时分的认识.PPT
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时分的认识ppt
儿童一分钟脉搏大约跳90下。
……
总 结
• 钟面上有（ 12 ）个大格， • （60 ）个小格 • 时针走1大格是（ 1）时 • 分针走一小格是（ 1 ）个好朋友 嘀嘀嗒嗒不停走 叫我按时学习和休息 真是我的好帮手 （打一物） 谜底：（ 钟表 ）
我长长的，细 细的，大家都 叫我分针。
分
针
时 针
我短短的，粗 粗的，大家都 叫我时针。
8时
钟 面 上 一 共 有 （
12
） 个 大 格
60
55
50
1 2 3 4 5
10
一 共 有 （
60
45 15
40
35 25
20
） 个 小 格
每 个 大 格 分 成 （
5
） 个 小 格
30
时钟走一大格就是（1 ）小 时
分针走一小格是1分
走一大格是（ 5 ）分
分针走一圈 时针走一大格 就是一小时
1小时＝60分
感知一分钟
印刷厂一分钟印刷 1000多份报纸。 和谐号动车组一分钟能开 4000米。 铅笔厂一分钟可生产 1600枝铅笔。
《时、分、秒》PPT课件
2时-10分=（ 1 ）时（ 50 ）分=（ 110）分
03 时间的计算
教学内容
教学内容
方法1：在钟面上数格子
分针从6走到9，走了3个大格，一共15个小格 分针走一小格代表1分钟吗，所以一共用时15分钟
教学内容
方法2：经过时间=结束时刻-开始时刻
07:30 Perfect Concept
07:45 Perfect Market
45-30=15（分） Maximum Pro7m时otion45分-7时30分=15分
More Service
教学内容
（1）观察钟面，分别数出时 针和分针走过的格数，就可以 求出经过时间
.
（2）观察钟面变化前后的时 间，根据“经过时间=结束时 间-开始时间”进行计算
静待花开
第一章 时、分、秒
目录
CONTENTS
1 钟表认知 2 单位换算 3 时间的计算
01 钟表认知
教学分析
分针时针 秒针源自钟表上有三根针，它们是（时针）、（分针）和
1
（秒针），其中走的最快的是（ 秒针 ），走的
最慢的是（时针 ）。
钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，
2
（ 60 ）个小格：每两个数间是（ 1 ）个大格，
也就是（ 5 ）个小格。
时针走1个大格是（ 1 ）小时，分针走1个大格
3
是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟，秒
针走1大个是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）
秒钟。
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1
4
圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走
1圈，分针要走（ 12 ）圈。
教学分析
三年级数学时分的认识PPT精品课件
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/23
32
人教新课标版三年级数学上册
看一看小钟 上面都有些
什 么！
··········9·1·8··0··分·7·1针··1····秒16针2·····时···15针······24··3·······
445500·········5·9·1·85··30··5·7·1··1····613602·0·······15 ····25··24··53····每···1个2钟00大1面5格上分一成共有51个2个小大格格。。
填一 填
一节课是（40）分 课间休息是（10）分 再加上（10）分就是1小时
钟表上分针指着12，时针指着数字几，这时
的时刻就是几时。
1时
1：00
4时 4：00
6时 6：00
9时 9：00
钟表上时针刚走过数字几，分针从12起 走了多少个小格，这时的时刻就是几时几分。
10时15分 10 ：15
11 12 10
9 8 7 6
1 2 3
4 5
2时55分
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10
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9：05
9：50 9：01
想一想 哪种动物的睡 眠时间少？
5时 6时
18时
20分 50分
把显示相 同时刻的电子 钟和闹钟用线 连起来。
112 1 1
4时45分 4：45
6时5分 6：0 5
8时55分 8：5 5
时针刚过数字几， 就是表示几时多； 要问多了多少分， 请你仔细看分针。
人教新课标三年级数学上册课件时分的认识课件PPT
把显示相 同时刻的电子 钟和闹钟用线 连起来。
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2
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课后拓展：
请你回家统计你 爸爸、妈妈一天的时 间安排！
钟面上一共有 60 个小格
11
12 1
2 10
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4 8
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5
分针走一小格的时间是1分。 时针走一大格的时间是1小时。
时针走1小时，分针正好走一圈，是60分
分。
1 时= 60 分
一分钟点钞机点1500张人民币
一分钟高速火车可行驶1980米
一分钟人造卫星可运行1920公 里 一分钟生产煤炭1902吨、发电 106423度 一分钟激光可走1800万公里， 等于绕地球450圈
4时45分 4：45
6时5分 6：0 5
8时55分 8：5 5
时针刚过数字几， 就是表示几时多； 要问多了多少分， 请你仔细看分针。
说出钟面所 表示的时刻。
23 1
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8时
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9时30分
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7时35分
时分秒ppt课件
02 时、分、秒在生活中的应 用
时间的计算
时间的计算
时间的基本单位是秒、分、时， 它们之间的关系是60秒等于1分 钟，60分钟等于1小时。时间的 计算涉及到加法、减法、乘法和
除法等基本数学运算。
时间单位的换算
