关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇

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《我要做好孩子》读后感(精选7篇)

《我要做好孩子》读后感(精选7篇)

《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选7篇)当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《我要做好孩子》读后感(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》这本书的主人公金铃小同学,是一个性格开朗、热于帮助别人、但在学习上不怎么刻苦经常犯粗心的毛病,常常令妈妈和老师头疼的一个女孩子。

后来在妈妈和老师的帮助下转变成妈妈和老师心目中全面发展的好孩子。

我读完《我要做好孩子》这本书后深有体会,发觉现实生活中的我与书中主人公金铃竞有几分相似。

我在学习上也不怎么刻苦,也经常犯粗心的毛病,在学习上下一些不良的习惯也经常让我的爸爸妈妈和老师操心。

读完这本书后感慨万千,天下父母都是一个样的,都想望子成龙,他们把子女的成绩当成头等大事,就像书中金铃单元测试,金铃的妈妈紧张得连自己的工作都做不好了,子女们考学校,考大学,家长们比自己考大学还紧张,恨不得去帮他们考,爸爸妈妈和老师都希望我们考出好成绩,我们自己也希望考出好成绩,爸爸妈妈更希望我考出好成绩,我也希望自己做一个好孩子,所以在新的一年中我要改掉在我学习上不良的习惯,做一个在老师和父母心目中全面发展的好孩子。

《我要做好孩子》读后感2今年暑假,我读了一本书,名叫:《我要做好孩子》。

这本书出自黄倍佳之手,生动的描写了一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

虽然她讲得是一个六年级的学生,但与我的生活息息相关。

这本书的主人公叫金玲。

很可爱的名字,一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。

她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题,时不时还把对方逗得哈哈大笑。

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我要做好孩子》读后感1最近,我看了一本书,书名叫《我要做好孩子》。

我觉得不错,就写了读后感。

这本书的作者是黄蓓佳,她出生于江苏如皋市,1984年成为江苏省作家,中国作家协会全国委员,曾任江苏省作家协会副主席,这本书获得了全行业优秀畅销品种,江苏省优秀图书奖,全国优秀畅销奖等等......读完这本书,让我印象中印象最深刻的人是金玲。

金玲是个小女孩,刚过11岁,在新华小学读书,身高155米,体重50公斤,是个“自来熟”,数学成绩不好。

有一次,书里写到金玲爬别人家的墙来取桑叶,结果被别人一把抓住。

这一章我看得苦笑不得,结果“自来熟”让他们交了个朋友,这本书主要写的是金玲的故事,每一章我看的都津津有味,每一章都有新的问题,幸幸的妈妈为什么大冬天穿超短小裙,金玲的妈妈为什么不站在金玲的角度去想......金玲有和我有差不多的童年,如:金玲和她妈妈说好了,考了90分以上,就让幸幸住这。

我也和妈妈说好了,考90分以上就给我买我喜欢的书。

金玲曾给棉花放钱包里,让钱包鼓起来。

我是把和信用卡一样大小的卡片放在钱包里面,结果钱包弯不了了......这本书结果,我看得很起劲,因为我看到了每个人的童年。

《我要做好孩子》读后感2我看了贝家阿姨《我要做个好孩子》,让我明白了孝敬父母,尊重长辈,不欺负弱者的道理,至今记忆犹新。

主人公金玲是一个聪明、善良、诚实的女孩,学习成绩中等。

为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”,她做了各种努力,为了保持自己内心的纯真和纯洁,她和父母老师做了很多挣扎。

最后,她和同学们满怀信心地走进了高考考场.其中印象最深的是《小姐姐从天上掉下来》这一章。

金玲放学的时候从电线杆下经过,看到了爷爷不幸的去世和孤独。

2024年《我要做好孩子》读书心得样本(三篇)

2024年《我要做好孩子》读书心得样本(三篇)

2024年《我要做好孩子》读书心得样本最令我记忆深刻的是金铃的仁慈与爱心,她收留了遭遇家庭变故的孤儿幸幸。

由于幸幸的父母离异,又不愿成为负担,他们将幸幸送至祖父处,不幸的是祖父离世后,金铃承担起照顾幸幸的责任,成为了她的临时姐姐。

金铃不仅为幸幸购置衣物、玩具和零食,还负责照顾她的日常生活,如洗澡、陪伴睡眠和玩耍等,直至幸幸被安排至新的住处,金铃流下了不舍的泪水。

特别令我动容的是,金铃用自己积攒的零用钱购买了芭比娃娃送给幸幸,展现了她无私的善良与纯真。

金铃的这种行为体现出她高尚的品质,她是一个值得效仿的好孩子。

在《老师病了》的故事中,邢老师突然病倒,唯有金铃在邢老师入院后前去探望。

邢老师对班级的挂念和对学生成绩的关注,让她决定让金铃临时担任小老师的角色。

金铃在课堂上布置了写作任务,但部分同学对此表示不满,与金铃产生了争执。

她规定每人作文字数不得少于特定数目,否则视为不及格。

晚上,金铃回到家后便投入了批改作业的工作,面对各种错误,她一丝不苟地批阅至深夜,显示出了极高的责任心和专注力。

我全神贯注地阅读了这本书,金铃的这种精神品质给我留下了深刻的印象,她的行为值得我去学习和借鉴。

2024年《我要做好孩子》读书心得样本(二)在夏季的休憩时光中,我研读了《我要做个好孩子》,此书出自知名作家黄蓓佳之手,属于儿童文学的范畴。

书中主角名为金铃,她是一位学业表现普通、体态丰腴、活泼可人且心地善良的少年。

如同我们大多数,她被父母的关爱包围,时常需要长辈的引导和扶持;同样,她也面临着看似难以逾越的成长挑战,却不知如何表达内心的困扰;同样,她不断遭遇各种严格的评估,如考试,这些期望和关注带给她不小的压力。

金铃的独特之处在于,她逐渐认识到,通过自我奋斗也能实现成功。

她从日常生活的点滴中汲取智慧,认识到“我要做好孩子”的真谛。

我特别欣赏的两章是《获奖专业户》和《跑吧,孩子,冲刺吧》。

前者描述了金铃连续赢得长白百货公司的奖项,先是获得了电子琴,接着她的作文《我的爸爸》又在区级和市级比赛中获奖。

关于《我要做好孩子》读后感(通用14篇)

关于《我要做好孩子》读后感(通用14篇)

关于《我要做好孩子》读后感(通用14篇)关于《我要做好孩子》读后感(通用14篇)认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的关于《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》读后感篇1这个星期我看了《我要做好孩子》这本书,我感受很深。

金铃,是这本书的主人公,她感动了我。

在老师生了一场大病的时候,脸色苍白,双腿站不稳,可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。

她懂得感恩,她做事是那么认真、仔细,老师交代了任务给她,能一丝不荀,改全班作文时,一个错字,一个病句都逃不过她的眼睛。

看一看金玲,再比较比较我自己,平时做事非常马虎,爸爸妈妈让我帮忙做家务活时,我也不想去;老师交代了要带什么东西,第二天转眼就忘了,又要打电话让爸爸送过来。

唉,做作业时东一个红圈,西一个红圈,我真是无法和金玲比呀!是呀,现在有多少像金玲这样的人呢?很少吧!那些娇生惯养的人,不会感恩,他们只会让别人来做自己的事,而且还越来越放肆了,什么都要别人帮他。

