人教版小学一年级上册数学11-20各数的写法和数位的初步认识课件.ppt

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人教版一年级上册数学 6.1 11~20各数的认识 教学课件

人教版一年级上册数学 6.1 11~20各数的认识 教学课件

人教版 一年级上册 数学
课件PPT
1 个十和 1 个一 合起来是十一。
11 十一
15 十五
20 二十
2个十 是20。
情景导入2
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
读直尺上的数。 一个一个的数
两个两个的数 5个5个的数
探索新知
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13141516171819 20
2.写数时,先从高位写起,即从十位写起,有几个
十,就在十位上写几;再写个位,有几个一,就在个
位上写几。
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
情景导入1
先数出十根小棒,捆成一捆。
10个一 1个十
探索新知
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
1个十和2个一 合起来是12。
12 读作:十二
探索新知
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
1个十和5个一合 起来是15。
15 读作:十五
探索新知
1个十和5 个一是15。
课件PPT
2
易错提醒
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
错解分析:
从计数器上可以看出,十位上有2 个珠子,个位上一个珠子也没有,而十 位上的2表示2个十,所以计数器上表 示的数是2个十,也就是20。
易错提醒
写出计数器上的数。
人教版 一年级上册 数学
课件PPT
2
20
学以致用
1. 数一数共有多少只。
我会答: (1)比10多1的是(11 ),比17少1的是( 16 )。 (2)16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 (3)16和18中间的一个数是( 17 )。 (4)与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。

人教版数学一年级上册 第六单元 11~20各数的写法和数位的认识 课件(18张PPT)

人教版数学一年级上册 第六单元 11~20各数的写法和数位的认识 课件(18张PPT)

课堂练习
3.写一写,读一读。
写作:( 13 ) 读作:( 十三)
写作:( 20 ) 读作:( 二十)
课堂总结
从右边起,第一位个位,第 二位是十位。写数时,有1个十就在 十位上写1,有2个十就在十位上写2, 有几个一就在个位上写几。
写数时要注意先写十位上的数, 再写个位上的数,要从高位写起。
布置作业
第6单元 11~20各数的认识
第1节 11~20各数的写法和数位的认识
情境导入
16元
14元
19元
我们经常去超市买物品,每种物品上 都标有价格,上节课我们认识了11~ 20的数字,已经会读出这些价格,你 能读一读上面物品的价格吗?
情境导入
16元
14元
19元
这些数字又是怎样写出来的呢? 这节课我们就一起来学习。
探究新知
17
探究新知
20
探究新知
从右边起,第一位是个位,第二 位是十位。写数时,有1个十就在十 位上写1,有2个十就在十位上写2, 有几个一就在个位上写几。
同时要注意,要先写十位上的数, 再写个位上的数,要从高位写起。
巩固练习 1.写一写,读一读。
19
10
16
1
巩固练习 2.用数字卡片摆出下面各数。 十六 十一 十九 十四 十七 二十
情境导入
探究新知
这是计数器,右起第一档叫个位,第二档叫十位。 十位上的一颗珠子表示1个十,要在十位上写1, 个位上的一颗珠子表示1个一,要在个位上写1。
探究新知
11 有这几是个多十少??几个一? 1个十和1个一 有1个十就在十位上拨一颗珠子, 表示1个十;有1个一就在个位 11 上拨一颗珠子,表示1个一。
巩固练习

人教版小学数学一年级上册6.《1120各数的写法》课件(共15张PPT)

人教版小学数学一年级上册6.《1120各数的写法》课件(共15张PPT)

