四川农业大学组织行为学(本科)期末考试高分题库全集含答案
【期末复习】《组织行为学(本科必修)》期末试题及答案
组织行为学试题一、判断对错题(每小题1分，共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
2．感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
3．根据波特——劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
4．随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。
5．领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择某种领导行为i6．集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。
二、单项选择题(每小题2分。
共12分。
在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)7．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( )A．观察法 B．调查法C．实验法 D．测验法8．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于( )A．能力低下 B．一般能力C．天才 D．才能9．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是( )A．坚持原有目标的行为反应 B．升华的行为反应C．反向的行为反应 D．放弃的行为反应10．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( )A．高凝聚力高生产率 B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率 D．低凝聚力低生产率11．领导的连续流理论是( )提出的。
A．勒温 B．坦南鲍母和施密特C．利克特 D．豪斯和沙特尔12．某公司为了更好地开展业务，制定了重组计划，该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所)，所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。
这意味着该公司今后朝什么方向发展?( )A．集权化 B．分权化C．部门化 D．矩阵化三、多项选择题(每小题3分，共l8分。
组织行为学试题及答案
组织行为学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 以上都是答案：D2. 组织文化的形成主要受以下哪个因素的影响？A. 组织结构B. 组织规模C. 组织历史D. 组织领导者答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D4. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点？A. 明确的目标B. 双向交流C. 单向命令D. 及时反馈答案：C5. 组织变革中，哪个阶段是员工开始适应新的变化？A. 冻结阶段B. 变革阶段C. 再冻结阶段D. 重新冻结阶段答案：C6. 领导风格中，以任务为中心的领导方式是（）。
A. 民主式B. 专制式C. 放任式D. 变革式答案：B7. 组织中的权力主要来源于（）。
A. 个人魅力B. 职位C. 知识技能D. 以上都是答案：D8. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的？A. 赫兹伯格B. 弗鲁姆C. 豪斯D. 麦克莱兰答案：C9. 下列哪项不是组织发展活动的特点？A. 面向未来B. 系统性C. 短期性D. 参与性答案：C10. 下列哪项不是有效的组织结构设计的原则？A. 明确职责B. 职责分离C. 职责重叠D. 灵活性答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 组织行为学的研究内容包括（）。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案：ABC2. 影响组织文化的外部因素包括（）。
A. 社会文化B. 经济环境C. 政治法律D. 技术环境答案：ABCD3. 组织变革的阻力可能来自（）。
A. 个人B. 群体C. 组织D. 外部环境答案：ABC4. 领导权力的来源包括（）。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案：ABCD5. 组织中的激励理论包括（）。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的学科。
组织行为学期末练习题及答案(选择题部分)
组织行为学试题1 一、单项选择题1。
组织行为学是一门（Ｂ)A．理论性学科Ｂ。
应用性学科Ｃ。
实验性学科ﻩＤ.综合性学科2.以下不属于．．．组织行为学所使用的实验法的是( C )A.现场实验法ﻩB．实验室实验法C.心理测验法ﻩＤ。
准实验法3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( C ）Ａ。
差异性B．倾向性C。
适应性ﻩD。
独立性4.创造性行为产生的内在主观特征是（D)A.创造性思维ﻩB.创造性需要C。
