电视节目编导文案

4.结构：
按照主题的要求对所选择的内容材料进行恰当的组织 安排以明确叙述思路，确定节目框架，合理安排层次，最 终形成一个严谨的整体。常用的结构方式有递进式（按时 间顺序、内容深入程度等）、典型复合式（从事物不同的 方面展现同一个主题）、复线式、板块式、漫谈式等。电 视节目的结构要求要完整、流畅、新颖、有条理性。
拍摄提纲为摄像师和其他工作人员在创作方向提供指引， 为摄像师和后期编辑的再创作提供了空间。
拍摄提纲是未来影片的蓝图，是创作过程中始终遵循 的主线思路，它是在构思的基础上产生的。拍摄提纲的写 作目的是为了能把拍摄工作开展好而非为了写作而写作， 只要保证编导的创作意图能让相关人员准确理解即可，
根据题材内容的不同和个人爱好的不同，拍摄提纲的 写作也会或详或略，没有统一的格式和方法，这里介绍常 见的几种：
从电视节目的前期策划开始的一系列写作都属电视文案 创作的范畴，包括电视选题报告、电视节目策划书、采访提 纲、编导阐述、拍摄提纲、串联词、解说词、编辑提纲等。
电视文案创作只是电视制作过程中的一环，编导创作 意图的实现需要其他制作者的共同参与，电视文案不能作 为电视作品而独立存在。即使精彩的解说词和出色的电视 访谈节目会以文字稿本的形式发表，但严格地说，它们也 还是整个作品中的一部分，只有在整个节目的播放中才焕 发出光彩。
1.总述：
总述就是在文案开篇对节目的基本情况作一概述。它包括 节目名称、选题，节目类型、时间长度，主创人员等。
节目名称是指电视节目的标题；
选题是编导“为什么”要选择这一选题以及对这一选题的价 值的阐述；
时间长度，预计节目时间长度；
主创人员是对编导、撰稿、摄像、灯光和剧务等人员安排 。
2.阐明主题：
大型系列纪录片《大迁徙》第八集《槐荫九州》电视 脚本
电视脚本是利用蒙太奇技巧，综合运用声音和画面元素 ，对现实生活和素材进行提炼、加工，并处理成形象化的 文字语言的过程。
（四）分镜头本
分镜头本是将文字稿本的内容分切成一系列可以摄制的 镜头，并将这些镜头依照一定的逻辑关系组成一个个段落。 通过对每个镜头的精心设计和段落之间的衔接，表现出编导 对节目内容的整体布局、叙述方法，刻画人物和表现事物的 手段，细节的处理及蒙太奇的表现技法。它是供导演和摄制 拍片工作用的，所以又叫导演稿本或工作台本。
①粗线条式
②段落式
①粗线条式 只记录与表现对象有关的主要因素，如拍摄地点，时间，拍摄的 主要内容、与上下文的连接以及创作风格等。比如在在电视纪录片《 丝绸之路》里《古道流沙》一集中的一段： 地点：昆仑山深处山谷。 时间：每星期二下午由山里运出 运载：骆驼队，毛驴队。 表现中心：玉石出昆仑。 影片上文：莽莽昆仑山川大势。 影片下文：玉石加工及雕刻。 风格基调：艰难、缓慢、深沉、原始。 这个粗线条的提纲只是提供一个创作的方向。在具体拍摄时，根 据拍摄提纲和实地情况对镜头的景别、顺序等进行具体设计。
拍摄提纲的创作要提纲挈领，抓住根本，不能太细、 太长，面面俱到，一般情况下，提纲设计的越具体，它脱 离实际的主观程度越高。在拍摄提纲里，还应该出现叙事 结构和镜头拍摄提示。如对故事该怎样开头？怎样结尾？ 怎样起承转合？镜头该怎么拍？哪些是属于空镜头能解决 的？哪些还需要情景再现？
（三）电视脚本
