初中的最后一次班会课
2023年迎接期末考试班会课教案
2023年迎接期末考试班会课教案2023年迎接期末考试班会课教案1课前准备：1．每人总结一学期得失。
2．组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。
3．邀请任课老师参加。
班会课流程：1．班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末！首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢！2．每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。
（每人发言时间一分钟以内）3．今天的主题班会也是一次pk大会。
我们分成四个学习小组，每个小组给自己起组名，总结了学习方法，制定了学习计划，准备了pk宣言。
每个组可以邀请一位老师做参谋，进行商议、修改。
5分钟后准备发言4．四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。
（每次发言的学生不一样）没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分（每项满分10分）“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。
5．宣布pk结果，颁发奖品。
6．班主任总结：这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。
每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。
距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧！2023年迎接期末考试班会课教案2一、活动目的：使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来.二、活动准备：小黑板.三、活动过程：1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板，小组讨论.1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花.四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己，爱学习。
初中考前动员班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：决战中考，共创辉煌二、班会时间：2022年6月1日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体初三年级师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！在这春意盎然、万物复苏的美好时节，我们迎来了初三年级中考前的最后一次班会。
本次班会的主题是“决战中考，共创辉煌”。
在此，我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临本次班会。
一、校长致辞校长：同学们，中考的脚步越来越近，你们准备好了吗？在此，我代表学校向全体初三年级师生表示热烈的祝贺，祝贺大家在这段时间里取得了优异的成绩。
同时，我也要提醒大家，中考是一场没有硝烟的战争，它考验的是你们的意志、毅力和智慧。
在这关键时刻，我们要坚定信心，勇往直前。
在此，我向全体同学提出以下几点要求：1. 明确目标，坚定信念。
同学们，中考是你们人生中的一个重要阶段，我们要树立远大理想，明确目标，为实现梦想而努力拼搏。
2. 认真复习，查漏补缺。
在接下来的时间里，我们要认真复习各科知识，查漏补缺，确保在考试中发挥出最佳水平。
3. 保持良好心态，积极应对。
中考是一场心理战，我们要保持平和的心态，正确面对压力，以最佳状态迎接挑战。
4. 团结协作，共创辉煌。
全体同学要互帮互助，共同进步，为实现我们班级的中考目标而努力拼搏。
二、班主任发言班主任：同学们，转眼间，我们即将走进中考的战场。
在这关键时刻，我要向大家强调以下几点：1. 认真复习，全力以赴。
希望大家珍惜每一天的时间，认真复习，查漏补缺，为中考做好充分准备。
2. 保持良好的作息习惯。
在接下来的时间里，我们要合理安排时间，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态迎接中考。
3. 注重心理调适。
面对中考的压力，我们要学会调整心态，保持乐观、积极的心态，相信自己，勇敢面对挑战。
4. 加强体育锻炼。
适当的体育锻炼有助于提高身体素质，增强抵抗力，希望大家在紧张的学习之余，也要注重锻炼身体。
初中心理健康教育主题班会PPT课件调整心理,轻松迎接期末考试
考风考纪再教育
❖ 虽然，学生考试的次数这不是头一次，平时 在各种检测的活动里也都在强调着这些方面 的要求，但不能保证到时每位学生都能做到 百分百自律，所以，大家要意识到：考试过 程的不良行为不单指向个人，也是代表着整 个集体。
考试注意事项
❖ 一，考号的填写与填涂 ❖ 二，客观题的填涂 ❖ 三，主观题答卷 ❖ 四，答卷的回收 ❖ 五，其他注意事项
三、应试技巧
❖ 心理准备 ❖ （1）把重要的事项写在本子上 ❖ （2）考的那天穿上自己最喜欢的鞋子，用自
己最喜欢用的笔等等 ❖ （3）带着被爱的感觉进考场
心理调节
