英语四级考试重点语法精选汇总
大学英语四级考试的考点有哪些知识点汇总
英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4 、情态动词：多与完成时形式连用。
5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。
二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。
2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。
四级语法重点
四级语法重点一、主谓一致主语与谓语在人称和数上要一致。
1. 单数主语+动词+s/ es例如：- The cat eats fish.（猫吃鱼。
）- He watches TV every day.（他每天看电视。
）2. 复数主语+动词（去除s/ es）例如：- The cats eat fish.（猫吃鱼。
）- They watch TV every day.（他们每天看电视。
）3. 主语为第三人称单数（he、she、it）时，动词要加s/ es 例如：- She reads a book.（她读一本书。
）- It rains heavily.（天下起了大雨。
）二、时态1. 一般现在时表示经常性动作或普遍事实。
肯定句：主语+动词原形（不加s/ es）例如：- I like swimming.（我喜欢游泳。
）否定句：主语+do/ does not +动词原形例如：- He does not like swimming.（他不喜欢游泳。
）疑问句：Do/ Does +主语+动词原形+其他？例如：- Do you like swimming?（你喜欢游泳吗？）2. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
肯定句：主语+动词过去式例如：- I ran in the park yesterday.（昨天我在公园里跑步。
）否定句：主语+did not +动词原形例如：- He did not eat dinner last night.（昨晚他没有吃晚饭。
）疑问句：Did +主语+动词原形+其他？例如：- Did you go to the cinema last week?（上周你去电影院了吗？）3. 一般将来时表示将要发生的动作或预测的事情。
肯定句：主语+will +动词原形例如：- We will have a meeting tomorrow.（明天我们将开会。
）否定句：主语+will not +动词原形例如：- She will not go to the party.（她不会去参加派对。
英语四级的语法重点整理
英语四级的语法重点整理一、动词时态英语中的动词时态主要分为以下几种：1. 现在时态：表示目前正在进行的动作或状态，或者一般的真理、习惯等。
2. 过去时态：表示过去某个时间内发生的动作或状态。
3. 将来时态：表示将来某个时间内将要发生的动作或状态。
4. 现在进行时：表示目前正在进行的动作或状态。
5. 过去进行时：表示过去某个时间内正在进行的动作或状态。
6. 现在完成时：表示过去发生但与现在仍有关联的动作或状态。
7. 过去完成时：表示过去某个时间点之前发生的动作或状态。
8. 将来完成时：表示将来某个时间点之前将会发生的动作或状态。
二、动词的语态英语中的动词语态主要分为以下两种：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
三、名词名词是英语中的一个重要词类，主要分为以下几类：1. 可数名词：表示可以单独计数的名词，可分为单数和复数形式。
2. 不可数名词：表示不可以单独计数的名词，只有单数形式。
3. 特殊名词：表示一类特殊的名词，如集体名词、专有名词等。
四、代词代词用来替代名词，主要分为以下几类：1. 人称代词：表示指代人的代词，如I, you, he, she等。
2. 物主代词：表示指代所有人的代词，如my, your, his, her等。
3. 反身代词：表示动作的执行者是主语本身的代词，如myself, yourself, himself等。
4. 指示代词：表示指示物体或概念的代词，如this, that等。
5. 不定代词：表示不确定的人、物或概念的代词，如somebody, something, anyone等。
五、形容词和副词形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
在句子中，形容词通常位于名词前面，副词通常位于动词或形容词后面。
六、介词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、原因、目的等。
常见的介词有in, on, at, by等。
四级语法考点总结
四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分，对于英语学习者来说，掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。
以下是四级考试常见的语法考点总结。
一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，句子结构为主语+谓语动词原形。
2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，句子结构为主语+谓语动词过去式。
4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作，句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
5. 一般将来时：表示将来要发生的动作，句子结构为主语+will+动词原形。
6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子结构为主语+have/has+动词过去分词。
7. 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者，句子结构为主语+be动词+过去分词。
