国际贸易专业国际金融教学大纲
国际金融学教学大纲
国际金融学教学大纲一、课程描述国际金融学是一门研究国际金融市场、金融机构和金融工具的学科，旨在培养学生对国际金融领域的理论和实践知识的掌握能力。
本课程将介绍国际金融市场的运作机制、金融风险管理、外汇市场、国际投资、跨国公司金融以及国际金融体系等核心内容。
二、课程目标1. 了解国际金融市场的基本概念和运作机制；2. 掌握金融风险管理的基本框架和方法；3. 理解外汇市场的运作机制和汇率形成；4. 了解国际投资环境和跨国公司金融的特点；5. 掌握国际金融体系的结构和功能。
三、课程大纲1. 国际金融市场概述- 国际金融市场的基本概念和特点- 国际金融市场的分类和组织形式- 国际金融市场的运作机制2. 金融风险管理- 金融风险的分类和评估方法- 金融风险管理的基本框架- 金融衍生品市场和风险管理工具3. 外汇市场- 外汇市场的概念和功能- 汇率的基本概念和形成机制- 外汇市场交易和汇率风险管理4. 国际投资- 国际投资的基本形式和特点- 国际投资环境和政策- 跨国公司的国际投资战略和运作5. 跨国公司金融- 跨国公司的融资方式和渠道- 跨国公司的汇率风险管理- 跨国公司的国际资本预算和资本结构6. 国际金融体系- 国际金融机构和组织- 国际金融危机和金融稳定- 国际金融合作和监管四、教学方法本课程采用讲授、案例分析和课堂讨论相结合的教学方法。
重点培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的理论学习和实践应用能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试。
其中平时表现占总成绩的20%，课堂参与占总成绩的20%，作业占总成绩的30%，期末考试占总成绩的30%。
六、参考教材1. Eun, C., & Resnick, B. (2017). International Financial Management (8th edition). McGraw-Hill Education.2. Levi, M. D. (2017). International Finance: Theory into Practice (6th edition). Routledge.七、参考文献1. Madura, J. (2019). International Financial Management (13th edition). Cengage Learning.2. Moffett, M. H., Stonehill, A. I., & Eiteman, D. K. (2020). Fundamentals of Multinational Finance (6th edition). Pearson Education.八、备注本课程要求学生具备一定的经济学和金融学相关基础知识，建议修读该课程的学生先修习相关的金融学、国际贸易和微观经济学等课程。
《国际金融》课程教学大纲
《国际金融》课程教学大纲一、课程情况-课程中文名称：国际金融1.课程英文名称：International Finance.课程性质：专业必修课，理论课2.适用专业及层次：国际贸易本科；财务管理本科、工商管理本科、市场营销本科.总学时：51学时3.总学分：3学分7.选用教材：《国际金融》刘书年主编，对外贸易教育出版社2015年8.学时分配9 ,推荐参考书(1)《国际金融学》姜波克主编，上海人民出版社，2014(2),《国际金融》朱箴元主编中国财政经济管理出版社，2016年(3)易纲，张磊，《国际金融》，上海人民出版社，2017年(4)陈平主编，《国际金融学》，天津南开大学出版社，，2016年10.课程目的及要求当前生产国际化、流通国际化和资本流动的国际化，把货币和银行的国际作用提到了一个新的高度。
我国加入世贸后在金融经济上的涉外事务日益增多，因而尽快普及国际金融知识对于经济类专业的学生来说尤其重要。
本课程教学目的在于使学生掌握国际金融的基本理论知识及一些简单实务。
通过有系统的学习后，对国际金融有一个较全面、概括的了解。
与此同时，把书本的理论与当今国际金融事态的变化联系起来，增强学习的实用性和新颖性, 提高同学们对世界上所发生的或将要发生的事物的综合认识和分析能力，从而培养出高素质的目光远大的适应现代市场经济竞争的专业人才。
