北京金色摇篮幼儿园
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金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程
金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程金色摇篮幼儿园是一所专注于幼儿教育的机构，为了保障幼儿园的正常运营，各岗位人员需要承担不同的职责和工作流程。
下面是关于金色摇篮幼儿园的各岗位人员职责与工作流程的详细介绍。
一、教师1.职责（1）按照幼儿园的教育教学计划，制定教学方案；（2）组织幼儿进行各种学习、游戏、活动等，保障幼儿的身体、心理和智力发展；（3）引导幼儿树立正确的人生观、价值观和社会观；（4）与家长定期沟通，及时反馈幼儿学习和生活情况。
2.工作流程（1）教师每天要在规定时间进入幼儿园，并做好日常准备工作，包括清理教室，准备教学用具等；（2）根据幼儿园教学计划制定本日教学计划；（3）根据教学计划进行教学活动，引领幼儿参与各种游戏、体育活动等；（4）与家长在幼儿园内进行沟通，并向家长介绍幼儿在幼儿园的学习和生活情况；（5）根据幼儿的实际情况，适时调整教学计划。
二、保育员1.职责（1）照顾幼儿的生活起居，包括饮食、卫生、安全等；（2）协助教师做好教学准备工作，保障教学品质；（3）协助教师进行各种游戏、活动等。
2.工作流程（1）保育员每天要在规定时间进入幼儿园，并做好日常准备工作，包括清理教室、整理床位等；（2）协助教师进行教学活动，引领幼儿参与各种游戏、体育活动等；（3）制定饮食计划，做好幼儿的饮食，保障幼儿的健康成长；（4）与家长进行沟通，并向家长介绍幼儿在幼儿园的生活情况；（5）注意幼儿的安全，保障幼儿的身体健康。
三、后勤人员1.职责（1）负责幼儿园的卫生清洁、环境整治等后勤工作；（2）保障幼儿园的正常运行，协助幼儿园其他人员做好日常工作。
2.工作流程（1）后勤人员每天要在规定时间进入幼儿园，根据幼儿园的工作计划安排后勤工作；（2）做好幼儿园的卫生清洁工作，包括清理教室、楼道、厕所等；（3）保证幼儿园的环境整洁有序，包括花木绿化、走道清洁、废物收集等；（4）协助教师和保育员做好日常工作。
综上，金色摇篮幼儿园的各个岗位人员都担负着不同的职责和工作流程。
金色摇篮实习个人工作总结
一、实习背景2021年，我有幸加入了金色摇篮幼儿园，开始了为期三个月的实习生涯。
在这段时间里，我深刻体会到了幼儿教育工作的艰辛与快乐，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
二、实习工作内容1. 教学工作在实习期间，我担任了小班的教学工作。
主要教授孩子们基本的日常生活技能、语言表达、认知能力等方面的知识。
在备课过程中，我充分了解了幼儿的认知特点，结合实际教学情况，设计了丰富多彩的教学活动，以提高孩子们的学习兴趣。
2. 班级管理在班级管理方面，我负责协助班主任进行日常班级事务，如晨间检查、午休管理、户外活动等。
通过这些工作，我学会了如何与孩子们相处，如何处理突发事件，以及如何维护班级秩序。
3. 家长沟通实习期间，我积极参与家长沟通工作。
通过电话、微信等方式，与家长保持密切联系，了解孩子们在家的表现，反馈幼儿园的教育成果，共同关注孩子们的成长。
4. 教研活动参加幼儿园组织的教研活动，如教学观摩、案例分析等，通过与其他教师的交流，不断提高自己的教育教学水平。
三、实习收获1. 提升了教育教学能力通过实习，我掌握了幼儿教育的教学方法，提高了自己的教育教学能力。
在备课、授课过程中，我学会了如何关注孩子们的个体差异，因材施教。
2. 增强了班级管理能力在班级管理方面，我学会了如何与孩子们相处，如何处理突发事件，以及如何维护班级秩序。
这些经验对我今后的教育工作具有重要意义。
3. 提高了沟通能力实习期间，我积极参与家长沟通工作，学会了如何与家长保持良好的沟通，共同关注孩子们的成长。
4. 丰富了人生阅历在金色摇篮幼儿园的实习过程中，我结识了许多优秀的同事和可爱的孩子们，他们的热情与真诚让我感受到了教育事业的魅力，也让我更加坚定了从事幼儿教育事业的信念。