创造性动机ﻩD．创造性能力5．组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是（ A ) A．事业生涯管理ﻩB．事业生涯开发C。
事业生涯设计D。
事业生涯选择６.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( A)Ａ.正式群体B。
非正式群体C。
命令型群体ﻩＤ。
任务型群体7。
群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的(B）A.标准功能B。
导向功能C。
评价功能ﻩD.动力功能８.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（ C )Ａ．角色知觉 B.角色规范C。
角色同一性ﻩD。
角色期待9。
有他人在场会使活动效率提高的现象是( A )Ａ.群体促进效应ﻩB。
群体凝聚效应C.群体协同效应ﻩD。
群体互动效应1０.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与（Ｂ) A。
尊重需求ﻩB。
感情需求Ｃ。
成就需求ﻩD。
利益需求１1.关于冲突观念的现代观点认为( D）A．冲突有害无益ﻩB.应当避免冲突Ｃ.冲突有利无害ﻩD。
保持适度水平的冲突是有益的1２。
有效领导的基础是( A )Ａ。
领导的权威ﻩB.领导的素质C.领导的能力ﻩD.领导的职位13.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是(C ）Ａ.集权式B 。
集权与民主结合式C 。
民主式D ．放任式14.提高领导效能的根本措施是（ A )A 。
科学决策B 。
民主决策C 。
有效沟通D 。
有效激励 15。
把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（ Ｃ )A ．动机的属性不同ﻩB 。
组织行为学考试试题及答案
组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。
组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。
它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。
组织文化对组织绩效有重要影响。
一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。
《组织行为学》期末试卷含答案
《组织行为学》期末试卷一〔答案〕一、单项选择题〔每题2分，共20分〕1、组织行为学争辩从三个层次生疏与分析组织的人的因素问题，它们是［C J oA心理、行为、绩效B心理、个体、绩效C个体、群体、组织D个体、群体、绩效2、以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是（B ）A试验法 B 调查法C数量统计法D案例争辩法3、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于〔DA知觉防范B定型效应C首因效应D晕轮效应4、假设职工A认为和职工B相比，自己酬劳偏低，但他并无怨言，依据公正理论,A为了增加酬劳会实行以下哪种行为［AA增加自己的投入B削减自己的投入D使B削减投入C出去兼职A心情表达B心情感受C心境D心情治理二、名词解释〔每题3分，每题15分〕1.组织行为学：争辩组织中人的心理和行为表现及其规律，提高治理人员推测、引导和把握人的行为的力量，以实现组织既定目标的科学。
2.晕轮效应：是指在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动。
3.群体：是两人或两人Ι壮的集合体，他们遵守共同的行为标准，在情感上相互依靠，在思想上相互影响，而且有着共同的奋斗目标。
4.非正式组织：是一种关于个人与社会的关系网络，这种关系网络不是由法定的权力机构所建立，也不是出于权力机构的要求，而是在人们彼此交往的联系中自发形成的。
5.群体的风气：是群体在工作生活中逐步形成的、商定俗成的行为习惯和精神风貌，是一种非正式的、非强制性的行为标准。
三、简答题〔每题5分，共25分〕1 .简述组织存在的三个必备条件。
答：⑴组织≡人组成的集合；⑵组织适应于目标的需要；⑶组织通过专业1.请论述组织行为学争辩中的道德问题。
答：组织行为学和心理学、社会学、社会心理学等社会科学一样,争辩的对象本质上是人的活动。
这与以物为争辩对象的学科有一个根本不同，那就是道德问题。
道德是一种社会现象，是人们共同生活及行动的准则和标准。
《组织行为学》试题及参考答案
《组织行为学》试题及参考答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、下列不属于乐国林等人通过对鞍钢宪法和华为基本法进行分析，提炼的三个主要的中国本土管理元素中的元素是。
（）A、“集体主义”的组织行为B、英雄领袖的魅力型领导C、组织成员遵守规则D、整体平衡的管理哲学正确答案：C2、组织为了适应内外部环境变化,对其组成的各个要素进行了（）。
A、调整,创新,改变B、调整,改变,创新C、创新,改变,调整D、创新,调整，改变正确答案：B3、对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。
这属于对应推断理论的（）。
A、选择自由性B、区别性C、非共同性效应D、社会期望正确答案：C4、根据追随者追随领导者的目的分为。
