中国近代史纲要结课论文

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中国近代史的结课论文范文

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中国近代史的结课论文范文在我国的延安时期,中国近代史研究得到了空前的重视。

下面是店铺给大家推荐的中国近代史论文范文,希望能对大家有所帮助!中国近代史论文范文篇一:《五四精神与当代青年成长》摘要:五四运动不仅是一场反帝反封建的爱国革命运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动,她孕育了中国传承近百年的五四精神,即爱国主义精神、民主科学精神、勇于创新精神。

在新的历史条件下,五四精神被赋予了新的内涵,并在社会主义核心价值观中体现。

弘扬五四精神,对于当代青年坚持社会主义核心价值观具有重要的作用。

关键词:五四精神;当代青年;社会主义核心价值观五四运动已经过去九十多年了,在这些年中,中国经历了比以往任何时期都彻底的改变。

五四运动孕育了中国传承近百年的“爱国、民主、科学、创新”的五四精神,作为当代青年,有责任继承和发扬五四精神。

改革开放以来,社会价值观越来越多元,但五四精神永远不会过时,在新的历史条件下赋予了五四精神新的内涵,并在社会主义核心价值观中体现,五四精神与当代青年共成长。

一、五四精神的内涵在国家与民族危亡之际,在反对帝国主义与封建主义的斗争中,五四精神孕育而出。

五四精神代表着积极、进步、平等、和平、自由等,她留给后人的精神内涵是十分丰富的。

五四精神与当代青年成长,如周策纵所说的“五四运动是活的历史,因为它的精神还活着,它所提出的目标还没有完全达到,还有更年轻的人志愿为他而推动。

自由、民主、人道、科学,都是永远不完的事业。

”[1]五四精神永远不会过时,她丰富的精神内涵永远激励着当代青年。

(一)爱国主义精神五四运动是我国新民主主义革命的开端,是中华民族伟大复兴的历史起点。

爱国主义精神是中华民族的优良传统,是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。

胡锦涛曾指出:“五四精神的核心,是伟大的爱国主义。

”[2]爱国主义精神是五四精神的源泉,在五四运动中,大学生及青年知识分子将爱国主义发挥得淋漓尽致。

1919年4月30日,巴黎和会上,中国收回山东主权的外交失败,便准备签订丧权辱国的“二十一条”,使得以北京大学生为主体的社会各阶层群众激愤不已,他们积极主动行动起来,在街上游行示威,毫不畏惧军警的反对与迫害,毅然打出了“外争国权、内惩国贼”,“还我山东,废除二十一条”等旗帜鲜明的口号。

中国近代史纲要结课论文

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中国近代史纲要论文论文题目:关于两次鸦片战争的感悟学生姓名:夏朝阳学号:05122003所在院系:电子工程学院所在年级:2012级完成时间:2013年6月中英第一次鸦片战争,清政府和英国因英国东印度公司(前期)和港脚商人(后期)以飞剪船武装公开向中国贩运鸦片爆发的战争。

战争的导火线是1839年6月3日清钦差大臣林则徐奉道光皇帝圣旨于广东虎门销烟。

战争以中国失败签订《南京条约》告终。

第二次鸦片战争,公元1856年至1860年9月22日英国与法国以清咸丰皇帝拒绝续签《南京条约》,以亚罗号事件及中国广西西林教案马神甫事件为导火索,组织英法联军进攻清国的战争。

战争以中国失败并签订一系列割地赔款的条约告终。

两场久远的失败战争,中国耻辱的近代史序幕就在一阵阵枪炮声,一声声呐喊声中拉开了。

此后西方殖民主义者,带着资本主义的各类成果来到了中国,从各个方面影响了中国历史的发展进程。

这着实是一场悲剧,正如马克思在论及中国的命运与前途时说:“一个人口几乎占人类三分之一幅员广大的帝国,不顾时势,仍然安于现状,由于被强力排斥于世界的体系之外而孤立无依,因此竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己,这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去。

在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义原则,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权,这的确是一种悲剧,甚至诗人的幻想也永远不敢创造出这种离奇的悲剧题材。

”两次的鸦片战争,是以清政府为一方的古老中华封建帝国与英、法、俄、美诸列强为一方的西方资本主义所进行的殊死决斗。

回想清朝康熙乾隆年间,当西方使者带着第一次工业革命的成果来到中国朝觐时,清朝皇帝和官员们又是以何等骄傲的姿态吹嘘自己乃泱泱大国,非英美等“蛮夷小国”可比!并拒绝与其通商,声称自己天朝大国,应有尽有。

可事实证明并非如此,当西方资本主义列强带着大炮和火枪打进紫禁城,抢夺圆明园时,清朝统治者又是怎样的奔逃如丧家之犬。

清政府的昏庸狭隘,着实令人痛惜。

中国近代史纲要结课论文

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中国近代史纲要结课论文:洋务运动与清末新政一、论文题目二、背景、发生原因内容(引用部分)失败原因产生影响深远影响个人对其历史评价正文:中国近代史是一段屈辱史也是一段抗争史,但是无论任何时代之下历史的车轮是不会停下的,是在曲折中发展的没有一个国家的统治者希望自己的国家走向没落但是历史就是这样,从古至今。

中国近代史也是中国人开始摆脱封建枷锁走向近代化的开端。

无论经济还是政治中国人没有停止他们对未来的探索。

人们总说是西方的船坚利炮打开了中国的大门,那么引领中国走到今天的又是谁呢?洋务运动和清末新政是腐朽的清王朝在垂亡阶段为延续其统治而做出的挣扎,下面就对二者从多个方面做一下比较。

产生背景:洋务运动是从十九世纪六十年代开始分为两个阶段前期以自强为口号,后期以求富为口号,从鸦片战争的惨败到火烧圆明园的惨状再到太平天国运动的浩大声势,半殖民地半封建社会的现状不断加深之下。

满清政府深刻认识到了西方工业给他们所带来得巨大之利益,和军事力量的强大。

早期的资本主义思潮萌芽的产生,已经在沿海地区渗透。

开明的士大夫以及先进的知识分子开始从天朝上国的睡梦中惊醒。

统治阶层开始关注西方学习西方在饱受西方凌辱的时刻提出了“师夷长技以制夷”的旗帜,以曾国藩等为代表开始开办近代工业,从机械、开矿、等方面开展一场轰轰烈烈的洋务运动。

清末新政满清政府被列强瓜分殆尽,革命呼声高涨,动荡不安的时代。

有人说是统治者为维护其统治缓和阶级矛盾实行的愚民政策,从皇族内阁的产生来开这样的判定也是无可非议的,然而对于无可救药的清王朝来说,又有谁能支撑这个已经摇摇欲坠的大厦。

