蝴蝶作文之毛毛虫变蝴蝶的过程作文
昆虫记毛毛虫变蝴蝶作文
昆虫记毛毛虫变蝴蝶作文从前，有一只毛毛虫，它住在一片绿油油的草地上。
毛毛虫每天都会吃很多很多的叶子，然后慢慢地把自己变得又圆又胖。
它的朋友们都觉得它好可爱，可是毛毛虫却觉得自己好像有点不对劲。
有一天，毛毛虫突然感觉到自己的身体开始发生变化。
它的皮肤变得越来越光滑，身体也变得越来越瘦长。
毛毛虫很害怕，不知道自己会不会变成什么奇怪的生物。
终于有一天，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶！它的翅膀上有五颜六色的斑点，看起来就像是一件艺术品。
蝴蝶飞到草地上，向大家展示自己的美丽。
大家都惊呆了，纷纷称赞蝴蝶是多么的漂亮。
蝴蝶感到非常开心，它知道自己终于成为了一只真正的蝴蝶。
从此以后，它每天都会飞到草地上和其他小动物一起玩耍。
有时候，它还会教小鸟唱歌跳舞呢！但是，有一天晚上，天空突然下起了大雨。
蝴蝶没有地方躲雨，只好在一棵大树上歇息。
可是谁知道，这棵大树正好是一只蜘蛛的老巢！蜘蛛看到蝴蝶后非常兴奋，立刻爬了出来。
蝴蝶吓得不知所措，它知道自己可能会被蜘蛛吃掉。
就在这时，一位勇敢的小蚂蚁出现了。
它对蜘蛛说：“你不能吃这只蝴蝶！它是我们的好朋友！”蜘蛛听了很不高兴，但是它还是被小蚂蚁吓跑了。
蝴蝶感激地看着小蚂蚁说：“谢谢你救了我！我以后一定会好好保护你的！”小蚂蚁笑了笑：“没关系啦！我们都是朋友嘛！”从那以后，蝴蝶和小蚂蚁成了最好的朋友。
它们经常一起玩耍、探险、分享快乐和烦恼。
虽然它们有时候也会吵架闹别扭，但是最后总是会和好如初。
这就是毛毛虫变蝴蝶的故事。
告诉我们只要坚持不懈地努力奋斗就一定能够实现自己的梦想！。
毛毛虫变蝴蝶作文（通用34篇）
毛毛虫变蝴蝶作文毛毛虫变蝴蝶作文（通用34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的毛毛虫变蝴蝶作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毛毛虫变蝴蝶作文篇1有一条毛毛虫，它一缩一伸，一伸一缩，终于爬上了一片树叶，从这里，它能观望四周昆虫们的活动。
它好奇地看着它们唱呀，跳呀，跑呀，飞呀，一个比一个来劲儿。
它的身边，一切生命都顽强地表现出它们的活力。
可就只有它，可怜巴巴的，没有一副脆亮的歌喉，天生不会跑、不会飞。
它只能蠕蠕爬动，连这样一点点往前移动都深感不易。
当毛毛虫艰难地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得它似乎是走完了茫茫征程，周游了整个世界。
它过得虽然是这样艰难，可它倒是从来不抱怨自己命运不好，也从不嫉妒那些活蹦乱跳的昆虫们。
它知道，昆虫各有各的不同。
它呢，它是一条毛毛虫，当务之急是学会吐出细细亮亮的柔丝，好用这些细丝编织起一幢结结实实的茧屋子来。
毛毛虫没有时间东思西想，它得使劲儿干，在有限的时间里把自己从头到脚严密地包裹在一个温温暖暖的茧子里。
“那么接着我该做什么呢？”它在与世界隔绝的全封闭小茧屋里自问道。
“该做的事会一件一件来的！”它仿佛听到有人在回答它，“耐着点儿性子吧，马上就会知道下一步该怎么做的！”终于，它熬到了清醒的时候，发现自己已经不再是从前那条行动笨拙的毛毛虫。
它灵活地从小茧屋中爬出来，摆脱了那个狭小的天地，此时，它惊喜地看到自己已经长出了一对轻便的翅膀，五色斑斓，鲜丽可爱。
它快活地扇了扇，嗨，这身子简直像羽毛一样轻盈。
它于是翩翩地从这片叶子上飞起，在那片叶子上落下，飘飘逸逸，融入了蔚蓝的天空之中。
毛毛虫变蝴蝶作文篇2我是一只毛毛虫，这天我觉得身体很不舒服。
心想，我这是怎么啦？生病了吗？当我破茧出来的时候，发现自己多了两只美丽的翅膀，忽闪忽闪几下，我飞了起来。
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文简短版
毛毛蟲變成蝴蝶的過程作文簡短版在一个阳光明媚的早晨，毛毛蟲从树叶上醒来，伸了个懒腰。
它打了个哈欠，用触角摸了摸周围的环境。
这时，它发现自己已经变成了一只蝴蝶！这可真是个大惊喜啊！毛毛蟲高兴地翩翩起舞，感受着自己那美丽的翅膀。
它的翅膀上有各种各样的颜色，有红的、黄的、蓝的，还有绿的。
这些颜色在阳光下闪闪发光，简直就像一幅美丽的画卷。
毛毛蟲觉得自己就像是一个会飞的花朵，美丽得无法形容。
毛毛蟲很快就发现，作为一只蝴蝶，它的生活并不像它想象的那么美好。
它需要学会如何寻找食物。
原来，毛毛蟲只需要吃树叶就能生存，但现在它需要寻找花蜜来补充能量。
这对于刚刚变成蝴蝶的毛毛蟲来说，可不是一件容易的事情。
它试了很多次，才终于找到了一朵花，成功地吸到了美味的花蜜。
接下来，毛毛蟲还要学会如何躲避天敌。
原来，它在树叶上生活时，很少有动物会注意到它。
但现在，它的翅膀成了它的“招牌”，吸引了很多捕食者的目光。
为了保护自己，毛毛蟲不得不时刻保持警惕，观察周围的一切动静。
有时候，它甚至要躲进树洞里，才能安全地休息。
尽管生活充满了挑战，但毛毛蟲并没有放弃。
它努力地学习，不断地进步。
渐渐地，它成为了森林里的一位名人。
其他的昆虫们都羡慕地看着它，纷纷向它请教如何变成蝴蝶的方法。
毛毛蟲觉得非常自豪，它觉得自己的努力得到了回报。
就在这个时候，毛毛蟲突然想起了自己的家人和朋友。
它想念那些和它一起度过的日子，想念那些无忧无虑的时光。
于是，它决定回到树叶上，回到那个曾经的世界。
告别了森林里的朋友们，毛毛蟲带着满满的回忆和感慨，重新变回了一只毛毛蟲。
它躺在树叶上，望着蓝天白云，心中充满了感激。
虽然失去了蝴蝶的身份，但它却收获了更多的友谊和亲情。
从此以后，毛毛蟲变得更加珍惜身边的每一刻。
它知道，生活中总会有意想不到的惊喜和挑战等待着我们。
只要我们勇敢地去面对，就一定能够收获属于自己的幸福和成功。
