只见它直直地往杯底沉去，不一会儿就安稳地躺在那儿了。
“哎呀，这可不行呀，得让它浮起来呀！”我自言自语道。
我突然想到可以往水里加盐，于是我就舀了一勺盐放进去，然后用筷子搅啊搅。
可是鸡蛋好像不领情，还是稳稳地在杯底。
我不甘心，又加了两勺盐，继续搅，眼睛死死地盯着鸡蛋。
嘿，这时候鸡蛋好像有点动静啦，开始有点摇晃起来。
我像个兴奋的小孩子一样，不停地加盐搅拌。
哇哦，在我加了好多好多盐之后，鸡蛋终于慢悠悠地浮起来啦！就好像它学会了“潜水”一样，在水里浮浮沉沉的，可有意思啦。
我开心地拍手叫好，这实验可真是太好玩啦！
通过这个小实验，我明白了一个道理，原来加盐真的可以让鸡蛋浮起来呢，科学可真神奇呀！我想，以后我还要做更多好玩的小实验，去探索更多的奥秘！这就是我做的有趣的小实验，那个会“潜水”的鸡蛋可给我留下了深刻的印象哟！。
摔不坏的鸡蛋作文（通用38篇）
摔不坏的鸡蛋作文（通用38篇）摔不坏的鸡蛋作文篇1今天，我和逸杨哥哥做实验，将鸡蛋从5米处往下扔，怎么才能摔不破鸡蛋，首先，我们将鸡蛋放在牛奶箱里，“如果在里面摔坏了怎么办？”我提问道。
“那就在里面塞一些软的东西。
”逸杨哥哥回家。
“放毛巾在里面行吗？”我问道。
“行。
”逸杨哥哥回答。
我们把毛巾包住鸡蛋，放在箱子里面。
即将开始测试。
先是逸杨哥哥到楼下看着，我在上面扔。
“啪”的一声，牛奶箱被我扔了下去，我赶紧下去看看。
到了楼下，逸杨哥哥说：“鸡蛋摔破了，里面太脏了。
”我看了看，就拿着箱子洗了洗。
洗完了，我问哥哥怎么办啊，哥哥问我有气球吗？我就去拿了4个大气球，吹起来，用绳子系好，再把绳子穿过箱子，再往里面塞了一些泡沫，就这样，我们试了十几次，鸡蛋都安然无恙。
做完试验，我和逸杨哥哥在这个话题上聊了好几次，我以后要多做这样的实验，这实验是又好玩又有趣的，还可以多动脑，我要坚持做各式各样的实验，增强各类知识，让自己的生活变得更充实，有满足感。
摔不坏的鸡蛋作文篇2今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，张金璐说：“这么玩玩太没劲了，不如我们来做个小实验，把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎，看谁能成功。
”“好啊！听上去挺有意思的。
”我、马佳佳和王佳丽都连声赞同。
回到家，我迫不及待的跑到厨房，取出一个鸡蛋，跑到客厅问妈妈：“妈妈，怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢？”妈妈思索了一会儿，说：“你可以做一个降落伞，或者在鸡蛋外面包上海绵，你都可以试试。
”听了妈妈的话，我找来了一个塑料袋，将鸡蛋固定在塑料袋上，从2米高的地方往下扔，只听“啪”的一声，鸡蛋被摔的稀巴烂。
我又试了另一种方法，在鸡蛋外面包上海绵，我找来一块土黄色的海绵，包在鸡蛋外面，从2米高的空中往下扔，鸡蛋一着地，我连忙打开海绵，哎，鸡蛋还是碎了，我气馁了，软绵绵地躺在沙发上，怎样才能使鸡蛋不碎啊！妈妈见了，说：“你可以把两种方法合二为一。
”我一想，对啊，我怎么没想到呢。
活动方案 鸡蛋从高空摔落不碎的实验的作文
鸡蛋从高空摔落不碎的实验的作文鸡蛋实验作文鸡蛋实验作文（一）8月12日，我去解百参加科学实验体验活动。
那边的老师一共带我们做了四个实验，我觉得最神奇的就是鸡蛋实验了。
老师先拿出了实验的材料，让我们两个人一组，商量谁领鸡蛋谁领盛有半杯清水的水杯。
在我和同伴的商量下，我们分别拿到了鸡蛋、水杯，同伴把一个生鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢沉入了水底。
老师问：“想不想让鸡蛋浮上来？”我们异口同声地说：“想！”老师又问：“我们要放些什么才能让它浮起来呢？”我大声地喊：“盐！”接着，我又领到了半杯盐，同伴领到了一根棒子。
我把二分之一的盐倒入水中，同伴用力地搅拌，让盐融化到水里。
水中有个大大的旋涡，鸡蛋随着旋涡迅速地旋转着，但等水静下来，鸡蛋并没有浮起来。
接着我把盐都倒光了，搅拌，结果和刚才一样。
我急了，又向老师要了半杯盐，把它们全部倒进水中，搅拌，盐慢慢地融化到了水里，水也由清澈变得浑浊，鸡蛋终于也浮了起来，像一艘潜水艇一样在水中漂浮着，我们高兴地欢呼起来！原来是水的密度加大了，所以鸡蛋能浮起来，如果盐再多放些，鸡蛋能不能浮出水面呢？我决定回家也再试试。