（）A、内部追随者（下属）和外部追随者（联盟者）B、重要追随者和一般追随者C、信仰追随者和利益追随者D、长期追随者和短期追随者正确答案：C5、广义的组织行为是指组织的（）或组织整体从组织的角度出发,对内源性或外源性的刺激所做出的反应。
A、整体或团体B、个人C、个体或群体D、团体或个人正确答案：C6、公平理论是由美国行为科学家（）于1962年首先提出的。
A、马斯洛B、弗鲁姆C、洛克D、亚当斯正确答案：D7、（）是指团队成员在立场和观点上的差异程度,通常是信念、价值观或态度上的对立或者不一致。
A、多样型多元化B、分离型多元化C、年龄分离型多元化D、不平等型多元化正确答案：B8、（）是指新员工在技能、思维方式、工作规范方面的陌生和缺乏指导所带来的不适应。
A、社会化障碍B、人际融入障碍C、角色定位障碍D、工作胜任障碍正确答案：D9、（）问题是个体与组织交互作用的典型问题。
A、组织认同B、组织公民行为C、组织承诺D、组织社会化正确答案：D10、（）是默认的团队领袖,他们决策清晰,善于确定团队中的角色分工、工作责任界定等。
A N协调者B、专家C、监督者D、完美者正确答案：A11、下列不属于语言沟通的是（）。
组织行为学期末考试试题
组织行为学期末考试试题第 1 页共 1 页《组织行为学》试题及答案 (A) 第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动 B。
一切人的行为C。
一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是（）A。
面谈法 B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3。
在组织行为学中把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（ )A。
气质 B。
性格C。
能力 D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型是依据下列哪类划分标准（ )A.按何种心理机能占优势 B。
按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性 D。
按人的行为模式5。
在组织行为学中把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( ）A.角色知觉 B。
角色冲突C。
角色期待 D。
角色定式6.在组织行为学中把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（ )A.群体促进效应B.社会惰化效应最新C。
协同效应 D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明最普通的非正式沟通形式是( ）A.集束式B.流言式C。
偶然式 D.链式8.组织行为学研究认为在人的诸多个性品质之中决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是（ )A。
聪明能干 B。
热情C。
刻苦认真 D。
有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( ）A。
冲突有害无益 B。
冲突应当避免C。
冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言最重要的能力是( ）A。
技术能力 B.交际能力C。
行政管理能力 D。
沟通能力11。
按照管理方格理论的观点对工作和人都高度关心的领导行为类型是（ )A。
乡村俱乐部式管理 B。
组织行为学期末复习题及答案
期末复习题及答案一、单项选择题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（霍桑试验）。
2、面谈法属于组织行为学研究方法的：（调查法）。
3．完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（异质群体）将会达到最高的工作绩效。
4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（个性）。
5、决定人的心理活动动力特征的是：（气质）。
6、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（本我）。
7、老心理分析论的代表人物是：（佛洛依德）。
8、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而异的人属于：（天才）。
9、明确目的，自觉支配行动的性格属于（意志型）。
10、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（晕轮效应）。
11、提出需要层次论的是（马斯洛）。
12、双因素理论的提出者是（赫兹伯格）。
13、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（尊重需要）。
14、以下各项表述正确的是（保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关）。
15、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务）。
16、不仅提出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种？（ERG 理论——成长理论）。
