江苏自考职业生涯规划管理10052-17-07真题含答案
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2017年07月真题答案
1.社会性 2.职业声望 3.职业选择 4.职业兴趣 5.职业性向理论
6.个体性特征7.人-职匹配理论 8.潜在我 9.一步到位型 10.职业生涯诊断
11.树立职业目标，做出选择 12.认清自己 13.资源 14.静止员工 15.五阶段理论
16.统筹性原则 17.直接上司18.员工19.直觉型 20.职业生涯规划书
(4)目标应该具有挑战性和激励性(5)注意长期目标和短期目标的结合
(6)目标的幅度不宜过宽,最好选择窄一点的领域,并把全部力量投入进去,这样更容易获得成功
(7)目标要明确具体
47.导师计划的功能
(1)提携功能(2)教练功能(3)保护功能(4)展示功能(5)布置挑战性的工作)接纳和承认的功能(10)友谊功能
38.个人职业生涯通道是个体在组织中所经历的一系列结构化的职位
39.职业选择决策是职业生涯规划的前导部分，决策制定的可行性与否，直接决定者职业生涯规划是否成功
40.
41.个人职业生涯管理的意义？
(1)可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力
(2)有利于个人过好职业生活,处理好职业生活和生活其他部分的关
(3)有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越
42.职业锚的功能
(1)使组织获得正确的反馈(2)为员工设置可行有效的职业渠道
(3)增长员工工作经验(4)为员工做好奠定中后期工作的基础
43.个人职业生涯开发的基本原则
1)利益整合原则(2)实事求是原则(3)时间性原则(4)发展创新原则(5)全面评估与反馈原则
44.组织职业生涯管理的特征
(1)系统性(2)持续性(3)专业性(4)互动性(5)可行性(6)灵活性
45.（1）以人为本原则（2）双赢原则（3）沟通原则（4）有重点的进行管理原则
46.选择职业目标时要注意的问题
(1)目标要符合社会和组织的需要,有需要才有市场和自身发展的位置
(2)目标要适合自身的条件,并使其建立在自身的优势之上(3)目标要切实可行,即通过自己的努力可以达到
36.职业分类:是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程
37.“三三三”理论。该理论将人的职业生涯分为三个阶段:(1)输入阶段(2)输出阶段(3)淡出阶段。输出阶段又分为:适应阶段,创新阶段,再适应阶段,而其中再适应阶段可分为顺利晋升原地路步,降到波谷
21.向核心方向发展 22.一对一，一对多，多对多23. 相互接纳 24.物理边界25.、工作模拟法
26.自评法，民意法，指标法
27.个性，能力，价值取向
28。工作轮换，工作扩展，弹性工时，工作项目化
29.单阶梯模式，双阶梯模式，多阶梯模式，横向阶梯模式
30.现场培训法，脱产培训法，
31.任职者素质 32.行为职业路径 33.权利本位模式 34.态度的开发 35.善于不断学习
1.社会性 2.职业声望 3.职业选择 4.职业兴趣 5.职业性向理论
6.个体性特征7.人-职匹配理论 8.潜在我 9.一步到位型 10.职业生涯诊断
11.树立职业目标，做出选择 12.认清自己 13.资源 14.静止员工 15.五阶段理论
16.统筹性原则 17.直接上司18.员工19.直觉型 20.职业生涯规划书
(4)目标应该具有挑战性和激励性(5)注意长期目标和短期目标的结合
(6)目标的幅度不宜过宽,最好选择窄一点的领域,并把全部力量投入进去,这样更容易获得成功
(7)目标要明确具体
47.导师计划的功能
(1)提携功能(2)教练功能(3)保护功能(4)展示功能(5)布置挑战性的工作)接纳和承认的功能(10)友谊功能
38.个人职业生涯通道是个体在组织中所经历的一系列结构化的职位
39.职业选择决策是职业生涯规划的前导部分，决策制定的可行性与否，直接决定者职业生涯规划是否成功
40.
41.个人职业生涯管理的意义？
(1)可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力
(2)有利于个人过好职业生活,处理好职业生活和生活其他部分的关
(3)有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越
42.职业锚的功能
(1)使组织获得正确的反馈(2)为员工设置可行有效的职业渠道
(3)增长员工工作经验(4)为员工做好奠定中后期工作的基础
43.个人职业生涯开发的基本原则
1)利益整合原则(2)实事求是原则(3)时间性原则(4)发展创新原则(5)全面评估与反馈原则
44.组织职业生涯管理的特征
(1)系统性(2)持续性(3)专业性(4)互动性(5)可行性(6)灵活性
45.（1）以人为本原则（2）双赢原则（3）沟通原则（4）有重点的进行管理原则
46.选择职业目标时要注意的问题
(1)目标要符合社会和组织的需要,有需要才有市场和自身发展的位置
(2)目标要适合自身的条件,并使其建立在自身的优势之上(3)目标要切实可行,即通过自己的努力可以达到
36.职业分类:是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程
37.“三三三”理论。该理论将人的职业生涯分为三个阶段:(1)输入阶段(2)输出阶段(3)淡出阶段。输出阶段又分为:适应阶段,创新阶段,再适应阶段,而其中再适应阶段可分为顺利晋升原地路步,降到波谷
21.向核心方向发展 22.一对一，一对多，多对多23. 相互接纳 24.物理边界25.、工作模拟法
26.自评法，民意法，指标法
27.个性，能力，价值取向
28。工作轮换，工作扩展，弹性工时，工作项目化
29.单阶梯模式，双阶梯模式，多阶梯模式，横向阶梯模式
30.现场培训法，脱产培训法，
31.任职者素质 32.行为职业路径 33.权利本位模式 34.态度的开发 35.善于不断学习