用钱请来的仆人,这钱是自己的吗?不是,这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱!为了我们,爸爸妈妈付出了多少心血。

我们又做了什么?现阶段,我们只要好好学习,报答爸爸妈妈!让我们振作起来,向金铃学习,学会感恩,做事认真,不马虎。

这会让你更进一步!《我要做好孩子》读后感篇2暑假里,我一接触到《我要做好孩子》就爱不释手!作者黄蓓佳阿姨笔下的金玲是一个活泼、机敏、善良、富有同情心的六年级学生,她为了做家长和老是眼中的“好孩子”做出了种种努力,也为了保持自己心中的那份纯真和家长做了许多抗争。

在学习上,金玲的父母为她操碎了心。

一次偶然的机会让金玲认识了孙奶奶,事情是这样的:金玲在学校的门口捡了几只蚕,带回家里饲养,可是妈妈告诉金玲只有她数学成绩提高了才让她养,几天过去了,蚕吃的桑叶没有了,卖桑叶的老爷爷也没来,只好决定去偷采一些桑叶来喂蚕,她在孙奶奶的院子里发现了桑树,便爬墙进去偷采桑叶,可是被孙奶奶发现了,孙奶奶问金玲为什么偷采桑叶,金玲便向孙奶奶讲了事情的前因后果,并哭着说蚕快要饿死了,孙奶奶被金玲的善良感动了,对金玲说:“你可以来采摘桑叶,但有一个条件,就是你要在我这里补习数学,而且我们之间的的秘密不能让其他人知道,包括你的父母”,金玲为了蚕宝宝不被饿死,就答应了孙奶奶。

《我要做好孩子》读后感(精选29篇)

《我要做好孩子》读后感(精选29篇)

《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选29篇)看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,欢迎阅读与收藏。

《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

今天,我就读到了这样的一本书。

这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。

可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。

金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。

她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。

她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。

这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!书中有两句话,让我备为感动。

一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。

是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。

第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。

“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。

我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里,自己的孩子学习好,就是自己的骄傲,父母的最大愿望就是望子成龙,望女成凤,故事的主人公-----金铃,她的父母也不例外。

金铃,女,刚过11周岁生日,在新华街小学读六年级,她11岁就读六年级,说明她的爸爸妈妈也像一些人一样,把孩子提早送进了学校的大门。

关于《我要做好孩子》读书心得700字(精选31篇)

关于《我要做好孩子》读书心得700字(精选31篇)

关于《我要做好孩子》读书心得700字(精选31篇)关于《我要做好孩子》读书心得700字篇1六年小学生活,充满了酸甜苦辣,在小学的最后一年里――充满紧张气氛的六年级,铺天盖地的作业和考试,爸爸妈妈期待又夹杂着担心的眼神,彻底地将六年级的金玲的心洗礼了。

“我要做好孩子!”金玲在,内心深处呐喊着,她没有出色的成绩,没有显赫的家世,亦没有精通的特长……但是,她有勇气,她有勇气去改变自己!从一个普通的小姑娘,变成一个品学兼优的好孩子!是的,只要一个人有改变自己勇气,并且善于改变,又怎么不会成功呢?海伦.凯勒虽然双目失明,但她却并没有绝望,终于用文字点亮了自己黑暗的世界;霍金被禁锢在轮椅之上,谁会相信一个几乎濒临死亡的人会发现黑洞的秘密呢?只有他自己证实了这一点……古今中外,那么多业绩伟大的人,哪一个不是勇于改变自己,并且不屈不挠,才取得这样的丰功伟绩的吗?回忆我四年级时,也是一个不起眼的小女孩。

考着普通的成绩,写着普通的字,甚至我们班少了我这么一个人,也不是什么大问题,直到我读了《我要做好孩子》这本书,我才醒悟过来,原来我也是可以改变的,我要摆脱那个平凡的我!我主动去向妈妈请求去买几套试卷,妈妈显然很吃惊,不过还是同意了。

在寂静的夜晚,我坐在桌旁,一道道题目似乎在朝我张牙舞爪。

但是,我再也不像以前那样害怕困难了,是的,我要做好孩子!我要不屈不挠!一分钟,两分钟,三分钟……我咬着牙,笔尖飞舞着,时间仿佛静止了,只有我一人,在夜晚中奋斗,奋斗,再奋斗!我的成绩慢慢提上来了,就像为了验证那句话:“我要做好孩子!”不屈不挠,勇于改变,这八个字是使我向前的关键!我转念一想,如果我没有勇气去改变自己,如果我想困难低下了头,又怎么会有今天这丰硕的成果和成绩呢?没错,勇于改变,不屈不挠,这八个字是你人生道路上一盏光芒四射的路灯!关于《我要做好孩子》读书心得700字篇2《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。

我要做好孩子读书心得(模板17篇)

我要做好孩子读书心得(模板17篇)

我要做好孩子读书心得(模板17篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧我要做好孩子读书心得篇一拥有一个好孩子是每个家庭,每位父母梦寐以求的愿望。

但所谓的好孩子应该是怎样的呢?标准又是什么呢?在这,我不得不提一本书——《我要做好孩子》,这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。

书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。

她告诉我们好孩子不仅要成绩好,心理更要健康,心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子,因此“好孩子”的成功,除了自身的努力与奋斗,更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。

就像金铃,原本在别人眼里各方面并不突出,所以也不被重视,但金铃通过跟家长的“抗争”,老师的“沟通”,于是大家懂她了,开始支持她了,让她走上了“好孩子之路”。

现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子,把孩子的兴趣爱好随意篡改,各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由,失去了童年的乐趣,更从内心生出排斥感,造成孩子的心里压力越来越大,简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。

当然要走上“好孩子之路”,我们自身的好性格也不容忽视。

金铃“自来熟”的性格和她的善良执着,令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。

金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人,都能成为“知心好友”,不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人,也不会像穷人家的孩子那样自卑。

养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。

家长们,你们是否有以上的缺点?好孩子们,你们是否也有以上的优点呢?释放孩子们纯真的童心,活泼的性格,家长真正理解关爱孩子,在孩子的每一个重要时刻,有父母的陪伴、鼓励,“好孩子”就近在咫尺。

我要做好孩子读书心得篇二金铃,《我要做个好孩子》中的主人公,是个机敏、正直、善良的小女孩。

对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶-----这样的孩子是个好孩子吗答案是肯定的,金铃是一个好孩子!但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!作文成绩时好时坏,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。

《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感•相关推荐《我要做好孩子》读后感(通用49篇)读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我要做好孩子》读后感篇1这个暑假胡老师给我们推存了几本好书,我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了,去书店这本书就成了我的首选。

很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子,什么样的孩子才算是个好孩子,因为做个好孩子也是我心中的梦想呢。

这本书的主人公是金铃,她想做个好孩子,于是她便努力去做。

六年级学生金铃学习成绩一般,有时还有点任性,但她聪明活泼,她喜欢阅读课外书,兴趣广泛,有思想;她很善良,关爱邻居家无人照顾的小孩子,怜惜小动物;她为人正直诚实。

最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

书中令我感动的是金铃的善良,《当家理财好滋味》就展示了她的善心,她非常怜爱幸幸。

看见幸幸没人管的时候,她自作主张的把她带回了家。

当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时,金铃还一直想着幸幸,用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。