电视脚本是用文字来讲述未来电视节目的基本内容，电视脚 本由画面和文字说明（解说词）两部分组成，画面内容皆可以是 大致的提示，也可以是具体描述；文字说明则是对画面内容的说 明、补充或延伸，还包括人物的采访语言等。
（二）拍摄提纲
拍摄提纲也叫内容提纲，它是一种介乎与文学稿本（非新 闻类的文学稿本也叫文学剧本）和分镜头本之间的文体，在现 场拍摄中，一般要依据拍摄提纲来拍摄，在现场实况直播中导 播也要依据拍摄提纲来切换镜头。电视节目拍摄不一定需要脚 本和分镜头本，但一般都需要拍摄提纲。
拍摄提纲是对未来电视节目内容的大致安排，是编导对拍 摄地点、拍摄内容和主要构成所做的设计规划，在拍摄现场编 导也会随着事件的发展变化来进行切合实际的调整，所以，完 成的作品与最初的提纲设计会有所差别，甚至完全不一样。
（二）电视编导文案的基本特征 电视编导文案作为一种特殊的文学体裁，在语言的运
用上和其他的文学样式如小说、散文、诗歌等有明显的不 同。它有着自己的特征：
1.视觉形象性 2.简明性 3.多样性 4. “跳动性”
5.可操作性
1.视觉形象性
电视艺术的表现媒介是“运动的声画影像”，它的重要 特征是形象、具体、直观。文学艺术的表现媒介是“文字 或语言”，它的重要特征是抽象的、间接的。电视艺术给 出人物形象永远是生动、具体而直观的，直接诉诸视觉感 觉；而文学艺术给出的人物形象却是间接的，不直观的， 它需要接受主体去联想完成。因此，为电视节目提供文字 基础的电视文案，也要能够表现在屏幕上，成为形象直观 的电视画面，诉诸于观众的视觉感官。这种“视觉形象的 描写”要具有明确的造型表现力，无论是对情节的交代， 还是对人物的描写，以致对人物的心理介绍，都应使之形 象化，排斥一切抽象、朦胧、以言传意的描写。
电视文案的创作与节目的整体构思、全体制作人员的创造 过程融为一体，成为节目制作中重要环节。电视文案创作水平 的高低直接关系着最终节目的质量，也影响着电视节目制作的 进度、成本和效率等。
早期的电视文案只包含电视新闻稿和电视脚本、电视解 说词等最基本的样式。随着电视业的发展，电视观众审美品 位的提高，节目的类型、风格以及节目制作的过程的不断变 化用来指导电视节目 创作的，这就要求电视文案必须具有可操作性。电视文案 所涉及的内容能够在现有的技术条件下得以实现。
第二节 常用电视编导文案的类型及写作技巧
电视节目的电视文案主要有编导阐述、拍摄提纲、电 视脚本、分镜头本、解说词，这些电视文案适用于电视节 目制作的不同阶段，有着独特的写作方法与技巧。
分镜头本是以镜头为基本单元对未来电视节目的进行 详细的案头规划，分镜头本是摄影师进行拍摄，剪辑师进 行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会 导演意图、理解剧本内容、进行再创作的依据。
编写分镜头本最主要的任务是将文学形象变成视觉形象。 它要求编导和摄制组人员在认真分析、研究文学本及有关材料 的基础上，用电视手段，把稿本中的生活场景、人物行为及人 物关系具体化、形象化，使这一切都可以在电视屏幕上看到和 听到，而且赋予节目以独特的艺术风格。编写分镜头本，以文 学稿本为基础，但决不是对文学稿本的简单分解，而是复杂细 致的艺术再创造，直接关系到节目的成败。
茶马古道之繁荣
历史上的辉煌与现如今的开发与保护相应得彰，沉寂了百年的沙溪， 在2004年又迎来了一次热闹的场面，寺登街的居民面对着这样的变化，是 怎样一种心态？以什么样的态度去迎接这样的变化？
