七年级生物人体和动物体的组成PPT优秀课件
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〖生物〗动物体的结构层次课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
骨、韧带、肌腱、血液等
保护、吸收、分泌 支持、连接、保护、营养
肌肉组织 神经组织
平滑肌、心肌、骨骼肌、 收缩和舒张
神经细胞
感受刺激，产生和传导兴奋
讨论
③举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。
小肠上皮 细胞
小肠上皮细 胞紧密排列， 形成吸收营 养和保护内 壁的屏障。
心肌细胞
心肌由交织 的肌纤维组 成，能够协 调收缩以泵 送血液。
唾液腺
肝脏 胰腺
口腔 咽 食道
消化系统
胃
小肠 大肠 肛门
请同学们起身，完成5个深蹲动作。思考这一过程有哪些系统的参与？
骨骼肌活动加强 呼吸加深加快 心跳加强加快
身体统一协调
运动系统 呼吸系统 循环系统 神经系统
这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种 复杂的生命活动能够正常进行。
思考：当你正在认真听课时，有哪些系统参与了这个过程？
储
存
胃壁黏膜下层
和
主要由结缔组织构成，内 有丰富的血管、淋巴管和
初
神经。当胃蠕动时起缓冲 作用。
步
消
胃壁浆膜层
化
主要由上皮组织和结缔组
食
织构成，内有血管、淋巴 管和神经。包裹着胃，有
物
保护作用。
心绞痛！ 推测有神经组织
心脏是血液循 环的重要器官
心脏内容纳 大量血液！
推测有结缔组织
主要
心脏能不停的收 缩和舒张！
细胞分裂、生长、分化的过程，说一说它们的区别是什么？
过程
细胞数目
细胞体积
细胞形态 功能
细胞生长 不变
变大 不变
细胞分裂 增多 细胞分化 不变
变小 不变 不确定 变化
保护、吸收、分泌 支持、连接、保护、营养
肌肉组织 神经组织
平滑肌、心肌、骨骼肌、 收缩和舒张
神经细胞
感受刺激，产生和传导兴奋
讨论
③举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。
小肠上皮 细胞
小肠上皮细 胞紧密排列， 形成吸收营 养和保护内 壁的屏障。
心肌细胞
心肌由交织 的肌纤维组 成，能够协 调收缩以泵 送血液。
唾液腺
肝脏 胰腺
口腔 咽 食道
消化系统
胃
小肠 大肠 肛门
请同学们起身，完成5个深蹲动作。思考这一过程有哪些系统的参与？
骨骼肌活动加强 呼吸加深加快 心跳加强加快
身体统一协调
运动系统 呼吸系统 循环系统 神经系统
这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种 复杂的生命活动能够正常进行。
思考：当你正在认真听课时，有哪些系统参与了这个过程？
储
存
胃壁黏膜下层
和
主要由结缔组织构成，内 有丰富的血管、淋巴管和
初
神经。当胃蠕动时起缓冲 作用。
步
消
胃壁浆膜层
化
主要由上皮组织和结缔组
食
织构成，内有血管、淋巴 管和神经。包裹着胃，有
物
保护作用。
心绞痛！ 推测有神经组织
心脏是血液循 环的重要器官
心脏内容纳 大量血液！
推测有结缔组织
主要
心脏能不停的收 缩和舒张！
细胞分裂、生长、分化的过程，说一说它们的区别是什么？
过程
细胞数目
细胞体积
细胞形态 功能
细胞生长 不变
变大 不变
细胞分裂 增多 细胞分化 不变
变小 不变 不确定 变化
人教版七年级上册生物动物体的结构层次课件
胃、肠等器 官管壁上
心脏壁
构成： 由肌肉细胞构成。 功能： 收缩、舒张。
人体的四种基本组织
上皮组织： 保护、分泌等功能
人
例如：皮肤上皮、小肠腺上皮
体 肌肉组织：收缩、舒张功能
四
例如：心肌、骨骼肌、平滑肌
种 组
神经组织：
织
神经 组织
构成： 主要由神经细胞构成。 功能： 感受刺激、传导神经冲动，调节和控制作用。 分布：分布在脑、脊髓、神经等。
每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
器官 系统
由不同的组织按照一定的次序结合在一起 构成的行使一定功能的结构。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器 官按照一定的次序组合在一起。
动物体 或人体
四、人体或动物体的结构层次
分裂
细胞 分化
组成
组织
器官 组成
人 体 四 种 组 织
上皮 组织
