初中八年级家长会精品课件
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初二学生家长会ppt课件ppt课件ppt课件
成绩影响因素探讨
学习态度与习惯
分析学生的学习态度、课堂参与度、作业完成情况等，探讨这些因素对成绩的 影响。
家庭教育配合
强调家庭教育与学校教育的重要性，探讨家长如何更好地配合学校，促进学生 学习进步。
03
学生行为习惯与心理状态
学习习惯养成
01
02
03
学习计划制定
鼓励孩子制定学习计划， 明确， 向家长汇报学校工作， 听取家长意见和建议。
建立家长群
利用家长群等通讯工具 ，及时发布学校通知、 孩子学习情况等信息。
开展家访活动
教师定期进行家访，了 解孩子家庭情况，与家 长共同关注孩子成长。
组织亲子活动
学校组织各类亲子活动 ，增进家长、孩子与学
校的互动。
家校沟通的常见问题及解决策略
教育孩子养成良好的卫生习惯，勤 洗手、刷牙、洗脸等，预防疾病。
心理状态关注与调整
情绪管理
教会孩子如何正确处理情 绪，学会冷静思考和表达 自己的情感。
自信心建立
鼓励孩子多参与集体活动 和比赛，提高自信心和自 我价值感。
沟通与交流
加强与孩子的沟通交流， 了解其内心需求和困惑， 给予积极引导和帮助。
04
课堂参与度
培养孩子积极参与课堂讨 论，主动发言，提高学习 效果。
作业完成与检查
监督孩子按时完成作业， 并养成检查作业的习惯， 提高学习质量。
生活习惯养成
规律作息
确保孩子有充足的睡眠时间，保 持规律的作息习惯，有利于身体
健康。
健康饮食
鼓励孩子养成健康的饮食习惯，多 吃蔬菜水果，减少垃圾食品摄入。
卫生习惯
初二学生家长会PPT课 件
汇报人：XXX 202X-XX-XX
初二家长会课件ppt
问题分析
部分学生存在作业抄袭、应付等 现象，反映出学习态度和学习习
惯的问题。
改进措施
加强作业监管和反馈，鼓励学生 独立完成作业，动
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂氛围的活 跃度。
强化作业管理
完善作业布置、批改和反馈机制，确保作业的针 对性和有效性。
定期开展家长会
征求家长意见
03
教师向家长征求意见和建议，以便更好地了解孩子的需求和家
长的期望，进一步完善教学工作。
家校合作共同关注孩子成长
建立定期沟通机制
教师和家长共同商定定期沟通的方式和时间，如定期召开家长会 、通过电话或网络进行交流等。
关注孩子身心健康
教师和家长共同关注孩子的身心健康，及时发现和解决孩子在成 长过程中遇到的问题。
给予孩子充分的鼓励和支持，肯定其 努力和进步，增强其自信心和抗挫能 力。
寻求专业帮助
当孩子出现严重的心理问题或行为问 题时，及时寻求专业心理咨询师或医 生的帮助。
06
展望未来发展规划
学校教育教学改革方向预告
01
02
03
04
课程设置改革
增加选修课程，满足学生个性 化需求，培养创新精神和实践
能力。
教学方法创新
鼓励孩子培养兴趣爱好，参加 各种休闲活动，如运动、音乐
、绘画等，以释放压力。
家长如何关注孩子心理健康
倾听与沟通
保持与孩子的良好沟通，倾听孩子的 想法和感受，了解其在学校和生活中 遇到的问题和困惑。
观察与发现
密切观察孩子的情绪变化和行为举止 ，及时发现异常现象，如情绪低落、 焦虑、抑郁等。
鼓励与支持
加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况， 共同关注学生的成长。
初二家长会PPT精品课件(共45张PPT)
物理：邓宸越92卢毅92黄乔峰91胡睿卿90
第六页，共45页。
政治：
： 生物： 地理：
第七页，共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新，练读准习字册音（；每注课意文
3、课文篇幅长，赏析难度 词练停习顿（下没方有）接中触的过形的似
加大；课外阅读量少；
句字式、可参多照音现字代等汉；语的停顿，
4、作文字数、字迹要求均有 提高，开始出现话题作文、 难度加大；
读听准语写气完，后形认成真语检感查， 34语、、错 5句翻到名，误译人1用的0；传遍于督以记，写多促等作巩练孩可中为固记子主，记录订；提忆下正关；键
高确写作定论正据确及再文签章字层次，。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页，共45页。
第十一页，共45页。
第十二页，共45页。
第十三页，共45页。
家长会的主题 ：
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况， 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页，共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长，而且都是重要篇目，因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵，要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话：默写的内容；时间；家长姓名。
2.初三时间紧、任务重，没有时间阅读，所以初二学生需要大 量阅读书籍，因此需要家长营造浓郁的读书氛围，能让孩子随 手拿到内容健康的杂志（《意林》、《特别关注》《格言.》等）， 并及时摘抄。
第六页，共45页。
政治：
： 生物： 地理：
第七页，共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新，练读准习字册音（；每注课意文
3、课文篇幅长，赏析难度 词练停习顿（下没方有）接中触的过形的似
加大；课外阅读量少；
句字式、可参多照音现字代等汉；语的停顿，
4、作文字数、字迹要求均有 提高，开始出现话题作文、 难度加大；
读听准语写气完，后形认成真语检感查， 34语、、错 5句翻到名，误译人1用的0；传遍于督以记，写多促等作巩练孩可中为固记子主，记录订；提忆下正关；键
高确写作定论正据确及再文签章字层次，。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页，共45页。
第十一页，共45页。
第十二页，共45页。
第十三页，共45页。
家长会的主题 ：