( 20)
2、写出下面各数.
十六
十个 位位
16
十一
十个 位位
11
十四
十七
十个 位位
14
十个 位位
17
十九
十个 位位
19 二十
十个 位位
20
亲爱的同学们,你们 太棒了,下面还有四 关需要你们闯过去哦! 继续加油!
练一练(15分钟)落实目标1、2、3完成目标4中3—6题
1、画一画,写一写。 我要过关!
我是由3个一和1 个十合起来的。
13
4、按顺序填数
我的十位上是1, 个位上是9.
19
10 ( 11 )( 12) 13 14 ( 15 )( 16 )( 17 ) 18 19 ( 20)
欢迎来到我的家!
考一考(8分钟)落实目标1、2、3完成目标4中7、8
1、读一读,写一写
(p)( ) 十一 ( )
一五班的同学们,大家好! 今天我要和你们一起学习1120各数的写法,你们要加油 啊,咱们比一比,看看哪组 同学学得最棒,获胜了就可 以到我的家中青青草原玩噢!
读一读(1分钟)
1、初步认识“个位”和“十位”; 2、认识计数器,并能正确书写11—20各 数。 3、提高观察能力、动手能力。
4、做8道题
(q)( ) (r)( )
十九 ( ) 十四 ( ) Nhomakorabea(s)( ) 十七 ( )
2、填一填
(1)、从右边起,第一位是( )位,第二位是 ( )位。 (2)、1个十和2个一组成( )。12里面有( ) 个十和( )个一。
十二
十七
十位 个位 ( 12 )
十位 个位 ( 17 )
2、抢答题:

一年级上册数学课件1120各数的写法∣人教新课标 (共10张PPT)

一年级上册数学课件1120各数的写法∣人教新课标 (共10张PPT)

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
人教版小学数学一年级上册
第6单元
11-20各数的 写法
一、复习
20
13 15
18
16
12
11 17
14 19
二、体会位值的意义并掌握写数的 方法
二、体会位值的意义并掌握写数 的方法
1
7
二、体会位值的意义并掌握写数的方法
二、体会位值的意义并掌握写数的 方法
11

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021

人教版一年级数学上册 (11-20各数的认识)课件教学

人教版一年级数学上册 (11-20各数的认识)课件教学
第6单元 第1节
一年级(上册)
11~20各数的认识
一.数11~20各数
知识讲解
1个十 10个一
借助小棒数数时,先数出10根 小棒,捆成一捆,再1根1根地 添到20,每添1根数出数来。
二.11~20各数的组成及读法
10 3 13 读作:十三
10 10 20 读作:二十
知识讲解
十几是由1个十和几个一组成的。 几十是由几个十组成的。
(一)教学11的写法
11是由1个十和1个一组成的
(2)认识计数器
十位 个位
从右边起第一档是个位, 第二档是十位。
(3)拨一拨
先拨一拨, 再写一写。
十位 个位 11
个位和十位的“1” 意思一样吗?
十位 个位 17
说一说个位和十位 上的数分别表示什 么意思。
十位
个位
21
90
1、 写一写,读一读
2、请你来判断。
)。
十位 个位 正解:20
例题讲解
练习1.将下图中的数按从小到大的顺序连起来。
例题讲解
练习2.下面的数字,对的画“√”,错的帮它改正过来。
练习3.连一连。 小于14
例题讲解
大于14
《11~20各数的写法》
数一数一共有多少根?
新授主题图位置
有什么办法能让大家一眼就看出是13根小棒呢?
(1)摆数11


4.在计数器上画2个算珠,可以组成哪些数?
2. 金金说:“我的年龄是由两个数字构成的,个位上 是最小的数字,十位上是比个位上大1的数字。”金金今 年几岁了?
今天我们学了什么? 你觉得自己这节课的学习哪些地方做得好? 哪些方面还需要改进呢?
三.11~20的大小顺序

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识(11_20各数的的写法)ppt课件新人教版

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识(11_20各数的的写法)ppt课件新人教版

(
14
)
(
20
)
(
1 0
)
(
1 6
)
十位
个位
十位
个位
( 5)
( 50 )
12 19
14 15
17 18 14 13
17 16
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面: /thread-82341-1-1.html
我是由3个一和 1个十合起来的。
13
我的十位是1, 个位是9。
19
5
8
14 15
5
11
13
15 16 17
20
( 13 )个
(
12
)根
( 20 )个
小结: 从右边起第一位是个位,第二 位是十位,有几个十就在十位上写 几,几个一就在个位上写几,先写 十位上的数,再写个位上的数。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