四、实习反思1. 不断学习，提升自己在实习过程中，我意识到自己还有很多不足之处。
为了更好地适应幼儿教育工作，我需要不断学习，提升自己的教育教学水平。
2. 注重团队协作，共同进步幼儿教育工作需要教师之间的密切配合。
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍1. 引言在当前教育领域中，幼儿园教育一直是备受关注和重视的领域。
然而，幼儿园的教学模式和教育方式千差万别，每个幼儿园都有自己独特的特色。
本文将重点介绍金色摇篮幼儿园独特的特色教学模式，该模式以其出色的成果和独特的教育理念在教育界广为人知。
2. 金色摇篮幼儿园简介金色摇篮幼儿园是一所位于中国的知名幼儿园，成立于2005年。
学校以其优质的教育资源、独特的教学环境和专业的教育团队而闻名。
金色摇篮幼儿园坚持“全面发展、个性化教育”的理念，注重培养孩子的创造力、自主学习能力和社交技能。
3. 金色摇篮幼儿园的特色教学模式3.1 以游戏为主导的学习金色摇篮幼儿园认为，游戏是幼儿学习的最佳方式。
他们把游戏融入到各个学科和教育活动中，通过游戏激发孩子们的兴趣和积极性。
这种以游戏为主导的学习模式可以让孩子们在轻松愉快的氛围中获得知识，提高他们的学习效果。
3.2 多元化的学习资源金色摇篮幼儿园注重提供多元化的学习资源，以满足不同孩子的学习需求。
学校配备了各种教育玩具、图书、音乐和艺术设施，提供了丰富多样的学习体验。
这些资源不仅可以激发孩子们的学习兴趣，还可以培养他们的创造力和想象力。
3.3 个性化的教学金色摇篮幼儿园坚持个性化教学，根据每个孩子的特点和能力制定相应的教学计划。
他们了解每个孩子的兴趣、喜好和学习风格，通过个性化的指导和辅导，帮助他们全面发展。
这种个性化的教学模式不仅可以提高学习效果，还可以培养孩子们的自信心和自主学习能力。
3.4 建构主义教育方法金色摇篮幼儿园采用建构主义教育方法，鼓励孩子们通过主动探索和实践来构建自己的知识体系。
他们提供一系列富有挑战性的任务和活动，激发孩子们思维的灵活性和创造力。
这种教育方法注重培养孩子们的问题解决能力和批判性思维，帮助他们更好地适应未来的挑战。
4. 金色摇篮幼儿园特色教学模式的优势4.1 培养综合能力金色摇篮幼儿园特色教学模式注重培养孩子们的综合能力，包括认知能力、社交能力、创造力和自主学习能力等。
金色摇篮幼儿园小班妙笔生花教案
金色摇篮幼儿园小班妙笔生花教案教案标题：金色摇篮幼儿园小班妙笔生花教案教学目标：1. 帮助幼儿了解和认识不同颜色的花朵。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和欣赏能力。
3. 通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
教学内容：1. 花卉的种类和颜色：玫瑰、向日葵、郁金香等。
2. 花朵的构造：花瓣、花蕊、花茎等。
3. 手工制作：利用彩纸、颜料、画笔等材料制作花朵手工作品。
教学步骤：1. 导入：播放一段花卉的相关视频，引起幼儿对花朵的兴趣。
2. 介绍不同种类的花朵：通过图片或实物展示，让幼儿认识和了解不同种类的花朵，引导幼儿讨论花朵的颜色和形状。
3. 讲解花朵的构造：通过图片或实物展示，向幼儿介绍花朵的构造，如花瓣、花蕊、花茎等。
鼓励幼儿触摸和感受花朵的质地。
4. 制作花朵手工作品：提供彩纸、颜料、画笔等材料，引导幼儿按照自己的想象和创意，制作属于自己的花朵手工作品。
老师可以给予适当的指导和帮助。
5. 展示和分享：让每位幼儿展示自己制作的花朵手工作品，并邀请他们分享制作过程中的体验和感受。
6. 结束：回顾今天的学习内容，鼓励幼儿表达对花朵的喜爱和欣赏之情。
教学评估：1. 观察幼儿在课堂上对花朵的兴趣和参与程度。
2. 评估幼儿制作的花朵手工作品的创意和完成度。
3. 听取幼儿对花朵的认识和理解的表达。
教学延伸：1. 继续学习其他种类的花朵，扩展幼儿对花卉的认识。
2. 利用图书馆或互联网资源，带领幼儿了解不同花卉的生长环境和特点。
3. 定期组织户外活动，带领幼儿观察和欣赏真实的花卉，增强他们的亲身体验。
