重力的方向和作用点

用一根线把物体悬挂起来， 物体静止时，线的方向跟重力 方向一致，这个方向叫做竖直 向下。
竖直向下
重垂线的工作原理是什么？ 重力的方向总是竖直向下。 因为在一根线下挂重物时，重物 静止后，在重力的作用下，悬线 下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否垂直与地面
重力的方向指向地心
竖直向下与垂直向下一样吗？
方向就是重力的方向。 (3)竖直向下不是垂直向下，也不是垂直于物体表面，
而是始终指向地球中心。
2. 重力的的作用点：重心。 (1)质地均匀、外形规则的物体的重心在几何中心上。 (2)物体的重心不一定在物体上。如圆环的重心在其圆
心上，而不在圆环上。 3．重力属于万有引力。
2 易错小结
如图所示，苹果从树上掉下来，此过程中( C ) A．地球吸引苹果，苹果不吸引地球 B．只有苹果吸引地球 C．地球吸引苹果，苹果也吸引地球 D．原因不明，尚在探索中
六、词语点将（据意写词）。
1．看望；访问。 （ ） 2．互相商量解决彼此间相关的问题。 （ ）
3．竭力保持庄重。 （ ） 4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ）
5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ） 七、对号入座（选词填空）。
冷静 寂静 幽静 恬静 安静
１．蒙娜丽莎脸上流露出（ ）的微笑。
2．贝多芬在一条（ ）的小路上散步。 3．同学们（ ）地坐在教室里。
21、怠惰是贫穷的制造厂。 22、先知三日，富贵十年。 23、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯 坦 24、一个人除非自己有信心，否则不能 带给别 人信心 ；已经 信服的 人，方 能使人 信服。 ——麦 修·阿诺 德 25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火 炼的； 任何幻 灭都不 能动摇 他们的 信仰： 因为他 们一开 始就知 道信仰 之路和 幸福之 路全然 不同， 而他们 是不能 选选择 的，只 有往这 条路走 ，别的 都是死 路。这 样的自 信不是 一朝一 夕所能 养成的 。你绝 不能以 此期待 那些十 五岁左 右的孩 子。在 得到这 个信念 之之前 ，先得 受尽悲 痛，流 尽眼泪 。可是 这样是 好的， 应该要 这样… …——罗 曼·罗 兰 26、一个人在科学探索的道路上，走过 弯路， 犯过错 误，并 不是坏 事，更 不是什 么耻辱 ，要在 实践中 勇于承 认和改 正错误 。——爱因斯 坦88我 们的理 想应该 是高尚 的。我 们不能 登上顶 峰，但 可以爬 上半山 腰，这 总比待 在平地 上要好 得多。 如果我 们的内 心为爱 的光辉 所照亮 ，我们 面前前 又有理 想，那 么就不 会有战 胜不了 的困难 。——普列姆 昌德 27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计 分板上 。
19、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶 油泼掉 ，别因 为犯了 一点错 误就把 一生的 事业扔 掉。——蒙古 20、许多人之所以在生活中一事无成， 最根本 原因在 于他们 不知道 自己到 底要做 什么。 在生活 和工作 中，明 确自己 的目标 和方向 是非常 必要的 。只有 在知道 你的目 标是什 么、你 到底想 做什么 之后， 你才能 够达到 自己的 目的， 你的梦 想才会 变成现 实。
1、世上没有绝望的处境，只有对处境 绝望的 人。 2、挑水如同武术，武术如同做人。循序 渐进， 逐步实 现目标 ，才能 避免许 多无谓 的挫折 。
3、别想一下造出大海，必须先由小河川 开始。 4、自信是所有成功人士必备的素质之一 ，要想 成功， 首先必 须建立 起自信 心，而 你若想 在自己 内心建 立信心 ，即应 像洒扫 街道一 般，首 先将相 当于街 道上最 阴湿黑 暗之角 落的自 卑感清 除干净 ，然后 再种植 信心， 并加以 巩固。 信心建 立之后 ，新的 机会才 会随之 而来。
17、在人生的竞赛场上，没有确立明确 目标的 人，是 不容易 得到成 功的。 许多人 并不乏 信心、 能力、 智力， 只是没 有确立 目标或 没有选 准目标 ，所以 没有走 上成功 的途径 。这道 理很简 单，正 如一位 百发百 中的神 射击手 ，如果 他漫无 目标地 乱射， 也不能 在比赛 中获胜 。 18、生活就像海洋，只有意志坚强的人 ，才能 到达彼 岸。——马克 思
4．四周一片（ ），听不到一点声响。 5．越是在紧张时刻，越要保持头脑的（ ）。
八、句子工厂。
1．世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ （陈述 句）
_________________________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文 化宝库 中一颗 璀璨的 明珠。 （缩写 句子） ___________________________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____ 3．我在她面前只停留了短短的几分钟。 她已经 成了我 灵魂的 一部分 。（用 关联词 连成一 句话） __________________________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _____
1 关于重力的方向，下列说法正确的是( A ) A．重力的方向是竖直向下的 B．重力的方向是竖直向上的 C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的方向与接触面垂直
2 【中考·钦州】如图所示是小球所受重力的示意图， 其中正确的是( C )
知识点 2 重心
重心 ——重力在物体上的作用点 (1)质量均匀、外形规则的物体重心：
4 如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬挂 在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从 图示位置将板BC缓慢放平，在此过程中绳与虚线 (虚线与板BC垂直)之间的夹角α将( A ) A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
5 如图所示是王军检查实验室中的伟人相片是否挂正 的情景，他所使用的装置叫铅垂线，所运用的原理 是_重___力__的__方__向__是__竖__直__向__下__的__。
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
G G
(2)质量不均匀、外形不规则物体重心： 可以用悬挂法确定。
