非洲鼓教学概要
大班非洲鼓教案
![大班非洲鼓教案](https://img.taocdn.com/s3/m/7f77a5efd1d233d4b14e852458fb770bf68a3b1b.png)
大班非洲鼓教案一、教学目标1、让幼儿初步了解非洲鼓的文化背景和基本构造。
2、培养幼儿对节奏的感知和把握能力,能够准确地击打简单的节奏型。
3、锻炼幼儿的协调能力和团队合作精神,通过集体演奏增强自信心和表现力。
二、教学重难点1、重点(1)让幼儿掌握非洲鼓的基本演奏手法,如手掌拍打、手指敲击等。
(2)引导幼儿理解并能够演奏常见的简单节奏型,如“咚哒咚哒”。
2、难点(1)如何帮助幼儿在演奏中保持稳定的节奏和力度。
(2)培养幼儿在集体演奏中的协作能力,使各个幼儿的演奏能够相互配合,形成和谐的整体。
三、教学准备1、若干个非洲鼓,确保每个幼儿都有机会参与演奏。
2、相关的音乐素材,包括非洲鼓的演奏视频、节奏欢快的非洲音乐等。
3、制作教学 PPT,展示非洲鼓的图片、介绍非洲鼓的文化知识。
四、教学过程1、导入部分(1)通过播放一段充满活力的非洲音乐和展示非洲鼓的演奏视频,引起幼儿的兴趣。
(2)提问幼儿对视频中乐器的感受,引导幼儿观察非洲鼓的外形特点。
2、知识讲解(1)利用 PPT 展示非洲鼓的图片,向幼儿介绍非洲鼓的起源、文化背景和在非洲人民生活中的重要地位。
(2)讲解非洲鼓的构造,如鼓面、鼓身、鼓绳等,让幼儿对非洲鼓有初步的认识。
3、技巧教学(1)教师亲自示范非洲鼓的基本演奏手法,如手掌拍打鼓面发出“咚”的声音,手指敲击鼓边发出“哒”的声音。
(2)让幼儿模仿教师的动作,进行初步的练习,教师巡回指导,纠正幼儿的错误动作。
4、节奏练习(1)先从简单的节奏型开始,如“咚哒咚哒”,教师用拍手或跺脚的方式带领幼儿一起打节奏。
(2)待幼儿熟悉后,让幼儿尝试用非洲鼓演奏这个节奏型,逐渐加快速度,提高幼儿的节奏感和反应能力。
5、小组演奏(1)将幼儿分成若干小组,每个小组分配一个不同的节奏型进行练习。
(2)小组练习一段时间后,进行小组之间的合奏,让幼儿感受团队合作演奏的乐趣。
6、创意演奏(1)鼓励幼儿发挥想象力,自己创编简单的节奏型,并进行演奏。
幼儿非洲鼓基础教学教案
![幼儿非洲鼓基础教学教案](https://img.taocdn.com/s3/m/b4fdd74e0a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c58.png)
幼儿非洲鼓基础教学教案一、教学目标1、让幼儿初步了解非洲鼓的构造和基本演奏方法。
2、培养幼儿对音乐的感知能力和节奏感。
3、激发幼儿对非洲鼓的兴趣,提高幼儿的手眼协调能力。
4、通过集体演奏,增强幼儿的团队合作意识。
二、教学重难点1、重点(1)让幼儿掌握正确的击鼓姿势和手法。
(2)引导幼儿跟随节奏进行简单的击打。
2、难点(1)幼儿对节奏的准确把握和稳定维持。
(2)培养幼儿在集体演奏中的协作能力。
三、教学准备1、若干个适合幼儿使用的非洲鼓。
2、节奏图谱若干张。
3、相关的音乐素材,如简单的非洲鼓乐曲。
四、教学过程1、导入环节(1)通过播放一段充满活力的非洲音乐,并展示一些非洲风情的图片或视频,引起幼儿的兴趣。
(2)向幼儿简单介绍非洲鼓的来源和特点,让他们对非洲鼓有一个初步的认识。
2、认识非洲鼓(1)将非洲鼓展示给幼儿,让他们观察鼓的外形、颜色和构造。
(2)向幼儿介绍鼓面、鼓身和鼓边,并让他们轻轻触摸感受。
3、学习击鼓姿势(1)教师示范正确的坐姿和持鼓姿势,让幼儿模仿。
(2)强调身体要放松,手臂自然下垂,手腕灵活。
4、基本击鼓手法(1)介绍常用的击鼓手法,如手掌拍打、手指敲击等。
(2)教师逐个手法进行示范,幼儿跟着练习。
5、感受节奏(1)播放一段简单的节奏音乐,让幼儿跟着音乐的节奏自由摆动身体。
(2)教师用拍手或跺脚的方式示范节奏,幼儿跟随模仿。
6、学习简单节奏型(1)出示节奏图谱,向幼儿讲解图谱中的符号代表的节奏。
(2)教师带领幼儿一边念节奏一边用手拍打。
7、击鼓练习(1)让幼儿尝试用非洲鼓击打所学的简单节奏型。
(2)教师巡视指导,纠正幼儿的错误动作和节奏。
8、集体演奏(1)将幼儿分成小组,每个小组演奏一种简单的节奏型。
(2)全体幼儿一起合奏,感受集体演奏的乐趣。
9、拓展与创新(1)鼓励幼儿发挥想象力,尝试用不同的力度和速度击打非洲鼓,创造出不同的音效。
(2)引导幼儿根据自己的感受和想法,自由创编简单的节奏。
非洲鼓教案
![非洲鼓教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6ed8a229974bcf84b9d528ea81c758f5f61f2997.png)
非洲鼓教案1000字非洲鼓是传统非洲音乐的代表,具有浓郁的文化和历史背景。
学习非洲鼓不仅可以了解非洲文化,同时也可以提高自己的音乐技巧和表现力。
以下是一份非洲鼓教案,希望可以帮助有关教育者和学生更好地学习非洲鼓。
一、教学目标1.了解非洲鼓的历史和文化渊源;2.学习非洲鼓的基本节奏和技巧;3.通过练习,提高节奏感和表现力;4.培养合作精神和团队意识。
二、教学内容1.非洲鼓的历史和文化渊源;2.非洲鼓的基本节奏和技巧;3.练习和表演。
三、教学过程1.非洲鼓的历史和文化渊源介绍非洲鼓的历史和文化背景,例如非洲鼓的起源和演变,鼓在非洲文化中的重要性,不同文化和地区的非洲鼓等等。
可以让学生通过图片和视频来加深对非洲鼓的了解。
2.非洲鼓的基本节奏和技巧教学时选择双手持鼓进行教学。
介绍非洲鼓的基本节奏和技巧,例如基本的三连音节奏、加强的狗叫声节奏、一个鼓头敲击两个节奏的节奏等等。
可以让学生跟随老师进行节奏练习,并逐渐加入更多的节奏和技巧来拓展学生的音乐能力。
3.练习和表演将学生分成小组,并让他们练习和表演一段非洲鼓表演曲目。
老师可以根据学生的技能水平来安排曲目,并逐步引导学生学习更多的技巧和节奏。
在练习和表演过程中,老师可以强调合作精神和团队意识,并鼓励学生相互辅助和互相帮助。
四、教学评估教学评估可以通过以下方式进行:1.学生的节奏掌握程度;2.学生的表现力和表演技巧;3.小组的合作精神和团队意识。
五、教学反思在教学过程中,老师应该关注学生的学习情况和反馈,以便及时调整教学方法和内容。
教学反思可以包括以下方面:1.是否选用了合适的教材和工具;2.学生的学习情况和反馈;3.教学方法和内容的调整和改进。
六、教学总结非洲鼓教学可以引领学生了解非洲文化和历史,并提高音乐能力和表现力。
教学过程中应强调合作精神和团队意识,以培养学生良好的人际关系和社会责任感。
非洲鼓教学大纲
![非洲鼓教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/5f701d22fbd6195f312b3169a45177232f60e494.png)
