力的示意图练习题综合(已)
中考物理《画力的示意图练习题及答案》
1．（2019·大庆）如图，小球静止，墙壁光滑，以球心为各力作用点，作出小球所受各力的示意图。
【答案】【解析】挂在光滑墙上的球受竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F拉、墙壁对球水平向右的支持力F支作用，从球的重心，沿力的方向作出球的受力示意图，如图所示。
2．(2019·内江)如图所示，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受力的示意图。
【答案】【解析】刻度尺静止在手指上，则接触处为尺子的重心；刻度尺受到重力G和手指对它的支持力F，且这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出力的符号，注意两条线段的长度相同，如图所示。
3．(2019·黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。
其以快速、平稳、舒适为世界所称道。
如图，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上。
请作出硬币在竖直方向受力的示意图（O为重心）。
【答案】FG【解析】硬币稳稳地立在窗台上，硬币在竖直方向受到重力G和支持力F的作用，由于硬币相对窗台静止，因此重力G和支持力F，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反。
重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的。
过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等。
如图所示。
4．（2019·贵阳）如图所示是运动员百米赛跑时的情景，请画出他的右脚对地面的作用力的示意图，（O点是力的作用点）【答案】【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用，因为脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，是向前的，因为力的作用是相互的，所以地面受到右脚的摩擦力向后；右脚对地面有向下的压力，作用点在地面上，方向垂直于地面向下，如图所示。
5（2019·衡阳）如图所示，小球被固定在静止的金属框架上，画出小球A所受作用力的示意图。
【答案】【解析】小球A固定在静止的支架上，处于静止状态，受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用，并且这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，标出符号G，弹力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的线段长度要相等。
力的示意图练习题
力的示意图练习题力是物体相互之间的作用，它能够改变物体的状态或者形状。
为了更好地理解力的作用以及如何表示力的示意图，下面将介绍几个力的示意图练习题。
1. 物体受到水平拉力的示意图假设有一个木块放在光滑的水平地面上，现有一个人以水平方向施加一个拉力F，试绘制物体受到拉力的示意图。
根据牛顿第三定律，物体受到的拉力和施加的拉力大小相等、方向相反。
所以，在示意图中，我们可以画出一个箭头，箭头指向左方，表示物体受到向左的拉力。
箭头的长度可以通过实际情况来决定，以便更好地展示拉力的大小。
2. 物体受到垂直向下的重力和垂直向上的支持力的示意图考虑一个静止在地面上的物体，它受到从地球引起的重力Fg和地面对物体的支持力Fn。
重力的方向是向下的，而支持力的方向是垂直向上的。
请根据上述描述，绘制物体受到重力和支持力的示意图。
示意图中，我们可以画一个指向下的箭头表示重力，箭头的长度可以表示重力的大小。
同时，我们可以画一个指向上的箭头表示支持力。
3. 物体受到斜面的作用力示意图考虑一个放置在光滑斜面上的物体，它受到斜面对物体的支持力Fn 和重力Fg的作用力。
斜面的倾角θ可以通过实际情况来决定。
请根据上述描述，绘制物体受到斜面作用力的示意图。
在示意图中，我们可以画一个垂直向上的箭头表示支持力Fn，箭头长度表示支持力的大小。
同时，我们可以画一个指向下的箭头表示重力Fg。
4. 物体受到弹簧弹力的示意图假设有一根杆上挂有一个物体，下方有一个弹簧。
当物体受到重力作用向下移动时，弹簧会发生压缩，并且产生一个向上的弹力Fs。
请根据上述描述，绘制物体受到弹簧弹力的示意图。
在示意图中，我们可以画一个指向上的箭头表示弹力Fs，箭头的长度可以表示弹力的大小。
总结：通过以上示意图练习题，我们可以更好地理解力的作用以及如何用示意图来表示不同的力。
绘制力的示意图有助于清晰地展示力的大小和方向，使我们更好地理解物体受力的情况。
在绘制示意图时，可以根据实际情况来确定箭头的方向和长度，以便更好地表达力的示意图。
力的示意图专项练习
初二物理力的示意图练习(扫描二维码可查看试题解析)一．解答题（共14小题）1．（2015•闸北区一模）如图所示，重为8牛的物体漂浮在水面上，请用力的图示法画出物体所受的浮力．2．（2015•浦东新区校级一模）如图所示，重为6牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F．3．（2015春•兴隆县校级月考）如图所示，棒球运动员将棒球投掷出去（忽略空气阻力）．请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图．4．（2015•广东模拟）请在图中画出重6N的均匀木球漂浮在水面时所受浮力的示意图．5．（2015•松江区一模）重为4牛的小球静止在水中，在右图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮．6．（2015•普陀区一模）斜面上重为6牛的铁块，对斜面的压力4牛，如图所示，请用力的图示法画出斜面受到的压力．7．（2015•哈尔滨校级模拟）如图所示，一雨伞静止挂在一个水平面上，请画出该雨伞所受力的示意图（要求有作图痕迹）．、8．（2015•泰兴市校级二模）如图所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3N．试用力的示意图表示气球所受浮力．9．（2015•闽清县校级模拟）如图所示是质量为0.5千克的物体A放入水中静止后的情况，请用力的图示法画出A物受到的浮力的图示．10．（2015•宝山区校级一模）如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．11．（2015•长宁区一模）如图所示，装有重15牛液体的轻质容器置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F．12．（2015•闸北区一模）在图中，物体所受重力为6牛，物体静止放在水平桌面上．请用力的图示法画出物体对水平桌面的压力．13．（2015春•孝南区月考）某同学用30N的力斜向上向右推木箱，方向与水平成30度夹角，请做出该力的示意图．。
力的示意图
一．选择题（共 23 小题）力的示意图习题1．（2012•大庆）如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小 球的受力示意图正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．2．（2011•天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上 运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．3．（2007•内江）如图质量是 0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力 的图是（g=9.8N/kg ）（ ） A ． B ． C ． D ．4．（2007•荆州）如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球 受到的力有（ ）A ．2 个5．对于力的示意图（）B ．3 个C ．4 个D ．5 个A ．只能表示力的方向 C ．只能表示力的作用点B ．只能表示力的大小D ．可以表示力的大小、方向和作用点6．如图为作用在物体上的两个力的示意图．那么，这两个力的大小关系为（）A ．F 1=F 2B ．F 1＞F 2C ．F 1＜F 2D ．无法确定7．下列受力分析示意图中正确的是（ ）8．一物块静止在水平桌面上，图中能正确表示出物块受力情况的是（）A．B．C．D．9．下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的是（）A．在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力B．沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力C．放在水平桌面上的书所受的力D．被踢出去的足球在空中飞行时所受的力（不计空气阻力）10．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）11．下面是小芳所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的（）A．B．C．D．12．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在（）A．