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况， 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页，共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长，而且都是重要篇目，因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵，要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话：默写的内容；时间；家长姓名。
2.初三时间紧、任务重，没有时间阅读，所以初二学生需要大 量阅读书籍，因此需要家长营造浓郁的读书氛围，能让孩子随 手拿到内容健康的杂志（《意林》、《特别关注》《格言.》等）， 并及时摘抄。
初二年级家长会ppt课件
7、要学会欣赏孩子，要善于发现他 们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他 们的自信心。
30
8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩 好，并不意味着思想好、能力高，您的 子女学习成绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力，任何一个学生都能在 社会上立足，并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因
是什么。比较各科之间的成绩，看哪科
是弱项，多花些时间补上。
31
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动， 他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上，行为上，家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况，家长发现后应及时了
解真相，并及时与班主任联
系，共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重，像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
26
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
37
38
39
老师们分析，初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始 反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母 ﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定 要和师长“对着干”。
30
8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩 好，并不意味着思想好、能力高，您的 子女学习成绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力，任何一个学生都能在 社会上立足，并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因
是什么。比较各科之间的成绩，看哪科
是弱项，多花些时间补上。
31
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动， 他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上，行为上，家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况，家长发现后应及时了
解真相，并及时与班主任联
系，共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重，像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
26
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
37
38
39
老师们分析，初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始 反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母 ﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定 要和师长“对着干”。
初二家长会优秀ppt课件
家庭是孩子价值观形成的主要场所， 家长通过日常生活中的点滴细节，向 孩子传递正庭教育的互动关系
学校教育对家庭教育的补充
01
学校教育在知识传授、技能培养等方面具有专业性，可以对家
庭教育进行有益的补充。
家庭教育与学校教育的相互促进
02
家庭教育和学校教育在孩子成长过程中相互促进，共同推动孩
子的全面发展。
家庭教育与学校教育的合作
03
家长和学校应该加强沟通和合作，共同为孩子的成长创造良好
的环境。
家长如何配合学校做好教育工作
了解学校的教育理念和教学计划
家长应该了解学校的教育理念和教学计划，以便更好地配合学校做好 教育工作。
关注孩子的学习情况
家长应该关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习进度和成绩，并 与老师保持沟通。
优秀作业、试卷展示
01
02
03
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业，进行展示和点评，让 家长了解学生的学习情况 和成果。
试卷分析
对考试试卷进行深入分析， 总结学生的得失分情况， 提出针对性的教学建议和 改进措施。
学生作品展示
展示学生在各类竞赛、活 动中的获奖作品和表现， 彰显学生的综合素质和才 华。
03
教育教学工作展示
课程设置与教学改革
课程设置
依据教育部规定，结合学校实际 情况，科学、合理地设置各类课 程，包括必修课、选修课、活动
课等。
教学方法改革