非洲鼓教学大纲第一部分:介绍非洲鼓教学的重要性和目标在这一部分,我们将探讨非洲鼓教学的重要性以及我们希望学生能够通过这门课程实现的目标。
非洲鼓是一种具有丰富历史和文化背景的乐器,学习非洲鼓不仅可以帮助学生培养音乐技能,还可以增加他们对非洲文化的了解和欣赏。
第二部分:教学内容与安排在这一部分,我们将详细介绍非洲鼓教学的内容和课程安排。
我们将采取一种结合理论与实践的教学方法,使学生能够理解非洲鼓音乐的基本原理,并能够通过实践演奏出优美的音乐。
1. 了解非洲鼓的历史与文化背景- 学习非洲鼓在非洲文化中的地位和作用- 了解不同地区的非洲鼓的类型和特点2. 学习非洲鼓的基本技巧和节奏- 掌握非洲鼓的基本演奏姿势和手法- 学习不同类型的非洲鼓的节奏模式和鼓点3. 合奏与即兴演奏- 学习与其他乐手合奏非洲鼓音乐- 培养学生的即兴演奏能力和音乐表达能力4. 学习非洲鼓曲目- 学习并演奏一些著名的非洲鼓曲目- 通过学习曲目增加对非洲音乐的理解和欣赏第三部分:教学评估和考核在这一部分,我们将讨论如何对学生的学习进行评估和考核。
通过评估和考核,我们可以了解学生的学习进度和能力水平,并针对性地提供指导和反馈。
1. 口头测试- 要求学生能够回答关于非洲鼓的历史和文化背景的问题- 检验学生对于非洲鼓节奏和演奏技巧的理解和掌握程度2. 演奏表演- 学生需要通过演奏表演来展示他们在非洲鼓方面的技巧和表达能力- 老师将根据学生的演奏表现进行评估3. 课堂参与- 评估学生在课堂上的积极参与程度和合作精神- 包括与其他学生合奏和合作完成各种乐器组合演奏的能力第四部分:教学资源和支持在这一部分,我们将提供一些教学资源和支持,帮助教师更好地进行非洲鼓教学。
下面是一些常用的教学资源和支持手段:1. 非洲鼓教材和乐谱- 推荐一些非洲鼓教材和乐谱,供教师参考和使用- 提供乐谱的解读和演奏技巧的指导2. 音乐录像和演出录像- 推荐一些非洲鼓音乐录像和演出录像,供学生观看和学习- 帮助学生更好地理解非洲鼓音乐的表现形式和技巧3. 鼓类乐器的维护和保养- 提供一些鼓类乐器的维护和保养的基本知识和技巧- 帮助学生正确保护和维护他们的乐器总结:通过这门非洲鼓教学课程,我们希望学生能够学习到非洲鼓的基本知识和技巧,并能够通过实践演奏出美妙的音乐。
非洲鼓教学设计[五篇材料]
![非洲鼓教学设计[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/2d09d5a4690203d8ce2f0066f5335a8103d2664a.png)
非洲鼓教学设计[五篇材料]第一篇:非洲鼓教学设计教学内容:非洲鼓教学目的:1.通过学唱歌曲,能够让学生感受非洲语言的特点,体验非洲歌曲的风格。
2.通过视频及音频的不断展示,让学生感受非洲鼓乐中的“节奏”。
3.了解非洲鼓对现代流行音乐元素所起的作用。
教学重点:学习非洲鼓的打法教学难点:非洲鼓高、中、低的打法教学过程:一、介绍非洲鼓:非洲文化之非洲手鼓介绍演奏形式:1、给其他乐器伴奏,因为非洲手鼓丰富和舒服的音色,它可以和很多乐器一起合奏,国内最早出现的非洲手鼓的演奏方式太多是这种,目前也仍然是非常流行的,在国外用的就更广泛了,有的交响乐团都会用上它。
2、鼓圈的形势,这个形势在世界上也是很流行的,它有自己一套单独的系统,最常见的是一个人指挥,通过这个人指挥的手势和声音,大伙不断的变幻节奏,这种形势比较适合初学者,大伙很容易就把鼓声和节奏融合在一起,其乐融融。
3、和其他打击乐器在一起,他当然可以和其他的任何打击乐器一起合奏,很多打击乐团会用上它。
4、自己单独演奏,据说在非洲这种形式比较少,但不是不可以,就是单调了些,如果你是高手的话,也可以演奏的很有意境。
二、非洲鼓的演奏姿势:最常用的三种:1、站着打,需要一根背带把鼓背在身上,2、坐着打,需要双腿夹住鼓,3、放在地上打,需要人坐在鼓身上打。
论哪种形式,鼓下面的开口都要漏出来,因为声音需要在鼓腔下面的开口放出来。
三、介绍非洲鼓的音色:非洲鼓的基本音有三个,低音、中音、高音,演奏非洲鼓乐基本上是用这三个音色的。
四、非洲手鼓的三个基本音打法:低音,四个手指放松着并拢,大拇指张开,要想打出一个浑厚的低音,重心一定要放在整个手掌上.就是说主要发力点是在手掌,但这并不是说手指一点都不能接触鼓面,手指也是要接触鼓面的,但发力的重心一定要在手掌上,它的击打位置是鼓面的中心附近。
绝不能手的任何部位出离鼓面之外。
中音,跟刚才低音的手型是一样的,但在鼓面上的位置是不同的,四个手指的根部要在鼓面边缘,打中音是要保证四个手指的手指肚同时平整地击打在鼓面上,就是说手指肚一定要先接触鼓面,把发力的重心一定要放在手指肚上。
精选幼儿园非洲鼓教学大纲
![精选幼儿园非洲鼓教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/8273bcfc64ce0508763231126edb6f1aff007104.png)
精选幼儿园非洲鼓教学大纲一、教学目标通过本套非洲鼓教学大纲,使幼儿园小朋友们能够:1. 了解非洲鼓的基本知识,包括鼓的历史、种类和演奏技巧。
2. 培养小朋友们对音乐的热情,增强音乐素养。
3. 提高小朋友们的动手能力、协调能力和团队协作能力。
4. 传承和弘扬非洲文化,拓宽小朋友们视野。
二、教学内容1. 非洲鼓概述1.1 非洲鼓的历史1.2 非洲鼓的种类1.3 非洲鼓的演奏技巧2. 基本节奏与音符2.1 节奏的分类2.2 音符的识别与演奏2.3 简单的节奏练习3. 非洲鼓曲目教学3.1 入门曲目3.2 进阶曲目3.3 经典曲目4. 团队协作与表演4.1 团队协作的重要性4.2 非洲鼓团队表演技巧4.3 表演实践与展示5. 非洲文化传承5.1 非洲鼓在非洲文化中的地位5.2 非洲文化的特点与魅力5.3 非洲鼓与现代音乐的融合三、教学安排1. 教学周期本教学大纲共分为12周,每周1次课,每次课时长为45分钟。
2. 教学计划第1-2周:非洲鼓概述与基本节奏学习第3-4周:音符识别与简单节奏练习第5-8周:入门曲目学习与团队协作训练第9-12周:进阶曲目学习、表演实践与展示四、教学方法与评价1. 教学方法1.1 讲解与示范:教师讲解非洲鼓的基本知识,并进行示范演奏。
1.2 互动教学:教师与学生互动,引导学生动手演奏。
1.3 团队协作:分组进行团队演奏,培养学生的团队协作能力。
2. 评价方式2.1 课堂表现:学生课堂参与度、态度、纪律等方面。
2.2 演奏技巧:学生非洲鼓演奏技巧的掌握程度。
2.3 团队协作:学生在团队演奏中的表现。
2.4 表演评价:学生表演实践的表现,包括曲目难度、演奏水平等。
五、教学资源1. 非洲鼓教材:精选适合幼儿园学生的非洲鼓教材。
2. 音响设备:音响、话筒等音响设备。
3. 非洲鼓乐器:为每位学生准备一台非洲鼓。
4. 视频资料:非洲鼓演奏视频、非洲文化纪录片等。
六、教学建议1. 注重个体差异,因材施教,使每位学生都能在非洲鼓学习中找到乐趣。
非洲鼓教学方案
