自然辩证法考试复习精华资料(精简版)
自然辩证法——知识点精华版
自然辩证法——知识点精华版自然辩证法是一门研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的学科。
它是马克思主义哲学的重要组成部分，对于我们理解自然、科学和技术，以及它们与人类社会的关系具有重要的指导意义。
一、自然观自然观是人们对自然界的总体看法和根本观点。
在不同的历史时期，人类的自然观经历了不同的发展阶段。
古代朴素自然观认为自然界是一个充满生机和活力的整体，万物之间存在着神秘的联系。
古希腊哲学家泰勒斯认为水是万物的本原，赫拉克利特则提出火是世界的本质，这种观点虽然直观、朴素，但也蕴含了对自然界统一性的思考。
近代机械唯物主义自然观则将自然界看作是一部按照力学规律运行的机器。
牛顿力学的巨大成功使得人们相信，自然界的一切现象都可以用机械运动来解释。
这种观点虽然在一定程度上推动了科学的发展，但也具有局限性，它忽略了自然界的复杂性和多样性。
现代辩证唯物主义自然观认为自然界是物质的，物质是无限可分的，自然界处于永恒的运动和变化之中。
它强调了自然界的普遍联系和相互作用，为我们正确认识自然界提供了科学的世界观和方法论。
二、科学观科学是人类认识自然和改造自然的重要手段。
科学观是关于科学的本质、特征、发展规律和社会功能的总体看法。
科学的本质是对客观世界的正确反映，具有客观性、系统性、真理性和可检验性。
科学的发展是一个不断积累和创新的过程，它遵循着一定的逻辑和方法。
科学方法包括观察、实验、假说、理论等。
观察和实验是获取科学事实的基础，假说是对科学问题的初步猜测，理论则是对科学现象的系统解释。
科学方法的运用需要遵循客观性、逻辑性和创新性原则。
科学的社会功能十分重要。
它不仅能够推动生产力的发展，促进社会进步，还能够提高人类的思维能力和文化素质。
同时，科学也存在一定的局限性，如科学知识的不确定性、科学研究的伦理问题等。
三、技术观技术是人类为了满足自身的需要而改造自然的手段和方法。
自然辩证法期考复习资料完整
《自然辩证法》复习资料一. 概念题（二十分）历史法:指根据历史发展的自然进程来揭示历史规律的方法。
（亦称历史文献法。
是通过查阅有关文献，从中获取有关的资料进行科学研究的方法。
是一种间接的调查研究方法，即有目的有计划地从历史档案、文献、报刊、统计报表和历史资料等各种材料中收集社会信息和社会学研究资料。
）联想方法:指利用联想思维进行创造的方法，即为联想法联想的方法是多种多样的。
联想是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。
把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就很好。
逻辑法：是指舍弃发展的曲折过程和偶然因素的方法。
模糊法：即对某些敏感问题设计出一些比较模糊的答案，以便被调查者做出真实的回答。
模型:按照科学研究的特定目的，用物质形式或思维形式对原型客体本质关系的再现。
通过对模型的研究获得关于原型客体的知识的一种研究方法。
逆向思维法:指为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的方法。
实验法:指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。
收敛性思维:即主体从已有的知识经验出发，围绕既定核心进行全方位的思考，运用比较、排除、综合、概括等方法，最终确定一个问题的最佳解决方案的思维方式。
数学模型:它是研究对象的数量关系、逻辑关系与空间形式的模拟。
具体来说，数学模型就是为了某种目的，用字母、数学及其他数学符号建立起来的等式火不等式以及图标、图像、框图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。
水平思维法:指的是针对垂直思考法而言的，以非正统的方式或者显然地非逻辑的方式来寻求解决问题的办法。
它考虑的是事物多种选择的可能性和丰富性以及如何提出新观点。
溯因法:指根据某事物现象特征去回溯该现象的原因的逻辑方法。
是通过分析、发现、选定最佳的假说，然后再与其他相应的背景知识出发，对观察到得现象进行解释时，提出理论性命题的方法。
研究生自然辩证法考试复习资料
研究生自然辩证法考试复习资料1.自然辩证法：是一门自然科学、社会科学与思维科学交叉的哲学性质的学科，它从自然观、认识论、方法论与价值观方面，研究科学技术与社会的关系。
是科学技术研究的理论基础。
其研究对象有自然观、科学观及科学方法论、技术观及技术方法论、科学技术与社会2.自然观：（1）自然观是人们关于自然界的根本观点成总体看法，它既是世界观的重要组成部分，又是指导人们认识和改造自然以及处理科学技术与社会关系的方法论。
科学技术哲学中所讨论的自然观，是对科学技术知识进行哲学抽象而形成的观察自然界的基本观点。
虽不能代替具体的自然知识，却能提供不同知识领域相互过渡的观念启发。
（2）自然研究的主要内容包括：科学技术发展与自然观形态的历史演替；自然界的本质、存在方式和演化发展；人与自然界的关系等。
自然：自身包含有生长、分化与演化的无限多样性的整个存在；是指各种物质系统相互联系的总体；是指各门自然科学观察、实验的研究对象总体。
3.自然观演化的历史形态：人类汗青上的自然观分类有神话及原始宗教的自然观、哲学的自然观、科学的自然观。
具体汗青形状有：1、古代朴素自然观，如中国的五行说、易自然观、道自然观等，具有直观性、思辨性、猜测性。
2、中世纪宗教神学的自然观：如教的创世论。
3、近代机械论自然观：自然界是一架由各种零部件组装而成，按照一定的规则朝着一定方向运转的机器。
特征：机械性（和谐和次序性）；决定性、因果必然性、可展望性；还原性；可逆性；简单性。
