高中生物线粒体和叶绿体比较表

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【高中生物】线粒体与叶绿体知识归纳与例析

【高中生物】线粒体与叶绿体知识归纳与例析线粒体与叶绿体是真核细胞内两种重要的细胞器，也是重点考点之一。

常涉及到细胞呼吸、光合作用、细胞质遗传、生物膜等知识点。

1.知识归纳线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器，都与细胞内的能量代谢有关，都含有少量dna和rna。

二者在结构和功能上有着明显地区别和联系。

1.1分配线粒体普遍存在于动、植物细胞等真核细胞内。

在正常的细胞中，一般在需要能量较多的部位比较密集：细胞的新陈代谢越旺盛的部位，线粒体的含量就越多。

而哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫等寄生虫，细菌等原核生物没有线粒体。

叶绿体只存在于绿色植物细胞中，如叶肉细胞。

叶绿体在细胞中的分布与光照强度有关：在强光下，叶绿体通常从侧面面对光源，以避免被强光灼伤；在弱光下，它均匀地分布在细胞质基质中，正面朝向光源（最大面积），以吸收更多光能。

光合原核生物和蓝藻等植物的根细胞没有叶绿体。

1.2 形态与结构线粒体一般呈球形、颗粒状和杆状，不同的细胞类型和生理条件下线粒体有很大差异。

叶绿体通常是扁平的球形或椭圆形。

线粒体大致有外膜、内膜和基质(线粒体基质)三部分构成。

外膜平整无折叠，内膜向内折叠凹陷而形成突起的嵴，从而扩大了化学反应的膜面积。

叶绿体被外膜和内膜覆盖，包含数个到几十个基粒。

每个基粒由许多类囊体（囊性结构）堆积而成，基粒中充满叶绿体基质。

1.3 成分（1）线粒体基质和叶绿体基质都含有少量的DNA和RNA，这与线粒体和叶绿体的细胞质遗传有关。

⑵线粒体内膜和线粒体基质中含有大量与有氧呼吸有关的酶，所以线粒体内膜比线粒体外膜上蛋白质的含量最高。

与光合作用有关的酶主要分布在叶绿体基粒和叶绿体基质中。

（3）光合作用所需的各种色素主要分布在叶绿体的基粒类囊体膜上，可以吸收、传递和转化光能。

⑷正常情况下，在叶绿体内叶绿体基质（暗反应场所）中磷酸含量最多，叶绿体基粒上磷脂含量最多；而在线粒体内，线粒体内膜上磷酸含量最少而磷脂含量最多。

高中生物细胞器表格讲解及例题解析(含答案)

八种细胞器的比较表1.（2011届·银川质检）下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B。

分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法【解析】观察线粒体需要用健那绿染液进行染色。

甲基绿染液是观察DNA分布时所用的染液.【答案】C2.（2011届·龙岩质检)下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（)A。

在电镜下可以清晰地看到细胞膜呈亮-暗—亮的三层结构B。

线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的4倍C.人的成熟红细胞吸水涨破后离心，沉淀物中即可获得较纯的细胞膜D。

溶酶体膜不被其内的水解酶分解是因为其不含蛋白质【解析】本题考查细胞的结构和功能的相关知识。

A项应该是暗—亮—暗，即蛋白质—脂质—蛋白质结构，A项错误;B项应是大于四倍，因为线粒体内有很多突起的嵴，增加了膜面积，B项错误；D项，溶酶体膜上是含有蛋白质的,所有的膜结构都含有蛋白质，只不过溶酶体内的水解酶肯定是不能酶解自己的那种，D项错误。

【答案】C4。

（2011届·内江二中月考)如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是( ）A。

此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B。

若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C。

图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D.此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5【解析】图中9是中心体,所以只能代表低等植物细胞，A项正确;若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9和2，B项错误；若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5，D项正确；含有DNA能进行转录的结构有3、5、6，C项正确。

5.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是（）A.5B.6C。

高中生物-细胞器比较图表

图形动物植物
细胞核√√
线粒体√√
叶绿体×√
内质网√√
高尔基体√√
溶酶体√√
名称
细胞器
核糖体√√
中心体√
×（某些低等植物有）
液泡×√细胞质基
质
√√细胞骨架√√细胞膜√√细胞壁
（植物细
胞)×√
细胞膜与细胞壁
糖类、无机盐、色素、蛋白质
植物细胞细胞质
有膜
水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶。

