主题班会爱牙护齿

合集下载

爱护牙齿,健康快乐主题班会PPT课件

定期进行口腔检查
1
定期检查
每半年至一年进行一次例行口腔检查
2
检查项目
牙齿状况、牙龈情况、口腔卫生等
3
专业诊断
及时发现并治疗潜在问题
4
预防保健
制定个性化的口腔护理方案
定期进行专业口腔检查是保持口腔健康的关键。通过定期检查可以及时发现并治疗牙齿、牙龈等问题,并制定针对性的预防保健措施,确保牙齿永葆健康。
1
掌握正确刷牙技巧
使用圆头柔软的牙刷,以轻柔的动作仔细清洁牙齿表面。每次刷牙时间不少于2分钟。
2
选择合适的牙刷和牙膏
根据个人需求选择合适的软毛牙刷,搭配温和不伤牙的牙膏,保护口腔健康。
3
正确使用牙线和牙签
牙线可以清洁难以触及的区域,牙签可以清理牙缝。但要避免过度使用而伤害牙龈。
4
定期更换口腔用具
牙刷每3-4个月需要更换,其他器械也要定期更新以确保清洁效果。
3
防龋措施
定期刷牙、使用含氟牙膏、戒糖、及时就医等都可预防龋齿的发生。
牙周疾病的预防
保持良好的口腔卫生习惯
每天坚持刷牙、使用牙线和漱口水等,可有效清除牙菌斑,预防牙周疾病。
定期进行专业洁牙
定期拜访牙医进行专业洁牙,可以彻底清除牙垢,保持牙周健康。
控制吸烟和饮酒
吸烟和过量饮酒会增加牙周疾病的风险,应该尽量远离这些不良习惯。
关注他人的口腔健康
家人关爱
关注家人的口腔健康,给予适当的支持和建议。共同维护家庭的口腔健康。
社区交流
参与社区活动,分享口腔健康知识,帮助他人养成良好的口腔卫生习惯。
义工服务
参与各种公益活动,为有需要的人提供口腔护理服务,传播口腔健康理念。

2024年幼儿园爱牙护牙主题班会教案

2024 年幼儿园爱牙护牙主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的幼儿园爱牙护牙主题班会教案，欢迎大家共享。

幼儿园爱牙护牙主题班会教案篇 1一、活动背景：9 月 20 日是第_个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教化活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期打算：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。

2、与保健老师事先商议，活动时请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的学问。

三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。

2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：20年 9 月 19 日星期 x活动班级：小一班小二班五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。

2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

幼儿园爱牙护牙主题班会教案篇 3一、幼儿园活动主题：健康口腔,华蜜家庭。

副主题：关爱自己，爱护牙周牙齿健康要自己做主。

二、幼儿园活动时间：9 月20 号三、幼儿园活动地点：岱下明珠 365 幼儿园四、幼儿园活动目的：1、9 月 20 日将是我国第个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔,华蜜家庭。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的'关注程度和实力。

人人爱牙主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会背景口腔健康是全身健康的重要组成部分，牙齿健康直接关系到人们的饮食、营养吸收和身心健康。

为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办“人人爱牙，健康生活”主题班会。

二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了口腔健康的重要性，指出爱护牙齿要从我做起，从现在做起。

（二）口腔健康知识讲座1. 主讲人：校医李医生2. 内容：- 口腔健康的基本知识- 常见口腔疾病及其预防- 正确刷牙方法- 如何选择合适的牙膏和牙刷李医生通过生动的案例和图片，深入浅出地讲解了口腔健康知识，同学们听得津津有味。