推行启发式、探究式、讨论式等教 学方法，引导学生主动参与、积极 思考，提高课堂效率和教学质量。
考试评价改革
注重过程性评价和终结性评价相结 合，采用多元化的评价方式，全面、 客观地评价学生的学习成果。
初中家长会课件(共20张PPT)
真诚沟通·共育未来
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！ 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系，互 相交流学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，提 高教学质量，同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主，让他们学会靠自己解决
问题，养成良好的习惯。
3
为人父母，言传身教，以身作则，方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动，我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解，有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书，勤奋刻苦，耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩，但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多，但担任班 委工作时，做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
5
4
3
2
1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好：C同学 进步最快：B同学 均衡发展：A同学
老师建议
全面发展，涵盖知识、品格、体魄和艺术，培养优秀人 才。
PART04
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业，并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络，避免沉迷游 戏，是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！ 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系，互 相交流学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，提 高教学质量，同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主，让他们学会靠自己解决
问题，养成良好的习惯。
3
为人父母，言传身教，以身作则，方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动，我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解，有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书，勤奋刻苦，耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩，但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多，但担任班 委工作时，做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
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4
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1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好：C同学 进步最快：B同学 均衡发展：A同学
老师建议
全面发展，涵盖知识、品格、体魄和艺术，培养优秀人 才。
PART04
汇报人：某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业，并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络，避免沉迷游 戏，是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏
八年级家长会课件
科学
重点内容
理解物理、化学、生物等基础科学知识，培养实验操作和观 察能力。
学习方法
参与科学实验和探究活动，利用科技馆和博物馆等资源进行 学习。
学生心理健康与成
04
长
压力管理与情绪调节
01
02
03
压力来源
分析学习、社交、家庭等 各方面压力来源，帮助孩 子识别并应对压力。
情绪调节技巧
教授孩子情绪调节技巧， 如深呼吸、冥想、积极思 考等，帮助孩子保持情绪 稳定。
学科重点与学习方
03
法
数学
重点内容
掌握代数、几何、概率统计等基 础知识，理解数学概念和解题方 法。
学习方法
多做习题，参加数学竞赛，利用 数学软件和在线资源进行学习。
英语
重点内容
扩大词汇量，提高阅读和写作能力， 掌握语法和句型结构。
学习方法
阅读英文原著，观看英文电影和听英 文歌曲，参加英语角和语言交流活动 。
学生情况概览
02
学术表现
重要关注点
学生在学术方面的表现是家长和教师共同关注的重要方面。这包括课堂参与、作 业完成情况、考试成绩等。
课外活动与特长
全面发展
除了学术表现，学生的课外活动和特长也是衡量其全面发展的重要方面。这包括学生参与的社团、兴 趣小组、体育活动等。
学生个性与特点
个性化关注
每个学生都有自己独特的性格和特点，这需要教师在与家长的沟通中特别关注。了解学生的个性有助于教师更好地因材施教 。
增强家校之间的信任与 支持
会议流程
开场致辞
介绍会议的目的、议程和参与人 员
学生代表发言
分享学习心得、成长感悟和未来 规划
教师代表发言
初二家长会 课件(共41张PPT).ppt