蛋白质纤维组成的网架结构。

真核细胞中。

调节植物细胞内的环境，。

进行多种化
与细胞运动、分裂、分化
转换、信息传递等生命活动密切相关。

主要功能
分离方法库，是细胞代谢和遗传的控
制中心。

有氧呼吸的主要场所。

细胞生命活动所需能量
大约95%来自线粒体。

内
膜向内突起形成“嵴
”，含少量DNA。

叶绿体是绿色植物进行
光合作用的细胞器
蛋白质合成和加工，以及脂质合成的。

差速离心法质网的蛋白质进行加工、分类和包装
”及“发送站”。

“消化车间”，含有多种水解酶，能
、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细
或病菌。

高中生物第七章线粒体与叶绿体

第七章线粒体与叶绿体第一节线粒体1890年R. Altaman首次发现线粒体，命名为bioblast，以为它可能是共生于细胞内独立生活的细菌。

1898年Benda首次将这种颗命名为mitochondrion。

1900年L. Michaelis用Janus Green B对线粒体进行染色，发现线粒体具有氧化作用。

Green（1948）证实线粒体含所有三羧酸循环的酶，Kennedy和Lehninger（1949）发现脂肪酸氧化为CO2的过程是在线粒体内完成的，Hatefi等（1976）纯化了呼吸链四个独立的复合体。

Mitchell（1961－1980）提出了氧化磷酸化的化学偶联学说。

一、结构（一）形态与分布线粒体一般呈粒状或杆状，但因生物种类和生理状态而异，可呈环形，哑铃形、线状、分杈状或其它形状。

主要化学成分是蛋白质和脂类，其中蛋白质占线粒体干重的65-70%，脂类占25-30%。

一般直径0.5~1μm，长1.5~3.0μm，在胰脏外分泌细胞中可长达10~20μm，称巨线粒体。

数目一般数百到数千个，植物因有叶绿体的缘故，线粒体数目相对较少；肝细胞约1300个线粒体，占细胞体积的20%；单细胞鞭毛藻仅1个，酵母细胞具有一个大型分支的线粒体，巨大变形中达50万个；许多哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体。

通常结合在维管上，分布在细胞功能旺盛的区域。

如在肝细胞中呈均匀分布，在肾细胞中靠近微血管，呈平行或栅状排列，肠表皮细胞中呈两极性分布，集中在顶端和基部，在精子中分布在鞭毛中区。

线粒体在细胞质中可以向功能旺盛的区域迁移，微管是其导轨，由马达蛋白提供动力。

（二）超微结构线粒体由内外两层膜封闭，包括外膜、内膜、膜间隙和基质四个功能区隔（图7-1、7-2）。

在肝细胞线粒体中各功能区隔蛋白质的含量依次为：基质67%，内膜21%，外8%膜，膜间隙4%。

图7-1线粒体的TEM照片图7-2线粒体结构模型1、外膜(out membrane)含40%的脂类和60%的蛋白质，具有孔蛋白（porin）构成的亲水通道，允许分子量为5KD 以下的分子通过，1KD以下的分子可自由通过。

高中生物重点知识详解(图表)

高中生物重点知识详解第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ，蛋白质中的肽键个数为x ，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（A TP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系G分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深细胞膜通透性改变，物质运输功能降低蝌蚪尾部消失花瓣凋萎扁平梭形球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。

高中生物八大细胞器的比较

八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。

有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→ 高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

叶绿体与线粒体的区别是什么

叶绿体与线粒体的区别是什么
对于学理科的学生来说，物理是公认最难学的，其次是化学，相比较前两者而言，生物就容易多了。

小编整理了生物学中叶绿体与线粒体的区别，希望能帮助到你。

高中生物必修三知识点总结最牛高考生物答题技巧有哪些怎样区分减数分裂的各个时期高考生物必背知识点总结
1叶绿体的定义叶绿体是植物细胞中由双层膜围成，含有叶绿素能进行光合作用的细胞器。