希望以上的教案建议和指导能够帮助您设计出一堂富有趣味和教育意义的小班妙笔生花教学活动。
金色摇篮幼儿园收费标准
金色摇篮幼儿园收费标准金色摇篮幼儿园是一所位于市中心的知名幼儿园，我们致力于为孩子们提供优质的教育和关爱。
为了让家长更好地了解我们的收费标准，我们特将收费标准做如下说明：1. 幼儿园费用。
我们的幼儿园费用分为学费和杂费两部分。
学费根据孩子的年龄和所选班级不同而有所不同。
杂费包括午餐费、保育费、教材费等，具体收费标准详见后续说明。
2. 收费标准。
（1）学费。
幼儿园学费根据孩子的年龄和所在班级进行分级收费。
具体收费标准如下：小班（2-3岁），XXX元/月。
中班（3-4岁），XXX元/月。
大班（4-5岁），XXX元/月。
（2）杂费。
杂费包括午餐费、保育费、教材费等，具体收费标准如下：午餐费，XXX元/月。
保育费，XXX元/月。
教材费，XXX元/学年。
3. 优惠政策。
为了让更多家庭受益于优质教育资源，我们制定了一些优惠政策：兄弟姐妹优惠，第二个孩子可享受学费XX折优惠。
早报名优惠，提前报名的学生可享受学费XX折优惠。
4. 缴费方式。
家长可选择一次性缴纳全年费用，也可选择按月缴纳。
我们提供支付宝、微信支付、银行转账等多种缴费方式，方便家长选择。
5. 退费政策。
若因特殊情况需要退费，家长需提前与幼儿园协商，按照幼儿园规定的退费政策办理。
6. 注意事项。
家长在缴费时，请注意以下事项：缴费时请务必索取正规收据，以便日后查询和核对。
请按时缴纳费用，逾期缴费将会影响孩子的正常学习和生活。
以上就是金色摇篮幼儿园的收费标准及相关说明，希望家长们能够理解并支持我们的工作。
我们将一如既往地为孩子们提供优质的教育和关爱，让他们健康快乐地成长。
感谢您的信任和支持！。
金色摇篮幼儿园收费标准
金色摇篮幼儿园收费标准金色摇篮幼儿园是一所专业的幼儿教育机构，致力于为家长和孩子提供优质的教育服务。
为了让家长更加了解我们的收费标准，我们特此公布金色摇篮幼儿园的收费标准，以便家长们能够更好地规划孩子的教育经费。
1. 幼儿园费用。
金色摇篮幼儿园的学费按月收取，具体收费标准如下：托班（2-3岁），每月2000元。
小班（3-4岁），每月2200元。
中班（4-5岁），每月2400元。
大班（5-6岁），每月2600元。
2. 杂费。
除了学费外，金色摇篮幼儿园还收取一些杂费，主要包括：保育费，每月100元。
餐费，每月500元。
教材费，每学年200元。
3. 优惠政策。
为了回馈家长和学生，金色摇篮幼儿园推出了一些优惠政策：新生入园优惠，新生入园可享受首月学费减免30%的优惠。
兄弟姐妹优惠，家庭有两个及以上孩子在本园就读的，第二个孩子学费打9折，第三个孩子学费打8折。
提前缴费优惠，提前一年缴费的家长可享受5%的学费折扣。
4. 收费说明。
家长在缴纳学费时，请注意以下事项：学费一般在每月的1日至5日之间缴纳，逾期缴纳将会产生滞纳金。
学费一经缴纳，不予退还。
杂费如餐费、保育费等一般在每月的10日至15日之间缴纳。
5. 结语。
金色摇篮幼儿园一直秉承“以爱为本，以学为重”的办园理念，致力于为孩子们提供一个温馨、快乐、安全的学习成长环境。
我们的收费标准也是经过慎重考虑和合理制定的，希望家长们能够理解和支持。
同时，我们也欢迎家长们对我们的收费标准提出宝贵意见，我们将不断优化和改进，为孩子们提供更好的教育服务。
金色摇篮幼儿园将一如既往地为孩子们的成长和发展贡献自己的力量，也期待着家长们的信任和支持。
希望金色摇篮幼儿园的收费标准能够为家长们提供一些帮助，让孩子们在这里收获快乐成长的每一天。
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍金色摇篮幼儿园是一所以特色教育为主要特点的幼儿园。
它与传统的教育模式不同，注重培养幼儿的综合素质，并致力于激发他们的创造力和想象力。
以下是金色摇篮幼儿园特色教学模式的详细介绍：一、个性化教学金色摇篮幼儿园坚信每个孩子都是独特的个体，具有自己的思维方式和学习风格。
因此，在教学过程中，金色摇篮幼儿园注重根据每个孩子的个性特点进行个性化教学。