❖ （1）万一考砸一门，去找最好的朋友聊天 ❖ （2）利用考场条件给自己积极暗示 ❖ （3）看卷子前记得深呼吸 ❖ （4）把题目当成是为自己量身定做的 ❖ （5）考场中缓解压力的一个小窍门 ❖ （6）考完一门不要讨论具体题目
四、寄语
❖ 顺风不张扬，逆风也要飞扬， ❖ 相信自己，相信考试，相信将来的人生一定
会很美好。 ❖ 天助自助者。 ❖ 最后，同学们，请抬高下颌，以显示我们的
自信！
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调整心理，轻松迎接期末考试
❖ 期末考试前最----“考试焦虑” ❖ 对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪； ❖ 对考试结果缺乏信心；
❖ 对考试产生严重的恐惧感，精神处于高度 紧张状态；
❖ 有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气 暴躁、焦躁不安；
❖ 注意力不集中； ❖ 头脑发木等反应。
二、考前心理调整
❖ 1、拟定考前最后几天的学习、生活清单，克 服浮躁。
❖ 2、适当给自己一点自由 ，创造好心情。 ❖ 3、积极的思维与自我谈话，树立信心。
毕业最后一节班会课三篇
毕业最后一节班会课三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.最后一节班会课1主题:中考你准备好了吗? 班级:初三44班班主任:李标活动背景:此时,距离中考仅有二十多天的时间,班级气氛相当凝重:成绩优秀的学生状态下滑,情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡,茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明,浑噩浪费时间.老师希望通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天.更通过这次班会,平衡学生.家长.老师三者的关系,让学生明白:中考,并不是自己一个人在孤军奋战,有很多人关心着你.念挂着你.注视着你.活动地点:初三四十四班参加人员:四十四班全体同学.课任教师.领导.特邀家长三名.及班主任.时间:_年准备活动:(1)全班动员,营造氛围,让学生明白〝磨刀不误砍柴功〞的道理,使班上的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策.(2)动员家长,要求家长以中考为主题给子女写一封信,班主任进一步明确活动的内容.形式,并争取家长的帮助与支持. (3)确定主持人及班会的主要议程.(4)召开有关人员会议,设计活动方案.(5)班主任在阅读完家长的来信后,确定家长代表,并与之联系. 主持人: 活动程序:第一部分:回首初中,收获自信(多媒体展示主题,播放背景音乐>,主持人1.2依次上场)主持人1:三年前,我们满怀希望,三年前,我们带着懵懂.主持人2:在这里,我们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年,我们给学校带来了青春的活力,留下了多彩的记忆.主持人1:在这里,我们风雨共度,同舟共济,解决了一个个难题;我们共庆佳节,齐声高歌,留下了一片片欢笑.主持人2:中考即将来临,让我们从自信中获得力量,从自信中寻找感悟.亲爱的同学们,让我们一起回顾往昔,再造辉煌. 【学生回顾往昔辉煌——握住自信,背景音乐:>】主持人1:握住自信,你会发现心中的灯更明. 主持人2:握住自信,你才会战胜怯弱,取得成功.主持人1: 曾有一个女孩在高三时候就被清华录取,她给高一的学弟学妹写了一段文章,让我们一起来感受她的学习智慧.【学生朗诵高三学子致高一学生的一封信,背景音乐:>】主持人2:从今天起,我们做一个优秀的初三生,从今天起我们一起拼搏,去享受一览众山小的成就.【全班同学集体朗诵李白的诗歌——>,背景音乐:>】主持人1:就在这里,我们成为了一个整体,密不可分. 主持人2:就在这里,我们学习奋斗,希望共同进步.主持人1:就在这里,许多温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月.最难忘记是我们亲爱的老师主持人2:让我们再次聆听老师对我们的教诲,有请课代表【请课代表朗读本课教师送给学生的赠言,并用多媒体展示.背景音乐——>】主持人1:感谢老师真诚的祝福,我们会为理想的实现不遗余力.主持人2:在即将离开的时候,让我们首次用语言来表达对老师的内心的感激,去赞美世界上最无私的人. 【男女诗歌朗诵>,背景音乐——>】主持人1:老师,教给我们知识,让我们在中考前信心百倍.主持人2:距离中考越来越近,方法和策略显得尤为重要,就让我们听一听我班的总分状元的经验之谈吧.【总分状元根据请教老师的材料发言.背景音乐——轻音乐.】主持人1:感谢你的分享,你的刻苦学习,不耻下问的精神,我们定会铭记在心,我们也一定会向你看齐!主持人2:当然,有好的方法,更要有好的心理状态,它能帮我们披荆斩棘,学有所获.有请学生分享他们的心态调整想法.【请基础较差的学生发言——>主持人1:我们有理解我们的老师,就应该放弃自卑,奋力向前. 主持人2:我们有关心我们的班主任,就应该放弃怯弱,重塑自我.主持人1:就在这里,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人2:同学们,这段时间谁进步最大?谁在不断超越自己?! 主持人1:谢海华同学,和大家讲讲你的经历和感受吧?!【请中等生学生发言:>.背景音乐:轻音乐主持人2:其实其实相处近一年的我们,彼此都知道像谢海华这样实力强的同学有很多,他们若态度再好点.