(人教新课标)一年级数学上册课件PPT 11~20各数的认识 1

(人教新课标)一年级数学上册课件PPT 11~20各数的认识 1
11~20各数的认识
数数 写数
读数
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读一读
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学一学
十位 个位
12 12345678
从右边起,第一位是个位,第二位是十位。 有几个十在十位写几,有几个一在个位写几。
学一学
十位 个位
12 123456789
从右边起,第一位是个位,第二位是十位。 有几个十在十位写几,有几个一在个位写几。
返回一看
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摆一摆
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生活中的数
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一年级上册数学_11~20各数的写法人教新课标ppt(荐)(12张)精品课件

一年级上册数学_11~20各数的写法人教新课标ppt(荐)(12张)精品课件

十位 个位
( 10 )
巩固练习
1. 数一数。
(教材P75 做一做1)
十位 个位
( 16 )
十位 个位
(1)
巩固练习
(教材P75 做一做2)
个位和十位上的数分别表示什么意思呢?
2.按顺序填数。 (教材P75 做一做2)
第 2 课 时 11~20各数的写法
第 2 课 时 11~20各数的写法
有1个一就在个位写1。
十位 个位 11
新知探究
先拨一拨,再写一写。
第 2 课 时 11~20各数的写法
第 2 课 时 11~20各数的写法
(2)2个一和1个十组成的数是(
)。
在写数时一定要分清数位,有几个十就在十位写几;
(教材P75 做一做1)
下面的数有几个十,几个一,请你说一说吧!
在写数时一定要分清数位,有几个十就在十位写几;
6 11~20各数的认识
第 2 课 时 11~20各数的写法
复习导入
下面的数有几个十,几个一,请你说一说吧!
14 12 13 17 20
新知探究
十位 个位
个位和十位分别 应该填几呢?
新知探究
观察计数器,从右边起第一档是什么位?第二档呢?
十位 个位
第一位是个位, 第二位是十位。
新知探究
怎么写? 有1个十就在十位写1, 有1个一就在个位写1。
个位和十位上的数分别表示什么意思呢? (教材P75 做一做1)
15 16
16 17 18 19 15 14 13 12
课后练习
填空。
(教材P75 做一做2)
(教材P75 做一做2)
有几个一就在个位写几。
(1)1个十和5个一组成的数是( 15 )。 (教材P75 做一做1)

人教版一年级数学上册 《11-20各数的写法》11-20各数的认识PPT课件

人教版一年级数学上册 《11-20各数的写法》11-20各数的认识PPT课件
5
第二十页,共二十五页。
11 13 15 16 17
20
第二十一页,共二十五页。
( 13 )个
第二十二页,共二十五页。
( 12 )根
第二十三页,共二十五页。
( 20 )个
第二十四页,共二十五页。
小结 :
从右边起第一位是个位,第二位是十位,有几个十就 在十位上写几,几个一就在个位上写几,先写十位上的数 ,再写个位上的数。
第十三页,共二十五页。
第十四页,共二十五页。
12 14 15 17 18 19 17 16 14 13
第十五页,共二十五页。
第十六页,共二十五页。
我是由3个一和1 个十合起来的。
13
第十七页,共二十五页。
我的十位是1,个 位是9。
19
第十八页,共二十五页。
第十九页,共二第二十五页,共二十五页。
人教版一年级数学上册 《11-20各数的写法》11-20各数的认识PPT课件
科 目:数学 适用版本:人教版 适用范围:【教师教学】
第一页,共二十五页。
第二页,共二十五页。
第三页,共二十五页。
第四页,共二十五页。
第五页,共二十五页。
第六页,共二十五页。
十位 个位
第七页,共二十五页。
十位 个位
组成的
用数字卡片摆出下面各数.
十六
十一
十个 位位
16
十个 位位
11
十四
十七
十个 位位
14
十个 位位
17
第十一页,共二十五页。
十九
十个 位位
19 二十
十个 位位
20
看图写数.
(14) ( 20)
十位 个位