![非洲鼓教学方案](https://img.taocdn.com/s3/m/a9394f14842458fb770bf78a6529647d26283419.png)
七、教学评价
1.过程评价:教师对学生在课堂上的表现进行评价,包括出勤、学习态度、实践操作等。
2.终结评价:通过期末考试,评估学生对非洲鼓知识和技巧的掌握程度。
3.成果评价:组织学生参加非洲鼓比赛或演出,检验学生的学习成果。
八、教学保障
1.合法合规:确保教学活动符合我国相关法律法规,保障师生的合法权益。
2.掌握非洲鼓的基本演奏技巧和节奏。
3.培养学生的音乐素养和团队协作能力。
4.提高学生的自信心和表达能力。
三、教学对象
1.音乐爱好者。
2.非洲鼓初学者。
3.儿童及成人。
四、教学内容
1.非洲鼓的历史与文化。
2.非洲鼓的基本构造与演奏姿势。
3.非洲鼓的基本音色与演奏技巧。
4.非洲鼓的常见节奏与组合。
5.非洲鼓的即兴演奏与团队协作。
2.优秀教师:聘请具有丰富教学经验和专业素养的教师,保证教学质量。
3.教学设施:提供专业的非洲鼓教学场地和设备,确保教学顺利进行。
4.安全保障:加强对学生的安全教育和管理,确保学生在学习过程中的人身安全。
九、总结
本非洲鼓教学方案旨在为广大音乐爱好者提供一个合法合规、专业系统的学习平台。通过严谨的教学体系、丰富的教学内容和科学的教学方法,帮助学生掌握非洲鼓的演奏技巧,培养音乐素养,提高团队协作能力。在实施过程中,我们将严格遵守我国法律法规,确保教学活动的顺利进行,为推广非洲鼓文化贡献力量。
-学习经典曲目演绎,提高演奏技巧。
-开展团队协作练习,培养默契。
3.高级阶段(9-12周):
-探索非洲鼓的复杂节奏,如Cascara、Rumba等。
-创作个性化曲目,展示学生独特风采。
幼儿园非洲鼓课堂教学模板
![幼儿园非洲鼓课堂教学模板](https://img.taocdn.com/s3/m/4b8f0b8cba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb254.png)
幼儿园非洲鼓课堂教学模板一、课程介绍非洲鼓课堂是一门旨在通过音乐和节奏培养幼儿音乐感知和协调能力的课程。
通过教授非洲鼓的基本技巧和演奏方法,培养幼儿对音乐的兴趣,并提升其团队合作和音乐表达能力。
二、教学目标1. 培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。
2. 发展幼儿的音乐感知和节奏感。
3. 提高幼儿的协调能力和身体控制能力。
4. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 非洲鼓基本知识介绍:- 非洲鼓的起源和种类。
- 非洲鼓的构造和演奏技巧。
2. 非洲鼓的基本演奏方法:- 音符和节拍的概念介绍。
- 手部和身体的基本动作示范和练。
3. 非洲鼓的常见节奏:- 教授常见的非洲鼓节奏,如"基础鼓点"和"叠鼓点"。
- 引导幼儿跟随节奏演奏。
4. 非洲鼓团队合作演奏:- 分组练,让幼儿在小组中合作演奏。
- 引导幼儿学会倾听和协作,共同创造美妙的音乐。
四、教学方法1. 游戏化教学:通过游戏和趣味活动,激发幼儿的研究兴趣。
2. 示范引导:教师进行简单而清晰的示范,引导幼儿模仿研究。
3. 小组合作:分组进行合作演奏,培养幼儿的团队合作意识。
4. 激励鼓励:及时给予幼儿积极的反馈和鼓励,激发他们的研究动力。
五、教学评估1. 观察评估:通过观察幼儿的参与程度、动作技巧和合作表现等,进行综合评估。
2. 反馈评估:及时给予幼儿个别反馈,指导他们改进和提升。
3. 自我评估:引导幼儿自我评价自己的研究成果和进步。
六、教学资源1. 非洲鼓乐曲录音或视频资源。
2. 非洲鼓乐器和鼓面。
七、教学时间安排每堂课45分钟,一周2-3节课,连续进行8-12周。
八、教学环境要求1. 宽敞明亮的教室,能容纳所有幼儿的活动空间。
2. 干净整洁的地面,便于幼儿站立和移动。
3. 音响设备和播放器,用于播放音乐和节奏示范。
九、教学评估方法1. 学生的参与度和积极性。
2. 学生对音乐节奏的掌握程度。
3. 学生在合作演奏中的表现和协作能力。
非洲鼓的教案
![非洲鼓的教案](https://img.taocdn.com/s3/m/f0834d3c773231126edb6f1aff00bed5b9f373d0.png)
非洲鼓的教案一、教学目标1.了解非洲鼓的历史和文化背景;2.学习非洲鼓的基本节奏和演奏技巧;3.培养学生的音乐感知能力和协作精神;4.提高学生的音乐表现能力和自信心。
二、教学内容1. 非洲鼓的历史和文化背景非洲鼓是非洲音乐文化的重要组成部分,它源远流长,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在非洲,鼓被广泛应用于各种场合,如宗教仪式、婚礼、葬礼、节日庆典等,是非洲文化的重要象征之一。
2. 非洲鼓的基本节奏和演奏技巧非洲鼓的基本节奏有很多种,其中比较常见的有三种:基本节奏、伴奏节奏和填充节奏。
学生可以先从基本节奏开始学习,掌握了基本节奏后再逐渐学习其他节奏。
非洲鼓的演奏技巧主要包括手指、手掌和手腕的运用。
学生可以先从手指开始练习,掌握了手指的运用后再逐渐练习手掌和手腕的运用。
3. 学生的音乐感知能力和协作精神学生在学习非洲鼓的过程中,需要不断地感知音乐的节奏和韵律,培养自己的音乐感知能力。
同时,学生还需要和其他同学协作,共同完成一首曲子,培养自己的协作精神。
4. 学生的音乐表现能力和自信心学生在学习非洲鼓的过程中,需要不断地练习和演奏,提高自己的音乐表现能力。
同时,学生还需要在演奏中展现自己的个性和风格,培养自己的自信心。
三、教学步骤1. 了解非洲鼓的历史和文化背景教师可以通过讲解、视频等方式,让学生了解非洲鼓的历史和文化背景,引导学生对非洲鼓产生兴趣和热爱。
2. 学习非洲鼓的基本节奏和演奏技巧教师可以先演示基本节奏和演奏技巧,然后让学生跟着教师一起练习。
学生可以先从手指开始练习,掌握了手指的运用后再逐渐练习手掌和手腕的运用。
3. 组织学生进行协作演奏教师可以将学生分成若干个小组,让他们分别演奏不同的节奏,然后再将各个小组的演奏组合在一起,完成一首完整的曲子。
在演奏过程中,教师可以适时地给予指导和帮助,引导学生不断地提高演奏水平。
4. 展示学生的演奏成果教师可以组织学生进行演出,让他们展示自己的演奏成果。
非洲鼓教学教案
![非洲鼓教学教案](https://img.taocdn.com/s3/m/e9e8d493250c844769eae009581b6bd97f19bc9f.png)
非洲鼓教学教案非洲鼓是一种富有独特韵律和文化特色的打击乐器。
它在非洲地区广泛使用,并且在世界各地的音乐中也扮演着重要角色。
为了提供有效的非洲鼓教学,下面是一个教案提纲,以帮助教师更好地组织课堂和指导学生。
主要目标:- 帮助学生了解非洲鼓的基本知识和文化背景。