努力点,勤奋点,成绩进步的空间一定很大,更有可能创造奇迹;主持人1:其实我们背后不但有悉心教导我们的老师.共同战斗的同学,我们更有默默关心我们的家长,他们用无私缔造了神话,用心血培育了我们.主持人2:让我们一起来听一封代表所有妈妈写给孩子的信. 第三部分:中考誓师,拥抱理想主持人1:相信大家现在有太多太多话想对老师说,想对父母说,想给同学们说,让我们请出班长代表我们全班同学发言.【班长代表全班学生发言.多媒体显示发言内容,背景音乐——>】主持人2:在兴东的三年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人1:中考在即,6月最后的战役即将打响.主持人2:我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣! 主持人合:让我们共同宣誓:以最饱满的热情.最高昂的斗志.最坚定的信念.最刻苦的精神.最坚韧的毅力.最平和的心态对待_天,珍惜时间,查漏补缺,打好中考攻坚战,收获六月的辉煌. 最后一节班会课2作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境.可以说,这一年我们共同成长.现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了.我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家.但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔.所以我说:请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导.一.学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献.若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上.我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车.这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去.瞬间把蒜薹碾的粉碎.我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人.我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说.也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生.看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊.我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好.有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才.他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意.懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜.二.懂得宽恕;于丹在>中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系.子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:〝其恕乎!〞孔子解释说:己所不欲,勿施于人.自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:〝夫子之道,忠恕而已矣,〞老师一辈子做学问的精华,就是〝忠恕〞二个字.简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人.拓展一点说,〝恕〞字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害.有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空.〝仁者不忧〞就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静.坦荡.三.不怕吃亏;你不奉献,我不奉献,让谁奉献;你也索取,我也索取,向谁索取.最后一节班会课3我要毕业了主题班会 >主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标:我要毕业了>>主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标>>等小学阶段已经学过的歌曲).主持人:同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学.面对将要分别的朝夕相处的同学.关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,为了表达依依不舍之情,我们来组织一次>的主题班会.二.第二板块——浓浓校园情六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧～,(观看关于校园环境.教学设施的录像 ,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人:我们就要毕业了>>的主题班会.