苏教版小学数学：《升和毫升》复习课件
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新版苏教版四年级数学上册《升和毫升》优课件
认识容量和升
你知道下面哪个水壶容量大一些吗？
我能喝5杯
谁喝的多？
我能喝4杯
计量水、油、饮料等液体 的多少，通常用“升”作单位。 升可以用字母“L”表示。
那么1L有多少呢？
你知道吗？
公元前221年，秦始皇统一度量衡， 量器分为合、升、斗等，商鞅研制了 标准量器：铜方升，器壁标注十六又 五分之一立方寸为一升。不过那时的 一升可比现在的一升要小得多。此后 的两千多年一直没有大的变化。
1升
3 4
升
1 2
升
1 4
升
500ml
400 300 200 100
500ml
400 300 200 100
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
1升
3 4
1 2
1 4
升
升
升
500ml
400 300 200 100
500ml
400 300 200 100
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
计量比较少的液体，常用毫升作单位， 也可以写成ml。
500毫升 250毫升
750 毫升
100毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
500ml 50ml
量杯
500ml 400 300 200 100
400毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
450ml
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
1升
3 4
1 2
1 4
升
升
升
500ml
400 300 200 100
你知道下面哪个水壶容量大一些吗？
我能喝5杯
谁喝的多？
我能喝4杯
计量水、油、饮料等液体 的多少，通常用“升”作单位。 升可以用字母“L”表示。
那么1L有多少呢？
你知道吗？
公元前221年，秦始皇统一度量衡， 量器分为合、升、斗等，商鞅研制了 标准量器：铜方升，器壁标注十六又 五分之一立方寸为一升。不过那时的 一升可比现在的一升要小得多。此后 的两千多年一直没有大的变化。
1升
3 4
升
1 2
升
1 4
升
500ml
400 300 200 100
500ml
400 300 200 100
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
1升
3 4
1 2
1 4
升
升
升
500ml
400 300 200 100
500ml
400 300 200 100
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
计量比较少的液体，常用毫升作单位， 也可以写成ml。
500毫升 250毫升
750 毫升
100毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
500ml 50ml
量杯
500ml 400 300 200 100
400毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
450ml
把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒几杯?1 升等于多少毫升?
1升
3 4
1 2
1 4
升
升
升
500ml
400 300 200 100
苏教版 认识 升和毫升 ppt课件
苏绿教色版圃认中识小学升教和育毫网升
努 力 吧 ！
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 6升 60升
5升 10升 30升
苏绿教色版圃认中识小学升教和育毫网升
苏教版 认识 升和毫升
本节课我们来学习容量单位毫升， 同学们要正确认识毫升，并形成1毫 升的容量观念。知道升和毫升之间 的进率，能进行简单的换算。
900毫升 ＜ 1升 6升 = 6000毫升 3升 ＞ 2500毫升 7000毫升 ＜ 8升
苏教版 认识 升和毫升
要盛2升水,选取哪种容器比较合适?