4、现代的辩证唯心主义自然观：天下是物资的、物资是运动的、运动具有多样性和规律性、物资处于联系的普遍性与运动的永恒性。
*三种自然观的比较：中国古代：整体观；古代和近代西方：原子主义；当代：系统观。
4.科学观与科学方法论：（1）科学观是人们对科学的总体看法，它重点研究科学的本质，结构、开展模式和一般规律。
（2）科学方法论是关于认识自然的一般方法的理论，围绕科学理论的形成过程，具体研究科学问题与科研选题、获取科学事实的科学观察和实验方法、加工整理科学事实以提出假说和形成理论的科学抽象、科学思维和假说方法，以及构建理论体系和评价理论的方法等。
自然辨证法--期末考试复习资料
1.自然辩证法到底是一门什么样的学科，其学科性质和研究对象是什么?一、自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，是马克思终于关于自然、科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。
它是一门自然科学，社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
二、自然辩证法的研究对象包括自然界发展和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
2.当今全球性问题产生的根源是什么?一、全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题。
二、产生根源生态环境恶化的根本原因是人类传统的价值观。
这种态度在理论形态上是以人类统治自然为指导思想，一切以人为中心，一切从人的利益出发，以人为根本尺度，去评价和安排整个世界的态度。
这种观点认为人类生态实践的出发点和归宿只能是人的利益，人类对自然并不存在直接的道德义务，没有道德责任去维护非人类的生物的利益。
3.判决性试验的作用是什么？一、判决性实验，其英文是“crucial experiment”,是指对两种对立假设的是非起到非此即彼的裁决作用的实验。
二、判决性实验是典型的检验性实践形式，结果比一般实验报告和偶然的观察记录更加可靠和真实。
其作用是对两种对立的理论取舍做出判断。
其结果不会最终决定两个竞争的理论孰是孰非,可以支持其中之一而不利于另一个;但不能最终证明某个理论一定为真。
4.技术试验在技术开发过程中的作用？一、技术试验是指为了实现和提高技术成果的功能效用和技术经济水平，利用科学仪器，人为的控制条件、变革对象，进而对技术对象进行分析和考查的实践活动和研究方法。
二、技术试验环节是技术开发过程中的重要环节，关系到技术产品的质量和水平。
它是技术方案通过模型，试验、研制向实践产品转化的阶段。
5.科技战略与政策的作用和意义？一、现代综合国力的竞争归根结底是科学技术实力的竞争，科技发展战略与政策关系到国家民族的命运与前途。
自然辩证法——知识点精华版
自然辩证法——知识点精华版自然辩证法是一门研究自然界、科学技术以及人类认识与改造自然的一般规律的学科。
它既关注自然界的本质和发展规律，也探讨科学技术的方法论和社会影响。
以下将为您呈现自然辩证法的一些核心知识点。
一、自然界的辩证发展自然界并非静止不变的，而是处于不断的运动、变化和发展之中。
从微观的粒子世界到宏观的宇宙天体，一切都在遵循着一定的规律演化。
1、物质的永恒运动物质是运动的，运动是物质的存在方式。
例如，地球围绕太阳公转，分子在不停地做无规则热运动。
运动的形式多种多样，包括机械运动、物理运动、化学运动、生命运动等。
2、自然界的普遍联系自然界中的事物不是孤立存在的，它们之间存在着广泛而复杂的联系。
比如，生态系统中的生物与环境相互依存、相互影响，一个物种的变化可能会引发整个生态链的连锁反应。
3、自然界的发展是进化与退化的统一进化是指事物从简单到复杂、从低级到高级的发展过程；退化则是指事物从复杂到简单、从高级到低级的变化。
自然界的发展往往是进化与退化相互交织的，在某些方面进化的同时，可能在另一些方面出现退化。
二、科学技术的本质与方法科学技术是人类认识和改造自然的重要手段，了解其本质和方法对于推动科学进步和技术创新具有重要意义。
1、科学的本质科学是一种知识体系，是通过观察、实验、推理等方法获取的关于自然界的客观真理。
科学具有客观性、系统性、可验证性等特征。
2、技术的本质技术是人类为了满足自身的需求而对自然进行的改造和控制。
技术具有实践性、功利性、综合性等特点。
3、科学研究的方法包括观察、实验、归纳、演绎、类比等。
观察是获取感性材料的基础，实验则是对自然现象的人工干预和控制，以更准确地揭示事物的本质。
归纳和演绎是从个别到一般、从一般到个别的推理方法，类比则是根据两个或两类对象在某些方面的相似性推出它们在其他方面也可能相似。
4、技术创新的过程通常包括技术发明、技术创新和技术扩散三个阶段。
技术发明是创造出新的技术成果，技术创新是将技术发明应用于实际生产并产生经济效益，技术扩散则是技术在社会范围内的广泛传播和应用。
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第一讲：导论1．什么是自然辩证法？简述自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质。
(教材1~5) 2．试述自然辩证法对中国现代化建设的意义？（教材P 14-18）自然辩证法是马克思主义自然观与历史观相统一的理论，学习自然辩证法，对于提高研究生的马克思主义理论水平、提高研究生全面、系统和辩证地认识问题、分析问题和解决问题能力，培育创新思维和创新能力，以及正确理解人与自然的关系，树立科学发展观，都有着重要的意义。
马克思主义自然辩证法与我国社会生活、社会实践相结合，成为我国马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、增强自主创新能力、建设创新型国家和中国特色社会主义事业的一部分。