内容:洋务运动是清王朝统治阶级为了谋求封建国家的“富强”而进行的改革运动,在客观上具有一定程度的资本主义倾向。

洋务派是这场运动的倡导者和组织者,其指导思想是“中学为体,西学为用”。

洋务运动的目的是师夷长技以制夷,同时消除“内忧外患”的严重危机。

核心是创办军事工业和编练新式陆海军的军事活动。

近代史纲要课程论文范文

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近代史纲要课程论文范文《中国近现代纲要》是一门实施爱国主义教育的典型课程,这门课程就是要通过教师对近现代阶段中,我国所经历的一系列历史经历,培养大学生的爱国情怀。

下面是店铺给大家推荐的近代史纲要课程论文范文,希望大家喜欢!近代史纲要课程论文范文篇一《浅析五四运动的历史意义》摘要:纵观国内外社会风云,那展用先辈们鲜血染红的“五四”运动大旗,现在急需我们高高举起!伟大的毛泽东思想所开创的中国革命事业现在需要我们青年用热血去继承!冲锋陷阵,前仆后继!这是时代的呼唤!这是人民的呼唤!“五四”让历史和现实证明:我们青年的血是一腔革命的热血!关键词:五四运动;历史意义;五四精神一、五四运动是近代以来中国人民反帝反封建斗争的继续和发展,将近代中国人民反帝反封建的斗争推向了新的阶段五四运动表现出的反帝彻底性,是以前历次斗争所不具备的。

在此以前,中国人为挽救民族危亡,掀起过太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等大规模的反抗斗争。

这些斗争要么将主要目标集中于反对封建势力;要么缺乏必要的反帝斗争的策略,对帝国主义本质认识不清,盲目排外。

五四时期,中国人的民族意识觉醒。

巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,中国人一度对帝国主义抱有的幻想破灭了。

五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人――帝国主义和封建主义。

五四运动表现出来的彻底反封建性,首先体现在将斗争目标指向封建势力的总代表――北洋军阀政府,指向那些出卖民族利益的卖国贼。

广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级,联合行动,不畏反动政府的威胁和镇压,表现了一种不达目标决不罢休的决心。

其次还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。

在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊“民主、自由、平等”的口号,真是破天荒的壮举。

二、五四运动是一场深刻的思想解放运动和新文化运动人类思想的每一次解放,必然带来社会的发展和进步。

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中国近代史纲要结课论文范文中国近代史纲要的教师一定要充分认识自己的使命,潜移默化地对学生进行爱国主义教育。

以下是店铺今天要与大家分享中国近代史纲要论文范文,具体内容如下,欢迎阅读!中国近代史纲要论文篇1:《勿忘国耻--南京大屠杀》摘要:近日,对钓鱼岛归属问题的争议使得本来就紧张的中日关系更加白热化。

追根究底,历史问题才是长期以来严重影响中日关系的死穴,而在所有历史问题中,最敏感、最富有争议的就是南京大屠杀。

关键词:日本,否认,南京大屠杀,杀人比赛,残暴兽行随着社会和经济的发展,人们普遍被现在的物欲横流的生活蒙蔽,渐渐淡化了对国民过去所遭受的不齿的回忆。

但是,那些沉痛的记忆是永不能被磨灭的。

在中国,南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点;;。

而在日本,公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点,尤其是日本部分极右份子,认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具,也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。

南京大屠杀70周年,日本也没有忘记这一天。

数场有关南京大屠杀的纪念活动也在各地举行,但是性质却大不相同,有的主张反省历史,有的则是否认历史。

日本出版了大量的与南京大屠杀有关的书籍,有的主张反思日本的战争责任,有的则是赤裸裸地否定日本的战争罪行。

右翼学者阿罗健一出版《再验证,南京发生了什么》,书中说当时国民党政府为了“战时宣传”,虚构了“南京大屠杀”,中国从80年代开始接着大为宣传“南京大屠杀”。

日本在东京审判以后20年,没有人提过“南京大屠杀”。

由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧,因此对南京大屠杀的认识,是中日外交及人民关系中存在的问题之一。

南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。

当时,日军经过数月连续作战,几乎没有后勤支持。

日军军官称:“粮草不足就现地解决,弹药不足就打白刃战。

中国近代史纲要 观后感 结课论文

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思想政治理论课实践教学教学录像观后感摘要:鸦片战争是中国近代史的开端,是中国历史上的一段屈辱的历史。

它虽然对中国的近代产生了很多消极的影响,但我们不可否认它的某些积极作用。

于此同时作为中华儿女,我们不能忘记这段历史,但更为重要的是,我们要能从中获取教训,汲取经验。

于此同时,在鸦片战争时期,涌出了许多英雄任务,他们的精神感染着我们,激发的着我们。

关键词:鸦片战争;英雄人物;感想1840年,鸦片战争,历史上鲜明的一页,屈辱与斗争、压迫与反抗、改革与转折。

这一页,带着软弱,带着污点,给中华以奇耻大辱;割地赔款;奴颜媚骨;屈膝投降;使中国陷入半殖民地,半封建社会。

1894年,蓄谋侵华已久的日本帝国主义在中国领海内肆意挑衅、制造事端。

北洋大臣李鸿章及其亲信“济远"号管带方伯谦等极力主张求和。

日寇得寸进尺,击沉中国商船。

以“致远"号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓,坚决要求对日作战,但邓两次请战均遭李拒绝。

并因揭露方伯谦而被革职。

日寇不宣而战,民愤四起,李鸿章被迫起用邓世昌。

在海战中,北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死,故意打错旗号,致使北洋舰队出师失利,旗舰被日击沉。

邓代替旗舰指挥作战,率领“致远"号官兵英勇战斗,击中日军旗舰“吉野"号,最后因弹绝,邓世昌决定撞沉敌舰“吉野"号,但不幸被鱼雷击中,全舰官兵牺牲。

该片以19世纪末中日甲午战争中丰岛、黄海两次海战为主线,将这一历史事件中人民群众和爱国官兵反侵略、反投降的爱国主义精神以及清政府的腐败无能予以淋漓尽致地表现。

列强的入侵,山河的蹂躏,没有扑灭人们斗争的火焰,没有让反帝反封建的星火燃烧更旺。

虎门硝烟是人类历史上旷古未有的壮举,展示出的是中华民族无与伦比的伟大形象;三元里抗英,显示了中国人民反抗外来入侵的勇气,给侵略者以沉重的打击,这些闪着光芒的爱国主义动向,向全世界表明:中国人民不可欺!电影里的人物只是一些代表,还有很多很多我们不熟悉的人在奋力的抗争。