苏教版 认识 升和毫升
想想做做 2500毫升=2( ) 升( 50)毫0 升 6003毫升=6( ) 升( 3)毫升 5升=(5000) 毫升 3000毫升=( 3 ) 升
苏教版 认识 升和毫升
计量比较少的液体，常用毫升作单位， 也可以写成ml。
苏教版 认识 升和毫升
500毫升
750 毫升
250毫升
苏教版 认识 升和毫升
100毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
500ml 50ml
苏教版 认识 升和毫升
量杯
500ml 400 300 200 100
量杯
1L
0.8
0.7升
0.6
0.4
0.2
苏绿教色版圃认中识小学升教和育毫网升
量杯
1L
0.9升
0.8 0.6 0.4 0.2
苏绿教色版圃认中识小学升教和育毫网升
做一个1升的量器,并分别标出
1 2
升、41
升、和 3
燃气热水器：10L
√
√
新苏教版四年级数学上册第1单元 升和毫升《认识毫升》优质课件
在括号里填上“升”或“毫升”。
一个金鱼缸有 一瓶饮料有 一锅水有5 一汤勺水有 水30（ 升 ） 400（毫升） （ 升 ） 10（毫升）
500ml
400 300 200
100
500ml
400 300 200
100
1升=1000毫升 1L=1000ml
1升
3 4
升
1 2
升
1 4
升
将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个 纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少升，再 估计一杯水一杯水大约有多少毫升。
4000
2
9000
5
2Leabharlann 50063
5000
3
500毫升
100毫升
10毫升 3毫升
计量比较少的液体，通常用毫升作 单位。毫升可以用字母“mL (ml)” 表示。
先用滴管吸入1毫升 水， 看看1毫升水有多
少，再把它滴在手心上， 数数大约有多少滴。
1毫升水只 有很少一 点点。
1毫升水 大约只 有十几 滴。
1毫升水 比1升少 得多。
5毫升 100毫升 10毫升 8毫升
苏教版数学四年级上册：第一单元《升和毫升》课件
4 一个量杯盛有500毫升水，2个这样 的量杯盛有多少毫升水？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
500＋500＝1000ml
新知讲授
4 把这2杯水倒入1升的量杯中，你能 发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
第 一 单元 升 和 毫 升
第 3 课时 认 识 毫 升 （1）
新知讲授
3
500毫升
6ml 250毫升
计量比较少的液体，通常用毫升作单位。 毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。
新知讲授
3 1毫升有多少呢？
用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有 多少，再把它滴在手心上，数数大约 有多少滴。
新知讲授
10、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
900毫升 ＜ 1升
6升 = 6000毫升
3升 ＞ 2500毫升 7000毫升 ＜ 8升
11、一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法 用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿 童服用3天吗？
【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15~30毫升 3~7岁儿童：每次5~10毫升
重难点
重点： 理解容量的含义以及容量单位升，感知 “1升”是多少。 难点： 建立容量单位“升”的表象。
认识容量
上面的物品都能盛其他物体。 如果用上面的物体盛水，它们能盛水的多少， 就是它们各自的容量。盛的越多，容量越大。
认识升
计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升 作单位。升可以用字母“L”表示。
10×3×3＝90（毫升）
90＜120
12、到商店去看一看，哪些物品用毫 升或升作单位，各是多少。
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
500＋500＝1000ml
新知讲授
4 把这2杯水倒入1升的量杯中，你能 发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
第 一 单元 升 和 毫 升
第 3 课时 认 识 毫 升 （1）
新知讲授
3
500毫升
6ml 250毫升
计量比较少的液体，通常用毫升作单位。 毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。
新知讲授
3 1毫升有多少呢？
用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有 多少，再把它滴在手心上，数数大约 有多少滴。
新知讲授
10、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
900毫升 ＜ 1升
6升 = 6000毫升
3升 ＞ 2500毫升 7000毫升 ＜ 8升
11、一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法 用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿 童服用3天吗？
【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15~30毫升 3~7岁儿童：每次5~10毫升
重难点
重点： 理解容量的含义以及容量单位升，感知 “1升”是多少。 难点： 建立容量单位“升”的表象。
认识容量
上面的物品都能盛其他物体。 如果用上面的物体盛水，它们能盛水的多少， 就是它们各自的容量。盛的越多，容量越大。
认识升