时间单位之间的换算是时间计算 中的重要内容，例如，要将小时 转换为分钟或秒，或将分钟转换
详细描述
速度是指单位时间内物体通过的距离 ，公式为速度=距离/时间。因此，时 间与速度之间存在反比关系，即时间 越长，速度越慢；时间越短，速度越 快。
时间与距离的关系
总结词
距离是物体运动轨迹的长度，与时间有直接关联。
详细描述
距离是物体在一段时间内所经过的路程，公式为距离=速度* 时间。因此，时间与距离之间存在正比关系，即时间越长， 距离越远；时间越短，距离越近。
为秒等。
时间计算的应用
时间计算在生活和工作中有着广 泛的应用，例如，计算行程时间
、计算任务完成时间等。
时间的管理
时间管理的重要性
时间是一种宝贵的资源，合理地安排时间可以提高工作效 率和生活质量。时间管理可以帮助人们更好地规划时间， 提高工作效率，减少压力和焦虑。
时间管理的技巧和方法
有效的时间管理需要掌握一些技巧和方法，例如，制定计 划和目标、优先级排序、避免拖延等。
12小时制
总结词
12小时制是一种时间计量制度，一天被划分为12小时，每小时包含60分钟，每分钟包 含60秒。
详细描述
在12小时制中，一天被划分为上午和下午两个12小时的时间段。每个小时的长度是固 定的，不因季节的变化而变化。这种时间计量制度在一些国家和地区比较流行，特别是
在那些没有普及24小时制的地区。
时分的认识(课件)
听故事、当侦探。
大灰狼说：“我可是冤枉的。 我昨天晚上都没出门，我 在家做了一张数学练习卷， 做了30个小时呢！”
30小时（ ）
30分钟（√ ）
30秒钟（ ）
大灰狼说：“哦！我想起来了。 我昨天是去了一次家门口的小 卖部，买了瓶可乐。可是我只 花了10秒钟，就回来了呀！
10小时（ ）
10分钟（ √ ）
分针走一小格的时间是 （ 1 ）分，走一大格的 时间是（ 5 ）分，走一圈 就是走了（ 60）小格，是 （ 60 ）分。
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
我会填。
1、 钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格 分为（ 5 ）个小格。
2、 钟面上共有（ 60）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ 1 ）
第一节课间休息10分
第二节上课40分 第二节课间休息10分
小结：一节课的40分钟再加上2个课间 休息的时间，就是1小时。
小结：
注意：我们看几时几分，要先看时 针，时针走过几，就是几时。
再看分针从12起走了几个小格 就是几分，合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10 小格时，写的时候要在小圆点后 面写上“0”。
同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一 个难题，你们能帮我吗？
猜谜语
谜底：
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。
走了三百六十日，
没有走出玻璃铺。
教学目标：
1.认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立 时. 分的时间观念。
2.正确读写钟面上所表时间。
3.初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯，学会合 理的安 排时间，体会数学与生活的联系。
小时。
60
55
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请同学们认 真观察钟面， 看看上面有 些什么
一大格
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钟面上有12个大格
分针 时针
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每个大格有 五个小格， 共60小格
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分针走一小 格是一分钟
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1分钟
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分针走了 几分钟？
（1）
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（2）
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（ 3）
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11 10
11 10 12
Hale Waihona Puke 9：00938 7 5
4 6
8 1 7 2 6 5
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（ 4） 12时
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11 时 （ 6 ）
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观察钟表，看分针和时针运动有什么关系
分针走一小格是一分钟
时针走一大格是一小时
分针
时针
走一圈 60分钟
一大格 一小时
1时=60分
时针刚走过数几，分针从12起走了多少个小格， 这时的时刻就是几时几分。
11 11 10 10
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认一认 写一写 11时25分
99
33
11：25 7时10分
再认认看， 会了吗？ 7： 10
88 77 55
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（1）
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某小学作息时间表
午别 上 节 晨 第 一 课 间 第 二 第 三 次 会 节 操 节 节
时
间
午
8：00 —— 8：20 8：35 —— 9：15 9：15 —— 9：35 9：40 —— 10：20 10：30 —— 11：10
下
午
第 一 节
第 二 节 第 三 节
2：10 —— 2：50
3：00 —— 3：40 3：50 —— 4：30
（2）
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2时15分