（三）互动环节1. 问答环节：李医生针对同学们提出的问题进行解答，现场气氛热烈。

2. 口腔检查：校医为同学们进行口腔检查，及时发现并指导纠正不良口腔习惯。

（四）爱牙倡议书签名全体师生在“人人爱牙，健康生活”倡议书上签名，表达了自己爱护牙齿的决心。

（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯，为自己的健康生活打下坚实基础。

三、班会内容摘要（一）口腔健康的重要性口腔健康不仅关系到人们的饮食和营养吸收，还直接影响到心理健康和社会交往。

良好的口腔健康状况有助于提高生活质量，预防各种口腔疾病。

（二）口腔健康知识1. 口腔健康的基本知识：了解牙齿的结构、功能以及口腔疾病的成因。

2. 常见口腔疾病及其预防：如龋齿、牙周病、口腔溃疡等，掌握预防措施。

3. 正确刷牙方法：采用正确的刷牙方法，如巴氏刷牙法，保证牙齿清洁。

4. 选择合适的牙膏和牙刷：根据个人需求选择合适的牙膏和牙刷，如儿童牙膏、成人牙膏等。

（三）爱牙倡议1. 每天早晚刷牙：养成良好的刷牙习惯，保持口腔卫生。

2. 定期进行口腔检查：及时发现并治疗口腔疾病。

3. 合理饮食：多吃富含维生素和矿物质的食物，促进牙齿健康。

爱牙护齿主题班会教案

爱牙护齿主题班会教案爱牙护齿主题班会教案（通用10篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的爱牙护齿主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱牙护齿主题班会教案篇1活动目的：一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。

二、帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。

活动过程：（一）学习护牙知识1、同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）2、说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。

学生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

学生2：定期进行口腔检查。

学生3：少吃甜品和含糖较高的饮料。

学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。

主持人女：这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。

（二）养成护牙好习惯1、刷牙是很重要的护齿方法，怎样刷牙才正确呢？请学生说说。

2、还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。

3、小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。

4、让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。

我们一起来学习一首儿歌，你有什么好的儿歌也可以来教。

每天早晚要刷牙，定期来把口腔查。

含钙食品碗里夹，牙齿洁白人人夸！爱牙护齿主题班会教案篇2活动目标：1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

活动过程：一、出示PPT1，引出故事：1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？2、引导幼儿观察封面图。

书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。

那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

爱护牙齿_主题班会

饮食应均衡，多吃蔬菜水果，少吃甜食和高糖食品。
尽量避免喝碳酸饮料，以免酸蚀牙齿。
喝完饮料后应及时漱口或刷牙。
选择合适的牙膏和牙刷
根据个人口腔情况和需求选择合适的牙膏和牙刷。
选择软毛牙刷，避免使用硬毛牙刷。
避免使用含氟量过高的牙膏，以免造成氟中毒。
避免用牙齿开瓶盖等硬物
避免用牙齿开瓶盖、咬坚果等硬物，以免损伤牙齿。
牙齿美观的重要性
个人形象
整齐漂亮的牙齿是个人形象的重要组成部分，能提升自信和个人魅力。
社会交往
良好的牙齿外观有助于人际交往和社会互动，给人留下积极向上的印象。
职业发展
在某些职业中，如模特、演员和主持人等，牙齿美观对于职业发展至关重要。
02
常见的牙齿问题
龋齿（蛀牙）
由细菌引起的牙齿硬组织破坏性疾病
使用抗敏感牙膏
选择含有硝酸钾、亚锡盐等成分的抗敏感牙膏，可以缓解牙齿敏感的症状。
局部涂抹药物
在敏感部位涂抹氟化物、硝酸银等局部药物，可以缓解牙齿敏感的症状。
避免刺激
避免吃过冷、过热、过酸、过甜的食物和饮料，以减少对牙齿的刺激。
寻求专业治疗
如果牙齿敏感症状严重且持续不减，应及时寻求专业治疗。
牙齿外伤后的处理方法
牙齿外伤
因外力导致的牙齿损伤
牙齿外伤是指因外力导致的牙齿损伤，如跌倒、碰撞、运动等事故。牙齿外伤可能导致牙齿断裂、松动、脱落等严重后果，需要及时就医治疗。
03
如何爱护牙齿
正确的刷牙方法
01
每天刷牙两次，每次刷牙时间不少于2分钟。
02
使用软毛牙刷，避免使用硬毛牙刷，以免损伤牙齿表面。
牙齿不齐