【精品作文】中国近现代史纲要结课论文

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版权所有:【碧意之时】
篇一:中国近代史纲要结课 论文
中国近代史纲要结课论文
学院:计算机与通信工程学院 班级:xxxxxxxxxxxxx
中国近代史现代化艰难曲折的原因探析
摘 要:现代化是一个全球化的世界性的潮流,中国的现代化是世界现代化潮流的组成部分,中国
关键词:合作、分裂、民族利益、阶级利益。
一、 两次国共合作的历史背景及条件
(一) 第一次国共合作历史背景
1. 北洋军阀腐朽的统治,社会黑暗,民不聊生。
20世纪20年代的中国是一个政治经济文化各方面的发展极其不平衡的半殖民地半封建国家。经历了辛亥革命、护国运动、护法运动的中国大地并没有像资产阶级革命派预想的一样实行民主和共和。相反,新旧利益的交织,新旧势力的冲突,使得满目创痍的中国大地异常黑暗。袁世凯死后,北洋军阀政府分裂,各派军阀在帝国主义支持下混战不断,闹得民不聊生。
3 从政治学视角分析中国现代化进程迟缓的原因
3.1政治衰败是阻碍中国现代化的重要原因
篇二:中国近现代史纲要结课论文
河南工程学院《中国近现代史纲要》考查课
专业论文
论两次国共合作的异同
学生
学 院: 工商管理学院
专业班级:市场营销1442班
专业课程:中国近现代史纲要
战期间,及其新中国成立前的一段时间,有过短暂的飞速发展外,更多的时间 是处于被压抑和苦苦挣扎之中,它们不但没有逐渐占据社会主导地位,且本身存在也因独裁政权、帝国 主义列强和大小军阀的压制而变得岌岌可危。而新中国成立以后,现代化工业仍然集中在城市,集中了 全国绝大部分先进的生产力。在中国占主导地位的广大农村,虽然实行了互助组、合作化,但基本上还 是手工工具劳作,物资装备基础薄弱,农民文化程度普遍较低,农业劳动生产率低下,自给半自给的消 费结构模式基本上没有改变,社会主义商品经济刚刚开始发育和发展,面广量大的小农经济格局尚未改观。

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中国近代史纲要结课论文中国近代史纲要含有丰富的爱国主义情感教学内容,是大学生进行爱国主义教育的现实生动教材。

下面是店铺给大家推荐的中国近代史纲要结课论文,希望大家喜欢!中国近代史纲要结课论文篇一《浅析五四运动时期青年女性的爱国运动》【摘要】五四运动史一场全民族的反帝爱国运动。

本文从五四运动时期青年女性的爱国运动为背景,探讨那个时期青年女性爱国运动的方式、特点、及对妇女解放的贡献。

青年女性的这种意识不仅关系到自身,也关系到整个国民素质的提高,对中国妇女解放运动也具有重要的意义。

【关键词】五四运动;青年女性;男女社交公开;男女教育平等;女子经济独立一、五四运动时期青年女性爱国运动的历史背景五四运动是一场全民族的反帝爱国运动。

在爱国主义的感召下,中国民众普遍投身于这场反帝爱国运动当中。

在五四运动中,中国青年女性表现出前所未有的爱国热情和坚定地斗争勇气。

对绝大多数的青年女性来讲,猛促她们觉醒的是迫在眉睫的民族危机。

爱国主义的传统在受到异族凌辱时就变得格外的有力量。

因此当山东归属问题在巴黎和会上由于美英法等国操纵而划归日本,中国外交彻底失败的消息传来时,当北京学生在1919年5月4日齐集天安门广场,高呼“外争国权,内惩国贼”,火烧赵家楼,痛打章宗祥,掀起惊心动魄的反帝爱国运动时,各地女学生便冲破了封建伦理纲常的羁绊,战胜了自轻自贱的心理障碍,昂首挺胸投入到群众运动的洪流,显示出新女性的战斗英姿。

她们提出,“救国不能后人”、“爱国不分男女”的新口号,率先投入战斗。

这些口号,在某种程度上已经超越了辛亥女知识分子提出的“天下兴亡,匹夫有责,女子岂能无责”的口号。

不仅意味着女子同男子是平等的人,而且意味着女子要与男子联合起来反抗帝国主义侵略。

在反帝反封建精神的感召下,男性与女性的利益与国家的民族的前途紧密联系在一起,从而将爱国主义精神升华为一种神圣的理想。

这个政治口号的提出,不是某个人瞬间之际提出来的,而是有着艰辛的斗争历程和痛苦的认识过程,表明青年女性觉悟的进一步提高。

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《中国近现代史纲要》论文用历史分析现在、让过去告诉未来近代中国思想道德状况:从鸦片战争爆发开始,中国便一度遭遇到生存危机。

帝国主义的入侵让中国人民深陷于水深火热之中。

传统的中国劳动人民还仅仅滞留于渴望土地,维持生计的思想层面上。

面对列强的侵略,清政府迅速垮台,广大人民更加不知所措。

近代爱国之士总结中国人民的特点为奴性、缺乏爱国心、愚昧等。

中国人民迫切需要从传统思想中解放出来,认清目标,同仇敌忾,保家卫国。

中国开明的有识之士开始认识到西方的先进体制与科技,中国所处地位之危险。

作为近代开眼看世界的第一人,林则徐组织人员翻译西方书籍。

梁启超、康有为一干人等也指出中国的弊端与危机。

中国人民需要的是迅速的觉醒。

梁启超曾有过论述:“日本人有日本魂,就是武士道。

然而,中国人身上却看不到中国魂。

”“中国国民的品格缺失,主要的有以下诸方面:一是爱国心薄弱,二是独立性脆弱,三是公共心缺乏,四是自制力欠缺。

”因此,才受外人辱侮宰割,沦为弱国。

中国要想独立自强,只有人人警觉,完善自我,健全人格。

可见,当时的救国措施首先是提高国民思想水平,培养国民的爱国情操,爱国主义是近代中国思想道德的主流,而且被提到了空前的高度。

中国现代思想道德状况及思考:中国逐步融入现代国际,经济得到了空前的发展,人民的生活也得到了空前的提高。

但是问题也随之而来,现代中国极度缺乏一个完整的道德体系。

现在有成千上万的中国人在批评自己国家的道德水平过低,西方也借机批判中国人的素质问题。

但我们应该清楚地认识到,西方帝国主义不久以前已将中国糟蹋了个遍,把中国卷入其资本扩张的过程中,满足了其经济需求,却无情地将中国建立数千年的传统道德体系付之一炬。

我不是惋惜,更不是一个泥古不化的人。

有发展必然有革新。

但这种革新太彻底,以至于出现了巨大的断层。

这样算来,中国现代道德体系发展至今不过是短短的一百余年。

发展中的新中国需要去寻求一个与时代相符的新的思想道德规范体系。

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北京联合大学2016-17学年第一学期《中国近现代史纲要》结课论文题目:中国共产党诞生的历史必然性学院:信息学院班级:通信1601B1姓名:***学号:*************任课教师:***在中国共产党成立80周年的前夕,重温中国近代史,不禁感慨万千,对一些别有用心的人任意歪曲和篡改中国历史特别是近百年来的中国史,企图藉以否定中国共产党的历史地位和作用,从而达到否定党的领导的作法深感愤慨。

