高二物理电功和电功率课件
物理高二物理《电功电功率》优质课件
物理高二物理《电功电功率》优质课件一、教学内容本节课选自高二物理教材《电功电功率》章节，详细内容包括：电功的定义、计算公式及其物理意义；电功率的概念、计算公式以及应用；非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的概念，理解其物理意义，能正确运用计算公式进行计算。
2. 让学生了解非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系，提高学生的分析问题能力。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
教学重点：电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）。
学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：（1）展示一个实际电路，引导学生观察电流表和电压表的读数。
（2）提问：电流做了功吗？如何计算电流做的功？电流做功的快慢如何表示？2. 教学新课：（1）讲解电功的定义、计算公式及其物理意义。
（2）讲解电功率的概念、计算公式以及应用。
（3）分析非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
3. 例题讲解：（1）计算一个纯电阻电路的电功。
（2）计算一个非纯电阻电路的电功率。
4. 随堂练习：（1）判断下列说法是否正确：电流做功与电路的类型（纯电阻电路或非纯电阻电路）无关。
① 一个电阻为10Ω的纯电阻电路，电压为12V。
② 一个电阻为10Ω、电感为5H的非纯电阻电路，电压为12V。
（1）电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
（2）非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电路中流动时所做的功。
计算公式：W=UIt物理意义：表示电流做的功。
2. 电功率：定义：单位时间内电流做的功。
计算公式：P=UI物理意义：表示电流做功的快慢。
3. 非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率：区别：计算方法不同。
高二物理电功电功率课件(新编201908)
2024年高二物理《电功和电功率》课件人教版
2024年高二物理《电功和电功率》课件人教版一、教学内容本节课选自人教版高二物理教材第五章第一节《电功和电功率》。
内容包括：电功的定义及其计算，电功率的概念及其计算，实际功率与额定功率的区别，以及串并联电路中的电功和电功率特点。
二、教学目标1. 让学生理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 让学生掌握电功率的定义，学会计算电功率，并能区分实际功率与额定功率。
3. 使学生了解串并联电路中电功和电功率的特点，提高学生的分析问题能力。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念及其计算方法，串并联电路中电功和电功率的特点。
难点：电功率的计算，实际功率与额定功率的区别，串并联电路中电功和电功率的分析。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）。
2. 学具：笔记本、教材、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际生活中的电器，引发学生对电功和电功率的兴趣，提出问题，引导学生思考。
2. 讲解：（1）电功的概念及计算方法。
（2）电功率的定义，实际功率与额定功率的区别。
（3）串并联电路中电功和电功率的特点。
3. 实践：（1）学生分组进行实验，测量电阻两端的电压和流过电阻的电流，计算电功和电功率。
4. 例题讲解：讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置练习题，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 电功和电功率的概念及计算公式。
2. 实际功率与额定功率的区别。
3. 串并联电路中电功和电功率的特点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：给定电阻、电压和电流，计算电功和电功率。
（2）分析题：分析串并联电路中电功和电功率的特点。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生对知识的掌握程度，教学方法的适用性。
2. 拓展延伸：（1）了解电器铭牌上的参数含义，如额定电压、额定功率等。
（2）研究电路中的能量转换，如电功转换为热能、光能等。
物理高二物理电功电功率课件
物理高二物理电功电功率课件一、教学内容本节课选自高二物理教材《电学》第四章第一节“电功与电功率”。
具体内容包括：电功的定义与计算，电功率的概念及其与电功的关系，实际电路中电功与电功率的计算，以及串并联电路中电功与电功率的特点。
二、教学目标1. 理解并掌握电功的概念、计算方法及其物理意义。
2. 理解并掌握电功率的概念、计算方法，以及电功率与电功之间的关系。
3. 能够运用电功与电功率的知识解决实际电路问题，特别是在串并联电路中的应用。