施力物体上B．受力物体上C．施力或受力物体都行D．以上说法都不对13．有4 位同学分别画出了物体对斜面压力的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．14．如图所示物体对斜面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．15．关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是（）A．F1=F2，因为两个线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1 的标度较长C．F1＜F2，因为F1 只有二个标度长，而F2 具有三个标度长D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力16．足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（）A．B．C．D．17．下列关于力的图示的说法中正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度C．标度可任意选取D．以上说法都不正确18．两个物体受到的重力分别为G1 和G2，某同学画出它们的受力图如图所示，根据如图，下列判断正确的是（A．G1＞G2）B．G1＜G2C．G1=G2D．不能比较G1、G2 大小19．重量为3N 的世博会海宝，静止在水平桌面上，图中能正确表示其受力情况的图是（）A．B．C．D．20．若不计空气阻力，正从滑梯上滑下来的小朋友受到的力有（）A．重力、支持力、压力B．重力、支持力C．重力、压力、摩擦力D．重力、支持力、摩擦力21．如图所示足球运动员用400N 的力把重力是4N 的足球射向球门，在下列说法中选出错误的一项（）A ．运动员也受到球对他的力的作用，但这个力小于 400N ，这是球被踢飞的原因B ．右图正确的表示出了球在飞行时的受力情况C ．阻力 f 的施力物体是空气，其大小与球的运动速度有关D ．球在空中飞行时，所受的合力不为零22．图中所示物体 A 对支持面压力的示意图正确的是（ ） A ． B ． C ．D ．图 423．以下受力分析情况正确的是（）A ．B ．用力将一木块按在墙壁上静止不动C ．球静止在墙角处木块沿光滑斜面下滑 D ．在水中下沉的物体二．填空题（共 7 小题）24．画出图中重物所受的重力和重物对支持面的压力的各示意图．25．在图中作出静止在水平桌面上的书受力的示意图．26．（1）如图1，物重为30N 的物体放在水平桌面上，画出该物体受到的力．（2）如图2，一木块对斜面的压力为15N，请用力的示意图画出该木块对斜面的压力．27．如图所示，某人在B 船上向左推A 船，A 船运动一段距离后停止，作出A 船离开人后运动中的受力示意图．28．如图所示，一只重为2N 的小球置于光滑的水平面上用手指以3N 的力弹出小球后，小球向右作匀速直线运动．请在图上根据所给的标度画出小球运动过程中受到的力的图示．29．如图所示，锲形物体A 静止在斜面上（斜面固定不动），物体B 放在A 上．试对物体A 进行受力分析，并画出受力分析图．30．如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图．2013 年3 月寰宇飞舟的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共23 小题）1．（2012•大庆）如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专应用题．题：分根据静止的小球受平衡力，并且重力的方向始终竖直向下分析解析：答．解解：A、从图中小球受力情况可知，小球受到的重力和F 是一对平答：衡力，故A 受力分析正确；B、从图中可以看出，小球受到的F 和G 不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故B 的受力分析错误；C、从图中可以看出，小球受到的F 和G 不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故C 的受力分析错误；D、显然重力的方向不是竖直向下，故D 错误．故选A．点本题考查物体受力分析，注意处于静止状态或匀速直线运动状态的评：物体受平衡力力作用，因此根据是否受平衡力以及力的分析进行分析解答．2．（2011•天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：分先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作析：用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可．解解：A、支持力与斜面垂直，故A 选项错误；答：B、滑块受重力和支持力作用，并且重力竖直向下，支持力与斜面垂直，因此B 选项正确；C、重力的方向竖直向下，故C 选项错误；D、由于斜面光滑，因此滑块不受摩擦力作用，故D 选项错误．故选B．点会对物体进行受力分析，会用示意图表示力的三要素，注意光滑面评：上不受摩擦力作用．3．（2007•内江）如图质量是0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）A．B．C．D．考力的示意图；二力平衡条件的应用；重力的计算．点：专计算题；作图题．题：分要解决此题，首先计算字典的重力，要掌握重力的计算公式：析：G=mg．因为字典静止在桌面上，所以字典受竖直向下的重力和桌面对其向上的支持力，并且相互平衡．两个力的作用点都在字典上．解解：字典的重力为：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N/kg．答：字典静止，所以字典受重力和支持力的作用．重力方向竖直向下，压力方向竖直向上，这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同．而B 选项中两个力的长度不同，所以不正确．故选A．点此题主要考查了力的示意图的画法，关键是找到力的作用点及方评：向．同时还考查了重力的大小计算及压力方向．4．（2007•荆州）如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球受到的力有（）A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个考力的示意图；力的概念．点：分要解决此题，需要掌握各种力：浮力、拉力、推力等．析：更要注意的是在地球附近，任何物体都要受地球的引力即重力作用．解解：气球在空气中要受向上的浮力作用，同时受风的推力，气球不答：会上升，是因为气球还受绳的拉力作用．在地球附近，任何物体都受地球的吸引，所以气球还受重力作用．故选C．点此题主要考查了对物体受力的作用的分析．一定要掌握各种力，并评：要注意区分．5．对于力的示意图（ A 只能表示力的方向．）B．只能表示力的大小C 只能表示力的作用点．D．可以表示力的大小、方向和作用点考力的示意图．点：分力的大小、方向、作用点直接影响力的作用效果，力的示意图就析：要把力的大小、方向、作用点都表示出来．解解：力的示意图使用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示答：力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，可见，力的示意图把力的三要素都表示出来．故选D．点力的示意图是表示力的一种模型，物理学中的模型法表示物理问评：题要形象、直观，好要能代表实际问题，如：光线、质点等．6．如图为作用在物体上的两个力的示意图．那么，这两个力的大小关系为（）A．F1=F2 B．F1＞F2 C．F1＜F2 D．无法确定考力的示意图．点：专图析法．题：分力的示意图中，箭头表示了力方向，线段的起点或终点表示力的作用析：点，线段的长度表示了力的大小．在同一图中，力越大，线段就应该越长．解解：在同一个图中，线段的长短就表示了力的大小，由此可知F1＞答：F2．故选B．点此题考查了力的示意图中力的大小和线段长度的关系，是一道力学基评：础题．7．下列受力分析示意图中正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专图像综合题．题：分先对小球进行受力分析（重力、支持力、拉力），再根据力的示意图析：的画法（过力的作用点，在力的方向上画的一带箭头的线段）判断示意图是否正确．解解：小球被挂在墙上，受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力和答：垂直于墙面的支持力；三力的作用点可以画在重心上，分析各个选项可知，ABC 错误，只有D 是正确的．故选D．点本题考查了力的示意图的画法，对小球做出正确的受力分析是本题评：的关键．易错点：忘记支持力．8．一物块静止在水平桌面上，图中能正确表示出物块受力情况的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专作图题；错解分析题．题：分因为物块静止在水平桌面上，所以物块受竖直向下的重力和桌面对析：其向上的支持力，并且相互平衡．两个力的作用点都在物块的重心上．解解：物块静止，所以物块受重力和支持力的作用，并且是一对平衡答：力．重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上．且两个力的作用点都从物块的重心上开始．故选C．点此题主要考查了力的示意图的画法，注意重力和支持力是一对平衡评：力，要用相等的线段表示其大小．9．