鸡蛋实验作文（二）我从冰箱里拿了一个白白的鸡蛋，然后用清水洗干净，擦干表面给妈妈。
妈妈将一张白张铺在桌上，将干净的鸡蛋放在上面。
妈妈用尖尖的锥子，轻轻地用力在鸡蛋的顶端，慢慢地划呀划呀，好不容易划出一个小洞。
小洞有了，但里面的蛋黄和蛋白怎么弄出来又不会影响外壳呢？这可是个大问题呀！只见妈妈用一支细细的吸管，小心地伸进鸡蛋里面将蛋白引导出来，蛋白顺着吸管渐渐地流了出来；这个过程非常用心，我看见妈妈又要用力的倒蛋白，但又要轻轻地弄，怕中途蛋壳会碎掉。
我们大概花了十多分钟，终于弄完了。
哇！一个空空的蛋壳弄好了，真有意思！鸡蛋实验作文（三）上个星期二，我和妈妈做了一个有趣的实验，叫“没有壳的鸡蛋”。
实验所需材料有：一个杯子、一个生鸡蛋和一瓶白醋。
我和妈妈开始做实验了，我们按照步骤做，先把一个没有裂缝的生鸡蛋放入杯中，倒入白醋，直到淹没生鸡蛋。
科学小实验600字作文六年级
科学小实验600字作文六年级
同学们，你们知道吗，一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗？是的，它会摔破。
而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损，反而还会弹起来。
你知道这为什么吗？不知道了吧？那就听我细细道来。
星期一，老师布置这个星期的活动，说星期五要做一个科学小实验，于是我立马翻了翻关于科学的杂志，在“玩转科学”的栏目里，看见了“摔不破的鸡蛋”，我非常好奇，鸡蛋真的摔不破吗？于是我立马行动起来。
首先，倒入一碗白醋，再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面，制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了，现在我们只需要再等待三天。
才过了一会儿，我就不放心鸡蛋，便去厨房查看，鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡，就像可乐里的气泡一样，我伸手摸了摸气泡，顿时气泡消失了，而且非常臭。
等到第三天，当我再去“探望”鸡蛋时，发现它已经被泡泡包围了，我便把鸡蛋从白醋里拿出来，在水里清洗一下。
鸡蛋很软，我在地上一扔，居然弹了起来。
我十分疑惑，便上网搜索，原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来，利用鸡蛋吸收。
但是我居然没有想到，生鸡蛋泡到白醋里后，居然还能吃，而且还会更好地吸收钙，不过也不能常吃，人体对钙的吸收还是有限度的，过分的补充会有反效果。
这个实验真好玩！通过做实验，我明白了：我们的生活中有许多好玩的东西，我们要善于发现，善于观察，善于总结。
不破的鸡蛋实验作文
不破的鸡蛋实验作文
那天阳光正好，我瞅着桌上的鸡蛋，突然来了个大胆的想法，
要是能不打破它，就让它变个样，那得有多酷啊！
厨房里，我忙活得跟个啥似的，白醋、玻璃杯、标签纸，一个
都不能少。
把鸡蛋放杯子里，再倒白醋进去，看着它冒泡，那声音
就像是在跟我说悄悄话似的。
过了几小时，我凑近一看，嘿，这蛋壳咋还冒气了？颜色也变
得不一样，从白变褐，看着就像个变色龙。
几天后，我把鸡蛋捞出来，一摸，天哪，这蛋壳咋变得这么软，跟橡皮泥似的。
我晃了晃，里面好像在跳舞，真是神奇了！
最后，我一刀切开这“软壳鸡蛋”，里面的蛋清蛋黄都化在醋
里了，只剩下一层透明的膜，看着就像个水晶壳子，美极了！这实
验真是让我大开眼界啊！。
科学小实验不倒的鸡蛋作文
科学小实验不倒的鸡蛋作文今天我要告诉大家一个超级厉害的科学小实验——不倒的鸡蛋！你们知道吗，其实鸡蛋是很容易摔破的，但是通过一个神奇的实验，你可以让鸡蛋像个顽皮的小顽童一样，摔都摔不破！首先，我们需要准备一个普通的鸡蛋。
你们猜，为什么普通的鸡蛋摔到地上就会破呢？因为鸡蛋的壳非常脆弱，一摔就碎了。
但是，如果我们用一点点特别的方法，鸡蛋就能坚强无比！我拿出一个普通的鸡蛋，让大家看看，外面普普通通的鸡蛋。
然后，我轻轻放在桌子上。
哇，大家看，鸡蛋真的很容易摔破，所以我们要小心哦！接下来，我要告诉大家秘密。
