人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第3课 中古时期的欧洲导学案设计

第二单元中古时期的世界

第 3课中古时期的欧洲

【课程标准】

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明面貌。

【重点难点】

重点：中古西欧的政治、经济、社会特点；城市兴起的影响。

难点：城市兴起的影响——架起走向近代世界的桥梁。

【问题导引】

1.西欧进入封建社会背景、封建社会的主要特征。

2.封君封臣制度的背景、内容、影响。

3.欧洲庄园的地位、概况（从耕地构成、经营、产品分配；劳动者地位；庄园法庭等考虑）

4.中古西欧王权的地位、逐渐强化的表现。

5.概述西欧基督教会的政治、经济、思想地位。

6.中古西欧城市兴起的条件、概况（从经济形态、自治的原因、过程、影响等方面考虑）。

7.拜占庭帝国的经济、政治、扩张状况；灭亡的原因和时间。

8.概括俄罗斯帝国的发展历程（9世纪、13世纪中期、16世纪初、1547年、17世纪末）。【自主梳理】

一、西欧封建庄园

1.西欧进入封建社会

（1）背景：建立在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后的一系列王国基础之上。

（2）特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。

2.封君封臣制度

探究：西周分封制与西欧封建制度的异同点？

（二）、庄园经济、农奴制度

1、形成发展： 世纪逐渐流行， 世纪遍布欧洲各地

2、土地组成：领主自营地、 和公用土地。

3、居民构成（权力与义务）：

领

主：领主或其管家主持的

审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序； 自耕农：法律上自由、缴纳地租、为领主服一定时间的劳役。

农

奴：法律上非自由、为需要自备工具为领主服一定时间的 。

（庄园法庭） （自营地、农民份地） （领主、农民、农奴） （自给自足）

二、中古西欧的王权、教会与城市

1.中古西欧的王权

（1）王权的地位：封君封臣制度造成了王权的衰弱，也孕育着统一的力量。作为国家名义上的最高统治者，国王被视为最高的领主，法理上拥有高于一般封臣的权力。

（2）王权的强化

2.

基督教会在中古西欧地位显赫、举足轻重。

3.中古西欧的城市

（1）兴起的条件：随着欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定发展，_____增加，_____逐渐复兴和繁荣。

（2）时间：10—11世纪。

（3）基本特征

①经济形态：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业作为谋生手段。

②政治斗争——争取自治权

A.原因：封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。

B.过程：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的。

C.影响：自治有利于的发展;一些城市兴办大学，培养社会需要的人才。城市以金

钱和人力支持，一定程度上促进了国王的事业。

探究：

材料一城市的兴起与发展，引起了阶级结构和阶级斗争形势的重要变化。

---孟广林《世界中世纪史》

材料二在西欧封建社会远未衰落之际，潜结构就顺利的形成了，其标志是城市自治。自治意味着建立一个政治机构来对新经济结构进行调节，突出表现在设立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活和商业贸易，并为市民文化生长提供土壤。

--金观涛《西方社会结构的演变

材料三十一世纪末，在工商业发达的意大利城市首先出现了第一所世俗大学——博洛尼亚大学。到十二世纪，又相继出现了法国的巴黎大学、英国的牛津大学。十三世纪后，捷克的布拉格大学、奥地利的维也纳大学、英国的剑桥大学、德国的海德堡大学、法国的奥尔良大学等等均已成立。

根据材料分析中世纪欧洲城市兴起与发展的影响。

三、拜占庭与俄罗斯

（一）拜占庭帝国

1.建立：西罗马帝国灭亡后，_____逐渐演变为拜占庭帝国。

2.社会状况

（1）经济：帝国境内_____发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。

（2）法律：查士丁尼在位期间编订《_____》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇篡》《法理概要》《新法典》合称《_____》。

（3）扩张：6 世纪在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。

3.灭亡

（1）原因：帝国的征服消耗了资源；游牧民族的冲击和内部矛盾使帝国陷入混乱；奥斯曼土耳其人的军事占领。

（2）时间： 1453 年，拜占庭首都被攻陷，帝国灭亡。

（二）俄罗斯

1.9世纪：发端于基辅罗斯，深受拜占庭帝国影响，一度成为东欧最强大的国家。

2. 13世纪：被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。

3. 16世纪初：建立起以莫斯科为中心的统一国家。

4.1547年：伊凡四世正式加冕为沙皇。

（1）对内：颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。

（2）对外继续扩张。

5.17世纪末：俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。

【特别提示】

远古：从距今约170万年前到公元前2070年这段时期，也就是原始社会。

上古：较早的古代，在我国历史分期上多指夏商周秦汉（公元前2070年——公元220年）

这个时期。世界史的奴隶社会为上古时期。

中古：较晚的古代，在我国历史分期上多指魏晋南北朝隋唐（220——684）这个时期。西方指5-14世纪。

近古：指武则天当政（684）到鸦片战争之前（1840）的一段时期。

第一单元为奴隶社会时期，第二单元为世界史的封建社会时期，第三单元则进入西方近代史。

重点深化

深化一庄园制度

材料一典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主直领地和佃户份地两部分。领主直领地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民的生活。其身份有的近似奴隶,由主人供给饮食,还须由主人支付一定实物及货币,他们担任的是庄园上长年需人从事的工作,如运输、放羊、挤奶等。

材料二庄园法庭由领主及其代理人担任法官,另有陪审员若干名。陪审员名义上由农奴中间选举产生,实际上全都由领主操纵,充当领主的工具。陪审员若不听从领主的摆布,要受到制裁,甚至财产也被没收一空。农奴如果向庄园法庭告发领主,那“只能是向领主告发领主”。结果,被告逍遥法外,作为原告的受害农奴却轻则遭到罚款、鞭笞,重则被投入监狱。因此,广大农奴是有理无处说,有冤无处申。

(1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者？结合所学说说庄园的概况。