五年级下册英语课本知识点总结
五年级下册英语知识点归纳整理总结
五年级下册英语知识点归纳整理总结五年级下册英语重要知识点汇总一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子a pear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis .否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
5Is that the art room? The art room is on the second floor.那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
PEP五年级下册英语知识点整理
11、sound /saʊnd/v．听起来；听起来好像
12．win /wɪn/v．获胜
短语
1、eat breakfast吃早饭have breakfast
2、have...class上……课表示上具体的某一科目的课时，通常把学科放在have与class之间。如：have PE class上体育课，have English class上英语课。
on vacation度假同义词：holiday
4、lovely /lʌvli/adj.可爱的；美丽的
5、leaf /liːf/n.叶子复数：把leaf中的f变v，再加es，即leaves。
6、fall /fɔːl/v.落下n．秋天在美式英语中多用fall表示“秋天”，而英式英语
fall behind落后fall down落下
2、spring /sprɪŋ/n.春天在某个季节用介词in
summer /'sʌmə/n．夏天、跌势
autumn /'ɔːtəm/n．秋天in autumn在秋天early autumn初秋同义词：fall
winter /'wɪntə(r)/n.冬天
3.vacation /və'keɪʃn/n.假期summer vacation暑假winter vacation寒假
2、询问喜欢某个季节的原因：Why？/ Why do/does主语like、、、best?
Because….
because /bɪ'kɔːz/conj.因为用来连接表示因果关系的句子，后面跟表示原因的句子。
because of因为；由于+名词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单词
PEP五年级英语下册Unit1-6重点知识小结
Unit 1 This Is My Daydo morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚；晚上get up起床at在……点钟usually通常；一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物；买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题1：日常生活时态：一般现在时1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。
(I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。
) 2．When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。
3．When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。
Unit 2 My Favourite Seasonspring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节which哪一个best最；极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep 睡觉话题2：季节时态：一般现在时1．Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。
英语五年级下册笔记
英语五年级下册笔记一、单词部分。
1. Unit 1.- 四会单词（要求会听、说、读、写）- do morning exercises（做早操）：这是一个动词短语，“do”在这里表示“做”，“morning exercises”是“早操”的意思。
- eat breakfast（吃早饭）：“eat”是“吃”，“breakfast”是“早餐”。
- have…class（上……课）：例如“have English class（上英语课）”，“have”在这里表示“进行、从事”。
- play sports（进行体育运动）：“play”有“玩、参加（比赛或运动）”的意思，“sports”是“体育运动”的复数形式。
- eat dinner（吃晚饭）：和“eat breakfast”结构相同，“dinner”指“晚餐”。
- 三会单词（要求会听、说、读）- usually（通常；一般）：是一个频度副词，用来描述事情发生的频率。
- Spain（西班牙）：国家名称，首字母要大写。
- late（晚；迟）：例如“be late for（迟到）”。
2. Unit 2.- 四会单词。
- spring（春天）：季节名称，还可以表示“泉水”“跳跃”等其他意思，但在本单元表示季节。
- summer（夏天）：注意其发音，字母“u”发/ʌ/音。
- autumn（秋天）：也可以说“fall”，尤其在美国英语中。
- winter（冬天）：这四个季节单词是描述天气和季节相关话题的基础词汇。
- season（季节）：是一个可数名词，复数形式是“seasons”。
- 三会单词。
- picnic（野餐）：常和“have a picnic（去野餐）”搭配使用。
- go on a picnic（去野餐）：这是一个常用短语。
- pick（摘；采集）：例如“pick apples（摘苹果）”。
- pick up（捡起；拾起）：有不同的含义，在这里是“捡起”的意思。
外研版(三起)小学英语五年级下册知识点归纳总结
外研版(三起)小学英语五年级下册知识点归纳总结Module 1一、音标ai——[eɪ] ——rain, main, waital——[ɔ:] ——walk, talk, tallar——[eɪ] ——farmer, far, park, partyay——[eɪ] ——play, may, day, sayau ——[ɔ:] ——autumn, August, authorar ——[ɔː] ——warm, quarter, war二、单词still 还，仍旧programme 〔电视或播送〕节目lady 女士，夫人different 不同的ago 以前interviewer 采访者enough 足够的television 电视机grandchildren 〔grandchild 的复数形式〕〔外〕孙子；〔外〕孙女change 转变，变化night 夜晚，夜间work 工作；劳动；干活儿field 田地fire 火，炉火or 〔用于否认句中〕也不，也没radio 收音机telephonecouldn”t = could not 不能hope 期望三、固定搭配live in 住在......watch TV 看电视a small village 一个小村庄talk about 谈论in the fields 在田地里last night 昨天晚上every day 每天enough food 足够的食物lots of 很多a television programme 一个电视节目四、句子1.There are two beautiful cats on the chair. 有两只秀丽的小猫在椅子上。
