高考总复习物理37 固体液体和气体PPT课件
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高考物理复习第二课时固体液体与气体PPT课件
高三物理复习课件（导与练福建）第13章
第二课时 固体、液体与气体
(对应学生用书第 169 页) Nhomakorabea1．理解气体实验定律，能结合分子动理论相关知识从微观解释这三个定律， 并能进行简单的定量计算．
2．理解晶体和非晶体的性质差异和决定差异的原因，掌握晶体微观结构，能 用表面张力解释有关现象，理解饱和汽、饱和汽压及相对湿度的概念并能解释 有关现象．
(4)饱和汽和饱和汽压、空气的湿度 ①饱和汽与未饱和汽 a．饱和汽：与液体处于动态平衡时的蒸气． b．未饱和汽：没有达到饱和状态的蒸气． ②饱和汽压 a．定义：饱和汽所具有的压强． b．特点：液体的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越大，且饱和汽压与饱和 汽的体积无关． ③湿度 a．定义：空气的干湿程度． b．描述湿度的物理量 绝对湿度：空气中所含水蒸气的压强． 相对湿度：空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压的百分比．
水蒸气的实际汽压 即：相对湿度＝同温下水的饱和汽压
2．固体 (1)晶体(单晶体、多晶体)和非晶体的区别
单晶体具有各向异性，但不是在各种物理性质上都表现出各向异性．
(2)晶体的微观结构 ①晶体的微观结构特点：组成晶体的微观粒子有规则地、周期性地在空间排列． ②用晶体的微观结构特点解释晶体的特点
现象
(对应学生用书第 169～170 页)
1．气体
(1)气体压强的产生
①产生原因：由于大量气体分子频繁碰撞器壁产生的作用在单位面积上的压力叫 做气体的压强．
②气体压强的决定因素：宏观上看，压强决定于气体的体积和温度；微观上看， 压强决定于单位体积中的分子数(分子密度)和气体分子的平均动能．
(2)气体的三个实验定律 ①等温变化——玻意耳定律 a．内容：一定质量的气体，在温度保持不变的条件下，压强与体积成反比． b．公式：p∝V1 或 p1V1＝p2V2. c．微观解释：一定质量的理想气体，分子的总数是一定的，在温度保持不变时，分子 的平均动能保持不变．当气体的体积减小时，单位体积内的分子数将增多，气体的压强也增
第二课时 固体、液体与气体
(对应学生用书第 169 页) Nhomakorabea1．理解气体实验定律，能结合分子动理论相关知识从微观解释这三个定律， 并能进行简单的定量计算．
2．理解晶体和非晶体的性质差异和决定差异的原因，掌握晶体微观结构，能 用表面张力解释有关现象，理解饱和汽、饱和汽压及相对湿度的概念并能解释 有关现象．
(4)饱和汽和饱和汽压、空气的湿度 ①饱和汽与未饱和汽 a．饱和汽：与液体处于动态平衡时的蒸气． b．未饱和汽：没有达到饱和状态的蒸气． ②饱和汽压 a．定义：饱和汽所具有的压强． b．特点：液体的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越大，且饱和汽压与饱和 汽的体积无关． ③湿度 a．定义：空气的干湿程度． b．描述湿度的物理量 绝对湿度：空气中所含水蒸气的压强． 相对湿度：空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压的百分比．
水蒸气的实际汽压 即：相对湿度＝同温下水的饱和汽压
2．固体 (1)晶体(单晶体、多晶体)和非晶体的区别
单晶体具有各向异性，但不是在各种物理性质上都表现出各向异性．
(2)晶体的微观结构 ①晶体的微观结构特点：组成晶体的微观粒子有规则地、周期性地在空间排列． ②用晶体的微观结构特点解释晶体的特点
现象
(对应学生用书第 169～170 页)
1．气体
(1)气体压强的产生
①产生原因：由于大量气体分子频繁碰撞器壁产生的作用在单位面积上的压力叫 做气体的压强．
②气体压强的决定因素：宏观上看，压强决定于气体的体积和温度；微观上看， 压强决定于单位体积中的分子数(分子密度)和气体分子的平均动能．