本文拟以鸦片战争以来近百年的历史实践为背景,通过近代史上的地主阶级改革派、洋务派、农民阶级、资产阶级改良派、资产阶级革命派、无产阶级等阶级和派别为救亡图存对中国出路的选择和比较,来说明中国共产党是顺应中国历史发展的客观规律而产生的,是中国近代社会经济和政治发展的必然产物,只有中国共产党及其领导下的无产阶级,才能完成救国救民,振兴中华的重任。

翻开中国近代史,无疑看到的是外国资本——帝国主义侵略中国,并与封建主义相结合,把中国变为半殖民地半封建社会的历史,是中华民族的苦难史,同时也是中国人民进行反帝反封建斗争的历史。

在外国资本——帝国主义与中国封建主义相勾结,变中国为半殖民地半封建社会的过程中,中国社会各阶级、各集团中的先进分子为了拯救国家的危亡,争取民族的振兴,曾先后进行了多方面的探索,作出了不懈地努力,设计过各种各样的救国方案,他们都试图以自己的方式为中国寻找光明之路。

鸦片战争前夜,中国已处于封建社会末期,地主阶级作为一个阶级来说已经走向没落。

面对这种严重的社会危机,地主阶级中的极少数有识之士出于对国家、民族命运的忧虑,提出了“更法”、“改制”的主张。

1840年鸦片战争以后,在封建士大夫集团中,少数进步思想家从抵抗外国侵略维护民族独立的愿望出发,要求了解世界,正视现实,并提出“师夷长技”即向西方学习的新课题。

龚自珍、林则徐、魏源这三个地主阶级思想家的主张分别代表中国近代社会这一大变动时期地主阶级先进分子的思想发展,即从“治国平天下”到“开眼看世界”再到“师夷长技以制夷”。

关于中国近代史纲要的结课论文

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关于中国近代史纲要的结课论文中国近现代史纲要课程是高校学生的一门选修课,目前已经取得了不小的成效。

下面是店铺带来的关于中国近代史纲要的论文的内容,欢迎阅读参考!中国近代史纲要的论文篇1:《论辛亥革命》摘要:辛亥革命是中国资产阶级革命派发动和领导的一次资产阶级民主革命。

它既是一场革命运动,又是一场政治革新运动,同时又是一次思想解放运动。

它是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命,具有深远的历史意义。

但是辛亥革命是一朵不结果是的花,可以看出资产阶级共和国的道路在中国行不通,充分的暴露出资产阶级的软弱性和妥协性。

虽然它失败了但它开历史之先河,指明了中国今后应该走的道路。

关键词:辛亥革命运动意义道路一、辛亥革命的背景中国近现代史纲要论文社会背景:(1)《辛丑条约》签订后,中国人普遍感到清政府的腐败无能;(2)改革客观上促进了资本主义的发展,为资产主义民主革命准备了物质条件;(3)新式学堂的兴起和留学教育的发展,革命知识分子的队伍不断壮大;(4)天赋人权,自由平等的学说是思想武器;(5)上海和东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地;(6)民主危机加深,社会矛盾激化;(7)资产阶级革命派的宣传和组织工作。

宣传背景:进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种宣传革命的书籍报刊纷纷涌现,民主革命思想得到广泛传播。

章炳麟发表《驳康有为论革命书》,邹容的《革命军》,陈天华的《警世钟》、《猛回头》。

各地次第成立资产阶级革命团体——华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等。

孙中山、黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会,出刊机关报《民报》,确定了革命纲领。

毛泽东曾说:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规的说起来是从孙中山先生开始的。

”(2)孙中山先生揭开中国反帝反封建资产阶级民主革命的面纱,这面纱后面的革命又怎样呢?“革命可以‘救人救世’”,“无革命,则亦无和平,腐败而已,苦痛而已。

中国近代史纲要论文,原创

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《中国近代史纲要》学习心得为期八周的《中国近代史纲要》学习已将结束,而在这期间,通过学习这门课程使我又一次深刻感受到如今的和平时代是多么的来之不易!同时也更让我对我们伟大的中华民族近代的屈辱历史感到悲愤!“落后就要挨打。

”在我看来,这个道理贯穿着整个历史。

回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。

虽然我们现在已经变得强大,也也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史,在这段时间里,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

1840这四个数字永远的被载入了中国史册。

这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的也就是在1840的这一年,曾一度雄踞世界东方的文明古国却被外侵以船坚利炮这一无礼方式打开了其大门。

从而开始了长达一百多年的近代屈辱历史!在大清帝国的中后期,西方资本主义国家已基本确立了其资本主义制度并通过工业革命逐渐发展壮大起来,而中国还正处于其“天朝大国”的美梦中,闭关自守、固步自封使其国力与西方资本主义国家存在相当的差距。

然而,随着资本主义的不断发展和扩张,相对落后的中国难免不成为列强的目标,1840就是个证明。

而由于鸦片战争的战败并随着一系列不平等的辱国条约的签订,迫使中国沦为了半殖民地半封建社会。

在1840之后,中国又陆续签订了由1856年第二次鸦片战争战败的《天津条约》,1860年的《瑷珲条约》、《北京条约》等,1894年甲午战败后的《马关条约》,1900年八国联军侵华的《辛丑条约》等等。

通过这些不平等条约是中国面临着被瓜分的危机。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。

中国近代史纲要1500字结课论文

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中国近代史纲要1500字结课论文中国近代史纲要是高校的一门重要课程,是大学生了解我国近代史的一门的公开课。

下面是店铺带来的关于中国近代史纲要1500字论文的内容,欢迎阅读参考!中国近代史纲要1500字论文篇1:《《中国近现代史纲要》教学》摘要: 《中国近现代史纲要》课是高等院校新开的一门公共思想政治理论课。

要搞好本课程的教学,首先要明确教学目的。

为了更好地实现本课程的教学目的,我们可以从以下几个方面改进教学方法:一是于叙事中寓论断;二是注重多媒体教学;三是课堂教学与社会实践相结合;四是课堂讨论和演讲;五是改革课程考核方式。