而这一切，都源于那个阳光明媚的早晨，当毛毛蟲变成蝴蝶的那一刻。
写震惊的发现毛毛虫变蝴蝶的作文
写震惊的发现毛毛虫变蝴蝶的作文全文共9篇示例，供读者参考写震惊的发现毛毛虫变蝴蝶的作文篇1很小的时候，就听爸爸说过这样一则脑筋急转弯：有一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，也没有船，毛毛虫要怎么过去呢？等爸爸将答案揭晓时，出乎意料：毛毛虫变成蝴蝶，它飞过河去了，可是，毛毛虫真的能变成蝴蝶吗？那年我读五年级，一个周末，我和同学看到学校角落的一棵树上正有一只小昆虫正在慢慢地蠕动着，它的颜色跟树干的颜色非常接近，走近一瞧，才发现是毛毛虫！它正一步一步地往树枝上爬去，丑陋的外表给人一种恶心的感觉，于是，我们决定马上撤离！回到家后，突然想起爸爸的那个脑筋急转弯，毛毛会变成蝴蝶？真的？第二天清晨，我按耐不住心中的急切，破天荒地起了个大早，蹑手蹑脚地出了门，跑到那棵树的前面，可找了了好久，都没有发现毛毛虫的踪迹！失望之时，正当我转身想离开，看到有个白白的像一个小球模样的东西，死死地粘在树枝上！是什么？仔细地看着，发觉那些白白的东西像毛线条，又像蚕儿吐出来的丝！我再看，毛毛虫！！毛毛虫居然包裹在里面，正在吐着丝！为了揭开我那个深藏内心很久的谜底，那些天，我天天去“拜访”这只毛毛虫！看着它慢慢吐丝，慢慢地将自己裹得严实，看着它慢慢地变成蛹……为了更加确切的了解，我上网查“毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶”？皇天不负苦心人，终于查到了。
网络上写着：成虫是蝴蝶发育的最后阶段，成虫羽化之初，蛹壳于蛹翅之间，前中后三胸节的背中线以及头、胸两部分的连接线处同时破裂，头部附肢（触角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅随即曳出，足攀着他物后，体驱随即脱离蛹壳、柔软皱缩的翅片会在5至6分钟内迅速展开来，但这时的翅膜尚未牢固，翅身还柔软，不能飞翔，必须隔离1至2小时，才能盏翅飞向天空。
一天，我还是在早晨的时候来到树下，可是，那个蛹似乎跟往常不一样！它的顶部有个破洞，往里面一瞧，毛毛虫消失了！它真的跟爸爸说的那样，破茧而出，变成蝴蝶飞走了。
毛毛虫变蝴蝶的过程二年级作文
毛毛虫变蝴蝶的过程二年级作文在一个阳光明媚的早晨，小毛毛虫从蛋里破壳而出，开始了它的奇妙人生。
它摇摇晃晃地爬出了蛋壳，伸了个懒腰，感觉自己好像变大了一点点。
小毛毛虫很喜欢这个新的世界，它决定要好好地探险一番。
小毛毛虫一路上遇到了许多好朋友，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等等。
它们都告诉小毛毛虫，要想变成美丽的蝴蝶，就要经历一个艰难的过程。
小毛毛虫听了很害怕，但是它也很好奇，于是它决定勇敢地去尝试一下。
小毛毛虫要学会吃东西。
它开始吃树叶，每天都吃得津津有味。
可是，它总是吃不饱，身体还是那么小。
小毛毛虫觉得很奇怪，为什么自己吃了那么多东西，却还是没有长大呢？这时，一只蝴蝶飞过来告诉它：“你要吃很多很多的东西，才能变得越来越大哦！”小毛毛虫听了很开心，它决定要继续努力吃东西。
接着，小毛毛虫要学会爬山。
它觉得这个任务好难啊！每次爬到一半就会累得喘不过气来。
可是，小毛毛虫并没有放弃。
它告诉自己：“只要坚持不懈，总会成功的！”就这样，小毛毛虫一天天地爬山，慢慢地，它的身体变得越来越强壮了。
然后，小毛毛虫要学会跳舞。
这对于它来说更是一个巨大的挑战！因为它从来没有跳过舞啊！但是，小毛毛虫并没有被这个困难吓倒。
它告诉自己：“只要勇敢地去尝试，就一定能学会的！”于是，它开始学习跳舞。
虽然一开始跳得很丑陋，但是慢慢地，它的舞姿变得越来越优美了。
小毛毛虫要学会变身。
这是最重要的一步！只有完成了这一步，它才能变成美丽的蝴蝶。
小毛毛虫知道这一步很难，但是它并没有退缩。
它告诉自己：“只要勇往直前，就一定能够成功的！”就这样，小毛毛虫在经历了无数次的努力和尝试之后，终于成功地变成了一只美丽的蝴蝶！从此以后，小蝴蝶每天都在花丛中翩翩起舞，成为了森林里的一道亮丽风景线。
而小毛毛虫也因为它的勇敢和坚持，成为了大家心中的英雄。
毛毛虫变蝴蝶作文二年级
毛毛虫变蝴蝶作文二年级
我有幸目睹了一只毛毛虫慢慢蜕变成蝴蝶的过程。
它的身子是莹光绿的，中间有一些黑色的条纹，靠近尾巴部分上的脚已经消失了。
只见它用尾巴分泌出了一种液体，紧紧粘住了树枝，将自己固定在了上面。
它开始扭动着，伸缩着自己的.身体，从头开始，慢慢从头上分泌出黏液，蔓延至全身。
它缩紧了身子，让自己成了一个全部是莹光绿色的茧，乍一看，竟有些像碧绿的翡翠，纯洁无瑕。
它像是在酝酿一般，茧一天比一天透明，渐渐露出了内部的样子。
慢慢地，它抖动着自己的尾巴，茧出现了一丝裂缝，它的头从缝中钻出来，与之前不同，它的头似乎变得更小了，呈黑色状。
它用自己的脚从里面抓住茧，慢慢地，它头上纤细的触角也出来了，它用前脚抓住裂开的边缘，扭动着，抖动着，使出了吃奶的劲儿才让身子、翅膀都出来了一些。
它用力地将翅膀抽出来了，接着它扇动着翅膀，用力一拔，这下可把整个身子都抽了出来。
它从茧中出来后，静静趴在了茧上，抖动着自己的触角，等待着自己翅膀上的黏液干掉。
蜕变后，它的身姿更加轻盈绰约，外表也更加精致美丽：翅膀上有各式各样、复杂却又有规律的花纹，翅膀的边缘是弧形的。
正是这美丽的翅膀，让它可以在天空中飞翔，在花丛中邀游，尽情展现自己的美丽。
黏液干后，它展开了自己美丽的翅膀，朝着不远处的花丛飞过去，停在了一朵含苞待放的花骨朵上，似乎在期待着花苞与自己一样绽放人生的精彩。
观察毛毛虫变成蝴蝶的作文300字
观察毛毛虫变成蝴蝶的作文300字第一篇：《毛毛虫的变身记》那天下午，我在院子里晒太阳，突然发现角落里有一团绿绿的东西，凑近一看，哎哟，原来是一群毛毛虫。
