半命题作文的审题立意

方法点拨： 方法点拨：美，就是题目充满了
一种诗意，令人赏心悦目。 一种诗意，令人赏心悦目。
让心灵在亲情中憩息 让心灵在亲情中憩息 亲情 让心灵在音乐 音乐中憩息 让心灵在音乐中憩息 让心灵在书本 书本中憩息 让心灵在书本中憩息 让心灵在花香 花香中憩息 让心灵在花香中憩息 让心灵在唐诗 唐诗中憩息 让心灵在唐诗中憩息 让心灵在手 让心灵在手中憩息 让心灵在清茶淡酒 清茶淡酒中憩息 让心灵在清茶淡酒中憩息
让心灵在爱中憩息
哲人云： 哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座 花城，也可以使一滴水变成一条小溪。 花城，也可以使一滴水变成一条小溪。” ——题记 题记 人的心灵需要翱翔于蓝天， 人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风刀霜 剑的洗礼，需要游弋于大海， 剑的洗礼，需要游弋于大海，接受惊涛骇浪 的考验，需要驰骋于荒原， 的考验，需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的 磨砺。所有的一切， 磨砺。所有的一切，早已让心灵被搓揉得疲 惫不堪，遍体鳞伤。那么， 惫不堪，遍体鳞伤。那么，我们该到哪里去 寻找心灵的憩息地呢？ 寻找心灵的憩息地呢？
方法点拨：立足材料， 方法点拨：立足材料，就是
要看题目的限制
学生习作缩写版
让心灵在宽容中憩息 在社会这一个高速运转的大涡轮里， 在社会这一个高速运转的大涡轮里，许多人 都会时不时地感受到疲倦， 都会时不时地感受到疲倦，但是疲倦得不到舒缓 便演变成了烦恼。在烦恼的交错折磨下， ，便演变成了烦恼。在烦恼的交错折磨下，心灵 便得更加疲惫，这样周而复始的恶性循环， 便得更加疲惫，这样周而复始的恶性循环，我们 何不让它停下，让它去寻找宽容作为憩息地呢？ 何不让它停下，让它去寻找宽容作为憩息地呢？ 宽容是一种美德…… 宽容是一种美德 宽容彰显了你的大度…… 宽容彰显了你的大度 宽容能使你的人生更成功…… 宽容能使你的人生更成功 宽容为你搭起了一块最真切的心灵属地， 宽容为你搭起了一块最真切的心灵属地，在 你烦恼，疲惫之时， 你烦恼，疲惫之时，别忘了让心灵享受一番宽容 的洗礼和沐浴！ 的洗礼和沐浴！
审题： 审题：有些考生只是大谈古人如何在山水中 憩息的，完全不管材料中的限制。 憩息的，完全不管材料中的限制。要认真理 解材料的第一句话，这句话既是题目的背景， 解材料的第一句话，这句话既是题目的背景， 立足现实， 又是题目的限制，也是一定要立足现实 又是题目的限制，也是一定要立足现实，关 注当下。不能光谈古人是如何让心灵在XX XX中 注当下。不能光谈古人是如何让心灵在XX中 憩息的。 憩息的。
（补题前）三审
1、审清题目的要求 、 2、审清材料的内涵（提 、审清材料的内涵（ 背景与限制） 示、背景与限制） 3、审清题目的“题眼” 、审清题目的“题眼”
阅读下面的文字，根据要求作文。 阅读下面的文字，根据要求作文。 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足， 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足， 也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。 也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那 么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？ 我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？ 请以“ 中憩息” 请以“让心灵在 中憩息”为标题写一篇文章 。 要求： 把题目补充完整； 自主确定立意； 要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③ 文体不限（诗歌除外）； 不少于800字。 ）；④ 文体不限（诗歌除外）；④不少于 字