创新是一个民族的灵魂，也是自然辩证法的精神实质和显著特征。
第二讲：马克思主义自然观1．什么是自然观?（教材P19）简述马克思主义辩证唯物主义自然观形成的历史过程及其基本思想和特征。
2．简述系统自然观的基本思想以及自然界系统演化的特点。
系统自然观是以现代科学技术为基础，概括和总结了自然界系统的存在和演化规律所形成的总的和根本的观点。
它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。
自然界是循环演化的自然界，演化的过程具有不可逆性，“自然界经历了混沌—有序—新的混沌—新的有序的循环发展过程。
”3．什么是人工自然？(P93) 简述人工自然的发展历程和规律。
4．论述生态自然观与生态文明的关系。
把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设有中国特色的社会主义，离不开生态自然观的理论指导。
按照生态自然观的要求，要建设生态社会，需要依靠生态技术的发明、创新及其运行来解决生产与生态环境的矛盾；要为创建良好的自然生态环境提供制度和管理保障；在发展经济，提高人们生活质量的同时，消除各种社会矛盾，消除社会的贫富差距，进行生态的文化建设并促进社会的有机发展。
这是对马克思主义自然观思想的重大发展，为了更好地理解这一点，必须理解辩证唯物主义自然观和系统自然观，认识人工自然对于环境的破坏作用，树立生态自然观。
自然辩证法知识点精华版
自然辩证法知识点精华版绪论1、什么是自然辩证法？其性质和研究内容是什么？答：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系；是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。
自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是马克思主义理论的重要组成部分。
（自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
）性质：自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科。
它是从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节，是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。
内容：马克思主义自然观、马克思主义科学技术观、马克思主义科学技术方法论和马克思主义科学技术社会论，构成了马克思主义自然辩证法的重要理论基石。
中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化发展的最新形态和理论实践。
一马克思主义自然观1、何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观三者之间的辩证关系？答：1）古代朴素自然观以直观性、思辨证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。
3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然，调了人与自然界的和谐统一。
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《自然辩证法概论》复习重点:1、机械论自然观的基本观点及其特征•主要观点1、物质观2、时空观3、运动观4、因果观5、相互作用观6、人类统治自然•八物质观认为一切物体都可以还原为最小的粒子一一原子，……一切物体都是由原子在粒子间力的作用下，按力学规律形成的，因而也具有原子的基本性质。
这种原子论的物质观是经典力学世界图景的理论基础。
•2、时空观“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着，而且由于其本性而在均匀地、与任何其他外界事物无关地流逝着，它又可以名之为'延续性”'。
“绝对的空间，就其本性而言，是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的。
”•3、运动观认为运动是物质的固有属性，物体具有匀速直线运动的固有性质，并以惯性运动作为全部理论的出发点。
•4、因果观认为可以把经典力学的因果关系推而广之，用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系-5、相互作用观认为物质粒子之间或由它们构成的物体之间存在着万有引力，引力相互作用在空间中以直接的瞬时超距的形式传递，并支配着各种天体的运行。
-6、人类统治自然•自然被当作奴隶来统治和压迫•人类企图代替上帝的地位，充当宇宙的统治者和创造者•总体而言，机械论自然观提供了一幅关于自然界的存在图景。
在这幅图景里，自然界绝对不变，自然界的一切从来如此，并将永远如此；万事万物只是在时间上彼此并列着，没有时间上的历史发展。
•特点1、唯物主义2、形而上学3、机械论4、决定论5、还原论•1、唯物主义世界是物质的从自然本身来理解自然拒斥目的因•2、形而上学恩格斯：“形而上学的思维方式，……陷入不可解决的矛盾，因为它看到一个一个的事物，忘了它们的相互联系；看到它们的存在，忘了它们的产生和消失；看到它们的静止，忘了它们的运动；因为它只见树木，不见森林。
”•3、机械论浅薄的机械论:把万物都看成机器拉美特利深层的机械论：一切现象都可以用力来解释牛顿•4、决定论对于自然界中同一类结果，必须尽可能归之于同一原因“宿命论”•5、还原论牛顿：“在自然科学里，应该像在数学里一样，在研究困难的事物时，总是应当先用分析方法，然后才用综合方法。
