餐厨垃圾分类知识讲座PPT模板(图文)

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垃圾分类教育知识课件(共23页ppt)

垃圾分类教育知识课件(共23页ppt)

第三部分
垃圾分类
厨余垃圾
厨余垃圾是指在家庭、餐饮、食品加工等过程中产生 的食物残渣和废弃食材。这类垃圾富含有机物质,是 生物降解处理的主要对象。通过堆肥化或厌氧消化等 生物技术处理,厨余垃圾可以转化为有机肥料或生物 质能源,实现资源的循环利用。厨余垃圾的分类收集 和处理,有助于减少垃圾填埋和焚烧产生的环境污染, 同时促进农业生产的可持续发展。
谢谢倾听!
演讲人:
日期:Leabharlann 第四部分环保小知识知识一
问题:什么是塑料垃圾污染? 答案:塑料垃圾污染是指废弃的塑料制品在环境中积 累,难以降解,对土壤、水体和生物造成长期危害的 现象。 解析:塑料垃圾因其难以自然分解的特性,成为环境 中的重要污染源。
知识二
问题:塑料垃圾的主要来源有哪些? 答案:塑料垃圾的主要来源包括日常消费中的一次性塑料制品(如塑料袋、塑料瓶、 塑料餐具等)、工业生产中的边角料和废弃产品等。 解析:随着塑料制品的广泛应用,塑料垃圾的产生量也在不断增加。
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括食物残渣、果皮、蔬菜叶等有机废 弃物。这些垃圾富含水分和有机质,易于腐烂和发酵。 通过生物降解处理,可以转化为有机肥料或生物质能 源。厨余垃圾应被分类收集,送往生物处理厂进行堆 肥化或厌氧消化处理。
有害垃圾
有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废油漆桶 等含有有毒有害物质的废弃物。这些垃圾如果 随意丢弃,会对环境和人体健康造成严重的危 害。因此,有害垃圾应被严格分类收集,送往 有害垃圾处理中心进行安全处置。
知识三
问题:塑料垃圾对土壤有哪些影响? 答案:塑料垃圾在土壤中积累会破坏土壤结构,降低 土壤肥力,影响植物生长,甚至通过食物链对人类健 康造成威胁。
知识四
问题:塑料垃圾如何影响水体? 答案:塑料垃圾可能通过径流、风蚀等途径进 入水体,形成“塑料汤”,对水生生物造成毒害 和窒息,破坏水生生态系统。 解析:水体中的塑料垃圾不仅影响水质,还可 能成为生物误食的“陷阱”。

垃圾分类培训课件(19张PPT)

垃圾分类培训课件(19张PPT)
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垃圾分一分 城市美十分
垃圾分类培训PPT
Contents | 目 录
一 为什么要实施垃圾分类? 二 垃圾的种类 三 厨余垃圾处置流程 四 小测试 五 如何开展分类
2
前言
3
一、为什么要实施垃圾分类?
1 生活垃圾越来越多。
垃圾治理的
现状
2 在用的垃圾填埋场
16
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
17
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶
① 有意识的培养垃圾分类好习惯。 ② 垃圾桶不是水桶,垃圾入桶前要倒干“脏水” 。 ③ 垃圾桶要定期清洗,将小桶置入大桶内一方面更省力,另一方面也便于清洁。 ④ 垃圾尽可能就地处置。 ⑤ 垃圾分类有积分,积分可兑换奖品。
分类小窍门
可回收 垃圾
有害 垃圾
可腐烂 垃圾
不可腐烂 垃圾
能够卖钱
含有害物质
吃剩的
其他的
12
三、厨余垃圾处置流程
13
四、小测试
可腐烂垃圾
不可腐烂垃圾
可腐烂垃圾
14
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
15
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
1、生活垃圾越来越多。 2、现有的垃圾填埋场即将饱和。 3、新的垃圾处置场地很难落地。
6
一、为什么要实施垃圾分类?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提升环境水平 2
减少环境污染

垃圾分类从我做起宣传教育ppt课件模板(完整版)