下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的是（）A．在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力B．沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力C．放在水平桌面上的书所受的力D．被踢出去的足球在空中飞行时所受的力（不计空气阻力）考力的示意图；平衡状态的判断．点：分根据物体的状态判断物体的受力情况：物体静止或匀速运动，则受析：平衡力．解解：A、错误，在光滑的水平面上匀速运动的物体在水平方向上不受答：力；B、正确，物体受到拉力的作用；C、正确，放在水平桌面上的书所受的力为重力和支持力；D、正确，被踢出去的足球在空中飞行时所受的力为重力．故选A．点本题考查了力的示意图的画法和受平衡力的判断：物体静止或匀速评：运动，则受力平衡．10．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．考力的示意图；重力示意图．点：分解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周析：围的物体都要受到重力的作用．解解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重答：力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B 符合题意；故选B．点解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用评：力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用．11．下面是小芳所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的（）A B C D．．．．考力的示意图；平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．点：分平衡状态指物体处于匀速直线运动或静止状态；析：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．先分析物体是否处于平衡状态，然后判断物体受是否平衡，再根据二力平衡的条件进行分析．解解：A、因为物体处于匀速直线运动状态，因此物体受力平衡，并且答：在水平方向受到拉力和摩擦力作用，故A 说法正确；B、因为图示的两个力不是作用在一个物体上，因此不是一对平衡力，故B 说法错误；C、因为物体静止在桌面上，所以竖直方向受到重力和支持力作用，故C 说法正确；D、漂浮的物体处于静止状态，所以受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，故D 说法正确．故选B．点本题考查了平衡力的辨别、二力平衡条件以及力的示意图．评：12．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在（）A．施力物体上B．受力物体上C．施力或受力物体都行D．以上说法都不对考力的示意图．点：分在画力的示意图时，一定要画出力的三要素，即大小、方向和作用析：点，其中力的作用点一定要画在受力物体上．解解：在画力的示意图时，力的作用点一定要画在受力物体上；答：如上图的两个拉力示意图，两个力的方向虽然不相同，但都作用在物体（受力物体）上；故选B．点作力的示意图时，要把作用点画在受力物体上．评：13．有4 位同学分别画出了物体对斜面压力的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：分首先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在接析：触面上；然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除选项B、D；又因为压答：力与接触面垂直，因此排除选项A，故正确选项为C．故选C．点本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直评：于接触面，且指向被压物体．14．如图所示物体对斜面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图；压力及重力与压力的区别．点：分注意压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；压力与析：接触面是垂直的关系．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除BC 选项；又因为压力答：的方向垂直于接触面，因此A 选项错误，D 选项正确．故选D．点知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在．评：15．关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是（）A．F1=F2，因为两个线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1 的标度较长C．F1＜F2，因为F1 只有二个标度长，而F2 具有三个标度长D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力考力的示意图．点：分先确定比例的大小，然后再根据比例尺的大小确定力的大小．析：解解：因为两个图示中的比例尺的大小不确定，所以两个力的大小也不答：能够确定，故两个力的大小无法进行比较．故选D．点考查对力的图示掌握情况，会根据力的图示比较力的大小．评：16．足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图；重力示意图．点：分解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况析：下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．解解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且答：重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A 符合题意；故选A．点解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽评：略空气的阻力，所以只受到重力的作用．17．下列关于力的图示的说法中正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度C．标度可任意选取D．以上说法都不正确考力的示意图．点：分要做好本题，必须知道力的图示与力的示意图的区别：力的示意图使析：用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；力的图示还要选出一标度，把力的大小准确的表示出来．解解：A、力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出答：来，所以说力的图示与力的示意图是一样的是不对的；B、同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；C、力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确的；D、C 的说法是正确的，所以D 的说法不正确．故选C．点力的图示是在力的示意图的基础上，选出合适的标度，把力的大小准评：确的按标度表示出来．18．两个物体受到的重力分别为G1 和G2，某同学画出它们的受力图如图所示，根据如图，下列判断正确的是（）A．G1＞G2 B．G1＜G2C．G1=G2 D．不能比较G1、G2 大小考力的示意图．点：分要比较力的大小，就应当知道力的图示中的比例尺的大小．析：解解：由于在力的图示中没有标出比例尺的大小，故不能比较这两个答：力的大小关系．故选D．点本题考查了力的图示的表示方法．在力的图示必须标出力的大小，评：方向，作用点，且要标明比例尺的大小．19．重量为3N 的世博会海宝，静止在水平桌面上，图中能正确表示其受力情况的图是（）A B C D．．．．考力的示意图；二力平衡条件的应用．点：专图析法．题：分一个静止在水平桌面上的物体，它受到的力肯定有重力，再就是桌面析：对它的支持力．根据图中力的示意图，找出符合条件的即可．解解：A、除了重力，海宝还受到支持力的作用，所以不合题意；答：B、海宝受到了向下的重力，而图中画的是它对桌面的压力，所以不合题意；C、图中正确画出的海宝自身的重力和桌面对它的支持力，所以符合题意；D、图中缺少海宝所受的重力，所以不合题意．故选C．点通过此题要学会对静止在桌面的物体学会受力分析，并观察图中力的评：要素，尤其要分清所画的力是否作用在研究的物体上．20．若不计空气阻力，正从滑梯上滑下来的小朋友受到的力有（）A．重力、支持力、压力B．重力、支持力C．重力、压力、摩擦力D．重力、支持力、摩擦力考力的示意图．点：专应用题．题：分根据施力物确定小朋友受到力；小朋友从滑梯上滑下，受到摩擦力的析：作用，滑梯对小孩的支持力，重力作用．解解：小朋友从滑梯上滑下，小朋友相对于接触面发生运动，因此小朋答：友与接触面之间存在摩擦力的作用，施力物体是接触面；由于小朋友在地面附近，因此受到重力作用，施力物体是地球；又因为重力的作用，小朋友对滑梯有压力作用，由于物体间力的作用是相互的，因此小朋友受到滑梯的支持力的作用，施力物体是滑梯；即小朋友受重力、支持力、摩擦力作用．故选D．