它们扭啊扭的，好像在做体操，我蹲下来仔细观察，生怕错过任何一个细节。
接下来几天，我发现毛毛虫们开始不吃也不动了，它们把自己裹进了一个个茧里面，就像是在玩捉迷藏，把自己藏了起来。
我心里想，这些小家伙到底在里面搞什么鬼呢？过了好一阵子，有一天我看到那些茧开始动了，我心里那个激动啊，赶紧搬个小板凳坐那儿等着。
突然，茧裂开了一个小口，一只湿漉漉的小东西挣扎着钻了出来，慢慢地，它伸展开了翅膀，哇塞，原来是一只漂亮的蝴蝶！看着蝴蝶扑腾着翅膀飞向天空，我心里那个美啊，就像自己也跟着飞起来了一样。
从毛毛虫到蝴蝶，这变化的过程真是太神奇了，让我明白了成长有时候也需要静静地等待。
第二篇：《蜕变的奇迹》周末的时候，我和朋友在公园散步，走着走着，忽然看见草丛里有个小黑点在动。
走近一看，原来是只毛毛虫，它身上长满了刺刺的小毛，看起来有点吓人，但也挺可爱的。
我们蹲下来，决定看看这只毛毛虫会干啥。
结果，它居然开始往一片叶子底下爬，然后就一动不动了。
后来才知道，这是它准备变蝴蝶的前奏呢。
过了几天，那个地方变成了一个金黄色的小茧，远远看去像个小灯笼挂在那儿。
又过了些日子，那天风和日丽，我和朋友又来到公园，远远地就看见那片叶子上好像有什么东西在动。
走近一看，天哪，茧正在一点点裂开，从里面伸出了一对湿湿的翅膀。
慢慢地，翅膀张开了，颜色也变得鲜艳起来，成了一只五彩斑斓的蝴蝶！蝴蝶抖了抖翅膀，好像在做最后的准备，然后就轻盈地飞了起来，消失在蓝天白云之中。
那一刻，我俩都惊呆了，原来毛毛虫变蝴蝶的过程这么奇妙，简直像是大自然里的魔法一样。
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文简短版
毛毛蟲變成蝴蝶的過程作文簡短版从前，有一只毛毛虫，它住在一片美丽的花丛中。
毛毛虫每天都会吃很多叶子，然后慢慢地变成一个又一个的茧。
有一天，毛毛虫变成了一个漂亮的蝴蝶，它终于实现了自己的梦想。
当毛毛虫变成蝴蝶的时候，它感到非常开心。
它振动着翅膀，飞到了天空中。
蝴蝶觉得自己是世界上最自由、最美丽的生物。
它在空中翩翩起舞，吸引了很多人的目光。
蝴蝶喜欢在花丛中飞舞，因为那里有很多美丽的花朵。
每当它飞到一朵花上时，就会轻轻地吸吮花蜜。
有时候，蝴蝶还会和蜜蜂一起工作，为花朵传播花粉。
但是，蝴蝶并不总是那么顺利。
有一次，它碰到了一个很大的风暴。
风雨交加，雷电轰鸣，把蝴蝶吹得东倒西歪。
蝴蝶感到非常害怕，它想念家乡温暖的阳光和安全的树洞。
就在这时，一只聪明的鸟儿出现了。
鸟儿问蝴蝶：“你为什么这么害怕？难道你不知道吗？困难和挑战才是让你成长的机会！”听了鸟儿的话，蝴蝶恍然大悟。
它决定不再害怕困难和挑战，而是要勇敢地面对它们。
从那以后，蝴蝶变得更加坚强和自信了。
无论遇到什么困难和挑战，它都会勇敢地迎接它们。
最终，蝴蝶成为了一位伟大的领袖。
它带领着其他的昆虫们一起战胜了许多敌人，保卫了它们的家园。
这就是毛毛虫变成蝴蝶的故事。
通过这个故事，我们可以学到很多东西：勇气、坚韧、自信等等。
希望每个人都能像蝴蝶一样，在面对困难和挑战时不畏惧，勇往直前！。
毛毛虫变蝴蝶的过程作文二年级
毛毛虫变蝴蝶的过程作文二年级篇一哎呀呀，你们知道毛毛虫变蝴蝶的过程吗？嘿嘿，我觉得可神奇啦！有一次我在公园里玩儿，就看到过一只毛毛虫，那家伙，胖乎乎的，在树叶上慢悠悠地爬着，就像个小懒虫。
我当时就在想，这家伙以后能变成漂亮的蝴蝶？真的假的呀！也许毛毛虫自己都不知道它以后会变得那么美吧。
它每天就吃吃叶子，睡睡觉，我感觉它可会享受啦！然后呢，它会蜕皮，一次又一次，就好像我们换衣服一样。
我就在想，它蜕皮的时候会不会疼呀？慢慢地，毛毛虫变成了蛹，就像个小房子一样把自己包起来了。
这时候我就着急啦，它在里面干啥呢？是不是在偷偷变美呀！过了一段时间，哇塞，蛹破了，一只漂亮的蝴蝶飞出来啦！那翅膀五颜六色的，可好看啦！哎呀，我突然想到，我们学习是不是也像毛毛虫变蝴蝶呀，要经过很多努力和困难，最后才能变得厉害呢？嘿嘿，我也得加油啦！篇二你们知道吗，毛毛虫变蝴蝶，那真的是太酷啦！我记得小时候，我看到过一只毛毛虫，哎呀妈呀，长得可丑啦！我还吓唬它来着，哈哈。
但是后来我知道它能变成蝴蝶，我就惊呆了。
毛毛虫得经过好多阶段呢。
它要吃好多东西，长得胖胖的，也许它是想储存能量吧。
然后它就开始变啦，变成蛹的时候，我觉得可神秘了，就像一个魔法盒子。
我觉得毛毛虫在蛹里面肯定特别努力，努力地变成蝴蝶。
就像我们一样，得努力学习才能变得优秀。
这中间它得经历多少困难呀，也许会害怕，也许会想放弃，但是它坚持下来了呀！等蝴蝶破蛹而出的时候，哇，那简直美炸了！就像灰姑娘变成公主一样。
我就想，我要是也能这么华丽地变身就好啦，哈哈。
你们说，毛毛虫变蝴蝶是不是很了不起呀？我也要像它一样，变得很了不起！篇三嘿呀，今天来说说毛毛虫变蝴蝶的事儿。
我曾经在花园里看到过一只毛毛虫，那模样，真的是让人不敢恭维啊，浑身毛毛的。
我那时候就在想，这玩意儿能变成蝴蝶？我表示深深的怀疑。
但是呢，大自然就是这么神奇。
毛毛虫慢慢地长大，然后就把自己包起来啦，变成了蛹。
这蛹看起来没啥特别的呀，我都怀疑它是不是在里面睡大觉呢。
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文二年级
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文二年级《毛毛虫变成蝴蝶的过程》作文一小朋友们，你们知道毛毛虫是怎么变成蝴蝶的吗？毛毛虫呀，一开始小小的，就像一个会动的小点点。
它每天都努力地吃着叶子，让自己快快长大。
慢慢地，毛毛虫变得又肥又胖。
然后呀，它给自己造了一个小小的房子，叫做茧。
毛毛虫在茧里面睡呀睡，睡了好久好久。
突然有一天，茧破了一个洞，一只漂亮的蝴蝶飞了出来！蝴蝶的翅膀五颜六色的，可好看啦！它拍拍翅膀，飞到花丛中去玩耍啦。
