生物学8个热点及考题
热点生物试题答案大全及解析
热点生物试题答案大全及解析一、选择题1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期答案:D解析:在有丝分裂的后期,姐妹染色单体分离,染色体数量加倍。
2. 植物细胞特有的结构是什么?A. 细胞壁B. 核糖体C. 线粒体D. 内质网答案:A解析:细胞壁是植物细胞特有的结构,由纤维素构成,具有保护和支撑细胞的作用。
3. 下列哪项不是细胞呼吸的类型?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 酒精发酵答案:C解析:光合作用是植物利用光能合成有机物的过程,而细胞呼吸是细胞分解有机物释放能量的过程。
二、填空题1. 基因突变是指基因序列发生_______。
答案:改变解析:基因突变是指基因序列发生改变,这种改变可能对生物的性状产生影响。
2. 细胞周期包括间期和_______。
答案:分裂期解析:细胞周期包括间期和分裂期,间期是细胞生长和准备分裂的阶段,分裂期是细胞实际进行分裂的阶段。
三、简答题1. 什么是光合作用?请简述其过程。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。
这个过程主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应在叶绿体的类囊体膜上进行,利用光能合成ATP和NADPH。
暗反应在叶绿体的基质中进行,利用ATP 和NADPH将二氧化碳还原成有机物。
2. 请简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:细胞凋亡是一种有序的、由基因控制的细胞死亡过程,通常不引起炎症反应。
而细胞坏死是一种无序的、由外部因素引起的细胞死亡过程,通常伴随炎症反应。
四、论述题1. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在风险。
答案:基因工程在现代农业中的应用主要包括提高作物的抗病虫能力、改善作物品质、增强作物的抗逆性等。
例如,通过基因工程,科学家们可以培育出抗虫害的转基因作物,减少农药的使用。
然而,基因工程也存在潜在风险,如基因流可能导致非目标物种的基因改变,以及转基因作物可能对生态系统产生未知的长期影响。
热点生物试题答案及解析
热点生物试题答案及解析一、选择题1. 下列关于细胞结构的描述,错误的是:A. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 内质网和高尔基体参与蛋白质的加工和运输D. 细胞膜上的糖蛋白只具有识别功能答案:D解析:细胞膜上的糖蛋白不仅具有识别功能,还参与细胞间的粘附、信号传递等多种生物学过程。
2. 以下哪个选项不是细胞周期的特点?A. 细胞周期包括间期和有丝分裂期B. 细胞周期具有连续性C. 细胞周期具有同步性D. 细胞周期具有可逆性答案:D解析:细胞周期具有连续性、同步性和不可逆性。
细胞一旦进入有丝分裂期,将不可逆地完成细胞分裂。
3. 关于基因突变,以下说法正确的是:A. 基因突变只发生在DNA复制过程中B. 基因突变可以是自然发生的,也可以是人为诱导的C. 基因突变都是有害的D. 基因突变只发生在生殖细胞中答案:B解析:基因突变可以自然发生,如DNA复制错误,也可以是人为诱导的,如辐射或化学物质的影响。
基因突变可以是有害的、有益的或中性的,并且可以发生在体细胞和生殖细胞中。
4. 下列哪种物质不是植物激素?A. 乙烯B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 胰岛素答案:D解析:胰岛素是动物激素,不是植物激素。
乙烯、赤霉素和细胞分裂素都是植物激素,它们在植物生长发育中起着重要作用。
二、填空题1. 真核细胞中,____和____是细胞骨架的主要组成部分。
答案:微管、微丝2. 在DNA复制过程中,____酶负责解开双链DNA,____酶负责合成新的DNA链。
答案:解旋酶、DNA聚合酶3. 光合作用中,光反应和暗反应分别发生在____和____。
答案:类囊体膜、叶绿体基质4. 蛋白质合成过程中,____是携带氨基酸的转运RNA,____是蛋白质合成的场所。
答案:氨酰tRNA、核糖体三、简答题1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由基因控制,通常不引起炎症反应,细胞膜保持完整,细胞内容物不会释放到周围环境中。
热点生物试题答案大全及答案
热点生物试题答案大全及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、线粒体、细胞质、核糖体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、内质网D. 细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核答案:A2. 以下哪个不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:D(花是植物的生殖器官,但不是六大器官之一)3. 光合作用的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体答案:C二、填空题1. 细胞分裂过程中,______ 染色体数量保持不变。
答案:染色体2. 植物通过______ 进行光合作用,将太阳能转化为化学能。
答案:叶绿体3. 人类的遗传物质是______。
答案:DNA三、简答题1. 描述细胞呼吸的过程。
答案:细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
这个过程主要发生在细胞的线粒体中,分为三个阶段:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
2. 解释什么是基因突变,并举例说明。
答案:基因突变是指基因序列发生改变,导致遗传信息的改变。
这种改变可能由环境因素、辐射或化学物质引起。