叶绿体基质中悬浮有由膜囊构成的类囊体，内含叶绿体DNA。

是一种质体。

质体有圆形、卵圆形或盘形3种形态。

叶绿体含有的叶绿素a、b吸收绿光最少，绿光被反射，故叶片呈绿色。

容易区别于另类两类质体──无色的白色体和黄色到红色的有色体。

叶绿素a、b的功能是吸收光能，少数特殊状态下的叶绿素a能够传递电子，通过光合作用将光能转变成化学能。

叶绿体扁球状，厚约2.5微米，直径约5微米。

具双层膜，内有间质，间质中含呈溶解状态的酶和片层。

片层由闭合的中空盘状的类囊体垛堆而成，类囊体是形成高能化合物三磷酸腺苷(ATP)所必需。

是植物的“养料制造车间”和“能量转换站”。

能发生碱基互补配对。

1线粒体的定义线粒体(mitochondrion)[1]是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为”powerhouse”。

其直径在0.5到1.0微米左右。

除了溶组织内阿米巴、篮氏贾第鞭毛虫以及几种微孢子虫外，大多数真核细胞或多或少都拥有线粒体，但它们各自拥有的线粒体在大小、数量及外观等方面上都有。

高中生物一轮复习：第6讲细胞器与生物膜系统

第6讲细胞器与生物膜系统考点一细胞器的结构和功能1．细胞器之间的分工1．线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程项目线粒体叶绿体酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶，与光合作用有关的酶，分2.多角度比较各种细胞器(1)按分布植物特有的细胞器：叶绿体、液泡动物和某些低等植物特有的细胞器：中心体(2)按成分含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体含RNA的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器：叶绿体、液泡(3)按功能能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体能复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器：核糖体、线粒体【特别提醒】(1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌和细菌等都具有细胞壁，只是细胞壁的成分与植物的不同。

(2)液泡中的色素种类与叶绿体中的不同。

液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。

(3)各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。

植物根部和其他不见光的部位都无叶绿体，叶片表皮细胞也不含叶绿体，分生区细胞无大液泡；蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，且只能进行无氧呼吸。

(4)没有叶绿体的生物不一定不能进行光合作用，没有线粒体的生物也不一定不能进行有氧呼吸。

蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用，蓝藻、硝化细菌等无线粒体，但能进行有氧呼吸。

(5)没有叶绿体或光合色素的细胞不一定不能将无机物合成有机物。

进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌可以利用化学能将无机物合成有机物。

题组一直接对细胞器的结构和功能进行判断1.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是()A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞D解析：A.a为线粒体，第三阶段发生在线粒体内膜上，A正确；B.b为叶绿体，类囊体薄膜上有光合色素，发生光反应，B正确；C.线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，C正确。

高中生物细胞器的结构和功能图

各种细胞器的结构和功能•细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构.细胞中的细胞器主要有：线粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体等.它们组成了细胞的基本结构,使细胞能正常的工作,运转.•细胞器之间的分工1．双层膜结构的细胞器——线粒体和叶绿体•2．单层膜结构细胞器——高尔基体、内质网、液泡和溶酶体•3．无膜结构细胞器一一核糖体和中心体••易错点拨：1、在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。

2、在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。

3、在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。

4、在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物或低等植物的细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别高等动物细胞和高等植物细胞的依据。

5、辨析动、植物细胞的区别•例下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据（）A．核糖体B．叶绿体C．液泡D．中心体思路点拨叶绿体、液泡存在于植物细胞中，中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，核糖体和线粒体则广泛分布于动植物细胞中。

答案A•知识拓展：1、线粒体和叶绿体的数量随细胞的新陈代谢强度的变化而变化。

在代谢旺盛的细胞中它们的数量会因复制而增多；在代谢减弱的细胞中它们的数量会减少。

其数量的增减与细胞的分裂不同步。

2、各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。

①并不是所有的植物细胞都有叶绿体或大液泡，如植物根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡②并非所有动物细胞都有线粒体，如蛔虫和哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体。

3、能进行光合作用（或有氧呼吸）的细胞不一定都含有叶绿体（或线粒体），如蓝藻可以进行光合作用和有氧呼吸，但无叶绿体和线粒体。

高中生物知识点总结(全)