一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)

一年级上册数学课件- 11~20各数的写法  ppt人教新课标(共12页)
填空。
(1)1个十和5个一组成的数是( 15 )。 (2)2个一和1个十组成的数是( 12 )。
(3)十位上是2,个位上一个数也没有,这个数
是( 20 )。
一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
巩固练习
(教材P75 做一做2)
2.按顺序填数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 19 18 17 16 15 14 13 12
一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
课后练习
6 11~20各数的认识
第 2 课 时 11~20各数的写法
复习导入
下面的数有几个十,几个一,请你说一说吧!
14 12 13 17 20
新知探究
十位 个位
个位和十位分别 应该填几呢?
新知探究
观察计数器,从右边起第一档是什么位?第二档呢?
十位 个位
第一位是个位, 第二位是十位。
新知探究
怎么写? 有1个十就在十位写1, 有1个一就在个位写1。

6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。

7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
一年级上册数学课件- 11~20各数的写法 ppt人教新课标(共12页)
巩固练习
1. 数一数。

一年级上册数学课件-11-20各数的认识∣人教新课标 (共13张PPT)

一年级上册数学课件-11-20各数的认识∣人教新课标 (共13张PPT)

14
20
十位 个位
11 36 _11__ 个十, _36__个一。
十位 个位
21 48 _1_2_ 个十, _8_4_个一。
看谁最聪明
20 19 18 17 16 17 18 19 14 16 18 20
生活中的数学
数一数你们小组一共有多少同学?
请读出直尺上的数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
数一数: 从一数到二十 从七数到十四
4
7
9
15
18
20
20
十位 个位
20
从右边起第一位是个位,第二位是十位。
有1个十在十位上写1,有2个十 在十十位位写个2位。有几个一在十个位位个写位几。
11~ 20各数的认识
教学目标ห้องสมุดไป่ตู้
1.使同学们能够正确地数出数量在11~20之 间的物体个数,知道这些数是由一个十和 几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大 小。
2.培养同学们良好的学习习惯。
你能从图 中看到些 什么?说 一说。
数一数:
1194
11149是是由由((1))个个十十和和 (( 149))个个一一组组成成的的。。

人教一年级数学上学期02 11-20各数的写法(上课课件PPT)

人教一年级数学上学期02 11-20各数的写法(上课课件PPT)
数学
人教˙一年级(上册)
6 11-20各数的认识
第2课时 11-20各数的写法
情景导入
下面的数有几个十,几个一, 请你说一说吧!
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
探究新知
左 边 的 1 捆 表 示 什 么先?用右小边棒的摆7出根1表7 。 示什么?
1个十 十位
7个一 个位
探究新知
从右起第一位是个位, 第二位是十位。有一 个十在十位写1,有2 个十在十位写2。有 几个一在个位写几。
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(1)
巩固练习
按顺序填数
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12
课堂小结
在写数时一定要分清数位,有几个十 就在十位写几;有几个一就在个位写 几。注意先写十位上的数,再写个位 上的数,从高位写起。
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使用 说明
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十位
1
个位
1
探究新知
十位
1
个位
7
探究新知
“20”个位的“0” 也这要个写数,是因几为?起先着在占 位计的数作器用上,拨表出示来个,位 一再个试单着位写也一没写有。。
个位上没 有珠子, 怎么写?
十位 个位
2
0
巩固练习
写一写,读一读
十位 个位
(Байду номын сангаас9 )
十位 个位
(10 )
十位 个位
(16 )
十位 个位