【例2】关于物体的重心，下列说法中正确的是( D ) A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然 与重心重合 B．重心就是物体内最重的一点 C．重心总是在物体上，不可能在物体之外 D．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
6.3 重力
第六章 力和机械
第2课时 重力的方向 和作用点
1 课堂讲解 2 课时流程
•重力的方向 •重心 •重力的由来
逐点 导讲练
课堂 小结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ当堂 检测
课后 作业
知识点 1 重力的方向
观察与思考： 图中树上熟透的苹果沿着竖直 向下的方向下落，这说明了重 力的方向是什么？
重力的方向：物体自由落向地面的方向。
10、涓滴之水终可磨损大石，不是由于 它力量 大，而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。只 有勤奋 不懈的 努力才 能够获 得那些 技巧， 因此， 我们可 以确切 地说： 说：不 积跬步 ，无以 致千里 。——贝多芬 11、一定要做最适合自己的事情，不要 迎合别 人的口 味而去 做一件 不属于 自我的 “难事 ”。一 旦“发 现自我 ”，就 要尽力 而为， 但要全 面了解 自己和 周围的 环境， 知道适 可而止 。 12、要有自信，然后全力以赴--假如具有 这种观 念，任 何事情 十之八 九都能 成功。 ——威 尔逊 13、莫找借口失败，只找理由成功。 14、一个有坚强心志的人，财产可以被 人掠夺 ，勇气 却不会 被人剥 夺的。 ——雨 果 15、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ，而消 极的人 则在每 个机会 都看到 某种忧 患。 16、不是境况造就人，而是人造就境况 。
知识点 3 重力的由来
用一根细线拴一块橡 皮，甩起来，使橡皮绕 手做圆周运动。这时， 你会觉得橡皮需要用线 拉住才不会跑掉。
牛顿认为，地球和月亮之间存在互相吸引的力?
万有引力
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到 灰尘之间，都存在互相吸引的力。
1 关于万有引力，下列说法正确的是( D ) A．只有天体间才存在相互作用的引力 B．只有质量很大的物体间才存在相互作用的引力 C．物体对地球的引力小于地球对物体的引力 D．物体对地球的引力等于地球对物体的引力
九、要点梳理（课文回放）。
作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了 《蒙娜 丽莎》 画像， 具体介 绍了___ ______ _，___ ______ _，特 别详细 描写了 蒙娜丽 莎的___ ______ _和___ ______ _，以 及她___ ______ _、___ ______ _和___ ______ _；最 后用精 炼而饱 含激情 的语言 告诉大 家，蒙 娜丽莎 给人带 来了心 灵的震 撼，留 下了永 不磨灭 的印象 。 综合能力日日新
2 伟大的物理学家牛顿，他发现了日月星辰的运动与 苹果落地的相似之处。结合图甲、乙回答牛顿的猜 想：
地球拉住月球不能脱离的力和地球拉住苹果使它落 回地面的力__是____(填“是”或“不是”)同一种力。
1 知识小结
1．重力的方向：竖直向下。 (1)右图展示了放置在：
水平面、斜面和悬挂的物体受到重力的方向。 (2)物体自由下落时的方向，悬挂物体的线自由下垂的
1 关于重心，下列说法正确的是( B ) A．重心就是物体的中心 B．重心就是重力在物体上的作用点 C．重心一定在物体上 D．重心一定不在物体上
2 质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心 上，如方形薄板的重心在__两__条__对__角__线__的__交__点__， 球的重心在___球__心___，粗细均匀的直棒的重心在 它的___中__心___。
___________________________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 4．她的光辉照耀着每一个有幸看到她 的人。
“把”字句：_______________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ “被”字句：_______________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
不一样！ 放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
正确
G
错误
【例1】如图所示，下列事例中属于应用了重力方向特 点的是( C )
【导引】 重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直)，在一根细 线下吊一个重物就做成了铅垂线，用铅垂线可以指示 重力的方向，检查相框是否挂正。
总结
在认识重力方向时，通过正确作图可以直观地认识 重力的方向(图示法)。理解“竖直向下”时，可采用 想象法，可以想象被研究物体的下方有水面，与水 面垂直且向下的方向就是竖直向下。
易错点：不能正确理解“竖直向下”(对比法)
1 四位同学分别画出放在斜面上的均质小球所受重 力的示意图,其中正确的是（ C）。
A
B
C
D
2 参照图，制作一个小水平仪，用它来检查学校的 讲台和乒乓球桌的台面是否水平。 略。
3 下列说法错误的是( D ) A．弹弓是利用弹力工作的 B．铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方 向总是竖直向下的原理 C．“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
5、一个人在科学探索的道路上，走过弯 路，犯 过错误 ，并不 是坏事 ，更不 是什么 耻辱， 要在实 践中勇 于承认 和改正 错误。 ——爱 因斯坦 6、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才 是长在 恶性土 壤中的 最好。 ——培 根 7、发光并非太阳的专利，你也可以发光 。
8、人们常用“心有余而力不足”来为自 己不愿 努力而 开脱， 其实， 世上无 难事， 只怕有 心人， 积极的 思想几 乎能够 战胜世 间的一 切障碍 。 9、如果你希望成功，当以恒心为良友， 以经验 为参谋 ，以当 心为兄 弟，以 希望为 哨兵。 ——爱 迪生
【导引】 •只有形状规则、质量分布均匀的物体，重心才在物体 的几何中心上，故A错误； •重心只是重力在物体上的作用点，该点并不是物体上 最重的一点，故B错误，D正确； •重心可以在物体上，也可以在物体之外，故C错误。
总结
解答本题关键是理解重心的概念，同时要理解重心 有的在物体上，有的不在物体上。