她的爱心令我感动。

我也要像金铃学习,要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。

当我读到《小人得起与君子报仇》时,金铃的正直和机敏更值得我学习。

金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈,她选择不是去告密,但她也不会就此罢休,而是通过写日记的方式,把倪志伟的不良行为写出来了,还让倪志伟的班长也被撤销了。

我要向金铃学习,遇到事情要冷静,要机知勇敢地去面对,想办法解决问题。

读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章,也让我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀,但要爱学习,要正直和善良,懂得关爱他人,助人为乐,要兴趣广泛、全面发展。

我决定要学习金铃的优点,做个品学兼优的好学生,永远做个好孩子。

《我要做好孩子》读后感篇2《我要做好孩子》讲的是主人公金铃经历的一连串感人的故事。

关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇

关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇

关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇作者对主人公金铃的描写可真是妙趣横生。

下面是小编为大家收集关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇,欢迎借鉴参考。

《我要做好孩子》读书心得700字一《我要做好孩子》这本书书名读起来十分无趣,给人一种干瘪瘪的感觉,可我才翻开第一页,就被它深深地吸引住了。

作者对主人公金铃的描写可真是妙趣横生——比如“标准的重量级选手”“这时候她忽然一抬头,妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。

”这类令人情不自禁笑出声的描绘词语一个一个飞了出来,进入我的眼睛,吸引了我百分之百的注意力,让我不知不觉中翻开了下一页……主人公金铃是一个与我们一样身处毕业班的六年级同学,她却依然对自己所置的环境浑然不觉,依然无忧无虑地快乐无比地玩着自己的,乐着自己的,可神经粗大的她却有个很大的本领——每次都能把自己的妈妈赵卉紫气得吹胡子瞪眼,也同样有本事平息一场又一场的风波。

她善良,跟谁都能聊得开,可爱,却不很傻,只是做事不认真,书包像垃圾袋,总是因为马虎错题罢了。

这样的金铃不禁让我想起了5年级时的自己。

跟她一样,我也是个丢三落四,连语文数学书都会忘带,每天总要落一样东西的粗心马虎又大意的女孩。

同样因为马虎而得个80来分,上90就是奇迹,上95就要全家去外面庆祝一番,偶然得一个100分就合家欢乐。

虽然如此,可她依然是一个善良的女孩,也是一个怕妈妈不怕爸爸,有着慈爱爸爸与凶妈妈的孩子。

会因为同情老鼠而不再那么喜爱猫。

《我要做好孩子》读书心得700字二我在整理书架时看到了这本书,便翻看了看,马上就被书里的优美语言所吸引。

看了以后感触如下。

这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩,11岁,在新华街小学就读六年级。

她与别人很合得来,不管男女老少尊卑贵贱,她一概都能搭上话。

她的学习一般,不好也不坏,但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。

金铃本有一个旧老师,姓王。

对她的学生有着阳光般的好心情,后来去了美国跟丈夫陪读。

2023年《我要做好孩子》读后感700字(通用11篇)

2023年《我要做好孩子》读后感700字(通用11篇)

2023年《我要做好孩子》读后感700字(通用11篇)《我要做好孩子》读后感700字1她热情、仗义,同桌尚海被欺负的时候,她挺身而出;她善良,有很强的同情心,看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时,毫不犹豫地伸出援手;她懂事、大气,在经常批评她的老师生病后,花掉了所有零用钱买花看望老师……这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书的主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小学生涯里的难忘的故事。

其中给我印象最深的是有一集讲猫和老鼠的,看到这儿,你会说“老鼠过街人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧?在联谊会中,金玲被她们班学习尖子捉弄,邢老师让她们每人想出一个自己拿手的节目,每个组再定一个大节目,这下,倪志伟让他们这个组演一个小品,猪八戒背媳妇,倪志伟虽然学习好,但品质极差,还有他们班的好同学:如刘娅如、胡梅、倪志伟,他们都是班上的尖子,但一犯错误都不敢承认错误,怕担责任,他们就是偏偏被人喜欢的猫。

而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌的老鼠。

喜欢猫,他们不许鼠这类的动物生在这个世界上用猫捉它,用老鼠夹子夹它,用药毒老鼠,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢……金玲现在已经是大三的学生了。

前几天她还从国外打电话回来,要求她的妈妈寄过去几本儿童小说,她室友们要看。

这些已经长大成人的孩子,他们还想重温一遍阅读儿童小说的快乐。

快乐并忧伤,或者说快乐并思想,这是作者对自己写作儿童小说的要求。

不有趣不行,仅仅有趣更不行,她的文字和人物在孩子心里留下来,很多年后还能记住,在回忆童年时,心里有一种温暖和感动。

在我心中,好孩子有纯真的品格,有孩子的天性,当然有缺点,但更有没被磨去的天真。

努力过、拼搏过,别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。

这样的孩子才是真正的好孩子!《我要做好孩子》读后感700字2书,像是清爽可口的香茶,喝了让人神清气爽;书像是一把钥匙,让我们打开知识的大门;书是人类进步的阶梯,让我们一步一步攀登高峰;书是一个谜团,让我们寻找答案破解它……所以,我爱读书,更爱看课外书。

《我要做好孩子》读后感(通用15篇)

《我要做好孩子》读后感(通用15篇)

《我要做好孩子》读后感(通用15篇)《我要做好孩子》读后感1《我要做个好孩子》这本书通过讲述了一个活泼、机敏、善良、正直的六年级学生金铃,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做出了种种的努力,最后和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场的一系列故事。

金铃虽然学习一般但她的很多优点却是比优秀的成绩更可贵。

其中在《老师病了》这一章中教金铃语文的邢老师得了一种怪病,见到字就头晕呕吐,没法给学生上课。

于是金铃买了一只最红的康乃馨送给老师,为了不让老师生气,她在汇报给老师的班级情况中添由加醋,说得邢老师笑眯眯的。

从中,我们不仅可以看出金陵热爱老师,还能看到她做事情的机敏和周到。

金铃的善良也深深的打动着我,在第九章《天上掉下来的小妹妹》当中,有个可怜的'小女孩幸幸父母离异了把她丢弃了,差点被送到孤儿院,善良的金铃及时出现把她接回了家陪她洗澡、陪她睡觉。

在二十一章《我可以养蚕了》当中不忍心蚕宝宝被同学丢弃惨死,就把它们都带回家去养。

书中能体现金铃善良的地方还很多我就不剧透了,大伙儿自己去看哦。

在这本中点点滴滴都体现了父母对金铃的爱。

金铃的爸爸和妈妈为了金铃能够上到一所好的初中学校不惜付出一切代价,这不仅让我想到了我自己的父母,通过懂事的金铃我才明白父母的岁月都花在了我们身上,渐渐体会到了父母生活的不易。

金铃的优点真的太多了,从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。

不是出于外表,也不是出于成绩,而是出于她的心灵。

学习成绩好固然重要,但是善良、有爱心、尊敬师长、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子最重要的标准。

看了我的读后感,不知大家有没有对“金铃”感兴趣呢,大伙赶紧拿起《我要做个好孩子》这本书阅读吧。

我很乐意到时候能和大家一起讨论学习“好孩子金铃”。

《我要做好孩子》读后感2读这本书时,是在六年级暑假。

当翻过最后一张书页,我便知道自己已经爱上了这本书。

合上书的那一刻,我突然意识到金玲与我如此相像,却又有那么点不同,似哈哈镜中的影像,虽说大相径庭,但总能瞧出点自己的影子。

《我要做好孩子》读后感10篇

《我要做好孩子》读后感10篇

《我要做好孩子》读后感10篇《我要做好孩子》读后感10篇《我要做好孩子》读后感1我读了《我要做好孩子》很有感受。

故事中的主人公叫金铃,她12岁,是新华街小学六年级的学生,她最大的特点是“自来熟”,男女老幼,尊卑贵贱,她一概能搭上话。

她是一个学习成绩中等,但机敏善良正直的女孩子。

大致说起来,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不到90,低也低不过80,英语成绩也只能说马马虎虎,一般90来分。