- 教授基本的非洲鼓演奏技巧和节奏感。
- 提升学生的团队合作能力和音乐表达能力。
教学步骤:1. 引入:介绍非洲鼓的起源、传统和文化背景,以唤起学生对这种乐器的兴趣。
可以使用图片、视频或音乐录音等多媒体资源来支持介绍。
2. 乐器认识:向学生展示不同种类的非洲鼓,并解释它们的不同特点和功能。
让学生观察乐器的外形、材质和装饰等方面的差异,以加深他们对非洲鼓的了解。
3. 基本演奏技巧:教授学生如何正确握拍和演奏非洲鼓。
侧重于手指和手腕的灵活运动,并强调正确的节奏感和击打力度。
可以结合示范和学生跟随的方式进行教学。
4. 节奏感培养:通过演奏简单而有趣的鼓点,帮助学生培养对非洲鼓节奏的感觉。
可以使用节奏练习游戏或合作演奏来提高学生的节奏技能。
5. 合奏与团队合作:组织学生分成小组,每个小组由不同类型的非洲鼓组成,让他们共同演奏一段简单的节奏。
这有助于培养学生的团队合作能力和音乐表达能力。
6. 扩展和创作:鼓励有兴趣的学生深入学习非洲鼓,并尝试创作个人作品。
可以引导他们尝试使用不同的鼓点、节奏和音符,发展自己的非洲鼓演奏风格。
7. 总结:回顾整堂课的内容,鼓励学生分享他们在学习过程中的体验和收获。
提供反馈和建议,以帮助他们不断进步和提高。
通过这个非洲鼓教学教案,学生将有机会了解非洲鼓的文化背景、培养音乐表达能力,并通过合作演奏和创作发展自己的音乐天赋。
这将激发他们对非洲鼓和音乐的兴趣,同时也提升他们的团队合作能力和音乐素养。
幼儿园非洲鼓课模板教案
![幼儿园非洲鼓课模板教案](https://img.taocdn.com/s3/m/b8ffaa241611cc7931b765ce0508763230127417.png)
课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让学生了解非洲鼓的基本构造和演奏方法。
2. 通过非洲鼓的节奏练习,培养学生的节奏感和团队协作能力。
3. 培养学生对非洲鼓音乐的兴趣,提高学生的审美情趣。
教学重点:1. 非洲鼓的基本演奏姿势和节奏。
2. 非洲鼓的音色和音域。
教学难点:1. 学生掌握非洲鼓的节奏感和演奏技巧。
2. 学生在团队协作中发挥个人优势,共同完成演奏。
教学准备:1. 非洲鼓若干个2. 音乐播放设备3. 教学PPT教学过程:一、导入1. 教师简要介绍非洲鼓的起源、文化背景和音乐特点。
2. 学生观看非洲鼓演奏视频,感受非洲鼓的魅力。
二、基本知识讲解1. 教师讲解非洲鼓的基本构造,包括鼓面、鼓框、鼓柄等。
2. 教师演示非洲鼓的基本演奏姿势和手型。
三、节奏练习1. 教师播放非洲鼓节奏音频,引导学生跟随节奏拍手。
2. 教师逐个讲解非洲鼓的节奏,如:四分音符、八分音符、十六分音符等。
3. 学生分组进行节奏练习,教师巡回指导。
四、基本技巧训练1. 教师讲解非洲鼓的音色和音域,引导学生了解不同音高的演奏方法。
2. 学生分组练习不同音高的演奏,教师巡回指导。
五、团队协作练习1. 教师将学生分成若干小组,每组选一名组长。
2. 教师分发非洲鼓,要求学生在规定时间内完成一段简单的非洲鼓合奏。
3. 学生在组长带领下,共同完成合奏,教师巡回指导。
六、展示与评价1. 各小组展示合奏成果,教师点评并给予鼓励。
2. 教师总结本次课程,鼓励学生在日常生活中多接触非洲鼓音乐。
教学反思:本节课通过讲解、示范、练习和展示等环节,让学生初步了解了非洲鼓的基本知识和演奏技巧。
在团队协作练习中,学生提高了节奏感和团队协作能力。
在今后的教学中,应进一步丰富教学内容,提高学生的演奏水平,激发学生对非洲鼓音乐的兴趣。
幼儿园非洲鼓教育课程模板
![幼儿园非洲鼓教育课程模板](https://img.taocdn.com/s3/m/c8ad79888ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eee7.png)
幼儿园非洲鼓教育课程模板一、课程简介非洲鼓,作为一种具有深厚文化底蕴的打击乐器,源自非洲西部的民间音乐。
本课程旨在通过非洲鼓的学习,激发幼儿的音乐兴趣,培养幼儿的节奏感、团队协作能力以及自信心。
二、教学目标1. 了解非洲鼓的起源和文化背景,感受非洲音乐的魅力。
2. 学习基本的非洲鼓演奏技巧,如拍击、揉音等。
3. 培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的节奏感。
4. 通过非洲鼓的学习,培养幼儿的自信心和自我表达能力。
三、教学内容1. 课程导入- 介绍非洲鼓的起源和文化背景- 讲解非洲鼓的基本结构和使用方法2. 基本技巧学习- 拍击技巧:学习如何用手指和手掌拍击鼓面,产生节奏- 揉音技巧:学习如何通过手指的揉动,产生音色的变化3. 曲目学习- 选择适合幼儿的非洲鼓曲目进行学习,如《小星星》、《两只老虎》等- 学习曲目的节奏和旋律,进行集体演奏4. 团队协作- 分成小组,进行团队协作演奏- 培养幼儿的团队精神和协作能力5. 创意表达- 鼓励幼儿通过非洲鼓的表达自己的情感和想法- 举办非洲鼓音乐会,让幼儿展示自己的学习成果四、教学方法1. 采用生动有趣的教学方式,如故事、游戏等,吸引幼儿的注意力。
2. 注重实践,让幼儿在实际演奏中掌握非洲鼓的演奏技巧。
3. 鼓励幼儿积极参与,培养幼儿的自信心和自我表达能力。
五、教学评价1. 定期进行课堂演出,评估幼儿的演奏水平。
2. 观察幼儿在课堂上的表现,评估幼儿的学习态度和团队协作能力。
3. 收集家长和教师的反馈,了解幼儿在非洲鼓学习中的优点和不足,不断调整教学方法。
六、教学资源1. 非洲鼓教材:包括非洲鼓的基本技巧、曲目学习等内容。
2. 非洲鼓乐器:为幼儿提供非洲鼓乐器,方便幼儿进行实际操作。
3. 教学视频:收集非洲鼓的教学视频,供幼儿课后观看和学习。
七、教学时间安排1. 课程时长:每节课40分钟,包括课程导入、基本技巧学习、曲目学习、团队协作、创意表达等环节。
2. 课程频率:每周一次,共12周。
幼儿非洲鼓基础教学教案
![幼儿非洲鼓基础教学教案](https://img.taocdn.com/s3/m/074f5588b8f3f90f76c66137ee06eff9aef849fc.png)
幼儿非洲鼓基础教学教案一、教学目标1、让幼儿初步了解非洲鼓的构造和基本演奏方法。
2、培养幼儿对非洲鼓的兴趣,激发幼儿的音乐感知能力。
3、通过非洲鼓的学习,提高幼儿的节奏感和协调能力。
二、教学重难点1、重点(1)让幼儿认识非洲鼓,了解其基本构造。
(2)教会幼儿简单的拍打节奏。
2、难点(1)幼儿节奏感的培养,能够准确跟随节奏拍打。
(2)协调双手的动作,完成较为复杂的节奏组合。
三、教学准备1、若干个非洲鼓,确保每个幼儿都有机会接触到。
2、教学视频或音乐,用于示范和引导。
3、奖励小贴纸,用于鼓励幼儿的积极表现。
四、教学过程1、导入环节(1)我先给小朋友们讲一个小故事。