例如,镰状细胞性贫血就是一种由基因突变引起的遗传病,该突变导致血红蛋白分子结构改变,使红细胞形状异常。
四、论述题1. 论述生态系统中能量流动的特点。
答案:生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
能量从生产者通过食物链流向消费者,最终以热量的形式散失到环境中。
每一级消费者只能利用前一级消费者能量的10%-20%,其余能量以代谢废物的形式散失。
结束语:通过上述试题及答案的解析,我们可以看出,生物学是一个涵盖广泛领域的学科,它不仅包括对生物结构和功能的理解,还包括对生物进化、遗传、生态等方面的深入研究。
希望这些试题和答案能够帮助学生更好地掌握生物学的基础知识,并激发他们对生物学更深层次的探索兴趣。
生物考试题目推荐及答案
生物考试题目推荐及答案一、选择题1. 细胞内负责蛋白质合成的细胞器是:A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网答案:B2. 以下哪个不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:D3. 光合作用中,光能被转化为:A. 电能B. 化学能C. 热能D. 机械能答案:B二、填空题4. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有________。
答案:细胞核5. 细胞分裂过程中,染色体的数目在有丝分裂的________期加倍。
答案:后期三、简答题6. 简述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一个精确的过程,首先,DNA双螺旋结构被解旋酶解开形成复制叉。
接着,DNA聚合酶在模板链上添加互补的碱基,形成新的DNA链。
这个过程遵循碱基配对原则,即腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对。
最后,两条新的DNA分子形成,每条都包含一个原始链和一个新合成的链,这个过程称为半保留复制。
四、论述题7. 论述生态系统中能量流动的特点。
答案:生态系统中的能量流动具有以下特点:首先,能量流动是单向的,从生产者到消费者再到分解者,不可逆。
其次,能量在流动过程中逐级递减,这是因为每个营养级在获取能量时都有损失,主要是以热量的形式散失。
此外,能量流动是有限循环的,因为生态系统中的能量最终来源于太阳能,而太阳能是有限的。
最后,能量流动是多层次的,涉及多个营养级和生物群落。
结束语:本套生物考试题目覆盖了细胞生物学、遗传学、生态学等多个领域,旨在考察学生对基础知识的掌握和应用能力。
希望同学们通过这些题目能够更好地理解和掌握生物学的基本概念和原理。
初中生物热点知识整理+例题解析
初中生物热点知识整理+例题解析一、动、植物细胞结构的相同点和不同点【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构.但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡.【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容,关于动、植物细胞结构的相同点和不同点,可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查,也可以以选择题的形式考查.【例1】王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞.因为他观察到了()A.细胞壁和细胞膜B.细胞壁和液胞C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质分析:此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
解答:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。
答案:B点评:在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜,知道动植物细胞的区别。
【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点:1、熟记动植物细胞结构图示,明确各结构名称及其功能.2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等,位于液泡中的细胞液中.3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体.如根部细胞,不见光的部位的细胞就不含叶绿体.4、动物细胞由于没有细胞壁,所以在观察制作人的口腔上皮细胞时,要滴一滴生理盐水,而不是清水,目的是为了保持细胞原形.口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破.仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图.(2)甲图比乙图多一种结构是标号,生物体可以通过这种结构进行光合作用.(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内.(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号.(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号.动、植物细胞结构的相同点和不同点.(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:(2)图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体.(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞,动物细胞的基本结构没有:细胞壁、液泡、叶绿体.所以乙图为动物细胞结构图.(2)植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体.叶绿体是进行光合作用的场所.(3)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,细胞核上有决定生物的性状的基因.(4)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;(5)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;(1)乙(2)3(3)4(4)2(5)1动植物细胞的结构是重要的知识点和考点,应特别理解和记忆。