最要命的是数学,数学功课是金铃最不喜欢做的,10道题能错6道题。

为了把数学赶上去,金铃的妈妈比较着急,到处找原因。

有一次,金铃妈妈怀疑金铃的数学成绩跟胖有关系,要让金铃减肥,吃了几包“国氏”,竟然在体育课上晕倒了。

后来在孙奶奶的教导下,数学成绩一直上升…….金铃的故事很多,你要感兴趣,就去看看《我要做好孩子》这本书吧!我会努力做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感2我要做好孩子这本书里的主人公金铃,她跟我是一摸一样的人,简直就是我的复制人。

她长得很胖,在班上是个重量级选手,经常大吃大喝的,父母帮她减肥没把我减瘦,倒是先把他们给减瘦了。

我们家也是,爸爸妈妈想给我减肥,结果我一点没少,妈妈却瘦了。

她考试经常粗心,老是错误出在计算题上,而且是平时不错,一到考试就错,我老是犯同样的毛病。

经常不是把0看成6,就是+看成——。

有一次我在草稿上计算一道数学题,答案是21,算的是对的,可写到考卷上,却变成了27。

她跟我一样讨厌弹钢琴,一开始弹钢琴只是为了学着玩玩,结果我妈却把它当回事,天天逼着要弹钢琴,我都快崩溃了,每天都要休息,可妈妈每天都不准,想出去找同学玩也被妈妈拦住了,说不练完钢琴就别想干其他事,我至今难忘。

我很喜欢这本书里的情节和人物,为此我发誓,我也要做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感3刚读完了《我要做好孩子》这本书。

书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。

拿着这本书,我爱不释手。

我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选15篇)品味完一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《我要做好孩子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读后感1这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。

她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。

她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的学习成绩。

好孩子不一定要成绩好,但一定要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。

很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。

通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的`用心良苦,我妈妈平常也会叫我减肥,不过她不会叫我吃减肥药,总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做各种练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。

我会努力的,在这里我想大声说:“我一定要做个好孩子!”《我要做好孩子》读后感2这个暑期我读了《我要做个好孩子》这本书,这本书读了可以让人受益无穷。

书里有些章节的内容很有趣,搞笑,我非常喜欢它。

这本书的主人公是一个叫金铃的胖嘟嘟的小女生。

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1这个暑假我看了很多书,其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》,作者,黄蓓佳,书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。

当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引住了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。

我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子。

她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品性不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正,她善待同学,嫉恶如仇,像大姐姐一样保护她的同桌尚海。

金铃的生活丰富多彩。

她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以她每天都很快乐,我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我,爱护我的爸爸妈妈、老师同学。

虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望:她想当好孩子。

难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗?这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。

书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。

”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。

《我要做好孩子》读后感2”书是人类进步的阶梯“,而读课外书又是生活中必不可少的一部分,读课外书可以丰富我们的知识,开拓我们的眼界,一句名言说的好:读万卷书,行千里路。