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（3）
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4时5分
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4：05
3
9
7时55分
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40 ）分，课间休息是（10）分， 一节课（ 10 再加（ ）分就是一小时。
（1） 3：05
11 10 12 1 2
（3） 10：55
人大约可走80米
激光可走1800 万公里，等于绕地 球4500圈
分针指着12，时针指着数几这时的时刻就是几时 , 如图正好是3时
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记作： 3时
3
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3 : 00
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（1 1时 ）
1 2
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6 时 （ 3 ）
6：00
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95 时 （ ）
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5分钟
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分针走了 几分钟？
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15分钟
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分针走了 几分钟？
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30分钟
一分钟能做些什么呢？
一条彩电生 产线可组装一 台半彩电 银行点钞 机点1500张人 民币
一分钟
电中央电视 台播音员播800 个字
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请同学们认 真观察钟面， 看看上面有 些什么
一大格
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钟面上有12个大格
分针 时针
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每个大格有 五个小格， 共60小格
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分针走一小 格是一分钟
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分针走了 几分钟？
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（5）
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Hale Waihona Puke 9：00938 7 5
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8 1 7 2 6 5
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（ 4） 12时
12：00
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11 时 （ 6 ）
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观察钟表，看分针和时针运动有什么关系
分针走一小格是一分钟
时针走一大格是一小时
分针
时针
走一圈 60分钟
一大格 一小时
1时=60分
时针刚走过数几，分针从12起走了多少个小格， 这时的时刻就是几时几分。
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认一认 写一写 11时25分
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再认认看， 会了吗？ 7： 10
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某小学作息时间表
午别 上 节 晨 第 一 课 间 第 二 第 三 次 会 节 操 节 节
时
间
午
8：00 —— 8：20 8：35 —— 9：15 9：15 —— 9：35 9：40 —— 10：20 10：30 —— 11：10
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午
第 一 节
第 二 节 第 三 节
2：10 —— 2：50
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4时5分
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7时55分
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40 ）分，课间休息是（10）分， 一节课（ 10 再加（ ）分就是一小时。
（1） 3：05
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（3） 10：55
人大约可走80米
激光可走1800 万公里，等于绕地 球4500圈
分针指着12，时针指着数几这时的时刻就是几时 , 如图正好是3时
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记作： 3时
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分针走了 几分钟？
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分针走了 几分钟？
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一分钟能做些什么呢？
一条彩电生 产线可组装一 台半彩电 银行点钞 机点1500张人 民币
一分钟
电中央电视 台播音员播800 个字