构成： 由上皮细胞构成。 功能： 保护、分泌等功能。 分布： 分布在体表和管腔内表面、腺体表面。 常见种类： 皮肤上皮、小肠腺上皮。
人体的四种基本组织
上皮组织： 保护、分泌等功能
人
例如：皮肤上皮、小肠腺上皮
体 肌肉组织： 四
种
组
织
骨骼肌
平滑肌
心肌
肌肉 组织
类型
附着在 骨骼上
人体的四种基本组织
上皮组织： 保护、分泌等功能
人
例如：皮肤上皮、小肠腺上皮
体 肌肉组织：收缩、舒张功能
四
例如：心肌、骨骼肌、平滑肌
种 组 织
神经组织：感受刺激、传导神经冲动 例如：脑、脊髓
结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能
1.3.2动物体的结构层次课件(共20张PPT)人教版七年级上册
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
ห้องสมุดไป่ตู้第二节 动物体的结构层次
下图是鱼的发育过程，图中省略号代表什么？该过程细胞发生了哪些变化？
细胞分化形成不同组织 每个人都来源于受精卵，但每个人的形态却不同，这种差异是怎么形成的呢？
细胞分化形成不同组织
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
人的受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似， 并且都具有分裂能力。
细胞分化形成不同组织
平滑肌 构成：肌细胞 功能：收缩、舒张 如：平滑肌、骨骼肌、心肌
细胞分化形成不同组织
软骨 结缔组织的种类多，分布广 功能：支持、连接、保护、营养 如：骨组织、血液
细胞分化形成不同组织
神经组织 构成：神经细胞（神经元） 功能：感受刺激，传导神经冲动，起 调节和控制作用
细胞分化形成不同组织 实验探究 人体的基本组织
讨论： 1.人体的四种基本组织各有什么特点？ 2.举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。
细胞分化形成不同组织
人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织，它们由受 精卵分裂、分化形成，具有一定的结构和功能。
组织进一步形成器官 观察·思考 胃的组织构成与功能
组织进一步形成器官
器官构成系统和人体 人体的系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
课堂小结
动物体的结构层次（从微观到宏观）
生殖系统
内分泌系统
上皮组织
神经系统
动
细 分裂 组
肌肉组织
器
系 泌尿系统
物
胞 分化 织
神经组织
官
统
第三章 从细胞到生物体
ห้องสมุดไป่ตู้第二节 动物体的结构层次
下图是鱼的发育过程，图中省略号代表什么？该过程细胞发生了哪些变化？
细胞分化形成不同组织 每个人都来源于受精卵，但每个人的形态却不同，这种差异是怎么形成的呢？
细胞分化形成不同组织
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
人的受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似， 并且都具有分裂能力。
细胞分化形成不同组织
平滑肌 构成：肌细胞 功能：收缩、舒张 如：平滑肌、骨骼肌、心肌
细胞分化形成不同组织
软骨 结缔组织的种类多，分布广 功能：支持、连接、保护、营养 如：骨组织、血液
细胞分化形成不同组织
神经组织 构成：神经细胞（神经元） 功能：感受刺激，传导神经冲动，起 调节和控制作用
细胞分化形成不同组织 实验探究 人体的基本组织
讨论： 1.人体的四种基本组织各有什么特点？ 2.举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。
细胞分化形成不同组织
人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织，它们由受 精卵分裂、分化形成，具有一定的结构和功能。
组织进一步形成器官 观察·思考 胃的组织构成与功能
组织进一步形成器官
器官构成系统和人体 人体的系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
课堂小结
动物体的结构层次（从微观到宏观）
生殖系统
内分泌系统
上皮组织
神经系统
动
细 分裂 组
肌肉组织
器
系 泌尿系统
物
胞 分化 织
神经组织