要让鸡蛋不倒，我们可以用一点点魔法——不，是科学！我们需要一些东西来帮助鸡蛋变得特别。
首先，我们准备一些盐。
对，就是平时煮饭放在菜里的那种盐。
然后我们还需要一个碗，大一点的那种。
接着，我们倒一些盐在碗里，不要太多哦，就好像在铺一层薄薄的雪一样。
然后，我们把鸡蛋轻轻地放在盐上面。
哇，大家看，鸡蛋像是在一个盐的床上躺着一样，很舒服吧！这就是我们的超级秘密：盐可以帮助鸡蛋更加坚强！现在，我们来看看魔法（科学）的时刻到了！我要小心翼翼地拿起盐床上的鸡蛋，然后……轻轻放在桌子上。
哇，大家看，鸡蛋竟然没有摔破！它就像个聪明的小顽童，把自己藏在了一层盐的保护下，所以摔不破了！大家一定想知道为什么盐能帮助鸡蛋变得坚强吧？其实很简单，因为盐能够增加摩擦力和支撑力，就像我们穿了一双魔法鞋一样，走路不容易摔倒一样！所以，通过这个小小的实验，我们学到了一个很有趣的科学知识：用盐可以帮助鸡蛋不倒！记得小朋友们，科学实验不仅可以让我们学到很多知识，还可以让我们开心地玩耍。
希望大家都能尝试一下，看看自己的鸡蛋是否也可以变得坚强哦！好啦，今天的实验就到这里啦！希望大家喜欢我的分享，记得要多多探索哦，下次再见啦！。
我做了一项小实验鸡蛋掉下去不会碎作文
我做了一项小实验鸡蛋掉下去不会碎作文《神奇的小实验》
嘿呀，今天我可做了一项超有趣的小实验哦！大家知道吗，就是让鸡蛋掉下去但不会碎的实验。
我可是兴致勃勃地准备起来啦。
我先在家里翻箱倒柜找材料，找到了一个大大的塑料袋，嘿嘿，这可是关键道具呢。
然后我又精心挑选了一个圆滚滚的鸡蛋，心里还默默和它说：“鸡蛋呀鸡蛋，你可得好好表现呀！”接着我就跑到了我家的院子里。
我把塑料袋打开，像个小降落伞一样撑开，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。
哎呀，真担心把它弄疼了呢。
放好鸡蛋后，我就紧张兮兮地拿着塑料袋的提手，慢慢走到了一个台阶上。
我深吸一口气，对自己说：“别紧张，别紧张。
”然后就一松手，让装着鸡蛋的塑料袋掉了下去。
哇塞，你们猜怎么着，鸡蛋真的就像个小伞兵一样慢悠悠地飘了下去，最后稳稳地落在了地上。
我赶紧跑过去，把塑料袋打开，哇，鸡蛋完好无损！我当时那个兴奋呀，就像发现了新大陆一样，高兴得差点跳起来。
我抱着那个鸡蛋，就像抱着宝贝似的，还和它说：“你可真是太棒啦！”
这次小实验可真是太有意思啦，我以后还要做更多这样好玩的实验，让生活变得更加有趣！而且呀，我知道了只要我们用心去尝试，就能发现很多神奇的事情呢！嘿嘿，这就是我的小实验故事啦，你们觉得有趣不？。
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摔不破的鸡蛋_关于实验的作文600字鸡蛋，摔不破的鸡蛋？大家都觉得天方夜谭吧！是啊，不要说鸡蛋，就连一块石头从高空坠落都会粉身碎骨。
可是，我就把这不可思议的事情变为可能！
暑假里，我和朋友们找到了塑料袋、绳子、塑料瓶、透明胶、棉花等好些材料和一个脆生生的鸡蛋开始试验。
如何才能让脆弱的鸡蛋摔不破？这肯定要智取不能蛮干。
朋友们有的说，鸡蛋要先保护起来；有的说，就算鸡蛋有所防护，掉到地上还是会受到强烈震动而摔坏。
我提议说，为了保险起见，得做一把降落伞，这样既可以减轻震感，又可以放慢速度。
一切准备就绪。
我们分工合作，我把瓶子从中间剪成两半，作为降落伞的“伞衣”。
将棉花塞到瓶子里，留下一个放鸡蛋的位置。
为什么放棉花呢？是因为就算是有降落伞做保护，鸡蛋降落时还是不免会遭到震荡的，而棉花则可以起到良好的减震作用，防止鸡蛋被震坏。
我的朋友将绳子剪到合适的长度。
根据“伞绳越长，重物越轻；伞面越大，则下降越慢”的原理，她便把绳子剪到很长；我呢，就把伞面做得非常大，几乎要把塑料袋整个绑上去。
我们把塑料瓶用剪刀剪出四个孔，将绳子穿进去，打上结。
绳子的另一端绑在塑料袋的四个角上，降落伞就像模像样了。
我把鸡蛋塞进棉花中，牢牢地黏上透明胶，防止鸡蛋掉出来，并垫了个大铁盘，这样就算摔破了也不会弄得满地都是。
见证奇迹的时刻到了！鸡蛋被我举得高高的，我手一松，鸡蛋掉了下去。
降落伞放满了速度，棉花起到了减震作用-鸡蛋安然无恙！
我们欢呼雀跃，我们激动不已：我们用自己的智慧实现了“不可能”！。