2.Life was very different in China many years ago. 在很多年前中国的生活对于现在有着很大的区分。
3.We lived in a small house. We didn’t have enough food. There weren’t many buses. There weren’t any televisions. 我们住在小房子里。
五年级下册英语知识点总结归纳
五年级下册英语知识点总结归纳五年级下册英语知识点总结归纳成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
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五年级下册英语知识点：名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
单数名词表示一个可数事物。
复数名词表示两个或两个以上的可数事物。
1).规则变化①一般在名词后加s.如boy→boys, pen→pens等。
②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es.如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es.如baby→babies.④以f或fe结尾的名词把f或fe改为v, 再加es. 如knife, half, leaf, wolf等。
⑤以o结尾的名词，除tomato, potato等少数在后面加es外，一般是在后面直接加s.如kilo→kilos,photo→photos,zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos.2).不规则变化man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth,，child-children，mouse→mice单复数形式相同如：sheep→sheep, deer→deer, Japanese→Japanese, Chinese→Chinese等。
有些名词形式上是单数，实为复数意义，通常被称为复数名词，如：people, police等。
由-man和-woman构成的合成词如：policeman→policemen, Englishman→Englishmen，Englishwoman-Englishwomen但German不是合成词，故复数形式为Germans.另外被man 或woman 修饰的'名词变复数时，两个名词都要变。
五年级英语下册知识点归纳
五年级英语下册知识点归纳一、词汇。
1. 日常生活类：- breakfast 早餐。
- lunch 午餐。
- dinner 晚餐。
- wash my clothes 洗我的衣服。
- watch TV 看电视。
- do homework 做作业。
- read books 读书。
2. 季节与天气类：- spring 春天。
- summer 夏天。
- autumn / fall 秋天。
- winter 冬天。
- sunny 晴朗的。
- rainy 多雨的。
- windy 有风的。
- snowy 下雪的。
3. 月份类：- January 一月。
- February 二月。
- March 三月。
- April 四月。
- May 五月。
- June 六月。
- July 七月。
- August 八月。
- September 九月。
- October 十月。
- November 十一月。
- December 十二月。
4. 活动类：- go on a picnic 去野餐。
- pick apples 摘苹果。
- make a snowman 堆雪人。
5. 形容词类：- funny 滑稽的；可笑的。
- kind 体贴的；慈祥的；宽容的。
- strict 要求严格的；严厉的。
- polite 有礼貌的；客气的。
- hard -working 工作努力的；辛勤的。
二、句型。
1. 询问日常活动：- What do you do on the weekend? 你周末做什么？- I often watch TV and play ping - pong with my father. 我经常看电视，和我爸爸打乒乓球。
2. 描述季节与天气：- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？- I like spring best. It's pretty. 我最喜欢春天。
它很漂亮。
3. 询问生日所在月份：- When is your birthday? 你的生日是什么时候？- My birthday is in May. 我的生日在五月。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。
do morning exercises。
have English class。
play sports。
play the piano。
climb mountains。
go shopping。
go hiking。
visit grandparents。
eat breakfast。
eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。
(你什么时候。
)XXX I。
(我通常在。
（点钟）。
（做什么事）。
有时。
)XXX: When do you go to school。
(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。
(你周末做什么?)XXX I。
(我通常/经常。
有时。
)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。
I go hiking。
(我每个周末远足。
)Every day。
I do my homework at 8:00 in the evening。
(我每天晚上8点做作业。
)4.Asking XXX:What do you do。