计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升 作单位。升可以用字母“L”表示。
10×3×3＝90（毫升）
90＜120
12、到商店去看一看，哪些物品用毫 升或升作单位，各是多少。
苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》PPT课件
量杯盛有（ 1000 ）毫升水。
1000ml 800ml 600ml 400ml 200ml
1 升 ＝ 1000 毫升
探索新知2
我会倒
课件PPT
一瓶矿泉水装水625毫升，倒满了3个 纸杯。估计一杯水大约有( 200)毫升。
250mL 200m10L0 mL
( 1540 ) 瓶正好是 1 升。
典题精讲
1升有多少呢？
计量水、油、饮料等液体的多少， 通常用（ 升 ）作单位。 升可以用字母（ L ）表示。
1升பைடு நூலகம் 1L
探索新知2
1升有多少呢？
课件PPT
动手做
长1分米 宽1分米 高1分米
先在量杯里倒入1升水， 再全部倒入正方体容器。
猜一猜，从里面量长2分米、宽2分米、高2分米 的正方体容器的容量是（ 8升 ）。
第一单元 升和毫升
课件PPT
2 认识毫升
学习目标
课件PPT
1.学生在具体情境中感受并认识容量单位 毫升，知道毫升是个较小的容量单位。
2.掌握升和毫升之间的进率，知道1 升 = 1000 毫升 。
3.能联系升和毫升在生活中的应用，能 主动与他人合作交流并获得积极的情感 体验。
复习导入
课件PPT
生活中除了用“升”作容量 单位，有时还用什么做单位呢？
第一单元 升和毫升
1 认识升
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.在具体情境中感受并认识容量及容量单位升。
2.学生经历活动过程，初步了解测量、比较容量的方 法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初 步的估计能力。
3.学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极 参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流 并获得积极的情感体验。
1000ml 800ml 600ml 400ml 200ml
1 升 ＝ 1000 毫升
探索新知2
我会倒
课件PPT
一瓶矿泉水装水625毫升，倒满了3个 纸杯。估计一杯水大约有( 200)毫升。
250mL 200m10L0 mL
( 1540 ) 瓶正好是 1 升。
典题精讲
1升有多少呢？
计量水、油、饮料等液体的多少， 通常用（ 升 ）作单位。 升可以用字母（ L ）表示。
1升பைடு நூலகம் 1L
探索新知2
1升有多少呢？
课件PPT
动手做
长1分米 宽1分米 高1分米
先在量杯里倒入1升水， 再全部倒入正方体容器。
猜一猜，从里面量长2分米、宽2分米、高2分米 的正方体容器的容量是（ 8升 ）。
第一单元 升和毫升
课件PPT
2 认识毫升
学习目标
课件PPT
1.学生在具体情境中感受并认识容量单位 毫升，知道毫升是个较小的容量单位。
2.掌握升和毫升之间的进率，知道1 升 = 1000 毫升 。
3.能联系升和毫升在生活中的应用，能 主动与他人合作交流并获得积极的情感 体验。
复习导入
课件PPT
生活中除了用“升”作容量 单位，有时还用什么做单位呢？
第一单元 升和毫升
1 认识升
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.在具体情境中感受并认识容量及容量单位升。
2.学生经历活动过程，初步了解测量、比较容量的方 法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初 步的估计能力。
3.学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极 参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流 并获得积极的情感体验。
苏教版四年级上册数学第一单元 升和毫升(课件)(共54张PPT)
3. 计量较多的液体时，用升作单位。用符号“L” 表示。 4.计量较少的液体时，用毫升作单位。用符号“mL”表示。 5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。
这节课你们都学会了哪些知识?
6.升和毫升之间的进率是1000,。将升换算成毫升 时，乘进率1000;将毫升换算成升时，除以进率 1000。
1000÷250
(10)瓶
1000÷100
—1VA
6.妈妈买了一瓶牛奶，小丽每天喝200毫升的牛奶，小丽需要几 天才能喝完?
首先要统一单位。 2升=2000毫升
2000÷200=10(天) 答：小丽需要10天能喝完。
容量：2升
@ 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.计量较少的液体时，用毫升作单位。 2.升和毫升之间的进率是1000。
8升
80升
800升
√
7升
70升
700升
√
@ 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 能容纳其它物体的物体，称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。
3.为 了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。
4.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“ 升 单位。升可以用字母“ L ”表示。
”作
5mL
10mL
8mL
100mL
2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。 方法提示：先用量杯量出50毫升水，再根据实际容器进行估计。
3.
4升=(4000)毫升 9升=(9000)毫升
2000毫升=( 2 ) 升 5000毫升=( 5 ) 升
Oo。
课堂练习
变式题
1.下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边画“ √”。
这节课你们都学会了哪些知识?