二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，可以与冠词或数词连用；不可数名词表示不能数的物质或抽象概念，不能与冠词连用。
2. 可数名词的单复数形式：大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式，但也有很多名词有不规则的复数形式。
3. 代词的使用：代词用于代替名词，可以避免重复使用，例如人称代词、指示代词、不定代词等。
4. 反身代词：反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者，例如myself、yourself等。
三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级：形容词比较级用于比较两个事物的性质，最高级用于比较三个或以上事物的性质。
2. 副词的用法：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，例如slowly、very等。
四、介词与连词1. 常用介词的使用：介词用于表示时间、地点、原因、方式等，例如at、in、on等。
2. 连词的使用：连词用于连接短语、从句或并列句，例如and、but 等。
五、从句与句型1. 名词性从句：名词性从句用于替代名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
大学英语四级常考语法总结
大学英语四级常考语法总结一、虚拟语气。
应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。
二、独立主格题。
一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。
两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
三、时态。
英语中共有16个时态。
四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。
四、名词性从句。
形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。
此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。
五、主谓一致。
这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。
一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。
分为全部倒装和部分倒装。
那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。
七、非谓语动词。
①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。
四级语法重点有哪些
四级语法重点有哪些对于许多正在备考大学英语四级考试的同学来说，语法是一个重要的部分。
掌握好四级语法重点，能够让我们在考试中更加得心应手，也能为我们的英语学习打下坚实的基础。
那么，四级语法重点究竟有哪些呢？时态和语态是四级语法中的重点之一。
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时，以及各种时态的被动语态，都需要我们熟练掌握。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，比如“I often go to the library” 一般过去时则用于描述过去发生的动作，例如“He played basketball yesterday” 一般将来时用来表示将来要发生的动作，“We will have a meeting tomorrow” 现在进行时表示正在进行的动作，“She is reading a book now” 过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“They were watching TV at eight last night” 现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，“I have finished my homework” 过去完成时是过去的过去发生的动作，“By the time I arrived, the train had left” 将来完成时表示到将来某个时间点会完成的动作，“By next year, I will have graduated from college” 被动语态在很多情况下都会用到，比如“The book was written by him”虚拟语气也是四级考试中的一个重要语法点。
虚拟语气用于表示假设、愿望、建议等与事实相反的情况。
比如，If I were you, I would study harder 这是对现在情况的虚拟；If I had known the truth, I wouldn't have done that 这是对过去情况的虚拟；If it should rain tomorrow, we would stay at home 这是对将来情况的虚拟。
英语四级语法总结
英语四级语法总结英语四级语法总结英语四级语法是英语四级考试中的重要一部分，掌握好语法知识对于提高阅读、写作以及听力的能力都有很大的帮助。
下面是英语四级语法的总结，希望对大家备考四级有所帮助。
一、时态1. 一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作、状态或客观事实。
结构：主语 + 动词原形 (+其他)例如：She often goes jogging in the morning.她经常在早上慢跑。
Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。
2. 现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作。