有一天,我走在路上,突然听到一阵非常特别的声音,“咚咚咚,哒哒哒”,我顺着声音找过去,发现原来是有人在打一种很有趣的鼓。
这种鼓的样子很特别,鼓身圆圆的,上面还有漂亮的图案。
小朋友们,你们想不想知道这是什么鼓呀?(引起幼儿的好奇心)(2)然后我拿出准备好的非洲鼓,向幼儿展示并介绍非洲鼓的外形特点,比如鼓身的材质、形状,鼓面的大小等等。
2、认识非洲鼓(1)让幼儿亲手摸一摸非洲鼓,感受鼓面和鼓身的材质。
(2)指着非洲鼓的不同部位,告诉幼儿鼓面、鼓边、鼓身等名称。
3、学习基本拍打姿势(1)我会先给小朋友们示范正确的坐姿和拿鼓姿势。
坐的时候要挺直小背,双脚平放地上。
拿鼓要把鼓放在两腿之间,用双手扶住鼓身。
(2)邀请几个小朋友上台来模仿,看看谁的姿势最标准,给予小贴纸奖励。
4、感受节奏(1)播放一段简单的非洲鼓音乐,让幼儿闭上眼睛,安静地倾听,感受节奏的变化。
(2)音乐结束后,我会问小朋友们听到了什么样的声音,是快还是慢,是强还是弱。
5、学习简单节奏型(1)从最简单的“咚咚咚”开始,我一边大声念出节奏,一边用手在鼓面上拍打示范。
(2)让幼儿跟着我一起念节奏,一起拍打。
6、练习与巩固(1)把小朋友们分成几个小组,每个小组发一个非洲鼓,让他们互相练习。
(2)我会在旁边巡视,及时纠正小朋友们的错误。
大班非洲鼓教案
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大班非洲鼓教案一、教学目标1、让幼儿感受非洲鼓的独特魅力,激发对音乐的兴趣和热爱。
2、培养幼儿的节奏感和协调能力,能够跟随音乐准确地拍打非洲鼓。
3、通过团队合作演奏,提高幼儿的合作意识和沟通能力。
二、教学重难点1、重点(1)让幼儿掌握非洲鼓的基本拍打技巧,如高音、中音和低音的区分和拍打方式。
(2)引导幼儿能够跟随简单的音乐节奏进行演奏。
2、难点(1)帮助幼儿理解和把握复杂的节奏型,并能够准确地表现出来。
(2)培养幼儿在团队演奏中的协作能力,确保演奏的整齐和和谐。
三、教学准备1、若干个非洲鼓,保证每个幼儿都有机会参与演奏。
2、准备相关的音乐素材,包括简单的节奏练习音乐和欢快的非洲鼓演奏曲目。
3、制作一些有趣的教学卡片,上面标注着不同的节奏型和拍打方式。
四、教学过程1、导入环节老师神秘地拿出一个非洲鼓,引起幼儿的好奇心。
“小朋友们,今天老师带来了一个很特别的东西,你们猜猜这是什么?”展示非洲鼓,简单介绍非洲鼓的来源和特点。
“这是来自非洲的鼓,它的声音可好听啦,而且很有魔力哦!”轻轻拍打非洲鼓,让幼儿感受其独特的声音,激发他们的兴趣。
2、认识非洲鼓引导幼儿观察非洲鼓的形状、颜色和构造。
“小朋友们,看看这个鼓,它的形状是不是有点像个大南瓜?还有这上面漂亮的图案。
”向幼儿介绍非洲鼓的三个基本音:高音、中音和低音,并让他们用手触摸鼓面,感受不同音区的位置。
“来,小手摸摸这里,这是高音区,声音尖尖的;再摸摸这里,这是中音区,声音比较饱满;最后摸摸这里,这是低音区,声音低沉有力。
”3、学习拍打技巧老师示范高音、中音和低音的拍打方式,让幼儿模仿。
“小朋友们,看老师的手,像这样拍打高音,快速而轻巧;中音呢,稍微用力一点;低音就要用更大的力气啦。
”幼儿分组练习,老师逐个指导,纠正他们的拍打姿势和力度。
“哎呀,小明,你的手再抬高一点;小红,力气再大一点哦。
”4、节奏练习出示节奏卡片,让幼儿认识简单的节奏型,如“哒哒哒咚”、“咚哒咚哒”等。
大班非洲鼓教案
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大班非洲鼓教案一、教学目标1、让幼儿感受非洲鼓的音乐魅力,激发对音乐的兴趣。
2、帮助幼儿掌握非洲鼓的基本演奏技巧,如拍打、敲击等。
3、培养幼儿的节奏感和音乐表现力,提高身体协调性。
4、通过团队合作演奏,增强幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学重难点1、重点(1)让幼儿熟悉非洲鼓的基本构造和音色特点。
(2)引导幼儿掌握正确的击鼓姿势和手法。
2、难点(1)如何培养幼儿稳定的节奏感,使其能够准确地跟随音乐节奏进行演奏。
(2)在团队演奏中,让幼儿学会倾听他人的演奏,保持整体的协调性。
三、教学准备1、若干个非洲鼓,确保每个幼儿都有机会参与演奏。
2、相关的非洲音乐素材,如节奏欢快的歌曲或纯音乐。
3、教学视频或图片,用于展示非洲鼓的演奏方法和文化背景。
四、教学过程1、导入环节(1)通过播放一段充满活力的非洲音乐,吸引幼儿的注意力,让他们感受非洲音乐的独特魅力。
(2)向幼儿展示非洲鼓,介绍其外形、构造和来源,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
2、知识讲解(1)向幼儿讲解非洲鼓的基本演奏方法,如用手掌拍打鼓面、用手指敲击鼓边等。
(2)示范正确的击鼓姿势,包括坐姿、手持鼓的方式等,让幼儿模仿练习。
3、节奏练习(1)从简单的节奏型开始,如“咚咚哒咚哒”,让幼儿跟着老师的口令进行拍打练习。
(2)逐渐增加节奏的复杂度,通过反复练习,帮助幼儿熟悉和掌握不同的节奏变化。
4、音乐配合(1)播放一首节奏明显的非洲音乐,让幼儿尝试跟随音乐的节奏进行击鼓演奏。
(2)鼓励幼儿发挥想象力,根据音乐的情感和氛围,自由地表现击鼓的力度和速度。
5、团队演奏(1)将幼儿分成小组,每个小组分配不同的节奏任务。
(2)引导幼儿在团队中相互倾听、配合,共同完成一首完整的非洲鼓乐曲演奏。
6、展示与评价(1)每个小组轮流进行展示,其他小组认真倾听。
(2)对幼儿的表现进行积极的评价,肯定他们的努力和进步,同时指出存在的不足之处,鼓励他们继续改进。
五、教学延伸1、组织幼儿观看有关非洲文化的纪录片或动画片,进一步了解非洲鼓在非洲文化中的重要地位。
非洲鼓教学大纲
![非洲鼓教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/10e8284802d8ce2f0066f5335a8102d276a261fa.png)
非洲鼓教学大纲一、引言非洲鼓是非洲文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。
其独特的节奏感和原始的表演方式深受人们喜爱。
本大纲旨在指导非洲鼓教学的内容和方法,帮助学习者系统地学习和掌握非洲鼓的基本知识和技巧。
二、教学目标1.了解非洲鼓的起源、发展及其在非洲文化中的地位;2.掌握非洲鼓的基本演奏技巧和节奏感;3.培养学生的协作意识和音乐表达能力;4.通过学习非洲鼓,提升学生对多样民族音乐的欣赏和理解能力。