六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了?? 二.第二板块——浓浓校园情学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧～ ,(观看关于校园环境.教学设施的录像,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人>> 三.第三板块——恋恋同学心主持人:母校是我们生活的乐园.成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹.,(回顾六年来的点点滴滴主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆.六年来我们朝夕相处.晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流.,(同学真情倾诉(从祝福.致歉.感谢.希望等方面进行) 主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们〝此时无声胜有声〞的深情厚意～下面让我们互赠友谊卡.,(同学互赠名言卡(>响起) 主持人:友谊地久天长>>响起) 主持人>>.,(齐唱歌曲>四.第四板块——拳拳老师意主持人:同学情>>四.第四板块——拳拳老师意主持人>> 主持人:〝十年树木,百年树人〞,老师的谆谆教诲,我们没齿难忘.离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢,请看录像.,(播放影像材料>,激发学生的爱师之情主持人:名人尊师录>>,激发学生的爱师之情主持人>>.五.第五板块——殷殷期盼情主持人:也许我们永远无法再一起聆听老师的教诲了.在临别母校之际,让我们最后一次聆听老师对我们的教诲吧～班主任讲话母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲～主持人:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声.(齐诵)明天,您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑～(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙～有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国～(齐诵)让我们一起,用自己的真情,把这首歌献给亲爱的母校和老师吧～六.主持人宣布主题班会结束.毕业最后一节班会课。
最后一节课主题班会三篇
最后一节课主题班会三篇最后一节课主题班会1[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典范，为世界人民广泛传诵。
第一课时主要引导学生体会文中强烈的爱国主义情感，第二课时着重探讨小说的艺术特色，本课为第一课时。
第一课时[教学目标]：1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。
2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情感;3、懂得母语和国家之间的关系，树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养自己的爱国感情。
[教学重点]：在分析人物形象过程中体会法国人民的爱国情感。
[教学难点]：1、小弗郎士的情感变化线索。
2、分析韩麦尔先生的艺术形象。
[教学方法]：概括法讨论与点拨法[教学准备]：挂图[教学过程]：一、导语设计：一个民族有一个民族的语言一个国家有一个国家的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护国家的尊严，是爱国的表现，失去民族语言就等于丧失国土。
如果有一天，有人告诉你，你再也不能学习汉语，每天你挂在嘴边的普通话不能再用了，从今天开始你只能用日语交流，那么你会有怎样的感受呢(学生发表感言)今天我们一起走进都德的《最后一课》，体会一下国家被占领，将要失去自己祖国语言的法国人民是什么样的感受。
二、了解作者及文体知识1、阿尔封斯•都德(1840—1897)，法国十九世纪著名小说家。
28岁的时候他出版了第一部长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功。
《最后一课》是他短篇小说的代表作，这篇小说写于1873年，当时正是普法战争法国战败时期，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等地区。
为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这些地方，普鲁士政府下了一道命令：这两个州的学校，只准教德语，不准再教法语。
《最后一课》就产生于这样的时代背景。
20年6月日初三班最后一次班会86
21
• 后天就是中考，请大家利用考前的这几天时间， 再好好地、静下心来，温习功课，临阵磨刀。
•
诗人汪国真曾说：“没有比脚更长的路，没
有比人更高的山。所以，你们脚下的路会越走越
宽，你们的前途一定会越来越光明，你们的明天
一定会越来越灿烂！
•
祝12班的我的孩子们：
尽管我像一个农夫精心侍弄我的花园,但是如果 我管理的12班让你感觉有很多瑕疵，请原谅我不够 科学的管理!