自然辩证法考试复习资料
自然辩证法考试复习资料自然辩证法0 绪论1 简述自然辩证法的研究对象及研究内容,自然辩证法是以自然界及科学技术作为研究对象，主要研究人与自然的关系。
其主要内容包括:自然哲学(以自然界为研究对象研究其存在与演化)、科学哲学(以科学为研究对象对其进行哲学分析)、技术哲学(以技术为研究对象对其进行哲学分析)、科学技术与社会(以科学、技术和社会的相互关系为研究对象)、科学技术史(以科学、技术作为对象研究其历史演进)。
1 自然界的存在方式1 系统的涵义是什么,如何描述一个系统,如何理解系统的普遍性,系统是由若干具有特殊属性的组成元素经特定联系而构成的，与周围环境相互联系的、具有特定结构和功能的整体。
完整地描述一个系统必须包括五个基本因素:系统的组成(所有组成元素的集合)、系统的结构(组成元素之间相互关系和相互作用的总和，例如:空间结构和时间结构、数量关系结、相互作用结构——最根本的结构其决定空间时间结构)、系统的环境(与系统发生相互作用但不属于该系统的所有事物的总和)、系统的行为与功能(系统整体的性状)、系统的边界(系统与环境之间、子系统与整体系统之间、子系统之间)。
自然界中，万物皆系统，系统无所不在。
不仅自然界形成一个系统，而且自然界中的所有物质客体也都自成系统或处于系统之中，系统性是自然界和自然界的一切物质客体的基本属性。
2 电子也是一个系统，你如何看,科学史表明，人们寻找“不可分割的最后实体”的企图一次又一次失败了。
科学史上，原子和中子等粒子，都曾被认为是最终的不可分割的基元，结果随着科学的发展，都证明是可分的，有组成元素和结构的整体，具有系统性。
虽然今天的科学还不能指出电子是否有它的组成元素和结构，是什么样的系统，但是，它们是作为微观物理系统的一个组成部分，存在于系统之中，因而要对其有确切理解，不能完全抛开系统方式。
- 1 -3 如何理解系统中的整体与部分的关系,(一)整体与部分之间相互影响、相互作用和相互依赖。
自然辩证法复习资料
自然辩证法复习资料自然辩证法复习资料自然辩证法是一门研究自然界发展规律的科学，它以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，深入探讨事物的矛盾运动和发展变化。
在自然辩证法的学习过程中，我们需要掌握一些重要的复习资料，以便更好地理解和应用这门学科。
一、辩证法的基本原理辩证法的基本原理包括对立统一规律、矛盾普遍性、矛盾特殊性、矛盾斗争和事物发展的曲折性。
对立统一规律指的是事物内部存在着相互对立的两个方面，但又统一于一个整体。
矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，是普遍存在的。
矛盾特殊性则指的是不同事物的矛盾具有各自的特点。
矛盾斗争是指事物内部矛盾的相互作用和斗争，推动事物的发展。
事物发展的曲折性则强调了事物发展的不平衡性和不连续性。
二、自然辩证法的研究对象自然辩证法的研究对象是自然界的一切事物和现象，包括物质运动、质量变化、能量转化等。
在学习自然辩证法时，我们需要关注自然界中各种事物的矛盾运动和发展变化规律，例如生物的生长和衰亡、地球的气候变化、物质的相变等。
三、自然辩证法的方法论自然辩证法的方法论包括抽象和具体、分析和综合、历史和现实等。
抽象和具体是指对事物进行抽象概括和具体分析的过程，从整体和个别的关系中把握事物的本质和特点。
分析和综合则是指对事物进行分析和综合的过程，从事物的各个方面来认识事物的本质和发展规律。
历史和现实则是指从历史和现实中寻找事物发展的规律，从过去和现在中总结经验，为未来的发展提供指导。
四、自然辩证法的应用领域自然辩证法的应用领域非常广泛，涉及自然科学、工程技术、农业生产等各个领域。
在自然科学中，自然辩证法的思想方法可以帮助科学家发现事物的本质和发展规律，推动科学的发展。
在工程技术中，自然辩证法的思想方法可以帮助工程师解决问题，提高工程的效率和质量。
在农业生产中，自然辩证法的思想方法可以帮助农民合理利用资源，提高农作物的产量和质量。
五、自然辩证法的意义和价值自然辩证法作为一门科学，对于人们认识和改造自然界具有重要的意义和价值。
自然辩证法复习资料
1、自然辩证法的含义自然辩证法是马克思主义哲学的分支学科，是马克思主义的自然哲学、科学哲学和技术哲学，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学，是系统化、理论化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
2、自然辩证法的研究对象、内容、体系、学科性质研究对象：自然界科学技术科学技术研究方法研究内容：自然观科学技术观科学技术方法论学科性质：1 马克思主义哲学的分支学科马克思主义哲学社会自然界辩证唯物主义历史唯物主义自然辩证法2 联系马克思主义哲学与科学技术的桥梁和纽带马克思主义哲学自然辩证法科学技术3 综合性、交叉性学科自然史科学史科学哲学技术哲学科学学技术论科学技术社会学创造学思维科学科学美学技术美学3、学习的意义与方法介绍学习自然辩证法的意义：树立正确的自然观和科学技术观；提供认识论和法论指导；开拓视野，扩大知识面学习自然辩证法的方法：认真读书，掌握基本原理；坚持理论联系实际；积极思考，互相交流科技史1、古希腊的哲学体系、哲学流派：古希腊自然哲学在人类历史上第一次形成了独具特色的理论自然观：把自然看作一个独立于的对象加以整体的看待；把自然界看作有规律且可以认识的对象：创造了一套哲学的或数学的语言力图把握自然界的规律。
（1）米利都学派主要代表人物：泰勒斯“万物源于水”这里的意义不在于这句话是否正确，而在于其说话的方式，科学于哲学思维的原则：从粉繁复杂的现象中找出共同的原理，在从原理说明更多的现象。
（2）毕达哥拉斯学派万物皆数。
