画家和牧童(人教版新课标语文)ppt课件

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新课标人教版小学二年级语文下册:21画家和牧童PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文下册:21画家和牧童PPT、优质教学课件
口语交际·习作三 学习目标 1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参
与辩论。 2、写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描 写与心理活 动的刻画。 教 学 过 程 第一课时 口语交际
一、读题引入 1、读课本“口语交际”,理解辩题。 2、确定观点,准备辩论 先确定自己是持反对还是赞成的观点,再选择支持自己观点的事 例,准备5 分钟。
画家和牧童
画家和牧童
画家和牧童
一个人人敬佩的大画家却要对小 牧童连连拱手道谢,这是为什么呢?
初识课文
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来,就 有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还 争着花大价钱购买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。画什么呢?戴嵩 沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就画成了。围观的人看了,纷纷夸 赞。
2、那么,苏珊是怎么看待“我”和她之间的交往的? 引读:苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话 使她感 受到了做母亲的幸福。 同学们,生活就是这样,当你用心付出的同时,不经意间也能得 到意想 不到的收获。 3、同学们,苏珊对“我”母亲般的关爱一直到她离开人世之前, 细心 的孩子,不知你发现了没有?
你能说说为什么吗?让我们从课文中去找答案。 3学生交流谈感受。 4接线员工作是非常繁忙的,面对我的求助,如果换了其他 人,可能会 怎样做?(不予理睬、粗暴打断……)苏珊却不是这样, 面对一个从未 谋面的小孩,她付出了母亲般的爱心。 5再次齐读:但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却 如同我第二 个母亲的人。
“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一 位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!” 一位教书先生赞扬道。

画家和牧童(人教版新课标语文)课件ppt

画家和牧童(人教版新课标语文)课件ppt
21 画家和牧童
执教老师:陈海玲
dài
戴嵩
ǎi
和蔼
jià
价钱

批评
gòu
购买

驱赶
yíng cánkuì gǒng
牛蝇 惭愧 拱手
mò mǒ
qiào
浓墨涂抹 轻笔细描 翘起来
唐朝有一位著名的画家叫 戴嵩。他的画一挂出来,就 有许多人观赏。看画的人没 有不点头称赞的,有钱的人 还争着花大价钱购买。
比较哪个句子写得更生动? 他的画一挂出来 ,就有许多人观赏。 他的画挂出来,有许多人观赏。
他一会儿浓墨涂抹,一会细描
“画得太像了,画得 太像了,这真是绝妙之 作!”
“画活了,画活了, 只有神笔才能画出这 样的画!”
“画错啦,画错啦!”一 个牧童挤进来喊着。这声音好 像炸雷一样,大家一下子都呆住 了.
分角色扮演
名画欣赏
在我国现代画家中,不少人以画动物而 闻名,齐白石画虾,徐悲鸿画马,李苦禅画 鹰……他们画的动物栩栩如生,人们特别 喜爱。
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学习永远不晚。 JinTai College
作业
1.课后,把《画家和牧童》这个故事讲给爸 爸和妈妈听。
2.收集能说明“任何人都不会是完人,都要虚 心向别人学习”的故事。自己读读并和同 学交流交流。

新人教课标版小学二年级语文下册 21 画家和牧童 课件

新人教课标版小学二年级语文下册  21  画家和牧童  课件

画错啦, 画错啦!
大家一下子都呆住了。他们有的 有的 ;还有的


这声音就像——炸雷一样,大家一下子—— 都呆住了。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。这 声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时, 戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很 愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?” 牧童指着画上的牛,说:“这牛尾巴画错了。两牛相 斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后 腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把 躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧?”
多么虚心、和 蔼、勇敢的画家!
多么善 于观察、善 于发现、勇 敢的牧童!
一……就……
著名
批评
挤进来 浓墨涂抹
纷纷夸赞 轻笔细描
连连拱手
戴嵩是唐朝一位(著名 )的画家。有一次, 戴嵩一会儿( 浓墨涂抹),一会儿( ), 轻笔细描 很快就画成了一幅《斗牛图》。围观的人看了, (纷纷夸赞)。这时,一个牧童却( 挤进来 ) 说他画错了,还告诉他:两牛相斗时,尾巴是夹 在后腿中间的。戴嵩(连连拱手)道谢,接受了 牧童的( 批评 )。
一会儿……一会儿……
画得太像了,画 得太像了,这真是一 幅绝妙之作! 画活了,画活 了,只有神笔才能 画出这样的画!
批 评 抹 挤
一批 批准 批评 讲评
涂抹
抹平
拥挤
挤压

拱手 拱卫
戴 蔼 蝇
价 批 惭
购 翘 愧
墨 驱 拱

“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。这声 音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时,戴 嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿 意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧 童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗 的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿 中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯 干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧?”