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回收材料分类:铁类,非铁类(一般指有色金属); • 纺织物主要包括:废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等。 • 危害垃圾主要包括:油漆、颜料、各类清洗液等化学品,部分
地区将电池和电子/电器垃圾也归于此类。
三、如何进行垃圾分类
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垃圾分类
垃圾分类从我做起宣传教育
授课人: XXX
时 间 :201 X 年X 月
1
目录
1 现实中污染问题 Lorem Ipsum dolor siamet suame this
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3 如何进行垃圾分类 Lorem Ipsum dolor siamet suame this
四、垃圾分类的目标
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当你日常外出时,常备一个购物 纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭 盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
1
3
2
4
当你买菜时,如果可能,拎上你 的菜篮子,千万不用塑料袋;
节约每一张纸,节约每一支笔, 减少垃圾产生。
四、垃圾分类的目标
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垃圾环保歌
垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始

垃圾分类教学PPT专用课件(一共23张ppt)

垃圾分类教学PPT专用课件(一共23张ppt)

第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
废墨盒及硒鼓
废墨盒及硒鼓是打印机和复印机中常见的耗 材。这些耗材在处理不当时可能泄漏有害的 化学物质,如碳粉、墨水等。这些物质可能 对人类健康和生态环境造成危害。因此,废 墨盒及硒鼓应被归类为有害垃圾,并需要由 专业机构进行特殊处理。
第四部分
垃圾分类常识
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
寄生虫和害虫
来源:寄生虫和害虫主要来源于厨余垃圾、 生活垃圾等。 影响:寄生虫和害虫不仅会对人类健康造成 威胁,还可能破坏环境、污染食物和水源。 例如,蛔虫、钩虫等寄生虫可引起人类消化 道疾病;蚊子、苍蝇等害虫可传播疟疾、登 革热等疾病。 处理方式:含寄生虫和害虫的垃圾应尽快进 行无害化处理,以减少其对人类健康和环境 的危害。
垃圾分类教育 主题班会
讲述者: 日期:
waste sorting
目录
01 变废为宝 02 垃圾污染问题 03 垃圾如何分类 04 垃圾分类常识
第一部分
变废为宝
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
做茶盘
用淘汰下来的旧筷子做了一个木质的茶盘, 自己动手diy制作享受其中的乐趣,本身筷 子颜色就比较深,找一个同色系的线绳,然 后并排交叉绑起来就可以了,两边在绑绳的 时候最好反方向,这样固定的更紧。 然后再找几根筷子,从中间切断,作为底部 的底座,绑在茶盘的两端就可以了,如图中 所示,喝茶的时候用来放茶杯。

垃圾分类知识宣讲-PPT

垃圾分类知识宣讲-PPT


回收物品 的
材料分类
塑料 玻璃
金属 布料
报纸、杂志、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等 牙刷、塑料杯、矿泉水瓶等
玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等 易拉罐、金属罐头盒、废铁丝等
废弃衣服、书包、旧床单等
所有的纸类都可以回收吗?
可回收的废纸
✓ 报纸及杂志 ✓ 笔记本及书籍 ✓ 信封及公文袋 ✓ 可回收的废纸 ✓ 信笺纸张及宣传单张 ✓ 纸盒及卫生纸滚筒
旧塑料盆 剩饭剩菜 煤渣 废电池 果皮 砖头 废日光灯管 酒瓶 报纸 过期药品 萝卜叶 废轮胎 针筒 碎瓦糕包装泡沫盒 破袜子 蛋壳
废灯泡 易拉罐 茶叶渣 西瓜皮 旧塑料杯 卫生间废纸 烟头
碎玻璃片 贝壳 矿泉水瓶 枯枝落叶 烂苹果
破衣服 鱼骨头
谢 谢!
废弃塑料圆珠笔
保鲜膜
胶软管
可生物降解的塑料
无法进行回收再利用的塑料类包括:塑胶袋、玻璃纤维 物品、汽车坐垫、塑胶膜、化学纤维物品、塑胶绳、尼 龙绳、安全帽、塑胶布、树脂、塑胶地板、脚踏垫、保 鲜膜、垫子、泡棉、旅行袋、胶带、雨衣、录音带、原 子笔、百叶窗、录影带、吸管、饲料袋、唱片、刷子、 底片、塑胶玩具、塑胶铅笔盒、塑胶包装纸、塑胶叉子、 塑胶刀子、塑胶筷子、塑胶制牙签等,请将上述物品当 作其它垃圾排放。
不可回收的废纸
胶纸、贴纸、蜡面纸
废 传真纸(软质) 纸 纸巾厕纸及餐巾纸
纸杯纸碟及纸品饭盒 被油漆、化学品、食物等污
损的纸张
所有的塑料类都可以回收吗?
可回收的塑料
不可回收的塑料
✓ 各种塑料包装 ✓ 矿泉水瓶 ✓ 牛奶塑料瓶 ✓ 各种饮品的塑料瓶罐 ✓ 硬质塑料 ✓ 牙刷、牙膏软管
塑 料
大家应该也有点累了,稍作休息