一经发现，必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化，就是思维方式由“形象思维”为主， 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工 作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级，同学之间肆无忌 惮地开玩笑，部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成 性，不思进取，学习习惯非常糟糕，到了初二自然会手 忙脚乱，成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明 白“社会上最需要的是勇气，最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运; 产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们 应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟 的必备代价。
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化，就是思维方式由“形象思维”为主， 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工 作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级，同学之间肆无忌 惮地开玩笑，部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成 性，不思进取，学习习惯非常糟糕，到了初二自然会手 忙脚乱，成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明 白“社会上最需要的是勇气，最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运; 产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们 应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟 的必备代价。
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
45
要信任孩子、鼓励孩子：如果把初中三年的学习生活比作 一次万米长跑，那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半， 不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来，也 不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里，每天解决 一个疑难，；每天纠正一个错误；每天提高一分，完全可以 让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来，孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
1
2
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁，使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来，而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
3
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
4
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子 成绩就越好。
4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历， 但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道 善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他 拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
8
孩子成长与家庭教育的关系：
38
3.溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺爱 的孩子。
再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥 有最深刻的思想和伟大的情操！
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！ 爱心既能造就未来，也能葬送未来。 家长后退一小步，孩子便会前进一大步！ 13个大人背着7个行李箱送孩子入大学，是女孩你敢娶 她做媳妇吗？是儿子你敢要他做女婿吗？ 不要像动物那样爱孩子，人类伟大的爱在于理性 。
要信任孩子、鼓励孩子：如果把初中三年的学习生活比作 一次万米长跑，那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半， 不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来，也 不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里，每天解决 一个疑难，；每天纠正一个错误；每天提高一分，完全可以 让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来，孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
1
2
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁，使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来，而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
3