爱牙护齿班会教案

爱牙护齿班会教案爱牙护齿班会教案（通用16篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的爱牙护齿班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱牙护齿班会教案篇1活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

活动过程1.引出课题(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?幼儿：讨论牙齿的功能。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

(3)相互检查，发现龋齿。

拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。

发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

教师：为什么会有龋齿呢?(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》提问：a.小明的牙齿为什么会疼?a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。

c)牙齿就会变成什么样子?b.龋齿的危害(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(3)了解龋齿的危害。

教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

笑起来也不好看。

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(2)怎样保护牙齿小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。

爱牙护牙主题班会教案(13篇)

爱牙护牙主题班会教案（13篇）爱牙护牙主题班会教案篇1一、活动主题“健康口腔，美好家庭”提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间：20XX年9月20日三、宣扬口号1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐秀丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬气氛。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。

3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。

4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙护牙主题班会教案篇2每年9月20日是全国“爱牙日”。

为仔细贯彻落实上级要求，增添我校同学的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过同学向家长传护齿健康学问，让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。

我校确定在全校1—5班级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教育活动。

一、活动主题：爱牙护齿，健康成长二、活动时间：9月14日—9月24日三、活动对象：全校同学四、活动内容：1、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心。

利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教育宣扬图，以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性〔队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上〕。

学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD，各班组织同学收看，并向同学家长发放宣扬材料。

爱牙护牙主题班会

爱牙护牙主题班会第一篇：爱牙护牙主题班会三（4）班《爱牙护齿》主题班会活动目的：1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始，时时关注，才会健康成长，阳光一生。

（一）、开场白合：嘿！大家好！主持人男：我给大家猜个谜语：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。

（打人体一器官），谜底是——（牙齿）。

对，是牙齿！主持人女：我们出生的时候，第一次长出来的牙叫做乳牙，长大后会换一次衡牙。

这幅衡牙将会伴我们终身，所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合：我们每个人都有一副牙齿，主持人男：牙齿影响着我们的健康，主持人女：牙齿也影响着我们的容貌，合：爱护牙齿很重要。

汉丰5校三（4）班“爱牙护齿”主题班会现在开始！（二）了解牙齿结构。

说到爱牙护齿，我们先来了解一下牙齿的结构。

看，这是牙齿的结构图，看了图，你知道我们的牙齿大约有几颗？（32颗）那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗？大家说得很正确！小小的牙齿真复杂！（三）了解龋齿的形成通过我们这几天的调查发现，同学们的牙齿都不怎么好，出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病，其中最严重的是龋齿，出示调查数据。

三（6）班蛀牙人数28人，占总人数的70%。

三（5）班蛀牙人数28人，占总人数的74%。

三（4）班蛀牙人数30人，占总人数的75%。

同学们知道我们的牙齿为什么会出问题的吗？现在让我们一起来观看小品《审判蛀牙菌》法官问原告：你告蛀牙菌什么？原告代表（郑沐）：蛀牙菌太可恶，真应该治它们死罪。

它给我们的生活造成极大的危害。

众人：就是！就是！生1：法官大人，你看我嘴里有几颗蛀牙，发作起来疼得厉害，有时连睡觉也不安稳，影响我的休息。

蛀牙还影响我说话呢。

记得一年级学拼音Z、C、S的时候，因为我的大门牙蛀掉了，老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音，我没办法做到，就老是读不好这些拼音。

生2：它还影响我吃东西。

爱牙宣传班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着生活水平的提高，人们对口腔健康的重视程度逐渐增加。

为了提高学生的口腔保健意识，普及口腔健康知识，我校于2023年3月15日组织了一场以“爱牙护齿，从我做起”为主题的爱牙宣传班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生了解口腔健康的重要性，掌握正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

