《四年级跨越式跳高教案》

四年级跨越式跳高教学设计罗海波

调节

与

评

价时间3’1、放松

2、小结

3、归还器材，

师生再见

1、教师带领学生放

松

2、教师总结本节内

容

3、值日生归还器材

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要求：集中精力，积极放松

5’小 1

预计运动负荷

练习密度：35%—40%

平均心律：125—135/分

运动

量预

计曲

线图

教学反思通过本节课学习，大部分同学掌握了跨越式跳高的技术动作，课堂上学生积极主动，气氛活跃，既锻炼了身体又放松了身心。但是，跨越式跳高技术动作，还需进一步学习提高，运动安全意识还需进一步加强。