《毛毛虫变成蝴蝶的过程》作文二嗨，小伙伴们！今天我来给你们讲讲毛毛虫变蝴蝶的神奇事儿。
有一只小小的毛毛虫，它在树叶上爬呀爬。
它特别能吃，把一片又一片的叶子都吃光啦。
过了些日子，毛毛虫长得圆滚滚的。
这时候，它就不怎么吃东西了，而是找个地方吐丝，把自己包起来，变成了一个茧。
在茧里面，毛毛虫可没闲着，它一直在努力地变化着。
终于有一天，茧动了动，一只美丽的蝴蝶钻了出来！蝴蝶的翅膀大大的，上面还有好看的花纹。
它快乐地飞着，好像在说：“我变得不一样啦！”《毛毛虫变成蝴蝶的过程》作文三小朋友们，我给你们讲个好玩的。
毛毛虫刚生出来的时候，小小的，像个小不点儿。
它呀，整天除了吃就是睡。
后来，它长大了好多，胖嘟嘟的。
接着，它就给自己做了一个白色的小房子，钻进去啦。
在小房子里，毛毛虫可神奇了，它慢慢变成了另外一个样子。
等呀等，小房子破了，飞出来一只漂亮的蝴蝶。
蝴蝶的翅膀一闪一闪的，像彩虹一样美！《毛毛虫变成蝴蝶的过程》作文四小伙伴们，你们见过毛毛虫吗？我来告诉你们它是怎么变成蝴蝶的。
有一条毛毛虫，小小的，在草丛里爬。
它不停地吃叶子，吃得肚子鼓鼓的。
不久，它长得大大的。
然后呢，它就用丝把自己缠起来，变成了一个茧。
茧里面可热闹啦，毛毛虫一直在变变变。
终于，有一天，一只美丽的蝴蝶破茧而出！蝴蝶的翅膀软软的，飞起来的时候，就像一朵会动的花。
我发现毛毛虫变成蝴蝶作文
我发现毛毛虫变成蝴蝶作文
哎呀呀，有一天我在花园里玩耍的时候，发现了一只小小的毛毛虫，嘿嘿。
它在叶子上慢慢地爬呀爬呀，哎呀，样子有点丑丑的呢。
我就每天都去看它，嘿呀。
有一天，我突然发现毛毛虫不见了，哎呀，我找呀找呀，嘿呀，原来它躲到一个角落里变成了一个蛹。
我就天天盼着它能有变化，哈哈。
终于有一天，哇哦，蛹开始动啦！
我瞪大眼睛看着，哎呀呀，只见蛹慢慢地裂开了一条缝，嘿呀。
然后，一只漂亮的蝴蝶从里面慢慢地爬了出来，哎呀，那翅膀好
漂亮呀，五颜六色的，哈哈。
我简直不敢相信自己的眼睛，嘿嘿，毛毛虫真的变成蝴蝶啦！
蝴蝶轻轻地扇动着翅膀，然后飞起来啦，哎呀，在空中翩翩起舞，太神奇啦，哈哈！
我高兴得又蹦又跳，哎呀呀，我看到了这么奇妙的事情呀，嘿呀！。
三年级作文毛毛虫变蝴蝶
三年级作文毛毛虫变蝴蝶
《毛毛虫变蝴蝶》
嘿，你们知道吗？我可亲眼见过毛毛虫变成蝴蝶的神奇过程呢！
记得有一次，我在公园里玩耍，突然在一片叶子上发现了一只小小的毛毛虫。
哎呀呀，它长得可真不咋好看，浑身毛茸茸的，还一扭一扭地爬着。
我就好奇地蹲在旁边看着它，看它慢悠悠地吃着叶子。
这只毛毛虫可贪吃啦，一片叶子吃完又爬到另一片叶子上去，嘴巴一动一动的，那吃相可有意思了。
我就这么一直盯着它看呀看呀，感觉时间都好像变得很慢很慢。
过了一段时间，我再去看的时候，发现毛毛虫居然找了个小角落，把自己给包起来了，就像裹了个小被子似的。
我心里还纳闷呢，这是咋回事呀。
然后呀，我就时不时地去看看那个“小被子”。
有一天，我突然发现“小被子”动了一下，我凑近一瞧，哇塞，一只漂亮的蝴蝶从里面慢慢钻出来啦！它的翅膀刚开始还有点皱皱的，但扑扇了几下之后就变得好漂亮呀，五彩斑斓的。
我当时就惊呆了，原来这就是毛毛虫变蝴蝶呀！真的太神奇啦！从那以后，我每次看到蝴蝶，就会想起那只曾经的毛毛虫，想起我亲眼见证的这个奇妙变化。
这让我明白，就算一开始不那么出色，只要努力，也能变得很美丽很耀眼呢！就像毛毛虫最后能变成美丽的蝴蝶一样呀！。
毛毛虫变成蝴蝶的作文
毛毛虫变成蝴蝶的作文导语：美丽的蝴蝶是由毛毛虫变态而成的。
下面是小编整理的一些关于蝴蝶的优秀，欢迎查阅，谢谢!【第1篇】毛毛虫变蝴蝶捉条蝶类毛毛虫放入玻璃瓶内里面放些嫩枝青草瓶口用纱布盖住扎紧。
你将看到，虫子拼命蚕食草叶。
不久，虫子长的很肥，漫漫的身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹，蛹不吃也动，但壳内在发生着剧烈的体态变化。
几天后，蛹变成了成虫，蝴蝶就从裂开的蛹壳里出来。
这时它的翅膀是折叠着的。
你将纱布取下，把蝴蝶从瓶里放出，待它身子干燥后就会展翅飞舞，在鲜花丛中游戏。
成虫完成产卵任务后便死去，卵经过发育又孵出毛毛虫。
现在你明白了，蝴蝶的一生，要经过卵幼虫蛹成虫四个阶段。
其中幼虫阶段对人类有害，要吃作物的叶子。
但成虫蝴蝶或蛾大多数却能帮助植物传播花粉，对人类也有益处。
【第2篇】毛毛虫的蜕变相信大家应该都知道毛毛虫吧，她是蝴蝶还没有变成蝴蝶的形体。
像我们这些胆小的孩子，如果一见到毛毛虫，就会吓得浑身发抖。
因为它毛茸茸的，长得挺吓人的。
毛毛虫它的别名叫作：鳞翅目。
鳞翅目：色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型;复眼发达，单眼2个或无单眼。
全变态。
幼虫蠕虫状，具3对胸足，腹足和尾足大多为5对。
幼虫体上生有刚毛，对刚毛的排列和命名称毛序，在分类上有重要意义。
约有112000种，包括蛾类和蝶类。
我也不知道自己是为什么会喜欢上毛毛虫。
只是知道：在今年春天和哥哥姐姐一起去外公种的树林里玩，我玩的正在兴头上，突然，一只毛毛虫爬到了我的手上。
我见了，命被吓掉一半条就晕过去了。
后来，我上网查了毛毛虫的基本资料，原来，，毛毛虫可以变成蝴蝶。
要知道我可是对任何一件事都会感兴趣的，特别是毛毛虫是怎样变蝴蝶的。
我再次去了外公种的树林，不过这回可不是玩了，而是做正事。
我向外公要了一个玻璃瓶子，捕捉了一只蝶类毛毛虫，在先前还捉了很多其它种类的毛毛虫，都放生了。
化茧成蝶作文
化茧成蝶作文化茧成蝶作文1我是一只蝴蝶，但我曾是一只丑陋的毛毛虫。
一时的丑陋并不代表永远，不经历风雨，怎能见到彩虹！当妈妈产下卵时，我就降生在这个世界上。
这个世界上危机四伏：要小心鸟兽把我们吞食，又要小心大风把我们吹到地上。
兄弟姐妹们不知死了多少个。
慢慢地，也幸运地，我成功地活了下来，变成了一条毛毛虫。