暑假里我读了许多课外书,而我印象最深刻的是《我要做个好孩子》这本书。

《我要做个好孩子》这本书是一个真实生活小说,讲述了真、善、美,它就像一盒巧克力,浓浓的、淡淡的、甜甜的,苦苦的,它们深深地印在了我的心间。

《我要做好孩子》读后感700字

《我要做好孩子》读后感700字

《我要做好孩子》读后感700字大家有没有阅读过我要做好孩子,有没有写过关于我要做好孩子的读后感.以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家提供分享借鉴.《我要做好孩子》读后感范文一我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》,书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活.家庭生活一些小故事.当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,随后又看了一遍又一遍,我感觉到金铃具有善良.正直.勇敢.乐于助人.敢作敢当的个性.我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的好孩子.金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1.55米,但体重达到50公斤了,她的最大特点是〝自来熟〞,她的成绩一般般,却是个好孩子.她在老师生病的时候,立下军令状,决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正的同学,她用作文的形式批评他,从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正金铃非常善良.小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候,把她带回家,但遭到妈妈的反对,费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时,她怕被车压到,便把它带回家,却差点和妈妈闹翻金铃的生活丰富多彩.她的身边有很多不同性格的人,也发生了很多事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐.我每天也很快乐,快乐的学习,快乐的生活,因为我身边有关心我.爱护我的爸爸妈妈.老师同学.当我读了〝跑吧,孩子,冲刺吧〞这篇时,我非常感动,金铃的妈妈在她升学考试的时候,默默的为她加油,我希望在我升学考试时,爸爸妈妈也默默的为我加油.我庆幸我们班没有倪志伟这种人,虽然有些同学不是我的好朋友,但他们都很正直,品行都很端正.我认为我也是个好孩子,我非常乐于助人,同学们没有带文具,我会借个他们用;汶川大地震的救灾活动中,我将妈妈给我的所有零花钱全部捐出书中说:〝好孩子的太丰富,它不全是由100分组成的.〞我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良.正直.勇敢.乐于助人.品质优良的好孩子.我喜欢这本书,你们都来看看吧!《我要做好孩子》读后感范文二你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子,那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧.《我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的,讲述了一位身高1.55米,体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃.金玲还有一对超级爸妈,爸爸叫金亦鸣,妈妈叫赵卉紫.金玲那儿都好,孝敬长辈,关心同学 ,可是唯一的缺点就是:学习!金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学,这是妈妈爸爸最头疼的地方了.在这本书中有一个片断令我特别难忘,就是《猫和鼠,你喜欢哪一个》.这个片段主要说的是:一天金玲家闹了〝鼠灾〞,家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落,金玲的妈妈气到极点了,把同事家的一只大白猫领了回来.可是,这只大白猫十分淘气,把金玲家弄得天翻地覆.后来,金玲问妈妈猫和鼠,你喜欢哪一个.妈妈回答她喜欢猫,金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话,〝猫又懒又馋,除了抓老鼠以外,还会干什么?再说,它们凭什么欺负老鼠啊,自然界中应该是平等的,每一条生命,无论它有多渺小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱,而且它只要猫十分之一的食物就够了.人类为什么就不允许它们生存呢?除了用猫来咬它,还用夹子夹它用毒药毒死它们,用火烧.用水淹,没人喜欢的动物实在太可怜了!〞没错,其实好孩子与坏孩子之间的关系就好比猫和鼠的关系,没有人有资格说猫身上全是优点,老鼠身上却全是缺点,更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子,没有缺点的孩子,坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起,厌恶的孩子.所以没有绝对的好与绝对的坏,更没有绝对的好孩子与绝对的坏孩子.每个孩子身上都有自己的缺优点,分布在各个方面,好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩.真正一个好孩子应该具有一颗无邪的心.被称为坏孩子的孩子,还会有一颗纯洁的心灵吗?我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好,他的优秀,而且应该表扬他,而对于他的缺点.不足,我们更应该去鼓励他,不要让他气馁,轻言放弃,这样对于每一个孩子才是公平的.《我要做好孩子》读后感范文三《我要做好孩子》是黄蓓佳的倾情小说系列中的一本,是一篇儿童长篇小说.本书曾获得第六届中宣部精神文明建设〝五个一工程〞奖.第四届全国优秀儿童文学奖.第五届宋庆龄儿童文学奖提名奖.第十届全国优秀畅销书奖.江苏省优秀图书特别奖.作者的其它儿童长篇小说还有《今天我是升旗手》.《我飞了》.《飘来的狗儿》..《亲亲我的妈妈》.中短篇作品集有《小船,小船》.《遥远的地方有一片海》.《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等.本书主人公是一个叫金铃的小女孩,_周岁,已经上六年级了,是个学习中等,但机敏.善良.正直的女孩子.为了做一个让家长.老师满意的〝好孩子〞,她做了种.种努力,并为保留心中那一份天真.纯洁,和家长.老师作了许多〝抗争〞我最喜欢其中〝关于老师〞.〝好学校,坏学校〞和〝跑吧,孩子,冲刺吧〞这三篇.金铃脸蛋胖乎乎的很可爱,让人看到了就想揪,用她的话说,脸蛋都快揪出老茧了.金铃最大的特点就是和谁都能〝自来熟〞,她是个很仗义.很大方的女孩子.金玲和已经走了的旧老师很合得来,但旧老师教了金铃一年就走了,金铃很伤心.刚开始时金铃和新老师关系很差.金玲觉得自己是和谁都粘得上的人,但偏偏和新老师搞关系的时候没粘上,反倒被新老师说了一句.但后来还是因为新老师有一次说:〝其实你是个很聪明的孩子.〞金铃和新老师的关系就渐渐好了起来.这说明了金铃是一个很在乎别人感觉的孩子.金铃六年级了,大家都知道到了六年级就要考初中了,金铃的妈妈一门心思想要金铃上好学校.〝好学校,坏学校〞这一章节讲述了她妈妈帮她找学校的过程.它告诉我们:你只要给自己一种信心.自信,并养成好的学习习惯,就能考上好学校,就能拥有更多的知识,让自信和智慧尽情的散发出它们耀眼的光芒,让它们成为你身上最迷人.最耀眼的地方!学习,对于我们学生来说是最重要的.然而,故事里面的主人公和其他同学都不喜欢学习,但一到考试就出洋相了.所以,我们要好好学习.努力学习.自强不息,把基础打好,这样以后才能更好地接受更多.更难的知识.我们一起努力吧!《我要做好孩子》读后感范文四快乐的暑假生活刚刚开始,我就结识了一个新朋友,她就是《我要做好孩子》里面的主人公,一个正在读小学六年级的小女孩金玲.金玲的性格让我欣赏.她最大的特点是跟谁都能〝自来熟〞,无论男女老幼或者尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊得上共同的话题,时不时还把对方逗得哈哈大笑.和金玲相比,我觉得自己的性格实在太内向了,我从小就不敢和别人交流,更不敢向别人发表自己的观点,遇到不熟悉的小朋友就更是感觉拘谨而无话可说.金玲的善良令我感动.她天生就有小母亲的意识,喜欢保护一切比她弱小的人.面对失去爷爷而无家可归的幸幸,金玲十分同情,一再恳求妈妈暂时收留幸幸.就这样,还是个孩子的金玲照顾起了比自己更弱小的幸幸.她还是一个有正义感的女孩,只要有人欺侮了身体瘦弱的尚海,金玲就横眉怒目地站出来,肩膀一扛把那人撞出去.我也和金玲一样,是个有爱心的女孩子,但是每当看到有人需要帮助的时候,我虽然很想伸出自己的手但是却没有勇气,也许是我太内向不敢和别人交流的缘故吧.金玲的机智使我佩服.在补课期间发生的〝扔垫子〞事件本来和金玲.尚海毫无关系,可是因为于胖对那些〝好孩子〞的怯懦使他对老师撒了谎.面对于胖的诬陷,金玲表现得非常镇静,她找到于胖,推心置腹地和他谈心,又不动声色地用话语恐吓他,让于胖乖乖对邢老师说了实话.而我在受到冤枉或别人误解的时候,只会在一旁生闷气或向爸爸妈妈告状,却从不敢和别人理论,更谈不上能不动声色地把事情处理好.金玲一直在努力着,努力去做一个好孩子,可难道每天只知道学习,成绩优秀就是好孩子吗?难道对老师和父母的话百依百顺就是好孩子吗?我觉得好孩子的十分丰富,它不全是由一百分组成的,真正的好孩子应该活泼开朗,有同情心和正义感,心地善良,懂得为父母和家庭分忧金玲,你就是我心目中的好孩子.《我要做好孩子》读后感范文五寒假中读了《我要做好孩子》这本书,它主要讲的是六年级的金铃和她的同学的故事,向我们展现了孩子们的追求和渴望.喜悦和苦恼,真实地描写了小学生的心声.每一个孩子都渴望做一个人见人爱的好孩子,可〝好孩子〞的境界在哪里?这是一个值得我们深思的问题.当今社会,分数是家长的命根子,分数高就是好孩子,分数低就是差生,但是不是考到了好分数就是〝好孩子〞?是不是听话就能成为〝好孩子〞.如今高分低能的学生月来越多,看来〝好孩子〞的传统界定有待商榷.于是,我翻开《我要做好孩子》这本书,力求寻找答案.小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏.善良.正直的女孩子.她为了做一个让家长 .老师满意的好孩子,付出了种.种艰辛的努力.她常常用快乐洒脱的外表把真实的自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,很期望得到老师和父母的赞赏.最后,通过努力,她终于成了一个人见人爱的〝好孩子〞.我不禁沉思起来,〝好孩子〞就一定是这个样子的吗?现代诗人们总喜欢把孩子比喻成祖国的花朵,既然是花朵,那每一朵花都有自己的特色:牡丹高贵;水仙素雅;玫瑰艳丽;荷花纯洁;花儿们的争奇斗艳,构成了春天一道无法替代的亮丽风景.而拥有各种不同性格,擅长不同方面的孩子们不就是盛开在祖国这个大花园的千枝百花吗!有的孩子品质好;有的孩子学习好;有的擅长于手工制作;有的擅长于语言表达.我深深地记得,我们班有一个学生,在同学眼里,他的成绩不好,喜欢调皮捣蛋.惹是生非.不太遵守纪律.可是我却发现他乐于帮助同学,班级里的脏活.累活总是抢着做,他身上也有着〝金子〞,但老师们总是习惯放大他们的缺点,而缩小优点.热爱生活.诚实善良.充满爱心.敢作敢为,这些不都说明他是一个好孩子吗? 你能说玫瑰比荷花艳丽,牡丹比水仙高贵,但同样,荷花也比玫瑰更能象征纯洁,水仙比牡丹更素雅.就连小草,也有它独特的存在价值:春天,它给我们带来绿色的生机,冬天,它为大地披上了御寒的厚毯.所以孩子不能用一个标准来衡量,每个人都有每个人的优点,每个人都能在不同的方面为祖国作出不同的贡献.因此每个孩子都是好孩子!读铁杵成针的有感600字读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,下面四小红星照耀中国读后感700字作文五篇《红星照耀中国》描述了中国近代史上一场壮烈的抗争史.大家读了《红星照耀中国》这本《舒克贝塔传》读后感读书心得五篇《舒克贝塔传》是郑渊洁编著的书籍,二十一世纪出版社出版.《舒克贝塔传》讲述了舒克儒林外史读后感700字_儒林外史读书心得五篇儒林外史是部讽刺腐朽旧社会的小说,寥寥数言却写出了无数的辛酸,因此生活在现今社会。