教师会仔细观察每个孩子的兴趣、才能和学习风格，并结合孩子的学习需求，制定相应的教学计划和教学策略。
这样能够确保每个孩子都能够在适合自己的环境中学习和成长。
二、情境教学金色摇篮幼儿园把教学与幼儿的实际生活情境相结合。
教师利用幼儿园内外的环境资源，创造各种情境和场景，使孩子能够在实际情境中进行学习。
例如，在学习自然科学的时候，教师会领孩子们到户外观察自然景物，让他们亲身感受自然界的美妙与神奇。
这种情境化教学模式能够增加孩子们的学习兴趣和参与度，激发他们的学习动力和探索精神。
三、探究式学习金色摇篮幼儿园鼓励幼儿通过观察、探索和实践来建构知识。
在教学中，教师会提供一些问题和情境，引导孩子们主动提出问题、积极思考和开展探究性学习。
这种学习方式培养了幼儿的观察力、思维能力和解决问题的能力。
通过实践和探索，孩子们能够获得更深入的学习体验，同时也能够将所学的知识与实际生活相联系，提高学习的实用性。
四、多元智能开发金色摇篮幼儿园注重培养幼儿的多元智能。
根据霍华德·加德纳的理论，幼儿的智能不仅限于学习语言和数学等传统学科，还包括身体动能、音乐艺术、人际交往、自然观察等多个领域。
因此，金色摇篮幼儿园在教学中注重培养幼儿在各个智能领域的发展。
教师会根据幼儿的个性特点和兴趣，开设丰富多样的课程，包括音乐舞蹈、美术手工、科学实验等，帮助幼儿全面发展各个智能。
五、艺术教育金色摇篮幼儿园视艺术教育为优先发展的重要内容。
在幼儿的成长过程中，艺术能够激发他们的创造力、表达能力和想象力。
金色摇篮幼儿园的潜课程包括
金色摇篮幼儿园的潜课程包括
金色摇篮幼儿园课程安排全面，课程全程目标分解发展的策略，强调“多层次、多梯度、多步骤“的发展，各领域课程强调“多感官、多维度、多变式、多落点、多方法、多领域”的教学方法，二者完美的纵横结合是儿童高效、优质发展的关键。
游戏化教学使幼儿“玩中学，学中玩”。
金色摇篮幼儿园注重幼儿园运动能力的培养，幼儿在运动过程中可以增强体质，培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。
金色摇篮技能运动分为：拍球、轮滑、跳绳等。
拍球对孩子来说，是一项非常有益的活动，它能够提高孩子手眼协调能力，促进左右脑平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好品质，在园老师们会运用金色摇篮独特的教学方法，小步骤阶梯化由简到难的带孩子练习，孩子们拍球从开始的不会拍，到会拍一个，再到熟练拍球，孩子们都能从中体验成功的喜悦。
金色摇篮幼儿园教案
金色摇篮幼儿园教案教案标题：使用金色摇篮幼儿园教案，促进幼儿全面发展教案目标：1. 帮助幼儿在金色摇篮幼儿园中全面发展，包括认知、语言、社交、情感和运动等方面。
2. 提供有趣和富有挑战性的学习活动，以激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
3. 通过合作学习和互动，培养幼儿的社交技能和团队合作精神。
教案步骤：1. 活动导入：- 通过唱歌、游戏或故事等方式，引起幼儿对当天主题的兴趣。
- 提出问题或展示相关图片，激发幼儿思考和讨论。
2. 学习活动：- 认知发展：- 利用图画、玩具或实物等教具，帮助幼儿认识形状、颜色、数字等基本概念。
- 进行分类、比较和排序等活动，培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
- 语言发展：- 创设语言环境，提供丰富的听说读写机会。
- 通过故事、诗歌、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达和理解能力。
- 引导幼儿进行听力训练，如听取指令、辨别声音等。
- 社交发展：- 安排合作游戏和小组活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。
- 引导幼儿学习与他人分享、倾听和尊重他人的观点。
- 教授解决冲突和处理情绪的技巧，帮助幼儿建立积极的人际关系。
- 情感发展：- 提供安全、温暖和支持的环境，满足幼儿的情感需求。
- 鼓励幼儿表达情感，如通过绘画、手工制作等方式。