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
4
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子 成绩就越好。
4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历， 但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道 善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他 拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
8
孩子成长与家庭教育的关系：
38
3.溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺爱 的孩子。
再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥 有最深刻的思想和伟大的情操！
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！ 爱心既能造就未来，也能葬送未来。 家长后退一小步，孩子便会前进一大步！ 13个大人背着7个行李箱送孩子入大学，是女孩你敢娶 她做媳妇吗？是儿子你敢要他做女婿吗？ 不要像动物那样爱孩子，人类伟大的爱在于理性 。
八年级家长会ppt课件.ppt
发学习动力。
提高课堂注意力
02
建议学生在课堂上积极参与，做好笔记，提高注意力集中能力
。
提供学习辅导
03
针对学科难度加大带来的问题，老师可以为学生提供针对性的
学习辅导，帮助学生掌握知识点。
05 学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
通过有效的家校沟通，家长和学校可以建立互信关系，共同关注 孩子的成长和发展。
07 总结与展望
总结本次会议内容
总结本次会议的内容，包括学生和家长们的参与情况、讨论的重点以及达成的共识 等。
针对会议中的重点内容进行回顾，如学生的学习情况、成长经历、兴趣爱好等。
对会议中的亮点进行强调，如学生的优秀表现、家长的热情参与等。
对未来的展望与规划
展望学生的未来发展，从学习、 生活、成长等多个方面进行规划
鼓励孩子学习不同学科的知识， 培养综合素质和能力，提高解决 问题的能力。
学科融合
提倡多学科融合，将不同学科的 知识和方法相互渗透，提高综合 应用能力。
拓展知识的重要性
拓展视野
鼓励孩子学习更多领域的知识， 拓展视野，培养广泛的兴趣爱好
。
培养创新思维
通过拓展知识，激发孩子的创新 思维和想象力，提高创新能力。
。
针对学生的不同特点，提出个性 化的建议和指导，帮助他们更好
地发展。
强调家长在孩子成长过程中的重 要作用，鼓励家长们积极参与孩 子的成长过程，给予孩子更多的
支持和关爱。
对学生和家长的感谢与告别
感谢所有学生和家长的参与和 支持，表达对他们的感激之情 。
对学生在未来的学习和生活中 给予鼓励和祝福，希望他们能 够取得更好的成绩和更大的进 步。
初二家长会精品PPT课件
关于安全问题
感谢观看
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。
04
交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
1
孩子变坏前的10项征兆
习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
孩子开始有哪些变化？
1.语言:爱说谎话，粗话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读！培养语感！
数 学
初一知识点多，初二难点多，初三考点多。 1、课前认真预习，课内重视听讲，课后及时复习。 2、做题巩固，以帮助开拓思路。对于一些易错题， 一定要备有错题集，写出自己的解题思路和正 确的解题过程，找出自己的错误所在，及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑，要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论， 课后勤思多问
感谢观看
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01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。
04
交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
1
孩子变坏前的10项征兆
习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
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孩子开始有哪些变化？
1.语言:爱说谎话，粗话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读！培养语感！
数 学
初一知识点多，初二难点多，初三考点多。 1、课前认真预习，课内重视听讲，课后及时复习。 2、做题巩固，以帮助开拓思路。对于一些易错题， 一定要备有错题集，写出自己的解题思路和正 确的解题过程，找出自己的错误所在，及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑，要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论， 课后勤思多问
八年级家长会课件版
家长学生互动环节
总结词
家长学生互动环节是增进亲子关系、促进家校沟通的重要环节。
详细描述
通过设置互动游戏、问答环节等方式，让家长和学生更好地沟通和交流。在这个环节中，家长可以了解孩子内心 的想法和需求，学生也可以感受到家长的关爱和支持。同时，互动环节也有助于增强班级凝聚力和向心力，促进 班级和谐发展。
家庭关系
家庭环境、亲子关系等因素也 可能对学生的心理状态产生影
响。
社会环境
社会舆论、价值观等外部环境 也可能对学生的心理状态产生
一定影响。
应对不良习惯和心理问题的策略