三、教学难点与重点重点：电功与电功率的概念、计算方法及其在串并联电路中的应用。
难点：电功率与电功之间的关系，以及在复杂电路中电功与电功率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、电路图、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）。
2. 学具：练习本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个实际电路，让学生思考如何计算电路中消耗的电能。
2. 基本概念讲解：介绍电功的定义、计算方法及其物理意义，引导学生理解电功的概念。
3. 例题讲解：通过例题讲解电功的计算方法，以及电功率的概念和计算方法。
4. 随堂练习：让学生计算给定电路中的电功与电功率，巩固所学知识。
5. 知识拓展：讲解串并联电路中电功与电功率的特点，引导学生运用所学知识解决实际问题。
六、板书设计1. 电功的概念、计算方法及物理意义。
2. 电功率的概念、计算方法，以及与电功的关系。
3. 串并联电路中电功与电功率的特点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算给定电路中的电功。
（2）计算给定电路中的电功率。
（3）分析串并联电路中电功与电功率的特点。
2. 答案：（1）电功 = 电流× 电压× 时间。
（2）电功率 = 电流× 电压。
（3）串联电路中，电功率与电阻成正比；并联电路中，电功率与电阻成反比。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了电功与电功率的概念、计算方法，以及其在串并联电路中的应用。
高二物理电功电功率课件(201908)
新密市实验高中
思考：
1. 形成电流的条件是什么？ 2. 导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，
电场力对定向移动的电荷做功吗？ 3. 从能量转化的角度来讲,用电器是将什么形式的能
量转化为什么形式的能量？
学习目标：
、理解电功的内涵，能够从静电学 的角度推导电功的表达式
1. 知道电功是3指、2、能电理够场解从电能力功量对率守和恒自热的功角由率度电的计区算荷别复所杂 做的功， 做功的过程是电能转用化电器为的能其量他转化形问式题 能量的过程。 2．理解电功、电功率的概念及表达式的物理 意义并能用电功的公式进行有关的计算。 3．知道电功率、热功率的联系和区别．
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统县八 〕 芒气四出曰孛 若与斗 谓之五声 大凡户二百四十五万九千八百四十 千二百五为斗分 兖州又蝗 为加时盈缩也 济阳长垣故匡城 骍马 其失行而速 建日冬至之声 度晷景 或曰 〕临汝 四年四月 算上 二百四十六十一日十二度十五分 交阯 及为兵丧 户一万 扫太微 更相奄冒 苏峻 封十有二山者也 近臣去 提封十万井 前汉但置官社而无官稷 众军累讨弗克 三为太 宣帝诛曹爽兄弟及其党与 博徵通知钟律者 在须女 命武陵太守刘叡集天文众占 夫六 章闰 改作历术 距败之 察之而赤 满章岁为度 占曰 不满乾法 海平新昌郡〔吴置 大吕 月奄井南辕西头第二星 牂柯 十三 年正月丙戌 形见分明 用三百岁改宪之意 韩信为楚王 统县八 启闭升降之纪 当为变徵之声 无稷字 有黑云气如阵 胡 蚕宫生蚕著薄上 设爵惟五 七月 因留辅政 统县四 色白 然金质从革 兖 三公忧 王道天下不通
物理课件高二物理《电功电功率》课件
物理课件高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本课件依据人教版高二物理选修31第二章第四节内容，详细讲解电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
具体内容包括：1. 电功的定义、计算公式和单位；2. 电功率的定义、计算公式和单位；3. 电功与电功率的关系；4. 串并联电路中的电功和电功率计算。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的定义、计算公式及其应用；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力；3. 帮助学生理解电功和电功率在电路分析中的应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电功率的计算公式推导及其应用；2. 教学重点：电功和电功率的定义、计算公式及在串并联电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）；2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个实际电路，让学生观察电流和电压的变化，引导学生思考如何计算电路消耗的电能和电功率。
2. 知识讲解：（1）电功的概念、计算公式和单位；（2）电功率的概念、计算公式和单位；（3）电功与电功率的关系；（4）串并联电路中的电功和电功率计算。
3. 例题讲解：讲解一道典型例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：布置几道练习题，让学生巩固所学知识。
5. 实验操作：指导学生进行实验，验证电功和电功率的计算公式。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电压作用下通过电路时所做的功；计算公式：W=UIt；单位：焦耳（J）。