- 培养幼儿的自信心和积极态度，通过鼓励和肯定来促进幼儿的积极情绪。
- 运动发展：- 安排室内外的运动活动，如跳绳、游戏、舞蹈等，促进幼儿的大肌肉运动和协调能力。
- 提供各种玩具和器材，鼓励幼儿进行探索和运动。
- 引导幼儿学习正确的姿势和基本的运动技能。
3. 结束活动：- 回顾当天的学习内容，与幼儿进行简单的复习和总结。
- 鼓励幼儿分享他们的学习成果和感受。
教案评估：1. 观察幼儿在学习活动中的参与程度和表现。
2. 通过问答、绘画、游戏等方式，检查幼儿对学习内容的理解和掌握程度。
3. 定期进行评估，记录幼儿的学习进展和个人发展。
教案扩展：1. 根据幼儿的兴趣和需求，调整和拓展学习活动。
深圳市幼儿园一览表——福田区
小、中、大
无
15
益田幼儿园
福田区益田村住宅区
小、中、大
无
16
天健爱心幼儿园
福田区红荔西路香蜜三村
小、中、大
无
17
深圳景田幼儿园
景田北路景田西住宅区内
小、中、大
区一级
18
深圳银鹰第二幼儿园
福田区笋岗西路莲花一村
小、中、大
省一级
19
深圳市曼哈幼儿园
福田区上梅林梅华路梅兴苑
小、中、大
132
莲花二村幼儿园
红荔西路
小、中、大
省一级
市教育系统先进单位
133
梅林一村幼儿园
梅林一村三区
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
134
深圳市彩田幼儿园
莲花路彩田村内
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
135
深圳市南华幼儿园
下步庙社区32栋
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
119
机关第二幼儿园
彩田路2046号
小、中、大
省一级
安全管理先进单位
120
新洲花园幼儿园
新洲花园小区
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
121
深圳市第二幼儿园
通心岭同心路9号
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
122
深圳市第三幼儿园
梅林一村13区
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
123
深圳市第四幼儿园
小、中、大
省一级
市卫生保健优秀幼儿园
128
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍的另一种说法
金色摇篮幼儿园特色教学模式介绍的另一种说法标题：用新颖的角度解析金色摇篮幼儿园特色教学模式简介：金色摇篮幼儿园作为一所注重创新和个性化教育的学校，拥有独特的特色教学模式。
本文将以一种新颖的角度，通过深度探讨金色摇篮幼儿园特色教学模式的多个方面，向读者展示其与传统教学模式的差异，以及其对幼儿发展的积极影响。
一、从简到繁：特色教学模式的起源金色摇篮幼儿园特色教学模式源于对幼儿教育的深入研究和对学员的个体化关注。
它以启发幼儿思维、培养创造力和自主学习的能力为核心，采用多元化的教学活动和资源，让幼儿在充满乐趣的环境中获得全面的发展。
二、特色教学模式的核心原则金色摇篮幼儿园特色教学模式以以下核心原则为基础：1. 个性化关注：重视每个幼儿的优点和需求，提供个体化的学习支持。
2. 激发兴趣：通过丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 合作学习：鼓励幼儿与同伴合作，培养团队合作和沟通技巧。
4. 实践探索：通过实践活动，培养幼儿的观察力、探索力和解决问题的能力。
5. 课程融合：将不同学科和领域融入教学，促进综合知识和技能的发展。
三、特色教学模式的教学策略金色摇篮幼儿园特色教学模式采用一系列创新的教学策略，旨在促进幼儿的全面发展：1. 游戏化学习：通过游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，培养解决问题和合作的能力。
2. 情境教学：创造真实的情境，让幼儿在实际操作中学习，增强学习的深度和理解。