本课程教学要求学生在正确理解教材内容的同时，参阅经济类、金融类报刊和杂志，力求在学习中理论联系新事物。
本课程的教学采取课堂讲授与课外自学相结合的形式，学生在授课老师指导下，按照本课程要求进行学习。
此外，建议课外阅读的报纸、杂志有：《金融时报》、《华商时报》、《亚太经济时报》、《国际金融》、《国际金融研究》、《中国金融》、《广东金融》等。
11.考核方式：闭卷考试12.考试要求考试题型、题量、考试方式是引导考生端正学习态度，规范学习方法，考核知识水平, 明确培养目标的关键。
为了全面考核学员的知识和能力，本课程考试采取题库抽题方式，考试命题依据指定大纲教材和课件、大题量、多题型、难易适中的原则，试题覆盖教材和课件的各章节，每个知识点是以通过不同题型从不同角度考核学生理解掌握知识的程度。
《国际金融》教学大纲
《国际金融》教学大纲一、课程的性质和任务《国际金融》是广播电视大学财经科金融（含开放教育专科金融专业各方向）、国际贸易、财税等专业的基础理论课，是金融、国际贸易专业的必修课以及相关专业的选修课。
《国际金融》阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论，介绍国际金融的基本业务和基础知识。
通过本课程的学习，可以使学生明确国际金融学科的研究对象、牢固掌握国际金融的最基本概念、初步了解国际金融的基本业务，为学好其他国际经济方面的业务课程打下坚实的基础。
学习《国际金融》课程也可以更好地完善金融专业学生的知识结构、开阔视野、提高学生从事宏观经济工作的综合素质。
二、与相关课程的衔接《国际金融》属于基础理论课，不管是金融、国际贸易专业的必修还是其他专业的选修，《国际金融》都是在修完《政治经济学》、《货币银行学》等公共基础课之后开设的，因此，本课程在大纲的编写和今后的教学实施过程中，都应该格外重视它的基础性与理论性。
《国际金融》的后续课程主要有：现代金融业务、企业金融行为、金融专题讲座、金融市场、商业银行经营管理、国际贸易理论与实务、国际结算、外贸英语函电等。
三、课程教学的基本要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对国际金融学科有一个总体的把握；2、牢固掌握国际金融学的基本概念，深刻理解国际金融的基本理论，掌握国际金融的基本原理和学科方法，了解国际金融学科的发展前沿；3、学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和国际金融学的原理和方法分析现实国际金融问题和具体案例的能力；学习掌握从国际金融业务实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。
四、教学方法与教学形式1、文字教材：2000年秋季至2002年春季期间，中央电大《国际金融》课程的基本文字教材包括：(1)主教材：《国际金融》（穆怀朋编著，中国金融出版社出版）(2)辅助教材：《国际金融导读》（朱志忠编著，中国金融出版社出版）。
2024版《国际金融》课程教学大纲
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握国际金融的基本概念、 理论和实务，理解国际金融市场 运作和国际资本流动规律。
能力目标
培养学生运用所学知识分析国际 金融问题的能力，包括汇率风险 管理、国际投资组合策略等。
素质目标
提高学生的全球视野和跨文化交 流能力，培养具备国际竞争力的 金融人才。
20
世界银行集团职能作用
世界银行
提供长期贷款和技术援助，帮助会员国实现 减贫与发展。
国际开发协会
提供优惠贷款，支持世界上最贫困的国家发 展经济、改善民生。
国际金融公司
促进发展中国家私营部门的可持续增长，从 而减少贫困和改善人民生活。
2024/1/28
多边投资担保机构
通过向外国投资者提供担保，促进对发展中 国家的投资。
欧洲货币市场的发展趋势
欧洲货币市场是一个高度国际化的市场，近年来发展迅速，未来将继续保持增长态 势。同时，随着金融科技的发展，欧洲货币市场也将更加数字化、智能化。
2024/1/28
17
亚洲区域金融市场发展现状
亚洲区域金融市场的概述
亚洲区域金融市场是指亚洲各国和地区之间的金融市场，包括股票、债券、期货、外汇等市场。近年来，亚洲区 域金融市场发展迅速，市场规模不断扩大，交易品种不断增加。