官
统
人教版七年级生物上册复习课件 2.2.2 动物体的结构层次(58张ppt)
知识点二 组织进一步形成器官 1.器官的概念 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器 官。
2.器官的举例
图2-2-2-2 名师点睛 器官和组织一般容易混淆,最简单的区分方法是看组成结构中有 几种组织。如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不 同的组织构成,那么这个结构就是器官。
软骨组织、血液 分布最广
保护和营养等功能
等
肌肉 组织
神经 组织
主要由肌细胞构成
骨骼肌多附着在骨骼上, 具有收缩和舒张功 平滑肌多分布在胃、肠 能,能够使机体产 等器官里,心肌分布在心 生运动 脏壁内
主要由神经细胞 (神经元)构成
细胞不规则,有突起,分 布在神经系统里
能够感受刺激,传 导神经冲动,在体 内起着调节和控制 作用
(1)图中①②③表示细胞
的过程,④表示细胞
的过程。
(2)人的心脏主要由图中的
组织构成,人体内的血液属于
组织。
(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观):
。
答案 (1)分裂 分化 (2)肌肉 结缔 (3)细胞→组织→器官→系统→人体
解析 (1)题图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,①②③表示细胞分裂的过 程,细胞经过④细胞分化形成了不同的组织。(2)人体的基本组织有上皮组织、肌 肉组织、结缔组织、神经组织。人的心脏主要由肌肉组织构成,能够收缩和舒 张。人体内的血液属于结缔组织,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功 能。(3)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
知识点三 器官构成系统和人体 6.(2017山东德州中考)观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
()
答案 D A是消化系统,B是泌尿系统,C是呼吸系统,D是眼球。A、B、C都属于 系统,D属于器官。
人教版(2024)生物七年级上册1.3.2《动物体的结构层次》课件
`
动物体的结构层次
第一单元生物和细胞 第三章从细胞到生物体
想一想 议一议
下图展示了鱼的发育过程。你看，一个鱼的受精卵，经过一系列变化就能发育成游来游 去的小鱼，这是多么的神奇!发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎 样的。 在这个过程中，除细胞的数量增加以外，还发生了什么变化?
动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
什么是组织上皮细胞Fra bibliotek由形态相似，结构、功能相同的细胞联 合在一起形成的细胞群叫做组织。
肌肉细胞
血细胞
神经细胞
上皮组织
功能: 保护、分泌等 类型: 皮肤上皮、小肠腺上皮
肌肉组织
收缩、舒张
平滑肌、骨骼肌、心肌
结缔组织 支持、连结、保 护、营养等
骨组织、血液
神经组织
感受刺激，产生 和传导神经冲动
神经细胞
小组合作，完成表格
其他系统
讨论
当你跑步比赛时，有哪些系统参与其中？
骨骼肌活动加强 呼吸加深加快
运动系统 呼吸系统
心跳加强加快
循环系统
统一指挥 兴奋脸红
神经系统 内分泌系统
各系统既分工又协调配合，完成复杂的生命活动，这说明 人体是一个统一的整体。
动物体的结构层次
生殖系统
内分泌系统
上皮组织
神经系统
细 分裂 组 胞 分化 织
出现不同类型的细胞（人有200多种）
➢受精卵发育成胎儿仅仅依 靠细胞分裂就可以了吗？ ➢受精卵是如何从一种细胞 变成200多种细胞的？
细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在 形态、结构和 功能 发生的变化。
一小部分仍有 分裂能力
动物体的结构层次
第一单元生物和细胞 第三章从细胞到生物体
想一想 议一议
下图展示了鱼的发育过程。你看，一个鱼的受精卵，经过一系列变化就能发育成游来游 去的小鱼，这是多么的神奇!发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎 样的。 在这个过程中，除细胞的数量增加以外，还发生了什么变化?