17、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（成就需要）。
18、以期望理论为基础的波特——劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（主要取决于一个人对所做工作的理解力[对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度]）。
19、内容型激励理论包括（需要层次论、双因素理论、成就需要理论）。
20、过程型激励理论包括（期望理论、公平理论）。
21、行为型理论包括（挫折理论；归因理论；强化理论）。
22、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（减少自己的投入）。
四川农业大学20年12月《组织行为学(本科)》作业考核-答案
1.()是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心里和行为倾向。
A.心理学B.价值观C.态度D.气质答案：C2.根据对强化程序的分类，按时领工资的方式属于()。
A.连续强化B.固定强化C.间断强化D.可变强化答案：A3.在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下，群体的生产率是()。
A.高B.低C.水平中等D.低到中等答案：D4.鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发()。
A.群体促进效应B.协同效应C.从众效应D.社会惰化效应答案：C5.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话体现了组织道德风尚中的哪一种类型()A.帮派式道德风尚B.封闭式道德风尚C.分离式道德风尚D.家庭式道德风尚答案：B6.组织行为学中，把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称为()。
A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.衍生性动机答案：A7.运用归因论原理来增强人们的()。
A.归因性B.社会性C.心因性D.坚持性答案：C8.“江山易改，秉性难移”说明个性具有()A.整体性B.独特性C.稳定性D.倾向性答案：C9.教师对他所在学校及其组织目标的认同，并希望维持组织成员身份属于()A.工作参与B.组织认可C.组织承诺D.工作满意度答案：B10.“物以类聚，人以群分”就是强调()对人际吸引的重要性。
A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性答案：C11.一般而言，影响知觉准确性的因素有()。
A.知觉者的主观因素B.知觉对象的特征C.知觉环境因素D.知觉者的客观因素E.知觉技术因素答案：ABC12.根据“结构轮”，组织包含了哪三层意思()。
A.组织必须有目标B.组织必须有分工和合作C.组织要有不同层次的权利和责任制度D.组织是开放的社会系统E.组织是人的集合答案：ABC13.以下哪些是过程激励理论()。
A.期望理论B.公平理论C.强化理论D.需要层次理论E.双因素理论答案：AB14.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为()A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.增加投入，增加自己的报酬D.使B减少报酬答案：BD15.在调查法中，一般采用的具体的调查方法有()。
(完整版)组织行为学期末试题及答案
一、单项选择题1.组织行为学研究的基础和出发点是( A )。
A.个体B.集体C.组织D.班组2.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为( C )。
A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应3.美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是(B)。
A.按人员的不一样对象来区分B.按有无价值的不一样标准来区分C.按不一样行为方式来区分D.按经营管理所追求的不一样目标来区分4.心理学家霍兰德以为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有(C)。
A.四种B.五种C.六种D.七种5.组织行为学中把鉴于集体成员共同特色而形成的集体称为(C )。
A.任务型集体B.利益型集体C.友情型集体D.正式集体6.在组织正式交流形式中，最民主、最畅达的交流形式是( A )。
A.全方向式B.圆式C.轮式D.链式7.在组织中，有效的领导者的权利影响力与非权利影响力的关系表现为(A)。
A.正比关系B.C.负有关关系D.反比关系无有关关系8.组织行为学中把公司家不停地调整既定的目标、目标、策略和管理方式以适应发生变化的环境的能力称为( C )。
A.决议能力B.创新能力协调能力C.应变能力D.9.动时机因为行为的优秀结果而增强，使该行为重复浮现；也会因坏的结果而削弱以致消失。
这表示了动机拥有( D )。
A.始发机能B.反应机能C.选择和导向机能D.增强机能10.美国心理学家麦克里兰以为，在人的生计需要基本获取知足的前提下，人的最主要的需要有三种，它们是( C )。
A.成就需要、恭敬需要、成长需要B.成就需要、权利需要、成长需要C.成就需要、权利需要、合群需要D.成就需要、成长需要、合群需要11.组织行为学家以为，现代组织构造理论是一种( C )。