身体上有着斑斓的颜色，那是在告诉鸟儿们，别吃我，我有毒！其实有时候根本不是那回事。
成为毛毛虫以后，我就无忧无虑地生活着。
到这儿啃啃叶子，到那儿换件衣服。
每天就这么晃来晃去，像头猪似的，吃完睡，睡完吃，顶多干多一件事——换衣服。
直到有一天，我遇到了危险。
那天，阳光明媚，是不可多得的好天气。
我愉快地吃着早餐，饶有兴致地看着翩翩起舞的成年蝴蝶们。
突然，有一个阴影扑了下来。
啊！是鸟！我赶忙缩起来，让背后的花斑更耀眼。
鸟儿犹豫再三，转了几圈后，走了。
终于，幸运地，我长大了。
我不再吃了。
我吐出一根根丝，编织成一个蛹。
我躺在里面，渐渐地睡了过去。
没想到，这一睡，就是许多天。
醒来了，我费劲地钻出了蛹。
想到自己变成蝴蝶了，我就异常兴奋。
可我怎么也飞不起来，原来翅膀还没有完全可以飞。
慢慢地，静静地，蝴蝶扇动着冰蓝色的翅翼，落在一朵鲜花上，吸食着醒来后的第一顿饭。
吃完了，转了一圈，又落在另一朵花上。
原来变成蝴蝶是如此不易啊！想着，蝴蝶飞向了那被夕阳映照的野百合。
是的，没有艰辛与努力，怎么能成功！没有风雨，怎么会有彩虹！化茧成蝶作文2化茧成蝶的过程是很痛的，但是破茧而出的那一刻是很美的。
——题记成长是每个人必须经历的过程，这个过程中即有成功的快乐和甜蜜，也有失败的痛苦和泪水。
随着我们一天天的成长，旅途也越来越艰难。
前面的道路充满了荆刺和坎坷，但是我坚信，没有翻不过的山，没有走不完的路。
破灭，为了新生;破茧，为了成长;成长伴随着痛楚;我的生活除了疼就是痛，我是幸运的，但也不幸;幸运的是我来到着五彩缤的世界，不幸的是，我没有朋友，真正的朋友，知心的朋友。
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文毛毛虫变成蝴蝶的过程篇一相信大家应该都知道毛毛虫吧，她是蝴蝶还没有变成蝴蝶的形体。
像我们这些胆小的孩子，如果一见到毛毛虫，就会吓得浑身发抖。
因为它毛茸茸的，长得挺吓人的。
毛毛虫它的别名叫作：鳞翅目。
鳞翅目：色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型;复眼发达，单眼2个或无单眼。
全变态。
幼虫蠕虫状，具3对胸足，腹足和尾足大多为5对。
幼虫体上生有刚毛，对刚毛的排列和命名称毛序，在分类上有重要意义。
约有112000种，包括蛾类和蝶类。
我也不知道自己是为什么会喜欢上毛毛虫。
只是知道：在今年春天和哥哥姐姐一起去外公种的树林里玩，我玩的正在兴头上，突然，一只毛毛虫爬到了我的手上。
我见了，命被吓掉一半条就晕过去了。
后来，我上网查了毛毛虫的基本资料，原来，，毛毛虫可以变成蝴蝶。
要知道我可是对任何一件事都会感兴趣的，特别是毛毛虫是怎样变蝴蝶的。
我再次去了外公种的树林，不过这回可不是玩了，而是做正事。
我向外公要了一个玻璃瓶子，捕捉了一只蝶类毛毛虫，在先前还捉了很多其它种类的毛毛虫，都放生了。
我把这只毛毛虫放入玻璃瓶子里，再往瓶子里放了很多嫩枝，青草。
给这只幸福的毛毛虫安了一个暂时的家。
这只毛毛虫一看到新鲜的嫩枝，青草，可高兴了，狼吞虎咽起来。
看着这只毛毛虫，它的外表虽然丑陋恐怖，但内心可爱极了。
我用放大镜观察它，发现，他的腿可多了，有16条呢。
我越来越喜欢这条毛毛虫了，不再对它恐惧，于是，我给它取了一个好听又可爱的名字叫作：小毛毛。
过了不久，小毛毛长得很肥，完全不像那只，瘦不拉几的小虫子。
它的身体表面慢慢变成了棕色的硬壳。
呀!我吓了一大跳，认为小毛毛要死了呢。
便又哭又闹，吵着要妈妈还我的小毛毛。
后来，爸爸告诉我：“是小毛毛要变成蛹了，变成蛹以后，就会慢慢变成蝴蝶，你应该为它高兴呀!”听了这句话，我不是撒娇，而是高兴得一蹦三尺高。
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文二年级
毛毛虫变成蝴蝶的过程作文二年级全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:毛毛虫变成蝴蝶的过程大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲讲关于毛毛虫变成漂亮蝴蝶的神奇故事。
有一天,我在花园里玩耍的时候,看到了一条毛绒绒的小虫子正在树叶上爬来爬去。
它身体圆滚滚的,全身都长着好多根绒毛,就像一根小香肠一样。
我觉得它太可爱了,就想把它带回家养着玩。
妈妈告诉我,这种小虫子叫做"毛毛虫",它们以后会变成漂亮的蝴蝶。
我问妈妈:"毛毛虫怎么会变成蝴蝶呢?它们看起来完全不一样啊!"妈妈说,这是一个很神奇的过程,叫做"蜕变"。
原来,当毛毛虫长大了以后,它会找一个安全的地方,开始做一件非常了不起的事情——它会绕着自己缓缓地旋转,一层一层地把自己裹进一个小小的小房子里,这个小房子叫做"蚕茧"。
在蚕茧里面,毛毛虫就会开始一点一点地改变自己的身体结构。
它原来圆滚滚的身体慢慢变瘦长,还长出了六只小腿和两对翅膀。
这个变化持续了好几个星期,等到最后,一只全新的生命就在茧里孵化出来了,它就是五颜六色、漂亮极了的蝴蝶!蝴蝶从蚕茧里出来后,会用它的小嘴一点一点地啃开茧壳,钻出一个小洞,然后一点点地把身体挤出来。
起初,蝴蝶的身体和翅膀都是皱巴巴的,但是过了一会儿,它的身体和翅膀就会慢慢舒展开来,变得光滑漂亮。
当蝴蝶的翅膀完全展开后,它就可以开始飞翔了!蝴蝶在花丛中飞来飞去,或在空中舞蹈般地翩翩起舞,看上去真是优雅极了。
它用它灵巧的小舌头吸食花蜜,충满了活力。
我看着那只曾经是毛毛虫的小家伙变成了如此美丽的蝴蝶,感到无比神奇和惊喜。
原来这世界上还有这么不可思议的事情发生!我希望有一天,我也能像蝴蝶一样,将自己美好的一面展现给大家看。
这就是毛毛虫变成蝴蝶的整个神奇过程。