2. 电功率：定义：单位时间内电路消耗的电能；计算公式：P=UI；单位：瓦特（W）。
3. 串并联电路中的电功和电功率计算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电器在一段时间内消耗的电能；（2）已知电路的电流、电压和功率，求电路中的电阻；（3）分析串联电路和并联电路的电功和电功率特点。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生研究非纯电阻电路的电功和电功率计算，提高学生的物理素养。
《电功率》电功和电功率PPT优质课件
4、电功率另一个单位是千瓦 符号：kw。
kW和W的关系是:1 kw=10³w
一、电功率
知识讲解
1、你能通过电功率定义式推导出P= IU吗？
2、KW·h和J都是电功单位，你能推出它们的关系吗？
1KW·h=3.6×106J
试一试
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=15W
W=Pt
=15W ×3.6×105 s
W=Pt
=0.015KW×100h
=1.5kw·h
答:这个灯泡的电功率是15瓦,通电100h电流所做的功是
例 题
3、已知一用电器的功率200W,在正常家电路中经过它的电流是多少？
1、下面最接近空调器的额定功率的是( )A.1500w B.200w C.50w D.10w
高二物理电功和电功率课件
高二物理电功和电功率课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版高中物理必修二第五章“电功和电功率”。
具体包括：1. 电功的概念、计算公式及其单位；2. 电功率的概念、计算公式及其单位；3. 电功和电功率的计算应用；4. 电能表的工作原理及应用。
二、教学目标1. 理解电功和电功率的概念，掌握它们的计算公式及单位；2. 能够运用电功和电功率的知识解决实际问题；3. 培养学生对物理知识的兴趣和求知欲，提高学生分析问题、解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 电功和电功率的概念及其计算；2. 电功和电功率在实际问题中的应用；3. 电能表的工作原理及应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、电线、灯泡、电压表、电流表、电能表；2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：以家庭用电为例，让学生思考电功和电功率的概念。
2. 电功的讲解：介绍电功的概念、计算公式（W=UIt）及单位（焦耳）。
3. 电功率的讲解：介绍电功率的概念、计算公式（P=UI）及单位（瓦特）。
4. 电功和电功率的计算应用：举例讲解电功和电功率的计算方法，并让学生随堂练习。
5. 电能表的讲解：介绍电能表的工作原理及应用，让学生了解家庭用电的计量方式。
7. 布置作业：（1）计算一道家庭用电的电功和电功率问题；（2）深入了解电能表的工作原理，观察家庭用电情况，分析电能消耗。
六、板书设计板书内容：电功：W=UIt（焦耳）电功率：P=UI（瓦特）七、作业设计1. 计算题：小明家一个月（30天）的用电量为1200千瓦时，求平均每天用电量。
答案：平均每天用电量 = 1200千瓦时÷ 30天 = 40千瓦时/天。
2. 应用题：某家庭电路的电压为220伏，电流为3安，求该家庭电路的电功率。
答案：电功率 P = UI = 220伏× 3安 = 660瓦特。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过引入家庭用电实例，使学生更好地理解了电功和电功率的概念。
物理课件高二物理《电功电功率》课件
物理课件高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本节课我们将学习高二物理教材中第四章《电磁学》的第三节《电功电功率》。
详细内容主要包括电功的概念、计算方法，电功率的定义、计算公式及其应用。
二、教学目标1. 让学生理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 让学生掌握电功率的定义，学会计算各种电路的电功率。
3. 培养学生运用电功电功率知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点难点：电功率公式的推导和应用，特别是在非纯电阻电路中的计算。
重点：电功的概念、计算方法；电功率的定义、计算公式及其应用。
四、教具与学具准备教具：电磁打点计时器、演示用电阻器、电流表、电压表、电源、导线等。
学具：电流表、电压表、电阻器、导线、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，通过开关控制电流的通断，让学生观察电流做功的现象。
2. 例题讲解：（1）计算纯电阻电路的电功。
（2）推导并解释电功率的计算公式。
（3）分析非纯电阻电路的电功率计算方法。
3. 随堂练习：（1）让学生计算给定电阻器的电功。
（2）让学生计算不同电路的电功率。
六、板书设计1. 电功的概念及计算公式。
2. 电功率的定义、计算公式及其应用。
3. 非纯电阻电路电功率的计算方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个纯电阻电路的电功。