点此题主要考查了各种力的概念，关键是对物体进行受力分析，注意根评：据力的施力物确定该力是否存在．21．如图所示足球运动员用400N 的力把重力是4N 的足球射向球门，在下列说法中选出错误的一项（）A 运动员也受到球对他的力的作用，但这个力小于400N，这是球被踢飞．的原因B 右图正确的表示出了球在飞行时的受力情况．C 阻力f 的施力物体是空气，其大小与球的运动速度有关．D 球在空中飞行时，所受的合力不为零．考力的示意图；力作用的相互性；力与运动的关系．点：专应用题；图析法．题：分（1）力的作用是相互的，作用力与反作用力大小相等；析：（2）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力租用，合力为零；（3）地球附近的一切物体都受竖直向下的重力，运动的物体会受到与运动方向相反的摩擦力，并且速度越大，摩擦力越大．解解：A、由于物体间力的作用是相互的，因此运动员踢足球时，会受答：到球的反作用力，这个力与足球员踢球的力是一对相互作用力，其大小是相等的，即这个力等于400N，说法错误，符合题意；B、足球在运动过程中受到竖直向下的重力和与运动方向相反的摩擦力，说法正确，不符合题意；C、足球受到的摩擦力的施力物体是空气，足球运动的速度越大，摩擦力越大，说法正确，不符合题意；D、足球在飞行过程中，运动状态一直在变化，所以合力不等于零，说法正确，不符合题意．故选A．点解决此类选项判断题目，要结合力的作用是相互的及力与运动的关系评：进行分析解答．22．图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．图4考力的示意图．点：专运动和力．题：分垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的作用点在接触面上，压力析：与接触面是垂直的关系．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除BC 选项；又因为压力答：的方向垂直于接触面，因此A 选项错误，D 选项正确．故选D．点知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在．评：23．以下受力分析情况正确的是（）A．用力将一木块按在墙壁上静止不动C．球静止在墙角处B．木块沿光滑斜面下滑D．在水中下沉的物体考力的示意图；力的概念．点：专应用题；图析法．题：分受力分析的步骤：析：（1）选择受力分析的研究对象，在分析物体受力时，常会有几个物体，那么，你是分析哪一个物体？所以要先确定研究对象，并把它从周围物体中隔离出来．（2）具体分析物体受到的力，分析研究对象的状态及运动过程：考查周围什么物体与研究对象发生力的相互作用．注意：是分析物体受到的力，不是分析物体对外施加的力！（3）养成按顺序作受力分析的习惯即：首先分析重力、其次分析弹力、最后分析摩擦力．可将其概括为：一重、二弹、三摩擦，四其它；来增强记忆．按照力的大小、方向，将它们一一画在受力图上．解解：A、将一木块按在墙壁上静止不动，木块在水平方向和竖直方向答：都受到平衡力的作用，大小相等，图中的受力分析是正确的．B、因为是光滑的斜面，所以没有摩擦力，故木块除了重力、支持力之外没受其他力的作用，而两力的合力沿斜面向下，使得木块沿斜面向下做加速运动，故该选项错误；C、球静止在水平面的墙角，球和竖直墙壁之间尽管相互接触，但没有发生挤压，因此不受支持力F N2 的作用，故该选项错误；D、物体在水中下沉，根据物体浮沉条件，重力应该大于浮力，而图中这两个力差不多相等，故该选项错误．故选A．点掌握正确的受力分析方法和受力分析步骤是解决很多力学问题的关评：键．二．填空题（共7 小题）24．画出图中重物所受的重力和重物对支持面的压力的各示意图．考力的示意图；压力及重力与压力的区别．点：。
力的示意图练习题
力的示意图练习题力的示意图练习题力是物理学中一个重要的概念，它描述了物体之间相互作用的效果。
在力学中，力的示意图是一种常用的工具，用于表示物体之间的力的方向和大小。
通过练习题的形式，我们可以更好地理解和应用力的示意图。
1. 问题描述：一个物体受到两个力的作用，一个力向右，另一个力向上。
画出力的示意图，并标注力的方向和大小。
解答：根据问题描述，我们可以画出一个坐标系，力向右的箭头表示为→，力向上的箭头表示为↑。
两个力的示意图如下所示：↑││→───┼───→2. 问题描述：一个物体受到一个向下的力和一个向左的力的作用，且两个力的大小相等。
画出力的示意图，并标注力的方向和大小。
解答：根据问题描述，我们可以画出一个坐标系，力向下的箭头表示为↓，力向左的箭头表示为←。
两个力的示意图如下所示：←───↓3. 问题描述：一个物体受到一个向右上方斜向上的力的作用。
画出力的示意图，并标注力的方向和大小。
解答：根据问题描述，我们可以画出一个坐标系，力的方向是斜向上的。
力的示意图如下所示：↑││→───┼4. 问题描述：一个物体受到一个向右上方斜向下的力的作用。
画出力的示意图，并标注力的方向和大小。
解答：根据问题描述，我们可以画出一个坐标系，力的方向是斜向下的。
力的示意图如下所示：→───┼││↓通过以上练习题，我们可以看到不同力的示意图的形式和特点。
力的示意图是一种可视化的工具，它能够帮助我们更好地理解和分析力的作用。
在物理学中，力的示意图经常用于解决力学问题，例如计算物体的受力平衡、分析物体的运动等。
除了以上的练习题，我们还可以通过更复杂的问题来练习力的示意图的绘制。
通过不断的练习，我们可以提高对力的理解和应用能力，从而更好地应用力学知识解决实际问题。
总结起来，力的示意图是一种重要的工具，它能够帮助我们更好地理解和应用力学知识。
通过练习题的形式，我们可以加深对力的示意图的理解，并提高解决力学问题的能力。
在学习物理学的过程中，我们应该注重实践和应用，通过练习题来巩固和提高自己的物理学知识。
2023年中考物理一轮复习------力学作图练习题
2023年中考一轮复习------力学作图练习题1.请在图中画出正方体木块所受重力的示意图。
2.如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．3.画出图中细线对木块A拉力的示意图。
4.如图所示，有一根粗细均匀的长木棒斜放在墙角，画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力F A和地面对木棒的支持力F B的示意图。
5.如图所示是小雪同学测量滑动摩擦力的情景，此时木块在水平面上做匀速直线运动，请画出木块在水平方向上受力的示意图．6.某同学从滑梯上匀速下滑，请画出该同学所受力的示意图(O为重心)。
7.如图所示，B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，请在图中画出B物体的受力示意图。
8.如图所示，是向上斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图，(不计空气阻力)9.（1）如图所示，橡皮用细线拴住做圆周运动，请画出橡皮所受拉力的示意图；（2）如图，一木块沿斜面匀速下滑.请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图；(3)如图所示，是一只在空中向上运动的排球.请画出排球所受力的示意图。
(不计空气阻力)10.请在图中画出苹果受到重力G的示意图。
11.画出图中重力为20N的小球A所受重力的示意图．12. 如图重4.5N的足球被运动员用头顶出，试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)13.请画出图中物块A受到的重力的示意图．14.如图所示，一个重为50N小球从斜面上滚下，请在图中作出小球所受重力G的示意图．15.在图中画出足球受到重力的示意图。
(O为足球重心)16.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
17.在图中画出斜面上的物体A所受到的力的示意图。
18.一木箱重力G=30N，放置于水平地面上，在拉力F=40N的作用下向右做匀速直线运动，此时木箱受哪些力的作用？请作出木箱所受的力的示意图．19.如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，请画出此时小红受力的示意图．20.在图中画出斜面上的物体所受的重力G和斜面对物体支持力F的示意图。
八年级物理下册《重力 力的示意图》练习题(含答案)