关键词: 《中国近现代史纲要》教学目的教学方法中宣部、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见》(社政教〔2005〕5号)中规定,在一年级本科大学生中开设《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)这门新课。

该课程的开设是在新形势下对历史教育传统的继承和发扬,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养爱国主义观念和民族精神都有十分重要的意义。

那么怎样才能上好这门课呢?我在此谈谈自己的看法和认识,请各位同行指教。

一、明确教学目的教学工作必须围绕教学目的展开。

没有明确的教学目的,不仅会导致教学工作紊乱,而且达不到预期的教学效果。

从这种意义上讲,确定教学目的是组织和实施教学工作的首要环节。

中宣部、教育部《〈关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见〉实施方案》(社政教〔2005〕9号)规定,《纲要》课程“主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路”。

根据这个规定,进行《纲要》课程教学的主要目的在于:第一,充分认识近代中国人民革命斗争的正义性、必要性和进步性,弘扬以爱国主义为核心内容的民族精神。

通过教学,学生了解帝国主义与中国封建势力相互勾结,使中国社会长期深陷半殖民地半封建社会的深渊,严重阻碍中国社会的发展和进步。

大学近代史结课论文参考

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大学近代史结课论文参考近代史论文范文一:大学中国近代史结课论文从19世纪60年代初期到90年代中期,在这三十多年的时间里,洋务运动在中国呼风唤雨,风光一时。

但是,在李鸿章等人轰轰烈烈地搞了三十多年“洋务”之后,在北洋水师已经建成当时亚洲第一的海军舰队之后,中国还是在甲午海战中败于日本,不得不再次签订屈辱条约,割地赔款。

甲午海战失败及随后中日《马关条约》的签订,标志着洋务运动的最终失败———洋务运动并没有使中国真正强大。

洋务运动是清朝政府在内外交困下所采取的一种自保性质的改革。

时,外有列强环伺,内有太平天国起义,在这种情况下,清廷的一部分当权官僚决定首先把“心腹之害”的太平天国镇压下去,而后再设法抵御被认为是“肢体之患”的外国侵略。

为此,他们开始实行所谓的“自强新政”,主要内容就是引进和学习西方先进的科学技术首先是军事技术,一方面企图通过与西方搞好关系,以争取军事支援,另一方面也想通过此举实现中国的工业化,最终达到“自强”的目的。

这些想法当然是不错的,可是,一开始,洋务运动就在体制和技术之间出现了脱节的现象。

按照张之洞的说法,洋务运动之学习西方是“中学为体,西学为用”,意即坚持大清帝国的整个体制和意识形态不变,仅仅学习西方的技术,学习他们船坚炮利的一面。

岂不知,“体”和“用”在很多时候都是不可分离的。

正如严复所说:“体用者,即一物而言之也,有牛之体,则有负重之用;有马之体,则有致远之用。

未闻有牛为体,以马为用者也。

”严复的意思很明显,如果中国的整个体制和意识形态不变,仅仅学习西方的先进技术,于“自强”无补,正如将马腿强行移到牛身上一样,两者因不配套而互相扞格,双双失效。

洋务运动的失败最终证实了严复的判断,“体”、“用”之间的严重脱节可以说是洋务运动失败的最根本原因。

洋务运动以它的失败告诉后人,没有体制变革的足够配合,单纯的技术变革和实业发展是走不远的。

洋务运动的另一个脱节之处是:洋务运动是一场自上而下的变革,变革的目的是为了实现“自强”,这本身没有错误。

近代史纲要结课论文范文精选

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近代史纲要结课论文范文精选《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是面向全国高校本科生开设的一门思想政治理论课程,认知目标和情感目标是课程教学的两个主要目标。

下面是店铺给大家推荐的近代史纲要结课论文范文精选,希望大家喜欢!近代史纲要结课论文范文精选篇一《孙中山民族主义思想研究》摘要:民族主义思想是孙中山思想体系的重要组成部分。

孙中山民族主义思想的形成是一个不断发展和完善的过程,大致经历了从“反满”到“五族共和”再到“反帝”这样几个阶段。

孙中山的民族主义思想在民族问题仍然严峻的今天,同样有其重要意义。

关键词:孙中山;民族思想2011年是辛亥革命一百周年的纪念日。

这场20世纪初的伟大革命,推翻了中国延续两千余年的封建专制制度,打开了中国通向光明的大门。

孙中山先生作为辛亥革命的领导者,对革命进程起到了巨大的推动作用。

他的思想和业绩是中国近代发展史上的一座丰碑,极大地影响了中国近代历史的发展走向,具有极为深远的意义。

中国的现代化进程始于孙中山所创立的三民主义,即民族、民权、民生三大主义,这是中国历史上第一个比较系统的现代化建设方案。

其中民族主义不仅是第一个重要的组成部分,更是中国近代民族主义思想中最具代表性的成果之一。

今天,研究孙中山的民族主义思想,对于我们处理国内外的民族关系、保持社会稳定,促进国家、民族和谐发展仍有相当的借鉴意义。

孙中山的民族主义思想作为一个历史范畴,是一个动态的发展过程,是在其长期的革命生涯中,经过不断的实践和提炼而最终形成的。

其发展大致经历了一个从单纯“反满”到“五族共和”、建立统一多民族的独立民主国家的过程。

受少年时代生活环境的熏陶、帝国主义入侵以及西方近代文明的共同影响,孙中山早在香港读书期间就开始为革命做准备。

他经常往来于香港和澳门之间,鼓吹革命,与陈少白、尤少纨、杨鹤龄等还有革命理想的人交往密切。

离开香港去澳门、广州从医后,孙中山一方面与郑士良等人联络会党,争取和发展革命力量,另一方面深入京津等地正式开展他的革命行动。

近代史纲要期末论文范文

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近代史纲要期末论⽂范⽂ 《中国近代史纲要》是⼤学⽣学习的必修课,对于⾮历史专业的学⽣来说,学习这门课程不仅可以学到很多关于中国近代史⽅⾯的知识,还能够帮助⼤学⽣了解中国的国情。

下⾯是店铺给⼤家推荐的近代史纲要期末论⽂范⽂,希望⼤家喜欢! 近代史纲要期末论⽂范⽂篇⼀ 《晚清维新思想家的经济新闻主张》 摘要:思想家们忧国忧民,顺应时势,呼吁兴办综合类⽇报和专门商报,重视经济新闻的传播、译栽外国经济新闻和兴办外⽂报刊,强调经济新闻时发展民族⼯商业和富国强兵的突出作⽤。