(你是干什么的?)Time:morning。
afternoon。
evening。
noon。
at night。
6:00.on Sunday。
【思维导图】译林版(三起)五年级下册英语知识点整理
【思维导图】译林版(三起)五年级下册英语知识点整理五年级的孩子们，你们好！为了帮助大家更好地掌握英语知识，我们将五年级下册的英语知识点整理成了思维导图。
通过思维导图，你们可以清晰地看到各个知识点之间的关系，从而更好地理解和记忆。
一、Unit 1主题：Goldilocks and the three bears知识点：人物：Goldilocks, three bears地点：house动词：is, are, have, eat, sleep, look, feel形容词：big, small, hard, soft, hot, cold,delicious介词：in, on, under, behind句型：How is/are ? It's/They're日常用语：Hello/Hi! Good morning/afternoon/evening! How are you? I'm fine, thank you. And you?二、Unit 2主题：A telephone call知识点：形容词：happy, sad, angry, tired, bored介词：at, in, on, under, behind句型：What can/can't do? can/can't日常用语：Can you ? Yes, I can./No, I can't. What are you doing? I'm三、Unit 3主题：Asking the way知识点：名词：road, street, park, cinema, library, museum介词：to, from, on, in, at句型：Where is/are ? It's/They're日常用语：Excuse me. How can I get to ? Go straight along and turn at It's about metres/metres from here.四、Unit 4主题：Road safety知识点：动词：is, are, have, can, must, may, should名词：road, street, traffic lights, crossing, zebra, sign介词：on, in, at, near句型：You must/may/should You can't日常用语：Look left/right. Cross the road. Be careful.五、Unit 5主题：A PE lesson动词：is, are, have, can, do, play, jump, run名词：PE, class, teacher, student, ball, net介词：in, at, on, under, over句型：What are you doing? I'm日常用语：Let's ! Come on! Well done!六、Unit 6主题：An interesting country知识点：动词：is, are, have, can, go, visit, see, do名词：country, city, town, village, mountain,river介词：in, at, on, under, behind日常用语：Hello! How are you? I'm fine, thank you. And you?七、Unit 7主题：A busy day知识点：名词：day, week, month, year, school, home, park介词：in, at, on, under, behind句型：What do you do on ? I日常用语：What time do you get up? I get up at八、Unit 8主题：At the weekends动词：is, are, have, can, go, visit, see, do名词：weekend, park, cinema, library, museum, shop介词：in, at, on, under, behind句型：What do you do at the weekends? I日常用语：Let's go to ! I'd like to Can we ? Yes, we can./No, we can't.九、Unit 9主题：Chinese festivals知识点：动词：is, are, have, can, go, visit, see, do名词：festival, Spring Festival, MidAutumn Festival, Dragon Boat Festival介词：in, at, on, under, behind句型：What do you do at ? I日常用语：Happy New Year! Happy MidAutumn Festival! Happy Dragon Boat Festival!十、Unit 10主题：Review and check知识点：复习前面所学知识点十一、五年级的孩子们，通过思维导图，你们可以更好地掌握五年级下册的英语知识点。
【思维导图】译林版(三起)五年级下册英语知识点整理
【思维导图】译林版(三起)五年级下册英语知识点整理一、词汇篇1. 人物类：teacher（老师）、student（学生）、doctor（医生）、nurse（护士）、farmer（农民）、scientist（科学家）等；2. 动物类：cat（猫）、dog（狗）、elephant（大象）、tiger （老虎）、panda（熊猫）、lion（狮子）等；3. 颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、green（绿色）、purple（紫色）、orange（橙色）等；4. 食品类：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、bread（面包）、milk（牛奶）、egg（鸡蛋）等；5. 地点类：school（学校）、hospital（医院）、park（公园）、supermarket（超市）、library（图书馆）、zoo（动物园）等；6. 方向类：left（左）、right（右）、up（上）、down（下）、front（前）、back（后）等。
二、句型篇1. 简单句型：What's your name?（你叫什么名字？）、How old are you?（你多大了？）、Where are you from?（你来自哪里？）2. 动词短语：go to school（去上学）、play basketball（打篮球）、read a book（看书）、listen to music（听音乐）、watch TV（看电视）等；3. 形容词短语：very good（很好）、too hot（太热）、so big （这么大）、not tall（不高）等；4. 比较级：taller than（比……高）、shorter than（比……矮）、thicker than（比……厚）等；5. 时间状语从句：When it's sunny, I go to the park.（当天气晴朗时，我去公园。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