高中生物学热点问题(高考)
高中生物学热点问题生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。
它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。
高中生物课程的学习在需要同学们掌握一定生物学知识的基础上,进一步提高同学们的生物科学素养。
体现在考察中,既有基础知识的考察也有对能力的考查。
在命题中倾向于贴近学生生活、联系生产实际、关注社会现实、重视现代新科技。
在命题中会出现以生物新科技、疾病与健康和环境问题等生物学热点问题为背景为情境的题型,用以考察同学们阅读理解、技能应用和解决问题等方面的能力水平。
在这里向同学们介绍一些生物学的热点问题,及一些相关练习,希望能够对同学们有所帮助。
生物新科技一、细胞工程细胞工程是用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们意愿改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
可分为植物细胞工程技术、动物细胞工程技术两大类。
理论基础——细胞全能性:生物体的每一个细胞都包含该物种生物所特有的全套遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因,因而具有发育为完整个体的潜能,称为细胞的全能性。
从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织、器官,这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果。
(1)科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。
①植物组织培养是植物细胞工程中比较成熟的技术。
它是指植物细胞或组织、器官脱离了植物体后,在一定的外部因素作用下,经过细胞分裂形成愈伤组织(排列疏松、无规则、高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞群)从而由高度分化的状态转而脱分化,表现出全能性,由愈伤组织继续发育、分化,长成新的植株。
②植物体细胞杂交是用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。
2023高考生物试卷热点预测8大话题
2023高考生物试卷热点预测8大话题1. 基因编辑技术 CRISPR-Cas9CRISPR-Cas9是一种最新的基因编辑技术,可以对DNA进行精确修饰和改变。
可能的考点包括:原理、应用领域、伦理道德等方面。
2. 人工肉与可持续发展随着人们对环境保护和动物福利的关注增加,人工肉作为替代传统肉类的可持续发展选择备受关注。
考生可能需要了解人工肉的制作过程、既往研究以及与传统肉类的对比等方面。
3. 基因组学与个性化医疗基因组学是研究基因组和基因功能的学科,个性化医疗则是根据个体基因信息进行精准医疗。
可以讨论基因组学的进展、个性化医疗的优势和挑战等。
4. 病毒性传染病与全球卫生安全当前全球疫情形势严峻,对于病毒性传染病的研究和防控备受关注。
考生可以关注、艾滋病等病毒的传播途径、防控措施及其对全球卫生安全的影响。
5. 生态平衡与生物多样性保护保护生物多样性和维护生态平衡是当今社会面临的重要任务。
考生可以关注生物多样性的重要性、生态系统的稳定性等相关知识。
6. 干细胞技术与再生医学干细胞技术具有广阔的应用前景,可用于治疗多种疾病,如器官损伤、癌症等。
考生需了解干细胞的特点、应用现状、伦理问题等。
7. 基因突变与人类遗传病基因突变是导致人类遗传病的重要原因。
考生可以了解常见的遗传病例、遗传病的诊断方法和治疗策略等。
8. 化学污染与环境健康化学污染对环境和人类健康造成严重影响。
考生需要了解不同化学物质的污染来源、暴露途径及其对生物体的危害。
以上是2023高考生物试卷热点预测的8大话题,希望能为考生提供参考和复习方向。
加油!。
初中生物热点试题及答案
初中生物热点试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程,光合作用的主要场所是:A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞核答案:C3. 下列关于生态系统的描述,不正确的是:A. 包括生物部分和非生物部分B. 由生产者、消费者和分解者组成C. 能量流动是单向的、不循环的D. 生态系统具有自我调节能力答案:B4. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肾脏答案:C5. 下列关于遗传物质的描述,正确的是:A. 遗传物质只存在于细胞核中B. 遗传物质是DNA和RNAC. 遗传物质是蛋白质D. 遗传物质是糖类答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过______作用吸收水分和矿物质。
答案:根2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有______。
答案:细胞壁3. 人类的染色体数量是______对。
答案:234. 病毒没有细胞结构,它们由______和______组成。
答案:蛋白质外壳、遗传物质5. 人类的血型分为A型、B型、AB型和______型。