A.关闭式的系统理论B.以人为本的理论C.开放系统理论D.以人逢迎管理的理论12.组织文化建设的出发点和归宿是( B )。
A.共同的价值观B.组织目标或者主旨C.作风及传统习惯D.行为规范和规章制度13.面谈法属于下边组织行为学研究方法中哪一种研究方法?( B)A‘察见解B检查法C实验法D．测试法14.以下不属于组织行为学所使用的检查方法的是(D)A面谈法 B电话检查法 C问卷检查法D事例研究法1 5在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应当有什么样的行为反响的认识称为(A)A.角色知觉B.角色矛盾C.角色期望D.角色定式16组织改革的步骤往常不包含以下哪个环节?(D)A发现征兆B、诊疗问题C、确立改革内容D、规划改革17.吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”的理论基础是( A )。
【奥鹏】四川农大《组织行为学(本科)》19年12月作业考核
《组织行为学（本科）》19年12月作业考核
满分：100分得分：100
1 组织行为学是研究( )
A、人的行为规律的科学
B、人的心理活动规律的科学
C、人的心理和行为规律的科学
D、一定组织中，人的心理和行为规律的科学[提示：学习相应课程，并完成题目作答] 正确答案：D
2 组织行为学的学科性质( )
A、是科学性的学科
B、是阶级性的学科
C、边缘性的学科
D、是边缘性和两重性的学科[提示：学习相应课程，并完成题目作答]
正确答案：D
3 面谈法属于组织行为学研究方法的( )
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法[提示：学习相应课程，并完成题目作答]
正确答案：A
4 以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )
A、面谈法
B、电话调查法
C、问卷调查法
D、案例研究法[提示：学习相应课程，并完成题目作答]
正确答案：D
5 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的技能是( )
A、技术能技能
B、人文技能
C、观念技能
D、沟通能力[提示：学习相应课程，并完成题目作答]
正确答案：C
6 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于低层领导者而言,最重要的技能是( )
A、技术能技能
B、人文技能
C、观念技能
D、沟通能力[提示：学习相应课程，并完成题目作答]
正确答案：A。
组织行为学本科试题及答案
组织行为学本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学主要研究的是：A. 组织结构的设计B. 个体在组织中的行为C. 组织文化的塑造D. 组织内部的决策过程答案：B2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 美学需求答案：D3. 在组织中，领导权力的来源不包括：A. 奖励权力B. 强制权力C. 专家权力D. 个人魅力答案：D4. 下列哪项不是有效的团队建设活动？A. 角色扮演B. 团队培训C. 个人竞争D. 团队任务规划答案：C5. 组织文化的核心是：A. 价值观B. 使命陈述C. 行为准则D. 视觉标识答案：A6. 在赫茨伯格的双因素理论中，下列哪项属于激励因素？A. 工作条件B. 薪酬C. 工作成就D. 公司政策答案：C7. 下列哪项不是有效的绩效评估方法？A. 360度反馈B. 目标管理C. 排名与比较D. 自我评估答案：C8. 组织变革的驱动力通常不包括：A. 技术进步B. 市场竞争C. 员工满意度D. 法律变化答案：C9. 下列哪项是组织中冲突的积极作用？A. 促进创新B. 增加压力C. 降低效率D. 导致分裂答案：A10. 在权变理论中，领导的有效性取决于：A. 领导者的个人特质B. 被领导者的特征C. 组织环境D. 所有上述因素答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些因素会影响个体的工作满意度？A. 工作本身的性质B. 薪酬水平C. 同事关系D. 工作地点答案：A, B, C12. 根据期望理论，下列哪些是影响个体行为动机的因素？A. 期望B. 工具性C. 价值D. 奖励的确定性答案：A, B, C13. 在组织中，哪些因素可能导致员工的工作压力？A. 工作量过大B. 缺乏资源C. 工作不安全感D. 工作环境的舒适度答案：A, B, C14. 下列哪些是有效的员工激励策略？A. 提供竞争性的薪酬B. 提供职业发展机会C. 实施严格的监督D. 增强工作的意义和挑战性答案：A, B, D15. 组织中的沟通障碍可能包括：A. 语言差异B. 信息过载C. 组织结构的复杂性D. 缺乏反馈答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述什么是组织公民行为，并给出至少两个促进组织公民行为的方法。
(完整版)组织行为学考试及答案