用客观的精神实体来解释世界的起源问题，一为点，二为线，三为面，四为立方体，由此而生成万物，宇宙和谐，宇宙是一种几何结构。
毕达哥拉斯主义我们的经验世界的可理解性就是作为其基础的数学的可理解性。
（3）赫拉克利特辨证思想的奠基人世界是一堆永恒的活火，火代表了万物流动变化的本质。
万物皆流，万物常驻。
太阳……每天都是新的，不能两次踏入同一条河流。
一切事物都是通过斗争产生的。
自然辩证法复习资料汇总(详细)
1试述《自然辩证法》的学科性质及与科学技术的关系学科性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
首先：科学性与哲学性。
自然辩证法以交叉学科的性质发展起来。
向科学技术靠近,它具有科技性;向哲学靠近,它具有哲学性。
从目前已有的成果来看,它更偏重于哲学,偏重于对科学技术的哲学分析,所以,自然辩证法归属于哲学学科。
但是,自然辩证法还确实具有科技性,因为它的研究对象是科学技术，科学技术的逻辑与理性特征在自然辩证法中得到充分的体现。
其次：哲学性与非哲学性。
自然辩证法哲学性的表现在对人类中心主义和非人类中心主义、科学主义和反科学主义等问题讨论的成果。
非哲学性成果突出表现在自然辩证法发展的社会学方向上，如科技与社会的关系、科学技术社会功能等。
再次：非哲学性与人文性。
承认自然科学的非哲学性，就承认了其人文性。
自然辩证法对人文的研究,使它起到了沟通科学与人文的桥梁或纽带作用。
加强科学技术的人文精神研究,是自然辩证法发展的一个重要方向。
最后：世界性与民族性。
自然辨证法是有恩格斯创立的，是外来的哲学和文化，具有很强的世界性，是世界的哲学和文化。
自然辩证法传入中国后,便和中国革命和建设的实际结合起来,融入中国的传统哲学和文化之中,成为中国革命和建设的指导思想,成为中国哲学和文化的有机组成部分，这就是其民族性。
与科学技术的关系：1）自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。
马克思认为，技术是现实生产力，是改造世界的物质力量。
2）自然辩证法，可以为我们制定正确的科学技术政策提供理论基础，科学问题研究的最高层次往往是哲学问题的研究，因此，在研究科学技术问题上，自然辨证法具指导性作用。
3）自然辩证法，可以为我们确定科一研项目和建设工程提供科学依据。
例如，资源的合理开发利用、企业的技术改造与引进新技术等。
自然辩证法考试复习资料（一页纸）
自然辩证法考试复习资料（一页纸）自然辩证法一、生态自然观的观点和特征（简答）1、生态自然观的主要特点。
（1）生态自然界系统具有整体性、多样性、层次性、开放性、动态性、自适应性和自组织性等特征，它是多样性和整体性、平衡和非平衡的统一。
（2）生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
（3）通过从自然界的人工化转向其生态化，从非生态型人工自然界转向生态型人工自然界，实现人和自然界的可持续发展。
（4）贯彻落实科学发展观，实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明。
2、生态自然观的基本特征。
（1）全球性。
它是生态视角，代表地球人类（包括后代人）的利益，研究全球生态或环境问题形成的自然观。
（2）批判性。
它从生态视角反思和批判人类的理念和行为及其后果。
（3）和谐性。
它强调了科学技术与自然及社会之间的全面、协调、可持续发展，强调了人类社会和其他生命体的和谐统一。
二、对科学、技术本质特征的理解（简答）1、对科学本质特征的理解。
马克思主义认为，科学史在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系，科学芝士是人在与自然接触的过程中获得的对自然的认识；科学是产生知识体系的认识活动，科学的任务就是发现事实，解释客观事物的规律性；科学是一种文化现象，是人类文化中最基本的组成部分。
科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系，具有客观性和实证性、探索性和创造性、通用性和共享性，现代科学通过技术体现其特征。
科学是一般生产力，必须和直接的生产过程相结合才能转化为现实的生产力。
2、对技术本质特征的理解。
马克思主义认为，技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。
主要体现在两个方面：一是技术活动，狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。
二是技术成果，包括技术理论、技术技巧、技术工艺与技术产品（物质设备）。
自然辩证法概论复习资料
《自然辩证法》复习资料一、概念题：（二十分）1、大数据：指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。
指一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征。
2、2、灰箱：指信息不完全或不确定的系统，又称部分可观测的黑箱3、3、集思广益法：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
4、4、技术：根据实践经验和科学原理开发而成的科学工具、物资设备以及各种工艺过程、作业程序、操作方法和实用技能。
属于技术资源里的人造资源。
5、5、交叉学科：指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。
交叉学科可以是自然科学与人文社会科学之间的交叉而形成的新兴学科，也可以是自然科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科，还可以是技术科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科。