总之，请原谅我的不完美！
19
• 如果你想听我最后的唠叨：我希望你成为一个— —有责任感的人：永远不忘自己的使命，心中不 可只有自己；有毅力的人：咬定青山不放松，你 必收获成功；有爱心的人：让这世界因你而更加 温馨……
• 发卷写、涂完后卷头后,先看听力题 后听，一 旦哪个题没听清楚隔过去，听好下一题。开场 有音乐、后有“2021年英语听力考试开场〞最 后有“听力考试到此完毕〞。
• 每场听清教师提示，提醒。每场考试教师会说 本场考什么共几页。
7
检查试卷 中考必胜！
• 复查：以平时易错的题目为主，把试 卷看作是他人的，想方设法判断答案 是否正确，尽量防止陷入个人解题的 原思路和过程中去，那样将很难发现 失误；修正答案要理由充分 ，似是而 非的，不能确定对错的最好不改，切 忌将正确答案改错；要检查“过程是 否严谨〞，“所答〞与“所问〞是否 一致；最后一项要检查姓名、报名号 等是否按规定填好了。
8
考试完毕 中考必胜！
• 考完后，马上转入下一门的准备工作， 不要议论考试情况，不要互对答案，中 考由5场组成，不要因一场考试影响情绪。
• 每科出考场后要做到：不回忆考题，不 讨论答案，不估算成绩，别人问就说 “感觉良好〞，要信心百倍地全身心投 入未考科目上。
中考前最后一次班会
B:这首诗是班主任的最爱，愿它同样给予我们力量。
七、各段同学代表的感言
A:是的，相信未来，相信征途还会有狂涛和巨浪。让我们撑起生命的长篙，我们启程远航！
B：我们心系未来，坚持到底。把微笑永远留给终点。一起听听同学们的心声吧。
A:让我们一起紧盯中考目标，共同努力，在这最后的日子里，充实每一天，激情每一天，拼搏每一天，进步每一天，激扬奋进，彰显自己绚丽的人生吧！
A+B:唱响我们共同的歌《倔强》
十、班主任的祝愿
A：同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
B：只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。
B:如今，我们成长了，我们用自己的努力和真诚，建立一个优秀的班集体，创造一个我们心中的奇迹。两年来我们这个班集体经历了点点滴滴的感动。
二、细数感动，我们这样一路同行（班级成长相册播放）
A:同学们，这样的努力和坚持，才有了我们今天的这个班级和我们用汗水凝聚成的集体。
B:一路感动我们细心珍藏，未来的日子我们更加珍惜。
八、我要做到（应考策略梳理）
A:同学们，我们已没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。
B:有许多目光在关注我们，有许多心灵在期待我们。
A：我们坚信，我们一定会创造辉煌，我们一定不辜负希望。
B:考前最后的六天里，我们能做些什么呢？
A:我们请班级里几位在模拟考试中成绩优异的同学为大家梳理考前一周的应考策略。
A+B:人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌
让飞翔的梦，在六月张开翅膀！
活动感言（收获与改进）
初三最后一次主题班会
行路难
李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
编辑课件
8
老师，您辛苦了
是谁——把无知的我们领进 宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
编辑课件
6
从今天起，做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到；
从今天起，做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢；
从今天起，做一个执著的人，精益求精，永不放弃。
高一的学弟学妹们，曾几何时，你们也将如我们般仙 风道骨，身经百战，六脉神剑，直指苍穹。愿你们深知， 今天多一份拼搏，明天多几分欢笑。
为了期末乃至高考这一神圣的使命，我们选择了 “风卷红旗过大江”的豪情万丈，我们选择了“风萧萧 兮易水寒，壮士一去兮不复还”的一往无前，我们选择 了“一万年太久，只争朝夕”的惜时如金。奋斗一年， 用血泪哺育超凡，奋斗一年，靠实力过关斩将，奋斗一 年，轻裘长剑，烈马狂歌编，辑课弹件 剑考场，名满天下！ 7
腾飞,你准备好了吗?