《组织行为学》综合复习资料一、名词讲解1.组织行为学：2.知觉：3.沟通：4.集体：5.气质：6.性格二、简答题1．社会人假设的主要见解和管理方式是什么？2.动机与行为的关系是什么？3.气质对组织管理工作的重要意义是什么？4.影响从众行为的因素有哪些？5.霍桑试验中，为什么试验组和比较组的生产效率都提高？6.性格与气质的关系是什么？7.依照角色（保护角色、任务角色）将集体分类，并说明怎样这些集体的管理？8.保健因素和激励因素的差别是什么？9.解析能力、知识和技术的关系是什么？10.中国的传统文化对于理解企业职工组织承诺的影响是什么？11.精神激励应注意哪些问题？12.正式组织与非正式组织的关系是什么？13.社会知觉的种类有哪些？14.社会惰化的原因是什么？15.集体规范的功能是什么？16.成就需要与工作绩效的关系是什么？17.个人怎样应付工作压力？答： 1、保持和同事之间友好的关系。
2、抛弃圆满主义标准，适合减低工作要求。
3、推迟满足感，工作中建立先难后易的次序。
4、分清责任，并肩负属于自己的责任。
5、每天适合做一些体育锻炼活动三、案例解析题（ 26 分）“上旬拉平”。
在安排上旬生产任务时，将难干和易干的活搭配分给每个人，使每个人在上旬完成的生产指标基本拉平，这样不致损害他们完成本月任务的积极性。
“中旬超额”。
在中旬，把所有简单的活所有安排下去。
同时，依照需要也适合安排些难干的活，使多数工人在中旬即可超额完成一些工时。
“下旬稳住”。
在中旬已经超额的前提下，下旬把所有难干的活安排下去。
这时得奖已成定局，再多干即可多超，即使难干的活也感觉见义勇为，勇于肩负。
我们的课本中把它做为双因素理论的运用，请讲解它是怎样利用双因素理论的？双因素理论又叫激励因素——保健因素理论是美国的行为科学家弗雷德里克· 赫茨伯格Fredrick Herzberg 于 1959 年提出来的。
他认为造成职工对工作不满的因素主若是由于企业政策、行政管理、督查、与主管的关系、工作条件、与下级的关系、地位、安全等方面的因素办理不当以致的。
组织行为学期末试卷及答案2套
《组织行为学》期末考试卷适用班级：一、选择题（每题2分，共20分）1．组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（ C ）。
A ．人的心理活动B ．人的行为C ．组织中人的心理行为D ．思想 2．组织行为学研究的基础和出发点是（ A ）。
A ．个体B ．群体C ．团队D ．组织3．在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的特征称为（ C ）。
A ．气质B ．个性C ．能力D ．性格 4．事业生涯的两个组成方面分别是态度和（ B ）。
A ．知觉B ．行为C ．价值观D ．性格5．在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为（ A ）。
A ．角色知觉B ．角色冲突C ．角色扮演D ．角色期待6．组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( D ）。
A ．刻苦B ．勤奋C ．乐观D ．有责任心7．关于冲突观念的现代观点认为( D ）。
A ．有害无益B ．应当避免C ．有利无害D ．保持在适度水平是有益的 8．需要层次理论的代表人物是(A ）。
A ．马斯洛B ．老子C ．孟子D ．庄子9．组织文化建设的出发点和归宿是( C ）。
A ．领导B ．员工C ．组织目标和宗旨D ．董事会10．从心理学的角度来看，人的行为是由( C ）。
A ．金钱支配B ．权利支配C ．动机支配D ．理想支配二、判断题，正确的划√，错误的划× (每题1分，共15分)1．一个具有才能的人，与别人交往中易获得别人的尊重和服从。
（ 对） 2．从众行为对组织有害无益。
（ 错 ）3．从沟通的渠道来看，将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。
（ 对 ）4．大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。
（ 对 ） 5．对学校组织的冲突应该尽量回避。
（ 错 ）6．个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。
（ 错 ） 7．个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。
四川农业大学《组织行为学（本科）》21年6月作业考核（选择题）
《组织行为学（本科）》21年6月作业考核本文档仅包含选择题下面哪一个不是组织的基本要素( )选项A：人际关系选项B：协作关系选项C：共同目标选项D：信息沟通正确选项：A人际关系中最重要最基本的关系是( )。
选项A：经济生产关系选项B：上下级关系选项C：血缘关系选项D：同事关系正确选项：A根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于( )。
选项A：激励因素选项B：保健因素选项C：积极因素选项D：消极因素正确选项：B不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的技能是( )选项A：技术能技能选项B：人文技能选项D：沟通能力正确选项：C把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )选项A：按何种心理机能占优势选项B：按思想行为的独立性选项C：按心理活动的某种倾向性选项D：按人的行为模式正确选项：C马斯洛认为,若一个人的所有需要都相对未满足时,支配人们行为的优势需要是( )。
选项A：生理需要选项B：安全需要选项C：爱与归属需要选项D：尊重需要正确选项：A“以小人之心度君子之腹”反映的是哪一种知觉错误?( )选项A：首因效应选项B：晕轮效应选项C：定型选项D：投射正确选项：D领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是( )。