建立良好的沟通机制
家长应与孩子建立信任和沟通 ，了解孩子的想法和需求，及
时发现和解决问题。
提供心理支持
如发现孩子有心理问题，应及 时寻求专业心理咨询和治疗。
CHAPTER
03
学科内容与学习方法
数学学科内容与学习方法
数学学科内容 掌握有理数、无理数、实数的概念及运算规则。
学习平面几何，包括三角形、四边形、圆等图形的性质和定理。
数学学科内容与学习方法
• 初步了解代数方程和不等式的基本性质。
数学学科内容与学习方法
01
学习方法
02
03
04
重视基础知识，确保对基本概 念有深入理解。
THANKS
感谢观看
01
注重语法知识的学习，掌握基本 规则。
02
多阅读英文文章，提高阅读理解 能力。
CHAPTER
04
学生行为习惯与心理状态
学生行为习惯养成
良好的学习习惯
培养孩子主动学习、按 时完成作业、积极预习
复习的习惯。
规律的生活习惯
保持规律的作息时间， 保证充足的睡眠和饮食 ，鼓励孩子参与家务劳
《初二家长会》课件
03
02
师生关系
老师应与学生建立互信，关注学生 的学习困难和情绪变化。
社区关系
鼓励学生参与社区活动，培养社会 责任感和团队合作能力。
04
05 家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家长和学校之间的有效沟通有助 于双方及时了解孩子的学习、生 活和成长情况，共同为孩子提供
更好的教育和关心。
建立信任与合作
自卑感
面对学习上的困难和挫折，部分学生 可能产生自我怀疑和自卑情绪。
人际关系紧张
与同学、老师之间的沟通问题可能导 致关系紧张，影响学习和生活。
沉迷网络与手机
过度使用电子设备可能影响学习，并 引发心理问题。
应对策略与建议
建立支持系统
时间管理
家长、老师和学校应共同为学生提供情感 支持，帮助他们建立自信。
良好的家校沟通有助于建立家长和 学校之间的信任与合作关系，共同 为孩子的成长创造更好的环境。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以为学校提 供更多的资源和支持，同时促进学 校改进教育方法和提高教育质量。
家校合作方式与建议
建立家长委员会
鼓励家长成立家长委员会，参与学校管理 和决策，加强家校之间的沟通和合作。
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况，及 时发现和解决孩子的心理问题，为孩 子提供健康的成长环境。
06 结束语与答疑环节
感谢与鼓励
01
感谢家长们的参与和配合，对家 长们一直以来的支持和付出表示 衷心的感谢。
02
鼓励家长们继续关注孩子的成长 ，与学校保持密切联系，共同促 进孩子的全面发展。
学习态度
学生对待学习的态度是否 积极，是否按时完成作业 和积极参与课堂讨论。
02
师生关系
老师应与学生建立互信，关注学生 的学习困难和情绪变化。
社区关系
鼓励学生参与社区活动，培养社会 责任感和团队合作能力。
04
05 家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家长和学校之间的有效沟通有助 于双方及时了解孩子的学习、生 活和成长情况，共同为孩子提供
更好的教育和关心。
建立信任与合作
自卑感
面对学习上的困难和挫折，部分学生 可能产生自我怀疑和自卑情绪。
人际关系紧张
与同学、老师之间的沟通问题可能导 致关系紧张，影响学习和生活。
沉迷网络与手机
过度使用电子设备可能影响学习，并 引发心理问题。
应对策略与建议
建立支持系统
时间管理
家长、老师和学校应共同为学生提供情感 支持，帮助他们建立自信。
良好的家校沟通有助于建立家长和 学校之间的信任与合作关系，共同 为孩子的成长创造更好的环境。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以为学校提 供更多的资源和支持，同时促进学 校改进教育方法和提高教育质量。
家校合作方式与建议
建立家长委员会
鼓励家长成立家长委员会，参与学校管理 和决策，加强家校之间的沟通和合作。
关注孩子心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况，及 时发现和解决孩子的心理问题，为孩 子提供健康的成长环境。
06 结束语与答疑环节
感谢与鼓励
01
感谢家长们的参与和配合，对家 长们一直以来的支持和付出表示 衷心的感谢。
02
鼓励家长们继续关注孩子的成长 ，与学校保持密切联系，共同促 进孩子的全面发展。
学习态度
学生对待学习的态度是否 积极，是否按时完成作业 和积极参与课堂讨论。
八年级上学期家长会ppt课件
本次会议主要讨论了孩子在八年级学习、生活方面的问题，包括学习成绩、校园生 活、心理健康等方面。
分析了孩子在成长过程中可能遇到的问题，如学习压力、人际关系、自我认知等， 并提出了相应的解决方案。
强调了家长与老师、学校之间的沟通与合作，共同帮助孩子度过难关，实现全面发 展。
对未来的展望与规划
展望了孩子在八年级下学期及未 来的发展，强调了不断学习、积
社会责任感
通过参与社会活动或公益活动，培 养孩子的社会责任感和公民意识。
人生目标与规划
引导孩子树立短期和长期的人生目 标，并帮助他们制定实现这些目标 的具体计划。
06
家校合作与沟通技巧
加强家校沟通与合作
保持与家长的定期沟通
共同探讨学生的特长与 兴趣
01
02
03
及时反馈学生的学习状 况
04
建立互相尊重、互相信 任的合作关系
与老师建立良好的合作关系
尊重与信任
尊重老师的专业知识和教学经验 ，信任他们的能力和判断力
积极与老师沟通
定期与老师交流学生的情况，了 解学生在学校的表现和学习状况 ，为学生的成长和发展提供支持
和帮助
合作解决问题
当学生在学校遇到问题时，与老 师共同探讨解决方案，确保学生
的权益得到保障
07
总结与展望
总结会议内容
智力发展
学生的思维能力、认知能力有 了显著提升，开始形成自己的
观点和看法。
情绪波动
学生情感波动可能较为频繁， 需要关注和引导。
社交关系
八年级学生开始形成稳定的社 交圈子，需要注意引导学生建
立良好的人际关系。
面临的挑战
学业压力
自我认知
八年级是初中阶段的重要一年，学业压力 逐渐增大，学生需要适应更复杂的知识点 和更高的学习要求。
分析了孩子在成长过程中可能遇到的问题，如学习压力、人际关系、自我认知等， 并提出了相应的解决方案。