3. 教育科技融合：利用教育科技工具和资源，提供个性化的学习体验，开拓幼儿的想象力和创造力。
4. 资源共享：鼓励教师和家长的合作，共享教育资源和经验，促进孩子在家庭和学校之间的无缝衔接。
四、金色摇篮幼儿园特色教学模式对幼儿发展的积极影响通过金色摇篮幼儿园特色教学模式，幼儿能够获得以下积极影响：1. 全面发展：特色教学模式注重培养幼儿的多元智能和创造力，使他们在认知、社交、情感和身体发展各方面得到平衡和提升。
2. 自主学习能力：通过自主探索和问题解决，幼儿能够培养独立思考和学习的能力，为将来的学习打下坚实基础。
贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园、谢亚群等劳动争议民事二审民事判决书
贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园、谢亚群等劳动争议民事二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】贵州省贵阳市中级人民法院【审理法院】贵州省贵阳市中级人民法院【审结日期】2021.09.28【案件字号】(2021)黔01民终8205号【审理程序】二审【审理法官】周俊汤萍谌致华【审理法官】周俊汤萍谌致华【文书类型】判决书【当事人】贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园;谢亚群;贵阳市乌当区北京金色摇篮乌当二幼;贵州正元教育投资管理(集团)有限公司;敬雅真【当事人】贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园谢亚群贵阳市乌当区北京金色摇篮乌当二幼贵州正元教育投资管理(集团)有限公司敬雅真【当事人-个人】谢亚群敬雅真【当事人-公司】贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园贵阳市乌当区北京金色摇篮乌当二幼贵州正元教育投资管理(集团)有限公司【代理律师/律所】钱宇贵州桓智律师事务所【代理律师/律所】钱宇贵州桓智律师事务所【代理律师】钱宇【代理律所】贵州桓智律师事务所【法院级别】中级人民法院【原告】贵阳市云岩区北京金色摇篮幼儿园【被告】谢亚群;贵阳市乌当区北京金色摇篮乌当二幼;贵州正元教育投资管理(集团)有限公司;敬雅真【本院观点】本案二审争议的焦点为谢亚群在2009年8月至2013年5月期间与上诉人是否存在劳动关系。
【权责关键词】代理合同证据交换关联性质证维持原判诉讼时效【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】经本院二审查明，2012年6月18日，乌当区教育局(甲方)与贵阳云岩(北京)金色摇篮幼儿园(乙方)签订的《乌当区第二幼儿园举办协议》约定：……经区政府同意，由贵阳云岩(北京)金色摇篮幼儿园举办“乌当二幼”。
乌当区(7＋1幼儿园)的幼儿在2012年陆续转移至贵阳市乌当区北京金色摇篮乌当二幼。
此外，二审查明的其余事实与一审判决认定的事实一致，本院予以确认。
【本院认为】本院认为，本案二审争议的焦点为谢亚群在2009年8月至2013年5月期间与上诉人是否存在劳动关系。
金色摇篮幼儿园怎么样
金色摇篮幼儿园怎么样
金色摇篮幼儿园是一家以教育为核心的幼儿园，专注于为幼儿提供高质量的教育和关爱。
以下是一些关于金色摇篮幼儿园的特点和评价：
1. 教育理念：金色摇篮幼儿园秉承“快乐、成长、探索”的教育理念，注重培养幼儿的综合素养和自主学习能力。
2. 教学环境：幼儿园设施齐全，教室宽敞明亮，布置温馨舒适。
教学资源丰富，包括图书、玩具、艺术材料等。
3. 教师团队：幼儿园拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队。
他们热爱孩子，关注每个幼儿的发展，能够提供个性化的教育。
4. 教学内容：金色摇篮幼儿园的教学内容涵盖语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在全面培养幼儿的认知能力和创造力。