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

纸类
污损后不可回收的纸类制 品,包括卫生纸、餐巾纸、 纸尿裤等。
塑料类
污损后不可回收的塑料制 品,包括塑料袋(膜)、 保鲜膜(膜)、一次性餐 具等。
玻璃类
碎玻璃制品,包括玻璃杯 等。
干垃圾
01
02
03
04
金属类
污损后不可回收的金属制品, 包括易拉罐等。
布料类
污损后不可回收的纺织制品, 包括废弃衣物等。
• 剩菜剩饭:火锅汤底(沥干后的固体废弃物)、鱼骨、碎骨、茶叶渣、 咖啡渣等食物残渣。
• 过期食品:糕饼、糖果、风干食品(肉干、红枣、中药材)、粉末类食 品(冲泡饮料、面粉)、宠物饲料等。
• 瓜皮果核:水果果肉(椰子肉)、水果果皮(西瓜皮、桔子皮、苹果 皮)、水果茎枝(葡萄枝)、果实(西瓜籽)。
干垃圾
企业层面的法规与政策
企业内部制定的垃圾分类管理制度
企业根据自身情况制定内部管理制度,明确垃圾分类的标准、流程、责任人等,确保企业内部的垃圾分类 工作得到有效实施。
企业参与的行业协会或组织发布的自律规范
如中国城市环境卫生协会发布的《生活垃圾分类投放与收运设施设备配置指南(试行)》,为企业参与生 活垃圾分类提供了行业标准和自律规范。
木竹类
包括竹制品和木制品,如筷子 和牙签等。
灰土类
包括烟蒂和尘土等。
03
垃圾分类的投放与处理
投放前的准备与注意事项
01
了解当地的垃圾分类政 策和相关法规
02
准备足够的分类垃圾桶 或垃圾袋,并贴上相应 的标签
03
在投放前将垃圾进行简 单的处理,如清洗、破 碎等
04
注意垃圾投放的时间和 地点,避免违规投放
分类收运处理体系不完善

垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)

垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)

知识四
问题:如何有效防治垃圾污染? 答案:有效防治垃圾污染需要政府、企业和公 众共同努力,加强垃圾分类、回收和资源化利 用,减少垃圾产生量。 解析:同时,还需要加强垃圾处理设施的建设 和管理,确保垃圾得到妥善处理。
感谢倾听!
演讲人:
日期:
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
旧行李箱茶几
祖辈流传下来的木制行李箱,笨重得很,而且也跟不 上潮流,出行肯定是不适合使用了。这样的老式复古 行李箱,都是作为传家宝留存下来的,任谁都舍不得 扔啊,留着有个念想。 与其放在角落积灰占地方,不如利用起来。擦洗干净 之后,涂上一层防水漆,用来作为茶几,摆放在客厅, 倒是别有一番韵味。亲朋好友到访,喝茶闲聊时,也 可以说说它曾经跟着父辈们走南闯北的风光事迹。
对大自然带来永久性的伤害
随着城市持续快速的发展,垃圾堆积不断增加,越来越多的土地被用作垃圾填埋场所。 长期的垃圾填埋使得土地质量和地下水资源都受到了威胁,为了能填埋更多垃圾,需 要开采更多的土地,这样会破坏野生动植物的生存环境,造成生物多样性减少,给大 自然留下永远的伤痕。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中,可能释放出有毒有害物质, 如重金属、化学物质和有机污染物等,这些物质会渗 透到土壤中,导致土壤污染。污染的土壤不仅会影响 植物的生长,降低农作物的产量和质量,还可能通过 食物链对人类健康造成威胁。
知识二
问题:垃圾爆炸事故是如何发生的? 答案:垃圾爆炸事故通常发生在有机物含量高的垃圾堆中,由于简单覆盖易造成厌氧 环境,产生甲烷等易燃易爆气体。 解析:这些气体在达到一定浓度时,遇明火或高温易发生爆炸。