大家有没有被它深深地吸引住呢?如果有机会的话,我们一起去观察这个奇妙的自然现象吧!篇2【毛毛虫变成蝴蝶的过程】大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个非常神奇的故事。
毛毛虫变蝴蝶作文
毛毛虫变蝴蝶作文毛毛虫变蝴蝶作文（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的毛毛虫变蝴蝶作文，希望对大家有所帮助。
毛毛虫变蝴蝶作文1 炎热的夏季，我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍。
在一片树叶上，我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶。
我的精神头一下子上来了，心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。
于是就开始了我的.观察。
哈！毛毛虫正在吐丝呢！只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。
那速度简直比蜗牛爬还慢10倍！我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角！呀！这是什么东西？白白的，圆圆的。
我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。
可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀！我兴奋不已。
经过了2个星期的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧！咦？蛹怎么漏了个大洞？毛毛虫呢？我疑问重重。
突然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。
我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。
我恍然大悟。
原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫！真不可思议！通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来；其次丝变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。
这个过程还真奇妙！毛毛虫变蝴蝶作文2 我家门前的一棵小树上，时常爬着一只丑陋的毛毛虫。
它每天懒洋洋地爬着，没人去理它，也没人去管它。
它每天趴在树枝上，望着孩子们追瓢虫、夸蝴蝶，它好羡慕。
一天，我再次来到树旁，发现树枝上的不再是丑陋的毛毛虫，取代它的，是一只黑色的蛹，它安详地躺在那，一动不动，等待着破蛹成蝶的那一天。
昆虫记毛毛虫变蝴蝶作文
昆虫记毛毛虫变蝴蝶作文说起昆虫，那可真是五花八门，各有各的风采。
但要说最让人津津乐道、忍不住要一探究竟的，还得是那个从“毛毛虫”变成“蝴蝶”的神奇过程。
今天，我就来聊聊这个既简单又复杂的小故事——毛毛虫变蝴蝶。
说到毛毛虫，大家脑海里是不是就浮现出那些慢吞吞、身上裹着一层毛茸茸外衣的小东西？它们在草地上悠闲地吃着叶子，偶尔停下来啃啃树枝，日子过得挺滋润。
可是，你知道吗，这些小家伙们心里其实有个大梦想：那就是变成美丽的蝴蝶，飞到花丛中翩翩起舞。
想象一下，当一只毛毛虫开始它的华丽转身时，它可真是忙得不亦乐乎。
它先是把自己身上的绒毛一根根拔下来，换上了五颜六色的新衣裳。
这过程可不简单，得经过一番痛苦的挣扎和努力，才能完成蜕变。
接下来就是最关键的一步了：脱皮。
这个过程啊，就像是在给毛毛虫做一次全身按摩，把旧皮去掉，让新皮肤长出来。
这时候，毛毛虫可真是受尽折磨，疼得直哼哼。
但别担心，等它完成了蜕变，就会迎来新生。
蜕变之后，毛毛虫就变成了蝴蝶。
哦，对了，还有更神奇的呢！蝴蝶不仅能飞，还能唱出美妙的歌曲。
它们的翅膀上有着各种图案，就像大自然的调色盘一样。
蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，那场面简直美翻了天。
不过，虽然蝴蝶的生活看起来那么美好，但它们也面临着种种挑战。
比如，为了生存下去，它们需要不断地寻找食物，还要学会保护自己不被天敌吃掉。
它们甚至得与恶劣的环境作斗争，比如干旱、洪水什么的。
但是，就算遇到再大的困难，毛毛虫和蝴蝶们都从不放弃。
它们用坚韧不拔的精神和永不言败的勇气，一次次战胜困难，迎接新的挑战。
这种精神真的很值得我们学习呢！所以啊，每当看到那些美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞时，我们可别忘了，它们背后都藏着一段段艰辛的故事。
而我们人类呢，也应该像它们一样，勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
说了这么多，你是不是也觉得毛毛虫变蝴蝶的过程特别神奇、特别有趣呢？那就让我们一起期待下一只蝴蝶的出现吧！。
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蝴蝶作文之毛毛虫变蝴蝶的过程作文毛毛虫变蝴蝶的过程作文【篇一：毛毛虫变蝴蝶教案】中班科学教案《毛毛虫变蝴蝶》设计意图：在日常生活中，当孩子看到毛毛虫的时候，会表现出好奇、害怕等各种各样的反应，然而多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶，在《指南》中曾指出幼儿的生活经验应在轻松愉快的环境中习得，提倡在玩中学、学中玩。
于是我结合主题设计了本次活动，想通过本节活动，帮助中班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。