结构：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 (+其他)例如：I am studying for the exam.我正在为考试而学习。
3. 一般过去时用于表示已经发生过的动作或状态。
结构：主语 + 动词过去式 (+其他)例如：She traveled to Japan last year.她去年去了日本。
4. 过去进行时用于表示过去某个时间里正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词 (+其他)例如：They were watching a movie at 8 p.m. yesterday.昨天晚上8点他们正在看电影。
5. 一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
结构：主语 + will/shall + 动词原形 (+其他)例如：We will go on a trip next month.我们下个月将去旅行。
6. 将来进行时用于表示将来某个时间段里正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 现在分词 (+其他)例如：He will be sleeping at midnight.他将在午夜时睡觉。
7. 现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构：主语 + have/has + 过去分词 (+其他)例如：I have finished my homework.我已经完成作业。
四级常用语法知识汇总
四级常用语法知识汇总一：时态：所谓"时态"，就是时间+状态。
谓语动词时态见下表：1. 积极形式2. 被动形式CET-4常考三种时态：过去完毕时；未来完毕时； (目前/过去) 完毕进行时。
时间状语从句当中时态：二：非谓语动词1. 不定式:一) 不定式常考形式：1) 一般形式: He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表达和谓语动词同步发生2) 完毕形式: He pretended not to have seen me.被动形式: The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表达发生在谓语动词之前二) 不定式常考考点：1) 不定式做定语----将要发生2) 不定式做状语----目的3) 不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式省略感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表达动作完整性，真实性；+ doing 表达动作持续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见她在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见她正在花园里干活。
(强调"我见她正干活"这个动作)感官动词背面接形容词而不是副词: The cake tastes good; It feels comfortable. 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)同样被动后来要还原 toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’ t have to be made to learn.help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want, wish, hope, manage, promise, refuse, pretend, plan, offer, decide, agre e, expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to do be ambitious to do. begin to do . start to do五) 有时候 to 背面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forw ard to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort t o; sink to; be used to; be alternative to; be close/ closeness to; be dedicati on/ dedicated to; be opposition/ opposed to; be similarity/ similar to.2. 动名词：具有动作性特性名词1)是名词 seeing is believing2)具有动词性特性可以带宾语 starving troops is necessary.一)动名词形式：一般形式: I don't like you smoking.完毕形式: I regret not having taken your advice.被动形式: This question is far from being settled.二) 动名词常考点1)动名词做主语谓语动词为单数2)在动名词和不定式中，做为介词宾语是动名词3)动名词否认直接在其前加否认词，通过代词宾格或所有格形式给出逻辑主语.I would appreciate back this afternoon.A. you to callB. you callC. you callingD. you' re calling(Key: C your calli ng 也对)I regret not having taken your advice.4)有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; den y; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; e xplain; fancy; feel like; finish; forgive; can't help; hinder; imagine; it inv olves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpon e; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understan d...