动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
什么是组织上皮细胞Fra bibliotek由形态相似，结构、功能相同的细胞联 合在一起形成的细胞群叫做组织。
肌肉细胞
血细胞
神经细胞
上皮组织
功能: 保护、分泌等 类型: 皮肤上皮、小肠腺上皮
肌肉组织
收缩、舒张
平滑肌、骨骼肌、心肌
结缔组织 支持、连结、保 护、营养等
骨组织、血液
神经组织
感受刺激，产生 和传导神经冲动
神经细胞
小组合作，完成表格
其他系统
讨论
当你跑步比赛时，有哪些系统参与其中？
骨骼肌活动加强 呼吸加深加快
运动系统 呼吸系统
心跳加强加快
循环系统
统一指挥 兴奋脸红
神经系统 内分泌系统
各系统既分工又协调配合，完成复杂的生命活动，这说明 人体是一个统一的整体。
动物体的结构层次
生殖系统
内分泌系统
上皮组织
神经系统
细 分裂 组 胞 分化 织
出现不同类型的细胞（人有200多种）
➢受精卵发育成胎儿仅仅依 靠细胞分裂就可以了吗？ ➢受精卵是如何从一种细胞 变成200多种细胞的？
细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞，在 形态、结构和 功能 发生的变化。
一小部分仍有 分裂能力
人教版生物七年级上册1.3.2《动物体的结构层次》(教学课件)(共29张PPT)
展示激学
1、P40讨论①：人体的四种基本组织各有什么特点？
细胞排列紧密
上皮组织
细胞呈梭形(平滑肌) 或圆柱状(骨骼肌、心肌)
肌肉组织
细胞种类多， 形态多样
结缔组织
神经细胞包括 胞体和突起
神经组织
展示激学
②：四种基本组织分别具有什么功能?
结构特点
主要功能
上皮组织 由上皮细胞构成
保护、分泌
举例
皮肤上皮、 小肠腺上皮
紧密 肌细胞
神经细胞
保护
收缩 支持
舒张 连接
保护
刺激
神经冲动
定向自学 知识点三 动物体结构层次(教材P40-42)
1、不同的 组织
一按定照的次序
结合在一
起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
2 、 能 够 共 同 完 成 一 种 或 几 种 生 理 功 能 的器多官个
一定的次序按
照
组合在一起构成系统。
情景导入
在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了 一系列复杂的变化：分裂的细胞要进行生长，在细胞生 长的过程中发生了细胞分化，细胞分化产生了不同的细 胞群，形成了各种不同的组织，并由组织构成了各种类 型的器官，如鳃、心脏等；不同的器官又构成了系统， 如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。
定向自学 知识点一 细胞分化形成不同的组织(教材P38)
A.上皮组织、肌肉组织
B.分生组织、结缔组织
C.保护组织、神经组织
D.结缔组织、机械组织
反馈固学 3、如图表示人体结构层次。下列对于其中神经系统的相关分析不正确的是
( B)
A.①是细胞层次
B.②是组织层次,②就是指神经组织
C.大脑有①不具备的功能 D.神经系统功能的维持依赖其他系统的配合
人教版七年级生物上册--第二节《动物体的结构层次》(精品课件)
释疑解惑 细胞生长、细胞分裂和细胞分化之间区别和联系(如图2-2-2-2)
(1)细胞生长与分裂是细胞分化的基础。 (2)细胞分裂、生长和分化后细胞内的遗传物质不变。
1．细胞分化的结果是形成( A )
A．组织
B．器官
C．系统
D．植物体
返回
2．[2022·鞍山]人体细胞在分化过程中，一般不会发生变 化的是( A ) A．细胞的数量 B．细胞的形态 C．细胞的结构 D．细胞的功能
⑵什么是系统？
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组 合在一起，就构成了系统。
⑶观察其他系统图片讨论：
你能说出这些系统的名称吗？它们各有哪些主要器官？各具有什么 功能？
八大系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的 生命活动能够正常进行。
2.各系统相互配合形成统一的人体
人在剧烈运动时，与安静状态相比，身体出现了哪些变化？说明了什么问题？
肌肉组织
肌细胞
神经组织
神经细胞
结缔组织
多种细胞
肌肉组织
神经组织
结缔组织
主要功能
分布
保护(皮肤上皮)和分泌(小肠腺上皮)
覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的 腔面
收缩、舒张
心脏、胃、肠、骨骼肌
产生和传导兴奋