五年级英语下册知识点总结
1、look at 看25、Look at this animal.看这只动物。
2、What a fine horse!多好看的一匹马呀！26、Don't look at this animal.不要看这只动物。
3、over there那边27、This joey is very funny,isn't it?这只幼袋鼠很有趣，不是吗？4、Do you like young animals?你喜欢小动物吗？28、反意疑问句前肯后否，前否后肯5、I like them very much.我非常喜欢它们。
附加部分的主语要用人称代词，但there be 句型除外6、there be 句型中be动词必须采用就近原则。
如：Iam a teacher,aren't I?前部分是am时后部分用are'tthere is +不可数名词（water milk) There will be a meeting,won't there?there is +可数名词单数回答时要前后一致。
there are +可数名词复数如：Yes,I am . No,I'm not.Lesson 2Lesson 67、What's this in English?这个用英语怎么说？29、Is this a tiger? Yes,it is. 这是只老虎吗？是的，它是。
8、It's a horse.它是horse.30、is that a lion? No,it isn't. 那是头狮子吗？不，它不是。
9、What do you call it in English?在英语中你们叫它什么呢？31、What can we call it?我们叫它什么？10、We call it a foal.我们叫它foal32、We can call it a cub.我们叫它cub。
五年级下册英语知识点整理
Module1 We lived in a small house.She didn’t have a television一、重点词汇（单词表和课文中的）lady(女士，夫人) life(生活) different（不同的） ago（以前）work(工作 ) write（写） change（改变，变化） enough（足够的）night（夜晚fire（火）radio（收音机）field（田地）hope（希望）二、重点短语many years ago（许多年前） live in（居住在……里） enough food （足够的食物） lots of （许多） every day （每天）cook on a fire （在炉火上做饭）in the fields（在田地里）talk about（谈论）三、重点句型There weren’t many buses.没有很多公共汽车。
It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
Life was very different in China many years ago.在中国，许多年的生活非常不同。
There are lots of buses and cars.有许多公共汽车和小汽车。
Thank you for talking to us.谢谢您和我们谈话。
I miss China！我想念中国！She didn’t have a television or a radio.她没有电视机，也没有收音机。
An old lady talked about her life many years ago.一位老妇人谈论了她许多年的生活。
She couldn’t read or write. 她不会读也不会写。
四、自然拼读ai,ay /ei/ rain play al,au /ɔ: / walk autumn ar/ɑ:/ farmer party ar/ɔ:/ warm quarter五、背诵重点：课文第二部分六、语法点：过去式Module 2 She learnt English.Mr Li was a teacher.一、重点词汇learnt 学习（learn的过去式） foreign（外国的） studied 学习（study的过去式） language（语言） taught 教，讲授（teach 的过去式） wrote 写（write的过去式） dancer（舞蹈演员） hard （努力地）二、重点短语Foreign language（外语） learn English（学习英语） make a cake（做蛋糕）twenty years ago（二十年前）in his class（在他班里） a good pupil（一个好学生） an English teacher（一位英语老师） walk to school（步行去上学） by school bus（乘坐校车）三、重点句子Did she learn any foreign language她学过外语吗But he’s learning English now.但是他现在正在学习英语。
PEP五年级英语下册知识点
PEP五年级英语下册知识点anuar一月 Februar二月 March三月 April四月 Ma五月 une 六月 ul七月 August 八月 Septeber 九月 Octber十月Nveber 十一月 Deceber十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、Ma没有缩写形式，Septeber的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
New ear’s Da元旦(1.1) Tree Planting Da 植树节(3.12) Easter 复活节April Fl’s Da愚人节(4.1) Ma Da 劳动节(5.1) Mther’s Da母亲节(xx.5.10)Children’s Da 儿童节(6.1) Father’s Da父亲节(8.8) Teacher’s Da教师节(9.10)Natinal Da国庆节(10.1) Mid-Autun Da 中秋节(农历八月十五)Thansgiving Da 感恩节(11月第4个周四) Christas圣诞节(12.25)suer vacatin暑假 winter vacatin寒假sprts eet 运动会 Easter part 复活节聚会 schl trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singing test歌咏比赛 birthda part生日聚会1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the rning, in April, in winter, in xx.2、n的后面+详细的某一天。