答案:O三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述光合作用的过程及其意义。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)并释放氧气的过程。
这个过程对于维持地球上的碳氧平衡至关重要,同时为生物提供了食物和能量来源。
2. 描述细胞分裂的过程及其在生物体生长中的作用。
答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
在有丝分裂中,细胞核首先复制其染色体,然后细胞质分裂,最后细胞膜从中间凹陷,形成两个新的细胞。
细胞分裂对于生物体的生长、发育和组织修复至关重要。
3. 解释基因突变及其对生物进化的影响。
答案:基因突变是指DNA序列发生改变的现象,这种改变可能是由于复制错误、化学物质或辐射等因素引起的。
生物学8个热点及考题
生物学热点1.细胞衰老阅读,分析下列材料,并结合你所学的知识回答问题:细胞衰老是一种正常的生命现象,科学家提出的“端粒学说”阐述了细胞衰老的某些可能的机制,端粒是一种特殊结构,其DNA末端含有由简单的串联重复序列(如下图中的—TTAGGG—)组成的单链突出段,它们在细胞分裂时不能被完全复制,因而随分裂次数的增加而缩短,除非有端粒酶的存在,端粒酶由RNA和蛋白质组成,其RNA含有与端粒DNA 重复序列互补的一个片段(如下图中的一AAUCCC—),是合成端粒DNA的模板,其蛋白质催化端粒DNA的合成、催化的一种机制如下图。
研究表明:如果细胞中不存在端粒酶的活性,染色体将随每次分裂而变得越来越短,而且由于细胞的后代因必需基因的丢失,最终死亡。
培养中少数变得长生不老的癌细胞表现出有活性的端粒酶和稳定长度的端粒。
(1)图中“聚合”过程需要种脱氧核苷酸。
端粒酶中,蛋白质成分的功能类似于(酶)。
(2)正常体细胞中不存在端粒酶的活性,你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗?___________(3)从材料分析可知,正常体细胞不断走向衰老的生理原因是。
(4)依据“端粒学说”,请提出一种可以抗肿瘤药物的作用机制。
______________解析:生物体内的生理过程,往往随着时间、外界条件的变化而发生有规律的变化,这些规律往往通过曲线的形式表达出来,以曲线、,图表为载体,可考查学生将图表转换成文字表达,或把文字转换成图表表达其至图表间的转换能力,甚至考查得出的结论是教材所没有的,直接考查学生的推理能力。
这类试题能够考查学生的识图能力、判断能力、推理能力和分析表达等多种能力,而且有较好的区分度,因此将会是新教材背景下高考考题的热点和重点,要学会进行图文转换,从而进行推理。
比如本题(1)中正常的情况下聚合需要4种脱氧核苷酸,但题中显示是TAG三种碱基,所以图中聚合需要3种脱氧核苷酸,另外根据试题中信息“研究表明:如果细胞中不存在端粒酶的活性,染色体将随每次分裂而变得越来越短,而且由于细胞的后代因必需基因的丢失,最终死亡。
2023-2024学年人教版初中生物整理热点题型(含多套真题及答案)
2023-2024学年人教版福建中考专题生物中考模拟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计24小题,每题3分,共计72分)1.下列哪一项不属于构成关节的三个部分()A. 关节面B. 关节囊C. 骨髓D. 关节腔【答案】C【解析】A、关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝。
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
B、关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。
囊壁的内表面能分泌滑液。
在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。
C、骨髓包含在骨髓腔内,属于骨的结构,不属于构成关节的三个部分。
D、关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。
滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
2.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
万千枝条及其绿叶,都是由植物的哪一结构发育而来的()A. 根B. 芽C. 叶D. 种子【答案】B【解析】3.将蚯蚓和小鼠放入下图“T”形迷宫中,迷宫的一臂安上电极,另一臂放相应的食物。
两种动物经过数次“尝试与错误”后,能学会直接到达有食物的一侧。
下列关于两种动物“尝试与错误”次数的推测正确的是()A. 蚯蚓的次数<小鼠的次数B. 蚯蚓的次数>小鼠的次数C. 蚯蚓的次数=小鼠的次数D. 上述选项均有可能【答案】B【解析】解:学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。
动物越低等,学习能力就越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。
2023-2024学年人教版高中生物整理热点题型(含多张真题及答案)
【答案】C【解析】解:A.①→②利用两种不同限制酶处理,能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化,A正确。
B.②→③可用氯化钙处理农杆菌,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,这样有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中,B正确。
C.③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒的T-DNA片段整合到植物细胞的染色体上,C错误。