分布广泛，在脑、脊髓、感觉器官、 神经和皮肤等处较丰富
连接，保护，支持，营养
在人体分布广泛，几乎遍布所有器官
人体的任何一项活动都是由多种系统协调配合完成的，是一个统一的整体。
看图归纳：人体的结构层次
请你尝试表示人体的结构层次。 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体或人体
概念
概念
概念
细 分裂 组
人教版七上第二单元第三章第二节动物体的结构层次共40张PPT
C、器官
D、系统
课堂练习：
1.组织就是由许多___形__态_____相似，
___结__构_____、___功__能_____相同的细
胞，联合在一起而形成的。不同的
___组__织___形_态_结按构 照功能一组织定一的种或次几种序次序联合起来，
形成具有一定功能的结构叫器官。系 统是由能够共同完成 ____一__种_或__几__种______生理功能的多个 器官，按照一定的____次__序____构成的。
特点:细胞间隙大，细
组
胞间质多。
织
功能:支持、保护、连
结、营养。
区别人体的四种基本组织（阅读课本P63 并填表）
名称
上皮 组织
肌肉 组织
神经 组织
结缔 组织
构成
功能
分布
由 上皮 细 胞构成
由 肌肉 细 胞构成
由 神经 细 胞构成
多样
保护、 分泌
皮肤上皮，消 化道上皮等
收缩和舒张
骨骼、胃、 肠、心脏
想一想，议一议
图中省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长 和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以 外，还发生了一系列复杂的变化：分裂的细胞要 进行生长，在细胞生长的过程中发生了细胞分化， 细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同 的组织，并由组织构成了各种类型的器官，如鳃、 心脏等；不同的器官又构成了系统，如鱼的呼吸 系统、循环系统、消化系统等。
结构层次
砖、木料等 房间的一部分
房间
某一单元
一幢楼
细胞 组织 器官
系统
人体
细胞
分裂、 分化
组织
器官
系统
动物体 或人体
课堂小结
【初中生物】人体和动物体的组成ppt4
小结
颅腔 ：包括脑
人
体 胸腔：心脏、肺 体腔 腹腔 ：左胃右肝，小肠、 大肠等 盆腔 ：膀胱、直肠
内
的 腔
女性特有：卵巢、子宫
想一想每种组织的功能、分布
上皮组织
单层上皮组织
复层上皮组织
分布: 体表、管腔内表面 功能: 保护等功能
肌肉组织
类型:
骨骼肌 平滑肌 心肌
分布: 功能:
附着在 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
心脏壁
收缩、舒张
结缔组织
疏松结缔组织
致密结缔组织
功能: 支持、连结、营养、保护等 骨、软骨 举例： 肌腱、韧带 血液 脂肪
知 识 回 顾
植物体组成的结构层次是：
细胞
组织
器官
植物体
系统
P39
①由多个器官有序 的连接在一起 ②执行一项或多项 生理活动
人体或动物体的组成
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位 许多形态相似，结构和功 能相同的细胞群 由几种不同的组织组成，并执行一定功 能的结构 由多个器官组成，执行一种或几种 生理功能结构。
祝身体健康，学习进步。
组织
器官
系统
动物体 或人体
人体主要在神经、内分泌系统的调节下密切配合， 共同完成各项生命活动。 肌肉紧绷——运动系统， 呼吸急促——呼吸系统， 心跳加快——循环系统， 大汗淋漓——泌尿系统， 精神紧张——神经系统
细胞构成人体及动物体
细 胞
组 织
器 官
系 统
动属于 A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统 2．人体有八大系统，主要在哪两大系统调节下进行的？ A．神经系统和内分泌系统 B．泌尿系统和内分泌系统 C．呼吸系统和神经系统 D．消化系统和循环系统 3．人体胸腔内有两大器官是 A．心脏和胃 B．心脏和肺 C．肝脏和胃 D．心脏和肝脏
动物体的结构层次PPT课件
收缩舒张
传导神经冲动，起调节和 控制作用
支持、保护、营养等
分布位置
体表、器官外表面、 腺体
各种肌肉
全身各处
骨组织、 韧带、血液等
细胞分化形成不同组织 请说出下列结构是否属于组织？
血液
平滑肌
骨组织
口腔上皮
X 皮肤
皮肤不是组织吗？
想一想：
皮肤被划破，你会感到疼痛，会流血，试说明皮肤可能包含哪几种组织？
七年级人教版生物（初中）上册 （第四章）
第二节
感谢您的耐心聆听
第一章
细胞分化形成不同组织