我要做好孩子读后感(15篇)

我要做好孩子读后感(15篇)

我要做好孩子读后感(15篇)我要做好孩子读后感1《我要做好孩子》主要讲解并描述了六班级的金铃——一个活泼可爱、和善宽容的小女孩。

她的学习成果一般,但金铃很有自信,她想让家长和老师满足她,所以她特别努力,坚持不懈。

在老师生病时,她主动送去花朵儿关怀老师;当伴侣尚海被别人欺侮时,她见义勇为;当她观察一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,特别难过,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱惜小动物的心愿……金铃的童年发生了许多好玩的事情,有一次就是强化班那个故事。

金铃由于不当心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最终转移到张灵灵家学习。

进而引起了扔垫子大事,开头老师冤枉了金玲和尚海,而最终金玲却能不凭借父母的力气自己解决这件事,使得老师向他们抱歉。

从今,金铃确定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

我的学习成果始终不好,所以我始终对自己没有信念。

我还特殊淘气,有许多不良习惯,在别人的眼里,我肯定不是一个好孩子。

读完了这本书,让我深受启发。

这本书告诫了我就算学习成果不好,只要有一颗和善正直,宽容大度的怜悯之心,一样可以成为一个好孩子。

只要我努力学习,坚持不懈,也肯定可以提高学习成果,从今做一个自信满满,活泼可爱的好孩子!我要做好孩子读后感2这本书主要讲了:金铃是个小女孩,今年11岁,在新华街学校六班级,身高1。

55米,体重是50公斤,长的圆嘟嘟的,常常被人家揪,都就出老茧来了。

学习还不错,语文写作比较好,数学一看到难题就头晕。

英语由于太马虎,造成考的成果不抱负。

读后感:我觉得金铃还真可怜,常常被别人揪脸上圆嘟嘟的肉,都揪出茧来了。

我也觉得有一次养蚕,金铃觉得蚕宝宝特别可爱,但是玩起来不能不学习,要想照看蚕宝宝,可以1小时看他们一次,但20分钟太快了,特别影响你的学习,所以我认为你可以像我这样做。

主要人物:金铃,特别可爱。

主角,喜爱养蚕,养过小妹妹。

跟尚海一个同桌,尚海学习和金铃差不多。

有一次小隐秘,成果考得越来越差。

这件事不敢告知爸爸妈妈,最终爸爸妈妈还是发觉了,是妈妈扫地时才观察金铃的卷子在桌子上。

《我要做好孩子》读书有感(精选6篇)

《我要做好孩子》读书有感(精选6篇)

《我要做好孩子》读书有感(精选6篇)《我要做好孩子》读书有感(篇1)当我读完《我要做好孩子》后,内心深有感触,我被主人公金铃的善良、天真所打动,也为她的升学考试而捏了一把汗。

这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程,用各种方法来提高自己的成绩。

金铃的成绩不好,但她很善良,曾把无家可归的邻家女孩带回家里。

尽管是自己不太喜欢的老师,但在老师生病是第一个去看她,这么善良可爱的女孩谁不喜欢呢?但相比之下,我就没她那么善良、热心肠了。

金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人,而我,每次做公交车都死守着座位,生怕被别人抢走,真是惭愧啊!金铃的热心肠是众所周知的,无论认不认识,只要有困难金玲就会帮助他(她)。

这一点,我就更惭愧了!一次,我回家时,看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯,我想帮老奶奶一下,可我说不出口,转念一想:“我又不认识她,干嘛要帮她?”这样想着,我就没管那个老奶奶,转身进了家门。

跟金铃相比,我对她可谓佩服得五体投地。

金铃不仅善良、热心肠,而且还很勇敢。

我读完这本书后,暗自佩服金铃的勇敢,可这时我就会想起那件事。

那天,我坐公交车回家,看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。

我本想揭发他,他狠狠地瞪了我一眼,我被镇住了,便没说什么。

眼看着乘客的东西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,为什么没有勇气揭发小偷?这一点我要向金铃学习。

读完这本书,金铃的善良和勇敢打动了我,令我对她产生了敬佩之情。

《我要做好孩子》读书有感(篇2)都说一本经典的书,能给予我们有益的思考,启发我们的心灵,播下文学的种子。

今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。

我非常喜欢书中的主人公——金铃,她可爱、善良、正直、勇敢、乐于助人。

她和我有许多相似的地方,学习成绩中等,作文还凑合,数学差一些,有粗心大意的坏毛病,呵呵,还有她和我一样容易丢三落四,平均两天丢一块橡皮,非常健忘等等。

当然了,我也有好多地方不如金铃,她知识面较广,那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。

《我要做好孩子》读后感(集合15篇)

《我要做好孩子》读后感(集合15篇)

《我要做好孩子》读后感(集合15篇)当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》这本书妈妈早在三年级就已经买给我了,那时我看得一点也不认真,但暑假里我认真地读了,收获了许多难言的感动。

女主人公金铃是个十一岁正在读六年级的女孩,体重50公斤,是个重量级选手,她的脸胖乎乎的,特别惹人喜爱。

但是这个大大咧咧的女孩心思却非常缜密,而且为人特别固执。

比如有一次,她们班上体育课50米短跑测试,由于金铃是闭着眼睛跑的,因此害的李林右膀小臂骨折了,金铃妈妈去看过李林了,回到家金铃一直固执地问妈妈李林怎么样了?李林怎么样了?不过金铃当然也有优点啦!她每次都完成得很棒,有好多都被邢老师当成讲课的范文。

她很富有童心,天真,可爱,想象力也极为丰富。

而且金铃具有一种“自来熟”,不管男女老少还是尊卑贵贱,她都能搭上一两句一样话题的语言。

她很善良,收养过一个无家可归的小女孩幸幸。

并且还用自己当家作主的一个月工钱买了一个很漂亮的芭比娃娃送给幸幸。

对于金铃来说,幸幸就像自己的亲妹妹,金铃把她当做宝贝看待。

文章的一个段落让我印象深刻。

金铃为了给小蚕找桑叶,偷到了老师的老师家,于是她就偶遇了孙奶奶。

孙奶奶和蔼可亲,退休前是特级教师,专带小学数学毕业班,孙奶奶让金铃每天放学到她那补半个小时课,金铃为了补课,瞒着她妈妈,可是日复一日,金铃妈妈发觉女儿不对劲,就跟踪她,得知是特级教师孙老师在帮助金铃。

为此还特意买了礼物去看望孙奶奶,可她不知道金铃和孙奶奶有个约定:只要计划被家长或者老师发现,立即停止补课。

读完这段让我对金铃妈妈有许多不满,虽然是父母,但孩子也应该有隐私和自由,父母就有权跟踪孩子吗?之后,我越读越发现金铃跟我有许多相似之处,我妈妈也望女成凤。

好孩子一定要有100分吗?好孩子一定要对父母的话言听计从吗?不!我要和金铃一样,保持自己的个性,做真正的自己。

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1从这本书里,我认识了身高一米五五,圆嘟嘟的金铃,金铃的小脸蛋很受人们喜爱,人们因此一见了她,就掐一掐金铃的脸蛋。