5. 安全保障：金色摇篮幼儿园注重幼儿的安全和健康，设有专门的安全措施和保健措施，配备专业的保育人员。
综上所述，金色摇篮幼儿园在教育质量、教学环境和教师素质等方面都取得了良好的口碑。
需要根据您的具体需求和潜在考虑因素来做出最终选择。
建议您实地
参观幼儿园，与教师和其他家长交流，以便更好地了解幼儿园的情况。
金色摇篮幼儿园一日活动安排表教学设计
金色摇篮幼儿园一日活动安排表教学设计Teaching design of one day activity schedule of golden cradle kindergarten金色摇篮幼儿园一日活动安排表教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。
本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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班级：朵朵本周主题：庆祝三八班主任：时间：xx年3月7日-11日周次周一周二周三周四周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个大苹果古诗复习手指数数手指数数猜谜语上午教学活动内容及目标一锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿的口语能力拼音：拼音速成十六单元的拼读复习英语儿歌学习词语3个拼音：拼音速成下册十七单元的练习朗朗启蒙阅读二锻炼幼儿手指灵活性锻炼幼儿的复述能力锻炼手指灵活性培养幼儿的心算培养幼儿的想象力手指游戏语言练习蒙氏游戏50以内的心算练习幼小衔接三培养幼儿的自我控制力培养幼儿的自我控制力培养幼儿的心算培养幼儿的听力，音符，停顿锻炼幼儿口语能力常规训练常规训练50以内的心算练习歌曲：欣赏歌曲拼音：拼音速成下册十二单元的练习下午一培养幼儿的想象力锻炼幼儿的听力培养幼儿的动手能力培养幼儿的自我控制力锻炼幼儿的体质能力给幼儿一个题目让幼儿自由画画音乐欣赏写整体认读音节体育游戏：沙包户外活动二锻炼幼儿的动手能力口型的锻炼听音乐自编舞蹈培养幼儿的观察能力锻炼幼儿口语能力玩洞洞板拼音：词语的拼读《猴哥》生活小常识同桌之间的自我介绍家庭作业巩固当日所学复习拼音50以内的心算巩固当日所学50以内的心算离园活动与幼儿沟通聊天识字古诗游戏画画家长工作督促幼儿按时完成作业，提醒幼儿空余时间拼拼音小儿歌-------- Designed By JinTai College ---------。
金色摇篮应急预案
一、编制目的为提高金色摇篮幼儿园应对突发事件的能力，确保师幼的生命安全，维护幼儿园的正常秩序，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于金色摇篮幼儿园发生的地震、火灾、恐怖袭击、防溺水等突发事件。
三、组织机构1.成立应急指挥部：由园长担任总指挥，分管副园长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2.成立应急小组：分为以下几个小组：（1）应急疏散组：负责组织师生安全疏散；（2）医疗救护组：负责伤员的救治和转运；（3）通讯联络组：负责信息传递和对外联络；（4）后勤保障组：负责物资供应和现场维护；（5）宣传教育组：负责宣传应急知识和应对措施。
四、应急响应1.地震应急响应（1）地震发生时，师生应立即停止活动，迅速躲到桌子下、墙角等安全三角区；（2）地震结束后，立即启动应急疏散程序，组织师生有序撤离至安全地带；（3）应急疏散过程中，注意保护伤员，确保安全。
2.火灾应急响应（1）火灾发生时，师生应立即停止活动，迅速捂住口鼻，弯腰低头，沿安全逃生路线撤离；（2）应急疏散过程中，注意保护伤员，确保安全；（3）到达安全地带后，立即清点人数，报告园长。
3.恐怖袭击应急响应（1）恐怖袭击发生时，师生应立即停止活动，保持冷静，尽量躲避；（2）应急疏散过程中，注意保护伤员，确保安全；（3）到达安全地带后，立即清点人数，报告园长。
4.防溺水应急响应（1）发现溺水险情时，立即组织师生进行救援；（2）救援过程中，注意自身安全，避免发生意外；（3）将溺水者救上岸后，立即进行急救。