主题班会
编辑课件
1
一、回首初中，收获自信
前年 ……
去年
……
今年
……
编辑课2件011年的今天…2…
拼 搏 创 造 奇 迹，奋 斗 铸 就 成 功
——高三师姐写给高一师弟妹的一封信
编辑课件
中考前最后一次班会
进场后开考前的注意事项
2、不要紧张，沉着应试。
3、启用中考报名准考号。 4、规范用笔，规范书写，利用好一切非智
力因素。 5、注意不要携带手机等违规物品，考试过程
不要使用涂改液等，如需更改作答内容，请规
范使用相关准则。
第十五页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
第十七页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
考试过程心理调节
自我放松法：进入考场后，为防止怯场，可以双目 微闭，做深呼吸，反复几次让肌肉放松，借以稳定 情绪。也可以做眼保健操或按摩头部有关穴位，提 高大脑功能。
第十八页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
考试过程中要注意的问题
5、写好密封线内项目 ，特别是答题卡相关的内 容，可以叫监考老师帮助校对。 6、别在审题上节约时间。特别是在审题方面，一 定要用笔在试卷上标出题中关键字词。
第二十七页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
考生答题常见失误和专家点评
以下内容根据近年来阅卷中考
生经常出现的失误总结而成
，希望考生引以为戒。
第二十八页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
客观题答题失误（1）
--填涂时不小心看错行，可做完选择题后接着涂卡，涂
完卡后再仔细和试卷上所选答案再次核对。
考生实际填涂图像
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：橡皮未擦干净的填涂点 扫描后的图像留有很重的痕迹，该点 容易误识别为选中，造成“单选题多 选”失分。
第三十页，编辑于星期五：十七点 四十三分。
客观题答题失误（3） --填涂太淡
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂， 扫描后的图像几乎看不出，容易误识别为“空选”，
九年级告别班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别初中生活，迈向高中阶段。
为了纪念这段难忘的时光，增进同学之间的友谊，本次班会主题为“青春不散场，梦想再起航”。
二、班会时间2023年6月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员九年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 同学代表发言4. 教师代表发言5. 毕业生合唱《再见》6. 分享校园生活点滴7. 合影留念8. 班主任总结发言9. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同举办九年级告别班会。
在这里，我们将回顾过去三年的点点滴滴，表达对母校的感激之情，以及对未来美好生活的期待。
2. 校领导致辞校领导：亲爱的同学们，首先，我要代表学校向即将毕业的九年级同学们表示热烈的祝贺！三年的初中生活，你们不仅收获了知识，更收获了友谊和成长。
在此，我要感谢老师们辛勤的付出，感谢同学们的团结友爱。
希望你们在今后的学习和生活中，继续努力，勇往直前，为实现自己的梦想而努力拼搏！3. 同学代表发言同学代表：亲爱的同学们，三年的初中生活即将结束，回首过去，我们共同度过了许多难忘的时刻。
在这里，我要感谢我的老师们，是你们的谆谆教诲，让我们明白了做人的道理；感谢我的同学们，是你们的陪伴，让我们在成长的道路上不再孤单。
今天，我们即将告别母校，踏上新的征程，让我们携手共进，共创美好未来！4. 教师代表发言教师代表：亲爱的同学们，你们即将离开母校，踏上新的学习征程。
在你们即将离开的时刻，我想对你们说：珍惜眼前的时光，努力学习，不负韶华。
同时，也要学会感恩，感谢那些陪伴你们成长的人。
祝愿你们在未来的日子里，一切顺利，前程似锦！5. 毕业生合唱《再见》全体毕业生：（齐唱）再见了，母校！再见了，老师们！再见了，亲爱的同学们！我们将带着你们的祝福，勇敢地迈向新的生活！6. 分享校园生活点滴同学们纷纷上台，分享自己在校园里的美好回忆。
初三最后一次主题班会[优质ppt]
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在最悲伤的时刻，不可忘记信念，并且不要让别人的嘴 巴偷走你的梦想，当你告诉别人你要考一本时，别人说 你妄想；当你告诉别人你要考清华时，别人说你“痴人 说梦”。于是，我们彷徨了，犹豫了，对自己怀疑了。
可是别人的话能改变什么呢？不要去管别人的嘴巴， 我们要做的是志存高远，在我们的字典中从没有不可能 三个字。我们不是奇迹，但我们活着是为了创造奇迹。 一年可以改变一切，当你只有一个目标——拼搏时，全 世界都会为你让路。
点燃了一盏最明亮的灯； 老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了
我们的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，
让我在知识的世界里翱翔！
天生我才必有用 挖掘潜能，超越自我
• 妈妈给你的第一封信 • 亲爱的儿子: • 这是你出生以来,妈妈给你的第一封信. • 过二十多天你就要中考了,在你学业上是一个重要台阶,今天,抽时间给你写信,
行路难
李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