1喜洲古城和马帮商号 2沙溪古镇寺登街：
3 赶马人李德铭访问
拍摄提纲撰写时，既要对节目内容进行选择，也要形 成节目的大体段落层次和框架。这样的提纲虽然简单，但 为拍摄提供了较完整的内容基础。而且能够较清楚地表达 出作品结构层次的发展。
②段落式 把影片要表现的主要内容按结构层次的发展排列出来，简要交代画面 内容、采访和以及对画面内容的说明等。 下面是《茶马古道》部分拍摄提纲： 古道侠女---阿十妹 阿十妹是大理州鹤庆县人，上个世纪三四十年代行走在茶马古道上， 多次从普洱茶原产地思茅起程直到拉萨，总行程达到七十二万公里，由于 她的传奇一生在民间传为流传，代表了赶马人的生活。 1再现阿十妹的赶马生活 2 鹤庆养马场 3 见证人 章天柱访问 4 马店老板的后裔 王阿妹访问 5 茶马驿站 松桂
4. “跳动性”
电视文案的创作必须遵循电视艺术的创作规律，在表 现形式上具有鲜明的“跳动性”。电视文案不像小说那样， 在描写和叙述环境以及情节发展的时，将发展变化的全部 细节以及全部过程通过文字叙述出来，它可以从一个场景 跳到另一个场景，从一个情节跳到另一个情节。这种“跳 动性”正是电视蒙太奇思维在电视文案创作中的应用，它 构成了电视文案的主要特征。
（一）编导阐述 编导阐述就是把编导的构思落实在文字上，详细阐述了 其的创作意图以及拍摄计划、方案，是编导对摄制各个部门的 创作要求，是未来电视节目的创作大纲。 不同的编导对不同的类型电视节目所作出的具体阐述各 有侧重，一般来说，编导阐述主要包括以下几方面的内容： 1.总述： 2. 主题： 3. 主要内容： 4.结构： 5. 风格样式：
主题是电视节目的灵魂，是节目要表达的中心思想， 是编导阐述中必不可少的部分，用以揭示电视节目所要需 要说明的中心问题。
只有主题明确，才能保持创作思路的连贯，才能突出 主体内容。这是整个创作所应遵循的基本出发点。
3.确定主要内容：
围绕主题，选择最能表达其中心思想的材料。这些材料 要具有广泛的代表性和较大的说服力，能够有力地说明、烘 托和突出主题。比如如何突出主要人物、表现性格特征、介 绍人物关系、反映矛盾冲突和营造环境气氛等，都需要通过 形象化素材的选择予以传达。
3.多样性
电视节目制作过程比较复杂，不同阶段所需写作的内 容、形式又有许多不同。这就产生了不同类型的电视文案 ，在节目策划阶段需要编导阐述、选题策划案的支撑，在 拍摄阶段需要在拍摄提纲、分镜头稿本的基础上进行创作 ，后期编辑中又需要以分镜头本为指导，并根据节目内容 的需要撰写解说词。不同类型的电视文案具有不同的写作 格式和写作要求。与其他文学样式的作者不同，电视文案 的作者——编导不是专门从事某一种文体的写作，他需要 根据受众的审美变化，节目形式的改变，进行多样化地电 视文案创作。
在电视节目的制作中，文字的写作仍然是不可缺少的 一环，文字工作贯穿电视节目的始终。电视文案是编导用 文字表达视听内容的一种独特的文学体裁，是一切电视文 字稿本的统称。可以说，在电视制作过程中，一切需要借 助于文字来进行的准备工作都属于电视文案的范畴，电视 文案创作，就是为完成电视节目所进行的写作。
电视文案创作是有别于其他文学创作的一种特殊写作，电 视文案创作从节目选题开始一直持续到节目最后完成，在每一 个环节都发挥着不可替代的作用。