金铃同样和我们是小孩子,她为人乐观,经常帮助别人,还有爱心,就连妈妈扔了一盒蚕,都要哭上半天。

金铃虽然成绩不怎么样,但是他深受老师的喜爱。

她妈妈和爸爸,竭尽全力让金铃好好学习,可是金铃却总是粗心大意,这一点让老师和爸爸妈妈都很头疼。

金铃后来遇到了孙奶奶,得到了孙奶奶的鼓励和肯定,学习成绩大涨。

金陵马上要高考了,小说中结尾处,金铃的.妈妈说了一句:“跑呀,冲刺吧!孩子。

”这句话意味深长,令人回味无穷。

我很喜欢金铃,也要学习她的有爱心。

他的故事让我感受到了,自强自立、严格要求、有善心是做人的原则。

《我要做好孩子》读后感2在快乐的暑假中,我读了好几本有趣的书,其中,我最喜欢的一本是我要做好孩子。

我要做好孩子这本书讲的是一个叫金铃的小女孩的故事。

她胖乎乎的,又天真又可爱,上小学六年级,是一个学习中等但机敏正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力。

最后,她和同学们一起充满信心地走进考场。

金铃是一个尊敬老师、富有爱心的孩子。

有一次,教语文的`荆老师生病了,金铃买了一束鲜花去看望老师,还帮老师布置作业、批改作文。

春天的时候,金铃养了几只别人丢弃的蚕宝宝,为了不让小蚕饿死,她千方百计地寻找桑叶,终于把蚕宝宝养大了。

邻居修自行车的老爷爷去世了,只留下了他的孙女幸幸,金铃看着幸幸可怜,把她带回家像妹妹一样照顾,给她讲故事、买各种玩具,真是一个称职的好姐姐。

我喜欢金铃这样的好孩子,我也想成为她那样的好学生,不仅学习好,还要有高尚的品德。

我相信,到六年级的时候,我一定比她更棒!《我要做好孩子》读后感3近期我读了黄倍佳阿姨的《我要做个好孩子》,读完这本书我深有感触。

我知道了:父母为了我们付出了那么多,我们应该做个听话的好孩子!这本书主要写:金玲在上六年级时发生的事情,我最喜欢的是:金玲养蚕一章,金玲养了几条蚕,但是城市里没有桑树。

关于《我要做好孩子》读书心得范文(三篇)

关于《我要做好孩子》读书心得范文(三篇)

关于《我要做好孩子》读书心得范文读完《我要做好孩子》,我深受启发。

这本书以一个孩子的视角,讲述了他在成长过程中的一次次探索和成长,给予了我很多启示和帮助。

以下是我读后的一些心得体会。

首先,这本书告诉我们,做一个好孩子并不是一件容易的事情。

书中的主人公小物儿,他是一个活泼好动,充满好奇心的孩子,他想要做一个懂事、乖巧的好孩子。

但是,他发现这并不是一件简单的事情,因为他在成长过程中遇到了很多困难和挑战。

比如,他有时候会因为越界而被老师批评,有时候会因为顽皮捣蛋而和同学们发生冲突。

但是小物儿并没有气馁,他坚持不懈地努力改正自己的过错,并且向身边的大人请教和借鉴。

通过他的努力,最终成功地成为了一个懂事、乖巧的好孩子。

这给了我很大的启示,成为一个好孩子需要我们付出努力和坚持,而不是一蹴而就的事情。

其次,这本书还让我明白了做一个好孩子的重要性。

小物儿在探索成长的过程中,遇到了很多人和事件。

他的爸爸妈妈、老师和同学们都是他成长的重要伙伴。

通过与他们的交流和互动,小物儿逐渐明白了做一个好孩子的重要性。

他明白了做好孩子意味着要懂得尊重他人、帮助别人,要有互助亲和的精神。

这本书通过小物儿的经历,告诉我们成为一个好孩子不仅可以给自己带来快乐,也能够为身边的人带来快乐,让整个社会充满爱和温暖。

这给了我一种责任感和使命感,让我明白了做好孩子的重要性。

最后,这本书还教会了我如何面对困难和失败。

在小物儿的成长过程中,他遇到了很多困难和挫折,但他从来没有放弃。

无论是老师的批评还是同学的冷嘲热讽,他都坚持自己的信念,努力改正错误。

他懂得面对困难要积极乐观,要勇于承认错误并尝试改正。

这给了我很大的启示,告诉我在成长的道路上,我们会遇到很多困难和挑战,但只要我们坚持努力,勇于面对,一定能够克服困难,取得成功。

读完《我要做好孩子》,我深受启发。

这本书通过小物儿的成长故事,教会了我如何做一个好孩子。

它告诉我做一个好孩子需要付出努力和坚持,它的重要性不仅在于个体的成长,也在于整个社会的和谐和幸福。

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关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇《我要做好孩子》读书心得700字一《我要做好孩子》这本书书名读起来十分无趣,给人一种干瘪瘪的感觉,可我才翻开第一页,就被它深深地吸引住了。

作者对主人公金铃的描写可真是妙趣横生比如标准的重量级选手这时候她忽然一抬头,妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。

这类令人情不自禁笑出声的描绘词语一个一个飞了出来,进入我的眼睛,吸引了我百分之百的注意力,让我不知不觉中翻开了下一页主人公金铃是一个与我们一样身处毕业班的六年级同学,她却依然对自己所置的环境浑然不觉,依然无忧无虑地快乐无比地玩着自己的,乐着自己的,可神经粗大的她却有个很大的本领每次都能把自己的妈妈赵卉紫气得吹胡子瞪眼,也同样有本事平息一场又一场的风波。