教学目标：1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。
2、尝试用肢体语言来表达转变的过程。
3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。
教学准备：1、图片2、音乐《化蝶飞》《轻音乐》3、谜语4、字卡(毛毛虫、蝴蝶、虫蛹、虫卵)图片5、（毛毛虫、蝴蝶、虫蛹、虫卵）生活中的实物照片4张。
教学过程：一、开始部分谜语导入：教师：头上两根须，身穿花彩衣，飞在花丛中，快乐又自在。
教师：那现在小朋友来看看是什么?教师展示第一幅画，（蝴蝶）小结：蝴蝶宝宝是一种昆虫，他喜欢花粉的味道，喜欢在花丛中自由自在的飞舞。
哪你们知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子的吗？谁来说一说，请个别幼儿。
二、基本部分（一）故事进入主题宝宝小时候到底是什么样子。
要仔细地听，老师一会有问题要问小朋友。
教师：讲述故事总结：蝴蝶宝宝小时候是毛毛虫，它经过不同时期的变化，变成了漂亮的蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞。
（二）幼儿和教师一起观察变化的过程教师：现在我们班小朋友知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子了吗？我们一起来看一看，蝴蝶宝宝是怎样长大的，从图一到图四，出示字卡，老师手里还有生活当中他们的图片，小朋友想不想看，然后教师把对应的图片贴上，让幼儿仔细观察。
总结：虫卵—毛毛虫—虫蛹—蝴蝶三、操作部分（一）通过肢体来模仿变化过程教师：好，现在我们都知道了蝴蝶宝宝是怎样长大的了，那我们一起来学蝴蝶宝宝一样，从虫卵开始一步=步的长大，长成神奇的蝴蝶宝宝，好不好？教师示范：1、虫卵(身体侧躺在地面上，腿屈到胸部，用手握住脚踝蜷缩起来)2、毛毛虫（跪在地面上，用手做蠕动的动作，向前爬）3、虫蛹（身体侧躺在地面上，把两只手合起来放在头下，腿缩到胸部）4、蝴蝶（跪在地面上，张开双臂，做飞翔的动作）幼儿用肢体表达：同老师上面做的一样，教师放音乐，创设情景，师幼一起做。
（二）教师和幼儿一起来用身体体验飞舞的蝴蝶（三）完成《幼儿画册》第3册第12页“蝴蝶”的练习。
四、结束部分活动延伸：教师：小朋友们知道昆虫的世界里还有那些宝宝和蝴蝶一样，小时候和长大是不一样的呢？回去和爸爸妈妈一起讨论，下节课来讲给小朋友们听。
附故事：蝴蝶宝宝有一只漂亮的蝴蝶，停在树叶上休息，这是它在树叶上留下了一颗小小亮亮的卵飞走了。
日子一天天的过去了，卵也长大了。
在壳里长成了一条可爱的毛毛虫，阳光明媚的一天，可爱的毛毛虫探出了头，这时的它非常的饿，就吃掉了它的外壳，大摇大摆的走到了树叶上吃了起来，吃的饱饱的睡着了。
四天过去了，毛毛虫不知不觉的变成了虫蛹，把头又缩了回去，它说让我好好睡吧！就这样又一个星期过去了，毛毛虫醒来时，它发现自己变的不一样了，它觉得壳里太小了，就用脚死劲的蹬，从蛹壳里出来了，哇!我有翅膀了，我变成蝴蝶了，我可以飞了，这时它一振翅膀飞走了，飞在天空中，花丛中自由自在。
【篇二：科学教案-毛毛虫变蝴蝶】动名称：《毛毛虫变蝴蝶》——大班科学课活动准备：毛毛虫变蝴蝶的四个图片、记录表、蜡笔、毛毛虫变化的碟片活动目标：1、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。
2、运用肢体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。
3、幼儿知道分享蝴蝶的各种信息，认识更多的蝴蝶。
活动过程：1、请幼儿欣赏毛毛虫变化的碟片。
2、请幼儿说说自己看见了什么？3、和老师一起回忆碟片中的毛毛虫变蝴蝶的四个过程，教师逐一出示四个图片4、用自己的肢体语言来表现毛毛虫变蝴蝶的过程。
5、请幼儿用记录的方式来记录毛毛虫变蝴蝶的过程，并和家长一起分享自己的记录结果。
6、收集幼儿已有的经验，一起分享蝴蝶的知识。
在这之前，要和孩子铺垫一下，都认识一些什么样的蝴蝶。
孩子能够独立回答这是什么蝴蝶，为什么叫这种蝴蝶，有什麽很明显的特征。
也可以进行分组教学：一部分孩子和一个老师上这节课，另外一部分孩子可以和另外一个老师上手工课《折蝴蝶》，也非常很好上，难度也不是很高。
活动目标 1.通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。
2．尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。
活动准备1、毛毛虫变蝴蝶成长课件2、毛毛虫头饰、蝴蝶拼图及记录纸等3、音乐及春天背景图一幅活动过程一、以游戏的引入活动。
1、教师：今天老师为你们请来一位小客人，它就藏在拼图里，我们同一组的小朋友一起合作动手把它拼出来贴起来好吗？拼完后说一说你们拼出的蝴蝶是什么样的？（最先完成的一组坐好之后举手。
）2、引导幼儿了解蝴蝶的外形特征。
请你们仔细观察一下，你们拼出的蝴蝶是什么样的？它们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？（小结：蝴蝶的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。
都有一对翅膀、触角和身体。
颜色和花纹等不同。
）3、你们还见过什么样的蝴蝶呢？你们知道蝴蝶的宝宝是谁吗？毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？（允许幼儿讨论）二、引导幼儿了解蝴蝶成长过程。