D.④→⑤用植物组织培养技术培养,原理是植物细胞的全能性,D正确。
故选:C。
13.SRY基因控制男性睾丸发育,是决定人类男性性别的基因,在进化上高度保守。
SRY-PCR技术是现阶段进行人类胚胎性别鉴定最准确的方法,具有取样少、对胚胎损伤小、检测时间短等优点。
下列叙述错误的是()A. SRY基因位于Y染色体上B. SRY-PCR前应制备足量的两种引物C. SRY-PCR利用了DNA热变性的原理D. 应将PCR产物与胚胎提取物进行抗原-抗体杂交以鉴定胚胎性别【答案】D【解析】解:A.SRY基因是决定人类男性性别的基因,位于Y染色体上,A正确。
B.SRY-PCR前应制备足量的两种引物,B正确。
C.PCR利用了DNA热变性原理,C正确。
D.若PCR检测为阳性则为男性,抗原-抗体杂交用于蛋白质,D错误。
故选:D。
14.葡萄糖异构酶(GI)在工业上应用广泛,科学工作者确定其肽链上第138位的甘氨酸为目标氨基酸,用脯氨酸替代后提高了酶的热稳定性。
下列有关该生物工程技术的叙述错误的是()A. 该项生物工程技术称为蛋白质工程B. 确定目的基因的碱基序列后改造目的基因C. 该过程需用到碱基互补配对原则D. 在培养基中添加原料,促进新GI基因片段合成GI【答案】D【解析】A、题干改造现有蛋白质,使之符合人类需求,属于蛋白质工程,A正确;B、蛋白质工程的实质是改造目的基因,B正确;C、蛋白质工程还需要将目的基因导入受体细胞中表达,需用到碱基互补配对原则,C正确;D、在培养基中添加原料,促进新GI基因片段表达形成新的GI,D错误。
2023-2024学年人教版初中生物整理热点题型(含多套真题及答案)
2023-2024学年人教版青海中考专题生物中考模拟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.大熊猫的结构层次与所食用的竹子的结构层次相比多了()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体。
人体由器官再组成系统,由系统再构成整个人体。
所以大熊猫的结构层次与所食用的竹子的结构层次相比多了系统。
2.判断智能机器人是否为生物,可看其是否会()A. 唱歌B. 做饭C. 运动D. 繁殖【答案】D【解析】生物能生长和繁殖,属于生物的特征,因此,判断智能机器人是否为生物,可看其是否会生殖,D符合题意;3.一位同学突然抓起一烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是()A. 完成该反射的神经中枢位于脊髓中B. 完成该反射的结构是反射弧C. 松手是在大脑作出判断之前就进行了D. 这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统【答案】D【解析】A、缩手反射属于低级反射,完成缩手反射的神经中枢位于脊髓,A正确。
B、完成反射的结构基础是反射弧,B正确;C、完成松手的反射中枢在脊髓,不需要大脑的参与,所以松手是在大脑作出判断之前就进行了,C正确;D、缩手反射是低级反射,是一种生来就有的反射,但是需要在神经系统的参与下完成,D错误;4.下列有关生物生殖和发育的叙述中正确的是()A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖B. 如果鸡卵的卵黄上的小白点色浓而大就说明鸡卵内的卵细胞已经受精C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫都是体外受精的有性生殖D. 海龟的生殖和幼体发育都是在水中进行的【答案】B【解析】A、试管婴儿经过两性生殖细胞的结合。
生物常识及试题解析答案
生物常识及试题解析答案一、生物基本概念1. 生物的基本特征生物具有以下基本特征:(1)需要营养;(2)能进行呼吸;(3)能排出废物;(4)能对外界刺激作出反应;(5)能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2. 生物的分类生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
其中,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
3. 生物多样性生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
4. 生物圈生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
二、生物试题解析1. 试题:下列哪项不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 具有遗传和变异的特性解析:生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖以及除病毒外,生物都是由细胞构成的。
遗传和变异的特性虽然对生物的进化和适应环境非常重要,但它并不是生物的基本特征之一。
因此,正确答案是D。
2. 试题:生物分类的基本单位是什么?A. 界B. 门C. 纲D. 种解析:生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
其中,种是最基本的分类单位。
因此,正确答案是D。
3. 试题:生物多样性包括哪些方面?A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 以上都是解析:生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
因此,正确答案是D。
4. 试题:生物圈的范围是什么?A. 大气圈的全部B. 水圈的全部C. 岩石圈的全部D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面解析:生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
因此,正确答案是D。
5. 试题:下列哪项不是生物?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 钟乳石解析:生物包括植物、动物和细菌等。