方法点拨： 方法点拨：选，就是多补充几个
题目， 题目，选择自己最熟悉的东西来写
问题一： 问题一：文章要写出心
灵疲惫的表现吗？ 灵疲惫的表现吗？ 阅读下面的文字，根据要求作文。 阅读下面的文字，根据要求作文。 喧闹、 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足 也带来了烦恼。 ，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪 。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢 那么， ？ 请以“ 中憩息” 请以“让心灵在 中憩息”为标题写一篇 文章。 文章。 要求： 把题目补充完整； 自主确定立意； 要求：①把题目补充完整；②自主确定立意； 文体不限（诗歌除外）； 不少于800字 ）；④ ③文体不限（诗歌除外）；④不少于 字。
学生习作缩写版
让心灵在大自然中憩息 人总在成功与失败中徘徊， 人总在成功与失败中徘徊，心灵也随之起伏 灯红酒绿的生活已不再让人感到放松，反而让 。灯红酒绿的生活已不再让人感到放松，反而让 喧闹中不得平静。 心灵在喧闹中不得平静 何不放情于山水， 心灵在喧闹中不得平静。何不放情于山水，寄情 于田园，在大自然中找到心灵的憩息地呢？ 于田园，在大自然中找到心灵的憩息地呢？ 面对喧闹的生活，陶渊明选择了大自然…… 面对喧闹的生活，陶渊明选择了大自然 面对生活的失意，李白选择了大自然…… 面对生活的失意，李白选择了大自然 面对仕途的坎坷，苏东坡选择了大自然…… 面对仕途的坎坷，苏东坡选择了大自然 让心灵在大自然中憩息，撇开喧闹的城市， 大自然中憩息 让心灵在大自然中憩息，撇开喧闹的城市， 即使在命运的不公，生活的失意面前， 即使在命运的不公，生活的失意面前，生命同样 能够绽放光彩。 能够绽放光彩。
方法点拨： 咬文嚼字” 方法点拨：“咬文嚼字”，
就是对每个关键词语逐一分析苦难中憩息 苦难 压力中憩息 让心灵在压力 让心灵在压力中憩息 让心灵在忙碌 忙碌中憩息 让心灵在忙碌中憩息 让心灵在工作 工作中憩息 让心灵在工作中憩息 让心灵在快乐 快乐中憩息 让心灵在快乐中憩息 让心灵在喧闹 喧闹中憩息 让心灵在喧闹中憩息 让心灵在忍让 忍让中憩息 让心灵在忍让中憩息 让心灵在平静 平静中憩息 让心灵在平静中憩息 ----误解“憩息”，不合 误解“ 误解 憩息” 逻辑。是不恰当的立意。 逻辑。是不恰当的立意。
方法点拨：合，就是填充的词要 方法点拨：
合乎材料要求， 合乎材料要求，合情合理
让心灵在生活中憩息 让心灵在生活中憩息 生活 让心灵在蓝天 蓝天中憩息 让心灵在蓝天中憩息 平凡中憩息 让心灵在平凡 让心灵在平凡中憩息 让心灵在草原 草原中憩息 让心灵在草原中憩息 让心灵在感恩 感恩中憩息 让心灵在感恩中憩息 让心灵在感情 感情中憩息 让心灵在感情中憩息 ----切入点大而空洞 切入点大而空洞, 切入点大而空洞 虚而不实。 虚而不实。得分自然 不高。 不高。
让心灵在家中憩息 见过许多人的问候，却不及母亲的一个眼 见过许多人的问候， 神，忙不完的工作，做不完的事，却不及说说 忙不完的工作，做不完的事， 快乐；看不完的楼，坐不完的车， 快乐；看不完的楼，坐不完的车，却不及走在 田间的路上自在……原来，疲惫不堪的心灵， 原来， 田间的路上自在 原来 疲惫不堪的心灵， 只有到了家中，才重新焕发活力， 只有到了家中，才重新焕发活力，让心灵在家 中憩息。 中憩息。 文章要写出心灵疲惫的表现 写出心灵疲惫的表现， 文章要写出心灵疲惫的表现，才能自然引出下 XX中 为什么能让心灵憩息， 文“XX中”为什么能让心灵憩息，心灵是如何 憩息的。 憩息的。