画家和牧童ppt(人教版新课标语文)PPT课件

画家和牧童ppt(人教版新课标语文)PPT课件

他一会儿 浓墨涂抹,一会儿 轻笔细描 ,很快就画成了。
说一说
____一会儿____,一会儿____。
将戴嵩的表现用横线画出来。
这时,戴嵩把牧童叫到面前, 和蔼地说:“小兄弟,我很愿 意听到你的批有“菊花萎而不落”的笑谈 孔子有不能解答“两小儿辩日”的 尴尬 今天我们又认识了这样一位谦虚、 知错就改的画家戴嵩
画家
和 牧童
戴价购批 墨抹蔼翘 驱蝇惭愧

你从课文的哪些句子可以看出 戴嵩很有名、画画得好呢?
请大家细细地默读课文1—2段, 用直线画出来。
然后和同桌相互读一读。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。 他的画挂出来,有许多人观赏。
说一说:
____一____,就____。
看画的人没有不点头称赞的, 有钱的人还争着花大价钱购买。
无论是戴嵩的虚心、还是小牧 童面对大人物直言不讳的勇敢, 都是我们做人应具备的优秀品 质。
谢谢大家
谢谢大家, 再会

小学二年级语文下《画家和牧童》课件

小学二年级语文下《画家和牧童》课件
第十一页,共二十四页。
夸赞 称 赞 赞 (Cheng) 扬
第十二页,共二十四页。
纷纷夸 (Kua)

第十三页,共二十四页。
第十四页,共二十四页。
呆(Dai)
我(Wo)会写:
商人 价钱 浓墨涂抹 购买 决定 轻笔细描
第十五页,共二十四页。
牧童指着画上的牛,说:“这牛 尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身 的力气都(Du)用在角上,尾巴是夹在后 腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来 的,那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。 您没见过两牛相斗的情形吧?”
第二十页,共二十四页。
我会读 解决 决定 价钱 价格 钱财(Cai) 钱币 购买 购物 批评 批准 评选 评语
第二十一页,共二十四页。
第二十二页,共二十四页。
课 后作业 (Ke)
• 搜集中外名人虚心改错或 敢于向他人提出意见的故 事读一读。
第二十三页,共二十四页。
名 言积累 (Ming)
• 三人行,必有我师。
第十六页,共二十四页。
第十七页,共二十四页。
这时,戴嵩把牧童叫到面前,和 蔼地说:“小兄(Xiong)弟,我很愿意听 到你的批评,请你说说什么地方画 错啦?”
戴嵩听了,感到非常 惭。愧他
连连拱手,说:“多谢你的指教。”
第十八页,共二十四页。
第十九页,共二十四页。
决价钱 购 批 评 (Jue)
第九页,共二十四页。
轻笔细描
抹浓 墨 涂
(Mo)
戴嵩沉思片刻,决定(Ding) 画一幅《斗牛图》。他一 会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔
细描,很快就画成了。
第十页,共二十四页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ观的人看了,纷纷夸赞。
“画得太像了,画得太像了,这真 是绝(Jue)妙之作!”一位商人称赞道。

人教版二年级语文下册21课画家和牧童PPT课件

人教版二年级语文下册21课画家和牧童PPT课件

“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”
假如你是围观人群中 的一个人,想怎么称赞?
绝妙之作 上乘之作 神来之笔 神乎其神 出神入化 妙手丹青 活灵活现 精美绝伦 惟妙惟肖 栩栩如生
“画错啦,画错啦!”一个牧童挤进来喊 着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆 住了。
大家一下子都呆住了。他们有的( 有的( ),还有的(
我想对戴嵩说:“ 我想对牧童说:“ 我想对周围的人说:“
。” 。” 。”
我想对同学们说:“_________。”
名人名言
真实的话永远是最好的。
三人行,必有我师。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
作业:选词填空
著名 批评 拱手 浓墨
挤进来 纷纷 夸赞 连连 涂抹 轻笔细描
戴嵩是唐朝一位( )的画家。有一次, 戴嵩一会儿( ),一会儿( ),很快就画 成了一幅《斗牛图》。围观的人看了,( )。 这时,一个牧童却( )说他画错了,还告 诉他:两牛相斗时,尾巴是夹在后腿中间的。戴 嵩( )道谢,接受了牧童的( )。
《 斗 牛 图 》
他的画一挂出来,就有许 多人观赏。看画的人没有不点 头称赞的,有钱的人还争着花 大价钱购买。
他的画一挂出来,就有 许多人观赏。
我也能用“一……就 ……”说一句 话,你呢?试试吧!
看画的人没有不点头称 赞的,有钱的人还争着花大 价钱购买。
教学目标:
1、会认13个字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课
文,体会画家和牧童的优秀品质。
3、懂得要敢于挑战权威,也要谦 虚谨慎。
jià
ɡòu