关键词:晚清 维新思想家 经济新闻主张 ⼀、关于综合类⽇报的经济新闻主张 鸦⽚战争后,外国⼈陆续在中国的⾹港和上海等地创办了为数众多的近代新式中外⽂报刊,⽽中国⼈⾃办的不仅数量少,⽽且⽣存艰难,旋办旋停。

甲午战争之前的早期维新思想家和战后的维新派⼈⼠对民族报业的前景忧⼼忡忡,⼤声疾呼,把发展近代新式报刊的意义上升到了救亡图存的时代⾼度。

他们最初提出的办报主张较多涉及的是综合类的⽇报。

1875年,在⾹港主持中⽂《循环⽇报》的王韬发表了《论⽇报渐⾏于中⼟》,介绍了外国⼈在华办报情况,并以欣喜的⼼情对刚刚在中国⼟地上萌⽣的民族近代新式报刊予以充分肯定。

1878年他⼜发表了著名的《论各省会城宜设新报馆》,虽然他所论证的兴办新式报刊的好处(“知地⽅之机宜”、“知诉讼之曲直”、“辅教化之不及”)同经济信息并不直接相关,但若真正付诸实施还是会对国计民⽣产⽣积极的间接影响。

早年先后就读于⾹港、英国并回到⾹港担任律师的何启,在其《新政论议》中⽐较全⾯地阐述了兴办综合类新式⽇报对经济发展的积极作⽤。

他说:“⽇报之设,上则裨于军国,下则益于编氓”,“若⽇报⼀⾏,则民之识见必加数倍,民之志量必⾼数筹;以此愈进愈深,愈求愈上,吾知其必⽆⽌境也。

”也就是说,办报带来便捷信息,使社会的⽅⽅⾯⾯都可以受益。

经济⽣活的各⽅⾯信息,⼈们在⽇报上尽可以详尽地了解。

包括“物价之⾏情,市道之旺弱。

近代史纲要结课论文

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近代史纲要结课论文《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")自2007年在各高校普遍开设以来,有关课程建设的课题倍受学界关注,几年来关于课程建设具体问题的研究层出不穷。

以下是店铺今天要与大家分享:近代史纲要结课论文范文,具体内容如下,欢迎阅读!近代史纲要结课论文全文如下:摘要:爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期有不同的特征和表现。

近代中国屡遭帝国主义侵略,使中华民族面临一次次民族危机,遭受着巨大的民族灾难。

然而,中华民族历尽战乱而未分裂,屡遭侵略而终未亡国,这充分体现了中华民族的凝聚力和中国人民的爱国主义精神。

弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,对于当代大学生、对于当前建设有中国特色社会主义和加强中华民族的凝聚力,促进新时期的改革开放,具有相当重要的现实意义。

关键词:近代中国爱国主义基本特征大学生爱国主义教育正文:一、近代中国爱国主义的基本特征爱国主义是我们中华民族的优良传统。

几千年来,我国人民的爱国主义精神从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。

作为一种伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族能够经受住无数自然的、社会的难以想象的困难和风险的考验。

当然,爱国主义又是一个历史的范畴。

在我国历史发展的长河中,爱国主义的具体内容,是随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化的。

在鸦片战争以前的封建社会阶段,总的说来,爱国主义主要是同反对分裂、反对民族压迫、反对统治阶级内部昏庸腐败和封建专制的斗争相联系的。

1840年以后 ,长达百年的中国近代史既是一部中华民族的屈辱史 ,也是一部从中世纪走入近代、从封闭走向开放的社会转型史。

在这一特殊背景下形成的爱国主义,既承继了古典爱国主义精髓,又吸取了近现代反侵略、学西方、走向现代过程中的时代精华,因而呈现出其独有的特点:〈一〉反侵略与学西方的辩证统一,即反对外国侵略与学习外国长处相结合。

近代爱国主义高扬了古典爱国主义的反侵略的传统,从鸦片战争到全民动员的抗日战争,反抗侵略、抵御外侮构成了近代爱国主义的主旋律。

中国近代史纲要结课论文

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中国近代史纲要结课论文之外国侵略的影响创新实验学院生物工程131班赵晶晶2013015375中国的近代史,就是指1840年以来到1949年中华人民共和国成立的中国的历史。

中国的近代史就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇的奋斗,艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。

近代中国可谓是内忧外患,矛盾不断。

近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现错综复杂的状况。

其中有:中华民族与资本-帝国主义的矛盾,农民与地主阶级的矛盾,资产阶级与地主阶级的矛盾,无产阶级与资产阶级的矛盾,封建统治阶级内部各集团派系的矛盾,各帝国主义国家在中国争夺的矛盾,等等。

在这些社会矛盾中,在这些社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾。

封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其斗争贯穿了整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定作用。

中国近代社会的发展和演变,是上述两个主要矛盾相互交织和交替作用的结果。

近代以来伟大的中国革命,是在这些主要矛盾及其激化的基础上发生和发展起来的。

近代以来中国人民出了巨爪树本国残酷的封建压迫一万个招数了外国资本帝国主义势力残暴的民族压迫。

争取民族独立人民解放和实现国家富强人民富裕这两个任务是中国近代史两大历史任务。

实现中华民族的伟大复兴的主题在中国近代史的展开过程中,通过下述“四条主线”得到实现,第一,近代以来中国人民反对外来侵略,争取国家独立与解放以及扩大国际参与,步入世界民族之林的历史进程。

第二,近代以来中国人民求强求富,解放和发展生产力,实现现代化的历史进程。

第三,近代以来,中国人民争取和实现人民民主的历史进程,第三,近代以来中国人民向西方寻求真理,选择马克思主义以及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。

鸦片战争是中国近代史的起点。

从一八四零年以来资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争。

中国近现代史纲要结课论文 纯手打

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中国近现代史纲要课程论文(报告、案例分析)院系商专业市场营销班级1班学生姓名田庚学号 **********任课教师刘耀京2016年12月6日历史和人民为什么和怎样选择了社会主义道路市场营销专业学生田庚学号1521440027关键词:改革开放;文革;经济体制一、论文摘要:新中国成立后,先是学习苏联经验。

在国际环境紧张的形势下,很大程度上靠自力更生进行经济建设。

再加上展板苏联经验的大锅饭制度,使得农民生产积极性收到了严重影响。

人民生活水平低下。

中国与发达国家的距离越来越远。

十年文革,中国国民经济到了崩溃的边缘。

再不改革开放,中国就要危险了。

苏联后来解体就是例子。

十一届三中全会后,党中央拨乱反正,把工作重心转移到经济建设上来。

国际环境也有了改善。

改革开放成为中国明智的选择。

二、正文1978年,中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。

从此,中国共产党人和中国人民走了改革开放的道路。

改革开放的伟大实践,使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

中国共产党在20世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策,是有其深刻的国内和国际两方面的背景。