6.升和毫升之间的进率是1000,。将升换算成毫升 时，乘进率1000;将毫升换算成升时，除以进率 1000。
1000÷250
(10)瓶
1000÷100
—1VA
6.妈妈买了一瓶牛奶，小丽每天喝200毫升的牛奶，小丽需要几 天才能喝完?
首先要统一单位。 2升=2000毫升
2000÷200=10(天) 答：小丽需要10天能喝完。
容量：2升
@ 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.计量较少的液体时，用毫升作单位。 2.升和毫升之间的进率是1000。
8升
80升
800升
√
7升
70升
700升
√
@ 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 能容纳其它物体的物体，称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。
3.为 了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。
4.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“ 升 单位。升可以用字母“ L ”表示。
”作
5mL
10mL
8mL
100mL
2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。 方法提示：先用量杯量出50毫升水，再根据实际容器进行估计。
3.
4升=(4000)毫升 9升=(9000)毫升
2000毫升=( 2 ) 升 5000毫升=( 5 ) 升
Oo。
课堂练习
变式题
1.下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边画“ √”。
新版苏教版四年级数学上册《升和毫升》复习课件.ppt
倍，甲的容量是（ 800）毫升，乙的 容量是（ 1）0毫0升。
1.一瓶饮料200毫升，多少瓶正好1升？
2.把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少 毫升？
3.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多 盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍， 丙容器可盛水多少毫升？
4.一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升 牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/302020/7/302020/7/30Jul-2030-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/302020/7/302020/7/30Thursday, July 30, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/302020/7/302020/7/302020/7/307/30/2020
1.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（ ）C 杯
A.3 B.4 C.5
2.一瓶矿泉水500毫升，40瓶共有（ ）升。
A.20 B.2 C.20000
1.一瓶饮料200毫升，多少瓶正好1升？
2.把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少 毫升？
3.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多 盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍， 丙容器可盛水多少毫升？
4.一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升 牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/302020/7/302020/7/30Jul-2030-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/302020/7/302020/7/30Thursday, July 30, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/302020/7/302020/7/302020/7/307/30/2020
1.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（ ）C 杯
A.3 B.4 C.5
2.一瓶矿泉水500毫升，40瓶共有（ ）升。
A.20 B.2 C.20000
升与毫升初步认识课件PPT下载 苏教版四年级数学下册课件
欢 迎
2020/11/4
2020/11/4
量杯
量筒
单 位：毫 升（ml)
2020/11/4
测 量 液 体 的 单 位 有：
升 ( l ) 和 毫 升（ml)
1升 = 1000 毫 升
2020/11/4
一、选择合适的单位：
35
4
（升，毫升（）升，毫升）