外汇市场的层次
3
外汇市场可分为银行与客户间外汇市场、银行同 业间外汇市场和银行与中央银行间外汇市场三个 层次。
2024/1/28
12
主要外汇交易品种和交易方式
主要外汇交易品种
包括美元、欧元、日元、英镑等主要货币对，以 及交叉货币对和新兴市场货币对。
交易方式
外汇交易方式包括即期交易、远期交易、掉期交 易、期权交易等。
《国际贸易》教学大纲
《国际贸易》教学大纲一、课程概述《国际贸易》是一门研究国际间商品和服务交换活动规律的学科，旨在帮助学生了解国际贸易的基本理论、政策和实践，培养学生分析和解决国际贸易问题的能力。
本课程将涵盖国际贸易的历史发展、理论基础、贸易政策、贸易方式、区域经济一体化等方面的内容。
二、课程目标1、知识目标了解国际贸易的基本概念、发展历程和主要理论。
掌握国际贸易政策的类型、制定和影响。
熟悉国际贸易的各种方式和流程。
理解区域经济一体化的形式和作用。
2、能力目标能够运用国际贸易理论分析实际贸易现象和问题。
具备制定和评估国际贸易政策的初步能力。
能够进行简单的国际贸易业务操作和风险防范。
能够分析和预测国际贸易的发展趋势。
3、素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
提高学生的创新思维和团队合作精神。
增强学生的社会责任感和职业道德意识。
三、课程内容1、国际贸易的基本概念和发展历程国际贸易的定义、分类和特点国际贸易的产生与发展当代国际贸易的发展趋势2、国际贸易理论古典贸易理论（重商主义、绝对优势理论、比较优势理论）新古典贸易理论（要素禀赋理论）现代贸易理论（规模经济理论、产品生命周期理论、国家竞争优势理论）3、国际贸易政策贸易政策的类型（自由贸易政策、保护贸易政策）关税措施（关税的种类、作用和影响）非关税措施（进口配额、自动出口限制、技术性贸易壁垒、绿色贸易壁垒等）鼓励出口和管制出口的政策措施4、国际贸易与经济增长国际贸易对经济增长的作用经济增长对国际贸易的影响5、国际贸易方式一般贸易、加工贸易、补偿贸易、租赁贸易等电子商务在国际贸易中的应用6、世界贸易组织世界贸易组织的宗旨、原则和职能世界贸易组织的争端解决机制7、区域经济一体化区域经济一体化的形式（自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟、完全经济一体化）主要的区域经济一体化组织（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等）8、国际贸易实务国际贸易合同的签订与履行国际贸易术语（FOB、CIF、CFR 等）国际货物运输与保险国际贸易结算（汇款、托收、信用证等）四、教学方法1、课堂讲授通过讲解国际贸易的基本概念、理论和政策，使学生系统地掌握国际贸易的知识体系。
《国际金融》课程教学大纲
国际金融一、课程性质及目的：国际金融是国际运输、国际贸易、财会专业、英语专业的一门选修课，时研究国际资金融通相关问题的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容，具体包括国际觉币及汇率、国际资本流动、国际收支、国际金融市场、国际金融体系的基本概念和原理。
使学生掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能。
二、基本要求：1、了解国际收支、经常差额、综合差额、价格铸币流动机制、马歇尔―勒纳条件、J 曲线效应的概念，掌握国际收支平衡表的编制方法，理解国际收支失衡原因、经济影响及市场调节机制，领会国际收支与主要宏观经济变量的关系以及政府调节国际收支的政策措施和一般原则。
2、了解国际储备、国际清偿能力、在基金组织的储备头寸和特别提款权的概念，理解国际储备的作用、领会影响国际储备的主要因素和国际储备管理的基本原则，掌握国际储备管理的基本方法，能够运用所学知识分析我国国际储备问题。
3、了解外汇、即期汇率、远期汇率、买入价、卖出价、基本汇率、套算汇率、掉期率等概念，领会汇率的标价方法和汇率的决定基础，领会汇率变动对国际收支、国际储备、国内经济和世界经济的影响，4、了解铸币平价、黄金输送点、金平价、购买力平价和利率平价等概念，理解纸币流通制度下影响汇率变动的主要因素及其发挥作用的方式，理解固定汇率制和浮动汇率制的优缺点，掌握分析汇率制度选择的能力。