(2)气体的三个实验定律 ①等温变化——玻意耳定律 a．内容：一定质量的气体，在温度保持不变的条件下，压强与体积成反比． b．公式：p∝V1 或 p1V1＝p2V2. c．微观解释：一定质量的理想气体，分子的总数是一定的，在温度保持不变时，分子 的平均动能保持不变．当气体的体积减小时，单位体积内的分子数将增多，气体的压强也增
固体液体气体PPT课件
• 液体表面有一层跟气 体接触的薄层，叫做 表面层
第18页，共50页。
• 处于表面层的液体分子，一方面受到上方 气体分子作用，另一方面又受到下方液体 分子作用。而液体分子比气体分子的作用 强，所以，表面层分子排列比液体内部要 稀疏些，分子间距离较液体内部也大一点
• 在表面层里分子间的作用就表现为引力。
可视为一缓慢过程，在这一过程中气缸内 (
)
A．气体从外界吸热
B．单位体积的B气体分子数变大
C．气体分子平均速率变大
D．单位时间单位面积器壁上受到气体分子撞击的次数减少
第44页，共50页。
4. 对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是 ( ) A
A 、压强增大，体积增大，分子的平均动能一定增大 B 、压强减小，体积减小，分子的平均动能一定增大 C 、压强减小，体积增大，分子的平均动能一定增大 D 、 压强增大，体积减小，分子的平均动能一定增大
第5页，共50页。
一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，也就 是一种物质是晶体还是非晶体，并不是绝对的．
例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝结的水晶（即石英 玻璃）就是非晶体．
许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶体．
人们在研究中还发现，在冷却得足够快和冷却到足 够低的温度时，几乎所有的材料都能成为非晶体．
三、等压过程
3．盖·吕萨克定律：一定质量的某种气 体， 在压强不变的情况下，体积V与热力学温 度成正比（ V T ）.
可写成 V1 V2 或 V C
T1 T2
T
（1）盖·吕萨克定律是实验定律，由法国科学家
盖·吕萨克通过实验发现的．
（2）成立条件：气体质量一定，压强不变．
第37页，共50页。
4．等压线 （1）等压线：一定质量的某种气体在等压变化过程中，体积V
第18页，共50页。
• 处于表面层的液体分子，一方面受到上方 气体分子作用，另一方面又受到下方液体 分子作用。而液体分子比气体分子的作用 强，所以，表面层分子排列比液体内部要 稀疏些，分子间距离较液体内部也大一点
• 在表面层里分子间的作用就表现为引力。
可视为一缓慢过程，在这一过程中气缸内 (
)
A．气体从外界吸热
B．单位体积的B气体分子数变大
C．气体分子平均速率变大
D．单位时间单位面积器壁上受到气体分子撞击的次数减少
第44页，共50页。
4. 对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是 ( ) A
A 、压强增大，体积增大，分子的平均动能一定增大 B 、压强减小，体积减小，分子的平均动能一定增大 C 、压强减小，体积增大，分子的平均动能一定增大 D 、 压强增大，体积减小，分子的平均动能一定增大
第5页，共50页。
一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，也就 是一种物质是晶体还是非晶体，并不是绝对的．
例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝结的水晶（即石英 玻璃）就是非晶体．
许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶体．
人们在研究中还发现，在冷却得足够快和冷却到足 够低的温度时，几乎所有的材料都能成为非晶体．
三、等压过程
3．盖·吕萨克定律：一定质量的某种气 体， 在压强不变的情况下，体积V与热力学温 度成正比（ V T ）.
