会计基础与实务模版

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•课证融通
• 《会计基础与实务》课程设计
•1 •课程简介 •2 •课程定位 •3 •课程目标 •4 •教学设计
•5 •教学实施
•6
•教学条件
•7 •考核方式
•8 •课程特色
•三• 课程目标
•知 识目 标
•能力 •目标
•情感 •目标
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编制记账凭证 登记账簿
•四• 教学设计
•突破教学内容 •突破教学模式 •突破教学方法
•三个突破 •一个理念
•渗透德育
•心灵上有触动 •思想上有感悟 •行动中有体现
•目 标
•德能并进，终身受益的课程
教学方法——结构式教学
• 结构式教学四步曲
•Ⅱ初步模
观看教师示范 仿
•
•观
•模
• •Ⅰ准备阶段
模仿范例
4.1编制并 4.2编制并
解读资产 解读利润
负债表
表
项目五： 综合实训
5.1凭证处 5.2账簿处 5.3报告编
理
理
制
任务四
1.4会计任 职资格
2.4编制会 计分录
任务五
渗透点
2.5填制并 审核记账 凭证
1、培养学生热爱祖国、报效社会等良好的 思想道德；2、培养学生具有良好的职业生 涯规划能力；3、培养学生诚实守信的品格 。
•Ⅳ教师评价 自我强化训练
• 《会计基础与实务》课程设计
•1 •课程简介 •2 •课程定位 •3 •课程目标 •4 •教学设计
•5 •教学实施
•6
•教学条件
•7 •考核方式
•8 •课程特色
•二• 课程定位
• 《会计基础与实务》课程是会计专业的专业基础课程， 同时也是其他经管专业学生的专业基础课。课程以突出技 能性和实践性为主要特点，培养学生掌握会计岗位群的操 作技能，同时促进学生职业素养的养成。该课程在专业课 程体系中处于基础地位，对后续专业课程学习起支撑和导 航作用。
1、培养学生诚实守信思想道德；2、培养 学生爱岗敬业、一丝不苟的工作态度；3、 培养学生会计分析能力及创新能力；4、培 养学生团队协作及沟通能力。
1、培养学生爱岗敬业、一丝不苟的工作态 度；2、培养学生会计分析能力及创新能力 ；3、培养学生团队协作及沟通能力。
1、培养学生具有热爱祖国、报效社会、诚 实守信的品格；2、培养学生具有认真细致 、严格要求、爱岗敬业等良好的职业道德 ；3、培养学生会计分析能力及创新、应变 能力； 4、培养学生职业生涯规划意识和 可持续发展能力。
任务 项目
任务一
任务二
任务三
项目一： 走进会计
1.1会计基 础认知
1.2会计工 作任务与 岗位设置
1.3会计核 算准备
源自文库
项目二： 填制凭证
2.1会计基 础书写目 和账户
2.2填制并 审核原始 凭证
2.3运用会 计科目
项目三： 登记账簿
3.1确定账 务处理程 序
3.2日常账 务处理
3.3月末账 务处理
项目四： 报告编制 与解读
1、培养学生诚实守信的品格；2、培养学 生认真细致、严格要求、爱岗敬业等良好 的职业道德；3、培养学生会计分析能力及 创新、应变能力；4、培养学生团队协作及 沟通能力及组织管理能力；5、培养学习能 力。
教学模式——项目设计
•各岗位典型 •工作任务
审核原始凭证
•贯穿 •融合
•工作项目
编制会计报表
•目 标
•德能并进，终身受益的课程
教学内容——重构知识体系
•以 •会 •计 •工 •作 •过 •程 •重 •构 •知 •识 •体 •系
•四• 教学设计
•突破教学内容 •突破教学模式 •突破教学方法
•三个突破 •一个理念
•渗透德育
•心灵上有触动 •思想上有感悟 •行动中有体现
•目 标
•德能并进，终身受益的课程
• 《会计基础与实务》课程设计
•1 •课程简介 •2 •课程定位 •3 •课程目标 •4 •教学设计
•5 •教学实施
•6
•教学条件
•7 •考核方式
•8 •课程特色
•四• 教学设计
•突破教学内容 •突破教学模式 •突破教学方法
•三个突破 •一个理念
•渗透德育
•心灵上有触动 •思想上有感悟 •行动中有体现
教学模式——教学做一体化
•学习、工作成果评价
• 教、学 、做
• 评价
•任务检查指导
• 检查
• 教与做
•资讯
•学什么？做什么？
• 教与学
• 实施
•进行任务操作
• 教与做
•工作任务
•讨论确定方案
•决策
• 学与做
•计划
•拟定学习、工作计 划
• 学与做
教学模式——项目任务设计
•渗透教育中体现必要的重复 •按照工作过程设置
工作岗位 出纳 会计核算 成本核算 纳税申报 财务管理 会计主管
•二• 课程定位
专业课程名称
学习领域
会计基础实务
职业道德与财经法规 出纳岗位实务 点钞与小键盘操作实训 会计核算岗位实务 财务软件操作与应用 成本核算岗位实务 税收实务与纳税申报 会计核算综合实训 财务管理 管理沙盘实训 EXCEL在财务管理中的应用 会计主管实务 特殊会计实务 财务审计实务
会计基础与实务模版
2020年4月25日星期六
•高职教育
•专 •业 •能
•力
•能人
•质•品 •德•道
•好人
• 《会计基础与实务》课程设计
•1 •课程简介 •2 •课程定位 •3 •课程目标 •4 •教学设计
•5 •教学实施
•6
•教学条件
•7 •考核方式
•8 •课程特色
•一• 课程简介
• 课程名称：《会计基础与实务》 • 课程性质： 专业核心课程 • 学 分： 6 • 学 时： 90 • 授课专业：经济管理类相关专业 • 授课时间：第一、二学期