餐厨垃圾分类课件

餐厨垃圾分类课件
热解气化技术
在高温无氧环境下,使餐厨垃 圾中的有机物热解气化,生成 可燃气体和少量残渣,实现能
源化利用。
政策法规支持措施
制定地方性法规
实施生产者责任延伸制度
各地政府可结合当地实际情况,制定餐厨 垃圾分类管理的地方性法规,明确分类标 准、投放要求、收运和处理方式等。
要求餐厨垃圾产生者承担一定的分类和回 收责任,推动源头减量和资源化利用。
提高环保意识
通过餐厨垃圾分类的推广和实施,可以增强公众的环保意 识,让更多人认识到垃圾分类的重要性和必要性。
促进绿色消费
餐厨垃圾分类可以推动绿色消费理念的发展,引导人们选 择环保、健康、可持续的消费方式和生活方式。
推动循环经济发展
餐厨垃圾分类是循环经济发展的重要组成部分。通过分类 回收和处理,可以实现资源的循环利用和废弃物的减量化 、无害化处理,推动循环经济的发展。
开展主题宣传活动
政府可以组织各类主题宣传活动,如 垃圾分类知识讲座、垃圾分类现场指 导等,提高公众对餐厨垃圾分类的认 知度。
社会组织层面宣传推广策略
发挥社会组织力量
鼓励环保组织、社区组织等社会 组织积极参与餐厨垃圾分类的宣 传推广活动,形成社会共治的良
好氛围。
开展志愿服务活动
社会组织可以组织志愿者开展餐 厨垃圾分类的志愿服务活动,如 义务指导、宣传单页发放等,提
家庭是餐厨垃圾产生的主要场所,每个家庭都应该积极参与餐厨垃圾分类的宣传推广活 动,带动更多人参与进来。
利用个人社交媒体进行推广
个人可以通过微信、微博等社交媒体平台,分享餐厨垃圾分类的知识和经验,扩大宣传 影响力。同时也可以通过点赞、转发等方式支持相关推广活动。
感谢您的观看
THANKS

绿色餐厨垃圾分类主题PPT模板

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厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸 张”,类似的还有烟盒等
可回收
01 什么是生活垃圾分类
不可回收
餐厨垃圾装袋
果壳
常用的塑料袋,即使是可以降解的 在垃圾分类中,“果壳瓜皮”的标
也远比餐厨垃圾更难腐蚀
识就是花生壳,的确属于厨余垃圾
尘土
有毒有害垃圾
在垃圾分类中,尘土属于“其它垃 圾”,但残枝落叶属于“厨房垃圾”
➢ 后者主要指居民日常烹调中废弃的下脚料和剩饭剩菜,来自千家 万户,数量巨大但相对分散,总体产生量超过餐饮垃圾。
03 什么是餐厨垃圾
➢ 厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐 等活动中产生的垃圾,
➢ 包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头 等,
➢ 其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食 品加工有关的行业。
➢ 其成分复杂,主要是油、水、果皮、蔬菜、米面、鱼、肉、骨头以及废餐具、塑料、纸巾等多种物质 的混合物。
➢ 特点是极易腐烂变质,散发恶臭,传播细菌和病毒。我国餐厨垃圾数量十分巨大,并呈快速上升趋势。
03 什么是餐厨垃圾
根据来源不同,餐厨垃圾主要分为餐饮垃圾和厨余垃圾。
➢ 前者产生自饭店、食堂等餐饮业的残羹剩饭,具有产生量 大、数量相对集中、分布广的特点;
03 什么是餐厨垃圾
➢ 厨余垃圾含有极高的水分与有机物,很容易腐坏,产生恶臭。
特点
➢ 经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,高有机物含量的特 点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料,也可产生沼气用作
燃料或发电,油脂部分则可用于制备生物燃料。
PART 04
餐厨垃圾分类
在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推 动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是,仅仅承接分类排 放难以获利,企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题。