高中生物知识点总结必修一第1讲走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质：或只是DNA ，或只是RNA （一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。

原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。

四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。

2023年高中生物竞赛课件：线粒体和叶绿体

1、分子基础 2、结构动力基础 3、生物学意义
一、线粒体的基本形态及动态特征
高度动态的细胞器，包括运动导致的位置和分布的变化以及融合和分裂介导的形态、体积与数目的变化等
A portion of a mouse fibroblast(成纤维细胞) with mitochondria that have been labeled with a fluorescent protein. In the first three frames, two pairs of mitochondria (which have been artificially colored) contact end to end and immediately fuse. In the last three frames, the lower fusion product undergoes fission, and the daughter mitochondria move apart.
confommational changes that result in fission.
(二) 线粒体的融合与分裂
1、线粒体融合与分裂的分子基础
dynamin类蛋白是大分子GTPase，具有相似的GTPase结构域
真核生物基因组中编码大分子GTPase的所有基因归类为一个基因超家族，编码的所有大分子GTPase统称为发动蛋白相关蛋白(dynamin related proteins)，如介导线粒体融合(Fzo和
1、线粒体融合与分裂的分子基础
A model for mitochondrial fusion.The fusions of the outer and inner mitochondrial membranes are coordinated sequential events（有序事件）,each of which requires a separate set of protein factors. Outer membrane fusion is brought about by an outermembrane GTPase(purple),which forms an oligomeric complex that includes subunits anchored in the two membranes to be fused. Fusion of outer membranes requires GTP and an H+ gradient across the inner membrane（需要GTP和跨内膜H+浓度）. For fusion of the inner membrane,a dynamin related protein forms an oligomeric tethering complex (blue)that includes subunits anchored in the two inner membranes to be fused. Fusion of the inner membranes requires GTP and the electrical component of the potential across the inner membrane. （需要GTP和跨内膜电位）