一年级上册数学课件-6.1《11—20各数的读数和写数》 |人教新课标(2018秋) (共20张PPT)

一年级上册数学课件-6.1《11—20各数的读数和写数》 |人教新课标(2018秋)       (共20张PPT)
2个十,合起来,是 20 。
总结:
2020/6/3
2020/6/3
第20页
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连一连从 1 到 20,按顺序把点连起来。
2020/6/3
拍 手 歌
2020/6/3
1个十,1个一,合起来,是 11 ; 1个十,2个一,合起来,是 12 ; 1个十,3个一,合起来,是 13 ; 1个十,4个一,合起来,是 14 ; 1个十,5个一,合起来,是 15 ; 1个十,6个一,合起来,是 16 ; 1个十,7个一,合起来,是 17 ; 1个十,8个一,合起来,是 18 ; 1个十,9个一,合起来,是 19 ;
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
从一数到二十。从七数到十三。
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猜猜我是谁
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读一读
二十 十三 十五 十八 十一
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翻书游戏 比一比 谁最快
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第8页
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第12页
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第17页
11~20各数的认识
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过 马 路
2020/6/3
2020/6/3
小朋友们, 你们好呀!
2020/6/3
2020/6/3
1个十 (19124678350 )个一2020/6/3一个十
一个十
2个十
( 20 )
2020/6/3
摆一摆
2020/6/3
17 13
11
19
14
20
数字宝宝回家 16 15 12 18

人教版一年级上册数学认识11~20各数(课件)

人教版一年级上册数学认识11~20各数(课件)

摆12根小棒,怎样 摆能看得很清楚?
我会摆
11
13
和18相邻的 数是几?
比11多1的数 是几?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 1516 1718 19 20
10和12中间的 数是几?
15在几和几 的中间?
18
先估一估是多少,再数出来。
14
通过这节课的学习 ,你认识了哪些数
3.培养学生的合作意识,提高合作能力。
到现在为止,你 们日?星期几?你们刚才回答的问题中有没 有数呀?看来在我们的生活中经常会遇到数,到目前为止你们 和哪些数成为好朋友了? (学生从小到大、从大到小数)
揭示主题:在我们神秘的数学王国还有好多好多的数,大家想 不想也和他们成为好朋友呢?那今天老师就带着大家继续认识 一些好朋友吧——我们先来认识11-20。

全课总结。 提问:这节课你认识了哪些数?课后请 小朋友们留心观察,想想在生活中的哪 些地方能见到这些数,我们下节课一起 来交流一下。
教学目标:
1.让学生能正确数出11-20各数,认识11-20各数并能正确读数, 直观感知11-20各数的大小和顺序。认识计数单位“十”,初步理 解“10个一是1个十”,培养学生初步的估计意识。发展数感, 体会数学与生活的联系。
2.培养学生的动手操作、口头表达、发现问题、提出问题、解决 问题等能力。
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用数字卡片摆出下面各数.
十六
十个 位位
16
十一
十个 位位
11
十四
十七
十个 位位
14
十个 位位
17
十九
十个 位位
19 二十
十个 位位
20
11—20各数的写法 和数位的初步认识
观察直尺图,你发现了什么?
直尺上的数越往后越大,相邻 的两个数,后面的数比前面的 数多1,前面的数比后面的数少 1。两位数总比一位数大。
( 13 )个
十位 个位
( 1 3)
由_1 个十和_3 个一
组成的
十位 个位
(1 6)
由_1 个十和_6个一
组成的
十位 个位
14
从右边起第一位是个位,第二位是十位,有几个 十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,先写十 位上的数,再写个位上的数。
十位 个位
17
十位 个位
20
()
( 14 )
( 20 )
十位 个位
(5)
十位 个位
(50)
十位 个位
70
小结:
从右边起第一位是个位,第二位 是十位,有几个十就在十位上写几, 几个一就在个位上写几,先写十位上 的数,再写个位上的数。
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