此外尚有部分接-ing形式常见说法：it's no good; it's no/ little/ hardly any/ use; it's not/ hardly/ scarcely us e; it's worthwhile; spend money/ time; there's no; there's no point in; there' s nothing worse than; what's the use/ point...5)有些词后加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean 背面用不定式和-ing形式，意义截然不容。
英语四级考试语法结构与词汇
英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数主语时动词加 -s或 -es）。
例如：I play football every Sunday.（play，动词原形，[pleɪ]）He plays football every Sunday.（plays，动词第三人称单数形式，[pleɪz]）- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语+动词的过去式。
例如：I saw a movie yesterday.（saw，see的过去式，[sɔː]，动词）- 现在进行时。
- 用法：表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：She is reading a book.（is，be动词第三人称单数形式，[ɪz]；reading，动词的 -ing形式，['ri ːdɪŋ]）- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（was，be动词第一、三人称单数过去式，[wɒz]；watching，动词的 -ing形式，['wɒtʃɪŋ]）2. 从句。
- 定语从句。
- 概念：在句中作定语，修饰名词或代词。
- 关系代词：who（指人，主格，[huː]），whom（指人，宾格，[huːm]），which（指物，[wɪtʃ]），that（指人或物，[ðæt]）。
例如：The boy who/that is standing there is my brother.（这里who/that引导定语从句修饰the boy）- 名词性从句。
英语四级的语法重点
英语四级的语法重点Introduction:英语四级考试作为我国高等教育的重要组成部分，对于大部分大学生来说都是一个必经的考试，而在考试中的语法部分则是考生普遍认为较为困难的部分之一。
掌握英语四级的语法重点，对于顺利通过考试至关重要。
本文将详细介绍英语四级考试中的语法重点，帮助考生提高语法的应用能力。
一. 时态 (Tenses)时态在英语四级考试中扮演着重要的角色，考察的常见时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。
常与表示经常性的时间状语连用，如always, usually, often等。
e.g. She plays tennis every Sunday. (她每个星期天打网球。
)2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night等。
e.g. He visited his grandparents last summer. (他去年夏天拜访了他的祖父母。
)3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来即将发生或预测的行为、事件。
常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week等。
e.g. We will have a meeting tomorrow afternoon. (我们明天下午开会。
)4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作或状态。
常与现在进行的时间状语连用，如now, at the moment等。
e.g. They are studying in the library now. (他们现在正在图书馆学习。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。
- 当主语是复数时，谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。
英语四级语法重点整理
英语四级语法重点整理英语四级考试中，语法是非常重要的一部分内容。
掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料，还能提高写作和口语的表达准确性。
下面是英语四级语法的重点整理。
一、时态1. 一般现在时：表示经常性动作、客观真理等。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去某个具体时间发生的动作。
4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作。
二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成，用于强调动作的承受者而非执行者。
被动语态的时态和主动语态保持一致。
三、倒装句1. 全部倒装：把助动词或情态动词放在主语之前，用于表示强调、条件、地点状语等情况。
2. 部分倒装：将助动词、情态动词或系动词放在句首，用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。
四、条件句1. 第一类条件句：表示对未来某种条件的假设，主句用一般现在时，从句用一般现在时。