二、活动目的1. 提高学生对口腔健康的认识，了解口腔疾病对身心健康的危害。

2. 普及口腔保健知识，让学生掌握正确的刷牙方法。

3. 培养学生养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。

4. 增强班级凝聚力，营造和谐、健康的班级氛围。

三、活动时间2023年3月15日四、活动地点五、活动参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 校医及卫生保健教师五、活动流程1. 开场致辞2. 口腔健康知识讲座3. 刷牙方法演示4. 互动环节5. 总结发言1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的致辞，强调了口腔健康的重要性，并鼓励同学们积极参与到本次活动中来。

2. 口腔健康知识讲座校医和卫生保健教师为同学们带来了一场精彩的口腔健康知识讲座。

讲座内容包括：（1）口腔疾病的种类及危害（2）口腔保健的重要性（3）正确的刷牙方法（4）如何选择合适的牙膏和牙刷（5）定期进行口腔检查讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对口腔健康知识有了更深入的了解。

3. 刷牙方法演示为了让学生们更好地掌握正确的刷牙方法，卫生保健教师现场演示了正确的刷牙步骤和技巧。

同学们跟随教师一起练习，逐步掌握了正确的刷牙方法。

4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，纷纷上台展示自己掌握的刷牙技巧。

同时，卫生保健教师针对同学们提出的问题进行了解答，使同学们对口腔健康知识有了更全面的认识。

5. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，养成良好的口腔卫生习惯。

七、活动效果通过本次爱牙宣传班会活动，同学们对口腔健康有了更深入的了解，掌握了正确的刷牙方法，提高了口腔保健意识。

幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)

幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思应当怎么写呢。

下面是我为大家整理的幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案1设计思路：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。

本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防学问，会进行自我爱护。

现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，驾驭正确的刷牙方法，养成爱护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。

活动目标：1.使幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。

2.教化幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.知道坚持早晚刷牙，吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

活动打算：小牙刷、茶杯、小镜子、牙齿模型、《幼儿每日刷牙状况记录表》重点：引导幼儿驾驭正确的刷牙方法，知道怎样爱护牙齿。

难点：了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。

活动过程：一、导入：(1)猜谜，引出课题(健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

)(2)讲故事引出主题小挚友们都知道森林里最凶的动物是老虎吧，可是现在小挚友们都不怕它了，究竟怎么回事呢?老师给大家讲一个故事《没有牙齿的老虎》小挚友确定会惊奇，那老虎的牙齿怎么了呀?二、过程：1.听完故事后了解引起龋齿的缘由(1)爱吃甜食;(2)吃完东西不刷牙就去睡觉2.引导幼儿谈谈的龋齿的感受3.了解龋齿的危害老师告知小挚友爱吃甜食，吃完东西就去睡觉，不爱刷牙的孩子，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。

这样就不能很好的咀嚼食物，而且还很疼，影响我们睡觉吃饭，说话也不清晰，牙齿也不好看了。

4.教化幼儿如何爱护牙齿(1)我们应当怎样爱护我们的牙齿呢?(请幼儿自由发表看法)(2)拿出牙刷和牙齿模型教幼儿正确的刷牙的`方式并教儿歌(3)告知幼儿怎样预防龋齿牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。

青少年中学生《爱护牙齿》健康教育主题班会课教案

青少年中学生《爱护牙齿》健康教育主题班会课教案一、教学目标1. 让学生了解牙齿的重要性，认识到爱护牙齿的必要性。

2. 培养学生正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。

3. 提高学生关注口腔健康的意识，增强自我保健能力。

二、教学内容1. 牙齿的结构和功能2. 牙齿健康的重要性3. 常见牙齿问题及预防4. 正确刷牙方法指导5. 口腔卫生习惯的培养三、教学重点1. 牙齿的结构和功能2. 正确刷牙方法3. 口腔卫生习惯的培养四、教学难点1. 正确刷牙方法的操作2. 口腔卫生习惯的坚持五、教学方法1. 讲授法：讲解牙齿的结构、功能和牙齿健康的重要性。