新课标高中生物人教版必修第一册第二册生物世界〖叶绿体和线粒体的结构与功能〗

叶绿体和线粒体的结构与功能（1）叶绿体的结构与功能叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。

具有叶绿体的植物除高等植物外，还有真核藻类。

叶绿体的形状因物种的不同而有所差异。

藻类的叶绿体形态差异较大，可以是板状、带状、杯状、囊状、星状等。

高等植物的叶绿体一般形状比较固定，多为扁平的椭球形，平均直径为4～6 μm，厚2～3 μm。

叶绿体由双层膜包被，每层膜厚6～8 nm，外膜与内膜之间有10～2021m宽的膜间隙。

两层膜均由单位膜（由脂质双层及嵌合蛋白质构成的一层生物膜）组成，具有选择透过性。

叶绿体膜内的基础物质称为基质。

基质中悬浮着复杂的膜片层系统，其基本单位是由单位膜封闭形成的扁平小囊，称为类囊体（也称片层）。

类囊体有规律地垛叠在一起形成好似一摞硬币的结构被称为基粒类囊体。

贯穿在两个或两个以上基粒之间没有发生垛叠的类囊体，称为基质类囊体。

相邻基粒由基质类囊体链接在一起，使类囊体腔之间彼此相通，因而，一个叶绿体内的全部类囊体实际上是一个连续的封闭的三维结构。

类囊体膜上有多种蛋白复合体，包括光合电子传递体和光合色素蛋白质复合体，是光合作用中进行光反应的结构。

类囊体膜上的光合色素负责在光合作用中吸收光能，这种膜片层系统极大地增加了光合作用中的受光面积，提升了光合作用的效率。

叶绿体的基质中有可溶性的蛋白（酶）以及其他活跃的代谢物质，其中包括光合作用中催化碳固定的酶系统，因此，光合作用中二氧化碳的固定、还原是在叶绿体基质中完成的。

基质中还存在叶绿体自身的DNA、RNA和核糖体，能够自主进行遗传物质的传递以及蛋白质的合成。

（2）线粒体的结构与功能与叶绿体相比，线粒体要小一些，直径05～1 μm，长1～2 μm，通常呈椭球状或圆柱体。

线粒体也由内外两层单位膜包裹，内外膜之间有腔。

外膜平整光滑，内膜内折形成嵴。

内膜上分布有许多规律排列的带柄的球状小体，即ATP合酶，它利用电子传递过程中形成的质子跨膜电化学势梯度合成ATP。

高中生物叶绿体相关知识点

高中生物叶绿体相关知识点叶绿体是植物细胞中由双层膜围成，含有叶绿素能进行光合作用的细胞器。

你知道叶绿体的相关知识点吗?下面店铺给你分享高中生物叶绿体相关知识点，一起来看看吧。

叶绿体中色素的提取和分离一、实验原理叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂丙酮中，所以，可以通过研磨法用丙酮提取叶绿体中的色素(若无丙酮亦可用酒精代替)。

层析液(在60℃～90℃下分馏出来20份石油醚 + 2份丙酮 + 1份苯)是一种脂溶性很强的有机溶剂。

叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同(溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。

)，所以，可以用纸层析法分离出叶绿体中的色素。

二、目的要求1.初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法。

2.探索叶绿体中有几种色素。

胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b随层析液在滤纸上扩散速度不同，可以分出四条色素带。

三、重点与难点重点:1.初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法。

2.探索叶绿体中有几种色素。

难点:1.该实验中应注意的问题。

2.培养学生独立实验的能力,掌握探究实验的方法。

四、材料用具新鲜的绿色叶片(如菠菜叶片)。

干燥的定性滤纸，烧杯(100mL)，研钵，小玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，小试管，培养皿盖，药勺，量筒(10mL)，天平。

丙酮，层析液，二氧化硅，碳酸钙。

五、方法步骤(观察录象)1.研磨2.滤液3.把滤液印在滤纸上(与教材不同)4.层析☆用毛细吸管划线时间长易损伤纸纤维,效果欠佳,改用玻璃片印迹,效果好。

结论:叶绿体含有四种色素,胡萝卜素在最上端,呈橙黄色;其次是叶黄素，呈黄色;中间是蓝绿色的叶绿素a ;下端是黄绿色的叶绿素b。

注意:本实验丙酮加入3mL足够，研磨液用杵棒推挤，即可挤出较浓的色素提取液，连同糊状物直接倒入小烧杯，不需过滤，但挤出的研磨液仍可称为"过滤液"。

叶绿体和线粒体的区别和联系1、叶绿体和线粒体的分布：对于植物叶片，上表皮叶绿体分布较多，便于吸收光照进行光合作用。

叶绿体与线粒体功能、结构的比较

叶绿体与线粒体功能、结构的比较作者：谢季霖来源：《当代旅游（下旬）》2017年第08期摘要：进行高中生物学习的过程中，常常会遇到有关叶绿体与线粒体功能和结构相关的问题，这是高中生物学习的重点和难点，还是高考热点之一。

因此，作为高中生，必须要充分了解叶绿体和线粒体功能与结构，将两者进行比较学习，可以促使自身生物解题效率的提升。

关键词：叶绿体；线粒体；功能；结构；比较由于动植物生命活动所需要的能力，多数是由线粒体所提供的，而通常情况下这部分能量均直接以及间接地来源于叶绿体中固定的太阳能，所以，叶绿体与线粒体是真核生物细胞里面的两个特别重要的细胞器，这是高中考试的核心内容。

再者，由于叶绿体与线粒体在功能和结构上有一定的区别与联系，所以也是高中生物学习的难点。

以下就针对叶绿体与线粒体功能和结构上的比较展开了深入分析。

一、叶绿体和线粒体相同点（一）叶绿体与线粒体在功能反应中都可以生成水在线粒体之中开展有氧呼吸第三阶段，将氧气当成是有氧呼吸前两个阶段产生的H受体，当其反应以后在生成水的时候产生很多的能量，在第三阶段中产生的能量在有氧呼吸这几个阶段中是最高的。