6、科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质、关系和规律的知识体系。
是对现象及其关系的合理的。
可以接受的解释。
7、科学假说：科学假说就是人们在探索错综复杂的自然界奥秘的过程中，用已获得的经验材料和已知的事实为根据，用已有的科学理论为指导，对未知自然界事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。
8、信息科学：信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学，是由信息论、控制论、计算机理论、人工智能理论和系统论相互渗透、相互结合而成的一门新兴综合性科学。
其支柱为信息论、系统论和控制论。
二、简答题：（三十分）1、简述抽象法的内容和意义：抽象法是思维的高级形式，又称为抽象逻辑思维或逻辑思维。
抽象思维法就是利用概念，借助言语符号进行思维的方法。
其主要特点是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用，从而揭露事物的本质和规律性联系。
从具体到抽象，从感性到理性认识必须运用抽象思维方法。
自然辩证法综合-考试资料汇总
绪论一、自然辩证法定义：自然辩证法是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括和总结。
二、自然辩证法的研究对象一是作为客体的自然界；二是作为主体的人认识和实践活动；三是作为中介的科学技术；四是科学技术与社会的关系。
三、自然辩证法的研究内容⒈马克思主义自然观所要研究和揭示是：自然界的存在方式；自然界演化发展过程；自然界运动发展的规律性；人与自然界关系。
⒉马克思主义科学技术观所要研究和揭示的是：科学技术的性质、作用和体系结构；科学技术自身发展的规律性；各种社会因素对科学技术发展的作用；科技、经济、社会的协调发展⒊马克思主义科学技术方法论所要研究和揭示的是：科学问题与科学事实；科学抽象与科学思维；科学假说与科学理论；技术研究与技术开发；现代系统科学方法。
⒋马克思主义科学技术社会论⒌中国马克思主义科学技术观四、自然辩证法的学科性质、地位和作用自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义学科。
自然辩证法是一门具有哲学性质的学科，是马克思主义哲学的重要组成部分。
这是因为，它是站在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上揭示自然界存在和演化的一般规律、揭示科学技术发展的一般规律、揭示人类认识与改造自然的一般规律、揭示科学技术与人类社会相互关系的一般规律。
在科学技术与哲学的层次上，自然辩证法处于各门具体学科技术和马克思主义哲学普遍原理中的中间层次。
这一特殊地位决定了它有着重要的作用：一方面，它为马克思主义哲学提供理论证据和基础，丰富和发展着马克思主义哲学。
另一方面，它对科学技术具有指导作用，促进着科学技术的发展。
自然辩证法作为马克思主义哲学对科学技术发展的概括和马克思主义哲学在科学技术认识和实践中的应用，反映了哲学与具体科学的交叉性质。
因此，自然辩证法是自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
自然辩证法考试复习Word版
1恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A创造一个完整的思想体系。
B确立作为研尤出发点的原则。
C寻找辩证法的实例。
1非A非B非C。
2学习和研究自然辩证法，可以A判断自然科学中的是非。
B划分自然科学中的皆学派别。
C提供从事科学研究的具体方法。
|非A非B 非C »学习和研尤自然辩证法.有助于全面理解马克思主义.进一步树立辩证唯物主义世界观.提岛对有关的哲学和社会思潮的辩别能力：有助于进一步学握和运用唯物辩证法•解放思想.启迪思维.促进自然研尤工作。
3科学哲学A的核心是科学方法论。
B是以科学为对象的哲学学科。
C不是西方皆学的一个流派。
1亦A亦B亦C。
4科学知识的主要特征，在于科学知识是A系统化的知识。
B已经彼证明了的真理。
C分门别类的学问。
■非A非B非C。
? ? 5科学与非科学的分界是要区分A科学与宗教、艺术、哲学、常识、类学、伦理。
B科学与伪科学。
C科学与总识形态。
1亦A亦B亦C。
? ? 6科学方法论中所说的可检验性.是指一个陈述或者其检验蕴涵A能够与经验证据直接进行比较。
B有可能被证明为错CC要冒被证明为错的风险。
■亦A亦B亦C。
7科学与真理的关系是A科学知识并不一定是真理。
B真理并不一定是科学知识。
C非A非B。
■亦A亦B。
8真正的科学知识A具有被证明为真理的性质。
B具有可能被证明为真理的性质。
C不包括那些错误的知识。
|都有可能出错。
9重大科学成就，|必须具有主体际性。
B其论证过程是秘而不宣的。
C是其他人不能理解的。
D是不可怀疑的。
10前几年，中国东北地区某人宣称.已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。
其论证方式A不符合公开性原则。
B不具有主休际性。
？？C违背了相容性原则。
■亦A亦B亦C。
11科学理论|都有其适用范困。
B是放之四海而皆准的真理。
C的真理性没有例外。
D区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。
12科学事实是A颠扑不破的真理。
B客观存在的爭实。
C科学家们的约定。