2. 演示法：示范正确刷牙方法，让学生跟随操作。

3. 互动讨论法：引导学生分享自己的刷牙习惯，讨论如何改进口腔卫生。

4. 实践操作法：学生分组练习刷牙，纠正不当刷牙方法。

六、教学准备1. 准备牙齿模型、牙刷等教具。

2. 制作PPT，内容包括牙齿的结构、功能、正确刷牙方法等。

3. 准备口腔健康相关资料，供学生阅读。

七、教学过程1. 导入：通过牙齿模型引发学生对牙齿的兴趣，导入新课。

2. 讲解：讲解牙齿的结构、功能和牙齿健康的重要性。

3. 演示：示范正确刷牙方法，让学生跟随操作。

4. 互动讨论：引导学生分享自己的刷牙习惯，讨论如何改进口腔卫生。

5. 实践操作：学生分组练习刷牙，纠正不当刷牙方法。

6. 总结：强调牙齿健康对全身健康的重要性，提醒学生坚持正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。

八、教学评价1. 学生能熟练掌握正确刷牙方法。

3. 学生对牙齿健康有较高的关注度，能够主动了解和关注口腔健康知识。

九、教学拓展1. 邀请牙科医生进行讲座，让学生更深入了解牙齿健康知识。

2. 组织学生参观牙科诊所，了解牙齿治疗和保健的过程。

3. 开展“爱牙日”活动，提高学生对牙齿健康的关注度。

十、教学反馈1. 课后收集学生对课堂内容的反馈意见，了解学生的学习效果。

2. 观察学生在日常生活中的刷牙习惯，了解教学成果。

保护牙齿的主题班会

保护牙齿的主题班会保护牙齿的主题班会（精选10篇）在学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是本店铺整理的保护牙齿的主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护牙齿的主题班会 1前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养良好的卫生习惯。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动时间：20XX年9月19日星期五活动班级：XX班活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

教学反思9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能甲嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

保护牙齿的主题班会 2一、活动目的：儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。

保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。

而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。

二、活动时间：20XX年6月5日6日三、集合地点：凤凰山公园北门口四、活动主题：关注青少年眼健康。

爱护牙齿班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，人们对健康的关注也越来越高。

牙齿健康作为人体健康的重要组成部分，对我们的生活有着直接的影响。

为了提高同学们对牙齿健康的认识，养成良好的口腔卫生习惯，我们班于2023年4月15日开展了以“爱护牙齿，健康生活”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们对牙齿健康的认识，了解牙齿保健的重要性。

2. 学习正确的刷牙方法和口腔卫生知识。

3. 培养同学们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病。

三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了牙齿健康对生活质量的重要性。

2. 专家讲座我们邀请了学校保健室的张医生为同学们进行口腔健康知识讲座。

张医生从以下几个方面进行了讲解：- 口腔健康的重要性- 常见口腔疾病及其预防- 正确的刷牙方法- 饮食对口腔健康的影响张医生通过生动的案例和图片，让同学们对口腔健康有了更加直观的认识。

3. 互动环节为了让同学们更好地掌握口腔保健知识，张医生组织了互动环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

- 知识问答：张医生提出了几个与口腔健康相关的问题，同学们踊跃回答，现场气氛活跃。

- 刷牙示范：张医生现场示范了正确的刷牙方法，并指导同学们进行实际操作。

4. 经验分享邀请了几位牙齿健康的同学分享他们的口腔保健经验。

他们从饮食习惯、刷牙习惯等方面进行了详细讲解，让同学们受益匪浅。

5. 总结发言班长对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 要养成良好的口腔卫生习惯，每天早晚刷牙，饭后漱口。

- 要注意饮食均衡，少吃甜食，多吃富含维生素的食物。

- 要定期进行口腔检查，发现问题及时治疗。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对口腔健康有了更深入的了解，纷纷表示要养成良好的口腔卫生习惯，从现在做起，从自己做起。