五、应急保障1.物资保障：储备足够的应急物资，如救生圈、绳索、急救药品等。
2.人员保障：加强应急队伍建设，定期开展应急演练，提高应急处置能力。
3.宣传教育：定期开展应急知识培训，提高师生的安全意识和自救互救能力。
六、应急总结1.事件发生后，应急指挥部应及时组织调查分析，总结经验教训。
2.对应急响应过程中存在的问题和不足，及时进行整改，完善应急预案。
3.定期开展应急演练，提高应急队伍的实战能力。
家长观幼儿园器械操心得体会
家长观幼儿园器械操心得体会
2020年11月16日上午，排练了近两周时间的—北京金色摇篮幼儿园“舞动健康，快乐成长”器械操竞赛，在大操场拉开了帷幕。
从会场的布置，椅子工具的摆放，到服装道具……都是老师们精心准备好的，这也能看出老师、孩子们对这场活动的重视！这也使得参与整场演出的老师、孩子和家长们，每个人都激情盎然、劲头十足，为活动取得了巨大成功而埋下伏笔！
八点半，离活动开始还有半小时，大操场早已人声鼎沸，家长们满怀期待地排着长长的队伍等待进场，孩子们则早早地被老师带到后台化妆待命，整齐的校服已穿好，孩子们的小脸上写满兴奋。
九点整，活动以孩子们齐步喊口号拉开序幕，一张张稚嫩的脸上洋溢着兴奋，稚嫩的喊口号的声音也点燃了全场观众的热情。
我们小三班的孩子是第三个上场的，出乎我的意料之外的是孩子们迈着轻巧的步伐，口号声也喊得特别响亮，虽然孩子们排列得并不特别整齐，动作也不十分到位，但是他们认真的样子还是赢得了家长们阵阵掌声。
邀请了一名学生代表和家长代表发言，一大一小，一言一语皆掷地有声，十分动听。
节目精彩而紧凑，动感的音乐，精心排练的舞蹈，稚嫩的笑脸……一个个精彩的的节目让家长们流连忘返，脸上堆满了微笑，掌声经久不息，使得整场气氛活跃非常。
纵观整场演出，孩子带给家长的`惊喜是无法言喻的，如果不是亲眼所见，真不知道我们的孩子们这么能干，能够在大庭广众之下泰然地展现出最自然、最动人的舞姿。
张张笑脸，阵阵音乐声，都充满着幸福和快乐。
这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师！我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦！这台精彩的活动，是幼儿园全体老师精心准备并与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷，也是我家皓皓宝贝成长过程的一次甜美回忆。
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北京金色摇篮幼儿园简介
新浪育儿
金色摇篮潜能教育机构诞生于1996年9月，是由儿童发展专家、中美联合培养博士程跃先生创办，是一家专业从事“0-6岁”婴幼儿大脑潜能开发的民办教育机构和教育实体。
该机构强调“以儿童理想发展为中心”，强调“全员参与的、全过程的、面向全体的全面教育”，并以实现“群体普通儿童理想(超常)发展”为目标，这也是程跃博士近20年学术研究成果的集中体现。
自1996年第一所婴幼园--小关园成功创办以来，金色摇篮潜能开发婴幼园经过十年多的滚动发展，已经逐步发展到拥有七所北京直营园(小关园、芍药居园、慧忠园、华腾园、中灿园、通州荔景园、旗舰凯旋园)，全国近50所加盟园，直营园在园幼儿1000多名，在园职工500多名，加盟园幼儿近5000多名的规模。
2000年，在婴幼园多年办园的丰硕成果基础上，全程超越实验学校应运而生，它是金
色摇篮继续改革的延续和结晶。
2002年，学校被国家教育部重点课题“科学教育”子课题“0-16岁儿童全程一体化潜能教育理论与应用研究”设定为项目总部。
2005年，在全程超越实验学校教学改革取得阶段性成果之后，金色摇篮全程实验小学(位于市区)也随之诞生了，并于当年9月正式开学。
机构计划未来五年在北京市继续开发2到3所直营园。
金色摇篮以人性化管理为标准进行人才的开发和利用，建立了有利于员工职业生涯发展的培训体系及薪酬体系；现根据机构事业发展需要，面向全国范围内诚聘以下人员，欢迎广大热爱教育事业的有识之士加入摇篮，与摇篮一起迈向更大的辉煌。