她善良,跟谁都能聊得开,可爱,却不很傻,只是做事不认真,书包像垃圾袋,总是因为马虎错题罢了。

这样的金铃不禁让我想起了5年级时的自己。

跟她一样,我也是个丢三落四,连语文数学书都会忘带,每天总要落一样东西的粗心马虎又大意的女孩。

同样因为马虎而得个80来分,上90就是奇迹,上95就要全家去外面庆祝一番,偶然得一个100分就合家欢乐。

虽然如此,可她依然是一个善良的女孩,也是一个怕妈妈不怕爸爸,有着慈爱爸爸与凶妈妈的孩子。

会因为同情老鼠而不再那么喜爱猫。

《我要做好孩子》读书心得700字二我在整理书架时看到了这本书,便翻看了看,马上就被书里的优美语言所吸引。

看了以后感触如下。

这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩,11岁,在新华街小学就读六年级。

她与别人很合得来,不管男女老少尊卑贵贱,她一概都能搭上话。

她的学习一般,不好也不坏,但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。

金铃本有一个旧老师,姓王。

对她的学生有着阳光般的好心情,后来去了美国跟丈夫陪读。

学校又给金铃她们派了一个姓刑的新老师,50来岁,瘦瘦小小的。

金铃因为一些事对老师十分抵触,处处都觉得她不如旧老师好――人没旧老师漂亮,话没旧老师好听,连粉笔字都觉得没旧老师写得好。

和其他孩子一样,金铃也有自己的父母:爸爸名叫金亦鸣,在一所大学里教书。

副教授已经当了5年,目前正在往教授跨越。

金铃的妈妈姓赵,名叫赵卉紫。

金铃升入六年级以后摆在他们面前最实际也是最迫切的问题便是报考好的中学。

为此他们闹出了不少笑话:卉紫以为金铃脑子有病,便硬是把她带到脑科看病,结果发现并没有什么病。

为给金铃减肥,结果金铃反而胖了,爸爸妈妈反而瘦了结尾十分感人。

金铃马上要考试了,预备铃响了,孩子们加快了脚步冲向终点这篇文章写得很感人,金铃充分表现出了孩子应有的天真和信心,留给我很大的想象空间。

作者用生动、真切的语言形象地描写出了一个孩子小升初时的各种事情,我马上在心中勾画出了一幅幅感人的画面,尤其是金铃的机敏、正直、善良、纯真的美好品质值得我们学习。

从翻开书的那一刻起,我就被深深震撼了!那种感觉就像在我的脑海里跳着优美的语言华尔兹。

十分富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,能给我很多的思考和启迪。

这本书使我深深难忘。

《我要做好孩子》读书心得700字三认识《我要做好孩子》已经很久了,一遍遍读,一遍遍流泪,每一次读,都带给我一种难言的感动。

主人公金铃是个天资平平的六年级女孩,胖乎乎的,惹人喜爱。

但有谁知道,这个大大咧咧的女孩,心思竟如此细密,甚至一触即破。

在她心里,妈妈卉紫是个非常重要的角色,她骗妈妈,只是为了逗妈妈开心,但正如卉紫所说:这孩子固执得要死。

为了妈妈,金铃端滚烫的茶水也在所不辞。

正因如此,她妈妈的一言一语,金铃都十分看重。

当然,金铃也有优点,那就是文笔老练且生动。

她富有童心,想象力丰富到了极点,所以优美的词汇简直是信手拈来,读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅,拍案叫绝。

最要金铃的命的是数学,那一连串的数字让她头皮发麻,随便填个数字也想蒙混过关,导致数学老师给她来了个特训,十道题,她竟然对了七道,可见她脑子并不迟钝,只是不想动,懒得动罢了。

金铃非常善良,她收养过孤儿女孩小幸,并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃,对金铃来说,小幸就像她的亲妹妹一样,是独一无二的,无可替代的。

她还给生病的语文老师邢老师写了一篇散文,读着读着,两人都悄然泪下。

邢老师不知道,她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨,您是不是像一个隐形人,每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然,您书中的人物与故事怎么好像就发生在我们身边呢?您的文字,如同涓涓细流,流淌在我们心里,我总是能感到这细流的清澈凉爽。

本书虽幽默得逗人发笑,但字里行间我能感到您对生活的真诚。

正如秦文君阿姨说的若笑完以后心上有沉甸甸的感觉,那就是文学的感觉。

书中的金铃并不是一个完美的孩子,她有很多瑕疵,也有很多大大小小的毛病。

但是她有血有肉,善良勇敢。

她不是标准的女主角,但她是最真实的金铃,是最贴近生活的金铃。

所以她值得我们为她喝彩!《我要做好孩子》读书心得700字四这本黄蓓佳的《我要做好孩子》写出了许多孩子们的心声。

故事中的主人公是一位叫金铃的小女孩,金铃的爸爸金亦鸣主张任其自然发展,不必逼人太甚。

而做母亲的赵卉紫就不太一样了,她却总希望自己的女儿能够出类拔萃。

寒假金铃也没出去玩,卉紫把外婆给金铃的200块钱零花钱拿到街上去,抱回了一大堆复习资料。

金铃每天听话的做复习资料,也毫无一点抱怨,卉紫却说楼上的文峰除了功课之外还要上课外班,学习还那么好。

又说要是能让做母亲的有选择孩子的权利,她宁可选像文峰那样的好孩子。

在一次关于猫与老鼠,你喜欢哪个的争执中,卉紫喜欢猫,而金铃喜欢可怜的老鼠,卉紫说金铃发烧了,尽说胡话,金铃却满脸是泪的大声道:因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如他们就是讨人喜欢的猫!听到这段话,卉紫一下子愣在了那里。

这个关于猫与老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种刻骨铭心的哀伤,构成了孩子们对成年人的不满,其实金铃的心里是有很多很多委屈的,多年来都不被老师和家长看重、不被称赞的平淡生活,深深刺伤了孩子的心灵,金铃常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她是很在乎别人的看法和态度的,有哪个孩子不希望得到父母的宠爱和赞美?她也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等等原因而无法比别人做得更好。

大人们总是拿自己的孩子跟别人的孩子比,这让明明很努力的孩子感到十分委屈,并且孩子也会渐渐变得没自信,甚至有些自卑,因为他自己会常常在心里想着自己没有别人好。

所以我认为,在孩子没考好的时候,大人应该鼓励孩子奋发向上,而不是一味的责备孩子,并把孩子跟别的孩子相对比来打击孩子。

请别总拿我跟别人比,好吗?《我要做好孩子》读书心得700字五这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。

这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。

《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。

它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。

这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。

金铃是一名即将毕业的小学生,她有一颗善良宽厚的心。

面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为。

除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们还写出了想为你造一片森林这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。

我喜欢这本书,因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子,我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。

金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。

感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。

让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。

《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远所以我喜欢这本书。

这本书还让我懂得了,好孩子应该有着一个学习为目标而努力,并且培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。

书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!《我要做好孩子》读书心得700字六黄蓓佳的作品《我要做好孩子》这本书我还是第一次读,读后深受感悟、启发,小主人公金玲经历的这些生动有趣的故事,就如同发生在我们身边,让人思绪万千,又回味无穷。

这本书给我们讲了一个叫金玲的六年级女生和同学、老师、家长之间发生的看似普通,但又不普通的事。

她在家里妈妈对她要求很多,希望很高,在学校她是一个学习一般的学生,老师也不太喜欢她,和同学的关系上她也有死敌,对一个六年级的女生来说,她的学习和中生活中有不少压力、委屈、烦恼,可那怎么样呢,金玲仍然是一个乐观,不计较小事,又具有鲜明个性的学生,虽然她的语文和英语学习还算不错,但是她数学总是让妈妈最担心,可当她无意中遇到了赫赫有名的孙老师后,她从拾信心数学成绩直线上升,看到她进步了,我都不免替她高兴。

金玲最大的优点是心地善良、尊老爱幼、朴实无华。

例如:用仅有的1.2元给老师买花,我品出了她对老师的感恩关心,为自己心爱的蚕宝宝到处寻找桑叶,翻墙越栏,我品出了她热爱小生命、动物的爱心和善良,这些都说明主公金玲在大家眼中是一个重感情、天真的孩子。

印象最深的是老师病了这篇文章,金玲很关心自己的老师,就去看望病中的老师,她是第一个给老师买花的人,她把邢老师都感动了。

邢老师交给金玲一项艰巨任务,让作文是强项的金玲自习课当小老师给同学们出作文题,当小老师后给了金玲很大的自信心,她把山中无老虎,猴子称霸的全班同学管理的很好,并认真批改全班的作文还打分,自己也写出了一篇邢老师认为很棒的文章。

我很佩服金玲帮助病中邢老师管理全班的能力和责任心。

我觉得邢老师对金玲的鼓励和肯定太重要了。

金玲是通过自己的努力,从普通到优秀,我也要学习她,一步一个脚印,慢慢成长起来。

没有人生下来就是好孩子和坏孩子的,我们从小学习,不仅要学习和掌握好文化知识,还要注重培养好自己的品德修养,做一个全面发展的好孩子。

关于《我要做好孩子》读书心得700字6篇。

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