三、教学内容1.非洲鼓的历史和文化背景介绍a.非洲鼓的起源和传播b.非洲鼓与宗教、社会的关系c.不同地区非洲鼓的特点和风格2.非洲鼓的基本构造和演奏技巧a.非洲鼓的分类和种类b.非洲鼓的基本演奏姿势和持鼓方法c.非洲鼓的基本敲击技巧和发音要点3.非洲鼓的基本节奏感和乐曲演奏a.非洲鼓的基本节奏模式和拍子b.学习并演奏几首常见的非洲鼓乐曲c.掌握演奏中的动态变化和表现技巧4.非洲鼓与舞蹈的结合a.介绍非洲鼓与非洲舞蹈的关系b.学习基本舞步和舞蹈动作c.演奏和伴奏非洲舞蹈乐曲5.非洲鼓的演绎与创作a.鼓点编创和即兴演奏b.合奏与个人表演的平衡c.了解非洲鼓在当代音乐中的应用四、教学方法1.理论与实践相结合:通过讲解与示范引导学生理解非洲鼓的知识,结合实际演奏提高技能水平。
2.分组合作学习:利用小组合作学习的方式,培养学生的协作意识和团队合作精神。
3.现场教学观摩:邀请非洲鼓表演团体进行现场演出与指导,提供学生丰富的学习资源与实践机会。
4.个别辅导与评估:针对学生的个别差异,进行有针对性的辅导与评估,促进学生的个人发展与进步。
五、教学评估1.日常表现评价:根据学生在课堂上的听、说、演奏、表现等方面的表现进行评价。
2.课堂作业评价:布置与非洲鼓相关的任务和作业,评价学生的学习效果和个人投入。
3.演奏展示与测试:进行定期的演奏展示和测试,评价学生的技能水平和艺术表达能力。
六、教学资源1.非洲鼓乐器和配件2.相关文献和音乐资料3.非洲鼓演奏视频和音频资源4.非洲鼓表演团体和专业指导人员的指导与支持七、结语通过本教学大纲,学生将能够全面系统地学习和掌握非洲鼓的基本知识和演奏技巧,培养对非洲文化的认识和理解,提升音乐表达能力和团队合作意识。
非洲鼓教案大班
![非洲鼓教案大班](https://img.taocdn.com/s3/m/0b313cd4988fcc22bcd126fff705cc1755275f00.png)
非洲鼓教案大班非洲鼓教案大班一、教学目标1.了解非洲鼓的发展历史和特点。
2.学习非洲鼓的基本演奏技巧。
3.培养大班儿童的合作意识和音乐表现力。
二、教学准备1.非洲鼓若干。
2.音乐播放设备。
3.教学投影仪和大屏幕。
三、教学内容和过程1.引入播放一段非洲鼓的音乐,让孩子们感受非洲鼓的独特韵味。
2.知识讲解通过投影仪展示非洲鼓的照片,介绍非洲鼓的发展历史和特点,如非洲鼓起源于非洲大陆,是非洲民族音乐的重要组成部分,非洲鼓多种多样,有不同的形状和演奏方式等。
3.手持非洲鼓的正确姿势教师手持一把非洲鼓,示范正确的手持姿势。
让孩子们模仿教师手持非洲鼓,注意手掌和手指的姿势。
4.基本演奏技巧教师示范非洲鼓的基本演奏技巧,如敲击鼓面的不同区域会产生不同的声音,用手指尖敲击会发出清脆的声音,用手掌发出低沉的声音等。
让孩子们跟随教师一起练习。
5.节奏练习教师利用音乐播放设备播放一段简单的鼓乐,带领孩子们练习模仿鼓乐中的节奏,进行基本的打击演奏。
6.合作演奏将孩子们分成小组,每个小组分配一把非洲鼓。
教师教授简单的合奏曲目,让孩子们在小组内合作演奏。
教师可以提前准备一些简单的鼓乐,让孩子们根据节奏和旋律进行演奏。
7.展示和总结每个小组轮流展示他们的合奏成果。
教师对每个小组的表现进行评价和点评,并总结课程的重点和难点。
四、教学评估观察孩子们的合奏演奏情况,对他们的表现进行评价和点评。
五、教学延伸1.鼓乐比赛:可以组织鼓乐比赛,让孩子们展示自己的鼓技,增强他们的竞争意识和表演能力。
2.非洲鼓表演:可以邀请专业的非洲鼓演奏者进行现场表演,让孩子们欣赏和学习他们的演奏技巧。
3.非洲鼓制作:可以组织孩子们手工制作非洲鼓,培养他们的创造力和动手能力。
大班非洲鼓教案
![大班非洲鼓教案](https://img.taocdn.com/s3/m/12287951591b6bd97f192279168884868662b84a.png)
大班非洲鼓教案一、教学目标1、让幼儿了解非洲鼓的基本构造和演奏方法。
2、培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。
3、通过非洲鼓的演奏,提高幼儿的协调能力和团队合作精神。
4、激发幼儿对音乐和不同文化的兴趣。
二、教学重难点1、教学重点(1)掌握非洲鼓的正确持鼓姿势和敲击方法。
(2)能够跟随节奏进行简单的演奏。
2、教学难点(1)理解和把握复杂的节奏型。
(2)在团队演奏中保持节奏的一致性和协调性。
三、教学准备1、若干个非洲鼓。
2、教学视频和音乐素材。
3、节奏图谱。
四、教学过程1、导入(5 分钟)通过播放一段充满活力的非洲音乐,展示非洲鼓的演奏视频,引起幼儿的兴趣。
问幼儿:“小朋友们,你们看这个鼓和我们平时见到的鼓有什么不一样呀?”引导幼儿观察非洲鼓的外形特点。
2、认识非洲鼓(10 分钟)(1)向幼儿介绍非洲鼓的构造,包括鼓面、鼓身和鼓绳等部分。
(2)让幼儿亲手触摸非洲鼓,感受其材质和质感。
3、学习持鼓姿势和敲击方法(15 分钟)(1)教师示范正确的持鼓姿势,让幼儿模仿。
如:坐在椅子上,将鼓夹在两腿之间,鼓面倾斜。
(2)教幼儿用手掌和手指的不同部位敲击鼓面,产生不同的声音。
先从简单的单手敲击开始,再练习双手交替敲击。
4、节奏感知(15 分钟)(1)播放简单的节奏音乐,让幼儿跟着音乐的节奏拍手、跺脚,感受节奏的强弱和快慢。
(2)出示节奏图谱,用简单的符号表示不同的节奏型,如:“X”表示一拍,“XX”表示两拍,引导幼儿认识和理解。
5、简单演奏练习(20 分钟)(1)教师带领幼儿一起,按照节奏图谱,用非洲鼓敲击出简单的节奏。
(2)逐步增加难度,变换节奏型,让幼儿练习。
6、小组演奏(20 分钟)(1)将幼儿分成若干小组,每个小组发放一个非洲鼓。
(2)让小组内的幼儿互相配合,共同演奏一段简单的乐曲。
(3)教师巡回指导,帮助幼儿解决在演奏中出现的问题。
7、展示与评价(15 分钟)(1)每个小组轮流上台展示他们的演奏成果。
(2)其他小组的幼儿认真倾听,并给予掌声鼓励。
幼儿园大班非洲鼓教案
![幼儿园大班非洲鼓教案](https://img.taocdn.com/s3/m/de93946d905f804d2b160b4e767f5acfa1c783c6.png)
幼儿园大班非洲鼓教案一、教学目标1.知识目标:让学生了解非洲鼓的基本知识和演奏技巧。
2.能力目标:培养学生动手能力和团队协作能力,提高其节奏感和音乐表现力。
3.情感目标:培养学生对非洲鼓的兴趣和热爱,了解非洲文化,增强文化交流意识。
二、教学重点和难点1.重点:非洲鼓的基本演奏技巧和节奏感的掌握。
2.难点:如何引导学生克服演奏中的困难,培养其坚持和耐心。
三、教学过程1.导入环节:通过播放非洲鼓音乐或视频,引起学生的兴趣。
同时,教师向学生介绍非洲鼓的历史、特点和基本演奏方法。
2.新课讲解:教师结合实物展示,详细讲解非洲鼓的构造、演奏技巧和注意事项。
通过示范演奏,让学生直观了解非洲鼓的演奏方式和节奏感。
3.课堂练习:将学生分成小组,每组分发非洲鼓。
学生跟随教师的指导,逐步练习基本演奏技巧和节奏感。
教师在此环节应关注学生的练习情况,及时给予指导和反馈。
4.小组合奏:引导学生通过小组合作,完成简单的合奏练习。
培养其团队协作能力和音乐表现力。