五、班会记录以下是本次班会的详细记录：1. 主持人开场- 班长：大家好！今天我们班会的主题是“爱护牙齿，健康生活”。

保护牙齿(护牙)主题班会PPT课件

主题班会
关爱自己，保护牙周健康口腔，幸福家庭
目
录
爱牙日的由来了解牙齿牙齿的常见疾病影响牙齿健康的因素如何护理牙齿
爱牙日的由来
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。
良好的刷牙习惯
口腔卫生“三二三制”
饭后三分钟内，每天刷至少两次，每次三分钟。
正确刷牙方法：
1、牙刷角度很重要：将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角，原位水平颤动，然后顺着牙缝竖刷也可以采取在牙面划圆圈的方法 2、牙齿各面要刷到：按照一定顺序，牙齿的三个面各个部位都刷到 3、内侧千万别忘掉：牙齿内侧也要刷到 4、轻刷舌头很必要：口腔最大的垃圾箱藏在舌头。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳头”，这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残渣。当舌背表面角化上皮剥落更新延迟，与食物残渣、唾液、白细胞、细菌等混杂在一起，就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有各种垃圾，还隐匿了许多对健康有害的各类细菌和病毒。
牙齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。牙冠：是牙齿显露在口腔的部分牙根：牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
牙齿
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。
牙齿
在人的一生中，从婴儿出生6 个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长齐。恒牙要比乳牙多出 8—12颗，新长出的恒牙上、下各为14—16颗。
成年人——防治牙周疾病是关键！

爱护牙齿_主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。

口腔健康作为人体健康的重要组成部分，越来越受到人们的重视。

为了提高同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校特此举办以“爱护牙齿，健康生活”为主题的班会。

二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学、班主任及部分家长五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 口腔健康知识讲座（1）邀请口腔医生为同学们进行口腔健康知识讲座。

（2）口腔医生通过生动的案例、图片和视频，向同学们介绍了牙齿的结构、口腔卫生的重要性、常见口腔疾病及其预防方法等。

（3）同学们认真聆听，积极互动，现场气氛热烈。

3. 爱护牙齿倡议书宣读（1）由学生会主席宣读《爱护牙齿，健康生活》倡议书。

（2）倡议书中呼吁同学们从以下几个方面做起：①养成良好的口腔卫生习惯，每天早晚刷牙，饭后漱口。

②定期进行口腔检查，发现问题及时就医。

③合理膳食，多吃富含钙、磷、维生素等营养的食物，增强牙齿的抵抗力。

④避免吸烟、饮酒等不良习惯，减少口腔疾病的发生。

4. 互动环节（1）同学们分组讨论，分享自己在日常生活中如何爱护牙齿的经验。

（2）邀请家长分享他们对孩子口腔健康的关注和指导方法。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调口腔健康的重要性，并鼓励同学们将所学知识应用到日常生活中，共同营造一个健康、美好的口腔环境。