330（升，毫升）650（✓ ）（✓
）
（升，毫升）
（800毫升）<（ 1升 ） <（ 1升8毫升） <（1080毫升 ）<（1升800毫升）
2020/11/4
五、应用题：
1. 西湖小学有8人献血，每人 献血200毫升，一共献血多少毫升？
200 × 8 = 1600（ 毫 升 ） 答：一共献血1600毫升。
2020/11/4
2. 一桶油5升，用去了3500
2020/11/4
等于2250毫升
2020/11/4
三、填空：
8升=（ 8000 ）毫升 12升=（ 12000 ）毫升
9000毫升=（ 9 ）升
3升600毫升=（ 3600 ）毫升
2升55毫升=（ 2055 ）毫升
12升350毫升=（ 12350 ）毫升 2020/11/4
四 、按从小到大的顺序排列
1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升
毫升，还剩下多少毫升？
5 升 = 5000 毫 升 5000 - 3500 = 1500 毫升）
答：还剩下1500毫升。
2020/11/4
(一)测量液体的单位有：
升 和 毫升
1升 = 1000 毫 升
（二）升和毫升的化聚。
2020/11/4
2020/11/4
2020/11/4
量杯
量筒
单 位：毫 升（ml)
2020/11/4
测 量 液 体 的 单 位 有：
升 ( l ) 和 毫 升（ml)
1升 = 1000 毫 升
2020/11/4
一、选择合适的单位：
35
4
（升，毫升（）升，毫升）
330（升，毫升）650（✓ ）（✓
）
（升，毫升）
（800毫升）<（ 1升 ） <（ 1升8毫升） <（1080毫升 ）<（1升800毫升）
2020/11/4
五、应用题：
1. 西湖小学有8人献血，每人 献血200毫升，一共献血多少毫升？
200 × 8 = 1600（ 毫 升 ） 答：一共献血1600毫升。
2020/11/4
2. 一桶油5升，用去了3500
2020/11/4
等于2250毫升
2020/11/4
三、填空：
8升=（ 8000 ）毫升 12升=（ 12000 ）毫升
9000毫升=（ 9 ）升
3升600毫升=（ 3600 ）毫升
2升55毫升=（ 2055 ）毫升
12升350毫升=（ 12350 ）毫升 2020/11/4
四 、按从小到大的顺序排列
1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升
毫升，还剩下多少毫升？
5 升 = 5000 毫 升 5000 - 3500 = 1500 毫升）
答：还剩下1500毫升。
2020/11/4
(一)测量液体的单位有：
升 和 毫升
1升 = 1000 毫 升
（二）升和毫升的化聚。
2020/11/4
第一单元 升与毫升(复习课件)四年级数学上册期末核心考点(苏教版)
A．面积
B．容量 C．质量
）是350mL。
点拨：容积是指容器所能容纳物体的体积，箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的 体积，叫做它们的容积或容量；由此解答即可。
解：一个瓶子最多可以装350mL的饮料。这个瓶子的容量是350mL。 故选：B。
考点精讲练
考点02 毫升的认识与应用
【真题强化2-1】（2023秋•徐州月考）将200毫升的水倒入一个容器里，大约占到容器的一半，这个容器的容量大约
考点精讲练
考点02 毫升的认识与应用
【真题强化2-3】（2022秋•锡山区期中）用如图的方法测量杯子里剩下的橙汁大约有
毫升。
点拨：从中间图可知，1个刻度单位的橙汁量是200毫升．所以杯子内还剩下4个刻度单位的橙汁 的毫升数是200×4＝800（毫升）。据此解答即可。
解：根据上图可知，倒出橙汁后，杯子里橙汁的刻度从原来的5到了现在的4，所以倒出了1 个刻度单位的橙汁，根据中间图可知，1个刻度单位的橙汁量是200毫升．所以杯子内还剩下 4个刻度单位的橙汁的毫升数是200×4＝800（毫升）。 故答案为：800。
【真题强化3-3】（2022秋•汝州市期末）如图，有三个不同的杯子。把2号杯装满水，先倒入1号杯，再装满
水倒入3号杯。
号杯子的容量最大，
号个杯子的容量最小。
点拨：由图可以看出，把2号杯装满水，先倒入1号杯，1号杯满了后，2号杯内还有剩余的 水，说明1号杯的容积比2号杯小；同样的把2号杯装满水，先倒入3号杯，2号杯全部倒入 后，3号杯还不满，说明3号杯的容积大于2号杯，由此售出按容积1号杯＜2号杯＜3号杯。
考点精讲练
考点04 升与毫升单位间的进率及换算
【真题强化4-4】（2023四上·徐州经济技术开发月考）小军和他的4个好朋友每人喝2杯果汁， 每杯果汁200毫升，他们一共喝了多少升果汁？
新苏教版四年级数学上册第3课时 升和毫升的换算-课件
4 的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒
入1升的量杯中，你能发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
1000ml＝1L
1L 0.8L 0.6L 0.4L 0.2L
Hale Waihona Puke 巩固练习将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了 几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫 升，再估计一杯水大约有多少毫升。