可写成 V1 V2 或 V C
T1 T2
T
（1）盖·吕萨克定律是实验定律，由法国科学家
盖·吕萨克通过实验发现的．
（2）成立条件：气体质量一定，压强不变．
第37页，共50页。
4．等压线 （1）等压线：一定质量的某种气体在等压变化过程中，体积V
固体、液体和气体ppt课件
练一练：
1、（填空）物质有三种常见的状态：固体、 液体、 气体。
2、（判断）沙子能流动，所以沙子是液体。（×）
3、（判断）空气没有形状，也没有质量。（×）
4、（选择）像何水这样没有固定的形状、会流动的物
体叫（ ）。
A
A液体
B固体
C气体
连一连：
牛奶
粉笔
花生油
固体
大米
充气泳圈
液体
橙汁
方木块
水蒸气
气体
拓展：
动主要性质：
结论：像积木和尺子一样，具有一定质量、体 积、形状的物体称为固体。
液体的主要性质：
结论：像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没 有确定的形状，具有流动性的物体称为液体。
气体的主要性质：
第9课 固体、液体和气体
学习目标：
1、 通过各种感官如眼看、鼻闻、耳听和手摸的 直观感受等方法去了解固体、液体和气体的性 质。 （重点） 2、 掌握空气是无色、无味、没有固定形状的气 体。
情景与问题：
塑料套尺 方木块
牛奶
充气泳圈
水
充气玩具
固体
液体
气体
研究一 固体的主要性质：
形状？ 立方体 体积？ 较小 软硬？ 硬 质量？ 45克
探究二 液体的主要性质：
有无质量？ 有一定的质量
有无形状？ 无确定的形状
有无体积？ 有一定的体积
能否流动？
能流动
静止时液面？ 保持水平
液体的主要性质：
结论：像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没 有确定的形状，具有流动性的物体称为液体。
生活中常见的液体还有那些？
油、醋、蜂蜜，可乐、雪碧等各种饮 料。
我们已经知道，空气是一种无色 无味的气体，空气还有哪些性质？
人教新课标版高考第固体液体和气体ppt课件演示文稿
晶体间的排列无规则
无规则
第三页，共40页。
分类 比较
晶体 单晶体
多晶体
非晶体
有的物质在不同条件下能够形成不同的晶体．同一 形成与 转化 物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有
些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体
典型 物质
石英、云母、食盐、硫酸铜
玻璃、蜂蜡、 松香
第四页，共40页。
特别关注 (1)只要是具有各向异性的物体必定是晶体，且是单晶
(1)第二次平衡时氮气的体积； (2)水的温度．
第三十四页，共40页。
思路点拨
找准不变量，确定初、末状态的状态量，利用相应的气体 实验定律列方程求解.
第三十五页，共40页。
[解题指导] (1)考虑氢气的等温过程．该过程的初态压强为
p0，体积为hS，末态体积为0.8hS，设末态的压强为p，由玻意耳
②方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线
垂直． ③大小：液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有
杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大．
第六页，共40页。
3．液晶 (1)物理性质 ①具有液体的流动性； ②具有晶体的光学各向异性； ③从某个方向上看其分子排列比较整齐，而从另一方向 看则是杂乱无章的．
第三十页，共40页。
思路点拨
选与气体相接触的活塞为研究对象，进行受力分析，再利
用牛顿第二定律列方程求解.
第三十一页，共40页。
[解题指导] 选取汽缸和活塞整体为研究对象． 相对静止时有：F＝(M＋m)a
再选活塞为研究对象，根据牛顿第二定律有：
pS－p0S＝ma 解得：p＝p0＋
[答案]
第三十二页，共40页。
2．气体分子的速率分布，呈现出“中间多、两头少”的统计 分布规律．
无规则
第三页，共40页。
分类 比较
晶体 单晶体
多晶体
非晶体
有的物质在不同条件下能够形成不同的晶体．同一 形成与 转化 物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有
些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体
典型 物质
石英、云母、食盐、硫酸铜
玻璃、蜂蜡、 松香
第四页，共40页。
特别关注 (1)只要是具有各向异性的物体必定是晶体，且是单晶
(1)第二次平衡时氮气的体积； (2)水的温度．
第三十四页，共40页。
思路点拨
找准不变量，确定初、末状态的状态量，利用相应的气体 实验定律列方程求解.