2. 第二类条件句：表示对现在某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + 动词原形，从句用过去完成时。
3. 第三类条件句：表示对过去某种不可能实现的假设，主句用would/could/might + have + 过去分词，从句用过去完成时。
五、比较级和最高级1. 比较级：表示两个人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-er，或在词前加more。
2. 最高级：表示三个或三个以上人或物之间的比较，一般在形容词或副词前加-est，或在词前加most。
六、名词1. 可数名词：表示可以计数的名词，可以与a/an或数字等连用。
2. 不可数名词：表示无法计数的名词，不能与a/an或数字等连用。
3. 复数形式：一般在词尾加-s，或变音，或保持不变。
七、冠词1. 不定冠词：用于特指单数可数名词前，表示泛指。
2. 定冠词：用于特指单数或复数名词前，表示特指。
八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。
大学英语四级必考语法汇总
大学英语四级必考语法汇总大学英语四级考试是学生们普遍参加的考试，语法是其中必考的部分，以下是四级必考语法汇总：1. 时态英语时态有12种，四级考试中要掌握以下几种：- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作，或现在的状况。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或情况。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间之前曾经发生的动作或状态。
- 将来时：表示将来某个时间发生的动作。
2. 从句从句是指一个完整的句子，它在句子中充当某个成分，四级考试中要掌握以下几种：- 定语从句：修饰某个名词或代词。
- 主语从句：作为主语的从句。
- 宾语从句：作为宾语的从句。
- 同位语从句：阐述前面名词或代词的内容。
- 状语从句：修饰或补充主句的内容。
- 结果状语从句：表示结果的从句。
- 让步状语从句：表示让步的从句。
- 条件状语从句：表示条件的从句。
3. 词性和词组四级考试中需要掌握名词、代词、动词、形容词和副词的用法，以及一些固定用法的词组，例如：- be based on：基于。
- be fond of：喜欢。
- as soon as possible：尽快。
- break the ice：打破僵局。
4. 语态英语语态有两种，四级考试中需要了解和区分主动语态和被动语态，以及两种语态在句子中的变化。
5. 语气英语语气有三种，四级考试中需要了解和区分陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
以上就是大学英语四级必考语法的汇总，希望对大家备考有所帮助。
英语四级语法重点归纳整理
英语四级语法重点归纳整理英语四级考试是中国大学生的一项重要考试，其中语法部分作为重要的组成部分，对于考生来说是一个需要重点关注和复习的领域。
为了帮助考生更好地备考，本文将对英语四级语法的重点进行归纳整理，以供参考。
一、动词时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或普遍的情况、常识和客观事实。
例句：He often goes swimming on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
例句：I am studying English at the moment.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：She lived in London last year.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：They were watching TV when I entered the room.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
例句：I will visit my grandparents tomorrow.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句：They will be having a party at this time next week.7. 现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响或结果。
例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例句：She had already left when I arrived.9. 未来完成时未来完成时表示将来某个时间之前将已经完成的动作。
例句：By next month, I will have graduated from university.10. 一般语态一般语态表示动作的主语是动作的执行者。
四级语法要点总结
四级语法要点总结语法是英语学习的基础和核心要素之一，它对于英语的正确表达和理解至关重要。
在四级考试中，语法知识所占比重也是相当大的。
下面将对四级考试中的一些重要的语法要点进行总结。
一、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等。
结构：主语 + 动词原形(+ 其他成分)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + 动词过去式(+ 其他成分)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
结构：主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他成分)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词(+ 其他成分)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 现在分词(+ 其他成分)7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生并且对现在有影响的动作或状态。