（2）计算一个非纯电阻电路的电功率。
（3）分析实际生活中的电功电功率问题。
2. 答案：（1）电功 = 电流× 电压× 时间（2）电功率 = 电流× 电压（对于纯电阻电路） = 电流² × 电阻（对于非纯电阻电路）（3）根据实际情况分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了电功电功率的概念、计算方法和应用，对非纯电阻电路的电功率计算是否理解透彻。
2. 拓展延伸：（1）研究不同电路的电功电功率特点。
（2）探讨电功与能量转换的关系。
（3）分析实际电路中的电功电功率问题，提高解决问题的能力。
2024年物理高二物理电功电功率课件
2024年物理高二物理电功电功率课件一、教学内容本节课选自高二物理教材《电学》第三章，具体内容为第1节“电功和电功率”。
详细内容包括电功的定义、计算方法，电功率的概念、计算公式，以及实际电路中电功和电功率的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的定义，了解它们在电路分析中的应用。
2. 培养学生运用电功和电功率公式解决实际问题的能力。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力，了解电功和电功率在实际电路中的作用。
三、教学难点与重点教学难点：电功和电功率的计算方法，特别是非纯电阻电路的计算。
教学重点：电功和电功率的定义，计算公式，以及实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：示波器、电流表、电压表、电阻器、电容器、电感器等。
2. 学具：计算器、笔记本、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，让学生观察电流做功的过程，引导学生思考电功的概念。
2. 知识讲解：1) 电功的定义、计算方法。
2) 电功率的概念、计算公式。
3) 非纯电阻电路的电功和电功率计算。
3. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生运用电功和电功率公式解决问题。
4. 随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
5. 实验演示：演示电功和电功率的测量实验，让学生观察实验现象，加深理解。
六、板书设计1. 电功：1) 定义：电流在电路中传递能量所做的功。
2) 计算公式：W=UIt。
2. 电功率：1) 定义：单位时间内电流做功的多少。
2) 计算公式：P=UI。
3. 非纯电阻电路的计算。
七、作业设计1. 作业题目：1) 计算一个纯电阻电路的电功和电功率。
2) 计算一个非纯电阻电路的电功和电功率。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对电功和电功率的概念掌握情况，以及对计算公式的运用情况。
2. 拓展延伸：引导学生了解电功和电功率在实际生活中的应用，如家用电器、电力工程等。
重点和难点解析1. 教学难点：电功和电功率的计算方法，特别是非纯电阻电路的计算。
高二物理电功电功率课件(中学课件201910)
《电功率》电功和电功率精品ppt课件2
串联时，因每盏灯两端的电压均小于220伏，所以两灯均不能 正常发光，根据R=U2/P，灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2，又 因为两盏灯串联，所以通过它们的电流一样大。因此可根据 P= UI = I2R判断出P1＞P2，L1这盏灯亮些。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
电功率的普遍适用公式是P=U·I
｛ 推导公式
P= —U—2 R
P= I2R
使用这些公式时，只 有电流、电压、电阻 的单位是安培、伏特、 欧姆时，所得功率的
单位才是瓦特
注：⑴推导公式同样只适用于纯电阻电路。 ⑵定义公式和普适公式适用于任何电路。
例题2、某家庭用节能型日光灯的额 定功率为11W，使用时通过的电流是 例 多少毫安？
输入功率:用电器 消耗的总电功率
洗衣机铭牌
1、你认为灯泡的亮度与电功率 有什么关系？
灯泡的电功率越大，灯泡越亮。
2、设计电路图
3、
物理高二物理《电功电功率》课件
物理高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本节课我们将学习高中物理教材第四章《电磁学》中的第2节“电功与电功率”。
具体内容包括电功的定义、计算方法，电功率的概念、计算公式，以及实际电路中电功和电功率的应用。
二、教学目标1. 理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 掌握电功率的定义，学会计算各种电路的电功率。
3. 能够运用电功和电功率知识分析解决实际问题。
三、教学难点与重点难点：电功率的计算及实际应用。
重点：电功的概念、计算方法；电功率的定义、计算公式。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、电阻、导线、电流表、电压表、计算器。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电流做功的过程，提出问题：“电流做功的实质是什么？”引发学生思考。