生命起始于一个细胞——受精卵
分裂
分裂
分裂
受精卵
2个细胞
4个细胞
多个细胞
形态相似、功能相同
想一想：
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，那这些动物细胞又是怎么来的？
各种动物细胞
细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞 后代在形态、结构和生理功能上发生 差异性的变化，这个过程叫做细胞分 化。
划破 疼痛 立毛肌 流血
上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织
由不同的组织按照一定的次序 结合在一起，行使一定功能的 结构，叫做器官。
皮肤由多种组织按一定次序构成
举一反三 观察心脏结构图，尝试说出心脏是器官还是组织？
上皮组织 血管内壁 结缔组织 血液
肌肉组织 心肌 神经组织
第二章
组织进一步形成器官
细胞分化形成不同组织
分裂
分裂
分裂
肌细胞
口腔上皮细胞 神经细胞
细胞分化：细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
细胞分化形成不同组织
每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的， 这样的细胞群叫做组织。 活动：分小组讨论P60四种组织，并完成下面表格（2分钟)
动植物体的结构层次PPT课件
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（A ）。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念：形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织：
猜猜看－－以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护（表皮）和分 泌（小肠腺上皮）
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接，保护（疏松结缔组 织中的巨噬细胞）， 支持 （骨组织），营养（血液）
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
（2）草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 （3）消化食物的结构是[9] 食物。泡 （4）不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 （6）图中的[3]和[4]是 细胞核。
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
右图为草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其
动植物体的结构层次
一、细胞的分化形成组织
1、组织的概念：形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。
2、人体细胞分化的结果形成四大组织：
猜猜看－－以下是那种组织
肌 肉
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
填表
组织名称
上皮组织 肌肉组织
结缔组织
构成细胞
上皮细胞
主要功能
保护（表皮）和分 泌（小肠腺上皮）
肌细胞
收缩、舒张
多种
连接，保护（疏松结缔组 织中的巨噬细胞）， 支持 （骨组织），营养（血液）
“鞋跟”端为草履虫的前 端。
（2）草履虫的运动是依靠[6 ]纤毛 的摆动。 （3）消化食物的结构是[9] 食物。泡 （4）不能消化的食物残渣由[10] 胞肛排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过
[7]表膜进行的。 （6）图中的[3]和[4]是 细胞核。
七年级生物人体和动物体的组成2(中学课件2019)