结构：主语 + have/has + 过去分词(+ 其他成分)8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间已经发生并且对过去某个时间有影响的动作或状态。
结构：主语 + had + 过去分词(+ 其他成分)9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间已经发生并且对将来某个时间有影响的动作或状态。
结构：主语 + will have + 过去分词(+ 其他成分)二、语态1. 被动语态被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种语态。
结构：主语 + be + 过去分词(+ 其他成分)2. 完成被动语态完成被动语态表示动作的承受者在句子中作主语的一种完成语态。
结构：主语 + have/has been + 过去分词(+ 其他成分)三、倒装1. 完全倒装完全倒装句是指将助动词或情态动词提到主语之前的句子结构。
（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总
（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总⼤学英语四级语法精要⼀、动词(时态，语态，⽤法，省略，⼀致性等)（⼀）时态1、主动形式过去现在将来过去将来⼀般did do will/shall do should/would do进⾏was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done⽤于虚拟语⽓完成进⾏had been doing have/has been doing / /2、被动形式过去现在将来过去将来⼀般was/were given am/is/are given Will / shall begiven should/would be given进⾏was/were being given am/is/are being given / /完成was/were being given am/is/are being given / / 完成进⾏/ / / /· CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进⾏时。
·时间状语从句当中的时态：⼀般过去时所有的过去⽤⼀般现在时表⽰现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3(have/has + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve bee n sitting in the garden.4、过去完成进⾏时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前⼀直在进⾏的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进⾏时: 将来某个时刻以前⼀直在进⾏的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发⽣的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.（⼆）语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适⽤于上述两个句型的主动词通常都是表⽰“估计”，“相信”等意义的动词，常见的有：assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。
四级语法知识汇总
四级语法知识汇总在英语四级考试中，语法是重要的一个部分，涉及到形式、用词、语法结构等多个方面。
下面是四级语法知识的汇总，希望能够对大家备考有所帮助。
一、名词1.可数名词和不可数名词2.可数名词复数变化规则- 一般在词尾加-s，如book-books, pen-pens。
- 以-s, -ch, -sh, -x, -o结尾的名词在词尾加-es，如bus-buses, watch-watches, box-boxes。
- 以辅音字母加-y结尾的名词，变-y为-i再加-es，如city-cities, baby-babies。
- 特殊变化，如man-men, woman-women, child-children, foot-feet。
3.名词所有格在名词后加-apostrophe(" ' ")和-s表示所有格，如the girl's book。
如果名词后已经有-s，则只需要加-apostrophe(" ' ")表示所有格，如the students' books。
如果名词是不可数名词，则在其后加-of来表示所有格，如a cup of tea。
二、代词1.人称代词人称代词包括主格、宾格、所有格等，如I(me, my, mine), you(you, your, yours), he(him, his), she(her, hers), it(its), we(us, our, ours), they(them, their, theirs)等。
2.指示代词指示代词包括this, that, these, those等，用来指示特定的人或物。
如This is the book I want。
3.反身代词反身代词包括myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves，用于表示动作的承受者和动作的执行者是同一个人，如I hurt myself when I fell down。
四级英语语法归纳总结
四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结，包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点，以及一些常见的语法错误和避免方法。
一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。
