大学入学教育ppt背景图

新起点 新希望 大学新生入学教育
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 在大学成为最好的我们
目 录
01
认知我的大学
02
适应我的大学
03
我的大学能力
第一部分
认知我的大学
认知我的大学
蔡元培
大学者，研究高深学问也。大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。
梅贻琦
大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
竺可桢
认知我的大学
将来想要成为什么样的人，过怎样的生活，就在于你大学里的选择与追求。
自修之道
大学毕业时，你应该有自己的 一套思维方式和思维习惯。
基础知识
数学、英语、计算机、专业基 础课，这构成了你未来工作实 践的知识基础，它们一定很有 用。
自修之道
社会实践的好处有很多，如践 行专业知识、培养团队精神等， 让你在生活工作中大受裨益。
学习倦怠心理怎么办？
变兴趣为动力，劳逸结合
如何认识选修课
了解其实际运用价值来选择
认知我的大学
✓ 作为男生一定要拿出男生的风度来，多体谅女生。 ✓ 你需要调整一下自己的生活习惯规律，配合集体生活的节奏。 ✓ 以诚待人！只有这样才能找到真正知心的朋友。 ✓ 注意打扫为生，因为卫生评比和很多集体和个人的奖项评比会挂钩。 ✓ 食堂吃饭用饭卡，在打卡的时候一定要盯着机器看。
✓ 养成一个规律的作息时间，虽然此后几年你越来越不规律。 ✓ 最好利用大学假期出去打个工，接触一下社会是很必要的。 ✓ 别帮室友装电脑游戏软件,虽然你的初衷是好的。 ✓ 不要在放假的时把课本带回家,你一定原封不动地带回学校。 ✓ 挂科(期末)，意味着你失去了很多机会，包括转院、转专业、奖学金、保研等。
适应我的大学
合理 宣泄
音乐 疗法
贴近 自然
静观 内省
自信 训练
大学是你自主成长的地方。将来想要成为什么样的人，过怎样的生活，就在于 你大学里的选择与追求。
适应我的大学
将来想要成为什么样的人，过怎样的生活，就在于你大学里的选择与追求
自信方法
想象自己已经成功
自信方法
从失败中复原
自信方法
不要被口号所困扰
自信方法
闻闻新鲜的味道
第三部分
我的大学能力
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我的大学能力
大学是一片神奇的土地，在这块土地 上辛勤耕作，自会“种瓜得瓜，种豆 得豆”。用更宽广的视野和更丰富的 方法面对大学学习。
认知我的大学
不管你喜不喜欢本校或专业，你都要埋头苦读，都要认真学。 请你们谦虚一点。 多去采集一些学校的信息，再去认识更多的朋友。 前3年的绩点是非常重要，奖学金、保研、出国样样需参考。 大学的考试对作弊抓的很严，后果很严重。
大学的学习基本上不需要辅导书,但需要大量的阅读参考书。 坚持上课，每天课后平均1－2个小时学习，考前增加一倍时间读书。 上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你。 开学后大家都会很用功，重要的课程一定要好好学。 晚上学校自修室一般会坐满人，特别是考试期间复习的人特多，需要抢位子。
02
目录页
CONTENTS PAGE
认知我的大学 适பைடு நூலகம்我的大学
03 我的大学能力
。一边来回踱步，一边敲着脑门，想：这么高，又不好
意思叫别人帮忙，真愁人！ 无奈之下，我只好从下
面小心翼翼地拿，看着抽纸一点一点被我拿出来，我紧
张地过地 震渡额时页头的沁楼出房了一汗般珠，。轰突然然倒，塌山。一我般作的为纸受倒难了的下“小来白，鼠像”， T来ran不sitio及n P多age想，一把扔下了手头的东西，一屁股坐到地上，
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的距离那么远，但我们的心离得不远。我只希望，爸爸 多多做运动劳逸结合，没事也出去兜兜转转，买点水果 吃，一日三餐更不马虎，放松时偶尔一醉，一定要一直 健健康康、开开心心的。我无可替代又了不起的爸爸。 就像那首歌里说得：“谢谢你的一切，双手撑起我的家， 总是竭尽所有把最好的给我。”初一叙事作文：一寸微 笑，万丈阳
第二部分
适应我的大学
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适应我的大学
刚上大学，问君能有几多愁？
A
精神苦闷
B
学业困惑
C
生活难道
新起点 新希望
大学新生入学教育
光_80在我眼里，人间真情是最美的东西。因为它能够 使人温暖，往往一个小举动，能够感动一颗心。而如果 再加上一个微笑，这是真情的升华。 一件事，一件 很普通的事，却让我永生不能忘怀，因为那个笑是我永
远的阳光。 那天，我去超市买抽纸。左顾右盼，0终1
于找到了妈妈要我卖的牌子。望着堆成山的抽纸，我不 禁苦恼起来
学习力
学习态度 学习能力 终身学习
大学是你自主成长的地方。将来想要成为什么样的人，过怎样的生活，就在于 你大学里的选择与追求。
我的大学能力
成绩和能力哪个更重要？
学习成绩和能力锻炼同等重要
学分只需要及格吗？
知识储备是为了我们的明天
大学英语四六级要考吗？
英语是工作生活必备技能
大学需要考证吗？
考证要和职业规划相结合
大学是社会之光，不应随波逐流；大学如海上之灯塔，吾人不能于此时降落道德之标准也。
赫钦斯
大学不在训练人力，而在培育“人之独立性”。大学教育在知识以外更应重视德性的问题。
认知我的大学
大学是你自主成长的地方。将来想要成为什么样的人，过怎样的生活，就在于你大学里 的选择与追求。
大学教育是要培养好的公民。 大学教育中“大爱”是不可或缺的。 大学教育要培养学生的价值观、道德观、思维观。 大学教育的任务是发挥学生的天才。 培养高学历人才不应是大学教育的唯一目标。
紧紧得
认知我的大学
认知我的大学
蔡元培
大学者，研究高深学问也。大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。
梅贻琦
大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
竺可桢
大学是社会之光，不应随波逐流；大学如海上之灯塔，吾人不能于此时降落道德之标准也。
赫钦斯
大学不在训练人力，而在培育“人之独立性”。大学教育在知识以外更应重视德性的问题。