强调了家长与老师、学校之间的沟通与合作，共同帮助孩子度过难关，实现全面发 展。
对未来的展望与规划
展望了孩子在八年级下学期及未 来的发展，强调了不断学习、积
社会责任感
通过参与社会活动或公益活动，培 养孩子的社会责任感和公民意识。
人生目标与规划
引导孩子树立短期和长期的人生目 标，并帮助他们制定实现这些目标 的具体计划。
06
家校合作与沟通技巧
加强家校沟通与合作
保持与家长的定期沟通
共同探讨学生的特长与 兴趣
01
02
03
及时反馈学生的学习状 况
04
建立互相尊重、互相信 任的合作关系
与老师建立良好的合作关系
尊重与信任
尊重老师的专业知识和教学经验 ，信任他们的能力和判断力
积极与老师沟通
定期与老师交流学生的情况，了 解学生在学校的表现和学习状况 ，为学生的成长和发展提供支持
和帮助
合作解决问题
当学生在学校遇到问题时，与老 师共同探讨解决方案，确保学生
的权益得到保障
07
总结与展望
总结会议内容
智力发展
学生的思维能力、认知能力有 了显著提升，开始形成自己的
观点和看法。
情绪波动
学生情感波动可能较为频繁， 需要关注和引导。
社交关系
八年级学生开始形成稳定的社 交圈子，需要注意引导学生建
立良好的人际关系。
面临的挑战
学业压力
自我认知
八年级是初中阶段的重要一年，学业压力 逐渐增大，学生需要适应更复杂的知识点 和更高的学习要求。
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彩
各科A等级情况
语文78
数学77 英语63 思品90 历史79 物理74 化学83 总分A 669 全A同学：蒋文军 黄海清 总分A同学：蒋文军 陈兰伟 黄海清
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！ 经常联系！
农才江 赵芳莉 龙昌裕 农雪英 班祥政 李秀象 隆昕花 黄金来 农春彩 梁尚飞 张阳 许梁燕 黄爱莲 黄春美 农礼祥 卢荣甲 潘世界 黄耀俊 黄世城 农鑫
现状分析：
1.竞争意识不够强，一些学生自我满
足，偏科现象较突出; 2.部分学生自我约束能力不够，玩 性太重，成绩波动较大
3、学生思想上有放松现象，出现 畏难情绪，信心不够坚定。 4、有个别同学不能合理安排学习 时间；有的同学想提高成绩，但方 法不对又不积极主动问老师和同学， 时间一长就有放弃的心理。
介绍校规
关于仪容仪表
关于手机使用问题
关于外卖问题 关于安全问题（男生：携带管制刀
具
女生 早恋现象）
介绍班规
班主任教育理念：教育无小事 先成人，后成 才 学习小组 班委分工负责制
三、谈教育孩子问题
父母是孩子在第一位老师
假若孩子在实际生活中确认，他的 任性要求都能满足，他的不听话并未遭 致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯 于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后慢 慢认为这是理所当然的。 --苏霍姆林斯基
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子， 以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目 标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升 和学习成绩提高。
家长会内容:
一、分析期中考试成绩 二、介绍相关校规、班规 三、谈教育孩子问题 四、家庭教育中应注意的问题
五、家长代表、学生代表发言 六、孩子的心声
七、给家长的几点希望
3、多关心孩子的学习内容和实际
进步程度，家长要多询问孩子最近
近学习了什么，掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的
小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于
孩子发挥出潜能。
5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有 耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子 的抵触心理，事与愿违。 7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
四、谈谈家庭教育：
1、 创造和睦、祥和、稳定的 家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一 定的自信心，才会肯去学习； 要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定的进步，哪怕 是改正一个缺点。
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大 睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香 烟酒类，甚至不明钱物或票据。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增， 有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱 需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多， 父母就应该愈加注意，愈早防范。
家长代表发言 学生代表发言
希望家长配合我做好以下工作:
⒈帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩 子的学习、思想状态希望家长多关注一些。 ⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；
⒊控制同学聚会,过生日；
4.百忙中抽时间多与孩子交流；
⒌ 了解孩子的交际圈
谁 特点 玩法
孩子变坏前的10项征兆（供参考）
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说 话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, 穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家 人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人 赌气或自暴自弃。