二、重力力的示意图知识点1 重力的概念1.由于而使物体受到的力叫作重力，重力的施力物体是.2.下列工具中可用于测量重力的是( )A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤3.生活中常把简称为物重，物重的单位是，如图所示弹簧测力计测得的物重为.知识点2 重力的大小与质量的关系4.(1)钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态;(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是;重新测量并进一步分析数据，得出的结论是: .5.物体所受重力的大小与它的质量成比.公式G= mg中，g表示物体所受重力与的比，约等于N/kg.在粗略计算中，g取10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10: 9，甲同学重为540 N，则乙同学重为N.6.下列说法正确的是( )A.“G=mg”表示:物体受到的重力跟它的质量成正比B.“Gm=g”表示:物体的质量跟它的重力成正比C. g = 9. 8 N/kg，且是一个恒定的值D.上述说法都正确7.对下列物体的重力，估计错误的是( )A.一个苹果的重力大约是1.5 NB.一只鸡的重力大约是15 NC.一本物理书受到的重力大约是30 ND.一个中学生受到的重力大约是500 N8.下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )9.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660 N 的人，在月球上的“体重”为N，质量是kg.(g取10 N/kg)10.瓶子的质量是300 g，瓶内装有重4. 5 N的水.求瓶和水的总重. (g取10 N/kg)知识点3 重力的方向11.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 ，会观察到悬线OA的方向(填“不变”或“变化”);(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是;(3)从以上实验现象分析得到的结论是.12.重力的方向“竖直向下”，以下理解“竖直向下”的四个选项中，正确的是( )A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下13.关于重力的方向，下列说法正确的是()A.用绳悬挂着的物体所受的重力竖直向下B.物体放在支持面上时，所受的重力垂直于支持面向上C.竖直上抛的物体在空中时，所受的重力竖直向上D.物体放在斜面上时，所受的重力垂直于斜面向下14.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )A B C D15.如图所示，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，下列做法正确的是( )知识点4 力的三要素16.开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，让我们从力学的角度来回答下列开、关门的问题.(1)按照图中F A(指向门轴)所表示的方向用力，(填“能”或“不能”)打开门.(2)用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较(填“大”或“小”)的力.(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在(填“B”或“C”)点的力.(4)由以上实验，可以得出结论:力产生的效果与力的、、有关.17.如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的有关.18.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关19.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小和方向的力推课桌的上部，则课桌可能会翻倒.这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关知识点5 力的示意图20.下列“关于重心的表述正确的是( )A.重心是物体所受重力的作用点B.重心是物体上最重的点c.重心的位置一定在物体上D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心上21.水平冰面上有一重为300 N的雪橇，受到的拉力为35 N，方向与水平面成35º角.画出雪橇所受拉力的示意图.22.如图所示，重4. 5 N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.【作业精选】1.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法正确的是( )A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行2.航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是( )A.举哑铃B.仰卧起坐C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，下列说法中错误的是( )次数重力G/N 质量m/g 比值(G/m ) /(N·kg-1)1 0.98 100 9.82 1.47 150 9.83 1.96 200 9.8A.小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图像(如图)，可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值(如表格)，可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差4.如图所示，旅游登山时背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以5.小明游览某古塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端，该立柱顶端( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d各图中的形变，如果力的大小F1 = F3=F4> F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A.图a和图bB.图a和图cC.图a和图dD.图b和图d7.如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是( )8.一座限重为5 ×104 N的桥，一辆自身质量为1. 1 t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过kg.( g二10 N/kg)9.如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手手柄上的不同位置，所用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的有关.实验证明，力的作用效果还跟力的及力的大小有关.10.如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出:①木箱受到的重力的示意图;②木箱受到的拉力的示意图.11.如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图.12.某物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用相同质量的橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示.分析实验数据，第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?判断并对此实验过程及实验结论作出评价:.第二组:探究物体重力的大小与物体质量的关系，他们有质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成.(2)在实验过程中，需要的测量工具有和.13.下表是小华在探究“重力的大小与什么因素有关”的实验中得到的实验数据.(1)分析表中数据，可以得出的结论是.(2)在通常情况下，我们将g值取为9. 8 N/kg.但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.根据上表中提供的信息，回答下列问题:①g 值相同的城市是 . ②造成g 值不同的原因可能是 . ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 .14.小军用水桶提水给刚栽上的树苗浇水.已知桶的质量是1 kg ，容积是15 L ，ρ水=1.0×103kg/m 3.(g 取10 N/kg)(1)桶内装满水后，总重为多少牛?(2)小军用150 N 的力能否提起这满桶水?二、重力 力的示意图1. 地球的吸引 地球2. C3. 物体所受重力的大小 N 2. 8 N4. (1)弹簧测力计 静止(或平衡)(2)1.5 N 在同一地点，物体所受重力与质量成正比 5. 正 质量 9.8 486 6. A 7. C 8. A 9. 110 6610. 瓶子的质量3000.3m ==瓶g kg瓶子重0.33G m g ==⨯=瓶瓶kg 10N/kg N 瓶和水总重 4.5N 3N=7.5N G G G =+=+总水瓶 11. (1)不变(2)竖直向下(3)重力的方向总是竖直向下的 12. D 13. A 14. B 15. A 16. (1)不能 (2)大 (3)B(4)大小 方向 作用点 17. 大小18. B 19. C 20. A 21. 如图所示22. 如图所示【作业精选】1. C2. C3. D4. B5. B6. C7. B8. 3 9009. 作用点 方向 10. 如图所示11.如图所示12. 不正确，用小刀雕刻来改变橡皮泥的形状时，橡皮泥的质量也发生了改变 (1)正比(2)天平 弹簧测力计13. (1)物体所受重力的大小和它的质量成正比 (2)①武汉和上海②地理位置(或地理纬度)不同 ③质量14. (1)装满水后水的质量331.010151015m V ρ-==⨯⨯⨯=33kg/m m kg装满水后总重(')(151160G m m g =+=⨯=kg+kg)10N/kg N(2)小军所用的力小于装满水后捅和水的总重，故他提不起这满桶水.。
受力示意图典型题精选30道(有答案)