热点生物试题答案及解析
热点生物试题答案及解析一、选择题1. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B解析:DNA复制主要发生在细胞周期的S期,此时细胞核内的DNA分子被复制,为细胞分裂做准备。
2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质同时解体C. 细胞体积缩小D. 细胞膜保持完整答案:B解析:细胞凋亡是一种程序性死亡过程,其特点包括细胞体积缩小、细胞膜保持完整,以及细胞核和细胞质的有序解体,而非同时解体。
二、填空题3. 真核细胞中,负责DNA复制的酶是_______。
答案:DNA聚合酶解析:DNA聚合酶是真核细胞中负责DNA复制的关键酶,它能够将单个核苷酸添加到正在生长的DNA链上。
4. 在细胞信号传导中,_______是细胞外信号分子与细胞膜上的受体结合后,传递信号的分子。
答案:第二信使解析:第二信使是细胞信号传导过程中的关键分子,它们在细胞外信号分子与细胞膜上的受体结合后,参与信号的传递和放大。
三、简答题5. 简述基因突变的类型及其可能的影响。
答案:基因突变可以分为点突变、插入突变和缺失突变等类型。
点突变是指单个核苷酸的改变,可能导致氨基酸的改变或密码子的终止。
插入突变和缺失突变则涉及DNA片段的增加或减少,可能导致基因的移码或截断,从而影响蛋白质的功能。
6. 描述细胞分化的过程及其意义。
答案:细胞分化是细胞在发育过程中逐渐获得特定功能和形态的过程。
这一过程通常涉及基因表达的改变和细胞形态的特化。
细胞分化的意义在于形成不同类型的细胞,使生物体能够执行复杂的生理功能。
四、计算题7. 如果一个DNA分子的碱基序列为5'-ATGCGTAC-3',试写出其互补链的碱基序列。
答案:3'-TACGCAT-5'解析:DNA的互补链是通过A与T配对,G与C配对的原则来确定的。
因此,给定的DNA序列5'-ATGCGTAC-3'的互补链为3'-TACGCAT-5'。
生物学热点问题综合测试题
生物学热点问题综合测试题一、艾滋病(AIDS)AIDS是获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficiency Syndrome, AIDS)的英文缩写,它是由艾滋病病毒,即人类免疫缺陷毒(Human Immunodeficiency Virus, HIV)感染而引起的一种传染性疾病。
HIV入人体后破坏人体的免疫功能,继而发生一系列不易治愈的机会性感染和肿瘤,最后导致患者死亡。
该病发生在不同的个体常表现出不同的临床症状和体征。
HIV所造成的免疫缺陷与其他疾病或药物副作用引起的免疫缺陷不同,由于它是经不同的途径在人与人之间传播,因此称之为获得性免疫缺陷综合征。
AIDS攻击的是人体的T淋巴细胞。
AIDS通过性接触、血液和母婴垂直传播三种途径传播。
在全世界范畴内,性接触是AIDS传播最要紧的途径。
从HIV感染到进展成AIDS病人埋伏期依传播途径而不同,HIV感染后,短至数月,长至17年,一样7—10年进展为AIDS病人。
一样的接触如握手、拥抱、礼节性亲吻、共同进餐等可不能传染AIDS。
蚊虫叮咬也可不能传播AIDS。
练习:下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁育过程的示意图。
请据图分析说明(提示:HIV是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA。
)(1) 图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的__________。
(2) 图中4至5的过程在生物学上称为__________,该过程必须在__________酶参与下才能完成。
(3) 图中5是通过__________进入淋巴细胞的细胞核中,并结合到淋巴细胞的DNA上。
(4) 图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要通过________和________两步。
(5) 图中6至8是形成病毒的RNA的过程,其中6的腺嘌吟与8的________互补配对。
(6) 目前科学家们研制出治疗艾滋病的药物AZT,其分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构专门相似。
重点热点生物试题
【重点热点】1.应激性、反射、适应应激性是生物体对刺激所发生的反响,是生命的全然特征之一,生物体对刺激能够发生反响需要一定的结构来完成。
单细胞生物没有神经系统,是通过原生质来完成的;多细胞动物要紧是通过神经系统来完成的,也可通过体液调节来完成。
通过神经系统来完成的对各种刺激发生反响,称为反射;完成反射的神经结构喊反射弧;反射是应激性的一种特不形式。
植物没有神经系统,没有反射,但有应激性,如对光、水、地心引力的刺激表现出的向光性、趋水性、向地性等反响,皆属应激性,是通过激素调节来完成的。
适应是指生物的形态结构和生理功能与环境相适合的现象。
是生物体产生变异后,通过长期的自然选择而形成的,是长期应激的一种结果。
生物体所表现出的适应特征,通过遗传至后代,可在后代中积存而加强,并能形成新的类型。
2.真核细胞结构与功能细胞是一个统一的整体,只有维持完整性,才能维持正常生命活动3.蛋白质与核酸结构、功能比立4.线粒体和叶绿体结构、功能比立5.有丝分裂过程中染色体、DNA的变化规律【例题分析】例1.〔1995年吉林〕生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色;生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色。
这种现象不能讲明的是生物的〔〕A.应激性B.变异性C.多样性D.适应性解析:此题用排除法解。
蝗虫的体色虽各不相同,但各与其生活环境一致,显然是适应性。
同是蝗虫,有绿色、灰黄色等不同类型,这是生物变异性和多样性的表达。