第三十五页，共40页。
[解题指导] (1)考虑氢气的等温过程．该过程的初态压强为
p0，体积为hS，末态体积为0.8hS，设末态的压强为p，由玻意耳
②方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线
垂直． ③大小：液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有
杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大．
第六页，共40页。
3．液晶 (1)物理性质 ①具有液体的流动性； ②具有晶体的光学各向异性； ③从某个方向上看其分子排列比较整齐，而从另一方向 看则是杂乱无章的．
第三十页，共40页。
思路点拨
选与气体相接触的活塞为研究对象，进行受力分析，再利
用牛顿第二定律列方程求解.
第三十一页，共40页。
[解题指导] 选取汽缸和活塞整体为研究对象． 相对静止时有：F＝(M＋m)a
再选活塞为研究对象，根据牛顿第二定律有：
pS－p0S＝ma 解得：p＝p0＋
[答案]
第三十二页，共40页。
2．气体分子的速率分布，呈现出“中间多、两头少”的统计 分布规律．
课件[新版本]《气体、固体和液体》ppt高中物理
![课件[新版本]《气体、固体和液体》ppt高中物理](https://img.taocdn.com/s3/m/f0825ad53169a4517623a3d9.png)
态 1 经过程 1→2→3 到达状态 3，其中 2→3 之间 例２：如右图所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子
和箱子都灌满水，求： 猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
思路点拨：研究玻璃管上、下两端封闭气体的初态和末态的状 态参量，根据大气压强和水银柱长可求出封闭气体的压强，结合玻 意耳定律求解。
[解析] 以 cmHg 为压强单位。在活塞下推前，玻璃管下部空气
柱的压强为
p1＝p0＋l2
①
设活塞下推后，下部空气柱的压强为 p′1，由玻意耳定律得
p1l1＝p′1l′1
管的
(1)电磁波是横波．电磁波的电场E、磁场B、传播方向v三者两两垂直，如图所示．
猜想C：同一种液射对液体附着层内的分子的引力小，C 正确，D 错误。]
10n→11H＋ 0－1e衰变规律
质量数守恒、电荷数守恒
师：由公式p=ρhg，请大家想一想，液体压强跟哪些因素有关？跟我们研究得出的液体内部压强的规律是否相一致？教师启发，由学生回答。
(3)若不是特殊过程，可在坐标系中作特殊变化的图像(如等温 线、等容线或等压线)实现两个状态的比较。
(4)涉及微观量的考查时，要注意各宏观量和相应微观量的对应 关系。
液体微观结构、宏观性质及其浸润、 毛细现象
1．液体的结构更接近于固体，具有一定体积、难压缩、易流动、 没有一定形状等特点。
2．表面张力是液体表面层各个部分之间相互作用的引力。它是 由表面层内分子之间的引力产生的，表面张力使液体表面具有收缩 的趋势。
[答案] (1)800 K (2)43×105 Pa
高考物理总复习课件固体液体和气体
。
01
02
03
04
05
等温过程
系统温度保持不变的过程 。例如，固体在等温条件 下熔化，液体在等温条件
下蒸发。
等容过程
系统体积保持不变的过程 。例如，固体在等容条件
下加热或冷却。
多方过程
系统同时满足多个条件的 过程。例如，固体在多方 条Байду номын сангаас下熔化并同时膨胀。
感谢您的观看
THANKS
高考物理总复习课件固体 液体和气体
汇报人：XX 20XX-01-24
目录
• 固体 • 液体 • 气体 • 固液气三态变化 • 热力学定律在固液气中的应用
01
固体
固体的基本性质
固体的定义
固体是物质的一种聚集状态，其分子或原子 间的相互作用力较强，使得固体具有一定的 形状和体积。
固体的分类
根据分子排列的有序性，固体可分为晶体和 非晶体两大类。
熔化与凝固
熔化现象
雪人变小、冰化成水、彩灯熔 化。
凝固定义
物质从液态变成固态的过程需 要放热。
熔化定义
物质从固态变成液态的过程需 要吸热。
熔化规律
晶体在熔化过程中，要不断地 吸热，但温度保持在熔点不变 。
凝固现象
水结冰、钢水变成钢锭。
汽化与液化
01
02
03
04
汽化定义