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第一讲：导论1．什么是自然辩证法？简述自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质。
(教材1~5) 2．试述自然辩证法对中国现代化建设的意义？（教材P 14-18）自然辩证法是马克思主义自然观与历史观相统一的理论，学习自然辩证法，对于提高研究生的马克思主义理论水平、提高研究生全面、系统和辩证地认识问题、分析问题和解决问题能力，培育创新思维和创新能力，以及正确理解人与自然的关系，树立科学发展观，都有着重要的意义。
马克思主义自然辩证法与我国社会生活、社会实践相结合，成为我国马克思主义思想运动和推进科学技术现代化、增强自主创新能力、建设创新型国家和中国特色社会主义事业的一部分。
创新是一个民族的灵魂，也是自然辩证法的精神实质和显著特征。
第二讲：马克思主义自然观1．什么是自然观?（教材P19）简述马克思主义辩证唯物主义自然观形成的历史过程及其基本思想和特征。
2．简述系统自然观的基本思想以及自然界系统演化的特点。
系统自然观是以现代科学技术为基础，概括和总结了自然界系统的存在和演化规律所形成的总的和根本的观点。
它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。
自然界是循环演化的自然界，演化的过程具有不可逆性，“自然界经历了混沌—有序—新的混沌—新的有序的循环发展过程。
”3．什么是人工自然？(P93) 简述人工自然的发展历程和规律。
4．论述生态自然观与生态文明的关系。
把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设有中国特色的社会主义，离不开生态自然观的理论指导。
按照生态自然观的要求，要建设生态社会，需要依靠生态技术的发明、创新及其运行来解决生产与生态环境的矛盾；要为创建良好的自然生态环境提供制度和管理保障；在发展经济，提高人们生活质量的同时，消除各种社会矛盾，消除社会的贫富差距，进行生态的文化建设并促进社会的有机发展。
这是对马克思主义自然观思想的重大发展，为了更好地理解这一点，必须理解辩证唯物主义自然观和系统自然观，认识人工自然对于环境的破坏作用，树立生态自然观。
第三讲：马克思主义科学观与科学方法论1．马克思、恩格斯科学思想的基本内容。
马克思主义把科学看作是一般生产力，是认识世界的活动与结果。
科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，在横向上表现为分化与综合的统一，在总体趋势上表现为继承与创新的统一。
马克思、恩格斯认为，科学是人类通过实践对自然的认识和解释，是实验的科学和真正的知识。
马克思、恩格斯在《神圣家族》中写道：“科学是实验的科学，科学就在于用理性方法去整理感性材料。
归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件”。
每一门科学，都是分析研究某一个别的运动形式或一系列相互转化的运动形式。
2．马克思主义对科学的本质与特征是如何认识的？科学在本质上体现了“人对自然界的理论关系”，是一般生产力。
科学是理论化、系统化的实证知识体系;科学的任务就是发现客观事实，揭示客观事物的规律性。
因此，科学是具有探索性的、创造性的生产知识的社会劳动。
科学是属于精神生产领域的活动，科学作为理性化的实证知识体系，是一般生产力。
科学是一种特殊的社会意识形式，是对客观世界的反映。
3．科学发展的基本模式和动力是什么？基本模式:1.在纵向上，科学发展表现为渐进与飞跃的统一;2.在横向上，科学发展表现为分化与综合的统一;3.在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一. 1.科学发展的外部动力、内部动力4．科学方法论的立场与原则。
基本立场是历史唯物主义。
1.实践性原则。
2.客观性原则。
3.整体性原则。
4.开放性原则。
5．辩证思维方法的特征。
1.分析与综合辩证统一。
2.抽象与具体辩证统一。
3.归纳与演绎辩证统一。
4.逻辑与历史辩证统一。
6．创造性思维方法的特征。
创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维的整合和灵活运用。
第四讲：马克思主义技术观与技术方法论1．怎样理解18-19世纪社会发展与马克思主义技术思想的形成之间的相互关系？2．如何理解技术的本质与特征？技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和，技术在本质上“揭示出人对自然的能动关系，人的生活的直接生产过程，以及人的社会生活条件和由此产生的精神观念的直接生产过程”，体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的有力展现，属于直接生产力，是自然性和社会性、物质性和精神性、中立性与价值性、主体性和客体性、跃迁性和累积性的统一。
1.固有属性上的自然性和社会性 2.存在形态上的物质性和精神性3.价值负载上的中立性与价值性4.外在体现上的主体性和客体性5.演化变迁上的跃迁性和累积性6.作用范围的上国际性与民族性.3．技术体系具有哪些特征？科学分类的客观性原则和发展性原则，自然和社会具有共同的基础即人的感性实践。
自然科学是一切科学的基础，自然科学“作为社会发展的一般精神成果”的科学.4．怎样理解技术发展的动力马克思主义的技术发展动力观：1.社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力；2.技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力。
3.科学发展是技术发展的重要推动力。