故符合题意的选项是A。
例2.〔1998年上海〕一个由n条多肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子多少个?A.nB.mC.m+nD.m-n解析:要是氨基酸的数目为m,肽链的条数为n,依据蛋白质结构的有关知识,可推知:氨基酸形成蛋白质分子时,形成的肽键数=m-n=丧失的水分子数;因此,该蛋白质分子水解时也相应要参加与形成该蛋白质时丧失的水分子数。
故正确选项为D。
例3.把鼠肝细胞磨碎,然后放在离心管内高速旋转离心,分成A、B、C、D四层,其中发现C层中含有呼吸酶,C层特别可能要紧由以下哪种成分组成?A.细胞核B.核糖体C.线粒体D.质体解析:此题要紧是考查细胞的结构与功能知识点。
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生物学热点1.细胞衰老阅读,分析下列材料,并结合你所学的知识回答问题:细胞衰老是一种正常的生命现象,科学家提出的“端粒学说”阐述了细胞衰老的某些可能的机制,端粒是一种特殊结构,其DNA末端含有由简单的串联重复序列(如下图中的—TTAGGG—)组成的单链突出段,它们在细胞分裂时不能被完全复制,因而随分裂次数的增加而缩短,除非有端粒酶的存在,端粒酶由RNA和蛋白质组成,其RNA含有与端粒DNA 重复序列互补的一个片段(如下图中的一AAUCCC—),是合成端粒DNA的模板,其蛋白质催化端粒DNA的合成、催化的一种机制如下图。
研究表明:如果细胞中不存在端粒酶的活性,染色体将随每次分裂而变得越来越短,而且由于细胞的后代因必需基因的丢失,最终死亡。
培养中少数变得长生不老的癌细胞表现出有活性的端粒酶和稳定长度的端粒。
(1)图中“聚合”过程需要种脱氧核苷酸。
端粒酶中,蛋白质成分的功能类似于(酶)。
(2)正常体细胞中不存在端粒酶的活性,你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗?___________(3)从材料分析可知,正常体细胞不断走向衰老的生理原因是。
(4)依据“端粒学说”,请提出一种可以抗肿瘤药物的作用机制。
______________解析:生物体内的生理过程,往往随着时间、外界条件的变化而发生有规律的变化,这些规律往往通过曲线的形式表达出来,以曲线、,图表为载体,可考查学生将图表转换成文字表达,或把文字转换成图表表达其至图表间的转换能力,甚至考查得出的结论是教材所没有的,直接考查学生的推理能力。
这类试题能够考查学生的识图能力、判断能力、推理能力和分析表达等多种能力,而且有较好的区分度,因此将会是新教材背景下高考考题的热点和重点,要学会进行图文转换,从而进行推理。
比如本题(1)中正常的情况下聚合需要4种脱氧核苷酸,但题中显示是TAG三种碱基,所以图中聚合需要3种脱氧核苷酸,另外根据试题中信息“研究表明:如果细胞中不存在端粒酶的活性,染色体将随每次分裂而变得越来越短,而且由于细胞的后代因必需基因的丢失,最终死亡。
”可以判断新复制出的DNA与亲代DNA不完全相同。
细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈正相关关系,而正常细胞的衰老就是因为端粒酶活性的丧失。
根据“端粒学说”,可以抗肿瘤药物的作用机制是抑制端粒酶基因的表达(或剔除端粒酶基因,或抑制端粒酶的活性。
)答案:(1)3逆转录酶(2)不完全相同正相关(3)端粒酶活性的丧失(4)抑制端粒酶基因的表达(或剔除端粒酶基因,或抑制端粒酶的活性。
)(只要合理即可)2.多莉之死与克隆技术材料:2003年2月14日苏格兰罗斯林研究所证实世界上首只成年体细胞克隆动物多莉已经死亡,多莉的尸体将被制成标本,存放在苏格兰国家博物馆。
多莉于1996年7月5日出生,于1997年2月23日被介绍给公众,它是用一只6岁母羊的体细胞进行克隆,由罗斯林研究所与英国PPL医疗公司共同培育而成的,罗斯林研究所长哈里格里芬说,绵羊通常能活11到12年,但2002年1月科学家发现多莉羊左后腿患上了关节炎这种典型的“高龄病症”,现在,多莉羊壮年死于老年羊常患的肺部感染疾病。
研究人员对它实施了“安乐死”。
世界上第一只体细胞克隆动物多莉羊的诞生曾震惊了世界,它的死也引起人们对克隆动物健康的关注,以及克隆技术发展前景的再思考。
请根据以上材料,分析说明多莉死亡的原因可能有哪些?解析:试题答案是开放的。
判断该题是题目条件的开放还是试题答案的开放,但不管是何种形式的开放,题目总会有一定的限制条件,解题时首先找出题目中的限制条件(如本题中的限制条件是:多莉死亡的原因),根据题目中的限制条件以及提供的信息和自己已有的知识、经验从不同角度,沿不同的方向进行不同层次的发散性思维,选择一个自己熟悉的,理由充分的方面进行答题(有时需要将自己想出的所有可能写出来);题中提供了世界上首例克隆羊“多莉”之死的阅读材料,要求分析说明多莉死亡的可能原因有哪些,因此解题时要紧紧抓住题目中提供的以下信息:“它是用一只6岁母羊的体细胞进行克隆”“绵羊通常能活11到12年”“1996年7月5日出生”“2003年2月14日死亡”“多莉羊壮年死于老年羊常得的肺感染疾病”“对克隆技术发展前景的再思考”,这样我们就不难总结出多莉羊死亡的可能原因:答案:(1)多莉羊之死可能与克隆技术有关。
从理论上讲,这种技术若操作正确,卵细胞就可正常发育,但实际操作过程存在不稳定性,其过程中一点小缺陷都可导致严重的健康问题等。
(2)多莉羊是衰老死亡,生命的长短取决于细胞分裂次数,多莉羊之所以6岁多就出现早衰症状,那是因为它的遗传物质取决于一头六岁的绵羊,如果加上用于克隆多莉羊的绵羊6岁的年龄,多莉羊也该寿终正寝了。
其他合理解释(如:多莉曾患有进行性肺病。
进行性疾病特点是症状不断加重、患者状况不断恶化的疾病,最终无法治疗。
)3.干细胞干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,是机体的起源细胞,是形成人体各种组织器官的祖宗细胞。