可是叶绿体在其基质中经过三样化合物以及暗反应被还原成糖类等有机物的时候，继而生成水。

（二）叶绿体与线粒体在功能反应中都可以消耗水线粒体经过有氧呼吸第二階段将水消耗掉，与此同时经过一定的变化生成二氧化碳、水域很少的能量。

而叶绿体经过光反应将水消耗掉，将水当成是电子的最后供体，经过水的光解产生氧气，其反应化学方程式就是：2H2O→4H++4e+O2。

二、叶绿体和线粒体功能与结构比较（一）叶绿体和线粒体结构上的比较第一，线粒体内膜是向内腔突起构成嵴，线粒体基粒分布于内膜，是颗粒性形状的。

线粒体里面没有色素，并且其中和呼吸作用相关的酶分布于线粒体的内膜、基质、嵴中。

再者，线粒体参加有氧呼吸过程第二阶段与第三阶段。

第二，叶绿体的内膜并未有向内腔突起，叶绿体的内膜是非常平滑的并且不折叠，不会构成嵴。

北师大版(2019)高中生物必修一2.2.1叶绿体与线粒体-课件

基质
功能
线粒体
叶绿体
当堂检测
1．下列关于线粒体的叙述，不正确的是( A )
A.能产生水，不消耗水 B.外膜的面积比内膜的小 C.外膜蛋白质与脂质的比例低于内膜 D.运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多
2．如图所示为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是( C )
A.图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B.图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，物质可自由通过 D.图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a
叶绿体与线粒体
植物细胞
动物细胞
一、叶绿体能合成有机物、储存能量
寻找证据观察
观察细胞中的叶绿体
目的要求： 1.熟练制作植物叶片临时装片。 2.观察植物细胞中叶绿体的形态、数量和分布。 3.举例说明叶绿体的形态、分布与光合作用相适应的观点。
根据观察获得的信息，思考下列问题： 1.藓类小叶细胞中叶绿体的形态是怎样的？叶绿体在细胞中如何分布？细胞中约有多少个叶绿体？ 2.水绵细胞中的叶绿体数量、形态有什么特点？ 3.天竺葵叶片中被碘液染成蓝色的细胞结构是什么？该结果说明了什么？
1.养料制造车间/能量转换站：叶绿体（图2-27）
养料制造车间/能量转换站：叶绿体（图2-27）
A. 结构：呈椭球型，双层膜（外膜、内膜）
B. 成分：与光合作用有关的酶（基粒、基质）、色素（基粒）及少量DNA和核糖体等。
C. 分布：主要分布在叶肉细胞（少量在保卫细胞、幼嫩茎的皮层细胞）
D. 功能：绿色植物进行光合作用的场所。
二、线粒体能分解有机物、释放能量
动力车间：线粒体（图2-28）

高中生物线粒体和叶绿体的结构和功能

(二)线粒体和叶绿体功能
1、线粒体与有氧呼吸 C6H12O6
CO2
CH3COCOOH
CH3COCOOH＋6H酶2O 6CO2＋[H]+少
量ATP 24[H]＋6O2
酶12H2O＋大量ATP
O2
功能：线粒体是有氧呼吸的主要场所 (1)分解丙酮酸的细胞器 (2)消耗O2的细胞器 (3)生成H2O、CO2的细胞器 (4)产生大量ATP的细胞器 (5)DNA的次要载体进行场所：线粒体
2H2O 光4H＋＋4e＋O2
NADP＋＋H＋＋2酶e
NADAPD＋PHPi＋E酶 ATP
CO2＋C3酶 C4
维管束鞘细胞
C4 CO2＋C5 酶 2C3 2C3NAD酶PH (ACTPH2O)＋C5
功能
叶绿体是进行光合作用的场所
(1)将CO2、H2O合成有机物的细胞器 (2)吸收CO2、释放O2的细胞器 (3)把光能转变成化学能储存在有机物
____________________________
ab
abef
不正确. 葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体 .
谢谢！
线粒体和叶绿体的结构和功能
长乐中学丁永生
植物细胞亚显微结构图
细胞质基质细胞质
细胞器：
线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡核糖体中心体
(一)线粒体和叶绿体结构
线粒体结构模式图
叶绿体结构模式图
线粒体和叶绿体的比较
分布
形态
外
双膜
结
层膜
内膜
构
基
粒
腔基质
线粒体
需氧型的真核生物细胞代谢旺盛的细胞数目多
真核生物进行有氧呼吸的条件