选项A：命令型(或指令型)领导选项B：说服型领导选项C：参与型领导组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系,适应外部环境的变化,作出正确决策,并指出组织发展方向的能力称为( )选项A：组织能力选项B：决策能力选项C：创新能力选项D：应变能力正确选项：B“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。
选项A：以奖为主，以罚为辅选项B：及时强化选项C：正确强化选项D：奖罚相结合正确选项：D知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )。
选项A：领导者的组织管理能力选项B：领导者的有效创新能力选项C：组织的整体创新能力选项D：被领导者的有效创新能力正确选项：C下列组织设计的原则中属于传统原则的是( )。
组织行为学期末考试试题及答案
组织行为学期末考试试题及答案----08810002-6eba-11ec-b00f-7cb59b590d7d组织行为学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分，共20分)1.“目标法”理论由（）提出。
a．菲德勒b．豪斯c．布莱克d．莫顿2.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。
a、为员工提供更高的工作报酬B.设计一项工作任务，让员工觉得工作本身就是一种激励c、加强对员工的监督和控制d、创造良好的工作条件3.一个人的主要行为特征是：精力充沛但冷静稳定，行为反应不灵活，情绪压抑，行为内在倾向明显，气质类型为（）a、多血质b、胆汁质c、粘液质d、抑郁质4.在社会认知偏差中，对个体行为特征获得显著印象并将其扩展为整体行为特征的心理效应称为（）a首因效应和近因效应b第一印象效应c晕轮效应d定型效应5.一般来说，态度的心理成分包括认知、情绪和（a）冷漠、B理解、C思考和D意图6．管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数，称为：（）。
a.管理幅度；b.管理层次；c.管理能力；d.权力距离。
7.年底，一家公司给每位员工一台电扇。
结果，许多员工非常不满意，认为公司花钱给他们买了一些无用且占用空间的东西。
造成这种现象的原因是（）。
a、该公司没有明确奖惩。
B.奖励不及时。
C.该公司没有满足获奖者的需求，而且表格是可变的。
员工们太挑剔了8.组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为()。
a、从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为；从众行为心理研究表明，引起人们动机的因素有a、人对实现某种目标的可能性的估计b、人对某种目标的重要性的评价c、人所表现出的各种行为d、人所体验到的某种未满足的需要10.此人的知识和经验赢得了你的尊重。
在某些事情上，你会服从他的判断，这表明他有（）。
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111882--四川农业大学组织行为学（本科）期末备考题库111882奥鹏期末考试题库合集
单选题：
（1）组织行为学是研究( )
A.人的行为规律的科学
B.人的心理活动规律的科学
C.人的心理和行为规律的科学
D.一定组织中，人的心理和行为规律的科学
正确答案：D
（2）“一白遮百丑”是犯了( )知觉错误
A.第一印象
B.晕轮效应
C.定型
D.投射
正确答案：B
（3）组织行为学中,把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称为()。
A.原始动机
B.一般动机
C.习得动机
D.衍生性动机
正确答案：A
（4）价值观包括内容和( )两种属性。
A.信度
B.强度
C.效度
D.长度
正确答案：B
（5）能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是( )
A.能力是顺利完成某种活动的客观条件
B.能力是完成活动的必要条件
C.只要认真执行，能力对活动的完成速度和质量并不影响
D.一个人的能力大小和他所掌握的知识多少是不相关的
正确答案：B
（6）人格也叫做个性,源于希腊语的“persona”,其本意为( ),后来转义成人格。
A.首部
B.人
C.人性
D.面具
正确答案：D
（7）一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。
A.气质
B.个性
C.能力
D.性格
正确答案：B
（8）下列说法不正确的是( )
A.个性特征是在人的个性结构中比较稳定的成分，具体包括气质、能力和性格
B.个性的独特性是指每个人的个性的独一无二性
C.个性的稳定性是相对的，并非一成不变的
D.个体个性的不同部分中，能力和气质比较容易发生变化，而性格相对较难发生变
化
正确答案：D
（9）行为改造理论是在( )上提出的。
A.强化理论
B.期望理论
C.需要层次理论
D.归因理论
正确答案：A
（10）按照需要的功能特征来区分,可将需要分为( )。
A.物质需要与精神需要
B.自然需要与社会需要
C.生理需要与心理需要
D.优势需要与次要需要
正确答案：C
（11）人的需要因为满足方式的改变而变化,随着生活条件的发展而发展。
这表明了需要具有( )。