5、了解外汇管制、复汇率制、逃汇、非法套汇、货币可兑换等概念，理解外汇管制的目的、作用和弊端，领会我国外汇管理体制改革的必要性，掌握外汇管制的基本方式和我国外汇管理制度的主要内容，把握人民币经常项目可兑换的条件，6、了解外汇市场，及其外汇交易、远期外汇交易、无抛补套利、抛补套利、套汇和掉期等概念，掌握汇率识读和套算的基本方法；领会国际贸易和国际投资活动中各项外汇业务的应用，理解外汇业务中的的各种公式。
7、了解国际金本位制、布雷顿森林体系、特里芬难题、牙买加体系、欧州联盟、欧元等概念，理解国际货币体系演进的原因；领会布雷顿森林体系和牙买加体系演进的主要内容, 知道发展中国家对国际货币体系改革的要求，掌握欧元诞生的原因及其对世界经济的影响。
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《国际金融》教学大纲
课程代码：040432008
课程英文名称：International Finance
课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0
适用专业：国际经济与贸易、经济学
大纲编写（修订）时间：2017.6
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
国际金融学在金融学科中占有重要的地位。
它是金融专业或经济专业的专业理论课或基础理论课，它既是一门边缘学科，又是一门综合学科，通过本课程的学习，学生可更深入掌握与巩固所学的货币银行学、中央银行学知识及其与国际金融学有关的经济学课程和分支学科的课程，从而用正确的立场、观点、方法来分析和研究我国对外金融关系中的基本理论与实践问题，吸收国外有益的经验，为我国经济建设服务。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
通过本门课的学习，使学生掌握经济、金融的基本理论，将宏观经济理论应用于货币金融领域的分析之中，使学生具备一种宏观经济、金融的思维，提高分析问题、解决问题的能力，并形成一种理论联系实际的能力。
（三）实施说明
本大纲适用于国际经济与贸易、经济学专业本科教学，通过本课程教学，使学生系统、全面地掌握国际金融专业知识，要求学生对大纲中的内容掌握和了解，并在理解的基础上加以运用。
国际收支理论、汇率理论与资本流动理论是本书的难点，要结合数学知识与经济学知识讲解；其中汇率问题是内外均衡的核心问题，在该部分要将理论与实践有机结合，通过外汇交易训练达到对理论与实践知识的掌握。
（四）对先修课的要求
本课程作为一门边缘学科，与其他学科的关系比较密切，要求先修微观经济学、宏观经济学、高等数学等课程。
（五）对习题课、实践环节的要求
讲解完重要章节后，应就本章节重点内容进行总结并布置一定量的习题，实际解决问题能力的训练主要通过撰写专题论文的形式来验收，其成绩作为学生平时成绩记录备案。
（六）课程考核方式
1.考核方式：考试。
2.考核目标：通过多种试题形式，考核学生对基本概念、基本理论的理解，对相关计算的应用，以及运用理论对实际问题进行分析的能力。
3.成绩构成：最终理论考试成绩（占80%）、平时考核（占20%，包括出勤、中期考试、作业、小测验、提问等）的总和。
（七）参考书目
《国际金融学》，张启文，中国林业出版社，2011
《国际金融学》，孙刚，东北财经大学出版社，2014
《国际金融学》，姜波克，高等教育出版社，2014
《国际金融学》，方壮志，清华大学出版社，，2014，
二、中文摘要
国际金融是研究开放经济下内外均衡同时实现问题的学科，是金融学专业的核心课程和基础课程之一。
国际金融主要涉及四大部分知识：国际收支理论与实际问题，包括国际收支的调节问题；外汇与汇率知识，包括相关理论与外汇交易以及相关政策；国际资本流动问题，包括国际金融市场及国际金融危机等理论与实践；国际间金融调节，包括政策调节和制度安排。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分国际收支及其调节
总学时(单位：学时):14 讲课:14 实验:0 上机:0
具体内容:
1）国际收支和国际收支平衡表
2）国际收支失衡及其调节手段
3）国际收支调节理论
4）内外均衡及其调节
重点:
国际收支失衡及其调节手段
国际收支调节理论