中考物理受力示意图典型题精选30道1．下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受力的示意图．2．如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图．,3．如图是一只装有空气的气球，画出此气球受力示意图．4．如图所示，画出摆球到达A点的受力示意图．：5．（2008•北京）在图中画出小球受力的示意图．'6．试画出一根木棍靠在墙上的受力示意图．7．画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．-8．如图，物体M沿粗糙的斜面下滑，请画出它的受力示意图．9．（2008•黄冈）作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．！10．如图所示，作出小车在平直公路上匀速行驶时受力的示意图．&11．如图所示，一铅球在空中飞行，不计空气阻力，请画出铅球受力的示意图．12．如图，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出A 的受力示意图．】13．请在甲图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图．14．货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受到力的示意图．#15．如图所示，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受力的示意图．@16．（2009•黄冈）如图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态．作出它此时的受力示意图．*17．如图所示，重50N的物体在光滑的水平地面上匀速直线运动，画出它所受力的示意图．18．画出图中所示斜面上小球所受力的示意图及小球对斜面的压力…19．如图所示，某公司在风和日丽的天气，利用氢气球进行新产品宣传，请你画出氢气球受力的示意图．20．如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图．？21．如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和以及斜面所受压力的示意图．22．一小球静止在两互相垂直的墙壁间，如图所示，画出小球所受力的示意图．(23．如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．在图乙中，一物体以某一初速度冲上粗糙斜面，请作出该物体受力的示意图．24．如图所示，一物体以某一初速度冲下光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．25．如图12所示汽车上有一个箱子，请画出汽车启动时箱子所受力的示意图．? 26．（2012•湖北）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图．~27．（1）请画出图1中“不倒翁”所受重力的示意图（黑点表示“不倒翁”的重心O）．（2）如图2在自动化生产线上，常用传送带传送工件，请在图中画出工件对传送带压力的受力示意图．（3）如图3，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．（4）小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图4中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图（不计空气阻力）．28．如图所示，物体A重8N，对斜面的压力大小为6N，从光滑的斜面上自由滑动到斜面底端，试画出物体在斜面上运动过程受到的力的示意图．）29．画出图中浸在液体中的小球受到的浮力以及容器对斜面的压力示意图．，30．如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块仍处于静止时受力示意图．中考物理受力示意图典型题精选30道参考答案1．下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受力的示意图．%2．如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图．3．如图是一只装有空气的气球，画出此气球受力示意图．4．如图所示，画出摆球到达A点的受力示意图．~5．（2008•北京）在图中画出小球受力的示意图．6．试画出一根木棍靠在墙上的受力示意图．，7．画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．8．如图，物体M沿粗糙的斜面下滑，请画出它的受力示意图．9．（2008•黄冈）作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．10．如图所示，作出小车在平直公路上匀速行驶时受力的示意图．@11．如图所示，一铅球在空中飞行，不计空气阻力，请画出铅球受力的示意图．12．如图，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出A 的受力示意图．13．请在甲图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图．—14．货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受到力的示意图．15．如图所示，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受力的示意图．16．（2009•黄冈）如图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态．作出它此时的受力示意图．~17．如图所示，重50N的物体在光滑的水平地面上匀速直线运动，画出它所受力的示意图．18．画出图中所示斜面上小球所受力的示意图及小球对斜面的压力19．如图所示，某公司在风和日丽的天气，利用氢气球进行新产品宣传，请你画出氢气球受力的示意图．/20．如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图．21．如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和以及斜面所受压力的示意图．22．一小球静止在两互相垂直的墙壁间，如图所示，画出小球所受力的示意图．,23．如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．在图乙中，一物体以某一初速度冲上粗糙斜面，请作出该物体受力的示意图．24．如图所示，一物体以某一初速度冲下光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．25．如图12所示汽车上有一个箱子，请画出汽车启动时箱子所受力的示意图．26．（2012•湖北）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图．27．作图题（1）请画出图1中“不倒翁”所受重力的示意图（黑点表示“不倒翁”的重心O）．（2）如图2在自动化生产线上，常用传送带传送工件，请在图中画出工件对传送带压力的受力示意图．（3）如图3，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．（4）小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图4中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图（不计空气阻力）．28．如图所示，物体A重8N，对斜面的压力大小为6N，从光滑的斜面上自由滑动到斜面底端，试画出物体在斜面上运动过程受到的力的示意图．29．画出图中浸在液体中的小球受到的浮力以及容器对斜面的压力示意图．30．如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块仍处于静止时受力示意图．。
2021届中考一轮复习专题训练：(一) 力的图示和力的示意图
专题训练(一)力的图示和力的示意图类型一力的图示1.如图所示,均匀球体在绳子10 N拉力的作用下保持静止,用力的图示法画出该球受到的拉力F。
(作用点已给出)2.请用力的图示法在图中画出重为6 N的物体对水平地面的压力。
(作用点已给出)3.用力的图示法在图中画出与水平地面成30°角、大小为150 N且在O点斜向左上方拉小车的力。
▶类型二弹力的示意图4.在图中画出小球受到的支持力的示意图。
(作用点已给出)5.在图中画出人对木箱的水平推力F的示意图。
6.图中两根绳吊着小球,画出绳对小球拉力的示意图。
7.某同学用30 N的力斜向右上方推木箱,推力方向与水平方向成30°夹角,请在图中作出该力的示意图。
(作用点已给出)8.如图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图。
(作用点已给出)▶类型三重力的示意图9.弹簧测力计下挂着物体静止,如图所示,请在图中画出该物体所受重力的示意图。
10.如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球受到重力的示意图。
11.如图所示,重5 N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。
请画出这瓶饮料所受重力的示意图。
12.在图中画出甲同学所受重力的示意图。