绿色卡通餐厨垃圾分类装生活教育培训讲课PPT课件

绿色卡通餐厨垃圾分类装生活教育培训讲课PPT课件
小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。
小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。 小时候,我被妈妈逼着学电子琴,那 段日子 真是苦 不堪言 。因为 我中午 要午休 ,所以 每天一 小时的 练琴时 间只好 搁到晚 上。每 天晚上 ,我匆 忙写完 作业就 开始练 琴。当 朗朗琴 声从窗 内传出 时,楼 下小伙 伴的打 闹欢笑 声也从 窗外传 来。
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餐厨垃圾分类知识讲座PPT模板
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汇报人:XXX
时间:201X年X月
1
CONTENTS
1.什么是生活垃圾分类 4.餐厨垃圾分类 2.垃圾分类的投放指导 5.垃圾分类的解决方法 3.什么是餐厨垃圾
什么是生活垃圾分类
按规定将垃圾分类储存、分类投放和 搬运,从而转变成公共资源的一系列 活动的总称。 目的是提高垃圾的资源价值和经济价 值,力争物尽其用。
什么是生活垃圾分类
树立垃圾分类的观念1 广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡 导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意 识,呼吁消费者积极参与垃圾分类。
树立垃圾分类的观念2 同时教会消费者垃圾分类的知识,使 消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯 性行为
什么是生活垃圾分类
改造或增设垃圾分类回收的设施
1. 可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立
口腔健康教育
口腔健康教育与口腔促进就是通过动员政府部门和全社 会的力量,营造有益于口腔健康的环境,传播口腔健康 的信息.
提高人们口腔健康的意识
提高人们口腔健康的意识,预防和控制口腔疾病。
什么是生活垃圾分类
特点
厨余垃圾含有极高的水分与有机物,很 容易腐坏,产生恶臭。 经过妥善处理和加工,可转化为新的资源 高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作
什么是生活垃圾分类
3.厨余垃圾
厨余垃圾是指容易腐烂的,会发臭有味道的生 物质废弃物,主要有食物残渣、菜叶果皮、花 卉香料几大类。 ①厨房里每天产生大量的果蔬皮和剩饭剩菜,一定要专门
收集和特殊处理。
②特别容易混淆的骨头问题:大骨头属于其他垃圾,如羊
蝎子骨头、大排骨等;小骨头属于厨余垃圾,如鱼刺、 泡椒凤爪骨头等。
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、 饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾
包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、 蛋壳、茶渣、骨头等
其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品加工有关的行业。
什么是生活垃圾分类不能消源自等待不能消极等待,到患口腔疾病后再去治疗,而应尽量维 持人们的口腔健康状况.有了这种信念,就能促进人们建 立一种健康的生活方式,改变影响口腔健康的不良行为。
卫生纸
厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”, 类似的还有烟盒等
什么是生活垃圾分类
不可 回 收
01 02
餐厨垃圾装袋
常用的塑料袋,即使是可以降解的也远 比餐厨垃圾更难腐蚀
尘土
在垃圾分类中,尘土属于“其它垃圾”, 但残枝落叶属于“厨房垃圾”
果壳
在垃圾分类中,“果壳瓜皮”的标识就是 花生壳,的确属于厨余垃圾
的分类垃圾桶