老师，您辛苦了
是谁——把无知的我们领进 宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
我一直在找一个词语来概括最准标的高中生形象，我 想到了军人，一个踏破荆棘，冲刷风雨，意志坚定，体 格健壮的形象。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我 又想到了苦行僧，心如止水，奋笔疾书，笑看庭前花开 花落，漫观天外云卷云舒。军人也好，苦行曾也罢，牢 记狭路相逢勇者胜，一朝勃发需要一年的磨砺。
初三主题班会教案4篇
初三主题班会教案4篇初三主题班会教案第1篇一、班会目的：1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中；2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀；3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师，并给予学校美好的祝愿。
二、活动地点：初三2班教室三活动过程（一）、开场白主持人：时间飞逝，流水无情，三年的初中生活已经成为回忆，其中溢满了欢声笑语、真挚友谊，可也不乏伤感之事。
但是不论曾经是喜或是悲，我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。
同学们，或许这是我们最后一次在这个班级，最后一次和我们的老师在同一个教室，所以，现在请所有同学起立，向后转，并齐声问候老师：老师好。
在这洪亮而有力的问候声中，我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
（二）、了解母校主持人：松岙初中，亲切的字眼，也即将成为我们以后人生中回忆的一部分，我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋，因为我们在这里明白了学习的压力，在这里，我们感受了学习的快乐，在这里，我们体会了老师对我们深深的期望，最重要的是，我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。
可爱的校园给了我们无限的快乐，可是你对这个可爱的校园了解多少呢？或许每个同学对学校的了解有多有少吧，但无论多与少，都不要紧，因为接下来，钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
（钱飞来上台介绍：学校地处奉化市松岙镇，创办于1958年9月。
学校共占地20余亩，总面积12000平方米，建筑面积4500平方米，绿化面积1800平方米，现有6个班级）（三）、感谢母校主持人：谢谢钱飞来同学的介绍，如果下次有人问起我们的学校，大家就可以如实介绍了。
请大家再仔细看一遍这些数字。
小小的校园却有着宽大的胸怀，我们曾在这里学习，曾在这里玩，曾在这里笑，曾在这里哭，是我们可爱的校园包容了我们所有的一切，下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗，大家欢迎。
卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》主持人：如果曾经的你们吝啬你们的掌声，那么今天请尽情的释放，请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校，感谢我们的老师，感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。
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锦绣前程
做
有
人
型
做
有
事
爱
做
有
学
智
问
慧
齐
内
头
外
并
兼
进
修
1、一个人，如果你不逼自己一把，你根 本不知道自己有多优秀。
2、赚钱是一种能力，花钱是一种水平， 能力可以练，水平是轻易练不出来的。
4、一个人的知识，通过学习可以得到； 一个人的成长，必须通过磨练。
5、这个世界上好书很多，可以改变命运 的书很少。
6、这个世界上朋友很多，可以用一生托 付的朋友很少 。
7、如果发现一个人，一个地方，一件事， 一本书，可以改变系。
8、当一个人没有成功的时候，装也装出 成功的样子。（因为装的时候，他已经 成为你性格的一部分）
9、我们学习的目的，是为了使用，不是 知识没有用，而是你没有使用，说明你 没有用。
11、笑由心生。
12、一个人让别人舒服，他就是一个经营者； 别人让你舒服，他就是一个消费者。
13、一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢 说真话，需要魄力。
14、因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋 友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是 教练；因为你的存在，让别人强大起来，你 是领导。
15、一件事情，对你伤害的程度与事情本身没 有任何关系，取决于你对这件事的态度。
16 、你，简单了，你的世界就简单了；你， 简单了，事情就简单了。
17、一件事，会干了，好好干；不会干了， 乱干。干的次数多了，自然会干，但是， 首先，你要干。
18、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战； 一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑 战。
19、一个人想要创业，先要学会打工。
20、世界上，成功的有两种人，一种人是傻 子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人， 疯子是会行动的人。