教师可以设计不同难度的合奏曲目,以满足不同学生的学习需求。
5.展示与评价:组织学生进行非洲鼓演奏展示,邀请家长和校领导观看。
同时,教师对学生在课堂上的表现进行评价,以正面激励为主,帮助他们建立自信心。
6.作业布置:布置与非洲鼓相关的作业或任务,让学生在家里继续练习。
同时,教师可以推荐一些优秀的非洲鼓音乐供学生欣赏和学习。
四、教学方法和手段1.示范教学法:教师亲自示范演奏,让学生直观了解非洲鼓的演奏技巧和节奏感。
这种方法能够提高学生的模仿能力和学习效果。
2.小组合作法:将学生分成小组进行学习和练习,培养其团队协作能力和沟通能力。
小组间的竞争和合作能够激发学生的积极性,提高其学习效果。
3.游戏教学法:将非洲鼓的学习融入游戏中,让学生在游戏中学习和掌握演奏技巧。
游戏能够激发学生的学习兴趣和主动性,提高其学习效果。
4.任务驱动法:设计实际的任务或问题,让学生在完成任务的过程中学习和掌握演奏技巧。
非洲鼓教学简报
![非洲鼓教学简报](https://img.taocdn.com/s3/m/2597bf53cd7931b765ce0508763231126fdb7761.png)
非洲鼓教学简报一、概述非洲鼓,作为具有鲜明非洲文化特色的乐器,在全球范围内受到广泛欢迎。
本简报旨在介绍非洲鼓的教学方法和内容,帮助学习者更好地掌握这一乐器的演奏技巧,并深入理解非洲音乐文化。
二、教学目标1.掌握非洲鼓的基本结构、音色与节奏特点。
2.学会基本的击鼓技巧,包括单手击打、双手配合等。
3.通过实践,增强音乐节奏感与表现力。
4.培养对非洲音乐文化的热爱与欣赏能力。
三、教学内容与方法1.基础知识讲解:介绍非洲鼓的起源、发展及文化背景,让学生了解这一乐器的历史与意义。
2.乐器介绍与操作:详细讲解非洲鼓的构造、音域与特点,指导学习者正确地持鼓和击打。
3.节奏练习:通过播放非洲鼓乐曲,让学生感受并学习基本的节奏特点。
同时,进行击鼓练习,逐渐提高难度。
4.击打技巧教学:教授单手与双手的击打技巧,包括力度控制、音色把握等。
通过示范与指导,帮助学习者逐步掌握关键技巧。
5.音乐表现力培养:分析非洲鼓乐曲中的情感表达与演奏技巧,鼓励学习者在演奏中融入自己的情感,提高音乐表现力。
6.非洲音乐文化赏析:组织学习者欣赏经典的非洲鼓乐曲,引导他们感受非洲音乐的独特魅力,培养对非洲文化的热爱。
四、教学过程与安排1.第一阶段(1-2周):基础知识讲解与乐器熟悉(1)讲解非洲鼓的起源、发展及文化背景。
(2)介绍非洲鼓的构造、音域与特点。
(3)指导学习者正确地持鼓和击打,进行基本的节奏练习。
2.第二阶段(3-4周):节奏练习与击打技巧教学(1)加强节奏练习,逐渐提高难度,注重节奏感的训练。
(2)教授单手与双手的击打技巧,包括力度控制、音色把握等。
(3)通过示范与指导,帮助学习者逐步掌握关键技巧。
3.第三阶段(5-6周):音乐表现力培养与文化赏析(1)分析非洲鼓乐曲中的情感表达与演奏技巧,鼓励学习者在演奏中融入自己的情感。
(2)组织学习者欣赏经典的非洲鼓乐曲,引导他们感受非洲音乐的独特魅力。
(3)培养学习者对非洲文化的热爱与欣赏能力。
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非洲鼓基本打法及节奏练习教学目标:1、学会非洲鼓的三个基音的基本打法2、掌握非洲鼓左右手的基本节奏组合练习教学重点与难点:1、区分中音T和高音S的打法2、熟练的掌握左右手的协调是并能正确的打节奏是本节课的重点所在。
教学过程:一常用标记1、Djembe三个基音的表示(如右图所示)B =(BASS) = 低音T =(TONE) = 中音S =(SLAP) = 高音2、左右手的表示方法R = (Right) = 右手L = (Left ) = 左手3、如何使用左右手一般情况下先用右手打。
有些人在打手鼓中对于应该怎么用左右手有些迷惑,跟着自己的习惯就打下来了,可这往往是错误的,以后形成习惯了就更不好改过来。
因此,一定要在刚开始练习时就养成正确的习惯。
这对于你以后的学习有很大的帮助。
其实,可以推理出来这个音是该用左手还是右手。
无论是什么节奏型,只要不是左撇子,它的规律就是右手先打。
需要注意的是,休止符号或延长符号,都要占用一只手的。
“R”代表右手,“L”代表左手,“-” 代表延长空开不打。
二非洲手鼓的打法和姿势(1)坐姿示意图:坐式:把djembe夹在两腿中,腰部坐直。
鼓面向外倾斜,双肩臂打开,双手自然落在鼓边,因为djembe是单面鼓皮的乐器,让它倾斜的目的就是让声音从鼓腔底部释放出来。
(2)站立式示意图:练习:让学生学习如何系背带(如图)(3)低音B打法:四指并拢,手臂放松;打开,手臂和手腕成直线。
打击的位置靠近鼓的中心,也会根据鼓面的大小位置有所移动,鼓越小打击的位置越是靠近中心。
无论鼓的大小,手肚在打低音时都必须在鼓面上。
用整个手掌打击,打击时快速的弹起,落下的重心在掌心。
(4)中音T打法打中音的手型和低音一样不变。
先放在低音部位,然后往外挪,让指根和鼓边对齐,然后用手掌的四根指部位打击。
打击时快速的弹起,落下的重心在指肚。
如图:(5)高音S打法打高音时手指放松的张开,但不要张的很大。
在打击时用手指根部的肉垫打击鼓边,在冲击的同时指尖击打在鼓面上。
指尖和根部肉垫之间的部位是不接触鼓面的。
接触鼓面的只是指尖部位。
如图:三一些基本节奏的常规左右手练习R L R L R L R L R L R L R L R L1.| T T T T |T T T T |T T T T |T T T T |R L R L R L R L R L R L R L R L2.|T T T B |T T T T |T B T T |B T T T |R L R L R L R L R L R L R L R L3. |B T T B |B B T T | B B B B |B T T T|R L R L R L R L R L L R R L R L4.|B T T T |B T T T |T T T T |T T T T |R L R L R L R L R L R L R R L RL RL5.|B T T B |T T T T|B B BB T|T T TT TT|四左右手标记L/R的练习R R R R1. | X – | X – | X –| X –|L L L L2. | X – | X – | X –| X –|R R R R R R R R3. | X – X –| X – X – | X – X –| X – X – |R L R L R L R L4. | X X | X X | X X | X X |R L L R L L R L L R L L5. | X X – X | X X – X | X X – X | X X – X |RRL RRL RRL RRL RRL RRL RRL RRL6. | XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX |刚开始练习的时候需要看左右手标记,经过长时间的练习后,在遇到节奏型时双手会形成惯性,会正确并自然的打出节奏来,在练习时一定要保持节奏的稳定。