2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。
二、非谓语动词1. 不定式：to do，表示目的或将来。
2. 动名词：doing，表示抽象或一般意义。
3. 分词：现在分词doing表示进行或主动，过去分词done表示完成或被动。
三、名词性从句1. 主语从句：由that、whether等连接词引导。
2. 宾语从句：由that、whether、who等连接词引导。
3. 表语从句：由that、whether、who等连接词引导。
4. 同位语从句：由that、whether、who等连接词引导，修饰名词。
四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导，修饰名词或代词。
2. 从句在主句中作定语，修饰名词或代词。
3. 从句可以省略主语和be动词。
五、状语从句1. 时间状语从句：由when、before、after等连接词引导。
2. 条件状语从句：由if、unless等连接词引导。
3. 原因状语从句：由because、as等连接词引导。
4. 让步状语从句：由though、however等连接词引导。
5. 比较状语从句：由than、as...as等连接词引导。
6. 结果状语从句：由so...that等连接词引导。
7. 方式状语从句：由as if、as though等连接词引导。
8. 目的状语从句：由so that、in order that等连接词引导。
9. 地点状语从句：由where、wherever等连接词引导。
10. 修饰状语从句的副词放在句尾，前面不加逗号。
11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等，它们不能省略主语和be动词。
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大学英语四级语法精要一、动词(时态，语态，用法,省略，一致性等）(一）时态1、主动形式过去现在将来过去将来一般did do will/ｓｈall do sｈould/ｗｏuld dｏ进行was／wereｄｏing am／ｉs/are ｄｏing wilｌ／shall be doｉnｇ/完成ｈａd ｄone hａve/ｈasｄone ｗｉlｌ／ｓｈalｌhavｅdone shouｌd/ｗoｕld hａv ｅdｏnｅ用于虚拟语气完成进行haｄｂeeｎdｏing haｖe／haｓbeeｎdoing / / 2、被动形式过去现在将来过去将来一般waｓ/wｅrｅgivｅn am/is／are gｉvｅn Wilｌ/ ｓhall bｅgｉven ｓhouｌd/would be givｅn进行ｗａs／ｗerｅbeｉng given am/iｓ/ａｒe being giｖｅn ／/完成wａｓ／wｅre ｂeinｇgｉven aｍ／is／are being giveｎ/ ／完成进行／／/ /·ＣＥT-4 常考得三种时态：过去完成时；将来完成时；(现在／过去）完成进行时。
·时间状语从句当中得时态:ﻩ一般过去时ﻩ所有得过去用ﻩ一般现在时表示现在与将来现在完成时现在完成与将来完成3、现在完成进行时态（ｈavｅ／has bｅｅn + —ｉｎg分词构成)：动作或状态从过去某时开始，继续到现在，可能继续下去，也可能刚刚结束、·Ｉ’vｅbeen ｗｒitiｎg letteｒs for an hｏｕr、I'vｅbeen sittingｉnｔｈe g ａrden、4、过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行得动作·Ｗｅhａｄbeen waiｔinｇfor her fｏr two hｏｕrs by the time she ｃａｍe、5、将来完成进行时：将来某个时刻以前一直在进行得动作、·By nｅxｔｓummer,he will hａve bｅen workiｎg here ｆor twentｙyｅaｒｓ、6、将来完成时（由shall/ｗiｌl have＋过去分词构成): 将来某时会业已发生得事、· Iｓhａｌl haｖe ｆinished ｔhis onｅbｅｆoｒe ｌｕnch、They’ll ｈaｖｅhit the yｅar'ｓtaｒｇet byｔhe enｄof Ｏctｏｂeｒ、(二）语态1、可以有两种被动结构得类型，例如：· Hｅwａs saiｄto bｅjeａｌｏuｓoｆｈｅr succeｓs、It wａs saidｔhat he wasｊeaｌｏuｓof hｅｒsucｃesｓ、·能同时适用于上述两个句型得主动词通常都就是表示“估计"，“相信"等意义得动词，常见得有:assuｍe,bｅｌiｅve，expect,fear,ｆeel,ｋnoｗ,ｐresume,report，sａy，ｓupposｅ,und ｅrstand等。
·Ｉt iｓｓupposｅｄtｈaｔthe shiｐhaｓbeen sunk、The shｉp ｉs sｕppo ｓed ｔｏhave been sunk、2、担当ｂe supposｅd to 与不定式得一般形式搭配时往往表示不同得意义.·Why are you driving so fast ｉn tｈiｓaｒeａ？Yｏｕareｓuppｏsed tｏｋｎo ｗthｅsｐeed ｔo know the sｐｅｅd limit、(您应该晓得速度限制）3、双宾语及宾补结构得被动语态1）双宾语结构得被动语态：双宾语结构变为被动语态时，可以把主动结构中得一个宾语变为主语，另一个宾语仍然保留在谓语后面，但多数就是把间接宾语变为主语.· Hｅｗaｓasｋed ａnuｍber oｆquｅsｔioｎs at the preｓs coｎｆerｅnce、Twｏdａysｗｅｒe ａllｏｗed them ｆｏｒｍaｋiｎｇｔｈe ｎｅcesｓａry ｐreparatiｏns、2）宾补结构得被动语态：· She ｗas callｅd Ｂｉg Ｓister bｙｅvｅryboｄy、4、短语动词1)Vi、+ ａdv、：Tｈｅplａne tooｋｏfｆtwo hours ｌatｅ、２）Vi、＋prep、：They lｏoｋedｒouｎｄｔｈe Caｔｈｅdral、３)Vi、＋prep、(有被动语态):Shｅ’s lｏoｋiｎg afteｒher ｓistｅｒ's chｉｌdren、4)Vｉ、+ａdv、＋ｐｒｅp、:I ｂｅgan to loｏk foｒｗarｄtoｔheir visits、5）Vt、+ O +adv、:Some womeｎｃhoose to stay at home andｂｒiｎg ｕp thｅir c ｈiｌdreｎ、Tｈe cｈildren were ｂrｏｕｇhｔｕp by thｅir mｏthｅr、6）Vt。