干细胞主要包括三大类,第一类是全能干细胞,它具有形成完整个体的分化潜能,具有与早期胚胎细胞相似的形态特征很强的分化能力的全能干细胞,可以无限增殖并分化成为全身200多种细胞类型,从而可以进一步形成人体的任何组织或器官,最终发育成一个完整的人,胚胎干细胞就属于此类,人类的精子和卵子结合后形成受精卵继续分化,在前几个分化过程中,可以分出许多全能干细胞,克隆人或动物就是从胚胎干细胞着手的。
全能干细胞在进一步的分化中,形成各种多能干细胞,这些多能干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能,但却失去了发育成完整个体的能力,如造血干细胞。
造血干细胞是所有造血干细胞和免疫细胞的起源细胞,具有自我更新、多向分化和归巢(即定向迁移至造血组织器官)潜能,造血干细胞主要存在于骨髓、胚胎肝、脐带血以及静动脉的外周血中,它不仅可分化为红细胞、白细胞和血小板,还可跨系统分化为各种组织器官的细胞。
第三类是专能干细胞,它是由多能干细胞进一步分化而成的。
专能干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化。
人胚胎干细胞是人类胚胎发育早期未分化的细胞,在囊胚期,胚体大约有140个细胞,外表一层扁平细胞称为滋养层,可发育成胚胎的支持组织如胎盘等,中心的腔称为囊胚腔,腔内侧的细胞群称为内细胞群,它可进一步分裂、分化,发育成个体。
目前,科学家用于研究的胚胎干细胞是从体外受精卵产生的胚胎中分离出来的,他们希望能利用干细胞来治疗人类的多种慢性疾病,如帕金森病、老年痴呆症、糖尿病、慢性心脏病甚至癌症,并且已经在动物实验中取得了一些进展。
例如:美国的一个大学实验室将人胚胎干细胞在体外培养一段时间后用于治疗因病毒感染脊髓而瘫痪的老鼠,使之在一定程度上恢复了行走能力;西班牙的研究人员将胰岛素基因导入小鼠的干细胞中,让这些细胞具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。
(1)人类的胚胎发育中,细胞分化开始于时期。
(2)由滋养层发育成的胎盘的作用是。
(3)根据上述分类的方法,原肠胚时期外胚层细胞属于干细胞;幼儿骨膜中的成骨细胞属于干细胞。
(4)从来源上说,心肌干细胞来自胚层,骨髓造血干细胞来自胚层。
(5)美国的研究人员用干细胞治疗瘫痪老鼠获得成功,这说明那些干细胞已经分化成____细胞。
(6)如果能利用干细胞治疗人的糖尿病,与传统的注射胰岛素治疗作比较,前一种治疗方法的优点是什么?解析:本题是一道典型的信息读取题,信息包含在文字信息中,是以一段文字材料作为载体,解题时必须通过阅读完成信息筛选、信息加工,信息运用,才能完成试题目标。
根据信息迁移题的特点,一般这类题型的命题意图是:从能力立意(决定考查哪些知识和原理)→创设情境(提供材料)→确定设问(提出要考生回答的问题)。
其解题方法为:阅读→审题→找出问题的实质→联系相关的学科知识→写出完整答案。
这就要求在全面复习的基础上,牢牢把握住生物现象的一般规律、原理和特征,这是解决实际问题的“工具”。
答案:(1)囊胚(2)作为母体与胎儿进行物质交换的场所(3)多能专能(4)中中(5)神经(6)使病人能根据需要自主地分泌胰岛素,免去每天注射之苦。
4.肿瘤的判定某医院病理室为确诊一患者肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养,请回答下列问题。
(1)培养之前,肿瘤组织必须先用等处理成单个细胞。
(2)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿廇细胞,此肿瘤细胞的分裂周期约为h。
(3)与正常细胞相比,在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项)。
(4)某科研单位研制出一种新型药物X,据说对此类肿瘤有较好的疗效,请你设计一个方案加以验证,写出你所设计的实验步聚:①。
②。
③。
解析:本题属于实验设计试题,要求设计对照组,同时要掌握动物细胞培养的方法,以及鉴定肿瘤是良性还是恶性的依据。
答案:(1)胰岛白酶(2)4(3)线粒体,核糖体(其他正确答案也可)(4)①将相同的培养溶液分为相等的两份,一份加放药物X,另一份不加。
②将等数量的肿瘤细胞置于两份培养液中。
③放在相条件眄培养,观察肿瘤细胞生长情况。
5.DNA亲子鉴定。
在做DNA亲子鉴定时,从测试者的血液或口腔黏膜细胞或培育的组织内提取DNA,用限制内切酶将DNA样本切成小段后分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。
相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料染色,在X光照射下,便会显示出由DNA探针凝聚在一起形成的黑色条码。
每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。
反复几次,每一种探针用于寻找DNA不同部位并形成独特的条码,可达到甚至超过99.9%的分辨率。
请回答下列问题:(1)限制性内切酶能将DNA 样本切成特定小段,这主要体现酶的 特性。
(2)特别的“探针”去寻找基因,所利用的原理是 。
(3)每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合,原因是:(4)在DNA 鉴定过程中,需大量的DNA ,而PCR 技术(聚合酶链式反应)可以使样品DNA 扩增,获得大量DNA 分子,该技术的原理是利用DNA 的半保留复制,在试管中进行DNA 的人工复制(如下图),图中黑色长方形是引物,在很短的时间内将DNA 扩增几百倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。
(1)A 过程表示 。
(2)某样品中DNA 分子中共含3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T )/(G+C )=1()/()2A T G C ++-,若经5次循环,获得32个与样品相同的DNA 分子,至少需要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸(忽略引物所对应的片段。