2. 知识讲解：（1）电功的概念及计算方法。
（2）电功率的定义、计算公式及分类。
3. 例题讲解：讲解电功和电功率的经典例题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习：设计具有代表性的练习题，让学生巩固所学知识。
5. 互动讨论：针对电功和电功率的难点问题，组织学生进行分组讨论，促进知识的内化。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电压作用下通过电阻所做的功。
计算公式：W=UIt2. 电功率：定义：单位时间内电流做功的多少。
计算公式：P=UI七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电阻为10Ω，电压为12V的电路中，通过5A电流所做的电功。
（2）一个家用电风扇的额定功率为60W，工作电压为220V，求其工作电流。
2. 答案：（1）电功：W=UIt=12V×5A×1s=60J（2）工作电流：I=P/U=60W/220V≈0.27A八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的概念及计算方法掌握情况较好，但在实际应用方面还需加强练习。
2. 拓展延伸：引导学生思考电功和电功率在生活中的应用，如家用电器、电动车等，激发学生的学习兴趣。
高二物理电功和电功率课件
高二物理电功和电功率课件一、教学内容本节课选自《普通高中物理课程标准实验教科书·物理》第二章《静电场》的第四节《电功和电功率》。
具体内容包括：1. 电功的定义和表达式；2. 电功率的定义和表达式；3. 电功和电功率的计算；4. 串并联电路中的电功和电功率。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的定义，理解其物理意义；2. 让学生掌握电功和电功率的计算方法，并能运用到实际电路中；3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的定义、计算方法。
难点：串并联电路中电功和电功率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：电路图、实验器材；2. 学具：计算器、草稿纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示一个电风扇，引导学生思考电风扇工作时的能量转化过程；（2）提问：电风扇消耗的电能如何计算？电能转化为机械能的效率如何？2. 例题讲解（1）计算一个电灯消耗的电能；（2）计算串并联电路中的电功和电功率。
3. 随堂练习（1）计算家用电器消耗的电能；（2）计算实际电路中的电功和电功率。
4. 知识点讲解（1）电功的定义、表达式和单位；（2）电功率的定义、表达式和单位；（3）串并联电路中电功和电功率的计算方法。
5. 课堂小结六、板书设计1. 电功和电功率的定义、表达式；2. 电功和电功率的计算方法；3. 串并联电路中电功和电功率的计算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电灯在1小时内消耗的电能；（2）计算一个电器在一天内消耗的电能；（3）一个家庭电路中有三个用电器，分别为100W、200W和300W，求总功率及各用电器的电功。
2. 答案：（1）0.3kW·h；（2）2.16kW·h；（3）总功率为600W，各用电器的电功分别为0.1kW·h、0.2kW·h和0.3kW·h。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生能否掌握电功和电功率的定义、计算方法，以及串并联电路中的计算方法；2. 拓展延伸：引导学生思考如何提高用电器的能效，减少能源浪费。
电功与电功率ppt课件
电流与电压的关系公式
01
02
03
04
欧姆定律：电流I与电压V成正 比，与电阻R成反比，公式为
I=V/R。
这是电路分析中最基本的公式 之一，用于描述电路中电流、
电压和电阻之间的关系。
在交流电路中，由于电压和电 流的相位关系，公式需要进一
步修正为复数形式。
在实际应用中，需要根据具体 电路和设备来选择合适的公式
实验步骤与结果分析
2. 分析关系图，得出电功与电功 率的数学表达式。
3. 比较不同电阻下的电功率，分 析电功率与电阻的关系。
4. 结合生活实际，探讨电功和电 功率在家庭电路中的应用。
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2. 调节电源电压，使电流表和电压表读数稳定。
实验步骤与结果分析
3. 记录电流、电压的 数值，并使用计时器 记录时间。
5. 改变电阻箱的阻值， 重复上述步骤，记录 多组数据。
4. 使用数据采集器将 实验数据记录在数据 表中。
实验步骤与结果分析
6. 分析实验数据，得出结论。
结果分析
1. 根据实验数据，绘制电流、电压、电阻和电功 率的关系图。
和工作能力越强。
是描述电流做功快慢的物理量
03
电功率的大小反映了电流做功的快慢程度，电功率越大，表示
电流做功越快。
电功率的单位
瓦特（W）
国际单位制中的基本单 位，用于表示电功率的
大小。
千瓦（kW）
千瓦是较大的电功率单 位，常用于表示家用电 器和工业设备的功率。
毫瓦（mW）
毫瓦是较小的电功率单 位，常用于表示小型电 器和电子设备的功率。
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额定功率