从国内的情况看,“文化大革命”十年内乱,使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。

当时,整个政治局面是处在一个混乱状态;整个经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态,国民经济到了崩溃的边缘。

面对严重的困难,我们的出路只能是通过改革开放,增强我国社会主义的生机活力,解放和发展社会生产力,改善人民生活。

从国际环境看,20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力。

我们也只能是通过改革开放,带领人民追赶时代前进的潮流。

邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势,准确把握时代主题和人民愿望的基础上,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择,中国共产党和中国人民就是在这样的历史背景下,踏上了改革开放的伟大历史征程。

中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]

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中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]第一篇:中国近现代史纲要结课论文中国近代史纲要结课论文中国近现代史纲要结课论文——关于如何看待弱小国家和民族反抗外来侵略指导教师:班级:姓名:从接触中国近现代历史开始,我就一直被灌输着“落后就要挨打”的思想。

学了一学期的《中国近代史纲要》,对这个问题有了一些思考,现记录下来,权作心得。

勿忘国耻振兴中华中国近代史纲要结课论文一、落后一定就要挨打?严复《天演论》中体现的是一种社会达尔文主义思想,主张“物竞天择,适者生存”。

所谓社会达尔文主义,其实质是以自然科学模型来解释社会科学。

我觉得这个很可笑,自然科学和社会科学各有其特点,真理从来都是有条件的,自然科学的真理未必就可以套用到社会科学上。

再说了,到底什么是落后?是文化落后?意识形态落后?抑或是经济落后?我看大明汉族再怎么闭关怎么落后都比女真族先进,怎么一样挨打?落后就一定要挨打吗?我看未必,落后是相对的。

英国相比于我们先进,但相比于美国就落后,怎么先进的美国没有去打落后的英国?二、关于永不称霸如果按照“落后就要挨打”的逻辑,那么先进的话就要打人了?那是否意味着中国就可以随意欺负周边落后小国?肯定不行,而且中国承诺过,“永不称霸。

”但要我说,这个承诺就是一张白纸。

如果中国的国际地位达到足够称霸的高度,称不称霸都是一样的,不称霸一样对别国具有威慑力,一样能达到称霸的目的。

现在的情况是,国人开始幻想性地口头称霸。

可能是近现代被欺负惯了,老想欺负别人。

经济发展稍微取得一点成绩就开始沾沾自喜,“泱泱大国”之类的词语充斥着各类媒体,但实际上我们的国民素质还配不上“泱泱大国”这四个字。

更要命的是,因为我们的快速发展加上体制上的原因,中国已成为众矢之的,各种形式的中国威胁论不断地被抛出,在国际舞台上也遇到了种种新的麻烦,发展依然高速但阻力也是空前。

我想,这与国民的称霸心理有很大关系,而这种隐性的称霸思想根源就是“落后就要挨打”的思想。

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中国近代史纲要结课论文——中国共产党的历史功绩班级:信管10—01学号:************姓名:***摘要:中国革命之所以能够走上胜利发展的道路,是由于有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。

也就是人们常说的“没有中国共产党就没有新中国”。

尤其是在抗日战争时期,中国共产党做出了伟大的历史功绩:正确判断战争的性质,建立广泛的民族统一战线,科学制定军事战略等,没有中国共产党的领导,就不可能有抗日战争的全面胜利,也不会有中国革命的最后成功。

关键词:共产党正文一、正确判断战争性质中国共产党的科学战争观是正确判断战争性质、澄清民众对战争的模糊认识、克服消极情绪、鼓舞民族士气的重要前提。

早在瓦窑堡会议上,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中,就揭露了日本帝国主义要把中国变为自己殖民地的阴谋。

毛泽东曾高瞻远瞩地指出:在中日这样一个决死的战争中,日本发动战争的目的是出于帝国主义侵略、扩张的本性,它和所有帝国主义的侵略战争一样,是退步的、非正义的;与此相反,中国抗日战争的政治目的是“驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国”,是反对侵略,捍卫民族独立和国家主权的战争。

以正义反对非正义,以正义战争来消灭非正义战争,这是中国共产党领导中国革命的基本方针,是中国抗日战争的胜利辩证法。

因此,以正义的、革命的战争消灭非正义的、帝国主义的侵略战争,这种马克思主义的战争观是共产党抗战领导理念的逻辑起点,也是抗战胜利的理论基石。

二、广泛建立统一战线抗日战争是一场人民战争,人民战争必须唤起民众。

如何唤起民众?最重要的有两条:一是建立最广泛的抗日民族统一战线,二是通过统一战线实行最为广泛的社会政治动员。

首先,中国共产党从民族利益的大局出发,正确处理好中日民族矛盾与国内阶级矛盾的关系,坚持把民族矛盾作为主要矛盾放在首位。

这缓和了国内阶级矛盾,扩大了统一战线的阵营。

其次,通过采取既统一又独立、既联合又斗争的政治策略和斗争艺术,坚持了党在统一战线中思想上、政治上的领导权和组织上的独立性。

第三,坚持把国内抗日民族统一战线和国际反法西斯统一战线联系起来,为主动争取抗战的国际援助和为世界反法西斯战争作出中华民族的应有贡献提供了理论依据。

能否唤起与组织民众,在战争中不断增强党的政治动员力,决定了抗日民族统一战线政治功能的强弱,也是衡量一个政党凝聚力和领导力的重要尺度。

当时中国的广大人民,长期生活在及其悲惨的环境中,他们更关心的是自身生活的改善,在中华民族生死存亡的关头,人民是愿意接受共产党抗日的主张和政治动员的,但是在人民饿着肚子的时候是很难发动起他们的,因此,最关键的一环是改善群众生活,为此各根据地先后实行了休养民力,制定了减租减息的政策,这不仅保证了各阶层人民的利益,调动了抗日战争的积极性,而且保证战争物质的需要。

另外当时绝大部分人民文化基础薄弱,民族意识淡薄,如毛泽东所说“如此伟大的民族革命战争,没有普遍和深入的政治动员,是不能胜利的”,因此,在积极倡导、构建最广泛的抗日民族统一战线的同时,中国共产党充分发挥统一战线的功能,实现了前所未有的广泛而深入的社会政治动员,从而组织起浩浩荡荡的抗日大军。