方法点拨： 方法点拨：新，就是题目让人耳
目一新， 目一新，有了探疑的欲望
让心灵在清茶淡酒中憩息 让心灵在清茶淡酒中憩息 清茶淡酒 所谓清茶淡酒， 所谓清茶淡酒，其实是一 种生活格调。 种生活格调。 都说那喧闹的生活与工作 让我们的心灵疲惫不堪， 让我们的心灵疲惫不堪，那， 为什么不放慢你的步伐， 为什么不放慢你的步伐，倒上 一杯清茶， 一杯清茶，看看庭前的花开花 天上的云卷云舒？ 落，天上的云卷云舒？ 清茶淡酒，就是如此。 清茶淡酒，就是如此。一 种慢格调的生活。 种慢格调的生活。
方法点拨： 方法点拨：小，就是切入点要小
。
让心灵在亲情中憩息 让心灵在亲情中憩息 亲情 让心灵在音乐 音乐中憩息 让心灵在音乐中憩息 让心灵在书本 书本中憩息 让心灵在书本中憩息 让心灵在花香 花香中憩息 让心灵在花香中憩息 让心灵在唐诗 唐诗中憩息 让心灵在唐诗中憩息 让心灵在大自然 大自然中憩息 让心灵在大自然中憩息 ----切入点较小较具体 切入点较小较具体, 切入点较小较具体 容易把握。 容易把握。
让心灵在手中憩息 有多久，我们奔波在长长的跑道上， 有多久，我们奔波在长长的跑道上， 阳光榨出了我们的汗液， 阳光榨出了我们的汗液，又将它蒸 发，心灵在不堪重荷之下疲惫地喘 又有多久， 气，又有多久，我们一直仰望着未 来遥不可及的目标， 来遥不可及的目标，而忽略自己孤 独的心灵呢？ 独的心灵呢？ 一颗疲惫的心是需要在自己的 手中憩息的， 手中憩息的，心灵渴望的是被自己 温暖，被自己感动的。 温暖，被自己感动的。
材料＋ 材料＋半命题作文的 审题立意
学习目标 掌握材料＋半命题作文 的审题立意的方法。 的审题立意的方法。
真题回放
阅读下面的文字，根据要求作文。 阅读下面的文字，根据要求作文。 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足， 喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足， 也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。 也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那 么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？ 我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？ 请以“ 中憩息” 请以“让心灵在 中憩息”为标题写一篇文章 。 要求： 把题目补充完整； 自主确定立意； 要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③ 文体不限（诗歌除外）； 不少于800字。 ）；④ 文体不限（诗歌除外）；④不少于 字
文题说明： 文题说明： 很多同学的关键词的填充还是符合题旨的。 很多同学的关键词的填充还是符合题旨的 。 问题主要是对三个关键词合在一起的理解不到位， 问题主要是对三个关键词合在一起的理解不到位， 以致套作现象非常突出。比如“山水自然”只谈 以致套作现象非常突出。 比如“ 山水自然” 山水自然如何的美， 比如“ 文学艺术” 山水自然如何的美 ， 比如 “ 文学艺术 ” ， 只谈 山水自然、 文学艺术”的益处。不能写出山水自然 “文学艺术” 的益处。 不能写出 山水自然 、 文学 艺术是如何让疲累的心灵得到憩息的。 艺术是如何让疲累的心灵得到憩息的 。有些考生 只是将平时写过的有关话题当作关键词套进去， 只是将平时写过的有关话题当作关键词套进去 ， 根本不顾及题目是由三个关键词组成的一个特定 根本不顾及题目是由三个关键词组成的一个特定 不顾及 的语境，是一个有机的构成。 的语境，是一个有机的构成。