期中考试前十名单
语 数 物 化 生 思 历赵彩星 地 品行优秀生： 张震宇 汪星辰 品行优秀生： 品行优秀生： 张震宇 张震宇 汪星辰 汪星辰 赵彩星 赵彩星
名
军
刘婉荷 刘婉荷 刘婉荷张 张 张正 正 正黄军维 黄军维 黄军维赵浩壮 赵浩壮 赵浩壮李睿钦 李睿钦 李睿钦 97 解豪颖 张运政 解豪颖 解豪颖 张运政 张运政 84 80 95 91 89 92 91 94 813
文
学
英语
理
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彩
各科A等级情况
语文78
数学77 英语63 思品90 历史79 物理74 化学83 总分A 669 全A同学：蒋文军 黄海清 总分A同学：蒋文军 陈兰伟 黄海清
真诚期待与您的合作
别忘了
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农才江 赵芳莉 龙昌裕 农雪英 班祥政 李秀象 隆昕花 黄金来 农春彩 梁尚飞 张阳 许梁燕 黄爱莲 黄春美 农礼祥 卢荣甲 潘世界 黄耀俊 黄世城 农鑫
现状分析：
1.竞争意识不够强，一些学生自我满
足，偏科现象较突出; 2.部分学生自我约束能力不够，玩 性太重，成绩波动较大
3、学生思想上有放松现象，出现 畏难情绪，信心不够坚定。 4、有个别同学不能合理安排学习 时间；有的同学想提高成绩，但方 法不对又不积极主动问老师和同学， 时间一长就有放弃的心理。
介绍校规
关于仪容仪表
关于手机使用问题
关于外卖问题 关于安全问题（男生：携带管制刀
具
女生 早恋现象）
介绍班规
班主任教育理念：教育无小事 先成人，后成 才 学习小组 班委分工负责制
三、谈教育孩子问题
父母是孩子在第一位老师
假若孩子在实际生活中确认，他的 任性要求都能满足，他的不听话并未遭 致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯 于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后慢 慢认为这是理所当然的。 --苏霍姆林斯基
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子， 以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目 标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升 和学习成绩提高。
家长会内容:
一、分析期中考试成绩 二、介绍相关校规、班规 三、谈教育孩子问题 四、家庭教育中应注意的问题
五、家长代表、学生代表发言 六、孩子的心声
七、给家长的几点希望
3、多关心孩子的学习内容和实际
进步程度，家长要多询问孩子最近
近学习了什么，掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的
小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于
孩子发挥出潜能。
5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有 耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子 的抵触心理，事与愿违。 7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
四、谈谈家庭教育：
1、 创造和睦、祥和、稳定的 家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一 定的自信心，才会肯去学习； 要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定的进步，哪怕 是改正一个缺点。
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大 睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香 烟酒类，甚至不明钱物或票据。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增， 有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱 需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多， 父母就应该愈加注意，愈早防范。
家长代表发言 学生代表发言
希望家长配合我做好以下工作:
⒈帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩 子的学习、思想状态希望家长多关注一些。 ⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；
⒊控制同学聚会,过生日；
4.百忙中抽时间多与孩子交流；
⒌ 了解孩子的交际圈
谁 特点 玩法
孩子变坏前的10项征兆（供参考）
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说 话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, 穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家 人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人 赌气或自暴自弃。
期中考试前十名单
语 数 物 化 生 思 历赵彩星 地 品行优秀生： 张震宇 汪星辰 品行优秀生： 品行优秀生： 张震宇 张震宇 汪星辰 汪星辰 赵彩星 赵彩星
名
军
刘婉荷 刘婉荷 刘婉荷张 张 张正 正 正黄军维 黄军维 黄军维赵浩壮 赵浩壮 赵浩壮李睿钦 李睿钦 李睿钦 97 解豪颖 张运政 解豪颖 解豪颖 张运政 张运政 84 80 95 91 89 92 91 94 813