(完整版)人教版四年级数学下册复习讲义
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人教版四年级数学下册复习讲义
2016年3月
第一、二单元
知识要点
1、运算顺序
⑴在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要计算。
(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算。(3)算式里有括号的,要先算。
2、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
3、有关0的运算
一个数与0相加,还得这个数。
一个数减去0,还得这个数。
一个数与0相乘,得0。
0除以一个非0数,得0。
0不能做除数,例如5÷0 是不存在,没有意义的。
4、四则混合运算方法
一看(看数字,运算符号,想想运算顺序是什么。)
二画(画线,哪一步先算,就在哪一步的下面画一条横线,没有计算的要照抄下来。)
三算(按照运算顺序计算)
四检验(检验运算顺序是否错误,计算是否算错。)
练习
1、填空。
⑴一个加数是90,另一个加数与这个加数相同,它们的和是()。
⑵在一个减法算式中,差是150,减数是80,被减数是()。
⑶两个数的和是540,其中一个加数是200,另一个加数是( )。
⑷被减数是254,差是160,减数是()。
2、看谁算得又对又快。
⑴237+69=306 ⑵502-387=115
306-()=237 387+()=502
306-()=69 ()-115=387
3、在()里填上合适的数。
92×()=184 780÷()=30 ()÷35=42 ()÷23=6......15 942÷()=78 (6)
4、计算,1—4题要验算。
⑴190+672= ⑵980-795= ⑶23×56= ⑷4005÷89=
⑸2400÷80-14×2 ⑹100-(83+360÷60)
⑺960÷【(32+16) ÷3】⑻72×【(35+27) ÷31】
5、根据乘除法各部分间的关系,写出另外两个书算式。
⑴23×56=1288 ⑵4005÷89=45
6、判断。
⑴如果○×□=△,那么○=△÷□。()
⑵如果a÷b=c……e,那么b=(a-c)÷e ( )
⑶因为0+0=0,0-0=0,0×0=0,所以0÷0=0 ()
7、列式计算。
⑴48与16的和乘它们的差,结果是多少?
(2)在加法算式中,两个数的和是735,其中一个加数是235,另一个加数是多少?
(3)一个数减去78得150,这个数是多少?
(4)被减数是1000,差是485,减数是多少?
(5)被减数、减数、差的和是380,被减数是多少?
(6)一个数加上756得1000,这个数是多少?
(7)甲数除以20,所得的商是16,余数是7,则甲数是多少?
8、直接写出得数。
0+47= 53-53= 0×27= 0÷16=
50-0= 0+362= 0÷72= 345×0=
9、根据指定的运算顺序给算式添上括号。
(1)先算乘法,再算加法,最后算减法。
662-23×12+385
(2)先算减法,再算乘法,最后算除法。
792÷72-64×9
10、解决问题。
⑴王老师去体育用品商店为学校购买足球,每个足球80元,王老师买了20个足球后还剩60元,王老师带了多少钱?
⑵一本书共有242页,莉莉看了8天后还剩2页,莉莉平均每天看了多少页?
(3)在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是460,减数比差
少30,被减数、减数和差各是多少?
⑷师徒两人共做288个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个,师傅已经做了48个,剩下的师徒合作还要多长时间?
(5)四一班有42名同学准备去划船,大船限乘4人,租金每条6元;小船限乘3人,租金每条5元。请你设计出最便宜的租船方案(怎样租船最省钱)(怎样租船最合算)?
(6)某景点门票的售价有以下两种方案:
方案A 方案B
成人:160元/人团体(5人及5人以上)
儿童:40元/人100元/人
①如果有5个成人、5个小孩,那么怎样+购票最合算?
②②如果有3个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?11.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。
12.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
13、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。
第三单元
知识要点
一、运算定律与算式特点
(1)加法交换律a+b=b+a 34+89+66=34+66+89
26+47-6=26-6+47
1、只有加法,减法。
2、注意减法时要将前面的“-”号一起交换。
3、在简便计算时,一般将加法交换律和加法结合律同时运用。
(2)加法结合律
a+b+c=a+(b+c)
88+104+96=88+(104+96)
79+26-9=26+(79-9)
(3)乘法交换律a × b=b× a4×58×25=4×25×58
1、只有乘法。
2、在简便计算时,一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。
3、注意找好朋友:
2×5=10
4×25=100
8×125=1000
(4)乘法结合律
a×b×c=a×(b×c)
125×67×8=67×(125×8)
(5)乘法分配律
拆:(a+b)×c=a×c+b×c25×(200+4)=25×200+25×4
合:a×b+a×c=a×(b+c)265×105-265×5=265×(105-5)
1、有乘法和加法;或者有乘法和减法。
2、拆的时候,是将括号外面的数分给括号里面的两个数。
3、合的时候,是提取相同的因数,将不同的因数相加或相减。
特别注意:乘法结合律与乘法分配律的区别
例如:125×(8×20)125×(8+20)
= =
= =
= =
2、运算性质
连减的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。
公式:a-b-c=a-(b+c)
举例:128-57-43=128-(57+43)
记忆:减变,加不变
连除的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积
公式:a÷b÷c=a÷(b×c)
举例:2000÷125÷8=2000÷(125×8)
记忆:除变,乘不变
3、两个数相乘,可以将其中一个数进行拆分,再简便计算。
例如:72×125 23×99
=(9×8)×125 =23×(100-1)
=9×(8×125)=23×100-23×1
=9×1000 =2300-23
=9000 =2277
练习
一、填空
(1)()+45=55+(),这里运用了加法(),用字母表示是()。
(2)交换两个()的位置,()不变,这叫做乘法交换律。(3)乘法分配律可用字母表示为()。
(4)45×(20×39)=(45×20)×39