你们想不想看看毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？（欣赏课件）（1）分步观察：1、卵：这是什么？它们长得怎么样？（卵，长得都不一样）2、毛毛虫：卵慢慢长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？（会吃树叶）3、蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？（吐丝、结茧，在里面变成蝴蝶）小结：谁能给我们完整介绍一下：蝴蝶是从哪里来的？（卵-毛毛虫-蛹—蝴蝶）（2）欣赏完整的毛毛虫变蝴蝶的课件三、观察记录，进一步了解毛毛虫变蝴蝶的过程。
四、角色游戏1、老师播放音乐，请幼儿尝试用身体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动态。
（可以选择做毛毛虫或者蝴蝶）2、结束：我们飞到草地上去玩吧！活动目标：1.熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。
2.初步学会小碎步，团和躺的动作。
3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。
经验准备：1.初步了解毛毛虫演变的过程2.课件和图片、歌曲音乐活动过程：一、律动进入教室宝宝们，我们来做一只可爱的小鸟飞到美丽的森林里去吧！二、出示毛毛虫，熟悉歌曲1.我们玩累了，来！宝宝们，找一个空地方坐好，休息一会儿。
咦！你们看，那棵大树上有什么啊？2.观察毛毛虫，理解歌词（1）出示毛毛虫的图片请幼儿观察毛毛虫长什么样的，它爬起来又是怎么样？（毛毛虫爬起来是一扭一扭的）教师边表演变唱，请幼儿和老师一起来做扭一扭的动作（2）我们再来看看，毛毛虫和我们一样一天天长大了，要住在哪里啊？（住在丝编制而成的家里）学一学毛毛虫睡在茧里（双手抱住自己的双腿）教师边表演边唱，请幼儿和老师一起做团在一起的动作（3）教师模仿蝴蝶出茧的声音，问问幼儿：“毛毛虫怎么拉？”（毛毛虫睡醒长大，从茧里出来了）这时候，长大的毛毛虫变什么拉？（蝴蝶）教师边表演边唱，请幼儿和老师一起做小蝴蝶飞的动作三、创编毛毛虫在茧里以及变成蝴蝶飞的动作1.哦！那么多的小朋友都想做美丽的蝴蝶去采蜜，那我们一起来变成一只毛毛虫，爬上树，住在茧里，出壳变蝴蝶吧？2.很多毛毛虫变蝴蝶很美的，如果把翅膀扇起来就更美拉！请幼儿听音乐玩第二遍。
3.老师提问：宝宝们，刚才我们的毛毛虫住在茧里都是团着的，动脑筋想想，还可以怎么睡？（幼儿创编）那如果蝴蝶怎么飞会更镁呢？（幼儿创编）表扬并请大家学一学动作和老师不一样的小朋友。
4.请小朋友根据自己想的动作，听音乐玩第三遍。
5.我们的毛毛虫越变越漂亮越变越可爱了，很多小朋友都想看我们表演，那我们就出发吧！四、结束：幼儿随老师跟音乐出活动室。
幼儿园活动教案毛毛虫变蝴蝶活动背景分析开展“可爱的虫虫”主题活动期间，各种各样的小虫子成为孩子们关注的焦点，毛毛虫变蝴蝶的神奇过程尤其吸引大家。
孩子们喜欢翻看毛毛虫变成蝴蝶的教材图画，图书角里《好饿好饿的毛毛虫》图书也成了孩子们的最爱。
我发现“毛毛虫变蝴蝶”这个题材非常适合进行舞蹈创编。
因此，精心制作了“毛毛虫变蝴蝶”的动画课件和音乐，借助动画以及段落分明的音乐，让孩子感受音乐的节奏和变化，用各种身体姿势表现毛毛虫到蝴蝶的变化过程。
这既满足了幼儿的兴趣需要，又帮助幼儿体验到自由表达和创造表现的乐趣。
活动目标1 感受音乐的节奏和变化，用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿态、动作。
2 能与同伴友好商量、合作，创编舞蹈动作。
3 充分体验自由表达和创造表现的乐趣。
活动准备经验准备：知道毛毛虫变成蝴蝶的过程(卵——毛毛虫、毛毛虫——茧、茧——蝴蝶)，有蝴蝶飞舞的动作经验。
物质材料：“毛毛虫变蝴蝶”的课件和音乐。
第一段和第二段音乐节选自莫扎特的《小步舞曲》，第三段音乐节选自肖邦的《仙女圆舞曲》，课件设计剪辑自《好饿好饿的毛毛虫》视频文件。
活动重难点重点：根据音乐的节奏和变化，用头、手、躯干动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。
难点：理解音乐性质，用相应的姿态、表情、动作进行表现。
活动过程一、完整欣赏音乐，感受音乐节奏的变化，联想毛毛虫变蝴蝶的过程1 回忆毛毛虫变蝴蝶的过程。
2 第一次欣赏音乐。
师：现在大家来听一段毛毛虫变成蝴蝶的音乐。
听完以后告诉我听起来感觉怎么样?(感觉很优美、欢快；听起来想跳舞??)3 第二次欣赏音乐，并播放“毛毛虫变蝴蝶”的课件。
师：老师把毛毛虫变成蝴蝶的过程配进了音乐里。
我们来看一看。
请小朋友动脑筋想想。
我们怎样用身体表现毛毛虫变蝴蝶，师：请遥遥和成成来表演一下。
(身体扭动变成毛毛虫，双臂学蝴蝶飞)九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...二、分段欣赏音乐，进行动作创编1 感受第一段音乐，大胆创编卵变成毛毛虫的过程。
(1)欣赏音乐的第一部分，引导幼儿用身体、手臂创编毛毛虫爬、钻的动作。
师：我们来听听卵变成毛毛虫活动的这段音乐，大家想想卵是怎样活动的，我们可以怎样将自己变成毛毛虫。
师(根据幼儿回答不断追问)：毛毛虫怎样从卵里出来的?怎样扭动?毛毛虫往树上爬的时候，它的身体该怎么样动?能加上一点身体方向的变化吗?除了身体能变成毛毛虫，还能用哪个部位变成毛毛虫?做什么动作看起来像毛毛虫爬?(2)集体表现，体验创编的乐趣。
师：我们跟着音乐来跳一跳卵变成毛毛虫的舞，要注意动作与节奏的配合，把你们喜欢的动作用上。
(3)请大家欣赏同伴的表演，并评价。
(4)再次集体表演，进行表情的突破。
师：舞蹈不光要有动作，还要有表情。
想想好奇的毛毛虫有怎样的表情，该怎样做?(睁大眼睛、要笑、嘴巴要张开)我们配上表情再来一次，我想看到最可爱的毛毛虫。
(5)评价幼儿表现。
师：有了表情，毛毛虫变得可爱极了。