ǎiLeabharlann pī价 购 墨 抹 蔼 批
qiào qū yíng cán kuì ɡǒng

21、《画家和牧童》PPT课件(共27张)

21、《画家和牧童》PPT课件(共27张)



戴帽子 戴红领巾
带雨伞(yǔsǎn)
带水彩笔
第4页,共27页。
戴嵩是唐代著名的画家,相传他曾经画饮 水的牛,水中倒影,唇鼻相连,十分精妙。他
画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》
等作品,被视为绝世佳作。特别是《斗牛图》
传神(chuánshén)生动地画出败者喘息逃避的憨态、 胜者蛮不可挡的气势。目前被收藏在中国 台北故宫博物院。
孔子是我国古代(gǔdài)著名的大思想家、教育家, 学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国 的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个 问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答 道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖 子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他 惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!
你说说什么地方画错啦?” 戴嵩听了,感到非常惭
愧。他连连连连拱拱手手说:“多多谢谢你你 的的指指教教。。”
第17页,共27页。
“这牛尾巴画错 了。两牛相斗的时候, 全身的力气都用在角 上,尾巴是夹在后腿 中间的。您画的牛尾 巴是翘起来的,那是 牛用尾巴驱赶牛蝇的 样子(yàng zi)。您没见过 两牛相斗的情形吧?”
第25页,共27页。
名人名言
• 三人行,必有我师。 • 谦虚是不可缺少(quēshǎo)的品德。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后。
第26页,共27页。
第27页,共27页。
第18页,共27页。
第19页,共27页。
第20页,共27页。

齐 白 石
第21页,共27页。
第22页,共27页。
鸿骏 马

徐 悲
(jùnmǎ)

李 苦 禅

人教版小学语文二年级下册 21课画家和牧童(自)PPT课件

人教版小学语文二年级下册  21课画家和牧童(自)PPT课件
……
25
他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
26
浓墨涂抹 轻笔细描
27
“画得太像了,画得太 像了,这真是绝妙之作!”。 一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只 有神笔才能画出这样的画!” 一位教书先生赞扬道。
28
“画得太像了,画得太 像了,这真是绝妙之作!”。 一位商人称赞道。
42
牧童是一个(
)。
善于观察的孩子
勇敢的孩子
敢于挑战权威的孩子
43
是呀!大画家戴嵩不但画 画得好,还是一个虚心的 人,牧童也很了不起,敢 向大画家提意见,也是一 个勇敢的孩子。我们要向 大画家戴嵩和牧童学习,
在生活、学习上也做一 个谦虚、勇敢的人。
44
戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛 特别有名,所画的《斗牛图》、《三牛 图》、《归牧图》等作品被视为绝世之 作。特别是《斗牛图》传神生动地画出 败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的 气势。目前被收藏在中国台北故宫博物 院。
一 ,就 _______ _______ ______ _______
_______ _______ _______
。 _______ _______
17
他的画一挂出来,就有 许多人观赏。
我们一听到上课铃响了,就_____。
____一____,就马上做功课。
____一____,就_____。
18
看画的人没有不点头称 赞的,有钱的人还争着花大 价钱购买。
“画活了,画活了,只 有神笔才能画出这样的画!” 一位教书先生赞扬道。
29
假如你是围观人群中 的一个人,想怎么称赞?
绝妙之作 上乘之作 神来之笔 神乎其神 出神入化 妙手丹青 活灵活现 精美绝伦 惟妙惟肖 栩栩如生
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学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
苏东坡有“菊花萎而不落”的笑谈 孔子有不能解答“两小儿辩日”的 尴尬 今天我们又认识了这样一位谦虚、 知错就改的画家戴嵩
无论是戴嵩的虚心、还是小牧 童面对大人物直言不讳的勇敢, 都是我们做人应具备的优秀品 质。
画家
和 牧童
戴价购批 墨抹蔼翘 驱蝇惭愧

和蔼 涂抹 墨水 购买 价钱 戴嵩 拱手 惭愧 牛蝇 驱赶 翘起 批评
你从课文的哪些句子可以看出 戴嵩很有名、画画得好呢?
请大家细细地默读课文1—2段, 用直线画出来。
然后Байду номын сангаас同桌相互读一读。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。 他的画挂出来,有许多人观赏。
说一说:
____一____,就____。
看画的人没有不点头称赞的, 有钱的人还争着花大价钱购买。
他一会儿 浓墨涂抹,一会儿 轻笔细描 ,很快就画成了。
说一说
____一会儿____,一会儿____。
将戴嵩的表现用横线画出来。
这时,戴嵩把牧童叫到面前, 和蔼地说:“小兄弟,我很愿 意听到你的批评,请你说说什 么地方画错啦?”
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