2. 可以用不同颜色的垃圾桶分别回收不同的垃圾 3. 垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明
什么是生活垃圾分类
01
生活垃圾增多 生活垃圾分一分 城市环境美十分
06
02 03 04
05
城市人口增加 城市经济发展 城市扩展建设 环境污染严重 再次利用率低 填埋场地紧张
什么是生活垃圾分类
什么是生活垃圾分类
可回收
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等 食品类废物
其它垃圾
砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回 收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)
什么是生活垃圾分类
根据来源不同, 餐厨垃圾主要 分为餐饮垃圾 和厨余垃圾。
前者产生自饭店、食堂等餐饮业的残羹剩饭,具有产生 量大、数量相对集中、分布广的特点;
后者主要指居民日常烹调中废弃的下脚料和剩饭剩菜, 来自千家万户,数量巨大但相对分散,总体产生量超过
餐饮垃圾。
什么是生活垃圾分类
什么餐厨垃圾
什么是生活垃圾分类
有害垃圾
主要包括废电池、废日光 灯管、废水银温度计、过 期药品等,这些垃圾需要 进行特殊处理。
什么是生活垃圾分类
其他垃圾
主要包括除上述几类垃圾之 外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生 间废纸、纸巾等难以回收的 废弃物,采取卫生填埋可有 效减少对地下水、地表水、 土壤及空气的污染。
什么是生活垃圾分类
类别。
③废弃的工具、餐具、厨具等,玻璃、塑料、金属均可。 ④废弃的织物,如毛巾、围裙、厨师帽等。
什么是生活垃圾分类
2.有害垃圾
①厨房里涉及到的有害垃圾相对较少,最常见
的就是火枪和瓦斯炉用的瓦斯罐,里面是有 毒的丁烷液体,用完后瓶子要丢进有害垃圾 桶;
② 还有电池、废弃的荧光灯管、电线、药品
以及它的包装等。
为肥料、饲料,也可产生沼气用作燃料或发电
油脂部分则可用于制备生物燃料
什么是生活垃圾分类
1.可回收垃圾
厨房的可回收物主要来源于3大类:瓶瓶罐罐、 包装纸箱、废弃用具。 ①厨房里装着调味料、酱汁、奶制品及其他调料的瓶子罐
子都是可回收物,玻璃、塑料、金属、纸质均可。
②干净的包装纸箱、纸盒记得压扁叠好,一并投入可回收
有毒有害垃圾
餐厨垃圾装袋
03 04
什么是生活垃圾分类
分类垃圾桶标识识别
什么是生活垃圾分类
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻 璃、金属和布料五大类。
废纸主要包括报纸、期刊、 图书、各种包装纸、办公 用纸、广告纸、纸盒等等。
什么是生活垃圾分类
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、 菜根菜叶、果皮等食品类 废物,经生物技术就地处 理堆肥,每吨可生产约0.3 吨有机肥料。
什么是生活垃圾分类
4.其他垃圾
其他垃圾就是除了其他三种垃圾的垃圾。 也就是说:不湿,也没什么用的垃圾 (有害垃圾除外)。
①厨房里每天产生大量的果蔬皮和剩饭剩菜,一定要专
门收集和特殊处理。
②特别容易混淆的骨头问题:大骨头属于其他垃圾,如
羊蝎子骨头、大排骨等;小骨头属于厨余垃圾,如鱼 刺、泡椒凤爪骨头等。
总结
进行垃圾分类收集可以减 少垃圾处理量和处理设备, 降低处理成本,减少土地 资源的消耗,具有社会、 经济、生态三方面的效益
什么是生活垃圾分类
什么餐厨垃圾
餐厨垃圾,俗称泔脚、泔水,也叫潲水又称馊水,是餐饮垃圾和厨余 垃圾的统称,主要是居民在生活消费过程中形成的生活废物,是食物 垃圾中最主要的一种,包括家庭、学校、食堂及餐饮行业等产生的食 物加工下角料(厨余)和食用残余(泔脚)。其成分复杂,主要是油、 水、果皮、蔬菜、米面、鱼、肉、骨头以及废餐具、塑料、纸巾等多 种物质的混合物。特点是极易腐烂变质,散发恶臭,传播细菌和病毒。 我国餐厨垃圾数量十分巨大,并呈快速上升趋势。
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