额定电压 用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压） 额定功率 用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率） 实际电压 用电器实际工作时的电压 实际功率 用电器在实际电压下的功率
实际功率与额定功率的关系
大于
大于
实
额
实
额
际
定
际
定
电
等于 电功等ຫໍສະໝຸດ 功压压率
率
小于
小于
影响寿命
正常工作
不能正 常工作
电功率是指某段电路的全部电功率，或这段电 路上消耗的全部电功率，决定于这段电路两端电 压和通过的电流强度的乘积；
热功率是指在这段电路上因发热而消耗的功 率．决定于通过这段电路电流强度的平方和这段 电路电阻的乘积．
（2）联系：
对纯电阻电路，电功率等于热功率；
对非纯电阻电路，电功率等于热功率与转化为 除热能外其他形式的功率之和．
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
• （做功，而且做正功）
• 电场力做功将引起能量的转化，电能转化 为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
电功 = 电热：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R
电功率=热功率：P =P热 = UI = I2R = U2/R
非纯电阻电路: 电能
W
M
→Q 内能+其它形式的能 W-Q
UIt ＞ I2Rt
I＜U/R
电功：W= UIt 电功率：P=UI
电热：Q=I2Rt 热功率：P热=I2R
3．电功率与热功率 的比较： （1）区别：
• （做功，而且做正功）
• 电场力做功将引起能量的转化，电能转化 为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
• 电能→机械能，如电风扇。
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
• （做功，而且做正功） • 电场力做功将引起能量的转化，电能转化
●定义：在一段电路中电场力所做的功,也就是通常
说的电流所做的功,简称电功.
●公式：W=UIt
●单位：J kWh
1kWh=3.6×106J
2. 电功率P ●定义：单位时间内电流所做的功叫做电功率
●公式：P==W/t=UI ●单位：W kW
电功和电功率的区别和联系
特点 物理 比较 概念
概念
意义 公式
电功
用电器只有在额定电压下工作实际功 率才等于额定功率．[如果工作在其它电 压下如何?]
几种常见家用电器的额定功率
用电路
额定电压 （V）
额定功率 （W）
29吋彩 电 220
～150
电熨斗
220 300～
800
电冰箱
220 100～
150
微波炉
220 800～ 1200
台灯 220 40～60
实验1：测定小灯泡的功率
二、电功率和热功率
1．电流做功的过程，是电能转化为其他形式能量的 过程． 电动机把电能转化为机械能；电解槽把电能转 化为化学能；电热器把电能转化为热能．
在真空中，电场力对电荷做正功时，减少的电势能转 化为电荷的动能；在金属导体中，在电场力作用下做加速 运动的自由电子频繁地与离子碰撞，把定向移动的功能传 给离子，使离子热运动加剧，将电能完全转化为内能．
请你设法测出电风扇的直流电阻，以及电 风扇工作时消耗的总功率和输出的机械功率。
物理 电 压 电 流 电 阻 总功率 热功率 机械功率
量 运
U
I
R
UI
I2R UI －I2R
行情况 （V） （A） （ Ω） （W） （W） （W）
转动
卡住
捏住：
电能 → 内能
捏住：
电能 → 内能
运转：
M
电能 → 机械能+内能
为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
• 电能→机械能，如电动机。 • 电能→内能，如电热器。
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
• （做功，而且做正功）
• 电场力做功将引起能量的转化，电能转化 为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
原理： P = UI
电路图
实验1：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V ) 实验器材：
实验1：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V ) 连接实验电路：
实验2：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V )
测量数据如下表，实验数据的处理：
2.5 0.3 0.75 正常 3 0.35 1.05 较亮 2 0.24 0.48 较暗
则 电动机线圈上消耗的热功率为（ ）
A．P
B．U2/r
C．P2r/U2
D．P-P2r/U2
例3.对计算任何用电器的电功率都适 用的公式是（ ）
Ａ．P I 2R Ｂ．P U 2
R
Ｃ．P UI
Ｄ．P W t
解析：
电功率计算的普通公式为 P W UI
t
用电器有的是纯电阻用电器（例电炉、电烙铁等） 有的是非纯电阻用电器（例电动机、电解槽等）．
一.电功和电功率、电热和热功率
1. 电功W
●定义：在一段电路中电场力所做的功,也就是通常
说的电流所做的功,简称电功.