物质从液态变为气态的过程叫 汽化，汽化的方式有蒸发和沸
04
晶体的光学性质
晶体具有双折射、色散、吸收等 光学性质，可用于制造各种光学 器件。
晶体的电学性质
离子晶体和金属晶体具有良好的 导电性，而原子晶体和分子晶体 则通常不导电。此外，晶体还具 有压电效应、热电效应等特殊电 学性质。
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02
03
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等温过程
系统温度保持不变的过程 。例如，固体在等温条件 下熔化，液体在等温条件
下蒸发。
等容过程
系统体积保持不变的过程 。例如，固体在等容条件
下加热或冷却。
多方过程
系统同时满足多个条件的 过程。例如，固体在多方 条Байду номын сангаас下熔化并同时膨胀。
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汇报人：XX 20XX-01-24
目录
• 固体 • 液体 • 气体 • 固液气三态变化 • 热力学定律在固液气中的应用
01
固体
固体的基本性质
固体的定义
固体是物质的一种聚集状态，其分子或原子 间的相互作用力较强，使得固体具有一定的 形状和体积。
固体的分类
根据分子排列的有序性，固体可分为晶体和 非晶体两大类。
熔化与凝固
熔化现象
雪人变小、冰化成水、彩灯熔 化。
凝固定义
物质从液态变成固态的过程需 要放热。
熔化定义
物质从固态变成液态的过程需 要吸热。
熔化规律
晶体在熔化过程中，要不断地 吸热，但温度保持在熔点不变 。
凝固现象
水结冰、钢水变成钢锭。
汽化与液化
01
02
03
04
汽化定义
物质从液态变为气态的过程叫 汽化，汽化的方式有蒸发和沸
04
晶体的光学性质
晶体具有双折射、色散、吸收等 光学性质，可用于制造各种光学 器件。
晶体的电学性质
离子晶体和金属晶体具有良好的 导电性，而原子晶体和分子晶体 则通常不导电。此外，晶体还具 有压电效应、热电效应等特殊电 学性质。
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8
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2．液体的毛细现象
浸润液体在细管中上升的现象，以及不浸润液体 在细管中下降的现象，称为毛细现象．
9
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3．液晶的性质特点
(1)液晶分子既保持排列有序而显示各向异性，又 可以自由移动位置，保持了液体的流动性；
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考点二 液体
►基础梳理◄
1．液体的表面张力
液体表面具有收缩的趋势，这是因为表面分子比较 稀疏，分子间的相互作用力表现为引力的缘故．液 体表面各部分间相互吸引的力叫做表面张力．
表面张力使液体自动收缩，液体表面有收缩到最小 的趋势，表面张力的方向和液面相切；表面张力的 大小除了跟边界线的长度有关外，还跟液体的种类、 温度有关．
(2)液晶分子的位置无序使它像液体，排列有序使 它像晶体；
(3)液晶分子的排列从某个方向看比较整齐，从另 外一个方向看则是杂乱无章的；
(4)液晶的物理性质很容易在外界的影响下发生改 变．
10
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►疑难详析◄
正确理解浸润和不浸润
4
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因为晶粒在多晶体里杂乱无章的排列着，所以多晶 体没有规则的几何外形，也不显示各向异性．多晶 体在不同方向的物理性质是相同的，即各向同性， 但多晶体与非晶体的明显区别在于是否有确定的熔 点．
5
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(4)晶体和非晶体并不是绝对的，在适当的条件下可以
2相互转化．
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2．多晶体和非晶体
(1)多晶体是由很多小单晶体(称为晶粒)杂乱无章地 排列而成的，多晶体与非晶体都没有规则的几何形 状，在物理性质上都表现为各向同性；