第 一 单元 升 和 毫 升
第 2 课时 认 识 毫 升
探究新知
一个量杯盛有500毫升水，2个这样
4 的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒
入1升的量杯中，你能发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
500＋500＝1000ml
探究新知
一个量杯盛有500毫升水，2个这样
拓展练习 2. 4升=（ 4000 ）毫升 9升=（ 9000 ）毫升 2000毫升=（ 2 ）升 5000毫升=（ 5 ）升
拓展练习 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
800毫升 ＜ 1升 3升 ＞ 2800毫升
5升 = 5000毫升 6000毫升 ＜ 8升
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:56:38 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
入1升的量杯中，你能发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
1000ml＝1L
1L 0.8L 0.6L 0.4L 0.2L
Hale Waihona Puke 巩固练习将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了 几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫 升，再估计一杯水大约有多少毫升。
第 一 单元 升 和 毫 升
第 2 课时 认 识 毫 升
探究新知
一个量杯盛有500毫升水，2个这样
4 的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒
入1升的量杯中，你能发现什么？
500ml 400 300 200 100
500ml 400 300 200 100
500＋500＝1000ml
探究新知
一个量杯盛有500毫升水，2个这样
拓展练习 2. 4升=（ 4000 ）毫升 9升=（ 9000 ）毫升 2000毫升=（ 2 ）升 5000毫升=（ 5 ）升
拓展练习 在 里填上“＞”“＜”或“=”。
800毫升 ＜ 1升 3升 ＞ 2800毫升
5升 = 5000毫升 6000毫升 ＜ 8升
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:56:38 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
苏教版四年级数学上册升和毫升第2课时认识毫升PPT模板
3.
（教材P4 T3）
4升＝（4000）毫升
2000毫升＝（ 2 ）升
9升＝（9000）毫升
5000毫有什么收获?
苏教版四年级数学上册
升和毫升
第2课时认识毫升
汇报人：XXX 时间：XXXXX
苏教版四年级数学上册
升和毫升
第2课时认识毫升
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
情境导入
能用你自己的话说说什么是容量吗？ 已经认识的容量单位是什么？ 1升大约有多少？按你的想法说一说。
3 你从图中了解到了哪些信息？
10mL
500毫升
100毫升
3mL
计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“mL（ml）”表示。
1毫升有多少呢？ 先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它 滴在手心上，数数大约有多少滴。
1毫升水只有很少一点点。 1毫升水大约只有十几滴。 1毫升水比1升少得多。
4
一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把 这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？
500＋500＝1000（毫升） 1升＝1000毫升
《02》
新知讲解
试一试
将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先 看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多 少毫升。
1.下面的容器里各有多少毫升药水？ （教材P4 T1）
（教材P4 T2）
2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。
苏教版升和毫升课件1
LOREM IPSUM DOLOR
一、知识点
LOREM IPSUM DOLOR一、知识点
容量：容器所能装的液体的多少就是这个容器的容量。
升（L）：棱长1分米的正方体容器的容量正好是1升。
毫升（mL）：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
容量单位之间的换算：1升=1000毫升
容量：容器所能装的液体的多少就是这个容器的容量。升（L）：棱