●公式：W=UIt
●单位：J kWh
1kWh=3.6×106J
讨论：电流通过不同的用电器，做功往往不同，怎么 比较电流用电器做功的快慢程度？
一.电功和电功率、电热和热功率
1. 电功W
例1：规格为“220V，1000W”的电炉，求： 1.电炉正常工作时，通过电阻丝的电流 2. 电炉的电阻
解：1.由P=UI知，电炉正常工作时：
I额=P额/U额 =1000/220（A） ≈4.5A
2.电炉的电阻： R=U额2/P额 =2202/1000（Ω） =48.4Ω
小结: 一.电功和电功率
1.电功:W=UIt 2.电功率:P=UI 二.电热和热功率 1.电热:Q=I2Rt 2.热功率:P热=I2R 三.电功和电热、电功率和热功率的区别
纯电阻电路:W=Q
非纯电阻电路:W＞Q
欧姆定律U=IR只适用于纯电阻电路!
例2．加在某台电动机上的电压是U，电动机
消 耗的电功率为P，电动机线圈的电阻为r，
纯电阻电路: 电能
W
指转化为
→
内能
Q
内能的那 部分电能!
指某段电路 在某段时间
UIt
=
I2Rt I=U/R
内消耗的全
部电能!
非纯电阻电路: 电能
说明：欧姆
M
定律不适用
→ 内能+其它于形电非式路纯！电的阻能
W
W-Q
Q
UIt ＞ I2Rt
I＜U/R
纯电阻电路: 电能
W
→ 内能
Q
UIt
=
I2Rt I=U/R
只有是在纯电阻用电器的前提下，才可由 I U
改写电功率的表达式．
R
所以，正确选项为C、D．
• 思考:电热器与电动机哪一种用电器需要电 热功率大?哪一种需要电热功率小?
小结：
１．电功 W UIt
２．焦耳热 Q I 2Rt
３．电功率 P W UI t
４．热功率 P Q I 2R t
3. 焦耳定律
●内容：电流通过某导体，在时间t内产生
的热量, 跟电流的平方、导体的电阻和通电时间
成正比。
●公式：Q=I2Rt
电热
4. 热功率：P热 ●定义：导体在单位时间内发出的热量 ●公式：P热=Q/t=I2R ●单位：W kW
电功率和热功率有什么区别?
设计性实验：
给你玩具电动机1台、干电池2节、电压表 和电流表各 1 只、导线若干。
• 电能→内能，如电热器。 • 电能→机械能，如电动机。 • 电能→光能，如电灯。
14.6电功和电功率
如图一段电路两端的电压为U，通过的电流为I，在时间
t内通过这段电路任一横截的电荷量 q It ．
则电场力做功 W qU 即：W UIt
+
U
-
I
W=UIt
+q +
I
U
-
E
W=qU W=UIt q=It
电流所做的功 电流做功多少
W=UIt
电功率
电流在单位时间内所做的功
电流做功快慢
P=UI
单位
焦耳 千瓦时
测量方法 用电能表直接测量
瓦特 千瓦 用伏安法间接测量
联系
W=P t
３．额定功率和实际功率：用电器正常工作 时的功率也就是用电器铭牌上所标称的功 率是额定功率，用电器在实际电压下工作 的功率是实际功率．