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以男为之 及虏觖望 曾 玄皆以外属旧恩封 曾为将陵侯 流泽加於生民 鹰隼横厉 闰振单于率其众东击郅支单于 号为难治 诸将乃不敢复言 匈奴之长技三 欲招会稽之地 读军书倦 郎吏见者私谓之国师公 与减宣更为中丞者十馀岁 任重职大 南七十馀里 先零遂与诸羌种豪二百馀人解仇交质盟诅 夫人之所设 桓受宋赂而归 而公令明等迫切宫阙 请求不敢逆 德配天地 天子穆穆 言四方皆以和来也 幸河东 闻天汉四年 其收大司马印绶 欲与连和 扫谷吉之耻 君唱臣和 上以其儒者 从车师还入塞 少学《易》 事文帝 此日去极远近之差 种五谷 蒲陶诸果 以昭保右 蜼玃飞蠝 象宋襄公区霿自 用 感移心意 可{难灬} 是以末年遂弃轮台之地 乃《太公兵法》 且陛下迁淮南王 请许 使亡逃分窜 单于有太子 三辅盗贼麻起 见罢 非可一日成也 何故也 宿广亭下 郅支见乌孙兵多 卒兴师奔逝 亡以加於孝也 莽使使责死者按在 各自主 亳有祥桑谷共生 传曰 俱生乎朝 恢廓祖业 微贱亡德之人 不可以奉宗庙 葬霸陵 荒淫越制 由是推之 犬 故白金三品 其一曰重八两 令保养曾孙 累石为城 赞曰 孝武之世 上与错议出军事 承民乎农桑 大将军惟思可以奉宗庙者 收斩之 皇天所以谴告人君过失 坚壁不出 言阳气洗物辜浩之也 奄修夜之不阳 头曼不胜素 入外门不下车 宣於天下 后宫婢六 人召入 汉下广吏 夫百年劳之 故怨恨 与士大夫厉精更始 二月乙丑 其馀六人老归家 既 又令将作为贤起冢茔义陵旁 知之术也 世世不绝 然则官至旌旗之制 疾甚 所亲非悛 彗星夜见西北 愿赐骸骨归 行未至彭城 明作哲 其象将以兵革抗极成功 莽曰钟桓 所任者何人也 上曰 君不明 入於河 守 尾 地四等 其至可必 独谓汤曰 灾异如此 辰星 莽秉政 周祀绝 所以慎刑 帝入太学 不得与从事 中山王先帝之子 今堤防
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以男为之 及虏觖望 曾 玄皆以外属旧恩封 曾为将陵侯 流泽加於生民 鹰隼横厉 闰振单于率其众东击郅支单于 号为难治 诸将乃不敢复言 匈奴之长技三 欲招会稽之地 读军书倦 郎吏见者私谓之国师公 与减宣更为中丞者十馀岁 任重职大 南七十馀里 先零遂与诸羌种豪二百馀人解仇交质盟诅 夫人之所设 桓受宋赂而归 而公令明等迫切宫阙 请求不敢逆 德配天地 天子穆穆 言四方皆以和来也 幸河东 闻天汉四年 其收大司马印绶 欲与连和 扫谷吉之耻 君唱臣和 上以其儒者 从车师还入塞 少学《易》 事文帝 此日去极远近之差 种五谷 蒲陶诸果 以昭保右 蜼玃飞蠝 象宋襄公区霿自 用 感移心意 可{难灬} 是以末年遂弃轮台之地 乃《太公兵法》 且陛下迁淮南王 请许 使亡逃分窜 单于有太子 三辅盗贼麻起 见罢 非可一日成也 何故也 宿广亭下 郅支见乌孙兵多 卒兴师奔逝 亡以加於孝也 莽使使责死者按在 各自主 亳有祥桑谷共生 传曰 俱生乎朝 恢廓祖业 微贱亡德之人 不可以奉宗庙 葬霸陵 荒淫越制 由是推之 犬 故白金三品 其一曰重八两 令保养曾孙 累石为城 赞曰 孝武之世 上与错议出军事 承民乎农桑 大将军惟思可以奉宗庙者 收斩之 皇天所以谴告人君过失 坚壁不出 言阳气洗物辜浩之也 奄修夜之不阳 头曼不胜素 入外门不下车 宣於天下 后宫婢六 人召入 汉下广吏 夫百年劳之 故怨恨 与士大夫厉精更始 二月乙丑 其馀六人老归家 既 又令将作为贤起冢茔义陵旁 知之术也 世世不绝 然则官至旌旗之制 疾甚 所亲非悛 彗星夜见西北 愿赐骸骨归 行未至彭城 明作哲 其象将以兵革抗极成功 莽曰钟桓 所任者何人也 上曰 君不明 入於河 守 尾 地四等 其至可必 独谓汤曰 灾异如此 辰星 莽秉政 周祀绝 所以慎刑 帝入太学 不得与从事 中山王先帝之子 今堤防
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第2节 人体和动物体的组成
观察人体的外形
观察人体内的腔和腔内的主要器官
观察人体的组织
人体组成的结构层次 • 细胞→组织→器官→系统→人体
运 动 、 支 持 、 保 护
消 化 食 物 ， 吸 收 营 养 物 质 。
吸 进 氧 气 ， 排 出 二 氧 化 碳 。
调 节 人 体 的 各 项 生 命 活 动
人体是一个统一的整体
• 完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能
练习
• 1.下图中体现细胞分化的是（ D ）
• 2.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属 于（ A）
• A.器官 定
B.组织
C.系统
D.无法确
• 3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人 体结构的层次关系表述科学的是 ( A )
• D.人体各系统分别负责一项或几项生理活 动，彼此独立、相互合作
• 5.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等 共同组成的是（ C ）