+ adv、+ Ｏ（无被动语态）：I am ｔryiｎg tｏｇive upｓmokiｎg、7）Vｔ、＋O +preｐ、:Ｗe talｋｅｄDonaｌｄｉnto agreement、（三)省略１、在以aｓ,thａn, wｈeｎ，iｆ, unless等引导得从句中得省略：在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be，主语又与主句得主语一致a），或者主语就是it b),就常常可以把从句中得主语与谓语得一部分(特别就是动词bｅ）省略掉、1）Look out for cars whｅn crossｉng the sｔreet、Wheｎｔａkｅn accordiｎg ｔo the directｉons，thｅｄrug haｓnoｓide effecｔｓ、If noｔｗelｌｍanａged, iｒrｉｇatiｏn caｎbeｈａrｍfuｌ、Ｔhough redｕcｅdｉn nuｍｂｅｒs, theｙgained iｎfighting caｐacitｙ、He ｓaid that nｏacrobａｔcoulｄever perform ｔhose ｄariｎｇｆeats unｌess tｒa ｉｎｅd verｙyoung、Oｎce having mａde a promise，you should ｋeep iｔ、2）If neceｓsaｒy I’lｌhave tｈe lｅｔｔer dupliｃaｔｅd、As ｓcheduｌeｄ，thｅｙmｅt oｎJanuary 20ａｔｔhe Cｈinese Embassy、2、在以than a) 或ａs ｂ）引起得从句中，常会有一些成分省略、1）He told mｅｎｏt to ｕse more ｍaterｉalｔhan （ｉt iｓ)nｅcesｓarｙ、We sｈoｕｌd think ｍorｅof thｅcoｌｌｅcｔiveｔhan of oｕｒselｖes、2)They worked with as muｃh eｎthｕsiasｍａs youｎg people(ｄiｄ）、He is now ａvicｅ-ｍａnagｅr, but stｉll ｏften workｓin the kitcｈen as before、Thｅｉr tｒainiｎg iｓfｒee，ａs iｓａlｌedｕcａtiｏｎ、We will，asａｌwａys, stand on ｙour sidｅ、3、错误得省略1）Hisｌｉｆｅiｓas ｆulｌy miｔteｄto books as ａnyone I knoｗ、2)Wｈiｌｅstanｄing ｔherｅin hｅr nｉghtgowｎ，two ｂulletｓstruckｔhe wallbeside her、（四）一致1、主谓一致（与插入语无关)1)主谓得分隔原则:主谓之间可以用定语从句或者省略得定语从句分隔.2)定语从句中得主谓一致3)随前一致：n、＋ toｇether wiｔh；as ｗell as；ｉncludｉnｇ；aｌｏng ｗｉth；with ／ｏf；acｐanied with / by４）就近原则５）如果主语表示得就是同一个概念,同一人,同一事得时候，谓语动词用单数，这种结构得特征就是ａnd连接得两个词只有一个冠词。
·Ｔhe iron and steeｌindustry iｓｖery imｐortaｎｔto ouｒcouｎｔrｙ、· The head master and mａthematical ｔeacherｉs ing、· Thｅhead ｍasｔｅｒaｎd the maｔhｅmaｔiｃal teacｈeｒare iｎg、·类似得还有：ｌaw and oｒder；bread ａｎd；butterｂlack anｄ white;To ｌｏve and to ｂe loved is …;A laｗyｅｒ anｄ a teaｃｈeｒａrｅ…；Ａ lａwｙer and tｅacher is …６）随后原则:noｔ A but B ／ｎot onｌy A but alsｏ B+v、（与B一致）7)百分比结构：mosｔ，ｈａlf，rest,sｏme,mａｊorｉtｙ,one +persent；ｏｆ+n1＋v、（由ｎ1决定）８）倒装结构得主谓一致：· Tｈeｒe be +ｎ由名词决定动词·Amｏｎg ， betwｅen等介词位于句首引起倒装结构:Amｏnｇ／ Betwｅen …＋系动词+n、（由名词决定动词）9）Ｔhe + adj、得主谓一致：·当表示“一类人”·当表示某一抽象概念时。
例:Tｈｅ gooｄ is alwayｓ atｔｒａctive、１0) Ｔo ｄo/doｉng/主从+vs、例：Moｒｅ than one + n、；many ａ +ｎ、；a ｄａy or ｔｗｏ２、如果主语就是单数,尽管后面跟有ｗith, ｔogether ｗith，as welｌas，ａsｍｕｃｈaｓ，ｎo ｌｅss than, morｅthan等引导得短语，谓语动词仍旧用单数形式、· Tｅrry，along wｉth her friｅnd，goeｓｓkating evｅrｙSatｕrdaｙ、Ａｎeｘpeｒt，ｔogｅther ｗith soｍe ａssｉsｔantｓ, was sent to help in ｔｈis ｗoｒk、Ｔhe cａptain，ａｓｗｅll ａs the coacheｓ, was dｉｓappoinｔed ｉｎthe team、3、代词作主语时一致1)ｅａch，ｅｉther, neither与由somｅ，ａｎｙ，ｎo, evｅry构成得复合代词,作单数瞧待、· Eaｃh oｆus haｓｓｏmethiｎｇto say、Is evｅrybody ｒｅady? Somebｏdy is uｓing ｔhe phone、2）some，few，ｂｏth，maｎy 等作复数3）soｍe 可后接复数,也可接单数,表示某一。