非洲手鼓的三个基本音非洲手鼓上有三个基本音;它们是高,中,低音。
当然还有一些其它音色打法,但都不如这三个音重要,通过这三个音的音色变化,非洲手鼓完全可以淋漓尽致的发挥节奏的律动。
下面分别图示讲解三个基本音的演奏规则。
低音,四个手指放松着并拢,大拇指张开,要想打出一个浑厚的低音,重心一定要放在整个手掌上.就是说主要发力点是在手掌,但这并不是说手指一点都不能接触鼓面,手指也是要接触鼓面的,但发力的重心一定要在手掌上,它的击打位置是鼓面的中心附近。
绝不能手的任何部位出离鼓面之外。
中音,跟刚才低音的手型是一样的,但在鼓面上的位置是不同的,四个手指的根部要在鼓面边缘,打中音是要保证四个手指的手指肚同时平整地击打在鼓面上,就是说手指肚一定要先接触鼓面,把发力的重心一定要放在手指肚上。
但手指根部的地方也是要接触鼓边的,只是发力的重心不在这里。
手腕要微微向下并低于手指,手腕不能跷起来或平行于手指。
手腕放松,四个手指并拢。
注意只是给四个手指一个并拢的力量,不要把四个手指绷的象四根棍子一样,尤其是击打在鼓面的那一瞬间,手指也是不能崩紧的。
打中音的时候要体会自由落体的感觉,感觉你的手像一个重物一样从空中落下来。
打中音需要一些力气,前提是手指一定不要绷紧。
中音是比较难打的,需要长久的练习体会,不断调整手型。
千万注意打中音时不要出现参杂着高音的声音。
高音,打高音和中音的位置几乎是一样的,不同的是手指要散开并不是并拢,注意手指是在最自然和最放松的状态下散开,不要故意张的很大。
重心要放在手指根部有肉的地方(在掌心和手指根部之间的位置),靠它的冲击力,手指会自然迅速的击打鼓面。
就像甩鞭子一样,把手指甩出去。
击打在鼓面的只是四个手指的手指尖,手指肚是没有击打在鼓面上的,手指肚和鼓面之间是有一个空间的。
打高音是要体会手指完全放松的感觉,不要给手指加任何的意识,要体会手指就像没有长在身上一样,只有这样,才会通过冲击力更自然的甩出手指。
高音的声音大小取决于手指的放松程度,越放松打出来的高音会越高越好听。
同样的,手腕也是低于手指的,并且打高音时手腕要稍微的绷紧。
无论是中音还是高音,双手在鼓面上的相互位置不能平行或接近平行,除大拇指外,四个手指都应该在鼓面内,尤其注意小拇指不要离开鼓面。
把大拇指张开,双手会在鼓面上成一个三角形。
两个大拇指形成的是三角形的最底边,两个食指分别是三角形的两个侧边。
这样的双手演奏姿势才是对的。
低音,中音,高音,它们最大的区别是重心位置的不同,就是说发力点的不同,低音的重心位置在手掌上,中音的重心位置在四个手指上,高音的重心位置在手指根部上。
无论是打高音,中音还是低音,他们有一些共同点如下;1,小臂,手腕,手指要保持一条直线,尤其是在手演奏的运行中,不要拐来拐去的改变这条直线,这是最省力气的打鼓方法。
2,无论打什么音,打完之后手都要快速干脆的抬起来,不要粘在鼓面上,就像人眨眼睛一样,一瞬间就要抬起来。
或者说是就像击打在一个滚烫的火炉上一样,手要马上抬起来。
3,手腕千万不要上下抖来抖去的,手腕基本上是不变的,基本上是靠手臂带动手腕的力气来打鼓,手腕是固定的。
尤其是打中音和高音的时候,更要注意手腕不要抖动。
如果手腕抖来抖去的话,一是不美观,二是打不上力气,三是打不出好听的声音。
打鼓时注意观察你的手腕。
还有,无论什么时候,肘部的角度都是一定的,就像掰手腕时那种用力方法。
4,大拇指都是完全张开的,张开的好处,一是保持手的平衡,二是可以更容易快速的击打,三是不容易伤害到大拇指,如果打中高音时大拇指没有张开的话,很容易把大拇指打在鼓面的边缘或铁圈上,大拇指会很疼痛。
所以要克制锻炼大拇指张开的习惯。
5,打任何音色的时候都不要低头看你的鼓,这样显的很没有自信。
一定要挺胸抬头。
一、问:非洲手鼓多长时间能学会?答:这个问题其实很不好回答,但这可是新手们最关心的,所以,我想好好的说一下,首先来说,学会并没有一个统一的标准,什么才叫学会呢,是会打基本的三个音叫学会?还是打的收放自如才能叫学会呢?可能每个新手对自己的要求不一样,答案也是不一样的。
其次呢,有的新手是有音乐基础的,有音乐基础的又可分为,1,有打击乐类乐器基础,2,有非打击乐类乐器基础。
当然,有打击乐类基础的人学非洲手鼓是最容易的。
有其它乐器基础的人,如果你在学习乐器的过程中练习过节奏的话,相对来说也是容易的。
可是往往想学非洲手鼓的人是没有任何音乐基础的,如果你是这部分人也没必要着急,在世界上,喜欢打非洲手鼓的人大部分是没有任何音乐基础的老百姓。
有些现在都学的很好。
非洲手鼓是针对大众的乐器,不要太在意有没有音乐基础。
再有就是热情和积极练习的问题,要是热情不够和没有积极练习的话,要想学好非洲手鼓是需要一段时间的。
非洲手鼓跟其他乐器相比是容易学的,你不要把它想象的太难,它是我目前所知道的一个比较容易入门和容易学习的乐器。
现在回到正题,我的学会的标准是居中的,不是打的很好,也不至于太差,那我想达到这个程度至少需要三个月吧,这个答案是针对新手的,我觉得也适用大部分人。
总的来说非洲手鼓是一个入门简单,学好了难的乐器,再说其实大部分乐器学好了都不容易。
二/问:非洲手鼓是否能自学?答:如果你只是打打伴奏的话,当然可以自学,并不是很难。
多练习一些基本节奏型,把拍子打稳,多用心就可以了。
如果你是想打非洲传统的东西,这个自学是比较难的。
没有老师带会走很多的弯路。
有条件的话找到一个老师是最好的了。
没有条件也要多找找其它鼓友交流交流。
如果没有老师也没有其它鼓友交流的话,那只能在网络上多看些资料。
这个需要足够的细心和热情。
要学会思考,坚持练习。
有些人,即使有老师,也只是老师教一条他自己记一条,其他的一概不理,学不会思考,学不会举一反三。
终归成不了一个好的鼓手。
老师教你,也只是带领你一下,你的大部分成就肯定是自己自学体会得来的。
所以无论如何都要有自学的能力。
我的建议是有一个老师先带领一下,了解到非洲手鼓的基本规则。
然后再自己自学,这样是最好的。
三/问:一个人练非洲手鼓有意思吗?答:学好任何乐器的过程都是孤独寂寞的,这个没有人能帮助你,即使你有一些朋友周末的时候一起练习,但单单只是周末的那点练习时间是不够的。
所以说,无论你有个练习的鼓队,或是没有鼓队,有些练习都是要单独进行的。
最好的就是又有自己单独练习的时间,又有跟鼓队合作练习的时间。
这样是最合理的,也是提高水平最快的。
如果你觉得没有一群志同道合的朋友一起练习,你提高不了对这个鼓的热情和兴趣,那我建议,你可以找个吉他手或其他乐器一起练练玩玩,对你的兴趣的提高会有很大的帮助,或者,找一些音乐CD,跟着音乐一起打也是个不错的方法.如果你想这样的话,那也要先打好了基本的基础才可以。
所以还是需要有一段自己练习的时间。