1000
5
7000
9
3000
10
3
500
2250
8
90
1000
7000
3090
1、1000570009300010350022508901
2、一瓶止咳糖浆100毫升，说明上对每次用量进行了提示：小明今年10岁，这瓶药最多喝几次？最少呢？
100÷8=12（次）……4（毫升） 100÷10=10（次）答：最多喝12次，最少喝10次。
4、大象一次饮水10升，山羊一次饮水2000毫升，大象一次饮水和山羊几次饮水的量相同？
2000毫升=2升
10÷2=5（次）
答：大象一次饮水和山羊5次饮水的量相同。
4、大象一次饮水10升，山羊一次饮水2000毫升，大象一次饮
5、一杯300毫升的牛奶，丽丽喝了一半后，奶奶又把杯子加满牛奶，丽丽又把牛奶喝完，你知道丽丽喝了多少毫升牛奶吗？
二、基础练习
二、基础练习
1、计量水、油等液体时，通常用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。
2、棱长1（ ）的正方体容器的容量是1升。
3、计量比较少的液体，常用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。
4、求一个油桶能装油多少升，就是求这个油桶的（ ）。
8、甲容器可盛水300毫升，乙容器比甲容器多盛水200毫升，丙容器的容量是乙的4倍，丙容器可盛水多少升？
一、知识点
LOREM IPSUM DOLOR一、知识点
容量：容器所能装的液体的多少就是这个容器的容量。
升（L）：棱长1分米的正方体容器的容量正好是1升。
毫升（mL）：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
容量单位之间的换算：1升=1000毫升
容量：容器所能装的液体的多少就是这个容器的容量。升（L）：棱
1000
5
7000
9
3000
10
3
500
2250
8
90
1000
7000
3090
1、1000570009300010350022508901
2、一瓶止咳糖浆100毫升，说明上对每次用量进行了提示：小明今年10岁，这瓶药最多喝几次？最少呢？
100÷8=12（次）……4（毫升） 100÷10=10（次）答：最多喝12次，最少喝10次。
4、大象一次饮水10升，山羊一次饮水2000毫升，大象一次饮水和山羊几次饮水的量相同？
2000毫升=2升
10÷2=5（次）
答：大象一次饮水和山羊5次饮水的量相同。
4、大象一次饮水10升，山羊一次饮水2000毫升，大象一次饮
5、一杯300毫升的牛奶，丽丽喝了一半后，奶奶又把杯子加满牛奶，丽丽又把牛奶喝完，你知道丽丽喝了多少毫升牛奶吗？
二、基础练习
二、基础练习
1、计量水、油等液体时，通常用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。
2、棱长1（ ）的正方体容器的容量是1升。
3、计量比较少的液体，常用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。
4、求一个油桶能装油多少升，就是求这个油桶的（ ）。
8、甲容器可盛水300毫升，乙容器比甲容器多盛水200毫升，丙容器的容量是乙的4倍，丙容器可盛水多少升？
苏教版数学四年级上册2 升和毫升的换算课件牛老师
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
2.升和毫升的换算
苏教版 四年级上册
学习目标
掌握升和毫升之间的进率，知道1升=1000毫升 。
重难点
掌握升和毫升之间的进率。
新课导入
一 个 量 杯 盛 有 500 毫 升 水，2个这样的量杯盛有多 少毫升水？
进入新课 500+500=1000（毫升）
动手试一试
把这2杯水倒入 1升的量杯中，你 能发现什么？
练一练
2.把50毫升水分别倒入下面的容 器，看看水面各在哪里。
2. 4升=（ 4000 ）毫升 9升=（ 9000 ）毫升 2000毫升=（ 2 ）升 5000毫升=（ 5 ）升
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
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精品数学课件
苏教版
•容量的概念 •生活小常识 •升和毫升的进率
1升=（ 1000 ）毫升
1.在括号填上合适的数。 30000毫升=（ 3）0 升 6升=（
）6毫00升0
80升=（ 800）00毫升 （ ）毫90升0=09升 2000毫升=（ 2 ）升 （ ）升5=5000毫升 40000毫升=（40）升 70升=（ ）7毫00升00
• 2.汽车平均每小时耗油4800毫升，一桶汽 油100升，用去4升后，剩下汽油还能用多 久？
1050毫升=（1）升（ ）50毫升
2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7升○> 708毫升 8500毫升○8升> 7000毫升○=7升 6000毫升○5升> 301毫升○< 3升 13升○130=0豪升 301毫升○< 3001毫升
3.在括号里填上升或毫升。
一瓶椰子汁约有240（ml） 一桶大豆油5（ 一辆汽车的邮箱能盛50（ L ）汽油 一瓶眼药水大约15（ml） 一个病人一天要喝20（ml）药水 一个热水瓶大约能装2（ L）水 家用浴缸大约能装水300（ L ） 一个电热水器能盛水60（ L）