如：n Mnda, n April 3rd, n Frida rning.3、at后面+详细的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six ’clc, at 12：30,at nn.1、问答某个活动或节日在几月份的句型及答复。
人教版五年级英语下册全册知识点总结
人教版五年级英语下册全册知识点总结回答方式多样，以下是一些例子：I usually play sports or go shopping on the weekend.（我通常在周末进行体育运动或去购物。
）I XXX（我周六上舞蹈课，周日在家休息。
）It depends。
Sometimes I hang out with friends。
sometimes I do some housework。
and sometimes I just watch TV.（这要看情况。
有时我和朋友出去玩，有时我做些家务，有时我就看电视。
）注意：询问别人周末做什么时，可以使用what或how来引导问句。
回答时，可以使用usually。
sometimes等频度副词来表达经常性或偶尔性的活动。
Unit 1一、重点词汇吃早餐：eat breakfast 上······课：have。
class进行体育运动：play sports做早操：do morning exercises 打扫我的房间：clean my room 去购物：go shopping舞蹈：dancing上午：a.m.通常地：usually二、其他日常活动起床：get up上床睡觉：go to bed活动，运动：exercise吃晚饭：eat XXX散步：go for a walk研究，上（课）：XXX上舞蹈课：take a dancing class下午：p.m.吃午饭：eat XXX洗脸：XXX洗我的衣服：XXX看电视：watch TV打乒乓球：play ping-pong弹琵琶：play the pipa去游泳：go swimming去跑步：go running做作业：do homework练武术：do XXX踢足球：play football打篮球：play basketball三、语音cl→ [cl]：clean。
小学五年级下册英语知识点,直接打印版
M1U1一、词形转换1.1ady(复数)ladies2.life(复数)lives3.different(对应词)same4.ago(近义词)before5.interviewer(动词原形)interview6.television(缩写)TV7.grandchildren(单数)grandchild8.night(对应词)day9.worker(动词原形)work10radio(复数)radios11couldn’t(完全形式)could not12write(过去式)wrote13.write(同音词)right二、短语1.两只漂亮的猫two beautiful cats2.在椅子上on the chair3.在英国in the UK4.和萨姆艾米一起with Sam and Amy5.一个关于中国的节目a programme about China6.非常不同very different7.许多年以前many years ago8.住在一所小房子里live in a small house9.足够的食物enough food10.许多公共汽车many buses11.住在一-所大房子里live in a big house12.许多食物lots of food13.每天every day14.为..谢谢你thank you for.15.想念中国miss China16.想念我的奶奶miss my grandma三、重点句子1.它是一一个关于中国的电视节目。
It’s a programme about China.2.在许多年前，中国的生活很不同。
Life was very different in China many years ago.3.我们住在一所小房子里。
We lived in a small house.4.没有任何的电视。
There weren’t any televisions.5.昨天晚上我和我的孙子孙女们一起看电Life was very different in China many years ago.M1U2一、词形转换1.talk(过去式)talked2.cook(过去式)cooked3.work(过去式worked4.can(过去式)could5.write(过去式)wrote6.write(同音词)right7.hope(过去式)hoped8.could(否定)couldn’t二、短语1.强壮的腿strong legs2.跳得非常远jump really far3.一个关于中国的电视节目a television programme about China4.昨天晚上last night5.-位老妇人an old lady6.在田地里in the fields7.在炉火上烹饪cook on a fire8.台收音机a radio9.想念我的奶奶miss my grandmaShe didn’t have a television.2.她不能读也不能写。
五年级英语下册知识点
五年级英语下册知识点上学期间，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
想要一份整理好的知识点吗？下面是店铺整理的五年级英语下册知识点汇总，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、重点单词用法1. call v. 称作 What do you call it in English?2. like v. 喜欢sth. I like English very much.like to do sth. I like reading very much, but I don’t like to read now.doing sth.3. let’s + 动词原形Let’s (=let us) make animals. let sb. do sth. 让某人做某事4. want v. 想，想要want sth. I want a piece of paper.to do sth. I want to watch TV.5. 情态动词情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力may许可should应该would愿must必须，否定needn’t换have to不得不表客观二、重点语法A) 一般现在时1. 概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 构成：一般现在时的构成主要有两种形式：(1)be型：句子的谓语动词只有be(am，is或are)：a.肯定句中，只出现be，如：I am a student.我是一名学生。