▶类型四摩擦力的示意图13.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。
14.如图所示,两只手握住轻质笔杆(笔杆粗糙),其中右侧的手向右滑动,另一只手不动,试作出笔杆对两手的摩擦力的示意图。
15.如图所示,一位老人骑着一辆自行车匀速行驶在水平地面上,忽略骑行时的空气阻力,请画出后轮所受摩擦力f1和前轮所受摩擦力f2的示意图。
▶类型五物体受力的示意图16.如图所示,用细线将圆环悬挂在天花板上,请你在图中画出圆环所受力的示意图。
17.如图所示,小球在光滑的水平面上向左运动,与弹簧接触后,将弹簧压缩,请画出小球压缩弹簧时所受力的示意图。
人教版八年级下学期物理 第八章 专项综合全练(一)力的示意图
人教版八下物理第八章专项综合全练（一）力的示意图1.在图甲中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
（g取10N/kg）2.如图所示，用细线拉住的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图（重心已画出）。
3.如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图。
4.在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。
5.画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力的示意图。
6.如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。
请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图；（2）木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。
7.如图所示，一根弹簧的左端固定在墙上，压缩的弹簧推着小球在光滑的水平面上向右运动，请画出小球离开弹簧后的受力示意图。
8.如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。
车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。
车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。
画出木箱C的受力示意图。
9.冲浪是一种以海浪为动力的极限运动，图描述了一小孩沿直线朝斜向上方向匀速滑行冲浪的情景。
假设图中小孩和滑板重80N，用O点表示小孩和滑板的重心，G表示他们的重力，F表示空气对他们的作用力，请画出该过程中他们的受力情况。
10.如图所示是乒乓球训练器，学生在防疫期间居家上网课可以利用它来强身健体，改善视力。
请画出乒乓球静止时的受力示意图。
11.如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）。
12.如图，小明用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。
13.如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。
（A点是圆心，保留作图痕迹）14.一个物体从斜面下滑到水平面上继续向右运动时受到的力的示意图。
中考物理专项练习之力的示意图(含解析)
30. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．（图中黑点表示重心）
31. 如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意图．
55. 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．
五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)
56. 如图所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm，叶子姐姐体重450N．不计摩擦及杠杆自身重，求：
（1）将重物挂在A端，叶子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物体？
（1）一束光经过光学元件后水平射出．请你在图1中的甲、乙、丙位置提供三种不同的光学元件的方案并确定光学元件的位置．（有必要的作图痕迹）
（2）如图2所示P是物体的像位置．“O”是透镜光心的位置．请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图．
（3）请在图3中画出乒乓球此时所受力的示意图．（乒乓球此时为静止的瞬间）
中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）
一、单选题(本大题共4小题，共8.0分)
1. 足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A. B. C. D.
2. 一物体沿斜面向下匀速滑动．若用F表示摩擦力、FN表示支持力、G表示重力，图中关于该物体的受力示意图正确的是（ ）
（2）如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（3）如图丙所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．
中考物理专题复习——力学--力的示意图二(答案解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理专题复习——力学--力的示意图二答案解析1．（2018•乌鲁木齐）如图所示，画出斜面上下滑的物体受到的重力和弹力示意图（O为两个力的作用点）。
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
【解答】解：重力的方向竖直向下，弹力的方向垂直于斜面向上，作用点均在O点上，如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。
按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
2．（2018•赤峰）如图所示，画出足球重力示意图。
【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画足球所受重力时，也一定要把握这一点。
【解答】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即为足球所受重力，如图所示：【点评】重力是一种最常见，也最特殊的力，它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响。
3．（2018•临沂）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。
【分析】对物体进行受力分析可知，物体受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力、沿斜面向上的摩擦力，重心都在物体的重心。
【解答】解：物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
4．（2018•上海）在图中，小球受到的拉力为4牛。
用力的图示法画出此拉力。
【分析】要解决此题需要掌握力的图示的画法：将力的大小、方向、作用点表示在图上。
在画力的图示时，一定要注意画出标度。
(完整版)力的图示和示意图专题
F《力的图示和示意图》专题训练方法小结：画力的图示要做到“四定三标”：定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位.分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向.一、力的图示1用力的图示能表示出力的三要素。
在图中，用力的图示法分别图示出以下各力。
(1)重100 N的物体受20 N水平拉力作用时，能在水平面上做匀速直线运动，画出这个物体在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示.(2).如图1-1-5(a)所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 N，画出此时电灯受力的图示.二、力的示意图1.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。
（2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。
（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。
（4）画出与水平方向成45º角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。
2.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。
（图中已标出摩擦力的作用点）（2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。
（3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。