第五讲：马克思主义工程观与工程方法论1．马克思主义对工程的本质与特征是如何认识的？通过对工程这一独特的改造世界的实践方式的辩证思考，揭示工程“我造物故我在”的本质，以及工程的唯一性、系统性、复杂性、风险性等基本特征。
2.工程是技术与非技术要素的集成，你如何理解工程师的社会责任。
以人为本的原则，以关爱生命原则，安全可靠原则，关爱自然的原则，以公平正义原则。
第一，运用自己的知识和技能促进人类福利；第二，为人诚实公正，衷心为公众、雇主和委托人服务；第三，努力提高工程职业的威信；第四，支持本学科的职业协会和技术协会。
其核心就是，工程师的至高无上的义务是公众的健康、福利和安全，对环境负责，对人类负责，对国家负责。
3．工程具有演化的特点，请从具体的工程案例出发说明之。
作为引起生产、生活，经济全球化与可持续发展，资源和环境等产生“巨变”的工程活动，其演化机制与模式涉及工程研究的普遍性和应用性。
但具有个体性和经验性的工程是由逻辑异质性因素构成，因此，工程演化何以可能就成了工程哲学中的难题。
具体从演化论视域出发，将我国钢铁工业的案例研究放在世界冶金工艺流程变化之中，通过对专向案例和多项案例的分析，运用一般系统科学理论中的元系统跃迁理论方法，提出了工程演化的机制与模式，并对工程演化与工程合理性的内在关系进行了哲学思考。
工程演化问题的提出是基于国内外钢铁产量的增长轨迹。
在分析工程观和人工界的基础上，将冶金流程工程学和元系统跃迁理论引入工程研究领域，由此确立了本研究的逻辑起点，工程演化的涵义以及研究方法。
本论文遵循案例研究方法创建理论的原则，在描述冶金工艺环节的历史演进的基础上，对武钢一米七轧机的技术引进与自主创新案例进行考察，并运用元系统跃迁理论方法，揭示了它的系统跃迁的机制与模式。
同时，通过鞍钢、宝钢和首钢(曹妃甸)等案例的分析，重构了工程演化的机制与模式，层次与特征。
本论文将复杂性科学原理的适应性概念，引入到工程合理性之中，得出工程的合理性在于适用性和适应性。
这样，在工程演化与工程合理性之间建立起联系。
马克思以进化论的观点看待资本主义的产业组织,认为产业中各企业是有差异的,而且这种差异是累积的和进化的.第七讲：马克思主义科学技术工程产业社会论1．如何理解科学与社会的互动？一、科学的社会功能：科学的发展又总是离不开社会条件，科学的生产力功能，科学推动物质文明发展的功能，科学促进精神文明进步的功能，科学推进社会改革的功能，二、社会对科学的影响：政治对科学通过制定科技法、规范科技政策和完善科技体制等，来影响科技活动。
经济（经济与科技相互渗透、相互促进）。
教育对科学的影响：教育是科学知识生产的重要基地之一。
4．公众如何理解工程？第一，科学家有必要帮助公众理解科学；第二，公众理解科学的核心是提高公众的科学素养；第三，只有运用国家和整个社会的力量才能使公众具备参与基于科学的社会决策能力。
5．阐述社会对产业发展的影响？1.社会发展的环境条件：社会发展是社会稳定、政治稳定的根基。
2.社会发展的结构布局：经济与社会是否协调发展，制约着三大产业的合理配置。
3.社会发展的真实动力：调整和完善社会生产关系。
就是解放生产力。
4.社会发展的经济导向：理论要成为经济发展的先导，为经济发展鸣锣开道。
5.产业发展的成果要素：社会发展是产业发展经济发展的出发点和归宿。
第八讲：中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设1．怎样理解中国马克思主义科技创新思想的与时俱进？当代中国马克思主义创新思想是当代中国党的三代领导集体在中国建设、改革和发展的过程中,始终坚持将马克思主义的基本原理与中国的实际相结合,并不断对马克思主义进行创新所形成的,指导着中国的社会发展,开创了马克思主义创新思想在当代中国新的历史阶段的新发展。
当代中国马克思主义创新思想在理论上：体现了实事求是思想路线的当代价值；是中国特色社会主义理论不可分割的有机组成部分；丰富和发展了马克思主义的创新思想。
在实践上：是全面建设小康社会的根本途径；是社会主义现代化建设的必由之路；是提升国家核心竞争力的必然选择。
从“改革”到“创新”再到“自主创新”,我们党坚持马克思主义与中国实际相结合,继承、发展和深化了马克思主义的创新思想,形成了中国特色社会主义创新思想,为创新型国家的建设提供了坚实的理论和实践基础。
坚持党的思想路线，在不同的历史时期有不同的要求和特点，但都必须把马克思主义的基本原理同具体实际相结合，从新的实际出发，开拓创新，与时俱进。
没有与时俱进的精神状态，就没有马克思主义在中国的丰富和发展，就没有中国革命的成功，就没有社会主义建设事业的胜利。
党只有坚持与时俱进，才能肩负起历史赋予的使命，在建设中国特色社会主义的进程中，实现中华民族的伟大复兴；在激烈的国际竞争中应付各种挑战，大胆吸收、借鉴人类文明的一切有益成果，不断发展和壮大自己；在全面推进有中国特色社会主义事业的实践中，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2．我国大力发展民生科技的重要意义是什么？民生科技是涉及民生改善的科学技术，是围绕人民群众最关心、最直接、最现实的社会发展重大需求开展的科学研究、产品开发、成果转化和科技服务。
是落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，从而促进社会的整体和谐。
是提高人民生活质量的强有力的手段。
让更广泛的人群更便捷、更廉价、更快速、更充分地享受到科技的成果改善民生。
3．如何认识我国实施“创新驱动发展战略”的重要意义？实施创新驱动发展战略，对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。
改革开放30多年来，我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源环境的低成本优势。