难点:
国际收支调节的弹性论、吸收论、货币论
习题:
1）国际收支调节政策有哪些？它的作用机制如何？
2）简述政策搭配的基本原理
3）国际收支的调节的弹性论、吸收论、货币论
第1.1部分国际收支和国际收支平衡表(讲课4学时)
具体内容:
1）国际收支
2）国际收支平衡表
3）国际收支平衡与均衡
重点:
国际收支平衡与均衡
难点:
国际收支平衡与均衡
习题:
1）国际收支的定义
2）国际收支账户的构成
3）国际收支平衡的含义
第1.2部分国际收支失衡及其调节手段(讲课4学时)
具体内容:
1）国际收支失衡的含义
2）国际收支失衡的调节手段
重点:
国际收支失衡的调节手段
难点:
国际收支失衡的调节手段
习题:
1）国际收支的自动调节机制
2）国际收支的调节政策
第1.3部分国际收支调节理论(讲课4学时)
具体内容:
1）国际收支调节的弹性论
2）国际收支调节的吸收论
3）国际收支调节的货币论
重点:
1）国际收支调节的弹性论
2）国际收支调节的吸收论
3）国际收支调节的货币论
难点:
1）国际收支调节的弹性论
2）国际收支调节的吸收论
习题:
1）国际收支调节的弹性论的基本内容
2）用吸收论说明国际收支与宏观经济运行之间的关系
3）总结各派国际收支调节理论的前提条件与核心内容的异同第1.4部分内外均衡及其调节(讲课2学时)
具体内容:
1）政策目标及工具
2）政策调控的基本原理
3）政策搭配的运用
重点:
1）政策目标及工具
2）政策搭配的运用
难点:
政策搭配的运用
习题:
请举例说明内外均衡的搭配方案
第2部分外汇与汇率
总学时(单位：学时):12 讲课:12 实验:0 上机:0 具体内容:
1）基本知识
2）汇率决定理论
重点:
1）汇率决定的购买力平价理论
2）汇率决定的利息平价理论
难点:
1）汇率决定的货币分析法
2）汇率的资产组合分析法
习题:
1）汇率决定的购买力平价的基本内容
2）从利率平价角度论述汇率与利率之间的关系
3）简述超调模型中汇率的动态调整过程
第2.1部分基本知识(讲课4学时)
具体内容:
1）外汇与汇率的基本概念
2）外汇市场
3）汇率变动的经济影响
重点:
汇率的表示方法及种类
汇率变动的经济影响
难点:
习题:
1）汇率的表示方法
2）汇率变动对经济有什么样的影响
第2.2部分汇率决定理论(讲课8学时)
具体内容:
1）汇率决定的基础
2）汇率决定的购买力平价论
3）汇率决定的利息平价论
4）汇率决定的国际收支说
5）汇率决定的货币分析法
6）汇率决定的资产组合分析法
重点:
1）汇率决定的购买力平价论
2）汇率决定的利息平价论
难点:
1）汇率决定的利息平价论
2）汇率决定的货币分析法
3）汇率决定的资产组合分析法
习题:
1）汇率决定的购买力平价论述评
2）从利率平价角度论述汇率与利率之间的存在的关系3）从国际收支角度看影响汇率的因素有哪些
4）简述超调模型中汇率的动态调整过程
第3部分汇率政策及相关政策
总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0
具体内容:
1）汇率政策
2）直接管制政策
3）国际储备政策
重点:
1）固定汇率制与浮动汇率制优劣比较
2）货币自由兑换
难点:
政府对外汇市场干预的效力分析
习题:
1）试对固定汇率制与浮动汇率制进行比较
2）分析直接管制政策的经济影响
3）什么是货币自由兑换，它有哪些不同的含义
4）复汇率制的概念及表现形式
5）论述影响国际储备需求数量的主要因素
第4部分国际资金流动
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
1）国际资金流动的基本概念
2）国际资金流动与货币危机
3）货币危机防范政策与理论
重点:
1）国际资金流动与货币危机
2）货币危机防范政策与理论
难点:
货币危机防范政策与理论
习题:
1）国际资金流动与货币危机之间的关系
2）分析利率在应对货币危机中的作用，其作用机制和效果如何第5部分国际经济协调
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
1）国际货币体系
2）区域货币同盟
重点:
1）牙买加体系的利弊
2）布雷顿森林体系的致命缺陷
习题:
1）布雷顿森林体系的致命缺陷是什么，它崩溃的直接原因和根本原因是什么2）牙买加体系的根本特点是什么，分析该体系的利弊。