b.否定句中，要在be后面加not，如：She isn't a teacher.她不是教师。
c.一般疑问句，要将be放在句子开头(注意句首字母大写)，句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语 + be + not.如：—Are you ready?—你准备好了吗?—Yes，I am.—是的，我准备好了。
人教版英语五年级下册知识点总结
人教版英语五年级下册知识点总结一、词汇核心词汇学校生活：classroom, library, playground, office, restroom, schedule, lesson, homework, break, lunch家庭成员：family, father, mother, brother, sister, uncle, aunt, cousin日常活动：get up, go to bed, wash face, brush teeth, eat breakfast, do homework, watch TV, play computer games 食物与饮料：hamburger, hot dog, sandwich, pizza, cake, cookie, milk, juice, water拓展词汇学科名称：math, science, Chinese, English, PE, art, music 颜色与衣物：red, blue, yellow, green, white, black, shirt, pants, shoes, hat, socks动物与植物：cat, dog, fish, bird, rabbit, flower, tree, grass, leaf节假日与活动：birthday, Christmas, Spring Festival, summer vacation, winter vacation, party, picnic二、语法现在进行时表达正在进行的动作或状态。
be动词（am/is/are）+动词-ing形式。
例句：What are you doing? I am reading a book. They are playing football.一般现在时表达经常性的行为或状态。
主语为第三人称单数时，动词形式要发生改变。
例句：She always washes her hands before meals. He often watches TV in the evening.一般过去时表达过去某个时间发生的动作或状态。
(完整版)人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。
1.四会词汇：eat breakfast 吃早饭 have···class 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go shopping 去买东西；购物go for a walk 散步take学习；上（课） dancing跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候after 在（时间）后start 开始usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像also 还；也busy 忙的 need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%）often 经常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。
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五年级下册英语课本知识点总结第一单元单元课题：My day主要内容：（1）三会单词（听说读）when, after, start, usually, Spain, late, a.m., p.m., why, shop, work, last, sound, also, busy, need, play, letter, live, island, always, cave, win（2）三会短语go swimming（3）四会单词（听说读写）exercise, take, dancing（4）四会短语eat breakfast, have…class, play sports, do morning exercise, eat dinner, clean my room, go for walk, go shopping, take a dancing class（5）四会句型①——When do you finish class in the morning/ afternoon?——We finish class at …o’clock.②——What do you do on …?——I often do sth . with sb.（6）重点语法点①When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：——When do you + 行为活动？——I + 行为行动+ 具体时间。
e.g. ——When do you eat dinner?——I eat dinner at 7:00.②What引导的特殊疑问句。
就活动内容进行问答：——What do you do + 时间？——I + sometimes/ often/usually +行为活动+ 时间。
Sometimes/ Usually/ Often + I + 行为活动+ 时间。
e.g. ——What do you do on the weekend?——I often play football.第二单元单元课题：My favourite season主要内容：（1）三会单词（听说读）which, best, snow, because, vacation, all, pink, lovely, leaf(复数leaves), fall, paint（2）三会短语good job（3）四会单词（听说读写）spring, summer, autumn, winter, season, picnic, pick, snowman （4）四会短语go on a picnic, pick apples, make a snowman, go swimming （5）四会句型①——Which season do you like best?——Spring/ Summer/ Autumn/ Winter.②——Why?——Because ….