（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体在竖直方向上受力的示意图。
vvvv3.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。
（2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。
（3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。
（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。
4.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。
力的示意图练习题
力的示意图练习题一、选择题1. 下列关于力的示意图，正确的是：A. 用带箭头的线段表示力的方向B. 用虚线表示力的作用点C. 用实线表示力的大小D. 用点表示力的作用线2. 力的示意图中，箭头的指向表示：A. 力的作用线B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的大小3. 力的示意图中，线段的长度通常表示：A. 力的作用点B. 力的方向C. 力的大小D. 力的作用线4. 在力的示意图中，如果线段的长度相等，那么表示：A. 力的方向相同B. 力的大小相等C. 力的作用点相同D. 力的作用线相同5. 下列关于力的示意图的描述，错误的是：A. 力的示意图可以清晰地表达力的三要素B. 力的示意图中，线段的长度可以表示力的大小C. 力的示意图中，箭头的指向可以表示力的方向D. 力的示意图中，线段的粗细可以表示力的大小二、填空题6. 力的示意图中，力的三要素包括力的________、力的________和力的________。
7. 在力的示意图中，通常用________来表示力的作用点，用________来表示力的方向。
8. 当需要比较不同力的大小时，可以通过比较力的示意图中________的长度来实现。
9. 在力的示意图中，如果力的大小相等，则其示意图中的线段________。
10. 力的示意图是一种将抽象的力的概念通过________的方式表达出来的方法。
三、简答题11. 请简述力的示意图的作用和重要性。
12. 描述在绘制力的示意图时，应注意哪些要点。
13. 举例说明在实际问题中，如何利用力的示意图来分析问题。
四、绘图题14. 假设有一个物体受到两个力的作用，一个力的大小为5N，方向向右；另一个力的大小为3N，方向向上。
请绘制该物体的受力示意图。
15. 给定一个物体受到三个力的作用，力的大小分别为F1=10N，F2=7N，F3=8N，方向分别为北、东和西。
请绘制该物体的受力示意图，并简述如何通过示意图判断物体的运动状态。
江苏省 苏科版 初二物理 下学期 第八章 力 本章作图综合练习题
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合一、作图题（本大题共20小题，共100.0分）1.如图所示，重8N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，画出该物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图。
2.图中静止在斜面上的物体重6N，请画出该物体所受重力的示意图．3.如图为重20N的小球被的出后，仍在空中继续飞行时的情景，请在图中画出小球所受重力的示意图。
4.按要求作图：（1）如图，用20N的力沿水平方向向右拉小车，请画出此力的示意图。
1/ 16（2）在图中画出抛出去的篮球所受重力的示意图（不计空气阻力）。
5.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。
6.如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。
7.如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板，请在图中用力的图示画出小球受到的拉力F。
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题8.如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。
9.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
10.在图中，物体在水平向右、大小为2牛的拉力F的作用下向右作匀速直线运动．用力的图示法画出物体所受的滑动摩擦力f．11.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。
3/ 1612.如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆。
当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。
13.在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图。
14.如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题15.如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
力的示意图练习题
(1)请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。
(2)小球用细线悬挂在天花板下，请用力的示意图画出小球受到的拉力及重力。
(3)质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，用力的示意图表示小球所受到的重力和拉力。
(4)下图为轰炸机投弹的图示，请你画出炸弹受力的示意图（空气阻力不计）。
(1) (2) (3) (4)
(5)有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上．请在图中画出小球所受到的所有力的示意图。
(6)用水平力F将物体压在竖直的墙壁上，用力的示意图在图中画出物体A受到的重力和物体对墙壁的压
力。
(7)小球静止在墙角，画出它所受到的力的示意图。
(8)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环，画出力的图示.。
(9)电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 N，画出此时电灯受力的图示。
(10)水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为100 N的力拉物体，画出此拉力的图示。
(5) (6) (7)
(8) (9) (10)
1.在图中画出苹果受到重力
2.画出空中飞行的足球受到的重力
3.作出图中空中飞机受
的示意图。
示意图到重力的示意图
4.画出静止在斜面上质量为15
5.图中一物体挂在弹簧下面，弹簧
6.物体B在绳子作用下向kg的物体受到的力示意图。
伸长，请画出物体受力示意图。
7.如图一小球刚好摆动到此位 8.一小车中悬挂的小球正好处于 9.画出在光滑水平面上匀
置，请画出小球受力示意图。
此状态，画出小球受力示意图。
速运动物体受力示意图。
10.画出作用点在B点，受到11.画出作用点在A点，受到12.画出与水平方向成600斜向左上方与水平方向成斜向左下方与水平方向成300 角、斜向右上方且大为0角的拉力F
拉=30N示意图。
角、大小为20N拉力的示意图。
35N的拉力示意图。
B
V B
受力示意图
A
13、一物体冲向粗糙的斜面，14.物体在斜面上匀速下滑，15.物体在光滑斜面上加速
试画出受摩擦力示意图。
画出物体受摩擦力示意图。
下滑，画出物体受力示意图。
16.米袋刚放到传送带上时先17.米袋现与传送带一起匀速18.米袋与传送带一起斜向上
滑动后跟传送带一起匀速运动，运动，画出米袋此时受力运动，试画出米袋受力示意图。
画出滑动时米袋受力示意图。
示意图。
19.试画出它在空中旋转时竖直20.试画出水平方向小车受力21.（2008河南）小车从斜
向上的受力示意图。
示意图(水平面光滑)。
面滑下，在水平面运动一
V
V
a
段距离停止，试画出物体在水
平面滑动时受力示意图。
22、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
23、在上面左边的图中，重2N的水杯放在水平桌面上静止不动，试画出水杯对桌面压力的示意图。
24、某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时，所受各力的示意图（空气阻力不计）
25、斜面上有一物体M，它受到的重力为60牛，它对斜面的压力为40牛，请在上面右图中画出这两个力的示意图。
26、传送带上有一个物体M，质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在上面右图中画出M受力情况的示意图．
27、上面左图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受力的示意图
28、一木块静止在斜面上，在上面中间的图中画出这个木块所受各力的示意图。
29、画出A对墙面的压力及A受到的摩擦力
30、在上面右图中,一个小球正在下沉，请用力的示意图画出木球所受到的各力
31、如图所示，一根细绳把重为G的小球挂在墙上，试画出小球受力的示意图。
M
23题24题25题27题28题29题30题31题22题
26题。