六、班会效果1. 提高了同学们的口腔保健意识，认识到爱护牙齿的重要性。

2. 帮助同学们掌握了正确的刷牙方法，养成了良好的口腔卫生习惯。

3. 增强了同学们与家长之间的沟通，共同关注孩子的口腔健康。

4. 为学校营造了关注口腔健康的良好氛围。

七、班会反思1. 班主任在班会前应充分了解同学们的口腔健康状况，以便更有针对性地进行讲解。

2. 在讲座过程中，可适当增加互动环节，提高同学们的参与度。

爱护牙齿主题班会说课稿8篇

爱护牙齿主题班会说课稿8篇爱护牙齿主题班会说课稿8篇说课稿中需要注重教学步骤的合理安排和时间控制，确保教学过程的逻辑性、连贯性和流畅性。

指出如何评估学生的学习成果和教学效果，以便后续的教学调整和改进。

现在随着小编一起往下看看爱护牙齿主题班会说课稿，希望你喜欢。

爱护牙齿主题班会说课稿（篇1）活动目标：1.参观附近牙科诊所，和牙科医生交流保护牙齿、正确使用牙刷的办法。

2.关注幼儿在牙科诊所里的新发现，引发新的探究问题。

活动准备：1．联系牙科诊所及牙科医生，事前与牙科医生交流好活动内容。

2．收集刷牙的正确步骤图张贴在教室，给幼儿日常学习的机会。

3．幼儿在家用小镜子观察并记录自己牙齿的蛀牙情况。

活动过程：1.回顾蛀牙形成的原因，幼儿把自己记录下的蛀牙情况告诉大家。

2.向幼儿交代今天的活动内容，引起幼儿的兴趣。

3.带领幼儿去社区诊所，要求幼儿走路注意安全。

4.幼儿观察社区牙科诊所及向牙科医生问好。

5.请牙科医生向幼儿介绍医用器械和器械的用途。

6.牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。

7.活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。

爱护牙齿主题班会说课稿（篇2）活动目标：1、知道酸性物质会腐蚀牙齿；2、能说出几种龋齿的危害；3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识；4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。

活动准备：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里（和幼儿一起）；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一个5、动画片〈虎口拔牙〉〉6、字卡若干活动过程：一、通过看动画片，引出主题；为什么老虎一个劲的直叫唤，原来是他喜欢吃甜食，又不讲卫生不刷牙，时间久了，细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。

二、寻找龋齿产生的原因1、老师请小朋友吃饼干，然后漱漱口，然后观察一下干净的水会发生什么变化？（我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？先让幼儿动脑想一想会怎样，然后出示图片（出示图片）3、“把准备好的鸡蛋壳，让幼儿亲手用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）然后观察看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在又什么变化？4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）5、师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙三、龋齿有哪些危害呢？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、游戏“保护牙齿有康康”（结束）方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士康康’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘康康’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。

爱牙月主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们对口腔健康的重视程度越来越高。

为了增强同学们的口腔保健意识，养成良好的口腔卫生习惯，我校决定在每年的9月份开展“爱牙月”活动。

本次主题班会旨在通过宣传口腔健康知识，提高同学们的爱牙护牙意识，促进校园口腔健康。

二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 专题讲座3. 爱牙知识问答4. 爱牙行动倡议5. 班级互动活动6. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，口腔健康是全身健康的重要组成部分，希望通过本次班会，让同学们了解口腔健康知识，养成良好的口腔卫生习惯。

2. 专题讲座邀请学校校医为同学们进行口腔健康知识讲座。

讲座内容包括：（1）口腔健康的重要性：口腔健康不仅关系到个人形象，还关系到身体健康。

口腔疾病如牙周病、龋齿等，如果不及时治疗，会引发心脏病、糖尿病等全身性疾病。

（2）正确的刷牙方法：讲解正确的刷牙方法，强调早晚刷牙、饭后漱口的重要性。

（3）口腔保健用品的选择：介绍牙刷、牙膏等口腔保健用品的选择标准，以及如何正确使用。

（4）口腔疾病预防与治疗：讲解常见口腔疾病的预防和治疗方法，提高同学们的口腔保健意识。

3. 爱牙知识问答为了检验同学们对口腔健康知识的掌握程度，进行了一场爱牙知识问答。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

问答内容包括口腔健康的基本知识、正确的刷牙方法、口腔保健用品的选择等。

4. 爱牙行动倡议班主任呼吁同学们从现在做起，养成良好的口腔卫生习惯。

她提出以下倡议：（1）每天早晚刷牙，饭后漱口。

（2）正确使用牙刷，定期更换。

（3）合理饮食，少吃甜食、酸性食物。

（4）定期进行口腔检查，发现口腔问题及时治疗。

5. 班级互动活动组织同学们进行口腔健康知识竞赛，将口腔健康知识融入到游戏中，使同学们在轻松愉快的氛围中学习口腔保健知识。

爱牙护齿班会教案（精选3篇）

爱牙护齿班会教案（精选3篇）爱牙护齿班会篇1第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

一、活动主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。

六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙比赛三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。

纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

五、活动要求1、高度重视，精心组织。

开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传，广泛动员。

要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结，及时报送。

活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。

爱牙护齿班会教案篇2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

二、活动时间20xx年xx月xx日三、宣传1、维护口腔健康，增进全身健康。