中国共产党何以能在抗战中具有如此巨大的社会动员力?其一是由于它高举了民族主义和爱国主义的大旗,具有鲜明的价值导向。

爱国主义是一种崇高的民族感情,一旦被激发起来,就具有强大的凝聚力和精神动员力;其二是由于它具有统一战线这种政治组织形式。

而且积极协调各阶层之间的矛盾,保证各阶层之间的利益。

三、科学制定军事战略毫无疑义,要领导一场战争取得胜利,必须要有正确的军事战略。

中国共产党最重大的贡献之一,是在客观分析中日双方各自特点和力量对比的基础上,科学地确定了抗日战争的持久战性质及其基本战略。

从战争一开始,国内就存在着“亡国论”和“速胜论”两种不同的看法。

毛泽东同志的《论持久战》,从政治、经济、军事、社会等诸方面正确地分析了中日双方的力量对比,有力地批驳了上述两种谬论,作出了抗日战争是一场持久战的科学论断,强调最后胜利一定属于中国人民,并由此制定了相应的战略和战术,这些战略、战术充满着马克思主义的军事辩证法。

《论持久战》的发表,照亮了中国人民的心,一时间从政治领袖人物、军人到普通的知识分子争相阅读,成为指引战争胜利的指路明灯。

《论持久战》的军事辩证法,首先在于具体地、历史地分析、预测了这场战争的发展历程,科学地设想它要经历战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。

这三个阶段将通过我方积极发挥能动性,改变双方力量的客观对比,从而使我方力量从弱势到均衡再到优势、而敌方力量从优势到均衡到弱势。

敌我双方力量对比的变化决定了战争持续时间的长短,也决定了我们进行战略反攻条件的成熟与否。

这种分析与预测,是基于对中国革命战争规律的深刻把握,基于对这场战争中敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助的各种对比因素的深刻认识,以及这些因素间的相互关系和变化趋势的科学分析。

实践已经证明这种分析是同战争发展的客观进程相符合的。

其次,这种军事辩证法又具体体现在内线与外线、持久与速决、进攻与防御等军事作战原则的辩证关系上。

一是以战役和战斗中的进攻实现战略上的防御。

在战争初期,由于敌强我弱,人民军队面临的首要问题是如何保存自己,待机破敌。

这决定了我军在与敌军争胜的过程中往往不是一开始就采取攻势,而是采取退却、防守。

但这种防御不是消极的,而是通过积极的战役的进攻,实现战略防御的目标。

二是以战役和战斗中的速决战实现战略上的相持。

应该在适当的时间、适当的地点,集中尽可能多的兵力,采取秘密和神速的行动,出其不意地袭击敌人,尽量避免持久的阵地的消耗战。

这样才能最有效地保存自己,消灭敌人,在此消彼长中改变敌我力量的对比,为第三阶段的反攻准备条件。

三是以战役和战斗的外线实现战略上的内线作战。

从整个战略上来说,敌方是外线作战,我方是内线作战。

但由于敌方兵力有限,我方主力军在内线、游击队在外线,完全可能从内外线形成对敌人的夹击之势,从而使整个战线呈现犬牙交错的态势。

四、大力建设抗战文化抗战时期,中国共产党坚持先进文化的前进方向,加强文化建设。

坚持文化服务于抗战,利用抗战文化建立抗日民族统一战线,用优秀的作品凝聚人民的爱国情感,鼓舞人民的抗日信心,用科学的理论指导抗战文化的发展方向。

坚决抵制妥协投降文化和专制文化,批判有害抗战的错误文化理论,保证抗战文化健康发展。

总结抗战文化发展的经验,先进文化的发展不能脱离现实,不能离开党的领导。

建设民族的、科学的、大众的新民主主义文化,大力弘扬以爱国主义为主要内容的民族精神,反对封建主义的和卖国投降的奴性文化,是抗战时期中国共产党文化建设的新方向。

它在抗战前,能唤醒民众,是进行抗战的思想准备;在抗战中,能团结民众,是抗战总战线中的一条必要和重要的战线。

唤醒民众,首要的是激发中国人民的民族意识、爱国精神和抵御侵略的斗志。

在黑暗的封建军阀统治和帝国主义的奴役下,很多中国人对生存处境逆来顺受,对前途认识不清。

因此,在抗战中,“全民族的第一个任务,在于高度发扬民族自尊心和自信心,克服一部分人的悲观恐惧情绪,坚决拥护正确的抗战方针,反对任何投降妥协的企图,坚持抗战到底。

”抗战开始后,解放区的文艺运动紧密结合抗战的需要和群众的文化要求,迅速和普遍地发展起来。

文艺工作者创作了许多反映工农兵斗争生活的、为工农兵所喜闻乐见的作品,如《兄妹开荒》等。

国统区的抗战文艺也得到蓬勃发展。

如郭沫若取材于历史事实的《屈原》等六部剧本,通过剪裁与安排历史故事,曲折地反映了当时的重大政治事件,对于教育群众团结抗战起到了显著作用。

团结民众,重要的是振奋民族精神,以民族文化为纽带,去团结、激励和增强抗日部队、全国人民,乃至全体炎黄子孙的抗日凝聚力、战斗力。

在中国共产党《抗日救国十大纲领》的影响和推动下,全国文艺界成立了中华全国文艺界抗敌协会,有力地团结了文艺界人士和知识分子,使他们成为抗日民族统一战线的重要组成部分,成为战胜敌人必不可少的一支军队。

在抗战文化运动中,文化工作者以“文章下乡文人入伍”为号召,纷纷走上前线,到游击队中去,到伤兵医院去,到难民收容所去,到内地城市和乡村中去,用抗战文化激励民众,鼓舞战士,直接为反侵略的民族解放战争服务。

发挥精神示范作用:抗日战争之所以能取得胜利,有很多在实践博弈中综合起作用的因素,其中一个十分重要的原因就是:中国共产党人牢记自己的纲领和宗旨,在民族危亡关头,自觉担负起抗战的历史任务,并在此过程中为了民族利益,不怕困难,勇于牺牲,充分发挥了先锋模范作用,成为抗日战争中强大的精神示范群体。

无数优秀的共产党员在抗战中或驰骋疆场,成为冲锋陷阵的抗日英雄;或深入民众,成为播撒抗日火种的组织者、宣传者;或打入敌人内部,成为在血雨腥风中与敌周旋的英勇战士。

他们以大无畏的牺牲精神成为全中国人民抗战的模范。

六十多年前,中国人民所取得的抗日战争的伟大胜利,是中国乃至世界现代战争史上一幅最悲壮的画卷,也是中华民族历经百年忧患走向民族复兴的历史转折点。

回顾八年抗战史,当时在全国范围尚处于非执政地位的中国共产党,以其强大的凝聚力和动员力,以其先进的领导理念和战争策略,自觉担负起了这场民族反侵略战争的历史重任。

抗日战争的胜利,既是整个中华民族和中国人民的胜利,同时也是中国共产党领导理念的胜利。

没有中国共产党的领导,就不可能有抗日战争的全面胜利,也不会有中国革命的最后成功。

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