• A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 • D.消化系统 • 6.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、
神经等构成，所以鸡翅是（ C）
• A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 • 7.属于组织的一项是( B ) • A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺
• A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
• C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
• 4.下列关于人体常识的叙述中，不正确的是 （ D）
• A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢 四部分
• B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比 较重要的器官
• C.人体有四大组织、八大系统
D．肱二头肌
• 8.一块完整的肱二头肌属于（ C ） • A细胞 B组织 C器官 D 系统 • 9.下列具有收缩、舒张功能的组织是（ C ） • A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 • D神经组织
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演讲人: XXX
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观察人体的外形
观察人体内的腔和腔内的主要器官
观察人体的组织
人体组成的结构层次 • 细胞→组织→器官→系统→人体
运 动 、 支 持 、 保 护
消 化 食 物 ， 吸 收 营 养 物 质 。
吸 进 氧 气 ， 排 出 二 氧 化 碳 。
调 节 人 体 的 各 项 生 命 活 动
人体是一个统一的整体
• 完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能
练习
• 1.下图中体现细胞分化的是（ D ）
• 2.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属 于（ A）
• A.器官 定
B.组织
C.系统
D.无法确
• 3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人 体结构的层次关系表述科学的是 ( A )
• D.人体各系统分别负责一项或几项生理活 动，彼此独立、相互合作
• 5.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等 共同组成的是（ C ）
• A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 • D.消化系统 • 6.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、
神经等构成，所以鸡翅是（ C）
• A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 • 7.属于组织的一项是( B ) • A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺
• A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
• C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
• 4.下列关于人体常识的叙述中，不正确的是 （ D）
• A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢 四部分
• B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比 较重要的器官
• C.人体有四大组织、八大系统
D．肱二头肌
• 8.一块完整的肱二头肌属于（ C ） • A细胞 B组织 C器官 D 系统 • 9.下列具有收缩、舒张功能的组织是（ C ） • A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 • D神经组织
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