初中数学旋转模型(综合)
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八九年级全等与旋转模型归纳
考察点1:手拉手模型
手拉手模型,亦称为共顶点等腰型,一定会出现旋转型全等。其衍生模型有等腰对补角模型和等腰旁等角模型
模型回顾:
一 . 绕点旋转
1.如图,已知△ABC为等边三角形,D是BC下方一点,连AD. 若∠BDC=120°,求证:
(1)∠ADB=∠ADC=60°(2)DA=DB+DC.
2.如图,已知△ABC为等边三角形,D是BC下方一点,连AD. 若∠ADB=60°,求证:
(1)∠ADC=60°(2)DA=DB+DC.
3.如图,已知△ABC,AB=AC,∠ADB=∠ADC=60°,求证:(1)△ABC为等边三角形,
(2)DA=DB+DC.
考察点2:”脚拉脚”模型。构造辅助线思路是先中线倍长,再证明旋转全等。
如图AB=AC ,CD=ED ,∠BAC +∠CDE =180°,若P 为BE 中点,求证:
P DP A ⊥
如图,∠A +∠C=180°,E ,F 分别在BC,CD 上,且AB=BE ,AD=DF ,M 为EF 中点,求证:DM ⊥BM
BEF BEF=90G DF EG CG EG=CG
ABCD Rt ∆∠︒如图,正方形,等腰,。为中点,连接,,求证:
巩固练习
如图,已知等边△ABC ,D 是BC 上任意一点,以AD 为边作等边△ADE ,连CE ,求证:(1)CD +CE =AC ,(2)CE 是△ABC 的外角平分线.
如图,已知△ABC ,以AB 、AC 为边作正△ABD 和正△ACE ,CD 交BE 于O ,连OA ,求OE
OD OC
OB OA +++2的值.
Rt ABC A=B=60ABC A 060)A'BC',B'C'BC E AC F AEF =______
ααα∆∠︒∠︒︒<≤∆∆中,90,,将三角形绕逆时针旋转(到与交于,与交于,当为等腰三角形时,则
ABC DEF AB=AC DE=DF BAC=EDF== 6060AB AD ααα∆∆∠∠︒≠=如图,和均为等腰三角形,,,(1)若,求证:AF=AE+AD
(2)若,,求证:AF=AE+BC
(1) 如图1,AB =AC , D 为BC 上一点,DA =DE ,∠BAC=∠ADE =90°,
求∠BCE 的度数.
(2) 如图2,AB=AC ,D 为BC 上一点,DA =DE ,∠BAC =∠ADE = α°(α<90),
求证: AB // CE
(3) 如图3,若△ABC 和△ADE 都是钝角三角形,那么(2)中结论是否变化 ?
5,如图△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,D为AB上一点,若∠ADE=15°,
M为BE中点,,试求AC长度。
如图1,等边三角形ABC和等边三角形DEC,CE和AC重合
(1) 求证:AD=BE
3AC时,若CE绕点C顺时针旋转30°,连BD交AC于点G,取AB的中点F连(2) 当CD=
2
FG(如图2),求证:BE=2FG
(3) 在(2)的条件下AB=2,则AG=__________(直接写出结果)
正方形中的旋转问题
6.如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形
(1) 如图1,连接AG、CE,试判断AG和CE的数量关系和位置关系并证明
(2) 将正方形BEFG绕点B顺时针旋转β角(0°<β<180°),如图2,连接AG、CE 相交于点M,连接MB,求∠EMB的度数
(3) 若BE=2,BC=6,连接DG,将正方形BEFG绕点B顺时针旋转β角(0°<β<180°),则在这个旋转过程中线段DG的取值范围为_______________(直接填空,不写过程)
半角模型加强
原题呈现:
半角模型,又称为夹半角模型,半角旋转模型。常用辅助线做法,旋转或折叠。其中核心处理思路是通过几何变换把图形条件转化和集中,从而找到问题的突破口
举一反三:
(2017原创)
2,∠BAC=120°,点D、E都在边BC上,(武汉中考2017)如图,在△ABC中,AB=AC=3
∠DAE=60°.若BD=2CE,则DE的长为___________.
已知在△ABC 中,AB=AC ,射线BM 、BN 在∠ABC 内部,分别交线段AC 于点G 、H 如图1,若∠ABC=60°、∠MBN=30°,作AE ⊥BN 于点D ,分别交BC 、BM 于点E 、F ①求证:CE=AG ;
②若BF=2AF ,连接CF ,求∠CFE 的度数;
(2)如图2,点E 为BC 上一点,AE 交BM 于点F ,连接CF ,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE ,直接写出= .
(硚口九月2017)在正方形ABCD 中,AB =6,P 为边CD 上一点,过P 点作PE ⊥BD 于点E ,连接BP. O 为BP 的中点,连接CO 并延长交BD 于点F.
① 如图1,连接OE ,求证:OE ⊥OC ;
② 如图2,若
53 EF BF ,求DP 的长。