4.一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升 牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
5.甲、乙两镇直接公路长180千米。小 李驾驶汽车从甲镇到乙镇，行驶20千 米，用去2升汽油。照这样计算，行驶 完全程还需要多少升汽油？
作业
• 1.一瓶墨水容量为60毫升，120瓶墨水为多 少毫升？如果有墨水3升，可以装多少瓶？
A.牛奶多 B.水多 C.一样多
2.甲、乙两个容器一共可盛900毫升 水，已知甲容器的容量是乙容器的8
倍，甲的容量是（ 800）毫升，乙的 容量是（ 1）0毫0升。
1.一瓶饮料200毫升，多少瓶正好1升？
2.把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少 毫升？
3.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多 盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍， 丙容器可盛水多少毫升？
5.计量比较少的液体，用（B）作单位，计量比较多的 液体，用（ ）A作单位。
A.升 B.毫升
6.甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器
的容量比乙容器的容量（ ）B
A.大 B.小
1.小明喝一杯牛奶，第一次喝了一 半后，加满水；第二次又喝了一半 后，又加满水，最后全部喝完。他
喝的牛奶和水比较（ C ）。
）L
1.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中2.一瓶矿泉水500毫升，40瓶共有（ ）升。
A.20 B.2 C.20000
A
3.义务献血一次可以献血200（ ）
A.毫升 B.升
A
4.下列容器中，容量比一升大的是（ D）
A.酒杯 B.纸杯 C.滴管 D.脸盆
苏教版
•容量的概念 •生活小常识 •升和毫升的进率
1升=（ 1000 ）毫升
1.在括号填上合适的数。 30000毫升=（ 3）0 升 6升=（
）6毫00升0
80升=（ 800）00毫升 （ ）毫90升0=09升 2000毫升=（ 2 ）升 （ ）升5=5000毫升 40000毫升=（40）升 70升=（ ）7毫00升00
• 2.汽车平均每小时耗油4800毫升，一桶汽 油100升，用去4升后，剩下汽油还能用多 久？
1050毫升=（1）升（ ）50毫升
2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7升○> 708毫升 8500毫升○8升> 7000毫升○=7升 6000毫升○5升> 301毫升○< 3升 13升○130=0豪升 301毫升○< 3001毫升
3.在括号里填上升或毫升。
一瓶椰子汁约有240（ml） 一桶大豆油5（ 一辆汽车的邮箱能盛50（ L ）汽油 一瓶眼药水大约15（ml） 一个病人一天要喝20（ml）药水 一个热水瓶大约能装2（ L）水 家用浴缸大约能装水300（ L ） 一个电热水器能盛水60（ L）
4.一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升 牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
5.甲、乙两镇直接公路长180千米。小 李驾驶汽车从甲镇到乙镇，行驶20千 米，用去2升汽油。照这样计算，行驶 完全程还需要多少升汽油？
作业
• 1.一瓶墨水容量为60毫升，120瓶墨水为多 少毫升？如果有墨水3升，可以装多少瓶？
A.牛奶多 B.水多 C.一样多
2.甲、乙两个容器一共可盛900毫升 水，已知甲容器的容量是乙容器的8
倍，甲的容量是（ 800）毫升，乙的 容量是（ 1）0毫0升。
1.一瓶饮料200毫升，多少瓶正好1升？
2.把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少 毫升？
3.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多 盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍， 丙容器可盛水多少毫升？
5.计量比较少的液体，用（B）作单位，计量比较多的 液体，用（ ）A作单位。
A.升 B.毫升
6.甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器
的容量比乙容器的容量（ ）B
A.大 B.小
1.小明喝一杯牛奶，第一次喝了一 半后，加满水；第二次又喝了一半 后，又加满水，最后全部喝完。他
喝的牛奶和水比较（ C ）。
）L
1.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中2.一瓶矿泉水500毫升，40瓶共有（ ）升。
A.20 B.2 C.20000
A
3.义务献血一次可以献血200（ ）
A.毫升 B.升
A
4.下列容器中，容量比一升大的是（ D）
A.酒杯 B.纸杯 C.滴管 D.脸盆