（6）重点语法点：①Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：——Which season do you like best? /What's your favourite season?——I like + 季节+ best.②Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：——Why do you like + 季节？——Because I can + 行为活动.第三单元单元课题：My school calendar主要内容：（1）三会单词（听说读）few, thing, meet, Easter, trip, year, plant, contest, national,American, Thanksgiving, Christmas, holiday, game ,roll, chocolate, bunny, RSVP, by（2）三会短语a few, sports meet, the Great Wall, National Day, look for（3）四会单词（听说读写）January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December（4）四会句型①——When is the party? ——It’s in + month.②——When is the trip this year? ——It’s in + month.（5）重点语法点：When引导的特殊疑问句，就节日或活动的时间进行问答“——When is the + 节日/ 活动？——It’s in + 月份。
eg: ——When is the party？——It’s in April.第四单元单元课题：When is the Easter？主要内容：（1）三会单词（听说读）special, fool, kitten, diary, still, noise, fur, open, walk（2）四会单词（听说读写）first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th), twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)（3）四会句型①——When is the April Fool’s Day?——It’s on + month + day(序数词).②——When is your birthday?——My birthday is on + month + day(序数词).（4）重点语法点：①When引导的特殊疑问句，就什么时候是什么节日进行问答。
——When is + 节日？——It’s on + 月份+ 日期。
eg: ——When is the April Fool’s Day?——It’s on April 1st.②When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：——When is + your/ his/ her birthday?——My/ his/her birthday is on + 月份+ 日期。
③What 引导的一般将来时的特殊疑问句进行问答：——What will you do for sb.?——I’ll do sth for him/ her.eg. ——What will you do for your mum?——I’ll cook noodles for her.第五单元单元课题：Whose dog is it？主要内容：（1）三会单词（听说读）each, other, excited, like（2）四会单词（听说读写）mine, yours, his, hers, theirs, ours, climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping（3）四会句型①The …is mine.②——Are these all ours?——Yes, they are./ No, they aren’t.③——Whose is it.——It’s ×××’s.④——Is he/she doing sth ?——Yes, he/ she is.No, he/ she isn’t.（4）重点语法点①whose引导的特殊疑问句，询问某样物品是某人的:A. ——Whose + 物品(单数) + is this/ that?——It’s ×××’s/ mine/ his/ hers.eg. ——Whose book is that?——It’s Amy’s.B. ——Whose + 物品(复数) + are these/ those?——They’re ×××’s/ mine/ his/ hers.eg. ——Whose storybooks are these?——They’re mine.B. ——Whose is it?——It’s ×××’s/ mine/ his/ hers.②Where引导的特殊疑问句，询问某人在哪里：——Where is ×××？——He’s/ She’s in + 地点。
③Is引导的现在进行时的一般疑问句：——Is he/ she doing sth ?——Yes, he/ she is.No, he/ she isn’t.第六单元单元课题：Work quietly！主要内容：（1）三会单词（听说读）bamboo, its, show, anything, else, exhibition, say, sushi, teach, sure, Canadian, Spanish（2）三会短语have a look（3）四会单词（听说读写）keep, turn（4）四会短语doing morning exercise, having …class, eating lunch, reading a book, listening to music, keep to the right, keep your desk clean, talk quietly, take turns（5）四会句型①——What are they doing?——They’re doing sth.②——What’s he/ she/ it doing?——He’s/ She’s/ It’s doing sth.③Shh. Talk quietly.④Keep sth. clean.（6）重点语法点:①What引导的特殊疑问句，询问某人正在做什么：A. ——What is he/ she/ it/ sb. doing?——He’s/ She’s/ It’s doing sth.eg. ——What’s the little monkey doing?——It’s playing with its mother.B. ——What are they doing?——They’re doing sth.eg. ——What are they doing?——They are eating the lunch.。