(2)区别：多晶体有一定的熔点，而非晶体则没 有．
16
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2．理想气体
13
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图1
14
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考点三 气体
►基础梳理◄
1．状态参量 (1)温度：宏观上表示物体的冷热程度，微观上是 大量分子无规则运动剧烈程度的反映，是物体分子 热运动的平均动能的标志．
当水和石蜡接触时，在接触处形成一个附着层，附 着层中的水分子受到石蜡分子的吸引比水内部水分 子的吸引弱，结果附着层中的水分子比内部稀疏， 这时在附着层就出现了和表面张力相似的收缩力， 使和石蜡接触的水面有缩小的趋势，因而形成不浸 润现象．
12
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15
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(2)体积：指气体分子所能达到的空间，即气体所 能充满容器的容积．
(3)压强：对一定质量的气体来说，单位体积内分 子数越多、分子的平均速率越大，则单位时间内对 单位面积器壁的撞击次数越多、每次的撞击力也越 大，压强也越大 ．
同；立方形的铜晶体在弹性上表现显著的各向异
性——沿不同方向的弹性不同；方解石晶体在光的
折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不
同．
6
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只有单晶体才会有各向异性的物理性质，多晶体与 非晶体一样，物理性质表现为各向同性．
7
当水与玻璃板接触时，接触处形成一个附着层，附 着层中的水分子受到玻璃分子的吸引比水内部水分 子的吸引强，结果附着层中的水分子比内部更密， 这时在附着层就出现了水相互推斥的作用，使和玻 璃接触的水面有扩展的趋势，因而形成浸润现象．
11
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►深化拓展◄
毛细现象产生的根本原因是什么
当毛细管插入浸润液体中时，附着层里的推斥力使 附着层沿管壁上升，如图1所示，这部分液体上升 引起液面弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与 此同时由于表面层的表面张力的收缩作用，管内液 体也随之上升，直到表面张力向上的拉伸作用与管 内升高的液体的重力相等时即达到平衡，液体停止 上升，稳定在一定的高度．利用类似的分析，也可 以解释不浸润液体在毛细管里下降的现象．
►深化拓展◄
晶体是否都具有各向异性
晶体具有各向异性，并不是说每一种晶体都能够在
各种物理性质上表现出各向异性，某种晶体可能只
有某种或几种物理性质表现出各向异性，例如云母、
石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿
不同方向传热的快慢不同；方铅矿晶体在导电性上
表现出显著的各向异性——沿不同方向的电阻率不
课时37 固体、液体和气体
1
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考点一 固体
►基础梳理◄
1．晶体和非晶体
(1)外形方面，晶体具有规则的几何形状，而非晶体没 有．
(2)物理性质方面，晶体表现各向异性；而非晶体则是 各向同性的．
(3)晶体具有一定的熔点，而非晶体则没有．
3．晶体的微观结构
组成晶体的物质微粒(分子、原子或离子)是依照一
定的规律在空间中整齐排列的；微粒的热运动特点
表现为在一定的平衡位置附近不停地做微小的振
动．
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多晶体是由很多杂乱无章的小晶粒排列而成的．平 常看到的各种金属材料都是多晶体．把纯铁做成的 样品放在显微镜下观察，可以看到它是由许许多多 晶粒组成的，晶粒有大有小，最小的只有10－5 cm， 最大的也不超过10－3 cm，每个晶粒都是一个小单 晶体，具有各向异性的物理性质和规则的几何外 形．